小学语文教师专业技能测试卷 (1)
小学教师语文技能考试试题及答案
小学教师语文技能考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是：A. 倔强（juè jiàng）B. 应接不暇（yīng jiē bù xiá）C. 锲而不舍（qiè ér bù shě）D. 瞠目结舌（chēng mù jié shé）2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 经过老师的帮助，他的学习成绩有了明显的提高。
B. 我们一定要防止类似事件不再发生。
C. 同学们都积极参加了这次植树活动。
D. 他因为生病，所以没有参加今天的运动会。
3. 下列句子中，使用了拟人的修辞手法的是：A. 春天来了，万物复苏。
B. 太阳从东方升起，照亮了大地。
C. 风轻轻地吹过，树叶沙沙作响。
D. 河水静静地流淌，映着蓝天。
4. 根据题目要求，以下哪个选项是正确的成语使用？A. 他做事总是半途而废，真是“功败垂成”。
B. 他学习刻苦，成绩斐然，真是“名副其实”。
C. 她总是喜欢说别人闲话，真是“道听途说”。
D. 他工作认真负责，真是“一丝不苟”。
5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是：A. 他喜欢唱歌、跳舞、画画。
B. 春天的花开了，夏天的果实熟了，秋天的叶子黄了，冬天的雪花飘了。
C. 他不仅学习好，而且体育成绩也很棒。
D. 我们热爱祖国，热爱人民，热爱生活。
6. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：A. 他的嗓门大得像喇叭。
B. 他跑得像风一样快。
C. 她的眼睛像星星一样明亮。
D. 他的力气大得可以举起一头牛。
7. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 她的笑容像春天的阳光一样温暖。
B. 他像一只小鸟一样自由地飞翔。
C. 他像一只狮子一样勇猛。
D. 她像一朵花一样美丽。
8. 下列句子中，使用了反问修辞手法的是：A. 难道我们不应该努力学习吗？B. 他怎么可能不知道这件事呢？C. 难道这不是事实吗？D. 他怎么可能不参加这次比赛呢？9. 下列句子中，使用了设问修辞手法的是：A. 他为什么总是这么早起床？因为他想多读一些书。
小学语文专业技能试卷
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字音、字形、字义完全正确的一项是（）A. 演绎（yǎn yì）赋予（fù yǔ）淋漓尽致（lín lí jìn zhì）B. 奋发（fèn fā）拼搏（pīn bó）比翼双飞（bǐ yì shuāng fēi）C. 灵巧（líng qiǎo）恬静（tián jìng）落落大方（luò luò dà fāng）D. 悲愤（bēi fèn）淋漓尽致（lín lí jìn zhì）比翼双飞（bǐ yì shuāng fēi）2. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A. 装扮（zhuāng bàn）悠闲（yōu xián）悲壮（bēi zhuàng）B. 融化（róng huà）奔腾（bēn téng）疏忽（shū hū）C. 炽热（chì rè）恣意（zì yì）美妙（měi miào）D. 灵巧（líng qiǎo）悠闲（yōu xián）悲壮（bēi zhuàng）3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这个故事让我深受启发，使我明白了人生的真谛。
B. 我国科学家在太空育种方面取得了举世瞩目的成就。
C. 老师对我们说：“你们要努力学习，争取早日实现自己的梦想。
”D. 他既能唱歌，又能跳舞，是我们班上最出色的文艺骨干。
4. 下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A. 他的讲话铿锵有力，鼓舞人心，令人心潮澎湃。
B. 她的学习成绩一直名列前茅，是我们班上的佼佼者。
C. 那个故事情节曲折离奇，让人百看不厌。
2020年小学语文教师基础知识基本技能测试模拟试题及答案(三套)
2020年小学语文教师基础知识基本技能测试模拟试题（一）一、填空。
（30分，1——7题每空1分，8题每空2分）1.《诗经》本只称《诗》，后又以____诗三百为代称，是中国最早的诗歌总集。
收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇，分为风雅颂三大类，开创我国文学_现实主义__老舍，原名舒庆春，字舍予。
1950年获人民艺术家称号。
主要作品有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》；剧本《茶馆》、《龙须沟》等。
浓郁的地方色彩，生动活泼的北京口语的运用，通俗而不乏幽默，是京味小说的开创者。
3.下列省、市、自治区的简称分别是：江西省赣、海南省琼、广东省粤、安徽省皖、重庆市渝、广西壮族自治区桂。
4.雨果，伟大作家，欧洲19世纪浪漫主义文学最卓越的代表。
主要作品为长篇小说《___巴黎圣母院________________》《__悲惨世界____________________》《笑面人》《九三年》等。
5.在古希腊，最早提出发现法的大教育家是__苏格拉底____________________。
6.《语文课程标准》强调：语文是最重要的交际工具，是___人类文化___________的重要组成部分。
____工具性__________与_人文性_____________的统一，是语文课程的基本特点。
7.《清明上河图》是__宋_______朝画家__张择端___________存世的仅见的一幅精品，现存北京故宫博物院。
8.古诗名句填空。
①___劝君更尽一杯酒_，西出阳关无故人。
