高教版中职语文基础模块上期末试题

西华二职专2016－2017学年第二学

期

期

终

考

试

语文试卷（基础模块上）

一：选择题（每小题2分共20分）

1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）

A 戏谑．（xuè） 撮．土（chuó） 震慑．

（shè）

B 供给．（g ěi ） 寒伧．（chen ） 佳肴．

(yáo) C 炫．耀（xuàn） 逮．捕 （d ǎi ） 参．

差（c ēn ） D 乘．凉 (chéng) 遒劲．（jìng） 鞭挞．

（tà） 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A 面面相觑 人情事故 励精图治 B 旁征博引 行踪鬼秘 川流不息 C 既往开来 汗流浃背 好高骛远 D 游目骋怀 自惭形秽 搔首踟蹰

3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是 （ ）

人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严肃的历史 ，从《正气歌》学得人格的 ，从马克思学得入世的 ，从鲁迅学得批判的 ，从列夫，托尔斯泰学得道德的 。

A 激情 精神 执着 精神 刚烈

B 精神 精神 刚烈 激情 执着

C 执着 激情 刚烈 精神 精神

D 精神 刚烈 激情 精神 执着

4. 下列作家 、作品、体裁对应错误的一项是（ ）

A 舒婷——《致橡树》—— 诗歌

B 铁凝 —— 《哦， 香雪》——散文

C 毕淑敏 —— 《离太阳最近的树》—— 散文

D 莫言—— 《卖白菜》——小说

5. 下列古诗词的默写全部正确的一项是（ ） A 静女其淑，伺我于城隅。

B 昔我往矣，杨柳依依。今我来斯，雨雪霏霏。

C 锲而舍之，朽木不折。

D 同是天涯伦落人，相逢何必曾相识

6. 下列各句中没有语病的一句是（ ）

A 这句话的后面，包容了多么丰富的“无声”的潜台词啊！

B 买苹果的时候，小个儿的孩子都不要。

C 同学们反应的情况，基本是完全真实的。

D 无论是古典名着还是现当代优秀作品精选，其艺术魅力都能感染我们。

7. 对下面一段话所运用的修辞方法，判断正确的一项是（ ）

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！我们张开双臂热烈地拥抱这个春天吧！ A 引用 对比 比喻 排比 借代 B 引用 对比 借代 排比 夸张 C 引用 对偶 比喻 排比 拟人 D 引用 对偶 比喻 排比 拟物 8. 下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（ ）

A 体操队的五个小队员，都是十五六岁的小男

孩，豆蔻年华．．．．

，风华正茂。

B 敢于仗义执言的人，即使有些缺点，我认为也不可与那种少说为佳，明哲保身的“好好先

生”同日而语．．．．。

C 对于每个青年来说，机遇总是会有的，但是要善于抓住机遇，经过一番拼搏，才能取得成

功。否则一旦失去机遇，便会一失足成千古．．．．．．

恨．。

D 王刚同学学习不认真，写文章总是文不加．．．

点．。

9. 下列有关语文知识的解说不正确的一项是（ ）

A 议论文从论证方式上可以分为立论和驳论。阐明观点的叫立论，反驳观点的叫驳论。

B 散文是文学体裁的一种，它以高度凝练的语言，形象表达作者丰富的思想感情，集中地反应社会生活，并具有一定的节奏和韵律。

C 故事情节是小说的第一要素，它一般包括开端、发展、高潮、结局四个部分，有的还有序幕和尾声。

D 散文的重要特点是形散而神不散。

10．下列句子没有词类活用现象的一项是（ ）

A 木直中绳，輮以为轮。

B 吾尝跂而望矣

C 上食埃土，下饮黄泉

D 假舟楫者，非能水也。 二、文言文阅读（２０分） 阅读下面的文字，完成下列各题

君子曰：学不可以已 。

青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

1.解释下列句子中加点的词语（每空１分共５分）

学不可以已． 则知明而．

行

无过矣

假舆．

马者 ．君子生．

非异也

青，取之于蓝，而青于．

蓝

2.将下列句子翻译成现代汉语（９分） 省乎己，则知明而行无过矣 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 君子生非异也，善假于物也

3.本段选自 ，作者是 。其中“劝”的意思是 。“青，取之于蓝，而青于蓝；”属于到装句中的 。本文第一段４个比喻论证 。如果选用文中的（6分）

三、现代文阅读（20分）

阅读下面的文字完成下列各题。

当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校——制服，饭食，书籍，宿处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十圆的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由示范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。我入学之后，三姐结了婚。母亲对儿女是都一样疼爱的，但是假若她也有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，加重一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手。但是母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色——那是阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕过去。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去。不久，姑母死了。三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩母亲自己。她还须自晓至晚的操作，可是终日没人和她说一句话。新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气

来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。今天，泪又遮住了我的眼，又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。可是慈母不会再候盼着我了，她已入了土！

1．给下列加点的字注音（每空一分共2分） 供给（ ） 撑持（ ）

2．该文段写了三件事，这三件事按顺序依次为：（每小题2分共6分）