最新闽教版小学三年级上英语总复习
闽教英语三上期末复习提纲
闽教版三年级上册英语期末复习提纲姓名:_________ 班级_____________ 座号_____________一、字母篇。
要求:1、能辩别26个字母印刷体和书写体,并掌握26个字母书写体的正确书写。
掌握5个元音字母。
2、能写出相对应的大小写字母,能写出大小写字母的左邻右舍。
二、各单元重点单词及相关句型。
要求:1.能认读重点单词、词组并知道其中文意思。
2.能背黑体、斜体单词。
3.能理解重点句型的中文意思,并能根据问句找到相对应的答句。
Unit 1 HelloUnit 2 GreetingsUnit 3 NumbersUnit 4 Age and Phone Numbers Unit 5 My Family Unit 6 Colorsgood 好的 morning 早上How are you? 你(身体)好吗? fine (身体)很好 thank 谢谢 goodbye 再见 egg 蛋 fish 鱼afternoon 下午 boy 男孩 girl 女孩 Mr. 先生 hen 母鸡hello 你好 I ’m = I am 我是 Miss 女士 hi 你好 nice 高兴的 meet 遇见you 你;你们 too 也 a; an 一个who 谁 he 他brother 兄弟 she 她sister 姐妹 queen 女王great 好极了 ice cream 冰淇淋 jacket 夹克衫 look 看;瞧 baby 婴儿 duck 鸭子 how many 多少 no 不 right 对的;正确的 kite 风筝 lion 狮子come 来 and 和 play 玩 OK 好的 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十how old 多大(年龄)monkey 猴子 noodles 苗条 phone 电话 number 号码it 它orange 橘子 pig 猪 apple 苹果 banana 香蕉 what 什么 your 你的 name 名字 my 我的 cat 猫 dog 狗1. I ’m ...= I am... 我是......2. A: Nice to meet you. 很高兴见到你。
闽教版小学英语三年级上期期末复习
你会辨认以下字母吗?
1. Ii Rr 2. Ii Aa Rr 3. Mm Nn 4. Mm Ww 5. Gg Jj 6. Pp Qq 7. CD ID 8. PRC RMB 9. UN UK USA
你会辨认以下单词吗?
1.he she 2. pig pink 3. right light 4. me meet 5. pen hen 6. go no
• 5. A: Who’s she? • B: She’s my sister, Kate. • 6. Now the light is green. • Let’s go. • 7. A: May I use your book? • B:Sure. Here you are. • 8. Happy New Year.
queen mother phone pig seven X-ray
你知道以下单词的首字母
___og ___acket
___eacher ___abbit
___irl __indow
• 1. 当你初次与别人见面,想跟他人问好,可以怎么说 • Nice to meet you. • 2. 你想知道对方的年龄多大 • How old are you? • 3.当别人跟你说谢谢,你应如何回应 • You’re welcome. • 4.你想知道对方的猫是什么颜色? • What color is the cat?
