【统编】2020最新四年级下册：第3课当冲突发生测试题
部编版道德与法治四年级下册3 当冲突发生练习卷
部编版道德与法治四年级下册3 当冲突发生练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 如果想要展开一项调查，应做到以下几点：（）A．确定调查时间、地点B．确定调查的对象C．确定调查所用的方法，如观察、访问等D．要注意讲礼貌 E. 以上都对2 . 自己动手（）多。
A．失败B．损失C．收获3 . 最高国家权力机关的执行机关是（）。
A．人民检察院B．司法人民法院C．国务院D．中央军事委员会4 . 你正在写作业，有一位同学问你题，你应该：A．写完作业再给他讲。
（）B．先给他讲再写作业。
（）5 . 这样做，很难交到朋友（）。
A．凯凯拿出自己的新篮球和大家一起玩B．小林作文获奖了，我主动去祝贺C．张萌在班里欺负弱小的同学6 . 下列说法错误的是（）A．不认识的人没必要跟他一起玩B．好朋友伤心时，应该给予安慰C．大家都不理我，可能是我有些地方做得不够好二、填空题7 . 产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地（______）冲突。
8 . 我们在学会保护自己的同时，也需要学会用（______）摆脱烦恼。
9 . 遇到不懂的问题可以______或_________。
10 . 对于不同看法，采取（__________）或（________）的态度都不利于问题的解决。
11 . 坚持本身就是一种（_______________）。
12 . 能否避免冲突的发生，往往取决于我们________的方式，方式不同，________也就不同。
13 . 每个人在学习过程中都会遇到一些（_______）。
14 . 献出我们的________ ，伸出我们的_________，给他们____________的帮助。
三、判断题15 . 对于一些冲突，我们可以使用拳脚去解决。
（______）16 . 控制情绪是化解冲突的首要条件。
部编版版小学四年级道德与法治下册第三课、当冲突发生 习题练(含答案)
部编版小学四年级道德与法治下册第三课当冲突发生习题练（含答案）一、填空题1、在我们的身边存在着各种各样的冲突。
只有正确认识产生冲突的 ,才能更好地解决冲突。
2、能否避免发生冲突,往往取决于我们处理矛盾的，不同, 也就不同。
3、产生冲突并不可怕,采用正确的 ,可以很好地冲突。
4、在生活中,我们不仅会遇到一些矛盾和 ,也可能会遇到被他人的情况。
5、在校内受到欺负可以请同学主持 ,也可以向请求保护。
我们必须采取正确的方法来应对欺负。
二、判断题1、校园生活充满快乐,但也会发生冲突。
（）2、只要处理矛盾的方式得当,冲突是可以避免的。
（）3、如果两个人都遵守上下楼梯的规则,楼梯相撞的情况就可以避免。
（）4、冲突发生后,没必要换位思考。
（）5、散播他人隐私不属于欺负人。
（）6、在校外受到欺负时,要保持冷静,不要害怕。
（）三、选择题1、与同学发生争执时,不应（）A.保持冷静,理智面对B.如果自己处理不了,可以找老师帮助C.武力解决,自己的事情自己解决2、在校园里,看到有人欺负他人,我可以（）A.跟我无关,赶紧躲开B.鼓掌、起哄、看热闹C.跟被欺负的人站在一起,对欺负行为说“不”3、当自己在校外偏僻处遇到欺负时,不宜（）A.观察周围的环境,寻找脱身的办法B.同欺负者拼个你死我活C.向路边的大人或附近的居民求助4、可以约束小学生“打架斗殴、强行索要他人财物”等行为的法律是（）A.《中华人民共和国未成年人保护法》B《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》C.《中华人民共和国妇女儿童权益保护法》5、下列行为不属于欺负的是（）A.开善意的小玩笑B.故意撞别人,让对方倒在地上C.看到身材瘦小的学生,取笑他“尖嘴猴腮”6、校园里的冲突时有发生,我们可以做个A.欺负事件中的袖手旁观者B.欺负事件中的施暴者C.欺负事件中的调解者四、简答题1、回忆一下,你知道在校园里发生过哪些冲突?把印象最深的一次冲突写下来,并说说为什么会发生本次冲突。
统编版小学四年级道德与法治下册第一单元3 当冲突发生课后综合练习题课含答案
3.下列行为中，不属于学校里的欺负行为的是（ C ）。 A.辱骂、取笑、讽刺同学 B.挑拨是非，排挤同学 C.帮助同学提升学习成绩
4.下列行为中，不属于未成年人欺凌行为的是（ B ）。 A.恐吓他人 B.帮助同学解决学习中遇到的难题 C.强行索要财物
5.下列处理矛盾的方式中，不可取的是（ B ）。 A.控制情绪，保持冷静 B.默默忍受，不作争辩 C.交换意见，讲清道理 6.当你看到同学被欺负时，你应该做的是（ C ）。 A.跟我无关，赶紧躲开 B.鼓掌、看热闹 C.跟被欺负的同学站在一起，对欺负行为说“不”
苦也会加剧。
