教师资格证面试问题

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教师资格证面试问题及答案大全

教师资格证面试问题及答案大全

教师资格证面试问题及答案大全1. 问题:请介绍一下您的教学经历和教学风格。

答案:我有5年的教学经验,曾在小学和初中任教。

我的教学风格是注重激发学生的兴趣和参与性,善于引导学生积极思考和合作学习,注重培养学生的创新精神和解决问题的能力。

2. 问题:您认为怎样的教育理念对学生的成长最有益?答案:我认为“以学生为中心,全面发展”是最有益的教育理念。

每个学生都有自己的特长和擅长领域,而不仅仅是在学术成绩上,学校应该重视学生的个性发展,注重培养学生的创造力和实践能力。

3. 问题:请举例说明一次您成功的教学案例。

答案:我曾组织学生进行一次小组合作项目,让他们自由选择主题并进行研究。

最终,学生们成功展示了他们的成果,并获得了很好的评价。

这次教学案例成功的地方在于激发了学生的学习兴趣,培养了他们的团队合作和自主学习能力。

4. 问题:您认为您的最大优点是什么?答案:我认为我的最大优点是责任心强和对学生有耐心。

我十分关注学生的学习情况和生活状态,能够与学生建立良好的师生关系,耐心地引导他们学习和生活。

5. 问题:您对当今教育面临的挑战有什么看法?答案:当今教育面临的挑战主要是学校教育与社会需求之间的脱节,学校教育需要更加注重培养并提升学生的综合素质和应对未来社会需求的能力。

此外,也需要更多地关注学生的心理健康和自主发展。

6. 问题:您如何看待教师在学生学习和成长中的作用?答案:我认为教师在学生学习和成长中扮演着至关重要的角色。

教师不仅仅是知识的传授者,更应该是学生的引导者和榜样。

教师应该为学生树立正确的学习态度和积极的人生观,激发学生的学习兴趣,引导他们形成健康的生活方式和为社会做贡献的理念。

7. 问题:您在教学中遇到过哪些困难,您是如何应对的?答案:在教学中,我曾遇到学生学习兴趣不高,甚至产生逆反心理的情况。

我采取了多种措施,包括改变教学方法,增加课外拓展活动,与学生进行深入的沟通和交流等,最终取得了一定的成效,学生的学习积极性逐渐提高。

教师资格证面试20道面试经典题型

教师资格证面试20道面试经典题型

结构化经典题型1.当你走进教室正准备讲课时,突然发现黑板上画着一幅你的画像,同学们都在注视着你的反应。

此时,你怎么办?【解析】黑板上有自己的画像,无论学生出于何种动机,都代表学生心目中是有自己的。

所以面对这种情况,我一定要保持冷静,发挥教育机智,幽默风趣的解决问题。

首先,我会表扬学生的画工不错,调侃画像与自己的相似度,肯定学生画画的天赋,但会控制好时间,以有趣的导入适时把学生的注意力集中到学习内容上,不占用过多的上课时间。

其次,我会在课后找到画画的同学,单独与之交流,询问画画的原因,如果是出于对老师的爱戴,引导学生采取合理的方式。

如果是出于对老师的不满,与学生沟通不满的原因,并告知学生自己的想法,取得学生的理解,并引导学生合理表达自己的情绪。

最后,我会反思漫画事件,总结经验,不断提高自己的教学和管理水平。

2.走到办公室门口,你突然看见数学老师正在与你们班学生家长激烈地争吵,作为班主任,此时你怎么办?【解析】(1)首先,要及时安抚双方的情绪,当双方平静下来后再和他们沟通,并理清发生冲突的主要原因,及时了解事情的原委。

(2)如果是数学老师没有尊重家长或对孩子的教育方式有问题,要动之以情,晓之以理,使其认识到自身错误,并建议其给家长道歉。

(3)如果家长对数学老师的做法存在误解,应耐心帮数学老师向家长解释,相信家长终能理解。

(4)最后,要找到学生了解学生的想法,及时、耐心地与其沟通,打开学生的心结,避免学生对数学老师产生抵触心理,甚至厌恶数学。

3.小明犯错误了,中午老师把他留在教室里谈话,突然家长来了。

作为老师,你应该怎么办?【解析】面对家长的到来,首先应该请家长到办公室就座,并和家长详细地说明中午留小明谈话的原因,得到家长的理解;然后,询问家长到校的事由,并协助家长一起处理和解决。

再次我会向家长介绍孩子的在校学习和生活的情况,请家长放心。

并向家长询问孩子在家的表现;最后,我会和家长一起针对这次小明所犯的错误研究解决问题的方法,形成家校合力,共同促进小明的进步。

2023年教师资格证面试问题(含答案)

2023年教师资格证面试问题(含答案)

2023年教师资格证面试问题(含答案)教师资格证面试问题(含答案)1..冬冬聪明怜俐,但不讲规矩,总是把老师的话当耳旁风,你怎么看?第一,跟学生沟通,哲定他的聪明,纠正错误观点;第二,家长沟通,家校共育,共同促进学生健康和谐发展。

