作文阅读家长会
家长会作文八篇
家长会作文家长会作文八篇小学到初中，我与众多学生一样，都经历过“家长会”。
每一次的家长会都不同，有时候的家长会，提心吊胆，生怕被老师漏出什么不好的事说给老爸听；有时的家长会，兴高采烈，巴不得老师一开口就表扬自己。
下面是关于家长会作文八篇的内容，欢迎阅读！【篇一：家长会】家长会后，老爸并没有指责我，怪罪我。
但我知道，在开家长会的前一个星期，我的表现不好，比如考试没考好，还比如背书没背好……我知道，老爸在家长会上肯定既对我失望，又感觉备受煎熬。
但老爸还继续鼓励我，要我在这次家长会以后表现好一点。
我顿时醒悟，以后不能再随意了，再也不能让老爸失望了，不能让再让我的成绩一落千丈了，一定要把老师的话记住。
我以后一定把要背的书背完，把作业好好写完，把平常写字当成练字，在老师讲课时大胆举手发言，在课上认真思考老师出的问题。
认真，仔细地对待每一场考试，每次上课把工具带齐。
做好了这些，我就不会再让老爸失望了，也不会再辜负亲人对我的期望了。
过了这一年也就是初一了。
我如果现在再不加把劲学习的话，恐怕也考不到一个好的初中了，所以我以后会加把劲学习的。
【篇二：家长会】“同学们，星期六下午一点半，请你们的家长到教室里召开‘家长会’。
”班主任一进教室便颁发了这条“死命令”。
这时，教室里几乎没有人高兴的起来。
要知道，家长会开完以后，天知道将有一场怎样的暴风雨降临在我们身上。
一下课，我与几个好朋友便去哀求老师“赐”给我们“一线生机”，终于老师“大发慈悲”，愿意给我们“指点迷津”：写信。
我像抓住救命稻草似的，急不可待地提起笔写了一封信。
信的内容除了向家长汇报这学期的学习状况以外，还向妈妈提了一点儿芝麻大小的建议。
晚上放学时，我心中像揣了只小兔子似的犹犹豫豫地把信塞进信封，忐忑不安地将信放在书的夹层中。
晚上睡觉时，我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着，总是想着开家长会的事儿。
不知怎的，我突然后悔给妈妈写信了……终于，我的上眼皮与下眼皮打起架来了，我迷迷糊糊地睡着了，哪会儿大概是凌晨两点多。
家长会作文600字范文5篇
家长会作文600字范文5篇篇一：家长会作文本周六，我们学校举行了一次家长会，吸引了众多家长前来参加。
这次家长会对于家长和学生来说都是非常重要的一次活动，让家长和老师之间有更深入的交流，也让家长更加了解自己的孩子在学校里的情况。
在这次家长会上，老师为家长讲解了学校最新的教学方针和课程设置，介绍了学校的各项设施和学生管理情况。
同时，老师还向家长们介绍学生们在学习中的表现情况，对有成绩的学生进行了表彰，并提出了建设性的意见和建议，帮助每个学生更好地学习和进步。
家长们在听完老师的介绍之后，也对孩子的学习情况和未来发展做了深入的探讨。
在这次家长会上，学校的老师对家长们介绍了学校的管理制度、学生的管理情况、学生的主要课程和课程设置、学生在各个方面的展示及表现、学校的周边环境和其他信息。
老师的详细介绍让我对学校的信息更加了解，让我深刻地感受到学校、老师和同学为我们学生提供了多么良好的学习环境，我感到非常自豪和骄傲。
通过参加家长会，我了解到了自己的孩子在学校里的情况。
在听取了老师的介绍之后，我更加了解了孩子在学校里的表现和成绩，也更加了解他的人际关系和深度交友情况。
与老师沟通交流之后，我也对自己的孩子提出了一些更加具体的建议。
总之，这次家长会让我更好地了解了学校的发展和管理情况，帮助我更好地关心和支持自己的孩子。
我相信，在学校、老师和家长的共同努力下，每个孩子都会有自己独特的成长历程，实现自己的人生价值。
在这次家长会上，我也对自己的孩子进行了一些深入的了解。
通过与老师的谈话，我得知自己的孩子在学习上的缺点和优点，同时得到了一些实实在在的帮助和建议。