（王维《送元二使安西》）②水光潋滟晴方好_，山色空蒙雨亦奇。
（苏轼《饮湖上初晴后雨》）③《论语》中阐述学习与思考之间辩证关系的句子是学而不思则罔，思而不学则殆。
④古之学者必有师。
师者，___传道授业解惑也_。
（韩愈《师说》）二、选择。
（20分）1.《语文课程标准》规定，小学毕业生应达到的阅读总量是【D】A.25万B.40万C.100万D.145万2.两句三年得，一吟双泪流。
小学语文教师专业技能试卷
1. 《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》中，语文课程性质的核心应该是_______和_______的统一。
2. 我国第一部诗歌总集是《_______》，它分三大块编排，分别为_______、雅、_______。
3. 被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史是《_______》。
4. 语文课程应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸收_______优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长。
5. 《小学语文课程标准（实验稿）》特别倡导_______、_______的学习方式，并且专门提出了语文_______学习的要求。
二、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个选项不属于小学语文课程目标？（）A. 培养学生的语文素养B. 提高学生的思维能力C. 培养学生的审美情趣D. 培养学生的道德品质2. 下列哪个字音、字形、字义均正确？（）A. 碧：[bì] 碧波荡漾B. 恶：[è] 恶行C. 息：[xī] 呼吸D. 拥：[yōng] 拥抱3. 下列哪个成语使用正确？（）A. 画蛇添足B. 画龙点睛C. 画虎类犬D. 画龙画虎难画骨4. 下列哪个诗句出自《赠汪伦》？（）A. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
B. 海内存知己，天涯若比邻。
C. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
D. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
5. 下列哪个词语使用错误？（）A. 沉着冷静B. 精益求精C. 奋发有为D. 疲软无力三、简答题（每题5分，共15分）1. 简述小学语文教师应具备的基本素质。
2. 简述语文教学中如何培养学生阅读能力。
3. 简述作文教学中如何引导学生进行创意写作。
四、论述题（10分）试述如何结合教材，设计一堂生动有趣的语文课。
要求：结合实际教学案例，论述如何激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
小学语文专业技能测试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 漫步悠闲悲伤B. 沉思愉快紧张C. 美丽丰富欢乐D. 感谢美味惊奇2. 下列句子中，成语使用错误的一项是（）A. 他的成绩一直名列前茅。
B. 她的歌声如黄莺般婉转。
C. 他非常懒惰，总是拖拖拉拉。
D. 他勇敢地面对困难，毫不退缩。
3. 下列句子中，关联词使用错误的一项是（）A. 他很聪明，而且学习成绩优秀。
B. 她很勤奋，所以成绩一直名列前茅。
C. 他喜欢看书，因为他知道知识就是力量。
D. 她生病了，但是仍然坚持上课。
4. 下列词语中，加点字注音正确的一项是（）A. 悠闲（yōu xián）悲伤（bēi shāng）B. 沉思（chén sī）愉快（yú kuài）C. 美丽（měi lì）丰富（fēng fù）D. 感谢（gǎn xiè）美味（měi wèi）5. 下列句子中，病句修改正确的一项是（）A. 这本书是我最喜欢的。
B. 他一边走路，一边唱歌。
C. 我很佩服他的勇气和毅力。
D. 这座桥非常坚固，能够承受巨大的重量。
6. 下列词语中，加点字解释正确的一项是（）A. 悠闲（悠：长久，闲：清闲）B. 沉思（沉：深入，思：思考）C. 美丽（美：好看，丽：美丽）D. 感谢（感：感受，谢：感谢）7. 下列句子中，修辞手法使用错误的一项是（）A. 他像一匹黑马，在比赛中脱颖而出。
B. 她的歌声如夜莺般婉转。
C. 这本书如同一杯美酒，令人陶醉。
D. 她的笑声如银铃般清脆。
8. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A. 他喜欢看书，因为他知道知识就是力量。
B. 她生病了，但是仍然坚持上课。
C. 这座桥非常坚固，能够承受巨大的重量。
D. 他一边走路，一边唱歌。
9. 下列句子中，字词使用错误的一项是（）A. 她的歌声如黄莺般婉转。
B. 他非常懒惰，总是拖拖拉拉。
小学语文教师专业水平考试题
小学语文教师业务考试复习题一、填空。
1、语文课程的基本理念有（全面提高学生的语文素养）、（正确把握语文教育的特点）、（积极倡导自主、合作、探究的学习方式）、（努力建设开放而有活力的语文课程）。
2、语文课程的基本特点是（工具性与人文性的统一）。
3、（语文素养）是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
4、应该让学生更多地接触语文材料，在大量的（语文实践）中掌握运用语文的规律。
5、语文课程目标根据（知识和能力）、（过程和方法）、（情感态度和价值观）三个维度设计。
6、语文学科个阶段目标分别从（识字与写字）（阅读）（写作）（口语交际）四个方面提出要求。
7、自然风光、（文物古迹）、民俗风情、（国内外的重要事件）、（学生的家庭生活）以及（日常生活话题）等也都可以成为语文课程的资源。