7.只有正确认识产生冲突的
原因
，才能更好地解决冲突。
8.打架斗殴、辱骂他人是 不原良因 行为。
，痛
二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 1.下列行为中，属于产生冲突的原因的是（ A ）。 A.在走廊奔跑打闹 B.待人谦逊有礼 C.讲文明，懂礼貌 2.在校外受到欺负时，下列做法中不可取的是（ A ）。 A.怕自己受到伤害，一味地妥协让步 B.要保持冷静，不要害怕 C.观察周围的环境，寻找脱身的方法
C.阻止张晓峰，不能让他因一时冲动做犯法的事情
9.下列选项中，（ C ）是正确处理矛盾的方式。
A.忍受
B.指责
C.真诚劝告
10.下列行为中，属于学校里发生的欺负行为的是（ C ）。
A.辱骂他人
B.挑拨是非
C.前两项都是
三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“✕”）
1.捉弄同学不属于欺负行为。
✕
2.对于一些冲突，我们可以使用拳脚去解决。
3.放学回家的路上，遇到高年级的同学向你要钱，你应该怎么办？ ①要保持冷静，不要害怕；②观察周围的环境，寻找脱身的方法；③ 向路过的大人或附近的居民求助；④可以先妥协，但要记住对方的特 征，以便事后报警。
四年级下册道德与法治3当冲突发生一课一练(含答案)
3当冲突发生学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．我们应该学会保护自己,不受别人的欺负。
如果我们受到了欺负就应该（）。
A．忍气吞声B．伺机报复C．找老师或家长寻求帮助2．王刚的铅笔被小红踩断了,小红应该（）。
A．装作不知道B．真诚道歉,赔偿一支C．蛮不讲理,拒绝道歉3．下列属于容易产生冲突的是（）。
A．不遵守上下楼梯的规则B．说话客气,处事公道C．讲文明,有礼貌4．触犯了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的是（）。
A．打架斗殴B．经常撒谎C．看到同学被欺负,不理睬5．当我们在校外受到欺负时,错误的做法是（）。
A．观察周围环境,寻找脱身的方法B．向路过的大人或附近的居民求助C．先妥协,记住对方的特征,事后报警D．不计后果,勇敢反抗6．当你在校园受到欺负时,不正确的做法是（）。
A．向家长反映B．请他人协调C．忍着就是二、填空题7．在校内受到欺负可以( ),也可以( )。
我们必须采用正确的方法来应对欺负。
8．被人欺负是( ),如果我们不( ),欺负就可能( ),( )也会加剧。
9．校园生活充满快乐,但也会出现一些冲突。
能否避免发生冲突,往往取决于( )。
10．在校内受到欺负可以请同学( ),也可以向老师( )。
11．产生冲突并不可怕,采用_______的方法,可以很好地化解_______。
12．在校外受到欺负时,也需要果断__________,保护自己。
三、判断题13．未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人”等不良行为。
( )14．发生冲突时,无论选择哪种处理方式,结果都是一样的。
( )15．当冲突发生时,要学会控制情绪,保持冷静。
( )16．换位思考,理解他人是处理冲突的一种好方法。
( )17．好朋友跟同学为小事吵起来了,我劝他不要太冲动。
( )18．我们在学校有老师保护,我们自己不需要保护自己。
( )四、简答题19．面对冲突,你有哪些方法来化解冲突？20．在校内收到欺负时,你会怎样做？五、辨析题21．图中女孩的行为能很好地化解冲突吗？如果不能,请你为他们化解冲突提两点建议。
2020版部编版道德与法治四年级下册3 当冲突发生练习卷D卷
2020版部编版道德与法治四年级下册3 当冲突发生练习卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 与“不同”的朋友相处（）A．要无条件迁就朋友B．要坚持自己的想法C．要协商一致，达成共识2 . 我们与别人存在的差异可以体现在（）。
A．行为习惯的不同B．生活方式的一致C．看待问题的立场相似3 . 叔叔的东西掉在了地上，正确的做法是（）A．帮叔叔捡起B．大声喊，让叔叔知道C．看见了就当没看见4 . 对待学习中的拦路虎，下列做法不可取的是（）。
A．赵子华遇到一道数学难题不会做，心里很烦，就把它丢在一边。
B．刘丽学做小木船总是做不好，就泄气不想做了。
C．孙甜总是记不住英语单词，发音也不准确，就不肯再读英语书了。
D．小方背课文背了好几遍也没有背得起来，可是他不放弃，最后在妈妈的帮助下终于背好了。
5 . 下列学校可能发生的欺负行为有（）A．给同学起外号B．小明上课说话，班长制止他C．小亮的爸爸因为他考试不及格打了他。
6 . 你的同学张晓峰和隔壁同年级的王刚同学发生口角，张晓峰准备纠集“一些朋友”教训王刚，这时你正确的做法是（）。
