2017年奉贤区高三一模语文试题附答案剖析

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2017年语文真题及解析_2017年上海市高考语文试卷

2017年语文真题及解析_2017年上海市高考语文试卷

2017年上海市高考语文试卷一、积累应用(l0分)1.(5分)按要求填空。

(1)家住吴门,。

(周邦彦《苏幕遮》)(2)蒹葭萋萋,白露未唏。

所谓伊人,。

(《诗经••蒹葭》)(3)杜甫《望岳》诗“造化钟神秀,阴阳割昏晓”以光的明暗写山的高大,王维《终南山》诗中运用了相似手法的一联是“,”。

三、标题2.(2分)小明跑步健身,坚持一段时间后想放弃,以下句子适合用来激励他的一项是()A.行百里者半九十 B.千里之行,始于足下C.不积跬步,无以致千里D.知是行之始,行是知之成3.(3分)班干部改选,小洁被选为班长后发表感言,以下用语得体的一项是()A.旧的不去,新的不来,我们将翻开新的一页B.谢谢大家的信任,我会尽心尽力,做好工作C.感谢大家的支持,我乐意为大家效犬马之劳D.很荣幸当选班长,我愿鞠躬尽瘁,死而后已二、阅读(70分)4.(16分)阅读下文,完成下列各题。

天开图画即江山王风①李白诗云:“清水出芙蓉,天然去雕饰。

”“天然”就是自然而然。

“天”与“人”是一组对举的概念,二者同为创造者。

“人”在创造,“天”更在创造。

大自然的自我创造,称为“天工”,与此相对的“人工”,通常认为是远远不及的。

而对于人的创造,最高贵的赞美就是“巧夺天工”。

与此相类,大自然的声响被称为“天籁”,对于人间的歌唱,其最高赞美也就是用这个词来形容。

②孔子“知者乐水,仁者乐山”,人格在山水中获得共鸣,这种人与山水的关系延续至今。

音乐中大量的是对大自然的抒写,古代最著名的器乐曲,古琴演奏的《高山》《流水》,引发了千古的赞叹和惆怅。

人与人,借助音乐描摹的山水达成最高的和谐,正是中国文人精神的一个缩影。

③魏晋是中国文学艺术的自觉时期,以自然为题材的山水诗和山水画蓬勃而出,并延续至今,形成诗画中最引人注目的传统。

开创山水诗的谢灵运好游,曾经惊动地方官,以为山贼。

人的情感与山水相通,则以山水为友。

唐代李白“相看两不厌,只有敬亭山”,王维“行到水穷处,坐看云起时”,都不将山水看作客体。

上海市奉贤区高考语文一模试卷(含答案)

上海市奉贤区高考语文一模试卷(含答案)

高考语文一模试卷一、默写(本大题共1小题,共5.0分)1.按要求填空(1)蟹六跪而二螯,______,用心躁也。

(荀子《劝学》)(2)夕阳下,______,两三行未曾着岸。

(______《双调。

寿阳曲。

远浦帆归》)(3)李商隐《夜雨寄北》中“______,______”两句,为“所有的苦,以后都会笑着说出来”这句“心灵鸡汤”作了生动的诠释。

二、选择题(本大题共2小题,共6.0分)2.下列文句所描写的景色,依一年时序的先后,排列正确的一项是()甲。

梅英疏淡,冰澌溶泄,东风暗换年华乙。

菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波丙。

绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦丁。

朔风如解意,容易莫摧残A. 甲乙两丁B. 甲丙乙丁C. 丙甲乙丁D. 丙丁乙甲3.习总书记《切实把思想统一到党的十八届三中全会精神上来》-文引用“大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也”,下列文句与其意不符的一项是()A. 万人操弓,共射一招,招无不中B. 水所以载舟,亦所以覆舟C. 民为邦本,本固邦宁D. 善治必达情,达情必近人三、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共8.0分)4.阅读下面的诗歌,完成下列各题。