1. grandma 2. grandpa 3. father 4. mother 5. brother 6. sister 1. red 2. blue 3. pink 4. green 5. yellow 6. white 7. black 8. orange
1. bag 2. book 3. sing 4. dance 5. have a party
闽教版小学三年级上英语总 复习
三年级上英语总复习Unit 1 Hello一.词汇hello你好 I’m=I am我是 Miss女士;小姐hi你好 nice高兴的 meet遇见you你;你们 too也 a,an一个apple苹果 banana香蕉 what什么is是 your你的 name名字my我的 cat猫 dog狗二.重点句型1. Hi,I’m Wang Tao. 你好,我是王涛。
2. Hello,I’m Sally. 你好,我是莎莉。
3. Nice to meet you. 很高兴见到你。
4. Nice to meet you,too. 我也很高兴见到你。
5. What’s your name? 你的名字叫什么?6. My name is Sally. 我的名字叫莎莉。
7. Miss 女士,小姐(未婚) Mrs 夫人,太太(已婚) Mr先生Miss/Mrs/Mr 后面跟姓氏,如:李先生Mr.LiUnit 2 Greetings一、词汇good好的 morning早上 How are you?你(身体)好吗?fine(身体)很好 thank谢谢 goodbye再见egg蛋 fish鱼 afternoon下午boy男孩 girl女孩 Mr.先生 hen母鸡二.重点句型1. Good morning. 早上好。
2. Good afternoon,boys and girls. 下午好, 男孩们女孩们。
3、Goodbye. 再见。
4、How are you? 你身体好吗?5、 I’m fine. Thank you. 我很好。
谢谢。
Unit 3 Numbers一.词汇come来 and和 play玩ok好的 one一 two二three三 four四 five五six六 seven七 eight八nine九 ten十 great好极了ice cream 冰淇淋 jacket夹克衫 look看;瞧baby婴儿 duck鸭子 how many多少no不 right对的;正确的 kite风筝 lion狮子二.重点句型1、How many baby ducks? 有多少只鸭子?One,two,three,four,five,six,seven baby ducks. 有7只小鸭子。
三年级上册闽教版英语总复习
闽教版小学英语第一册复习提纲Unit 1Words:hi hello Miss glad meet you too apple banana name Sentences:1, Hi (Hello), I’m Wang Tao.—Hi (Hello), I’m…….2, Glad to meet you.—Glad to meet you, too. 3, What’s your name?—My name is Sally.Grammar:说明句子的使用场合,名字的英文表达。
Unit 2Words:good morning Mrs. fine goodbye grandma cat dog Mr. bo y girl egg afternoonSentences: 1,Good morning, Mrs. Miller.—Good morning ,Miss Gao.2, How are you ?—I’m fine.—Thank you. And you?-- I’m fine, to o.3, Goodbye—Goodbye(bye).Grammar:说明句子的使用场合及Mr. Mrs. Miss的使用和区别。
Unit 3Words:one two three four five six seven eight night ten fish hen can see Sentences: 1, How many?—One, two……..2, How many fish(hens,apples……) can you see?—I can see a hen\ an apple\ two fish\ three boys…….Grammar:说明句子的使用场合,引入单复数及a\an 的用法。
Unit 4Words:phone number this sister brother ice cream jeep kite Sentences:1,What’s your name?—My name is Chen Ling .2, What’s your phone numb er?—It’s 5678912.3, How old are you ?—I’m eight……Grammar:利用这些句子复习数字。
最新闽教版小学三年级英语(上)总复习练习
闽教版小学三年级英语(上册)总复习练习Ⅰ.Write the letters from Aa to Zz.(写字母Aa-Zz)Ⅱ.Write the words.(根据字母写单词,翻译填在括号内)例:a apple (苹果)b ( )c ( )d ( )e ( )f ( )g ( )h ( )i ( )j ( )k ( )l ( )m ( )n ( )o ( )p ( )q ( )r ( )s ( )t ( )u ( )v ( ) w( ) x ( ) y ( ) zⅢ.Copy and write. (抄写并翻译,翻译写在右边的横线上。
共33句)1.What’s you name?My name is__________.(写上自己的名字,如:Zhao Zhixuan)_____________________________。
2.What’s your phone number? 8-1-7-2-6-9-5-3.——————————————。
3.What color is it? It’s________.(填上自己喜欢的颜色的英文单词。
)——————————————。
4.How are you? I’m fine. Thank you.——————————————。
5.How old are you? I’m________.(填上自己的英文年龄。
)____________________________。
6.How many baby ducks? ______baby ducks. (填上自己喜欢的数字的英文单词。
)_____________________________。
7.Good morning, Miss Gao._____________________________。
8.Good afternoon, Mr. Wang._____________________________。
三上英语复习(闽教版)
5、
Who’s he / she?
他/她是谁?
He’s my brother. She is my sister. 是我的姐妹.
他是我的兄弟.她
Who’re they?