A．多一事不如少一事，与我无关B．跟随张晓峰去教训王刚C．阻止张晓峰，不能让他冲动做犯法的事情7 . 我一个人在家时，有陌生人敲门，我应该（）。
A．赶快开门，显得有礼貌B．从门缝看清楚是谁，再考虑开不开门C．哭喊乱叫二、填空题8 . （__________）能让我们克服困难，让我们有更多的（________）。
9 . 在校内受到欺负可以请（______）主持公道，也可以向（______）请求保护。
10 . 当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？下面有三种解决矛盾的方法，试着填一填，然后把你最想用的办法选出来。
A同学说：再忍一忍，他们快结束了！结果：____________________。
2019-2020学年度四年级道德与法治下册3 当冲突发生练习卷D卷
2019-2020学年度四年级道德与法治下册3 当冲突发生练习卷D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列想法正确的是（）。
A．这个老师不是教我的，碰见以后我不用理他B．我不喜欢云云，所以告诉丽丽不和她玩C．看到老师，我要主动上前打招呼2 . 下列说法正确的是（）。
A．课间十分钟不可以去卫生间B．丽丽和芳芳下课以后一起去踢毽子C．还没到放学的时间，小华就趁课间时偷偷溜出校门了3 . 下面你认可的说法是（）。
A．不和“不同”的同学打交道B．和“不同”的同学可以相互学习C．和“不同”的同学没有共同语言，就会经常吵架4 . 在集体讨论中，我们要____。
A．大声说出自己的意见，不让其他人发言B．听从小队长的安排，保留自己的意见C．大胆说出自己的意见，让大家参考D．不发表自己的看法，认真倾听就好5 . 下图的做法是对还是错？（）A．对B．错二、填空题6 . 同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多（____）的活动。
7 . 有问题，要___________；求大同，存小异。
8 . 男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（______）和（______）会不一样。
9 . 在学校里，我们要和同学______相处。
三、判断题10 . 班级之间只有竞争。
（______）11 . 急性子和慢性子是相处不到一起的。
（______）12 . 当今社会，人们越来越不尊重他人了。
（______）四、简答题13 . 谈谈吸烟、喝酒以及毒品的危害有哪些?远离烟酒，拒绝毒品，我们怎样去做？14 . 我们对某些问题可能有不同看法的原因是什么？参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、三、判断题1、2、3、四、简答题1、2、。
统编版道德与法治小学四年级下册第3课《当冲突发生》练习题(含答案)
3.1校园里的冲突一、填空题1.生活中，我们难免会遇到各种各样的（）。
2.我们只有正确认识产生冲突的（），才能更好地（）冲突。
3.能否避免发生冲突，往往取决于我们（）的方式，方式不同，（）也就不同。
4.产生冲突并不可怕，采用正确的（），可以很好地（）冲突。
二、选择题（在下列各题选项中，请选择一项你认为的最佳答案）1.下列哪项不属于校园中的冲突？（）A．小花和小丽因为座位的宽窄争吵起来。
B．小刚和小兰因为对一道题有不同的见解，辩论起来。
C．小华和小伟因为喜欢同一本漫画书，在图书室争抢了起来。
D．小强不小心踩到了小刚的脚，他们互不相让，打起架来。
2.（）容易产生冲突。
A．待人谦逊有礼B．遵守上下楼梯的规则C．遇事爱计较D．做了错事及时道歉3.下列处理矛盾的方式中，不可取的是（）。
A．交换意见，讲清道理B．换位思考，理解他人C．默默忍受，不做争辩D．控制情绪，保持冷静4.地铁上有一位阿姨嗑瓜子，并将瓜子皮随手扔在地上，大家都很反感，你认为该如何处理？（）A．过去狠狠指责她。
B．真诚地劝告她，这里是公共场所，这样的行为会影响大家，请她不要吃了。
C．号召周围人一起去与她理论。
D．不要惹事了，忍着吧，一会儿就下车了。
三、判断题1.只要处理矛盾的方式得当，冲突是可以避免的。
（）2.当冲突发生时，要学会换位思考，理解他人。
（）3.和同学发生冲突时，即使自己有错误也不能让步。
（）4.遇到自己无法解决的冲突时，可以请同学、老师、家长等人来帮助调解。
（）5.为了避免冲突，我只能默默忍受。
（）四、观察图片，回答问题1.请你分析一下两位同学发生冲突的原因。
2.如果你是其中一名同学，你该如何处理，才能化解冲突呢？五、情境分析中午是午读时间，大家都在教室安静地读书，小文和小丽却小声聊天，过了一会儿，他们两个更过分了，竟然打闹起来，声音很大，影响了大家的午读。