8、教学建议：充分发挥师生双方在教学中的（主动性）和（创造性）；在教学中努力体现语文的（实践性）和（综合性）；重视（）、（）、（）的正确导向；正确处理（）与创新能力的关系；遵循学生的（）和（），选择教学策略。
9、语文教学要注重语文的（听）、（说）和（读），注重（写）的训练，给学生打下扎实的语文基础。
10、汉语拼音教学尽可能有（趣味性），宜以（活动）和（游戏）为主，与学说普通话、识字教学相结合。
11、阅读是（搜集处理信息）、认识世界、发展思维、（获得审美体验）的重要途径。
阅读教学是（学生）、（教师）、（文本）之间对话的过程，阅读教学的重点是培养学生具有（感受）、（理解）、（欣赏）和评价的能力。
12、（写作）能力是语文素养的基本体现，在写作教学中应重视培养学生（观察）、思考、（表现）、（评价）的能力，要求学生要说（真话）、（实话）、（心里话），不说（假话）、（空话）、（套话），激发学生展开想象和幻想，鼓励些想象中的事物。
13、写作的评价要根据各学段的目标，综合考查学生作文水平的发展状况，应重视对写作的（过程与方法）、（情感与态度）评价，如：是否有写作的兴趣和良好的（习惯），是否表达了（真情实感），对（有创意的表达）应予鼓励。
小学语文教师能力测试题.doc
小学语文教师能力测试题新课程小学语文教材教法考试题（一）一、填空题（每格1分，共20分）1、丁.具性与人文性的统一,是语文课程的基木特点。
语文课程成致力于学生语文素养的形成与发展。
语文素养是学生学好其他课程的基础，也是宁生全而发展和终分发展的基础。
2、凍程n鉍根据知识和能力、过稈和方法、情感态度和价仉观三个维度设计。
3、学生只有认识了一定数S的字,并.R能够正确理解字义,4有对能顺利地阅读15报，学习文化科学知识,捉高认识能力。
4、发展学牛语言、培养良好的语言4惯是落丈口语交际的主要任务。
5、开展综合性学习活动，拓宽_学斗:的学习令间,塘加学牛的语文实践机会,强调学牛的米身经历,要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、“实验”、“探究”等一系列活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。
6、教学R标有两种叙写方式：分解式n标和交融式门标。
7、语文课程的基木理念是：全提高7:少的语文素养，正确把握语文教竹的特点，积极侣导门主、介作、探究的宁W方式，努力建设开放而有活力的语文课程8、语文课柷H标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。
三个方面相互渗透、融为•体注重语文素养的整体提高。
各个学段相互联系，螺旋上升，最终全血达成总目标。
9、课程足动态牛成的生态系统,因“教师一教材一7:牛”之间不断地相互作川而牛.长。
在这个系统中，学生是最活跃的因素。
10、口语交际课的教学设计，话题要贴近生适，密切联系学生的经验世界和想象IU:界,使毎个学生有话可说，奋话要说。
11、阅读教学过程是魏經、堂生、文本之间对话的过程。
12、“交融式R标”在叙写时丕佥出现“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观” 这几个明显的提示语，但它的毎一点U标却极好地把厂维乃至三维的U标都交融在一起。
最大的优点就是叙写方便。
13、《语文课程标准》指出：“语文课税丰富的人文内涵对学生精神领域的影响足深广的，学生对语文材料的反又往往是多元的。
小学语文教师业务测试题及答案
小学语文教师业务测试题及答案语文教师测评试题第一部分语文学科文化知识部分（满分100分）一、基础知识。
1.看拼音，写词语。
（每字0.5分，共5分。
）dùjìyòu huòjǐn shèn zhān yǎnɡɡānɡyì( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.给下面加点的字注音。
（每音0.5分，共3分。
）慰藉（）潜（）伏戛（）然而止．．．苍劲（）炽（）热殚（）精竭虑．．．3.下面加点字韵母不同的一项是（）（2分。
）A.蕴含囫囵润色尊重．．．．B.疑惑破坏哆嗦焦灼．．．．．C.硝烟树梢元宵俊俏．．．．D.寂寞多么敲锣邮戳．．．．4.下面成语中完全正确的一项是（）（2分。
）A.完璧归XXX赴汤蹈火废寝望食杯水车薪B.津津有味座无虚席美不胜收谈笑风声C.漫不经心饱经风霜竭泽而渔兴高采烈D.精兵XXX鱼贯而入XXX见惯5.下列句子中加点的成语用得不恰当的一项是（）（2分。
）A.为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要同心协力保护地球。
．．．．B.有一天，我一如既往地背着XXX走向他的书摊。
．．．．C.XXX的心里有无边无际的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。
．．．．D.我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命方针，走到一同来了。
．．．．6.给带点字选择正确的解释。
（填序号）（每个0.5分，共4分。
）XXX：相顾一笑（）三顾茅庐（）惠顾千家（）奋不顾身（）．．．．A.拜访；B.回头看；C.前来购买东西的；D.注意，照管。
素：银装素裹（）素质教育（）素不了解（）衣着素净（）．．．．A．颜色单纯；不艳丽B.本色；白色C.本来的；原有的D.素来；向来7.照样子，写词语。
（每词1分，共9分。
）（1）远近著名．．（2）舍近求远．．（3）恋恋不舍．．8.根据提示，在括号内写出恰当的成语。
（每词0.5分，共3分。
）展现改变把握预知宽度长度我们不能（）容貌，但可以（）笑容；我们不能（）明天，但可以（）今天；我们不能决定生命的（），但可以拓展生命的（）。
小学教师语文技能考试试题及答案
小学教师语文技能考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一项是（）。