这才发现原来自己对孩子了解得还不够深刻，也让我更加珍惜这次能够了解到孩子情况的机会。
这次家长会是一次与老师深入沟通、近距离交流的机会。
在家长会上，我也能够向老师提出关于自己孩子的问题，得到了老师的一些建议和指导，更好地关注孩子的成长和发展。
我也听到了不同家长的看法和观点，探讨了如何更好地管理和支持孩子，感觉到很受益。
家长会家长代表发言稿关于阅读
家长会家长代表发言稿关于阅读尊敬的各位家长、老师们：大家好！首先，感谢各位家长踊跃参加此次家长会，为孩子们的成长和教育付出宝贵的时间和精力。
作为家长会的代表，我将就阅读这一重要主题与大家进行讨论和交流。
近年来，我们每个家庭都面临一个共同的难题，那就是孩子们对阅读兴趣的下降。
尽管我们生活在一个信息爆炸的时代，但似乎孩子们更倾向于花费时间在电脑、手机和电视等媒体上，而忽视了书本带给他们的世界。
这给他们追求知识、拓展思维、培养情感和认识自我的过程带来了一定的影响。
首先，我们需要正确认识阅读的重要性。
阅读是培养孩子综合素质的最佳途径之一，它拓宽了孩子们的知识面，促进了他们的思维发展，提高了他们的语言表达能力。
通过阅读，孩子们可以了解自然、历史、文学、科技等各个方面的知识，并且能够培养持之以恒的耐心和时间管理能力。
然而，我们也需要承认书本并非唯一的阅读方式。
任务层出不穷的学习任务，以及各种媒体的影响，使得孩子们很难抽出时间来安心地阅读。
因此，我们在推进阅读教育的同时，还应该掌握一些技巧和方法。
例如，利用社交媒体和移动应用来提供丰富的阅读资源，鼓励孩子们利用碎片化时间阅读；给予孩子们自由选择阅读的权利，让他们能够阅读自己感兴趣的内容；同时，我们还可以借助家长的力量，与孩子一起共读，互相交流感受和体会。
除了了解阅读的重要性和采用灵活的方法，我们还需重视阅读环境的塑造。
家庭是孩子最早接触阅读的地方，因此我们需要为孩子们创造一个良好的阅读环境。
这不仅包括提供适合孩子们年龄和个性特点的书籍，更包括在生活中给予他们示范，并且亲自参与到他们的阅读之中。
此外，学校也应发挥重要作用，提供丰富多样的阅读资源。
建立学校图书馆和读书角落，让学生能够自主选择图书；开展阅读推广活动，组织读书分享会、诗歌朗诵比赛等，增加学生的阅读兴趣；制定阅读计划和要求，要求学生每天都有一定时间进行阅读。
通过学校和家庭的合力，我们相信孩子们对阅读的认知和兴趣都能够得到明显提升。
三年级作文家长会
三年级作文家长会篇一《家长会》哎呀呀，一提到家长会，我这心里就七上八下的。
每次家长会前，我都特别紧张，就像有只小兔子在心里乱蹦跶。
我记得有一次家长会前，我觉得自己那段时间表现得还不错，作业也都按时完成了，考试成绩也还行。
我就想，这次家长会应该没啥问题吧，说不定老师还会表扬我呢！我心里那个美呀，好像都要飘起来了。
可又一想，万一老师把我上课偶尔走神的事儿给说了咋办呀？哎呀，真是纠结死我了。
到了家长会那天，我在学校里一整天都心神不宁的，干啥都没心思。
我不停地想：老师会和爸爸妈妈说些啥呢？我会不会被批评啊？等放学回到家，我一看到爸爸妈妈的脸色，心里就更没底了。
我小心翼翼地问：“爸妈，老师说啥了呀？”爸爸妈妈对视了一下，然后妈妈笑着说：“老师说你表现还可以，就是有点粗心。
”哎呀，我这才松了一口气，还好还好，不是啥大问题。
不过有时候，我也会想，家长会真的有那么重要吗？也许家长和老师多沟通是好事，但是也不用搞得这么紧张兮兮的吧。
我觉得我自己也会努力变好呀，不一定非要通过家长会来监督我。
哼，说不定以后我表现得超级棒，让家长会都变成表扬大会呢！你们觉得有可能不？哈哈！篇二《家长会》一说到家长会，我脑袋都大了！那简直就是我的“噩梦”呀！有一回，家长会的前一天晚上，我紧张得都睡不着觉。
我心里一直在想：哎呀，我最近好像犯了不少错呢，上课和同桌讲小话被老师抓到了，作业也有几次没认真写。