他们是谁?
They’re my mother and father . 爸爸.
他们是我的妈妈和
They’re my grandma and grandpa. 他们是我的奶奶和 爷爷.
Goodbye.
再见。
How are you?
你身体好吗?
I’m fine. Thank you.
我很好。谢谢。
3、
How many baby ducks?
有多少只鸭子?
One,two,three,four,five,six,seven baby ducks. 有7只小鸭子。
4、 How old are you? 你几岁了? I’m eight. 我8岁了。 What’s your phone number? 你的电话号码是多少? 2-3-1-5-6-7-8. 2-3-1-5-6-7-8。
主要内容: 一、单元词汇 二、重点句型
一、单元词汇
1、Hello
hello你好
I’m=I am我是
Miss女士;小姐
hi你好
nice高兴的
meet遇见
you你;你们 too也
a,an一个
apple苹果
banana香蕉
what什么
is是
your你的
name名字
my我的
cat猫
dog狗
2、Greetings
6、Colors
stop停
light灯
red红色
三年级上册英语期末复习教案(闽教版)
三年级上册英语期末复习教案(闽教版) 三年级上册英语期末复教案(闽教版)第一时一、教学内容:1.26个字母的正确书写。
2.能正确地认、读、写26个英语字母(大小写),能熟练地背诵字母表并能熟记五个元音字母。
3.辨别一些在音形上易混的字母。
二、教学步骤:1.让学生唱26个字母。
2.让学生默写26个字母,并对26个字母进行分解笔画,并对学生容易出错的字母进行纠正。
如:___ Ii。
3.听写字母,对听力容易产生混淆的字母着重操练。
如:Bb Dd Pp。
Uu Qq。
Ss Xx。
Gg。
Nn。
Ii Rr Aa。
4.对字形相近的字母进行区别,如:b和d,p和q,i和L 和G和I和l。
区别字母的印刷体和书写体,如:l和I。
l和L。
6.复五元音字母:___ Ii Uu。
7.复缩写词:PE P AA BA D ID H PR RB ES UN TV AT IB PB PLA P3等。
三、音素表复1)将字母按相同音素分类ei] Aa Hhi:] Ee Bb Dd Gg Pp Tt Vvai] Iieu ]u:] Uu Qqe] Ff Ll Nn Ss Xx Zza:] Rr2)背诵音素表四、后练1.书写字母大小写。
2.写出练中字母的左邻右舍。
第二时一、教学内容:单词的复二、教学过程:(导学提纲)1.诵读顺逆读26个字母(再次巩固26个字母)。
2.回顾所学过的颜色的单词red ___ range pin。
3.回顾所学过具体的单词___ ___-bx ruler b ran。
4.回顾所学过动物的单词at dg fish hen du ne rabbit pig lin。
回顾所学过人称单词和人物单词___。
6.回顾所学过食物单词(水果和其他)apple banana range egg ie rea ndles。
7.名词复数形式的变化形式。
8.回顾学过的数字ne t three fur five six seven eight nine ten。
闽教版小学英语三年级上册各单元语法知识点,期末复习必备
闽教版小学英语三年级上册各单元语法知识点,期末复习必备闽教版小学英语基础语法大全三年级上册Unit 1 HelloHello, I’m Miss Gao.大家好,我是高老师。
Hi, I’m Wang Tao.您好,我是王涛。
I’m Sally.我是莎莉。
I’m Julia.我是茱莉亚。
Nice to meet you.很高兴认识你们。
Nice to meet you, too.我也很高兴认识你。
Hello. What’s your name? 你好,你叫什么?My name is Lily. 我的名字是莉莉。
My name is Yang Ming. 我的名字是杨明。
对老师的称呼有Miss 女士;小姐(未婚/年轻)Mrs. 太太,夫人(对已婚女士的称呼)Mr. (mister)先生Hello, I’m Miss Gao.大家好,我是高老师。
Good afternoon, Mr. Wang. 下午好,王老师。
注意英文名字的写法姓和名的开头字母均大写英语中,名在前,姓在后,中间名一般省略。
Sally莎莉 Julia茱莉亚 Tom Black 汤姆·布莱克中国人名字的英文写法,就是汉语拼音:两字名字:如课文中王涛 Wang Tao 杨明 Yang Ming三字姓名:单姓,比如:王海棠应该写:Wang Haitang复姓,比如:诸葛亮应该写:Zhuge Liang注意大小写(1)句首第一个单词的第一个字母必须大写。
