家长课程心得体会

家长课程心得体会

我作为一名学生的家长，每天看着孩子背起书包，快乐地走进学校的大门；看着孩子放学回来记单词，学语文，做数学题……蓦然发现时光飞逝，孩子已经迈入了人生学习的第一个转折点。如何让他尽快适应生活，愉快地学习？正当我茫然失措，无从下手之际，学校开设的家长课程开课了。让我茅塞顿开，从而更客观、更科学地教育学生与自己的孩子。

通过这期家长课程，使我深深体会到学校对孩子教育的重视，也更深地懂得了家庭教育是一切教育的基础。今后，我着重抓好如下几方面的教育。

一、要注重言传身教。一个人的思想品德首先是在家庭中形成的，因此父母在教育孩子的过程中，应当是父母与孩子共同学习，一起成长的过程。要树立终身学习的理念，“终身学习做父母”，要做一个不断学习的人。平时要注重自己的一言不行，据调查，父母在孩子心目中形象高大与否，跟教育是成正比的。因此，作为孩子的第一任老师，一定要以身作则，言传身教，做一个人格完整的人，一个具备好品性的人。

二、要注重学习习惯的养成。在这次学习中，再三强调了学习习惯养成的重要性，一个好习惯的养成要比学习本身更重要。因此，在孩子的初步阶段，我要加倍重视，不折不扣地按照教师的方法执行：①要和孩子共同制作一个学习计划和作息时间表，要让孩子合理安排时间，按计划学习。②要求孩子回家先做作业，而且要认真，高效地完成，然后才能做其他事。③养成上课专心听讲，积极提问的习惯。好习惯首先是从专心听讲来的，平时要多关注孩子，要养成在学习中找问题的习惯。④养成爱读书的习惯，每天进行亲子阅读，多读经典书，要让孩子知道书是甜的、书是香的，学

习是辛苦并快乐的事。就如教授所说：“不要授人以鱼，要教人之渔”，要做孩子的向导，不要做孩子的拐杖。

三、要注重平时沟通，建立良好的亲子关系。平时要多和孩子聊天，关注孩子生活中的细节，进行随机教育。“说教式”的谈话方式效果往往一般，要通过讲故事、谈看法，在潜移默化中影响孩子。在孩子的学习上，更多关注平时的学习情况，淡化分数，因人而异，绝不攀比，多讨论、多沟通、多交流，要做孩子的朋友和伙伴。

四、要注重孩子的身心健康。在抓好学习的同时，千万不要忽视孩子的身心状况：身体方面，孩子正是长身体时期，一定要让孩子每天吃好早餐，营养全面；心理方向，每天要让孩子快乐地去上学，要让她喜欢学校、喜欢老师、喜欢同学，积极参与班集体活动，融入到团队中。古人语：“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，学习本身是个大概念，只有在孩子生活的方方面面，时时刻刻关注孩子的点点滴滴，让孩子身心健康，对孩子来说，是至关重要的。

每个孩子的成长都倾注了父母的心血，每个父母都希望自己的孩子有一个很好的未来。衷心感谢学校的精心组织和老师们的教育指导，希望学校能继续提供家长教育的机会，相信我们的孩子在家庭、学校的共同努力下，一定会健康、快乐的成长！

参加家长课程的几点心得体会

周五，通过参加家长学校，感触很深，张老师的一句话对我触动很大，“心在时间就在”。教育孩子难道不是最重要的是吗？难道不值得我们把心放到这儿吗？书写教子心得,我不禁有些惶恐，说起教子心得我实在羞于下笔,也只好拙笔而书。经反思，孩子成长的过程也的确是凝聚着做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面就浅谈我对孩子教育的一些体会和想法。

一、“严”字当头，抓住小学二年级关键期

我认为有句老话并不对——“树大自然直”，实际上树大并没自然直，反倒长成歪脖树，在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了孩子的训练，把孩子惯得不像样，小学是家长进行家庭教育的最佳时机。我抓住这个最佳时机，从多方面对孩子进行思想品德教育和家庭辅导，使他从小打下良好的基础，初中以后学习上就不用家长操太多的心了。这时要以严为主。在这个年龄段培养孩子的行为习惯最为有效，如果过了这个年龄段，再进行这种教育，效果就差多了。小学二年级，它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这个阶段培养各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

二、培养独立意识，使孩子不产生信赖思想。

孩子一天天长大，但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行，处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手让他们去做。我的孩子在家有时会洗袜子，洗裤头。虽然明知道他洗不干净，也任由他去做，只要他喜欢。尽管他会弄湿衣服、弄洒水。我们培养孩子的最终目标，就是使孩子的自身能力得到极大发展，个性日趋完善，翅膀越来越硬，希望孩子将来生活的天地更宽

更广，飞得更远更高。让爱伴随孩子的一生。在一个始终洋溢着爱的家庭里，孩子会富有强烈的安全感并表现出对父母深深的信任，结果他也会表现的很自信，学会爱别人。尽管我和妻子都是普遍的工薪阶层，无法给孩子提供更优厚的物质生活，但从我们计划给予他生命的那一刻起，我们的内心就充满了爱与希望。一声呼唤，一个微笑，一个眼神，一个动作，在爱的海洋中，我们伴他一路走来，快乐地成长。

三、言教不如身教。

家长在家也需做自己的家庭作业，孩子每天的看电视时间后，家长有必要提醒孩子转入做作业、温习课本，有时，家长少看一个小时电视，以身作则，做自己的家庭作业，学习一些业务知识等，言传身教，起表率作用，让孩子理解学习是永恒的，塑造家庭学习的氛围。家长要严格自律，以身作则。父母是孩子的第一任教师，是孩子最信赖、最亲近的依靠，是孩子的精神支柱。家长在家庭生活中的责任意识、家长对待自己父母、邻居、朋友的态度、对待社会生活的态度精神、家长处理问题的思维方式等等，都有意无意地在做着孩子的榜样，而且家长的一言一行必然地成为孩子模仿的对象。

四、培养孩子的自信是提高学习成绩的基础。

有时候，孩子的学习兴趣有了，但学习过程中难免不犯错误，这时侯，作为家长，应该经常给他一些希望、一些鼓励，告诉他，只要努力就能做好，克服对难点的“惧怕心理”，从启发入手，变强制方式为引导方式，循循善诱。进行心里暗示，能最大限度地挖掘孩子的潜力。

五、多与孩子沟通。