一萼红•盆梅【元】朱睹顏玉堂深。

正重帘护暝,窗色试新晴。

苔暖鳞生,泥融脉起,春意初破琼英。

夜深后、寒消绛蜡,误碎月、和露落空庭。

暖吹调香,冷芳侵梦,一晌消凝。

长恨年华婉晚①,被柔情数曲,抵死牵萦。

何事东君②,解将芳思,巧缀一斛春冰。

那得似、空山静夜,傍疏篱、清浅小溪横。

莫问调羹③心事,且论笛④里平生。

【注】①婉晚:迟暮。

②东君:司春之神。

③调羹:《书•说命下》:“若作和羹,尔惟盐梅。

”后喻治理国家政事。

④笛:指笛曲《梅花落》,此处代梅花。

(1)全词押的是“______”韵。

(填入一个韵母)(2)对本词内容赏析不正确的一项是______A.上片᧿写了盆梅在暖融的天气下初绽,展现清幽高洁之美,令人魂销心醉。

B.“长恨”一词表明盆梅虽占尽风情,却仍对自身境遇充满了愤恨不平之气。

2017年上海高考语文试卷及答案

2017年上海高考语文试卷及答案

2017年上海高考语文试卷第 I 卷阅读题(70 分)一、论述性文本阅读(9 分,每小题3 分)阅读下面的文字,完成 1-3 题。

在写文章时,我们通常会运用以小见大,虚实相生,抑扬结合,主次相成等写作手法,而这些章法,在建筑组合之中同样可以被灵活应用。

大小、曲直、繁简、抑扬、奇偶、虚实等手法在传统建筑中相辅相成、相互渗透。

建筑中的“钩心斗角”结构便是很好的例证。

心是指宫室的中心,角是指檐角,诸角向心,叫“钩心”;诸角彼此相向,像戈相斗,叫做“斗角”。

在曲阜的孔庙,就可以清晰地看到这样的建筑结构。

“勾心斗角”原是建筑师为了节省空间及建筑结构的美观,而创造出的一门以巧补拙的建筑美学。

其实就整个中国古代建筑,如故宫、雍和宫等的建筑结构,都是纵横交错、榫榫相咬,相互关联又互相制约,针锋相对。

原本难以共存的拥挤的建筑,在建筑师的设计下反而和谐共生。

作为祭祀祖先神灵之用的天坛,其主要设计思想就是要突出天空的辽阔高远,以表现“天”的至高无上。

全部宫殿、坛基都朝南成圆形,以象征天,两重坛墙的南侧转角皆为直角,北侧转角皆为圆弧形,象征着“天圆地方”。

而内坛位于外坛的南北中轴线以东,圜丘坛和祈年坛又位于内坛中轴线的东面,这些都是为了增加西侧的空旷程度,使人们从西边的正门进入天坛后,就能获得开阔的视野,以感受到上天的伟大和自身的渺小。

而全部宫殿、坛基都朝南成圆形,以象征天,两重坛墙的南侧转角皆为直角,北侧转角皆为圆弧形,象征着“天圆地方”,则体现了古人的宇宙观。

就单体建筑,祈年殿和皇穹宇都使用了圆形攒尖顶,镶着象征天空的蓝色的琉璃瓦,它们外部的台基和屋檐层层收缩上举,也体现出一种与天接近的奇异感觉。

尤其值得一提的是丹陛桥,它连接圜丘坛、皇穹宇、祈谷坛三座主建筑,贯通南北,由南向北逐渐升至3 米,象征着此道与天宫相接,皇帝由南至北步步升天。

因此,当跨出祈年殿的大门,在笔直的甬道不停回望,但见成贞门又与祈年殿相融为一,边走边回看,仿佛祈年殿越变越高,如升入云天。

上海市奉贤区届高高考模语文试题卷含答案 (一)

上海市奉贤区届高高考模语文试题卷含答案 (一)

上海市奉贤区届高高考模语文试题卷含答案
(一)
近年来,高中学生们备战高考的压力越来越大,而模拟考试就成为了
他们检验自己学习效果的重要方式。

奉贤区在10月10日的模拟高考中,语文试题卷成为了备战正式考试的重要资料。

这份试题卷包括选
择题、填空题、阅读理解题和作文题等多种题型,下面我们来详细了
解一下。

选择题部分(共30分)
选择题包括了甲、乙两部分,每部分都包括15道题目,每道题目1分。

其中,甲部分的题目主要考察语言文字方面的知识和技能,乙部分则
是考察文学知识和鉴赏能力。

填空题部分(共20分)
填空题部分包括了10道填空题,每道题目2分。

本部分主要是考察学
生在语言运用方面的能力和理解能力,对学生的阅读能力和语言功底
有很好的检验作用。

阅读理解部分(共25分)
阅读理解部分包括了两篇文章,每篇文章下面有5个小题,每个小题
都有2分,总共25分。

本部分要求学生根据文章理解,进行深入思考
然后作答。

同时,这一部分还可以考察学生对于古诗文以及现代课文
的理解、鉴赏以及运用能力。

作文题部分(共25分)
作文题部分共计25分,主要是考察学生的论述能力和写作能力。

本次试题考察了通用话题:控制网络游戏时间有助于健康成长。

考生要能够对这个话题有自己的思考,辩证看待这个问题,对于该问题进行自己的阐述。

总体来说,该奉贤区届高中模拟高考语文试题卷涵盖了多种题型,考察了学生不同方面的能力。

通过本次模拟考试,学生们可以更好的了解自己在语文方面的水平,掌握备考时间,进一步提高自身素质,为即将到来的高考做好充分准备。

2017年上海奉贤区高三语文二模试卷(附答案)

2017年上海奉贤区高三语文二模试卷(附答案)

2017年上海奉贤区调研测试高三语文二模试卷(2017.04)(完卷时间150分钟,满分150分)一、积累运用(10分)1.填空。

(5分)(每空1分)(1)____________________,万钟于我何加焉?(孟子《鱼我所欲也》)(2)伤心秦汉经行处,__________________。

(张养浩《___________·潼关怀古》)(3)杜甫《登楼》中从时间、空间两处着笔,意境阔大悠远的二句是“______________,_________________。

”2.按序评点三国人物诸葛亮、刘备、周瑜、鲁肃,以下正确的一项是()。

(2分)①世间豪杰英雄士,江左风流美丈夫。

②求田问舍唯堪笑,报国忘家烈可闻。

③若无子敬心相似,争得乌林破魏师。

④兴亡天下三分局,今古人思五丈原。

A.①②④③B.④②①③C.②③①④D.④①③②3.画线处最适合填入的一项是()。

(3分)诗必有所本,本于自然;亦必有所创,创为艺术。

自然与艺术媾合,结果乃在实际的人生世相之上,另建立一个宇宙,正犹如织丝缕为锦绣,凿顽石为雕刻,______________。

诗与实际的人生世相之关系,妙处惟在不即不离。

唯其“不离”,所以有真实感;唯其“不即”,所以新鲜有趣。

A.非全是天然造化,亦非全是别具匠心B.非全是天然造化,亦非全是依样画葫芦C.非全是空中楼阁,亦非全是别具匠心D.非全是空中楼阁,亦非全是依样画葫芦二、阅读(70分)(一)阅读下文,完成4—9题(17分)《变形记》封面的演变王晓林①在20世纪西方现代主义文学中,卡夫卡《变形记》的经典地位毋庸臵疑,它被翻译成上百种语言,在世界各地广泛流传。