Hello. What’s your name? 你好,你叫什么?(2)“ I ”无论在句中的任何位置都要大写。
Hi, I’m Wang Tao.您好,我是王涛。
I’m Sally.我是莎莉。
(3)名字中的名和姓要大写。
Hi, I’m Wang Tao.您好,我是王涛。
I’m Sally.我是莎莉。
I’m Julia.我是茱莉亚。
My name is Lily. 我的名字是莉莉。
My name is Yang Ming. 我的名字是杨明。
2024年全新部编闽教版小学三年级上册英语期末考试试卷
专业课原理概述部分一、选择题:每题1分,共5分1. 英语字母表中,A和B中间隔了几个字母?A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个2. 下列哪个字母发音与“E”相同?A. AB. HC. FD. LA. catB. dogC. appleD. zebra4. “I like apples.”这句话中,“like”是什么词性?A. 名词B. 动词C. 形容词D. 副词5. 下列哪个单词的划线部分发音为/æ/?A. bagB. cakeC. deskD. pen二、判断题:每题1分,共5分1. 英文句子的结尾必须有句号。
()2. “He is my brother.”这句话中,“he”是主语。
()3. “The sun is red.”这句话描述的是太阳的颜色。
()4. “No”和“Know”是两个完全不同的单词。
()5. 在英语中,一个单词的每个字母都必须发音。
()三、填空题:每题1分,共5分1. A, B, C, D, _______, F, G.2. “I am a ________.”(我是一名学生)3. “She ________ a teacher.”(她是一名老师)4. “Can I help you?”这句话中,“Can”是______词。
5. “What's your name?”的答案是:“My name is ________.”四、简答题:每题2分,共10分1. 请写出五个英语名词。
2. 请写出五个英语形容词。
3. 请写出五个英语动词。
4. 请写出五个英语介词。
5. 请用英语描述一下你的家庭成员。
五、应用题:每题2分,共10分1. 用英语写出一句关于你喜欢的水果的句子。
2. 用英语写出一句关于你喜欢的动物的句子。
3. 用英语写出一句关于你喜欢的学科的句子。
4. 用英语写出一句关于你喜欢的老师的句子。
5. 用英语写出一句关于你喜欢的季节的句子。
六、分析题:每题5分,共10分七、实践操作题:每题5分,共10分1. 请用英语进行一次自我介绍。
新版闽教版小学英语三年级上册期末复习课件U5-U8课件
They are my grandma and grandpa.
who's he?
He's my ....
Who's she? Who are they?
She's my .... They are my ...and....
Sing, sing, sing, sing; Sing, sing, sing, sing; Let's sing. Let's sing. Dance, dance, dance. Dance, dance, dance. Let's dance.Let's dance.
It’s a pink pencil-box.
Can you borrow school things?
A:Please give me a pencil. B: Which pencil? A: The blue one. B: Here you are. A: Thank you. B: You're welcome.
看图猜字母
father
er
brother
sister
grandma
grandpa
father
mother
sister
brother grandma grandpa
I Love My Family
Father, father, father. • I love my father. • Mother, mother, mother. • I love my mother. • Brother, brother, brother. • I love my brother. •
A: May I use your blue pencil? B: Sure. Here you are. A: Thank you. B: You're welcome.
闽教版小学英语 三年级全册 重点句型汇总(考前必背)
--- Size M.中码。
I like your skirt, Julia.我喜欢你的裙子,茱莉亚。
It’s beautiful.它很漂亮。
Put on her skirt/sweater/shoes/hat.