第三,召开主题班会,展开班级讨论,引导大家知道规则的重要性,促进班集体良性发展。

2.有位数学老炯在课堂上讲新闻,如果是你,你会怎么办?第一,如果新闻内容与数学知识相关联,可以适当展示增强学生的学习兴邀和学习动力。

第二,如果新闻内容与数学关联不大,应该减少新闻展示,避免引起学生注意力转移,影响教学效果。

第三,如果是我,我会通过新闻吸引学生注意力,然后将重点引向本节课内容。

3.有位老师上课批评了一位学生,他生气的跑了出去,如果你是这位老师,你会怎么做?我作为老师会立即处理,把学生的安全放在第一位。

第一,学生跑出去,会有安全隐患,我会安排好课堂,第一时间找到他,确保安全。

第二,我会与学生积极沟通,重建信任。

第三,我会反思自己的教育方式,要尊重学生的人格尊严。

4.学生熬夜学习,白天犯困你怎么办?针对上述情况,我有如下处理第一,与学生进行沟通,了解情况。

第二,询问学生是否有学习上的困难,给予及时帮助。

作为教师应该关心学生,建立良好的师生关系。

5.学生大声在课堂上顶撞你,你怎么办?针对上述情况,我会进行如下处理:第一,先继续上课,课后与学生进行沟通,了解原因。

第二,与学生家长沟通该孩子最近的情况。

第三,及时反思自己的行为,与学生建立良好的师生关系。

6.有同学在课堂上讲话,你忍无可忍,对他砸了粉笔,如果你是这位老师,你怎么看?对学生砸粉笔的做法是不对的。

第一,教师职业道德规范要求教师要尊重学生的人格,对学生砸粉笔违背了教师职业道德规范的要求。

第二,课堂上我会走近这位学生,轻敲其桌子,提醒他不要在课堂上讲话,后找这位同学沟通,引导其认识到遵守课堂纪律的重要性。

第三,组织主题班会“没有规矩,不成方圆”。

教师资格证面试中常见问题及参考答案.docx

教师资格证面试中常见问题及参考答案.docx

教师资格证面试中常见问题及参考答案(一)1.一学生性格沉闷,融入不到集体中,你怎么办?【参考答案】心理学认为,集体是一种具有目的性、组织性和心理上的相容性等特点的个人集合体。

一个人只有融入到集体中,才能得到更好的锻炼,受到良好的教育,才得以茁壮成长。

作为集体中的一员,只要我们多为集体的利益着想,认认真真地去做,辛勤耕耘,就是为集体的火焰添了一把柴,就能让人感受到集体力量的温暖。

只有融入到集体中,才能在感受到集体荣誉的同时更好地发展自我。

因此,让学生融入到集体中是非常必要的。

为了让性格沉闷的学生融入到集体中,我会从以下几个方面着手:第一,培养他的集体意识,鼓励他多参加集体活动,让他把自己看作集体中的一员。

集体活动具有社会性、丰富性、生动性的特点,学生在集体活动中可以亲自感受到集体力量的强大,在集体中朝夕相处,互相帮助,从中体验集体活动的乐趣。

这样有助于学生改变沉闷的性格,变得开朗、阳光一些。

第二,倾注爱心,挖掘其优点,耐心教导。

诗人泰戈尔说:“爱是理解的别名。

”没有爱就没有教育,爱是教育的基础和前提。

作为老师,要怀着爱心去教导学生。

因此,我会挖掘该学生身上的优点,给予其充分的肯定和鼓励,给他创造机会认识自我,表现自我,帮助他树立自信心。

有机会的话,可以让他担任和他特长相应的班干部,为同学服务。

当他为集体贡献了自己的力量,争得了荣誉,体会到了集体的温暖,就会慢慢地喜欢上集体,进而融入到集体之中。

此外,我也会跟其他的授课老师进行沟通,让他们对该学生予以更多的关注和教导。

第三,和该学生的家人保持经常联系,建议其家人在平时多关心该学生,尤其是关注其心理状态,在节假日的时候,我会建议家人多带该学生出去参加一些有益身心的活动,从而开阔其视野,使学生更开朗;此外,我也会和班上的其他学生私底下进行沟通,让大家对班里面性格内向、沉默的同学们予以更多的关爱,在学习中给予更多的帮助,一起进步。

我相信,通过老师、家长和班上其他学生一起努力,该学生一定能够改变沉闷的性格,变得开朗。

教师资格证面试结构化问答大全

教师资格证面试结构化问答大全

持密切,共同学生的成长和发展。最后,我会不断总结和反思自己的教学方法 和策略,以不断提高自己的教育水平。
2、你如何处理与同事之间的关 系?
参考答案:我认为与同事之间的关系对于教育工作的顺利开展非常重要。我会 采取以下措施来处理与同事之间的关系:首先,我会尊重每一位同事的意见和 建议,并认真倾听他们的想法。其次,我会积极参与团队活动和交流,以增强 同事之间的互动和
谢谢观看
3、举例说明自己在教育教学中 的实践经验及效果。
三、教育教学能力类问题

教育教学能力类问题主要是考察候选人的教学设计、教学实施、教学评价等方 面。这类问题的回答方式一般包括以下几个方面:
1、说明自己的教学设计能力,包括教学内容的选择、教学方法的设计、教学 目标的设定等;
2、说明自己的教学实施能力,包括课堂管理、师生互动、教学策略等; 3、说明自己的教学评价能力,包括对学生的评价、对教学效果的评价等。
1、介绍自己的性格特点、教育教学理念等; 2、说明自己为什么适合做教师;
3、举例说明自己在教育教学中 的实践经验及效果。
二、专业知识类问题
专业知识类问题主要是考察候选人的学科知识、教育教学理论知识等方面。这 类问题的回答方式一般包括以下几个方面:
1、说明自己对学科知识的掌握情况; 2、说明自己对教育教学理论知识的掌握情况;
价值观和人生观。最终,教育的目的是为了培养出能够为社会做出贡献的人才。
二、专业知识与技能类
1、你如何应对有困难的学生?
参考答案:当面对有困难的学生时,我会采取以下措施:首先,我会了解该学 生的具体情况和困难所在,并对其进行全面的分析和评估。然后,我会根据学 生的实际情况制定个性化的教学计划和措施,以帮助其克服困难。同时,我也 会与学生的家长保

教师资格证面试问题及答案

教师资格证面试问题及答案

1. 作为老师,有学生告诉家长说不喜欢上你的课,你怎么办?遇此情况,采用电子邮件的方式给家长写一封信,内容为:作为老师,我时刻在自我反思:学生为什么不喜欢上我的课?是我自身的知识水平有限,是教学技巧,还是缺乏师生间应有的沟通……没有爱就没有教育,赞可夫曾强调:“当教师必不可少的甚至几乎是最重要的品质,就是要热爱孩子”,我爱您的孩子就像我爱其他所有的学生一样。

在以后的工作中,我会一如既往对所有学生付出自己的爱心、耐心,当他们考试成绩不理想时,用自己的耐心去帮助他分析原因,促其提高,当他们犯了错误时,会对其进行和风细雨般的教育希望家长能够与我们老师一起,共同努力构建我们老师与学生间和谐的师生关系。