这要是让爸妈知道了，那还不得挨顿骂呀！我在床上翻来覆去的，就像烙煎饼一样。
第二天到了学校，我一整天都提心吊胆的。
看到老师在讲台上说话，我就觉得老师是在说我。
好不容易熬到家长会结束了，我磨蹭着不敢回家。
在路上，我一直在想怎么跟爸妈解释那些错误。
等我到家的时候，爸妈正坐在沙发上，脸色不太好看。
我心想：完了完了，这下惨了。
结果爸爸开口说：“宝贝，我们知道你有时候会犯错，但是我们相信你会改正的。
”哇，我当时感动得差点哭了。
家长会给我带来很深的体会。
家长会心得作文(通用8篇)
家长会心得作文(通用8篇)家长会心得作文篇1这是我第一次参加家长学校，通过在家长学校的学习，使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我树立了正确的教育观和人才观。
我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的，在家长学校上了一堂生动而有意义的课，我深感受益非浅。
在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。
做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：第一掌握了培养良好的习惯比分数更重要。
通过学习，明白了家长应该怎样培养孩子养成良好的习惯。
首先要家长要求孩子做到的，自己能做到，(比如要求吃饭前要洗手);其次呢就是坚持啊，很多时候，不能坚持就前功尽弃了;再者是培养孩子的习惯这句话比较空，你要落实，针对自己的孩子要培养什么习惯，首要的是哪个方面，再来慢慢实施啊，否则也是空谈而已。
第二是教育观念的改变。
通过老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。
因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理。
通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。
通过老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀。
第三提高自身的素质。
家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。
通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。
知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。
初中家长会作文600字(精选五篇)
初中家长会作文600字（精选五篇）初中家长会作文600字【一】周五下午我们班要开家长会，我一放学，心就被这“家长会”三个字缭绕着，不安着。
下午三点，妈妈可能已经在第一排稳坐如山了，而我却一边在客厅来回踱步，一边在想：老师会不会批评我呀?我有什么地方做的不好吗?我拍拍额头，打算不再胡思乱想，开始认真写作业。
到了六点多，一阵敲门声打断了我的学习我一看，原来是妈妈回来了。
我的手一颤，心里想到：难道老师在家长会上批评我了?然而令我意想不到的是，妈妈竟然没有教训我反而夸赞了我一通。
妈妈笑着对我说：“馨予，今天，所有老师都表扬你了!但是你一定不能骄傲，骄傲会使你落后于他人的。
你看郭子恒、刘雨涵、宋东霓等等同学，他们从来都不骄不躁，所以学习一直都脚踏实地的。
加油，妈妈希望你能变得越来越踏实，越来越懂事!”我使劲对妈妈点了点头。
虽然妈妈对我的要求、期望并不算高，可是我会自己提高对自己的要求、标准，自主学习、复习、预习，这样我的学习进度才会又快又好，人们常说“家长是孩子的榜样”，父母每天的一言一行都很文雅，所以我才会变成现在这样。