穿上她的裙子/毛衣/鞋子/帽子。
(playingfootball/boating/drawing/running/flying a kite)
---He/She is riding a bike. --他/她正在骑自行车。
Let’s go boating.让我们去划船吧.
Have fun!玩得开心!
I have a blue sweater.我有一件蓝色的毛衣。
Do you like bananas?喜欢香蕉吗?
--- No, I don’t. ---不,我不喜欢。
Here’s your cake.这是你的蛋糕。
I like rice.我喜欢米饭。
--- I don’t like rice.我不喜欢米饭。
( cake/ice cream/fish)
I like hamburgers.我喜欢汉堡包。
---Good morning.早上好。
How are you?你好吗?
--- I’m fine, thank you.我很好,谢谢。
Unit 3
How many baby ducks?多少只小鸭子?
(boys/girls/kites/eggs/lions/cats/dogs/hens)
--- Eight baby ducks.八只小鸭子。
Unit 2
Can you swim?你会游泳吗?
新版闽教版小学英语三年级上册期末复习课件U5-U8课件
A: May I use your blue pencil? B: Sure. Here you are. A: Thank you. B: You're welcome.
Homework
• 熟读Unit 5—Unit 8内容
看图猜字母
father
mother
brother
sister
grandma
grandpa
father
mother
sister
brother grandma grandpa
I Love My Family
Father, father, father. • I love my father. • Mother, mother, mother. • I love my mother. • Brother, brother, brother. • I love my brother. •
It’s a pink pencil-box.
Can you borrow school things?
A:Please give me a pencil. B: Which pencil? A: The blue one. B: Here you are. A: Thank you. B: You're welcome.
They are my grandma and grandpa.
who's he?
He's my ....
Who's she? Who are they?
She's my .... They are my ...and....
Sing, sing, sing, sing; Sing, sing, sing, sing; Let's sing. Let's sing. Dance, dance, dance. Dance, dance, dance. Let's dance.Let's dance.
最新闽教版小学三年级上英语总复习
三年级上英语总复习Unit 1 Hello一.词汇hello你好I’m=I am我是Miss女士;小姐hi你好nice高兴的meet遇见you你;你们too也a,an一个apple苹果banana香蕉what什么is是your你的name名字my我的cat猫dog狗二.重点句型1. Hi,I’m Wang Tao. 你好,我是王涛。
2. Hello,I’m Sally. 你好,我是莎莉。
3. Nice to meet you. 很高兴见到你。
4. Nice to meet you,too. 我也很高兴见到你。
5. What’s your name? 你的名字叫什么?6. My name is Sally. 我的名字叫莎莉。
7. Miss 女士,小姐(未婚)Mrs 夫人,太太(已婚)Mr先生Miss/Mrs/Mr 后面跟姓氏,如:李先生Mr.LiUnit 2 Greetings一、词汇good好的morning早上How are you?你(身体)好吗?fine(身体)很好thank谢谢goodbye再见egg蛋fish鱼afternoon下午boy男孩girl女孩Mr.先生hen母鸡二.重点句型1. Good morning. 早上好。
2. Good afternoon,boys and girls. 下午好, 男孩们女孩们。
3、Goodbye. 再见。
4、How are you? 你身体好吗?5、I’m fine. Thank you.我很好。
谢谢。