2. 学校要求教师早到校,你对此怎么看?我觉得,学校对教师早到校要求很大程度上是可以理解的。

因为学校领导如此这般的规定是为了保障学校教学活动的正常有序,也是为了保证学生课前的安全。

在学校教育的环节中,教师是学生最好的榜样,教师能够积极响应学校的号召、提前到校,这无形上为学生树立了服从组织安排的大局观念,也给学生展示了积极奋进的精神风貌。

但是,我认为学校因根据自身实际情况,如大部分住址离校教师远近,选出适当合理的早到时间。

3. 有人说,市场经济下教师还需要乐于奉献吗?你怎么看?我认为,教师必须爱岗敬业乐于奉献,无论是在市场经济还是在计划经济时代,原因在于:社会对教师的需求,从未曾因时代的变迁、经济形态的更替而发生改变。

可以说教师的工作关系到每个家庭,乃至整个社会的未来,所以家长、社会无时无刻不在高度重视教师的教育态度和工作风貌。

作为一名教师,如果不能爱岗敬业乐于奉献,便会不容于社会从而被社会所淘汰。

同时,良心的拷问,也同样要求我们每一位教育工作者,无论何时无论何地,都要真正做到爱岗敬业乐于奉献。

4. 小华给校报写信抱怨班级环境脏,同学们说班丑不可外扬,因此而抱怨他,你怎么办?作为老师,必须懂得对学生的自尊心加以保护,也必须知道促成班级同学间的关系和睦,因此我会极力劝阻班级其他学生对小华的抱怨行为,同时与小华进行单独谈心,针对小华说的“班级环境脏”问题作出调查,根据调查结果本着实事求是的态度作出处理,如果确实脏,我会号召全班同学集体劳动,共同美化我们的学习环境,并鼓励大家形成一种切实有效的环境整洁保持机制。

教师资格证面试100题

教师资格证面试100题

教师资格证面试100题1.谈谈你未来的职业规划。

3.学生上课传纸条怎么办?2.上课时玻璃碎了怎么办?4.上体育课时学生打架怎么办?5.有学生课间哭泣,你怎么办?6.学生内向,教师该怎么沟通?7.家长在校门口吵架,你怎么看?8.外面下冰雹学生不听课怎么办?9.好孩子是夸出来的,你怎么看?10.家长和你谈话时录音了怎么办?11.学生邀请你参加生日会你怎么办?12.周老师不配合班主任工作怎么办?13.小明上课看课外书,老师怎么办?14.如何培养高年级学生的语文素养?15.家长和你谈话的时候录音了怎么办?16.小刚上课不发言,作为老师要怎么做?17.现在的老师说一届不如一届你怎么看?18.家长不满意你,告状校长,你怎么办?19.学生被班主任批评上课无精打采怎么办?20.有人认为老师只教书面知识,你怎么看?21.你觉得教师职业现状如何,你怎么评价?22.郭明认为同学偷了他的钢笔你怎么处理?23.你知道四有教师的内容吗?谈谈你的理解。

24.你认为你现在具备了哪些做老师的条件?25.小亮上课说话,身为老师的你该怎么做?26.如果王老师对我有什么误会,该怎么办?27.一个学生回家迟了家长找到老师怎么办?28.有的老师办补课机构让学生去你怎么看?29.怎么样看待最近频发的幼儿园虐童事件!30.学生写纸条给你表达爱慕之心,你怎么办?31.作为一名教师,你认为应该具备什么素质?32.重大考试老师对作弊视而不见,你怎么看?33.有学生找人冒充家长打电话请假,你怎么办?34.某位老师不愿意加入班级微信群,你怎么办?35.一个学生趴在桌子上不动,没听你讲怎么办?36.学生父母总是闹离婚,作为班主任你怎么做?37.有的老师说现在的学生学习不主动你怎么看?38.上课有蝴蝶在飞,同学都要抓蝴蝶,你怎么办?39.小丽回家莫名其妙哭了,你作为班主任怎么办?40.你的课堂上,小朋友讨论很激烈,你怎么处理?41.小刚告诉老师,上课时间小强骂老师你怎么办?42.如果课间操上下楼梯太乱,有学生受伤怎么办?43.老师上课老是盯着好的学生看,对此你怎么看?44.资助贫困生,学校让学生手举百元大钞有啥看法?45.黑板上写错了一个字,同学们哄堂大笑,怎么办?46.你听说张老师对某位同学特别关爱,你怎么看的?47.一个学生反馈上课没有叫他回答问题,你怎么做?48.小明同学违反纪律,但是家长一直偏袒怎么处理?49.小强成绩差,被老师座位调到了最后面,你怎么看?50.刘老师说参与式教学浪费时间,不可取,你怎么看?51.依依小朋友第一天上幼儿园,她自己跑回去了怎么办?52.家长给孩子报很多补习班,学生找你诉苦,你怎么办?53.如果同学在走廊上给你起外号,你听到了怎么处理?54.某老师说,自己精力有限,给每位学生的时间只有2% ?55.平时作业做的很认真,但是考试结果不理想,你怎么看?56.平时作业做的很认真,但是考试结果不理想,你怎么办?57.小何毕业了,在公务员和教师中选择了教师,你怎么看?58.如果课上有蝴蝶飞进来,学生都在抓蝴蝶,你会怎么做?59.学生家长没来接放学,你也有自己的孩子要接,怎么办?60.班上有位同学有缺陷,同班同学都嘲笑他,你会怎么做?61.你怎么看这句话:教师应该是学生/祖国的花朵的引路人?62.假如你是李老师,你到了一个环境很差的地方,你怎么办?63.一个学生考试时感冒了,向老师申请重考,老师该怎么办?64.学校实行推门就进听课制度,有人说好有人说不好,你怎么看?65.你刚接手一个新的班级,班里没有同学愿意当班委怎么办?66.你正在上课一个同学提了一个与课堂无关的问题,你怎么办?67.小卢经常打架,欺负班上同学,如果你是班主任你会怎么做?68.王老师讲课一直用自己的亲身经历导入,你同意这种做法吗?69.赏识教育助长了学生的优越情绪,对于这个现象,你怎么看?70.考生上课举手回答问题,老师怕影响进度不理会,你怎么看?71.学生的妈妈经常因为繁琐小事找老师,老师觉得烦,你怎么看?72.离园前菲菲小朋友不坐好等父母却摸摸玩具拉拉其他人的头发?73.领导说教学任务是学生的成绩,愉快教学成绩退步了,怎么看?74.父母离异,孩子写周记,班主任在班里读,学生生气,怎么办?75.一位学生上课犯了错误你跟家长说,家长不以为然你会怎么办?76.有人说,孩子在学习生活中只要快乐健康成长就好,你怎么看?77.小明欺负小红,小红的家长找班主任,如果还这样就要告诉校长。