我之前制定了许多学习计划，但从未认真完成过，从现在起，我下定决心认真有效地完成每一项任务，争取做到品学兼优，全面发展。
通过这次家长会后，爸爸和妈妈都学到了许多东西，我也同样学到了许多。
我学到的不仅是课本里的知识，还有做人的道理以及一些有效的学习方法。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我的进步空间还有很大的余地，加油吧，你一定可以变得更好的!初中家长会作文600字【二】相信大家对家长会都十分熟悉了，每一次大考过后，无论成绩好或差，老师总会召集每个同学的家长汇聚一堂，请一些成绩优秀的学生上台分享自己的学习经验，再去告诉家长们学生们近期的学习情况，给同学们提出一些建议，最后做一个小小的总结。
这个表面看是并无不妥的活动，却在我们这些学生的口口相传中变了质，成为了调皮学生所惧怕的“告密会”，优秀学生的“表彰会”。
家长会作文25篇
家长会作文25篇家长会作文25篇家长会作文（一）：伴着凛冽的寒风，伴着清高的腊梅，我们又迎来了一年一度的家长会。
这次的家长会与往年不一样，它不仅仅多了一堂公开课，并且还让我们学生也参与了家长会。
首先进行的，是家长与孩子一齐上一堂信息课。
“叮铃铃”，上课铃响了。
这节课，我们学的是“画风车”。
由于家长的到场，同学们上课都异常认真，进取举手发言，要把自我最好的一面展现给家长看。
家长们也都成了“学生”，坐在一旁，一边听教师讲课，一边辅导自我的孩子。
整个教室变得其乐融融。
上完信息课，就该到开家长会的时间了。
我们来到美术馆，与家长们一齐开家长会。
首先，教师以“夸一夸任课教师”为主题，让几位课代表介绍了我们班的新任课教师，让家长们了解我们的教师;之后，以“夸一夸我们同学”为中心，表扬了我们班有提高的同学、表现好的同学与优秀的班干部。
当然，我也被列入了表扬名单之中，当教师点到我的名字时，大家齐刷刷地朝我这儿看，我低下头，又自豪又不好意思。
然后，是“晒一晒优秀作业”，教师把我们班认真的预习作业与每一天签字的家校本给家长们看，让家长们看看那些认真负责的家长与学生是怎样做的。
最终，“秀一秀班级特色”吸引了家长们的眼球，我们把以“唱古诗”、“画古诗”、“诵古诗”的形式开展的“诗墨芬芳，古韵悠扬”的文化特色展示中的“唱古诗”展示给家长们看，家长们看完后，用一阵阵热烈的掌声把我们送出了教室。
这次家长会令我难忘，难忘在它的形式别出心裁，难忘在它的意义非同小可。
家长会作文（二）：我们每个人都有过这样的经历，那就是家长会。
其中，在我的记忆中，令我最难忘的一次家长会就是前不久发生的一次。
还记得以前，学校要开家长会时，我总是提心吊胆的，就怕自我表现得不好，让妈妈生气，并且回家还要受到妈妈的批评。
可是今年这次的家长会我却一点也不紧张，不害怕，反而比以前更加简便了，想明白为什么吗，那就让我来说说是怎样回事吧。
那是一个星期四的上午要开家长会，我回家告诉了妈妈，由于我要在学校吹小号，所以我与妈妈约好了在教室门口见，我们吹小号的早早的就散了，于是我就在教室的门口看书，看着看着，时间一下子就过去了，吹小号的同学也陆陆续续地走了，很快就剩下我自我了，我边看书边看着出来的家长，可就是没有我的妈妈，本不担心的我此刻也不仅仅多了几分担心，心想：教师在开家长会上表扬我了吗？会表扬我的作文吗？我平时的表现好不好？我的表现能超过霍梦涵吗？妈妈满意吗？……一连串的问题在我的脑海中出现，突然一阵吵闹声进入了我的耳朵，我回头一看原先是一对妈妈在电话里批评她的孩子，我听了不仅仅又多了几分担心……想着我又低下头看起书来，写着写着突然感觉有人在我的肩膀拍了一下，我回头一看原先是妈妈，只见她满面笑容，我松了口气，心想，应当是教师又说了一些让她高兴地话吧？于是在回家的路上，我细心翼翼地问：“妈妈家长会开的怎样样？”“很好，语文教师表扬了你好几次，不错！继续加油！”妈妈高兴地说，我听了也随之高兴起来，更令我高兴地是妈妈竟答应我给我几本我喜欢的书，还给我在“书店”办张读书卡呢！家长会作文（三）：一个星期五的午时，“放学!”随着教师的声音，打破一片静寂。