Unit 3 Numbers一.词汇come来and和play玩ok好的one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十great好极了ice cream 冰淇淋jacket夹克衫look看;瞧baby婴儿duck鸭子how many 多少no不right对的;正确的kite风筝lion狮子二.重点句型1、How many baby ducks? 有多少只鸭子?One,two,three,four,five,six,seven baby ducks. 有7只小鸭子。
期末复习(教案)2023-2024学年三年级英语上册同步备课(闽教版)
期末复习(教案)20232024学年三年级英语上册同步备课(闽教版)教学目标1. 知识与技能:复习本学期所学的基础词汇和句型,确保学生能够熟练掌握并运用到实际情景中。
2. 过程与方法:通过互动游戏、角色扮演等活动,提高学生的英语听说能力,并培养他们的团队合作精神。
3. 情感态度价值观:激发学生对英语学习的兴趣,增强他们的自信心和自主学习能力。
教学内容1. 词汇:包括但不限于日常用品、颜色、动物、家庭成员等。
2. 句型:包括自我介绍、询问时间、描述物品等。
3. 语法:基础的主谓宾结构、疑问句的构成等。
教学重点与难点1. 重点:基础词汇的运用和句型的正确使用。
2. 难点:疑问句的构成和时态的正确使用。
教具与学具准备1. 教具:PPT、录音机、单词卡片。
2. 学具:笔记本、彩色笔。
教学过程1. 导入:通过简单的日常对话,让学生回顾本学期所学内容。
2. 新授:讲解本节课的重点和难点,通过实例让学生更好地理解。
3. 实践:进行小组活动,让学生在互动中运用所学知识。
板书设计1. 清晰地写出本节课的主题。
2. 重点词汇和句型:用不同颜色的笔突出显示。
3. 示例:提供一些示例,让学生更好地理解。
作业设计1. 听:听录音,跟读所学单词和句型。
2. 说:与家长进行英语对话,介绍自己或描述物品。
3. 读:阅读课文,标记不理解的单词或句子。
4. 写:写一篇小短文,描述自己的家庭成员。
课后反思1. 教学效果:评估学生对本节课内容的掌握程度。
2. 改进措施:根据学生的反馈,调整教学方法或内容,以提高教学效果。
此教案为初步设计,具体内容可能需要根据实际教学情况进行调整。
希望这份教案能帮助您更好地进行教学准备。
教学重点与难点教学重点教学重点是指在教学过程中,学生必须掌握的基本知识和技能。
对于三年级英语上册的学生来说,重点主要集中在基础词汇的运用和句型的正确使用上。
1. 基础词汇:词汇是英语学习的基石。
学生需要掌握的词汇包括日常用品、颜色、动物、家庭成员等。
闽教英语三年级上期末复习资料
三年级上复习资料Unit1重点单词apple banana cat dog(an apple)重点句型1. -H ello, I’m….2. –Nice to meet you.3. –What’s your name? -Hi, I’m…. –Nice to meet you, too. –My name is Wang Tao/….Unit2重点单词egg fish(不加s) boy girl hen(an egg)重点句型1.–Good morning.2. –Good afternoon.3. –How are you?-Good morning. –Good afternoon. –I’m fine. Thank you.Unit3重点句型-How many baby ducks/…?-Eight baby ducks.重点单词ice cream jacket baby duck kite lion (an ice cream)Unit4重点单词monkey noodle phone orange (an orange)pig重点句型1.–How old are you?2.-What’s your phone number?橘橘色色-I am three/ (83786912)Unit5重点句型1.–Who’s he?2. –Who’s she?3. –Who are they?-He is my brother. –She is my sister. –They are my father and mother.重点单词brother(哥/弟)sister mother father stargrandpa grandma rabbit queen teacherUnit6重点单词红色黄色绿色蓝色red yellow green blue橘色粉色白色黑色orange pink white blackumbrella violin window X-ray(an umbrella)重点句型1.–Stop! The light is red.2. –Now the light is green. Let’s go.3.