除《变形记》文本本身所具有的价值外,它的“副文本”同样值得关注。

对绘画艺术兴趣浓厚的卡夫卡,特别注重作品的封面设计效果。

因此《变形记》封面从1915年初版单行本开始,就陷入了“作者意志”与“设计者意志”纷争的漩涡之中。

②在卡夫卡的《变形记》初版单行本付梓之际,他给莱比锡的库尔特〃沃尔夫出版社写了这样一封信:③“尊敬的先生:您最近来信说,奥托玛尔〃施塔克将为《变形记》设计封面。

2017年上海市奉贤区高三一模语文试题(解析版)

2017年上海市奉贤区高三一模语文试题(解析版)

2017年上海市奉贤区高三一模语文试题2016.12(完卷时间150分钟,满分150分)一、积累运用(10分)1.填空。

(1)___________,月是故乡明。

(唐·杜甫《月夜忆舍弟》)(2)夕阳下,_________,两三航未曾着岸。

(元·马致远《双调·寿阳曲·____________》)(3)《登金陵凤凰台》中,李白感伤皇帝被奸臣蒙蔽的两句诗是:“__________,_________。

”【答案】(1). 露从今夜白(2). 酒旆闲(3). 远浦帆归(4). 总为浮云能蔽日(5). 长安不见使人愁【解析】【详解】本题考查的是常见的名句名篇的识记能力。

答好题,平时要重视理解积累,答题要注意分析理解语境和侧重点,据意义确定字形,不丢字加字,字迹清晰,写后回顾检查。

需注意“旆”“浦”“蔽”等字不要写错。

【点睛】名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句或给下句写上句的直接默写。

此类试题解答时,要看清要求,答题时从最有把握的题做起;要看清出处,根据出处提示回想原文信息,搜索所需语句。

确定语句后,默写要注意字形,注意易错字、生僻字及语气词的写法,而字形和字义分不开,学生应借助字义来识别字形,学生记忆时应该结合诗句的意思。

2.选出没有语病的一句A. 在通往机场的大道两旁站满了数万名欢送的人群。

B. 通过长时间的学习,使我明白了一个深刻的道理。

C. 多年老友的书店终于要开业了,再忙我也要光临。

D. 洪水退去之后,社会各界踊跃捐款捐物支援灾区。

【答案】D【解析】【详解】本题考查考生辨析并修改病句的能力。

解答此类题,需要在理解句意的基础上,熟练掌握《考试大纲》明确提出的六种常见病句类型,然后联系上下文,审读原文语句,确定语意关联,再次对比选项,找出差别,认真推敲之后确定答案。

本题要求选“选出没有语病的一句”,结合选项特征,逐一排除。

A项,搭配不当。

2017年上海奉贤区高三一模作文范文

2017年上海奉贤区高三一模作文范文

2017年上海奉贤区高三一模作文范文材料:27.“趋利避害”是人生的一种常见形态,由于内容和方式等的差异,往往会有层次的区别。

请写一篇文章,就这一类现象谈谈你的思考与认识。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

学生作文:(共2篇)为众谋利,不避己害“趋利避害”放佛是人生的一种常见形态。

但有的人趋利避害,只为苟且偷生,有的人则是“将以有为也”,也有的人为天下苍生谋福祉,避民族国家之难,却不避己害。

“趋利避害”这些种种表现的差异,就是人生格局、境界的差异。

在我看来,“趋利避害”的意识形态根植于我国的历史文化土壤中。

怀着一种“伴君如伴虎”的畏惧,政客们把明哲保身作为一种处事的准则,而这种准则因为其根深蒂固,在后世得以留存。

仔细深究,“趋利”是人之常情,“避害”则是人的本能,如不因利己而做损人之事,则是无可厚非的。

最为君子不齿、世人怅恨的是那些趋不义之利、行不义之举,损国家之利、做害人之事的人。

他们把本人所趋之利修建在使他人、国家受害的基础上,为谋一己之私,不择手段,无所不用其极。

有的为了富贵功名,卖国求荣、卖友求荣,最终陷人民于水火,置人民于苦难之中;有的人为了谋取暴利,不惜破坏生态环境,大肆砍伐、无节制地开采,掠夺后世子孙的资本;有的人为了本身挥霍享受,肆意剥削、压榨他人,侵吞国家财产,贪赃枉法,横征暴敛。

因为趋一己之利,使国家、他人深受其害。

究其原因,小我私欲收缩、贪婪无度,却以自我为中心,非常无私,不懂得“君子爱财,取之有道”,不惜损害他人的好处,不择手段达到本人的目的。

这类人终将会:“多行不义必自毙”,被钉在道德的羞耻架上!与这种人有天壤之别的一些人,他们趋长利、大利,恪守道义,行利国利民之事,避国家民族之害。

在时局动荡、国家危难之际,他们挺身而出,舍身取道义、毁家。

霍去病“匈奴未灭,何以家为?!”掷地有声;林则徐“苟利国家生死以,岂因福祸避趋之”振聋发聩;谭嗣同“各国变法无不从流血而成”,今日中国未有因变法而流血者……请自嗣同始。

2017届上海高三语文一模精选练习参考答案

2017届上海高三语文一模精选练习参考答案

2017届上海高三语文一模精选练习参考答案崇明区(一)阅读下文,完成3—8题。

(16分)3.文章的语言、结构等外在形式4.概述近年来散文创作中出现不少“无心”之作(1分)及其不同表现特征(1分)。

5.B6.C7.第⑤段承接上文有关散文创作需要关注中心意旨等论述,(1)补充论述“中心意旨”之类的理解不宜刻板与过度,需要根据题材及内容实际选择。

(1分)使文章论述更加全面、严谨(1分)。

8.评分说明:本文观点2分;结合例子分析2分。

参考示例:作者认为散文创作要注重文意主旨,要求创作者要投身社会,走向生活,视野与趣味放开一些。

(2分)比如《想北平》一文作者身在异乡,时处危难,在此背景下,抒发一腔思乡之情和忧患之意。

表面上看是围绕“我的北平”抒发一己之爱,实则包蕴着作者对家国社会的忧患。

(2分)(三)阅读下面的作品,完成14—16题。

(8分)14.托物言志15.D16.评分说明:评价1分;分析3分。

参考示例1:本诗上半首描摹雨伞的形态、制作过程以及具体功用,体现了咏物诗的随物赋形、巧妙神似的特征,(1分)而下半首由晴雨的变化转入议论,对那些一旦操执权柄便任行天下者充满愤慨之情。