教师资格证考试面试常问问题

教师资格证考试面试常问问题

面试常见问题
1、对你所申报学科的性质做一个概括的阐述
2、有的老师上公开课,主要让学生分组讨论,如果课堂不
热闹,他心里不踏实,你如何看待这个现象
3、当前有些学者建议取消高中文理分科,你是否赞同,为
什么?
4、结合你所申报学科的课例,说说如何达成情感目标。

5、一位学生因为上课“吃不饱”而表现出不耐烦情绪,甚
至扰乱课堂纪律。

如果你是该课老师,你该怎么办?为什么?
6、现代社会,做为一名合格的教师应具备哪些条件?为什
么?
7、在你的教案设计中,体现了哪些新课程理念?
8、结合你所申报学科的课例,谈谈你的主要教学方法及其
依据。

9、课题上,假如有学生提出超出教学内容的问题,你打算
怎么办,并说明理由。

10、有人说,教师要给学生一碗水,自己要有一桶水。

你如
何评价这一观点。

11、当学生被科任老师误解而和他发生冲突时,你作为班主
任应该怎么去处理?为什么?
12、你认为造成“教的人辛苦,学的人痛苦”的原因是什么?
13、有的学校根据学生的不同层次分快慢班,谈谈你对这一
现象的认识。

14、有人认为,全面发展等于全面平庸,你赞同这种观点
吗?为什么?
15、教学中教师对表现好的学生进行实物奖励,你对这样的
做法有什么看法?
16、一些学生中存在着高分低能的现象,你如何看待这种现
象?对于解决这一问题,你有何建议?
17、当一个学生上课回答问题不当而被大家嘲笑时,作为教
师的你该如何处理?为什么?。

教师资格证常见的面试问题有哪些

教师资格证常见的面试问题有哪些

教师资格证常见的面试问题有哪些教师资格证面试是通过教育部全国统一组织的,其目的是为了选拔出一批有素质、有责任心、有爱心的优秀教师。

在面试环节中,主要是考查考生的教育能力、教育认识和个人素养等方面的能力。

下面就来介绍一下教师资格证常见的面试问题有哪些。

一、教育思想面试题:1. 您对课堂教学的理解是什么?这是非常典型的面试问题,教师的核心任务就是课堂教学,理解课堂教学的本质很重要。

2. 请谈谈您对教育的看法?考生对教育问题的态度和观点是教育者的基本素养,所以此问题很值得注意。

3. 您是如何面对学生身上的缺陷的?教育的初衷是让每个学生变得更好,但是每个学生的不同之处也会带来不同的问题,如何面对缺憾可能是您面试中会遇到的问题。

二、课程教学方面面试题:1. 您认为理论知识和实践能力哪个更重要?针对不同的职位,理论知识和实践能力的重要程度也不同,但是铿锵的实践和理论的结合最终才会让教师的各项工作得以满足工作要求。

2. 您是如何培养学生的自主学习能力?学生的自主学习能力是长久以来教育工作者一直关注的问题,面试中会通过针对此问题的提问,来考核考生的教育能力和教育理念。

3. 您对于课堂教学的准备和布置是如何进行的?问题的目的是考察考生是否有很强的组织计划能力以及教学落实能力。

可以借此机会详细介绍老师课堂上为实现教学目标所要做的各项准备工作。

三、孩子个性化培养面试题:1. 孩子有什么特别才华或兴趣爱好?老师了解了孩子的特长和优点,可以根据其特点,展开个性化的教育。

2. 我们如何实现利用孩子的个性进行教学?每位学生的特长与优势不尽相同,面对此类问题的回答需要借助教材内的相关知识,有效地开展针对性的工作。

四、学生管理方面面试题:1. 您如何管理课堂纪律?教师的管理能力是全方面的,课堂纪律的管理显然也是其中之一,对于此问题面试官会进一步了解考生的语言组织能力和管理水平。

2. 您是如何进行家长沟通的?学生的家庭和班级监管之间的沟通非常重要,老师们需要在交流中才能了解到学生在家庭生活中的情况,故此题目也是教育面试中的重头戏之一。

教师资格证结构化面试经典 100 题

教师资格证结构化面试经典 100 题

教师资格证结构化面试经典 100 题教师资格证结构化面试经典 100 题1.一位男生跟女生写情书,女生将情书交给你,身为班主任你该怎么办?(女学生给男生发暧昧短信,应该怎么办?你放学碰到男生和女生手拉手怎么办?) 【答】我会妥善处理此事。

第一,中学生青春期出现爱慕异性的心理是正常现象,教师不必惊慌。

中学生随着年龄的增长,男女学生对异性的亲近和追求的性意识开始觉醒,容易对异性的状况产生好奇心,为了尝试心理的满足,往往出现早恋。

第二,分别和女生、男生谈话,了解情况。

有的学生因为缺乏正当的精神文化活动和社会交往,为了摆脱枯燥、孤寂的冷淡生活,于是产生求异倾向,出现早恋。

我会耐心说服教育,给予正确的引导,对其进行性道德教育。

要疏导他明智地对待自己,理智地对待他人。

把精力放在求知识、学本领上,并懂得两性的道德和规范。

今后注意观察后续表现。

第三,对全班进行教育。

我会通过加强和相关课程教师的沟通,通过班集体活动,让本班学生接受更多更科学的青春期教育,树立正确的态度。

2.教师不仅要有渊博的知识,更要有良好的品德、健康的身体。

你怎么看 ?【答】我赞成这种说法。

第一,学高为师。

分析,我未来怎么做。

第二,身正为范。

分析,我未来怎么做。

第三,身体健康的重要性。

分析,我未来怎么做。

3.身为班主任早上工作,中午备课,晚上辅导学生,对此你怎么看?(有班主任特别认真负责,每天晚上查早读,中午查午休,晚上查自习,你怎么看 ?) 【答】我会适应这样的工作节奏。