A. 窈窕（yǎo tiǎo）B. 筵席（yán xí）C. 饕餮（tāotiè） D. 徜徉（cháng yáng）答案：C2. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”这句诗出自哪位诗人的作品？（）A. 杜甫B. 白居易C. 苏轼D. 李清照答案：B3. 下列句子中，没有语病的一句是（）。
A. 通过这次活动，使我们认识到了团结协作的重要性。
B. 他虽然年轻，但是工作能力很强。
C. 为了避免不再发生类似事故，公司加强了安全教育。
D. 他因为勤奋好学，所以成绩优异。
答案：D4. “桃李不言，下自成蹊”出自《史记》，这句话的意思是（）。
A. 桃树和李树不言语，但树下自然形成了小路。
B. 桃树和李树不言语，但它们的果实很甜。
C. 教师不自夸，但学生自然会尊敬他们。
D. 教师不自夸，但学生自然会跟随他们学习。
答案：C5. 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）。
A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著，是中国古典小说的巅峰之作。
B. 《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，分为“风”、“雅”、“颂”三部分。
C. 《水浒传》是明代小说家施耐庵所著，讲述了宋江领导的农民起义的故事。
D. 《西游记》是元代小说家吴承恩所著，描述了唐僧师徒四人取经的神话故事。
答案：D6. “天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
”这句诗出自唐代诗人韩愈的《早春呈水部张十八员外》。
这句诗的意思是（）。
A. 春天的小雨滋润着大地，草色远看一片绿，近看却不明显。
B. 春天的小雨滋润着大地，草色远看不明显，近看却一片绿。
C. 春天的小雨滋润着大地，草色远看一片黄，近看却不明显。
D. 春天的小雨滋润着大地，草色远看不明显，近看却一片黄。
答案：A7. 下列词语中，字形全部正确的一项是（）。
A. 明查秋毫B. 再接再励C. 黄粱美梦D. 滥竽充数答案：D8. “但愿人长久，千里共婵娟。
小学语文教师考试试题及答案(共七套)
小学语文教师专业考试试题及答案（1）一．选择题（每小题3分，共18分）1．下列四项中拼音标注有错误的一项是（）A．匕首bǐ卑鄙bǐ剥玉米bāo 擦黑板cāB．咱俩liǎ成绩jì足迹jì当天dàngC．出殡bìn 蓓蕾lěi 杜甫fǔ车辆liàngD．泡沫pào 陌生mò宁肯níng 哺育bǔ2．下面四项中没有错别字的一项是（）A．红军的主力度过了天险大渡河。
B．道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。
C．他毫不迟疑地从座位上站了起来。
D．晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。
3．下面四项中的标点符号使用正确的一项是（）A．老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。
B．晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。
C．我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。
D．那里开着许多鲜花，火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花。
4．根据意思写出的词语，错误的一项是（）A．不顾个人安危，奋勇直前——奋不顾身B．顾不得睡觉，忘记了吃饭——废寝忘食C．比喻居高临下，不可阻挡的形势——势如破竹D．连声称赞个没完——赞不绝口5．“建安七子”中，文学成就最高的是（）A．陈琳B．曹植C．曹丕D．王粲6．义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。
A．拼音认读能力B．识字写字能力C．汉字认读能力D．汉字书写能力二．填空题（每空1分，共9分）7．名句填空（4分）⑴汉乐府《长歌行》：百川东到海，何时复西归------------------------------------- ？⑵李白《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，----------------------- 两岸猿声啼不住，------------------------------。
小学语文教师专业技能测试卷 (1)
小学语文教师专业技能测试卷一、基础知识填空。
（20分，每题4分）（1）我国最早的一部诗歌总集是《诗经》，包括风、雅、三部分。
（2）宋朝著名学者在《观书有感》一诗中有一句关于读书积累的名句：“，。
”（3）汤显祖，明代杂剧家，代表作为《》；曹禺是我国现代著名的剧作家，有代表作《》等；《唐吉诃德》的作者是西班牙作家；《老人和海》的作者是美国作家。
（4）语文是最重要的，是人类文化的重要组成部分。
与的统一，是语文课程的基本特点。
（5）《三国演义》中“过五关斩六将”写的是（人名）的故事；《卖火柴的小女孩》是（国名）著名作家安徒生最出色的童话作品之一。
二、根据拼音写汉字。
（15分，每空3分）qièyōu qiào ( )而不舍生死( )关春寒料( )shān gǔ( )然泪下( )惑人心三、古诗词填写。
(20分，每题4分)1、，，此事古难全。
2、东边日出西边雨, 。
3、衣带渐宽终不悔，。
4、富贵不能淫，，威武不能屈。
5、纸上得来终觉浅，。
四、阅读理解（45分）阅读下面的文章，按要求做题。
《最后一头战象》西双版纳曾经拥有一队威风凛凛的象兵。
所谓象兵,就是骑着大象作战的军队。
士兵骑象杀敌，战象用长鼻劈敌人,用象蹄踩敌。
一大群象,排山倒海般地扑向敌人,势不可挡。
1943年,象兵在西双版纳打洛江畔和日寇打了一仗。