(1分)尽管依然借助雨伞来表达情感,但是,其所指过于明晰和直接,(1分)因此,缺乏含蓄,略显直露。

(1分)参考示例2:本诗上半首描摹雨伞的形态、制作过程以及具体功用,体现了咏物诗的随物赋形、巧妙神似的特征,(1分)而下半首由晴雨的变化转入议论,对那些一旦操执权柄便任行天下者充满愤慨之情。

(1分)其情感抒发比较强烈,但是,依然是借助雨伞这一物象来含蓄表达,(1分)因此,我认为并非过于直露和缺少蕴藉。

(1分)(四)阅读下文,完成17—21题。

(17分)17.(1)亲自(2)暗中(3)通“邀”,邀请(4)宽容18.D19.参考示例:后来,(胡威)在其他信中把(此事)告诉胡质,胡质责打都督一百杖,除去他的吏名。

胡质父子像这样清廉谨慎,因此名誉广为人知。

2017届上海市奉贤区中考一模(即期末)语文试题及答案

2017届上海市奉贤区中考一模(即期末)语文试题及答案

2017学年奉贤区调研测试九年级语文试卷(完卷时间100分钟,满分150分)一、文言文(39分)(一)默写(15分)1、可怜身上衣正单,。

(《卖炭翁》)2、,为伊消得人憔悴。

(《蝶恋花》)3、知否,知否?。

(《如梦令》)4、,往来翕忽。

(《小石潭记》)5、予独爱莲之出淤泥而不染,。

(《爱莲说》)(二)阅读下面的诗,完成第6——7题。

(4分)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

6、题目中“乐天”指的是,“见赠”的意思是。

(2分)7、诗人在“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”中要表达的是。

(2分)A、对自己长时间被贬谪的无限辛酸和愤懑不平。

B、对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀。

C、为自己在荒凉的地方虚度了年华儿感到惆怅和忧伤。

D、要振奋精神,重新投入生活的决心。

(三)阅读下面两篇选文,完成第8——9题。

(8分)【甲】若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

【乙】若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

8、甲文选自课文《》,乙文选自课文《醉翁亭记》,乙文作者是宋代文学家。

(2分)9、两段文字同样是写景抒情,不同的是甲文写了洞庭湖阴雨和晴和之景,乙文写的是,甲文表达的是,而乙文表达的是自然山水之乐。

(6分)(四)阅读下文,完成第10——13题(12分)张之万之马张尚书1之万,畜一红马,甚神骏,尝日行千里,不喘不吁。

2017年上海高三语文一模汇编.各区作文题目

2017年上海高三语文一模汇编.各区作文题目

2017年徐汇区高三一模语文试题二、写作(70分)26.根据一下的材料,自拟题目写一篇不少于800字的文章。

慈善借助移动互联网由“小众慈善,大众围观”快速进入到“人人慈善,慈善人人”的时代,但人们在热情参与中不时感到与“慈善快乐又利他”的初衷存在差距,对于“互联网+慈善”的现状,人们的思考与应对不尽相同。

2017年奉贤区高三一模语文试题三、写作(70分)27.“趋利避害”是人生的一种常见形态,由于内容和方式等的差异,往往会有层次的区别。

请写一篇文章,就这一类现象谈谈你的思考与认识。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

2017年金山区高三语文一模卷第三部分写作(70分)28.根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)心理学家罗洛梅说:焦虑是人类面对威胁,希望创造自我的正常状态。