家长会的作文600字(3篇)
家长会的作文600字（精选3篇）家长会的作文600字（精选3篇）在生活、工作和学习中，大家都写过吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那要怎么写好作文呢？以下是的家长会的作文600字（精选3篇），希望能够帮助到大家。
每当学校要开家长会时，我总是提心吊胆的，生怕我表现得不好，回家妈妈还要批评我一顿。
但今年的家长会我却一点也不紧张，反而比以前更加轻松了，就让我来说说是怎么回事吧。
那是一个星期四的下午学校5：30要开家长会，我回家告诉了妈妈，由于我要在学校打鼓，所以我和妈妈约好了在传达室见，我们打鼓的早早的就散了，于是我就在传达室的门口的桌子上写作业，写着写着，天也慢慢的黑了，打鼓的同学也陆陆续续地走了，很快就剩下我自己了，我边写边看着出来的家长，可就是没有我的妈妈，本不担忧的我现在也不仅多了几分担忧，心想：老师在开家长会上表扬我了吗？会表扬我的作文吗？我平时的表现好不好？我的表现能超过霍梦涵吗？妈妈满意吗？……一连串的问题在我的脑海中出现，突然一阵吵闹声进入了我的耳朵，我回头一看原来是一对妈妈在里批评她的孩子，我听了不仅又多了几分担忧……想着我又低下头写起了作业，写着写着突然感觉有人在我的肩膀拍了一下，我回头一看原来是妈妈，只见她满面笑容，我松了口气，心想，应该是老师又说了一些让她快乐地话吧？在回家的路上，我小心翼翼地问：“妈妈家长会开的怎么样？”“很好，语文老师表扬了你好几次，不错！继续加油！”妈妈快乐地说，我听了也随之快乐起来，更令我快乐地是妈妈竟容许我给我几本我喜欢的书，还给我在“蝈蝈书店”办张读书卡呢！现在你该知道我为什么感到快乐而轻松了吧？所以我要继续努力，争取更多这样的时机。
今天，我们迎来了八年级上半学期的家长会。
学校的小礼堂里坐满了家长，在家长们议论纷纷的时候学校的主任登台了“家长们、同学们安静一下，我们的家长会现在开始了。
”顿时礼堂里鸦雀无声。
我们走到礼堂门口说不紧张其实比任何时候都紧张，今天是对我们上半学期的一个总结，是对我们在校情况的一种反应，期中考试有好有坏，好的非常希望开家长会;而坏的恨不得找个地缝钻进去。
家长会作文500字(4篇)
家长会作文500字（精选4篇）家长会作文500字（精选4篇）在现实生活或工作学习中，大家对都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
作文的考前须知有许多，你确定会写吗？以下是为大家的家长会作文500字（精选4篇），希望能够帮助到大家。
家长会，从来都是上学一族的一个必不可少的环节。
老师们对待家长会，总是想在家长们的面前展现出自己的最美好的教育成果，以及多多少少地在家长们的面前反响一下孩子们在学校里的情况。
家长们对待家长会，总是想在最短的几个小时里，了解到最多的关于自己的孩子的信息。
孩子在学校表现如何？孩子在学校里成绩好不好？孩子在学校里有没有打架谈恋爱等的行为？同学们对待家长会，不同的同学那么有不同的反响。
成绩好的，希望在家长会的期间里，老师能多多地夸奖自己在学校里多么能干，多么努力。
成绩差的，当然是日夜忧叹，、在家长会前，绝对那么一点点自觉，把那些五十六十分的作业本试卷什么的收起来，再把在课本上背着老师偷偷画的涂鸦给搞掉。
对于某些行为不太好的同学，自然是希望老师没有在家长面前“美言”。
还记得小学时的家长会，老师在教室里对家长们讲的眉飞色舞。
而我们却在操场上自由自在地玩。
从来不用担忧什么成绩，什么升学率，什么名校。