战斗结束后，鬼子扔下了七十多具尸体,我方八十多头战象全部中弹倒地,血把江水都染红了。
人们在打洛江边挖了一个巨坑，隆重埋葬阵亡的战象。
在搬运战象的尸体时,意外地发现有一头公象还在喘息,就把它运回寨子，治好伤养了起来。
村民们从不让它搬运东西。
它整天悠哉游哉地在寨子里闲逛,到东家要串香蕉,到西家喝筒泉水。
它叫嗄羧，负责饲养它的是波农丁。
二十多年过去了，嗄羧五十多岁了。
它显得很衰老，整天卧在树荫下打瞌睡。
有一天,嗄羧躺在地上拒绝进食,要揪住它的鼻子摇晃好一阵,它才会艰难地睁开眼睛,朝你看一眼。
波农丁对我说:“太阳要落山了,火塘要熄灭了,嗄羧要走黄泉路啦。
小学语文教师技能测试试卷
一、填空题（每空1分，共10分）1. 小学语文教师应具备的基本素养包括：思想道德素养、__________、专业素养、身心素养。
2. 语文教学的基本任务包括：__________、发展思维、培养审美情趣。
3. 语文教学的目标是：全面提高学生的__________、__________、__________。
4. 语文教学的基本原则有：__________、__________、__________、__________。
5. 语文课堂教学中，教师应关注学生的__________、__________、__________。
二、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪项不属于小学语文教师的基本素养？A. 教育学素养B. 心理学素养C. 信息技术素养D. 艺术素养2. 语文教学的基本任务是？A. 培养学生的阅读能力B. 培养学生的写作能力C. 培养学生的口语表达能力D. 以上都是3. 语文教学的目标是？A. 提高学生的语文素养B. 培养学生的思维品质C. 培养学生的审美情趣D. 以上都是4. 语文教学的基本原则不包括？A. 科学性与思想性相结合B. 知识传授与能力培养相结合C. 教师主导与学生主体相结合D. 传授知识为主，培养能力为辅5. 语文课堂教学中，教师应关注学生的？A. 学习兴趣B. 学习态度C. 学习习惯D. 以上都是三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述小学语文教师应具备的基本素养。
2. 简述语文教学的基本任务。
3. 简述语文教学的目标。
4. 简述语文教学的基本原则。
四、案例分析题（10分）阅读以下案例，回答问题。
案例：一位语文教师在教学《草原》一课时，发现学生在朗读课文时，有的学生读得非常流利，但情感表达不够；有的学生读得情感丰富，但节奏感不强。
教师针对这种情况，采用了以下教学方法：1. 针对朗读流利但情感表达不够的学生，教师引导学生分析课文中的关键词句，帮助学生理解课文内容，从而更好地表达情感。
小学语文教师技能考核试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不属于小学语文教师的基本素养？A. 爱国主义精神B. 教育法律法规知识C. 美食烹饪技巧D. 基础语文教学能力2. 在课堂教学中，教师发现学生注意力不集中，以下哪种做法最恰当？A. 责备学生，让学生集中注意力B. 暂停教学，让学生休息一下C. 放任不管，让学生自己调整D. 增加课堂纪律，让学生严格遵守3. 下列哪个教学原则符合小学语文教学的特点？A. 理论联系实际B. 启发式教学C. 传授式教学D. 诱导式教学4. 在阅读教学中，教师应如何引导学生理解课文内容？A. 直接讲解课文内容B. 引导学生朗读课文C. 让学生自由发挥，不必理解课文D. 依靠多媒体设备展示课文内容5. 以下哪个教学环节不属于小学语文教学的基本环节？A. 复习导入B. 预习新课C. 讲授新课D. 作业布置与反馈6. 在作文教学中，教师如何帮助学生克服写作障碍？A. 直接指导写作技巧B. 鼓励学生多阅读、多积累C. 限制写作题材和字数D. 让学生在课堂上自由写作7. 以下哪种评价方式最适合小学语文教学？A. 终结性评价B. 形成性评价C. 等级评价D. 比较性评价8. 在课堂教学中，教师发现学生存在差异，以下哪种做法最恰当？A. 一视同仁，对待所有学生B. 对优等生给予更多关注C. 对后进生给予更多关爱D. 忽视学生的个体差异9. 以下哪种教学方法最适合小学语文阅读教学？A. 讲授法B. 演示法C. 讨论法D. 实验法10. 在教学过程中，教师如何体现学生的主体地位？A. 让学生多发言，教师少说话B. 让学生自主学习，教师辅导C. 教师全权负责教学任务D. 让学生按照教师的要求完成学习任务二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述小学语文教师应具备的基本素养。
2. 简述小学语文课堂教学的基本环节。
3. 简述小学语文作文教学的基本原则。
4. 简述小学语文教师如何激发学生的学习兴趣。
三、论述题（10分）请结合实际教学经验，谈谈如何提高小学语文课堂教学效果。
2020小学语文教师基础知识基本技能测试模拟试题及答案(三套)
2020小学语文教师基础知识基本技能测试模拟试题（一）一、语文基础知识及基本技能（70分）（一）（共44分）1、给下列加线的字注音乐或根据拼音写出汉字。
（0.5×12）jùn lán qián yán hèyīng(竣)工波(澜)（乾）坤屋(檐)沟(壑)义愤填(鹰)Jiào nèi xuéyèjuān shān校对内容科学哽咽镌刻潸然泪下2、请分别注明下列汉字属于哪种造字法。
（0.5分×4）上（指事字）牧（会意字）山（象形字）跑（形声字）3、茂盛的“盛”用部首查字法应查皿部，用音序查字法应在s字母栏里查。
（1分×2）4、修改下列成语中的错别字（在错字上打×，将正确的字写在后面的括号里）。
（0.5分×8）走头无路（投）穿流不息（川）一想天开（异）凶相必露（毕）声名狼籍（藉）烂鱼充数（滥）刻骨明心（铭）张灯节彩（结）5、扩句、缩句。
（1分×2）1）太阳升起。
一轮火红的太阳如同一个大火球，从东方针平线冉冉升起。