在这样一个高速发展的时代,焦虑的人才是真的健康,感受到时代脉搏的人”然而,在显示生活中,人们似乎更愿意规避“焦虑”,不断寻求化解“焦虑”的方法。

2017年普陀区高考一模三、写作(70分)27、阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

善恶或是非之间的选择根本不是什么选择。

真正的选择是两难的选择。

它发生于两种情境。

一是不可调和的两善取其一的选择:从选择者的视角看,两个事物都是他所欲者,他两者都想要,但环境只能二者择一。

二是两恶取其轻的选择:从选择者的视角看,两个事物都是他所不欲者,他一个都不想要,但环境迫使他必须二者择一。

面对“两难之择”,你会作怎样的思考,作出怎样的决定?闵行区2017学年第一学期高三年级质量调研二写作 70分32. 阅读下面材料,根据要求作文。

微信,作为时下最流行的网络社交工具,以其便捷、互动等特点被人们喜爱和追捧。

在朋友圈里点“赞”已成为一种普遍现象。

“赞”本为赞美之意,但在实际应用中却被人们赋予了更多的含义。

对于这种在微信中点“赞”的现象,人们的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。

2017年奉贤区初三一模语文试题附答案

2017年奉贤区初三一模语文试题附答案

2017年奉贤区初三一模语文试题一、文言文(38分)(一)默写(15分)1、不见去年人,。

(《生查子·元夕》)2、,雪尽马蹄轻。

(《观猎》)3、东边日出西边雨,。

(《竹枝词》)4、,并怡然自乐。

(《桃花源记》)5、挥手自兹去,。

(《送友人》)(二)阅读下面的诗和曲,完成第6-7题。

(4分)黄鹤楼昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

天净沙·秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

6、以上两首诗(曲),都抒发了作者_________________________的思想感情。

(2分)7、下列对两首诗(曲)理解正确的一项是()(2分)A.作者都借用所见之景来抒发情感。

B.都是作者登楼远眺的所见所思。

C.都描写了荒凉萧瑟的秋季景象。

D.都刻画了作者归乡途中的心情。

(三)阅读下文,完成第8-10题。

(8分)登泰山记(节选)戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。

大风扬积雪击面。

亭东自足下皆云漫。

稍见云中白若摴蒱,数十立者,山也。

极天云一线异色,须臾成五采。

日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。

或曰,此东海也。

回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。

8、本文作者是清朝________派古文家。

(2分)9、用现代汉语翻译下列句子。

(3分)极天云一线异色。

_______________________________________下列对内容理解错误的一项是()。

(3分)A.“大风........皆云满漫”用风雪交加、云雾弥漫创造了日出前的环境和气势。

B.文中“若摴蒱”、“若偻”以小喻大,突出了泰山的雄伟。

C.作者“回视日观以西峰”的视角是由近向远的平视。

D.整段文字按“日出前—日出时—日出后”的顺序来描写景物的变化。

(四)阅读下文,完成第11-13题(11分)艾子有孙,年十许,慵劣不学,每加榎楚①而不悛②。

2017年上海高三语文一模汇编.各区作文题目

2017年上海高三语文一模汇编.各区作文题目

2017年上海高三语文一模汇编.各区作文题目2017年徐汇区高三一模语文试题二、写作(70分)26.根据一下的材料,自拟题目写一篇不少于800字的文章。

慈善借助移动互联网由“小众慈善,大众围观”快速进入到“人人慈善,慈善人人”的时代,但人们在热情参与中不时感到与“慈善快乐又利他”的初衷存在差距,对于“互联网+慈善”的现状,人们的思考与应对不尽相同。

2017年奉贤区高三一模语文试题三、写作(70分)27.“趋利避害”是人生的一种常见形态,由于内容和方式等的差异,往往会有层次的区别。

请写一篇文章,就这一类现象谈谈你的思考与认识。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

2017年金山区高三语文一模卷第三部分写作(70分)28.根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)心理学家罗洛梅说:焦虑是人类面对威胁,希望创造自我的正常状态。

在这样一个高速发展的时代,焦虑的人才是真的健康,感受到时代脉搏的人”然而,在显示生活中,人们似乎更愿意规避“焦虑”,不断寻求化解“焦虑”的方法。

2017年普陀区高考一模三、写作(70分)27、阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

善恶或是非之间的选择根本不是什么选择。

真正的选择是两难的选择。

它发生于两种情境。

一是不可调和的两善取其一的选择:从选择者的视角看,两个事物都是他所欲者,他两者都想要,但环境只能二者择一。

二是两恶取其轻的选择:从选择者的视角看,两个事物都是他所不欲者,他一个都不想要,但环境迫使他必须二者择一。

面对“两难之择”,你会作怎样的思考,作出怎样的决定?闵行区2017学年第一学期高三年级质量调研二写作 70分32. 阅读下面材料,根据要求作文。

微信,作为时下最流行的网络社交工具,以其便捷、互动等特点被人们喜爱和追捧。

在朋友圈里点“赞”已成为一种普遍现象。

“赞”本为赞美之意,但在实际应用中却被人们赋予了更多的含义。

上海市奉贤区高三一模语文试卷(Word版,含答案)

上海市奉贤区高三一模语文试卷(Word版,含答案)

上海市奉贤区高三年级调研测试试卷语文(完卷时间150分钟,满分150分)一、阅读(80分)(一)阅读下文,完成1—6题(17分)①我一直以为,门联最见老北京的特色。

这种特色,成为了北京的一种别致的文化。

国外的城市里,即便有古老宏伟的建筑,建筑有沧桑浑厚的门庭,但它们没有门联。

就像它们的门庭内外有可以彰显它们荣耀的族徽一样,北京的门联,就是族徽一般醒目而别具风格。

有据可考,北京最早的门联出现在元代之初,元世祖忽必烈请大书法家赵孟頫写了这样一副门联:日月光天德,山河壮帝居。

当然,这样的帝王门联,是悬挂在元大都的城门之上的。

我这里所说的门联,是指一般人们居住的院子大门上的那种。

但我相信彼此只有地位的不同,其形态与意义,是相似的,也可以说,是一脉相承的。

北京院落大门之上的门联,是忽必烈门联的□□而已,就像皇家园林变成了四合院里的盆景。

②说起北京的门联能够兴起,和老北京城的建筑格局有关。

老北京的建筑格局是有自己的一套整体规划的。

从紫禁城到左祖右社、四城九门,一直辐射到密如蛛网的街道胡同,再到胡同里的大宅门四合院,再到四合院的门楼影壁屏门庭院走廊,一直到栽种的花草树木,都是非常讲究的,是配套一体的。

而作为老北京最具有代表性特征的四合院,大门是给人的第一印象,就像给人看的一张脸,所以叫做门脸儿,自然格外重视。

老北京四合院大门,皇帝在时,是不允许涂红色,都是漆成黑色的,只有到了民国之后,大门才有了红色。

所以,现在如果看到那种古旧破损的黑漆大门,年头是足够老的了,而那种鲜亮的红漆大门,大多是后起的暴发户。

③老北京四合院的大门,一般都是双开门,这不仅是为了大门的宽敞,而是讲究中国传统的对称,这就为门联的出现和普及提供了方便,门联便也就成为了大门的一种独特的组成部分。