(我会用更科学的方法提高效率。

)第一,班主任的工作比较繁杂,教学和班级管理都要兼顾。

第二,我会通过各种科学方法提高自己的工作效率。

第三,帮助学生学会方法,提高自学能力。

建设强有力的班集体,加强自我管理。

4.在学校门口看到小明在和父亲争吵,你会怎么办 ?【答】我会上前劝说,及时解决问题,保证学生按时上学。

第一,作为班主任,我要及时解决问题。

事后要和双方谈话,了解情况。

第二,帮助家长提高水平。

教师资格证结构化面试经典100题

教师资格证结构化面试经典100题

教师资格证结构化面试经典100题1. 有的老师上课的时候有口头禅,比如“这个”、“那么”,甚至还有的老师上课有方言腔,对此你怎么看?2. 你怎么看待老师这个职业?3. 老师体罚学生,家长到学校闹事怎么办?4. 老师与学生发生矛盾怎么办?5. 谈谈你对教师收受礼品这一现象的看法。

6. 你认为教师需要有哪些基本素质?7. 你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质?8. 你认为什么是课堂气氛?9. 你认为什么是高质量的课程?10. 你如何理解“以人为本”的教育理念?11. 你如何看待学生的个体差异?12. 如何培养学生的创新能力?13. 如何提高学生的阅读兴趣?14. 老师拖堂怎么办?15. 你怎样理解“教书育人”的内涵?16. 谈谈你对“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话的看法。

17. 你如何处理与学生家长的矛盾?18. 你认为教师应该如何与家长沟通?19. 你认为教师在教学中应该扮演怎样的角色?20. 谈谈你对“教师是学生的朋友”这一说法的看法。

21. 为什么要选择教师这个行业?22. 教师这个职业你认为有哪些特点?23. 新课程标准的价值取向是什么?24. 你认为怎样的主题会成为一节好课?25. 你是怎样理解教师这个角色的?26. 一堂好课的标准是什么?27. 教学中的重点和难点分别是什么?28. 你认为最有效的沟通方式是什么?29. 你怎样处理学生之间的冲突?30. 你怎样评价学生的表现?31. 在教学中,你是如何激发学生的学习积极性的?32. 你的学生最喜欢的课程是什么,为什么?33. 你认为家庭和学校应该如何合作以促进学生的学习?34. 你如何对待成绩落后的学生?35. 你认为教师应该在课堂上如何使用技术手段?36. 你如何看待学生的个体差异?37. 你怎样评价自己的教学效果?38. 你认为教师应该具备哪些素质?39. 你认为教师应该如何处理与学生家长的关系?40. 你认为教师应该如何对待自己的失误?41. 你认为最有效的学习方法是什么?42. 你认为应该如何培养学生的创新能力?43. 你认为应该如何提高学生的阅读兴趣?44. 在教学中,你是如何应对突发状况的?45. 你认为应该如何对待学生的问题行为?46. 你的学生最让你感到困难的是什么?47. 你怎样理解“尊重学生”这一教育理念?48. 你认为应该如何培养学生的团队协作精神?49. 你认为应该如何提高学生的自信心?50. 你认为应该如何培养学生的独立思考能力?51. 有的老师上课的时候,经常叫学生回答问题,你怎么看?52. 对于性格孤僻、不爱说话的学生,作为老师你怎么办?53. 如果你发现有学生喜欢你,你怎么处理?54. 说说你最喜欢的一本书是什么?55. 你认为教师职业应该是什么?56. 你认为什么样的学生才是优秀的学生?57. 你班上的学生表现平平,你怎么做?58. 你怎么看待学生的早恋问题?59. 你发现班上有男生、女生之间有“早恋”现象,你怎么处理?60. 你会如何利用课堂上的教学资源?61. 你认为教师的职责是什么?62. 你如何处理课堂上的突发状况?63. 你如何评价学生的表现?64. 你如何激发学生的创造力?65. 你如何培养学生的团队协作精神?66. 你如何平衡教学与科研的关系?67. 你如何提高自己的教学水平?68. 你如何看待学生的心理健康问题?69. 你如何利用信息技术辅助教学?70. 你如何引导学生树立正确的价值观?71. 有的老师上课的时候有口头禅,比如“这个”、“那么”,甚至还有的老师上课有方言腔,对此你怎么看?72. 你在上课过程中,学生突然提出一个你也不知道的问题,你怎么办?73. 现在的小学生太脆弱了,一点批评都接受不了,有的老师认为这样的学生没有出息,你怎么看?74. 有的老师认为,把学生教得没了质疑和批判精神就是成功,你怎么看?75. 你怎么看待老师和学生的关系?76. 你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质?77. 你在教学中如何培养学生的学习兴趣?78. 你在教学中如何处理学生的厌学情绪?79. 你如何看待学生的个性差异?80. 你如何看待学生的成绩差异?81. 你认为教师在教学中应该扮演什么样的角色?82. 你认为评价一个教师教学水平高低的标准是什么?83. 你如何看待学生的早恋问题?84. 你如何处理学生之间的冲突?85. 你认为教师应该如何帮助学生提高自主学习能力?86. 你如何看待现代教育技术在课堂教学中的作用?87. 你认为如何才能做到因材施教?88. 你认为教师和学生在课堂上的互动应该是一种什么样的关系?89. 你认为教师应该如何对待学生的家庭作业?90. 你认为教师应该如何对待学生的考试成绩?、91. 为什么要选择教师这个行业?92. 教师这个职业你认为有哪些特点?93. 新课程标准的价值取向是什么?94. 你赞成教师招聘“一票否决制”吗?为什么?95. 你如何看待教育的公平和不平衡?96. 你怎样看待你所在的学校?97. 你认为怎么样做才算是学生喜欢的老师?98. 你认为高尚的师德是什么?99. 当你发现学生早恋,你会怎么办?100. 你不喜欢什么样的学生?为什么?。

教师资格证面试常见问题及回答技巧十则

教师资格证面试常见问题及回答技巧十则

教师资格证面试常见问题及回答技巧十则一、教师资格证面试常见问题1、选择教育专业是什么原因?答:我选择教育专业是因为我一直深信教育的重要性,相信只有培养和塑造优质人才可以带动我国未来的发展。