2）中共中央总书记胡锦涛同志提出的八荣八耻是我们每一个党员干部乃至普通群众必须树立的思想道德行为观。
八荣八耻是行为观6、修改下列病句。
（1分×2）1）自从他参加了足球队后，足球就对他产生了浓厚的兴趣。
改；自从他参加足球队后，他就对足球产生了浓厚的兴趣。
2）大家在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。
改：大家在考场上保持一颗平常的心，是正常发挥水平的关键。
7、在下面句子中的横线上填上恰当的关联词。
（1分×2）1）不管困难有多大，我们都要想方设法完成任务。
2）即使我不被聘用，我也会用一颗平常心面对现实。
8、请指出下列一段话运用的修辞方法，并说明其作用。
（3分）漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的砂石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛它是一块无瑕的翡翠。
小学语文教师专业考试试题和答案(共四套)
小学语文教师专业考试试题及答案（一）一、单项选择题（本大题共8道小题，每小题1分，共8分）1.下列各组字词的注音有错的一项是( )。
A. 酝酿（niàng）滑稽（jī）洗濯（zhuó）孪（luán）生B. 梦寐（mèi）称（chèn）职赏赐（cì）嫩（rùn）芽C. 诀（jué）别什（shí）物笼（lǒng）罩猝（cù）然D. 厄（è）运虐（nüè）杀炫（xuàn）耀匿（nì）笑2.下列词语没有错别字的一组是( )。
A. 雍容经典韬光养晦筚路蓝缕，以起山林B. 安详遐思薪尽火传二人同心，其利断金C. 跨越振辐秘而不宣合抱之木，生于毫末D. 坐阵砥砺学以致用壁立千仞，无欲则刚3.某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解，其中不正确的一个是( )。
矛盾在《子夜》等小说创作中所努力实现的创作模式，是西方由巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、左拉等现实主义、自然主义小说家所成功地实践了的创作模式。
A. 《子夜》：长篇小说，通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题B. 巴尔扎克：19世纪法国作家，他的《人间喜剧》被称为法国社会的"百科全书"C. 列夫·托尔斯泰：19世纪俄国作家，他的《战争与和平》以气势恢弘著称D. 左拉：19世纪法国作家，他的代表作是体现人道主义思想的《巴黎圣母院》4.下列各句，没有语病的一句是( )。
A. 根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位B. 营救告一段落后，他们把重点转向照顾幸存者，现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙，一刻也停不下来C. 由于单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是80后的这一代更迫切地希望融入城市D. 去年的大赛我们的工作得到好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动的全过程，一定要高度重视，不可忽视5.将①-④句填在横线上，顺序最恰当的一项是( )爱因斯坦非常重视想象力，他说："严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。
小学语文专业技能考试试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是：A. 沐浴（mù yù）B. 呼啸（hū xiào）C. 翱翔（áo xiáng）D. 瞒哄（mán hǒng）2. 下列词语中，字形完全正确的一项是：A. 举世闻名B. 呼风唤雨C. 美轮美奂D. 奋不顾身3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 这本书是我最喜欢的，因为它内容丰富，插图精美。
B. 老师鼓励我们积极参加各种活动，以锻炼身体，培养团队精神。
C. 他每天早晨都会按时起床，做早操，吃早餐。
D. 这件衣服非常漂亮，颜色鲜艳，款式新颖。
4. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 这个问题非常复杂，需要我们认真思考。
B. 他努力学习，成绩不断提高，受到了老师和同学们的表扬。
C. 这篇文章语言优美，情感真挚，让人深受感动。
D. 这个故事非常有趣，我看了三遍还觉得不过瘾。
5. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是：A. 我喜欢读书，尤其是童话故事。
B. 她的成绩一直很好，这次考试又得了第一名。
C. 昨天晚上，天空突然下起了大雨。
D. 小明和小红是好朋友，他们一起上学，一起回家。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 请根据拼音填写相应的汉字：（1）wǔ huì （）；（2）cèng lěi （）；（3）píng yíng （）；（4）míng tiān （）7. 请根据句意填写合适的词语：（1）他的歌声（）如泉。
（2）这幅画色彩（）。
（3）这个房间（）很舒适。
（4）我们班级的同学们（）相处。
8. 请将下列词语补充完整：（1）举世（）名；（2）天衣（）缝；（3）破釜沉舟，（）死不归；（4）不耻（）问。
9. 请将下列词语按正确的词性归类：（1）幽静、澎湃、斑斓、欢腾（）；（2）理想、幸福、学习、奋斗（）；（3）研究、发明、创造、探讨（）；（4）春天、夏天、秋天、冬天（）。
凉山州小学语文教师职业技能测试题(含答案)