老师也是只在家长会上讲讲什么消防平安，什么注意看管好在家里的孩子，别让家里有什么平安隐患。
小学老师在家长会期间也是随便混混而已。
上中学了，家长会对老师和家长来说就变得异常重要。
老师向家长们拼命灌输要孩子拼命学习，以后好上名校的概念。
而家长们听完后，回家又猛给孩子灌输老师的思想，双灌齐下。
于是，中学时的家长会，大局部同学都是在煎熬中度过的。
期盼着老师不要讲那么多，不可防止的，等下回去又是一轮“轰炸”。
家长会，一个学生的永恒的话题。
对于你，家长会又是好还是坏呢？最让我担忧的家长会就要开了，我硬着头皮把这个消息告诉了妈妈，周三放学以后我忐忑不安地回到家里，自觉地做起了作业但心里始终在担忧，不知道老师怎么和妈妈讲呢，我心里盘算着，我最近语文听写和作文都还不错，数学也过得去，应该不会有什么大问题，我这样不断地抚慰自己，爸爸在家里只要每叫我一声，我都一阵紧张，我怕在学校表现被爸爸知道……时间一点一点的过去了，九点多妈妈终于回家了，我紧张的心都提起来了。
关于家长会的作文五百字
关于家长会的作文五百字作文一：紧张又期待的家长会。
家长会对我来说，就像一场神秘的冒险。
每次要开家长会的时候，我心里都像揣了只小兔子，蹦个不停。
那天，老师说要开家长会，我一下就紧张起来了。
回到家，我把这个消息告诉爸爸妈妈，他们倒是很平静。
我却在想，老师会不会在家长会上说我上课偷偷做小动作的事呀。
我一晚上都没睡好。
家长会那天，我只能在家等着。
我坐在沙发上，眼睛盯着时钟，感觉时间过得好慢。
好不容易等到家长会结束，爸爸妈妈回来了。
我紧张地看着他们的脸，想从表情里看出点什么。
爸爸突然笑了，他说老师表扬我最近作业写得很认真呢。
妈妈也说老师夸我有礼貌，和同学们相处得很好。
我心里的大石头一下子就落了地，还特别高兴，感觉自己像个小英雄。
从那以后，我就更努力了，因为我想下次家长会还能听到表扬。
作文二：家长会中的小惊喜。
家长会总是充满了惊喜和意外。
记得有一次家长会，我特别希望老师能把我的进步告诉爸爸妈妈。
我在数学上一直不太好，可是最近我每天都认真做数学题，还主动找同学问问题。
我在心里默默地期待着。
家长会开始了，我在教室外面的走廊上走来走去。
教室里爸爸妈妈们都很安静地听老师讲话。
等家长会结束，爸爸妈妈出来的时候，脸上满是笑容。
妈妈手里还拿着一个小本子，那是老师奖励给我的进步本。
妈妈说老师在家长会上专门表扬我数学进步很大，还把我做的数学作业给家长们看呢。
爸爸也高兴地摸摸我的头说我长大了，知道努力了。
我拿着那个小本子，心里甜滋滋的。
就像吃了最喜欢的糖果一样。
从那之后，我更爱学习数学了，因为我知道只要努力就会被看到。
作文三：家长会后的改变。
家长会就像一个转折点，能让我发生很多改变。
那次家长会前，我特别调皮，上课经常讲话，作业也写得马马虎虎。
家长会那天，我知道自己肯定没什么好果子吃。
我在家等着的时候，心里很害怕。
家长会结束后，爸爸妈妈回来的脸色不太好。
爸爸严肃地对我说，老师说我在课堂上太爱讲话了，影响其他同学，而且作业错误很多。
关于家长会的作文100字_二年级作文
关于家长会的作文100字_二年级作文篇一：家长会罗元辰今天下午，学校开了一个家长会，我们在综合楼的音乐教室里看电视，名字叫《神笔马良》，妈妈在教室里开家长会。
开完家长会之后，妈妈给我说我要进步几点，语文要进步的是：日志要自己打写，读故事要自己读；数学要进步的是：上课要专心听讲，口算不要扳手指头；英语要进步的是：指读。
我要进步这几点，我要有始有终。
篇二：家长会张紫桐今天开家长会，为了不打扰爸爸妈妈，我们去看电视，爸爸妈妈开他们的家长会。
我们首先看的是青蛙王子，然后看的是熊出没大电影，第三个看的是神笔马良，然后老师叫我们回到教室门口，等待妈妈送回家。
妈妈开完家长会后给我说，要自己准备明天课程的书，还让我把试卷整理好。