–What color is it?-Yellow.或I t’s yellow/….Unit7重点单词ruler pen pencil pencil-boxbook bag crayons zoo重点句型1.-Please give me a pen/….2. –Thank you.3.-May I use your pencil/…?-Here you are. –You’re welco me. -Sure. Here you are.Unit8重点单词sing dance重点句型1.-The New Year is coming.2. -Let’s sing./ Let’s dance./ Let’s have a party.-Good idea.3.-Happy New Year.-Happy New Year.。
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三年级上英语总复习Unit 1 Hello一.词汇hello你好I’m=I am我是Miss女士;小姐hi你好nice高兴的meet遇见you你;你们too也a,an一个apple苹果banana香蕉what什么is是your你的name名字my我的cat猫dog狗二.重点句型1. Hi,I’m Wang Tao. 你好,我是王涛。
2. Hello,I’m Sally. 你好,我是莎莉。
3. Nice to meet you. 很高兴见到你。
4. Nice to meet you,too. 我也很高兴见到你。
5. Wh at’s your name? 你的名字叫什么?6. My name is Sally. 我的名字叫莎莉。
7. Miss 女士,小姐(未婚)Mrs 夫人,太太(已婚)Mr先生Miss/Mrs/Mr 后面跟姓氏,如:李先生Mr.LiUnit 2 Greetings一、词汇good好的morning早上How are you?你(身体)好吗?fine(身体)很好thank谢谢goodbye再见egg蛋fish鱼afternoon下午boy男孩girl女孩Mr.先生hen母鸡二.重点句型1. Good morning. 早上好。
2. Good afternoon,boys and girls. 下午好, 男孩们女孩们。
3、Goodbye. 再见。
4、How are you? 你身体好吗?5、I’m fine. Thank you.我很好。
谢谢。
Unit 3 Numbers一.词汇come来and和play玩ok好的one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十great好极了ice cream 冰淇淋jacket夹克衫look看;瞧baby婴儿duck鸭子how many 多少no不right对的;正确的kite风筝lion狮子二.重点句型1、How many baby ducks? 有多少只鸭子?One,two,three,four,five,six,seven baby ducks. 有7只小鸭子。
Unit4 Age and Phone Numbers一.词汇how old多大(年龄)monkey猴子noodle面条phone电话number号码it 它orange橘子pig猪二.重点句型1. How old are you? 你几岁了?I’m eight. 我8岁了。
2.What’s your phone number? 你的电话号码是多少?2-3-1-5-6-7-8. 2-3-1-5-6-7-8。
Unit5 My Family一.词汇he他brother兄弟she她sister姐妹queen女王rabbit兔子this这are是they他们mother母亲father父亲grandma奶奶;外婆grandpa爷爷;外公star星星teacher老师二.重点句型1. Who’s he / she? 他/她是谁?He’s my brother. She is my sister. 他是我的兄弟.她是我的姐妹.2.Who’re they? 他们是谁?They’re my mother and father . 他们是我的妈妈和爸爸.They’re my grandma and grandpa.他们是我的奶奶和爷爷.3.This is me. 这是我。
Unit 6 Colors一.词汇stop停light灯red红色now现在green绿色let’s = let us 让我们go走yellow黄色blue蓝色umbrella雨伞violin小提琴color颜色orange橙色pink粉红色white白色black黑色window窗户X-rayX光二.重点句型1. The light is red. 灯是红的。