凉山州小学语文教师职业技能测试题(含答案)凉山州小学语文教师职业技能测试题（含答案）一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项不属于小学语文教学的基本任务？A. 传授知识B. 培养能力C. 提高兴趣D. 德育教育2. 在小学语文教学中，哪种教学方法有利于激发学生的学习兴趣？A. 讲授法B. 情境教学法C. 比较法D. 任务驱动法3. 下列哪个选项不属于小学语文课程标准的要求？A. 听、说、读、写能力的培养B. 优秀传统文化的传承C. 思维能力的培养D. 专业知识的传授4. 小学语文教师在课堂导入时，哪种方式能更好地吸引学生的注意力？A. 提问导入B. 直接导入C. 游戏导入D. 视频导入5. 下列哪个选项不属于小学语文教学评价的方法？A. 笔试评价B. 口试评价C. 作业评价D. 绩效评价二、填空题（每题2分，共20分）1. 小学语文教学的基本任务是培养学生的________、________、________和________。
2. 小学语文教师在课堂导入时，应注重激发学生的________，引发学生的________。
3. 小学语文教学评价的方法包括________、________、________和________。
4. 小学语文课程标准要求学生具备________、________、________和________的能力。
5. 小学语文教师应具备________、________、________和________的职业技能。
三、简答题（每题5分，共25分）1. 请简述小学语文教学的基本任务及其重要性。
2. 请简述小学语文教师在课堂导入时应关注的问题。
3. 请简述小学语文教学评价的目的和方法。
4. 请简述小学语文课程标准的内容及其意义。
5. 请简述小学语文教师应具备的职业技能及其作用。
四、案例分析题（共25分）请分析以下案例，并回答相关问题。
案例：某小学语文教师在教学《草原》一文时，采用了多媒体课件展示草原的美景，引导学生感受文章描绘的画面。
小学语文教师专业测试卷
一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不属于小学语文教学的基本任务？A. 培养学生的语文素养B. 提高学生的思维品质C. 强化学生的体育技能D. 增强学生的审美情趣2. 下列哪个词组不属于现代汉语常用词组？A. 欢声笑语B. 翻天覆地C. 一丝不苟D. 雪中送炭3. 以下哪个字不属于多音字？A. 破B. 作C. 遇D. 忙4. 下列哪个成语的用法不正确？A. 画龙点睛B. 胸有成竹C. 雪中送炭D. 指鹿为马5. 以下哪个句子没有语病？A. 我昨天去书店买了很多书，可是没一本是我喜欢的。
B. 我把书拿去给老师看，老师看后表扬了我。
C. 她的性格非常开朗，总是能够把快乐带给别人。
D. 这道题目很难，我研究了很久才做出来。
6. 下列哪个诗句的作者是唐代诗人杜甫？A. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？C. 红豆生南国，春来发几枝。
D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
7. 以下哪个古代文学作品属于宋词？A. 《红楼梦》B. 《水浒传》C. 《西厢记》D. 《滕王阁序》8. 下列哪个古代文学作品属于明清小说？A. 《西游记》B. 《红楼梦》C. 《三国演义》D. 《水浒传》9. 以下哪个作家被誉为“中国现代散文之父”？A. 鲁迅B. 郭沫若C. 胡适D. 郁达夫10. 以下哪个作家被誉为“中国现代小说之父”？A. 鲁迅B. 茅盾C. 巴金D. 张爱玲二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些属于小学语文教学的基本原则？A. 德育为先B. 以学生为主体C. 以教师为主导D. 注重培养学生的创新精神2. 以下哪些属于小学语文教学的基本方法？A. 讲授法B. 启发式教学C. 案例分析法D. 比较分析法3. 以下哪些属于小学语文教学的基本环节？A. 导入B. 讲解C. 练习D. 总结4. 以下哪些属于小学语文教师应具备的基本素养？A. 爱岗敬业B. 业务精湛C. 师德高尚D. 乐于奉献5. 以下哪些属于小学语文教师应具备的基本能力？A. 语言表达能力B. 组织管理能力C. 课堂教学能力D. 教育科研能力三、判断题（每题2分，共10分）1. 小学语文教学应以培养学生的语文素养为核心。
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小学语文教师专业技能测试卷
一、基础知识填空。
（20分，每题4分）
（1）我国最早的一部诗歌总集是《诗经》，包括风、雅、三部分。
（2）宋朝著名学者在《观书有感》一诗中有一句关于读书积累的名句：“，。
”
（3）汤显祖，明代杂剧家，代表作为《》；曹禺是我国现代著名的剧作家，有代表作《》等；《唐吉诃德》的作者是西班牙作家；《老人和海》的作者是美国作家。
（4）语文是最重要的，是人类文化的重要组成部分。
与的统一，是语文课程的基本特点。
（5）《三国演义》中“过五关斩六将”写的是（人名）的故事；《卖火柴的小女孩》是（国名）著名作家安徒生最出色的童话作品之一。
二、根据拼音写汉字。
（15分，每空3分）
qièyōu qiào ( )而不舍生死( )关春寒料( )
shān gǔ
( )然泪下( )惑人心
三、古诗词填写。
(20分，每题4分)
1、，，此事古难全。
2、东边日出西边雨, 。
3、衣带渐宽终不悔，。
4、富贵不能淫，，威武不能屈。
5、纸上得来终觉浅，。
四、阅读理解（45分）
阅读下面的文章，按要求做题。
《最后一头战象》
西双版纳曾经拥有一队威风凛凛的象兵。
所谓象兵,就是骑着大象作战的军队。
士兵骑象杀敌，战象用长鼻劈敌人,用象蹄踩敌。
一大群象,排山倒海般地扑向敌人,势不可挡。
1943年,象兵在西双版纳打洛江畔和日寇打了一仗。
战斗结束后，鬼子扔下了七十多具尸体,我方八十多头战象全部中弹倒地,血把江水都染红了。