这种最讲究词语和词义对仗的门联,和左右开关的对称大门,正好剑鞘相配,一拍即合。

在老北京,这样的四合院大门上,正如西洋人穿西装一定要戴领带一样,是不能没有门联的,门联内容与书写水平的高低,体现着主人的文化,哪怕是为了附庸风雅呢,也得请高手来为自己增点儿门面——你看,提到了这个门面的词儿,北京人,一贯是把门和脸放在一起等同看待的。

2017年上海市奉贤区高三一模语文试题

2017年上海市奉贤区高三一模语文试题

2017年上海市奉贤区高三一模语文试题2016.12(完卷时间150分钟,满分150分)一、积累运用(10分)1.填空。

(1)___________,月是故乡明。

(唐·杜甫《月夜忆舍弟》)(2)夕阳下,_________,两三航未曾着岸。

(元·马致远《双调·寿阳曲·____________》)(3)《登金陵凤凰台》中,李白感伤皇帝被奸臣蒙蔽的两句诗是:“__________,_________。

”。

2.选出没有语病的一句A. 在通往机场的大道两旁站满了数万名欢送的人群。

B. 通过长时间的学习,使我明白了一个深刻的道理。

C. 多年老友的书店终于要开业了,再忙我也要光临。

D. 洪水退去之后,社会各界踊跃捐款捐物支援灾区3.王教授书斋落成,同事老李要送一联诗句给他,以下最合适的是A. 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家B. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行C. 问渠那得清如许,为有源头活水来D. 正是江南好风景,落花时节又逢君二、阅读(70分)阅读下文,完成各题①小说似乎在逐渐死亡。

除了一些小说作者和小说批评者肩负着阅读小说的职业性义务之外,小说杂志是越来越少有人去光顾了——虽然小说家们的知名度还是不小,虽然他们的名字以及家中失窃或新作获奖之类的消息更多地成为小报花边新闻。

小说理论也不太有出息,甚至给自己命名的能力都已基本丧失,于是只好从政治和经济那里借来“改革小说”之类的名字,从摄影和建筑艺术那里借来“后现代主义”之类的名字,借了邻居的帽子出动招摇过市,以示自己也如邻家阔绰或显赫。

②可以玩一玩技术。

对于一个发展中国家来说,技术引进在汽车、饮料、小说行业都是十分重要的。

尽管技术引进的初级阶段往往有点混乱,比方用黑色幽默的小说技术来颂扬农村责任制。

但这没什么要紧,除开那些永远不懂得形式即内容的艺术盲,除开那些感悟力远不及某位村妇或某个孩童的文匠,技术引进的过程总是能使多数作者和读者受益。

2017年上海市奉贤区中考语文一模试卷(解析版) (1)

2017年上海市奉贤区中考语文一模试卷(解析版) (1)

2017年上海市奉贤区中考语文一模试卷一、文言文1.默写1.不见去年人,。

(《生查子元夕》)2.,雪尽马蹄轻。

(《观猎》)3.东边日出西边雨,。

(《竹枝词》)4.,并怡然自乐。

(《桃花源记》)5.挥手自兹去,。

(《送友人》)2.(二)阅读下面的诗和曲,完成下列各题。

黄鹤楼昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

天净沙•秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯。

1.以上两首诗(曲),都抒发了作者的思想感情。

2.下列对两首诗(曲)理解正确的一项是A、作者都借用所见之景来抒发情感。

B、都是作者登楼远眺的所见所思。

C、都描写了荒凉萧瑟的秋季景象。

D、都刻画了作者归乡途中的心情。

3.阅读下文,完成下列各题。

登泰山记(节选)戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。

大风扬积雪击面。

亭东自足下皆云漫。

稍见云中白若摴蒱,数十立者,山也。

极天云一线异色,须臾成五采。

日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。

或曰,此东海也。

回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。

1.本文作者是清朝派古文家。

2.用现代汉语翻译下列句子。

极天云一线异色3.下列对内容理解错误的一项是。

A、“大风……皆云满漫”用风雪交加、云雾弥漫创造了日出前的环境和气势。

B、文中“若摴蒱”、“若偻”以小喻大,突出了泰山的雄伟。

C、作者“回视日观以西峰”的视角是由近向远的平视。

D、整段文字按“日出前﹣日出时﹣日出后”的顺序来描写景物的变化。

4.阅读下文,完成下列各题艾子有孙,年十许,慵劣不学,每加榎楚①而不悛②.其子仅有是儿,恒恐儿之不胜杖而死也,责必涕泣以请。

艾子怒曰:“吾为若教子不善邪?“杖之愈峻。

其子无如之何。

一旦,雪作,孙抟③雪而嬉,艾子见之,褫④其衣,使跪雪中,寒战之色可掬。

其子不复敢言,亦脱其衣跪其旁。

艾子惊问曰:“汝儿有罪,应受此罚,汝何与焉?“其子泣曰:“汝冻吾儿,吾亦冻汝儿。

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2017年奉贤区高三一模语文试题考生注意:1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。

2.答卷前,务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号,并将核对后的条形码贴在指定位置上,在答题纸反面清楚地填写姓名。

3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。

4.考试时间150分钟。

试卷满分150分。

一积累应用(10分)一、积累运用(10分)1.填空。

(5分)(每空1分)(1),月是故乡明。

(唐•杜甫《月夜忆舍弟》)(2)夕阳下,,两三航未曾着岸。

(元•马致远•《双调•寿阳曲•》(3)《登金陵凤凰台》中,李白感伤皇帝被奸臣蒙蔽的两句诗是:“,。

2.选出没有语病的一句:()(2分)A.在通往机场的大道两旁站满了数万名数万名欢送的人群。

B.通过长时间的学习,使我明白了一个深刻的道理。

C.多年老友的书店终于要开业了,再忙我也要光临。

D.洪水退去之后,社会各界踊跃捐款捐物支援灾区。

3.王教授书斋落成,同事老李要送一联诗句给他,以下最合适的是:()(3分)A.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