我都知道了，以后一定要坚持。
篇三：家长会闫珏聪今天妈妈来参加我的家长会，妈妈看到我的了“进步之星”和“就寝之星”非常高兴，连夸我进步很大。
妈妈开家长会时，老师组织看电影了。
回家后，妈妈建议我以后我要独立完成作业，不要家长陪，做玩作业自己检查，没问题在让家长检查签字。
爸爸建议我提高效率，尽量一次完成，认真不能有遗漏的作业。
我一定按爸妈建议要求自己，努力做到。
篇四：家长会李语涵今天开家长会了。
回到家，妈妈给我讲了家长会的大概内容，罗老师在开家长会的时候说：每天至少要看半小时的书，增加阅读量。
我觉得这方面我做的很好，我要继续努力。
郭老师说：有些同学作业的字写得很潦草，我发现自己有时候偶尔也会有这样的问题，这方面我要保持一个好习惯。
我觉得家长会里讲得所有的方面我都做得可以，要继续努力！篇五：家长会文冠方星期三，晴空万里，阳光明媚。
下午第一节课开家长会。
前一天，我们商量了很久，最后决定派爸爸去参加。
爸爸准时来到我们的教室，他坐在我的座位上。
老师让我们去二楼看电影。
爸爸开完家长会后，高兴的告诉我说：“老师表扬你这次考的有进步，特别是作文和日志写的很好。
”我听到后很开心，以后要更加努力地学习，坚持写日志，写作水平越来越好！。
小学六年级关于家长会的作文5篇
小学六年级关于家长会的作文5篇家长会是指由学校或老师组织，邀请在校学生的家长到学校与老师进行交流、互动、介绍性的会议或活动。
下面是为大家整理的小学六年级关于家长会的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读借鉴。
小学六年级关于家长会的作文1今天，电教室里座无虚席，人声鼎沸，时不时还传来雷鸣般的掌声。
原来，这是自己们五六班在开家长会。
这次家长会真是与众不同，参加的不仅有家长，还有自己们班的全体同学。
家长会的主题更是别出新裁，就是让各位家长当面夸夸自己的孩子。
王老师介绍的话音刚落，一位年过花甲的老奶奶就一马当先地站起来，铿镪有力地说：“自己要夸夸自己的孙子赵嘉瑞。
”哦，是赵嘉瑞的奶奶。
在奶奶的眼里，他孝顺懂事，聪明伶俐，学习自觉，坚持打乒乓球，是个优秀的好孩子。
奶奶的目光里充满了赞许。
张融泽的爸爸不甘示弱，振振有词地夸奖自己的儿子：“他有爱心，乐于助人;他学习自觉，从不让家长督促;而他最大的优点就是坚强勇敢，去北京做了十六次面部治疗，每次他都能忍受常人无法忍受的痛苦，从来不哭不闹……”爸爸的脸上写满骄傲与自豪。
李宛泽的妈妈也按捺不住了，迫不及待地哽咽着：“平常总是盯着孩子的缺点，对孩子的优点熟视无睹，总说孩子这不好那不好。
今天自己要当面夸夸李宛泽，她自理能力很强，从小就自己上学、回家，独立完成家庭作业，有时候还自己做饭吃……”她妈妈的眼里挂满了内疚和欣慰的泪珠。
妈妈终于站起来了，自己的心里好像打鼓一样“呯呯”直跳，妈妈会怎么表扬自己呢?“若禺喜欢美食，不仅喜欢吃，而且喜欢做，经常在家里烹饪美食;若禺喜欢读书，时常见缝插针地看书，知识面非常广;若禺最大的优点是坚持，从一年级至今坚持写日记，已经有了四本文集，还坚持减肥计划，抵制住各种美食诱惑，不吃晚餐，睡前做仰卧起坐……”人群里爆发出阵阵热烈的掌声。
自己有些腼腆了，觉得很不好意思。
心里却暗暗想：平时妈妈把自己总是管的很严，几乎都不怎么夸自己。
还有，妈妈非常不愿意让自己在厨房里烹饪，害怕什么东西伤到了自己，没想到妈妈居然说了这是自己的优点，真是太出乎意料了。
家长会400字作文
家长会400字作文家长会上，班主任会对家长说明同学们在学校里的状况，每到这个时候，大多数同学们的心都是七上八下的。
下面是由作者为大家整理的“家长会400字作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