人们在打洛江边挖了一个巨坑，隆重埋葬阵亡的战象。
在搬运战象的尸体时,意外地发现有一头公象还在喘息,就把它运回寨子，治好伤养了起来。
村民们从不让它搬运东西。
它整天悠哉游哉地在寨子里闲逛,到东家要串香蕉,到西
家喝筒泉水。
它叫嗄羧，负责饲养它的是波农丁。
二十多年过去了，嗄羧五十多岁了。
它显得很衰老，整天卧在树荫下打瞌睡。
有一天,嗄羧躺在地上拒绝进食,要揪住它的鼻子摇晃好一阵,它才会艰难地睁开眼睛,朝你看一眼。
波农丁对我说:“太阳要落山了,火塘要熄灭了,嗄羧要走黄泉路啦。
”
第二天早晨,嗄羧突然十分亢奋,两只眼睛烧得通红,见到波农丁,“欧欧欧”地轻吼着, 象蹄急促地踢踏着地面,鼻尖指向象房堆放杂物的小阁楼,像是想得到小阁楼上的什么东西。
小阁楼上有半箩谷种和两串老玉米。
我以为它精神好转起来想吃东西了,就把两串老玉米扔下去,它用鼻尖勾住,像丢垃圾似的丢出象房，继续焦躁不安地仰头吼叫。
破篾席里面有一具类似马鞍的东西,我漫不经心地一脚把它踢下楼去。
没想到，嗄羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去蒙在上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼里泪光闪闪,像是见到了久别重逢的老朋友。
“哦,原来它是要自己的象鞍啊。
”波农丁恍然大悟,“这就是它当年披挂的鞍子,给它治伤时,我把象鞍从它身上解下来扔到小阁楼上了。
唉,整整26年了,我早把这事忘得一干二净,没想到,它还记得那么牢。
”
象鞍上留着弹洞,似乎还有斑斑血迹,混合着一股皮革、硝烟、战尘和鲜血的奇特气味；象鞍的中央有一个莲花状的座垫,四周镶着一圈银铃,还缀着杏黄色的流苏。
二十六个春
秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出凝重华贵；嗄羧披挂上象鞍,平添了一股英武豪迈的气概。
波农丁皱着眉头伤感地说：“它要离开我们去象冢了。
”大象是一种很有灵性的动物,每群象都有一个象冢，除了横遭不幸暴毙荒野的,都能准确地预感到自己的死期。
在死神降临前的半个月左右,会独自走到遥远而神秘的象冢里去。
嗄羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨,男女老少都来为嗄羧送行。
许多人泣不成声。
村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾,四条象腿上各绑了一块黑布。
老人和孩子捧着香蕉、甘蔗和糯米粑粑,送到嗄羧嘴边。
它什么也没吃,只喝了一点凉水，绕着寨子走了三圈。
日落西山,天色苍茫,在一片唏嘘声中,嗄羧上了路。
我和波农丁悄悄地跟在嗄羧后面，想看个究竟。
嗄羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。
它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。
然后，它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲。
许久,才昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,“欧欧”发出震耳欲聋的吼叫。
这时，它身体膨胀起来，,四条腿的皮肤紧绷绷地发亮,一双象眼炯炯有神,吼声激越悲壮,惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
“我想起来了,26年前,我们就是在这里把嗄羧给抬上岸的。
”波农丁说。
原来嗄羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！
太阳升到了槟榔树梢，嗄羧离开了打洛江，钻进一条草木茂盛的箐沟。
在一块平缓的向阳的小山坡上，它突然停了下来。
“哦,这里就是埋葬八十多头战象的地方,我记得很清楚。
喏,那儿还有一块碑。
”波农丁悄悄说道。
我顺着他手指的方向望去,荒草丛中,果然竖着一块石碑,镌刻着三个金箔剥落、字迹有点儿模糊的大字:百象冢。
嗄羧来到石碑前,选了一块平坦的草地,一对象牙就像两支铁镐,在地上挖掘起来。
它已经好几天没吃东西了,又经过长途跋涉,体力不济,挖一阵就站在边上喘息一阵。
嗄羧从早晨一直挖到下午,终于挖出了一个椭圆形的浅坑来。
它滑下坑去,在坑里继续深挖,用鼻子卷着土块抛出坑。
我们躲在远处，看着它的身体一寸一寸地往下沉。
太阳落山了,月亮升起来了,它仍在埋头挖着。
半夜,嗄羧的脊背从坑沿沉下去不见了,象牙掘土的咚咚声越来越稀疏,长鼻抛土的节奏也越来越慢。
鸡叫头遍时,终于,一切都平静下来,什么声音也没有了。
我和波农丁耐心地等到东方吐白,走到坑边去看。
土坑约有3米深,嗄羧卧在坑底,侧着脸,鼻子盘在腿弯,一只眼睛睁得老大,凝望着天空。
它死了。
它没有到祖宗留下的象冢去。
它和曾经并肩战斗过的同伴们躺在一起。
问题：
1、全文按顺序来写，请把课文分成四段，写下每段的始末自然段序号和段意。
（15分）
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2、文章以充满深情的笔触歌颂了战象嗄羧___________________________的情怀，表达了作者_________________________的感情。
（5分）
3、读文中加粗的句子，联系上下文，请你想象从“久久凝望里”，嗄羧仿佛看到了什么？从“震耳欲聋的吼叫”声中，你又仿佛听到些什么？（10分）
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4、文中还有许多处描写嗄羧动作、神情的句子，请抄写下嗄羧让你感动的动作或神情的语言，再谈谈令你感动的理由。
（15分）
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