1.小敏选择忍着，结果可能是2.小宇选择大声斥责，结果可能是3.小明选择善意提醒，结果可能是3.1校园里的冲突答案及解析一、填空题1.冲突2.原因解决3.处理矛盾结果4.方法化解二、选择题1. B2.C3. C4. B三、判断题1. √2. √3. ×4. √5. ×解析：忍受会让他人继续犯错，自己也会觉得委屈，既不利人也不利己，不是解决冲突的好办法。
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二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题3，共15分）
1、校园生活充满快乐，没有任何冲突。（）
2、发生冲突时，我们要控制情绪保持冷静。（）
3、被人欺负是痛苦的，但我们不要抵抗，抵抗可能会发生违法行为。（）
3、能否避免发生冲突，往往取决于我们处理____的方式，____不同，____也就不同。
4、产生冲突并不可怕，采用正确的_____，可以很好地化解_____。
5、在校外受到欺负时，需要果断采取_____保护____。
6、我们在学会保护自己的同时，也需要学会用_______的方式摆脱烦恼。
7、打架斗殴，辱骂他人是____行为。
B、向路过的大人或附近的居民求助
C、不计后果，勇敢反抗。
5、下列属于严重不良行为的是（）
A、打架斗殴
B、辱骂他人
C、纠集他人结伙滋事扰乱治安
四、自主探究分析试题
1、阅览室里，大家都在安静地看书，李强和牛文却在聊天，窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学，过了一会，他俩又偷偷地吃零食。
以上情况让同学们很气愤，下面是三位同学的做法：
2、①、控制情绪保持冷静。
②、交换意见讲清道理。
③、换位思考理解他人。
④、商议办法和谐相处
⑤、请人调节解决冲突
3、①要保持冷静，不要害怕；、
②观察周围环境，寻找脱身方法；
③向路过的大人求助；、
④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。
5、
（1）、李华说：“忍一忍吧”！
（2）、小亮站起来生气地指责他们说：“怎么能在这里吃东西？”
（3）、班长真诚地劝告：“请不要在阅览室内吃东西”！
问:以上三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你会采取哪种做法。（11分）
2、自习课上，王刚正在计算数学题，忽然感到左胳膊下垫的本子被猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了，王刚转向同桌怒目而视。请你说说王刚应该怎样化解冲突？（12分）
3、小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！
如果你是小明，你应该怎么办？（12分））
答案
一、填空题
1、冲突
2、原因解决
3、矛盾方式结果
4、方法冲突
5、措施自己
6、合理
7、不良
8、同学老师父母
4、辱骂取笑讽刺同学，都是学校可能发生的欺负行为。（）
5、强行向他人索要财物是严重不良行为。（）
三、选择题（每小题4分，共20分）
1、下列学校可能发生的欺负行为有（）
A、给同学起外号
B、小明上课说话，班长制止他
C、小亮的爸爸因为他考试不及格打了他。
2、放学途中，小明故意踩了小亮一脚，小亮和小明理论时，小明不肯认错，假如你看到了这一情景，你会怎么办（）
二、判断题
1、×2、√3、×4、√5、×
三、选择题
1、A 2、C 3、C 4、C 5、C
四、自主探究分析题
1、①、忍受会助长他俩的错误行为。
②、指责容易引发冲突，引起纠纷。
③、真诚的劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。
④、如果是我，我会真诚劝告，让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学，说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害，不守信用的人是得不到尊重的。
—下册：第3课当冲突发生测试题
______年______月______日
____________________部门
班级____姓名____考号____
一、填空题（每空2分，共30分）
1、校园生活充满快乐，但也会出现一些_____。
2、只有正确认识产生冲突的_____，才能更好的____冲突。
A、与我无关，赶紧躲开。
B、鼓掌起哄，看热闹。
C、向老师或家长报告，希望他们赶来制止
3、上课时，李娜故意把王林的文具盒碰到了地上，文具撒了一地，王林应该怎样办？()
A、把李娜的文具盒也扔到地上
B、自己默默捡起来。
C、找老师主持公道
4、当我们在校外受到欺负时，错误的做法是（）
A、观察周围环境，寻找脱身的方法