此外,我喜欢教书育人,期望通过自己的教学活动,为学生们提供良好的教育环境,给他们做一个有知识的伙伴和理想的榜样。

2、您觉得作为一名老师最重要的是什么?答:我认为作为一名老师最重要的是拥有正确的教育理念和教学方法,以及与学生恰当的交流技巧,理解学生的心理并建立良好的师生关系。

老师应该能够引导学生走向正确的道路,把知识及其他社会技能传授给学生,帮助他们做出正确的选择。

3、您觉得有什么样的特质你认为对于教师资格很重要?答:作为一名教师的资格,我认为有以下特质对我来说很重要:具备责任心和尊重学生的观念,拥有清晰的语言,较强的文学修养,扎实的学术知识,崇尚勤奋,乐于分享,具有较强的组织协调能力和激发学生学习的热情,有良好的人际交往技能。

4、您有什么样的教学经验?答:我历经过三年的教学实践,在此期间我曾在小学、初中和高中任教,讲授过政治、历史、地理、语文等课程,且受到学校和家长的认可。

我积极地参与校内外的教学活动,尝试多种多样的教学方法,创造性地运用教学技巧,让学习过程更具活力。

二、教师资格证面试回答技巧1、注重全面性:面对访谈者提出的问题,只要有跟教师资格有关的内容,就一定要好好回答,另外也可以根据自己的情况和学习经历把自己的优势和特色全面的介绍出来,以便让面试官对你有更全面的了解。

2、注重体现个性:教师资格证面试是对你教学能力和个性的考察,所以在答题时要有自己突出的个性最好是能够体现自己的理想,优势,以及你在教学中的特长等方面。

3、注重教育理念:教师资格证表明了你是一名合格的教师,考官会关心你的教育理念是怎样的,所以你的回答要尽量体现你的教育理念,突出你的担当,勇于创新。

4、准备充足:考官会针对你的教育背景,专业能力,教学经验,教育理念等方面提出问题,所以你应该做足功课,充分准备好自己符合教师资格证要求的背景,特别是要了解学校相关的政策。

教师资格证结构化面试

教师资格证结构化面试

教师资格证结构化面试问题及答案1.教学是一门技术还是一门艺术,你倾向那一种看法,若两者都不同意,请谈谈你的看法?答:我认为教学既是一门技术,也是一门艺术。

教师是一种专业性很强的职业,教学需要有很深的专业知识功底,因此,教学自然是一门技术。

而整个教学过程的设计和安排,需要智慧,整节课就是一场在教师指导下,学生进行的演出,所以说,教学是一门艺术。

2.上课铃响了,你走进教室了,班里还是一团糟。

这时你怎么办?这是很正常的事情,没有必要动怒,我会径直走到讲台上,宣布上课。

如果学生还是在下面议论纷纷,想必在上节课或课余时间发生了什么事情,我会沉默地注视着学生,用这样的安静来提醒他们上课。

讲一个简短的小故事,小笑话,然后对课程做精彩的引入,把他们的注意力引到我的课堂。

3.你的班上有一位同学经常迟到,作为班主任该怎么办?不管是因为什么原因,经常迟到是不对的,除非家里有什么特别重要的事,没能按时上课,真是这种情况我会想办法与家长沟通,让他们明白,孩子正是读书的重要年龄,要尽量把精力都放在学习上,有了家长的支持和监督,相信孩子迟到的机会就不多了。

如果只是因为态度问题,我有以下几个办法:A买了小闹钟送给他,告诉他,老师希望这个小闹钟可以帮助老师叫你起床。

B把班里的钥匙交给他保管,我想他应该不好意思让全班同学等他一个人。

C一般学生迟到一般就是迟到几分钟,通知上第一节课的任课老师,等他来了再讲课,然后说:“好,现在同学们都到齐了,我们开始上课”。

下课后,其他同学就会帮老师对他进行教育了。

他就不好意思再迟到了。

5.学高为师,身正为范。

对此你是怎样理解的学高为师,身正为范是一句古话,它折射的是一种教育的哲理。

我认为“学高为师”说的是教师必须业务精炼,知识面广,有高超的教育教学能力。

“身正为范”,指得是“教师的职业是太阳低下最光荣的事业”,担负着培养祖国未来的特殊的历史使命,在学生的心目中,教师是智慧的代表,是高尚人格的化身,教师的言行就是道德标准。

教师资格证面试20个问题

教师资格证面试20个问题

1.为什么选择当老师?答:首先我认为教师是一门神圣的职业,教师被誉为人类灵魂的工程师,教师可以促进人的发展和促进社会的发展。

其次我觉得教师这一职业可以实现我的个人价值,因为教师是最明显、最直接影响下一代的职业,我从一个什么都不懂的小号变现在学会分析和解决问题与老师的教育是分不开得,教师可以为下一代指引认识的方向,我觉得这是我人生的目标,所以是实现我理想的最好平台,我非常热爱教师这一职业,我觉得把自己所学的知识能力传授给下一代为下一代指引人生方向使他们全面和谐的发展是一项非常崇高而又伟大的是事业,如果能顺利成为和考官们一样受人尊重的老师,我会感到非常的荣幸。

2.高中(初中、小学)语文(数学、英语……)最吸引你的是什么?答:首先我认为教师是一门神圣的职业,教师被誉为人类灵魂的工程师,教师可以促进人的发展和促进社会的发展。

因为初中的学生对社会认知能力还没有完全形成,通过美术课程可以培养学生对自然和生活的热爱以及责任感,并培养他们尊重和保护自然环境的态度以及创造美好生活的愿望和能力,其次初中美术还可以引导学生参与文化的传承和交流,通过对美术课程的学习,有利于发展学生的感知能力、提高学生的综合思维水平。

可以有力的培养学生的创新精神,将对学生未来工作和生活产生积极的影响。

促进学生的个性形成和全面发展。

3.你觉得教师最需要什么?我觉得教师要以德为先,因为德是指一个人对社会对他人的责任心的一种表现,这是教师首先应该具备的,其次教师还应具备学科素养和教育素养,如果没有扎实的美术功底和对社会各个学科的基本了解就不能全面准确的教导学生,教师还因该尊重、关心和爱护学生,公平公正对待每一个学生,引导他们形成正确人生观、价值观。