C.问渠那得清如许,为有源头活水来。

D.正是江南好风景,落花时节又逢君。

二、阅读(70分)(一)阅读下文,完成第4—8题(16分)①小说似乎正在逐渐死亡。

除了一些小说作者和小说批评者肩负着阅读小说的职业性义务之外,小说杂志是越来越少有人去光顾了——虽然小说家们的知名度还是不小,虽然他们的名字以及家中失窃或新作获奖之类的消息更多地成为小报花边新闻。

小说理论也不太有出息,甚至给自己命名的能力都已基本丧失,于是只好从政治和经济那里借来“改革小说”之类的名字,从摄影和建筑艺术那里借来“后现代主义”之类的名字,借了邻居的帽子出动招摇过市,以示自己也如邻家阔绰或显赫。

②可以玩一玩技术。

对于一个发展中国家来说,技术引进在汽车、饮料、小说行业都是十分重要的。

尽管技术引进的初级阶段往往有点混乱,比方用黑色幽默的小说技术来颂扬农村责任制。

但这都没什么要紧,除开那些永远不懂得形式即内容的艺术盲,除开那些感悟力远不及某位村妇或某个孩童的文匠,技术引进的过程总是能使多数作者和读者受益。

问题在于技术不是小说,新观念不是小说。

小说远比汽车或饮料要复杂得多,小说不是靠读几本洋书或游几个外国就能技术更新产值增升的。

技术一旦廉价地“主义”起来,一旦失去了人的真情实感这个灵魂,一旦渗漏流失了鲜活的感觉、生动的具象、智慧的思索,便只能批量生产出各种新款式的行尸走肉。

技术主义竞赛的归宿是技术虚无主义。

用倚疯作邪胡说八道信口开河来欺世,往往是技术主义葬礼上的热闹,是很不怎么难的事。

聪明的造句技术员们突然藐视文体藐视叙述模式藐视包括自己昨天所为的一切技术,但他们除了给纯技术批评家们包销一点点次等的新谈资外,不会比华丽的陈词滥调更多说一点什么。