(红灯亮了。
)Stop! 停下!2.Now the light is green. 现在灯是绿的。
(绿灯亮了。
)Let’s go . 让我们走吧。
3. What color is it? 它是什么颜色?It’s red/yellow/green/blue. 它是红色/黄色/绿色/蓝色。
It’s orange/pink/white/black. 它是橘色/粉色/白色/黑色。
Unit 7 School Things一.词汇please请give给me我(宾格)ruler尺子which哪一个the这(那)个;这(那)些pen钢笔pencil铅笔zoo动物园pencil-box笔盒may可以use使用sure当然可以book书bag书包crayon蜡笔二.重点句型1.Please give me a ruler. 请给我一把尺子。
Which one? 哪一把?The pink one. 是粉色那把。
Here you are. 给你。
Thank you. 谢谢。
You’re welcome. 不用谢。
2.May I use your pencil? 我可以用你的铅笔吗?Sure. Here you are. 当然可以,给你。
Unit 8 The New Year一、词汇new新的year年party 聚会have a party举行聚会idea主意sing 唱歌dance跳舞happy快乐的all 全部的二、重点句型1. The New Year is coming. 新年快来了。
2. Let’s have a party, 让我们开一个派对。
3.Let’s sing and dance. 让我们唱歌和跳舞。
4.Let’s g o to the zoo. 让我们一起去动物园。
5.Good idea. 好主意。
三、缩写词BOC中国银行MP3音乐播放器PLA中国解放军PE 体育课CAAC中国民航总局PC 个人电脑NBA美国职业篮球CD 光盘ID 居民身份证HK 香港POB邮政信筒CRH 动车PRC 中华人民共和国RMB 人民币EXPO 世博会UN 联合国EMS 邮政特快专递ATM 自动柜员机TV 电视机IOC 国际奥委会UFO 不明飞行物UK 英国USA美国WTO世界贸易组织传统的四大广告媒体的优缺点报纸、杂志、广播、电视是广告传播活动中最为经常运用的媒体,通常被称为四大广告媒体。
(一)报纸1、报纸的类型从报纸内容分,有综合性报纸,专业性报纸。
从报纸出版时间分,有日报、早报、午报、晚报、夜报。
从发行范围分,有全国性报纸、地方性报纸。
从报纸的风格分,有严肃性较强的报纸、通俗化报纸。
2、报纸读者所有收入阶层、受教育程度、年龄、民族背景不同的人都是报纸的读者。
他们广泛分布在城市、郊区、小镇、旅游胜地和农村地区。
所有的人口统计指标都表明,报纸是一种坚实的大众传播媒体,大约68%的成年人都受其影响。
3、报纸广告报纸上的广告大致分为三类:分类广告、展示广告和增刊广告。
分类广告。
分类广告通常包含所有形式的商业信息,这些信息根据读者的兴趣被分成若干类。
这类广告大约占全部广告收入的40%。
展示广告。
这是报纸广告最重要的一种形式。
增刊广告。
所谓增刊广告,是在一个星期内,尤其是在报纸的周日版出现的广告插页。
4、报纸广告的优势传播范围大,读者众多且相对稳定。
通常情况下,报纸的发行量都比较大,尤其是全国发行的综合性报纸,而且这些读者是相对稳定的。
读者对象选择性强。
许多报纸都拥有自己特定的读者群。
可信度高,印象深刻。
一般来说,报纸在读者的心目中享有较高的信誉,它所发布的新闻消息具有一定的权威性,借助报纸刊登广告,能赢得读者信任。
灵活性。
这往往是报纸能吸引广告主的另一重要原因。
报纸广告不需要复杂的制作程序,从稿件处理到制版印刷时间很短。
同时广告版面的大小、颜色和有关细节可灵活掌握,广告主可根据自身的具体情况及市场对产品、对广告的反应随时对广告讯息进行修改。
报纸广告不像电视、广播广告那样转瞬即逝,不可追踪,它以“白纸黑字”的书面语言把广告信息准确地传达给受众,便于消费者收集有关资料,事后可进行保存、查阅。
5、报纸广告的劣势生命周期短。
人们读报时倾向于快速浏览,而且是一次性的。
一份日报的平均生命周期只有短短的24小时,因此,其生命周期是很短的。
干扰度高。
很多报纸因为刊登广告而显得杂乱不堪,过量的信息削弱了任何单个广告的作用。
即使是增刊广告,现在也因为太厚而显得更加混乱。
产品类型限制。
报纸和所有的印刷媒体一样有着共同的缺陷。
有些产品不能在报纸上做广告,例如要演示的产品。
印刷质量欠佳。
印刷质量欠佳是各种报纸普遍存在的问题,尤其是广告讯息以图片形式出现时为甚。
报纸通常印刷不够精美,且多数是黑白报纸,难以造成强烈的视觉美感。
但近年来,随着报纸彩印化趋势的加强,报纸的美感正在加强。