最后教师应具备综合素养,教师应有广泛的兴趣爱好、有爱心。

应与学生建立平等、明主、友好和相互尊重的和谐师生关系4.请谈谈你心目中的好老师?我觉得作为一个好老师首先因以德为先,因为德是一个人对社会对他人的责任心的一种表现,这是教师首先应该具备的,其次教师还应有才教师应当具备学科素养和教育素养,如果没有扎实的专业知识内涵具备渊博知识就不能全面准确的教导学生,教师要有一颗仁爱的心,关爱、关心并且尊重每一位学生,要有一颗公正之心,教师要存着仁爱之心,对学生一视同仁,有教无类。

教师资格证结构化面试常见问题及参考答案

教师资格证结构化面试常见问题及参考答案

教师资格证结构化面试常见问题及参考答案1、问题:你在上课的时候,突然手机铃声响起来了,是校领导打来一个紧急电话,这时你接还是不接?为什么?参考答案:我不会接。

首先,上课期间手机铃声响已经影响到了课堂,我会及时跟学生道歉并立即挂掉来电,然后将手机调为静音或关机。

我觉得,这种情况是可以避免的。

老师上课最好不带手机进入课室。

即使带了手机,也要事先调为静音或者关机状态。

这样就可以有效避免手机影响课堂的尴尬现象。

如果真有紧急情况,校领导一般会来到课室门前打断老师讲课。

这时,老师出去处理也就情有可原了。

2. 问题:子曰:“学而不已,阖棺乃止。

”谈谈你的看法。

参考答案:我赞同孔子的观点。

孔子这句话的意思是“学习是不能停止的,直到被盖上棺材的时候才能停止”。

这体现了终身学习的理念。

《中小学教师职业道德规范》也提到,教师要终身学习。

这是教师专业发展不竭的动力。

老师只有不断地学习,讲课的内容才能体现新颖的特点。

也只有不断地学习,才能取得教学上的突破。

反过来讲,一旦停止了学习,也就停止了进步。

这是堕落的表现。

3.问题:对于近年来的择校热现象,你怎么看?参考答案:择校热现象主要是由于教育资源不均衡引起的。

我认为应该从以下几个方面来解决:一是加大对教育的投入,改善学校的硬件设施和师资力量;二是推进教育公平,禁止择校现象的出现,让学生能够就近入学;三是提高教师素质,加强教师培训,提高教育教学质量。

4.问题:如果你的学生在课堂上玩手机,你会怎么做?参考答案:我会先用眼神或手势示意学生停止玩手机,提醒他注意听讲。

如果学生不听,我会走到他身边轻声提醒他,并询问他是否有什么不懂的地方。

如果学生多次违反纪律,我会在课后与他谈话,了解他玩手机的原因,并强调课堂纪律的重要性。

5.问题:你认为怎样才能上好一堂课?参考答案:上好一堂课需要以下几个方面:一是充分备课,了解学生的学习情况和教学内容;二是采用多种教学方法,激发学生的学习兴趣;三是与学生互动,关注学生的学习状态;四是及时反馈和评价,让学生了解自己的学习成果。

教师资格证面试常见问题与答案

教师资格证面试常见问题与答案

教师资格证面试常见问题与答案一、个人介绍类问题:1. 请简单介绍一下您自己。

回答:我是一名教育学专业的本科毕业生,具备丰富的教学实践经验。

我对教育事业充满热爱,乐于与学生们互动,帮助他们成长。

我具备良好的沟通能力和团队合作精神,能够与同事们紧密合作,共同完成教育教学任务。

2. 为什么选择从事教师这个职业?回答:我选择从事教师这个职业是因为我对教育事业充满热爱。

我相信教育是改变社会的重要途径,而教师是推动教育进步的关键人物。

我希望通过自己的努力和智慧,能够为学生们提供优质的教育资源,帮助他们成长,为社会培养出更多有用的人才。

二、教育理念类问题:1. 您的教育理念是什么?回答:我的教育理念是以学生为中心,注重培养学生的综合素质和创新能力。

我认为每个学生都是独特的个体,应该根据他们的兴趣、特长和能力进行个性化教学。

我注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力,通过激发他们的求知欲望和创造力,帮助他们全面发展。

2. 您如何评价一位优秀的教师?回答:我认为一位优秀的教师应该具备以下几个方面的特点:首先,他们应该具备丰富的教学知识和教育理论知识,能够灵活运用各种教学方法和手段,使学生能够更好地理解和掌握知识。

其次,他们应该具备良好的沟通能力和人际交往能力,能够与学生和家长建立良好的关系,促进教育教学的顺利进行。

最后,他们应该具备敬业精神和责任心,对学生负责,积极参与学校的教育改革和教研活动。

三、教育实践类问题:1. 您在教学中遇到过哪些困难,您是如何解决的?回答:在教学中,我遇到过学生学习兴趣不高、学习能力差异大等困难。

为了解决这些问题,我采取了多种教学方法和手段。

对于学习兴趣不高的学生,我会通过设计趣味性的教学活动和案例分析等方式,激发他们的学习兴趣。

对于学习能力差异大的学生,我会采用分层教学的方式,根据他们的实际情况,进行个性化辅导和指导,帮助他们更好地掌握知识。

2. 您在教学中的一次成功经历是什么?回答:在教学中,我曾经遇到一个学生学习成绩一直不理想,对数学科目特别没有兴趣。

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教师资格证面试问题
教师资格考试分几种类型?
中小学和幼儿园教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试。