③今天小说的难点是真情实感的问题,是小说能否重新获得灵魂的问题。

④我们身处一个没有上帝的时代,一个不相信灵魂的时代。

周围的情感正在沙化。

博士生在小奸商面前点头哈腰争相献媚。

白天造反的斗士晚上偷偷给官僚送礼。

满嘴庄禅的高人盯着豪华别墅眼红。

先锋派先锋地盘剥童工。

自由派自由地争官。

耻言理想,理想只是在上街民主表演或向海外华侨要钱时的面具。

蔑视道德,道德的最后利用价值只是用来指责抛弃自己的情妇或情夫。

什么都敢干,但又全都向往着不做事而多捞钱。

到处可见浮躁不宁面容紧张的精神流氓。

⑤这种价值真空的状态,当然只会生长出空洞无聊的文学。

幸好还有技术主义的整容,虽未治本,但多少遮掩了它的衰亡。

⑥当然,一个文化大国的灵魂之声是不那么容易消失的。

史铁生躺在轮椅上望着窗外的屋角,少一些流浪而多一些静思,少一些宣谕而多一些自语。

他的精神圣战以个体的生命力为路标,孤军深入,默默探测全人类永恒的纯静和辉煌。

史铁生的笔下是较少有丑恶相与残酷相的,显示出他出于通透的一种拒绝和一种对人世至宥至慈的宽厚,他是一尊微笑着的菩萨。

他发现了磨难正是幸运,虚幻便是实在,他从墙基、石阶、秋树、夕阳中发现了人的生命可以无限,万物其实与我一体。

⑦能写出这样小说的人,他们的光辉不是因为满身披挂,而是因为非常简单非常简单的心诚则灵,立地成佛,说出一些对这个世界诚实的体会。

独特的精神空间不可能被跟踪被模仿并且形成所谓文学运动。

无须靠人多势众来壮胆,无须靠评奖来升值,他们已经走向了世界并且在最尖端的话题上与古今优秀的人们展开了对话。

他们常常无法被现实主义或现代主义来认领,因为他们笔下的种种惊讶发现已道破天机,具有神谕的品质,与“主义”没什么关系。

⑧这样的世界完全自足。

⑨当新闻从文学中分离出来并且日益发达之后,小说其实就只能干这样的事....。

小说不能创汇发财。

小说只意味着一种精神自由,为现代人提供和保护着精神的多种可能性空间。

包括小说在内的文学能使人接近神。

如此而已。

(有删改)4.概括第①段内容。

(3分)5.对第④段“沙化”一词理解不正确的一项是()。

(3分)A.用化虚为实的手法,表现出很多人的情感格局正在变得越来越小。

B.用比拟的手法,形象生动的写出了人们的感情变得坚硬和劣质。

C.用化虚为实的手法,突出了恶质情感对于社会伦理的巨大伤害。

D.用比拟的手法,凸显了由于价值真空而导致的情感“荒漠化”。

6.分析第⑥段举作家史铁生事例的作用。

(3分)7.以下对文章分析恰当的一项是()。

(3分)A.第①段作者批评小说家门靠花边新闻博人眼球,获得了不低的知名度。

B.第②段对待当今小说作者“玩一玩技术”的倾向,作者认为他们除了为纯技术批评家提供新谈资,不会有任何益处。

C.第④段举博士生、斗士、高人等例子,目的在于批判耻言理想,蔑视道德的社会现象。

D.第⑨段加点词“这样的事”指的是小说展现对世界的诚实体会,独具一格,不倚仗技术和理论而发出灵魂之声。

8.结合本文以及自己的具体阅读体验,谈谈对第⑨段“包括小说在内的文学能使人接近神”这句话的理解。

(4分)二、阅读下文,完成第9—13题。

(16分)我心归去韩少功①我在圣·纳塞尔市为时一个月的“家”,是一幢雅静的别墅。

两层楼的六间房子四张床三个厕所全属于我,怎么也用不过来。

房子前面是蓝海,旁边是绿公园。

很少看见人——除了偶尔隔着玻璃窗向我叽里哇啦说些法语的公园游客。

②最初几天的约会和采访热潮已经过去,任何外来者都会突然陷入难耐的冷清,恐怕连流亡的总统或国王也概莫能外。

这个城市不属于你,除了所有的服务都要你付钱外,这里的一切声响都弃你而去,奔赴它们既定的目的,与你没有什么关系。

你拿起电话不知道要打向哪里,你拿着门钥匙不知道出门后要去向何方。

电视广播以及行人的谈话全是法语法语法语,把你囚禁在一座法语的监狱无处逃遁。

从巴黎带来的华文报纸和英文书看完了,这成了最严重的事态,因为在下一个钟头,下一刻钟,下一分钟,你就不知道该干什么。

你到了悬崖的边缘,前面是寂静的深谷,不,连深谷也不是。

深谷还可以使你粉身碎骨,使你头破血流,使你感触到实在,那不是深谷,那里什么也没有,你跳下去不会有任何声音和光影,只有虚空。

③你对吊灯作第六或六十次研究,这时候你就可以知道,你差不多开始发疯了。

移民的日子是能让人发疯的。

④我不想移民,好像是缺乏勇气也缺乏兴趣。

C曾问我想不想留在法国,他的市长朋友可以办成这件事,他的父亲与法国总理也是好朋友。

我说我在这里能干什么?守仓库或做家具?当文化盲流变着法子讨饭?即使能活得好,我就那么在乎法国的面包和雷诺牌汽车?⑤很想念家里——似乎是有点没出息。

倒不是特别害怕孤寂,而是惦念亲人。

我知道我对她们来说是多么重要,我是她们的快乐和依靠。

我坐在柔和的灯雾里,听窗外的海涛和海鸥的鸣叫,想像母亲、妻子、女儿现在熟睡的模样,隔着万里守候她们睡到天明。

人们无论走到哪里,都没法不时常感怀身后远远的一片热土,因为那里有他的亲友,至少也有他的过去。

时光总是把过去的日子冲洗得熠熠闪光,引人回望。

⑥我这才明白,为什么各种异国的旅游景区都不能像故乡一样使我感到亲切和激动。

我的故乡没有繁华酥骨的都会,没有静谧侵肌的湖泊,没有悲剧般幽深奇诡的城堡,没有绿得能融化你所有思绪的大森林。

故乡甚至是贫瘠而脏乱的。

但假若你在旅途的夕阳中听到舒伯特的某支独唱曲,使你热泪突然涌流的想像,常常是故乡的小径,故乡的月夜,月夜下的草坡泛着银色的光泽,一只小羊还未归家,或者一只犁头还插在地边等待明天。

这哪里对呀?也许舒伯特在歌颂宫廷或爱情,但我相信所有雄浑的男声独唱都应该是献给故乡的。

就像我相信所有的中国二胡都只能演奏悲怆,即便是赛马曲与赶集调,那也是带泪的笑。

⑦故乡存留了我们的童年,或者还有青年和壮年,也就成了我们生命的一部分,成了我们自己。

它不是商品,不是旅游的去处,不是按照一定价格可以向任何顾客出售的往返车票和周末消遣节目。

故乡比任何旅游景区多了一些东西:你的血、泪,还有汗水。

故乡的美丽总是含着悲伤。

而美的从来就是悲的。

中国的“悲”含有眷顾之义,美使人悲,使人痛,使人怜,这已把美学的真理揭示无余。

在这个意义上来说,任何旅游景区的美都多少有点不够格,只是失血的矫饰。

⑧我已来过法国三次,这个风雅富贵之邦,无论我这样来多少次,我也只是一名来付钱的观赏者。

我与这里的主人碰杯、唱歌、说笑、合影、拍肩膀,我的心却在一次次偷偷归去。

我当然知道,我会对故乡浮粪四溢的墟场失望,会对故乡拥挤不堪的车厢失望,会对故乡阴沉连日的雨季失望,但那种失望不同于对旅泊之地的失望,那种失望能滴血。

血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。

⑨故乡意味着我们的付出——它与出生地不是一回事。

只有艰辛劳动过奉献过的人,才真正拥有故乡,才真正懂得古人“游子悲故乡”的情怀——无论这个故乡烙印在一处还是多处,在祖国还是在异邦。

没有故乡的人身后一无所有。

而萍飘四方的游子无论是怎样贫困潦倒,他们听到某支独唱曲时突然涌出热泪,便是他们心有所归的无量幸福。

9.第②段画线句综合运用了多种修辞手法,对此加以赏析。

(3分)10.分析第③段运用第二人称的作用。

(3分)11.结合文章内容,理解第⑧段画线句的含义。

(3分)12.下列对这篇散文的赏析,不正确的一项是()。

(3分)A.第②段里“你到了悬崖的边缘,前面是寂静的深谷,不,连深谷也不是”化虚为实,生动形象的表现身处异地的寂寞空虚感。

B.第⑥段写对故乡的思念,选择了“小径”、“月夜”、“草坡”、“小羊”、“犁头”等日常生活里的意象,表现了对故乡的熟稔,思乡之情已融入了“我”的生活与血脉之中。

C.作者在文中展示了法国优裕的物质生活,称其为“风雅富贵之邦”,与记忆中故乡浮粪四溢的废墟形成了鲜明对比,表达了对故乡贫穷落后的忧虑与失望。

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