教师资格证如何?
面试方法
采用结构化面试、情景模拟等方法,通过备课、试讲、答辩等方式进行。

使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。

面试主要考核内容是什么?
面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行。

主要考核申请人的、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

面试条件?
中小学和幼儿园教师资格考试各科成绩合格者,方可参加面试。

面试分科目报名吗?
幼儿园教师资格考试面试不分科目,小学教师资格考试面试科目分为两类,小学甲类包括非艺术体育类所有科目,小学乙类包括音乐、体育、美术。

中学教师资格考试面试科目,与笔试科目三“学科知识与教学能力”相一致。

面试考生试题如何确定?
面试试题分备课(或活动设计)试题和规定回答问题两种。

备课(或活动设计)试题的确定:考生在备课前登录面试测评系统,计算机从试题库中随机抽取一组试题,考生任选其中一道试题并确认。

规定回答问题的确定:考生在试讲(或演示)前,考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。

面试需要多长时间?
抽题备课(或活动设计)准备20分钟,试讲(展示)、答辩20分钟。

考生考前须按准考证规定时间到达面试考点的候考室候考。

面试考试程序
(一)候考:考生持面试准考证、身份证件,按时到达测试考点,进入候考室候考。

(二)抽题:根据考点安排,登陆“面试测评软件系统”,计算机从题库中抽取一组试题,考生任选其中一道试题,系统打印备课纸及试题清单。

(三)备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),备课20分钟。

(四)回答规定问题
考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生回答,时间5分钟。

(五)试讲(模拟上课):考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲,时间10分钟。

(六)答辩:考官围绕考生试讲内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。

(七)评分:考官组依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经组长签字确认,同时通过面试测评系统提交评分。

教师资格证面试中常见的问题分析
1.当学生的问题教师一时解答不出来时应该怎么办?
(1)教师应该对学生的提问给予鼓励和支持,一定要保护他们的求知欲和主动思维的
积极性。

(2)如属于课堂上的教学内容,教师可发动并鼓励学生集思广益,讨论解决;如不属于
课堂上的教学内容,教师可委婉的告诉学生,课后再给解答。

(3)如果确实解答不出来,一定要真诚的告诉学生,老师一时回答不上来,等课后
查找有关资料,或请教一下别的教师,下节课再给学生解答。

切忌不懂装懂胡乱回答,或有意差开问题,不予回答。

2.面对追星族的学生应该怎么办?
(1)面对“追星族”,不盲目制止他们的追星行为,而应该因势利导。

要了解班级追星
族的数量,追的星是哪类人,分析他们身上令人喜欢或崇拜的优点,让学生讨论“追星的
利与弊”、“我崇拜明星的原因”等热点问题,教师要给“明星”做出正确的评价,引导学生不要盲目崇拜。

(2)要用一些“明星”的优点和刻苦、好学、勤奋上进的优秀品质和成功经验来鼓励学生,指导学生树立正确的偶像观和人生观。

(3)开展丰富多彩的课外活动,多宣传介绍科学界和界的一些名人,在班级张贴他们书法或画像,把学生从狭隘的“追星”引到美好广阔的知识天地中,让他们树立远大理想,培养宽广胸怀。

3.当学生上学佩带手机时应该怎么办?
(1)应与学生家长取得联系,并使家长了解学生佩带手机的危害:中小学生正处于身体发育期,手机有国徽,这种国徽对人脑有很大影响;现存的手机功能较多,除正常通话以外,不可以打游戏、上网、聊天、发送短信息,会分散学生的注意力,影响学生的学习;学生带着价值几千元的手机上下学生,会为人身安全埋下隐患,也会诱发学生很多不良需求和攀比心理等。

(2)在做好学生家长工作的基础上,与家长一同做好学生的思想工作。

(3)学校可出台明确的规定,学生在教学楼、实验楼等教学场所禁止使用手机。

(4)对有特殊情况要求使用手机的学生,要在家长签字同意后,向班主任提出申请,由班主任学生的具体情况,决定是否允许学生携带手机上学。

4.对父母离异家庭的学生应该怎么办?
(1)寻找机会多与他们接触,缩短师生之间的距离,了解他们的性格、以及父母离异的原因。

(2)给予他们更多的关爱和尊重。

在课堂教学和班级的各项活动中,教师应尽可能多关注他们的言行以及心理变化,随时与他们谈心。

(3)鼓励他们多与其他同学交往。

家庭残缺容易造成孩子性格孤僻,与同龄人交往可在某种程度上填补感情空白,转移注意力。

(4)帮助他们理解父母离异的决定。

每个人都有权利决定自己的生活,父母也一样。

一方面要新生父母的决定,另一方面要培养独立意识,调整好自己的生活。

5.当学生离校出走时应该怎么办?
(1)教师应在第一时间向学校报告情况。

(2)学校和教师迅速与学生家长取得联系。

(3)发动班级学生和与该生有密切接触的同学,了解该生平时喜欢去的场所或可能去
的地方。

(4)学校应派教师协助家长寻找学生。

(5)如在短时间内不能找到学生,应立即向派出所报案,请求公安机关协助查找,并
同时将情况上报上级教育行政部门。

(6)学生返校后,教师要教育本班学生不得歧视该同学,并要进行反思,避免以后出
现类似情况。

6.当学生与校外品行不端的人员密切接触,扰乱学校秩序时应该怎么办?
(1)向学生家长通报情况,并阐明危害。

(2)采取两头控制的方法,学生在校期间,班主任和学校有关人员监督学生不和外来
人员接触;放学后由家长监督学生不与校外人员接触。

(3)学校保卫及有关人员要严格清理校园周边环境,保证校门口无闲杂人员,坚决控
制闲散人员进入校园.
7.当学生沉湎于电视或网吧时应该怎么办?
(1)经常跟学生交流,了解学生的思想动态、目前的需要和兴趣,多与学生交流,引
导学生处理好电视、网吧和学习的关系,讲清学生过多的迷恋电视和网吧的危害,提高学生的自控力。

(2)培养学生的兴趣,丰富学生的课余生活,积极为学生创造条件,有意识、有选择
地引导学生参加课外活动。

(3)及时和家长联系,让家长配合学校作好学生的工作,帮助学生选择有益的电视节目,帮助学生合理安排好学习、娱乐时间,养成良好的生活习惯。

多关注学生的课外生活,让学生远离网吧,帮助学生培养高雅兴趣。

8.面对贫困家庭的学生应该怎么办?
(1)要了解他们。

既要了解家庭贫困的原因,又要了解学生的实际困难,做到心中有数。

(2)要关心他们。

不仅在学习和生活上给予关心,而且要在心理上给予指导,帮助他
们消除自卑心理,树立起自信心。

(3)要帮助他们。

一是通过希望工程和社会捐解决他们学习所用经费;二是自己身体力行为他们解决实际问题,如送衣物、学习用品等;三是采取帮扶措施,让他们与家庭条件好的孩子结帮扶对子,通过孩子把家长联系在一起,使之家庭与孩子同时走出贫困。

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