家长会400字作文【一】开家长会这个周日，学校要举行家长会，这是每个人心里最紧张的时刻。
有的人会被老师批评，有的人因表现好被表扬。
我虽然平时成绩不是最好，但是也一直很努力地学习，不知道，在家长会上，会不会因成绩受到老师的批评，又或者是表扬，总之此时，我的心里真是忐忑不安。
听家教老师说：开家长会，不单是老师说哪位同学，或者表扬哪位同学。
主要是各科老师说一下这学期的学习计划，该怎样学习。
就是老师在家长会上批评我们，也是对我们的负责。
就算批评我们，这也没什么好怕，最主要是自己认识到错在哪里，改正就行。
这样我也能更加了解自己，不断地完善自己。
在我心里，我多么渴望老师能在父母面前夸奖我，让父母感到欣慰。
想想我平时的表现，虽然不是优等生，至少我也不会吵架或者打架，但是在成绩方面却有所欠缺，尤其是我的英语成绩，一直不是很理想。
我开始后悔自己平时考试，没有仔细地检查，因为疏忽而考砸了很多考试，还有在课前表现上，我也表现不是很突出，不过在责任这方面却是很有信心的。
过去的表现即使再好或者再坏，也都已经过去了，家长会在即，我还是样保持乐观的心情，不管表扬或批评，都应该勇敢的面对。
家长会400字作文【二】今天，爸爸去开家长会，我心里七上八下，十分紧张，生怕老师提到我的名字。
刚进教室门，爸爸就大摇大摆的走进教室，爸爸热情的跟老师打了招呼，很快找到了自己的位置，像一个小学生似的安静的坐在那里，开始英语老师先慢慢的走进教室，很有礼貌的介绍了自己，讲了我们英语学习情况，很生动的向家长们讲解了一些好的学习方法。
终于轮到语文老师朱金香老师讲话了，她深情的介绍了我们班的整体情况和期中考试的成绩，跟爸爸妈妈交待一定要督促我们认真按时读书，写作业。
最后，语重心长的对爸爸妈妈说；我们共同努力，让孩子们取得更多的进步。
家长会作文400字四年级
家长会作文400字四年级《家长会作文400字四年级》篇一家长会，对于我们学生来说，就像是一场神秘又有点小害怕的“暴风雨”的前奏。
我记得上次开家长会的时候，我心里就像揣了只小兔子，蹦跶个不停。
那天早上，我早早地来到学校，看到教室里的桌椅摆放得整整齐齐，黑板擦得干干净净，就像一个等待检阅的士兵方阵。
我心想：“这家长会，到底会发生啥呢？老师会不会把我的那些小秘密都告诉家长呀？比如说我上课偷偷传小纸条的事儿。
”家长会开始了，我们这些学生就只能在外面干等着。
我在校园里晃悠，看到那些花花草草好像都在嘲笑我，哼！我坐在操场边的长椅上，眼睛时不时地往教室的方向瞟。
教室里传来隐隐约约的讲话声，我就拼命地竖起耳朵听，可啥也听不清。
过了一会儿，我看到有的家长皱着眉头从教室里出来，我的心一下子就提到了嗓子眼儿。
我想：“完了完了，这不会是我家长出来了吧？难道我考得很差劲吗？”我开始在脑海里回想自己的考试成绩，好像数学是有点不太理想。
我越想越慌，就像热锅上的蚂蚁。
可是，当我真正看到我爸妈出来的时候，他们脸上并没有我想象中的那种愤怒或者失望。
爸爸还笑着摸了摸我的头，说：“老师说你在学校表现还不错，就是要再努力一点把数学成绩提上去。
”我听了，心里的大石头这才落了地。
我觉得家长会有时候就像是一个“照妖镜”，把我们在学校的好与不好都照得清清楚楚。
不过，它也让我们知道自己哪里需要改进。
也许有些同学会特别害怕家长会，觉得这是老师和家长的“批斗大会”，但我现在觉得，它更像是一个桥梁，连接着家长和老师，让他们能更好地帮助我们成长。
就像一场及时雨，虽然开始的时候有点吓人，但最后却能滋润我们成长的心田。
《家长会作文400字四年级》篇二家长会，哎呀，这可是个让我又爱又恨的事儿呢！每次开家长会之前，我都会特别纠结。
你想啊，就像自己的小世界要被人翻个底朝天似的。
那天家长会又要开了，我前一天晚上就开始紧张。
我在自己的小房间里，对着那些作业和课本发呆。
家长会作文阅读发言稿
家长会作文阅读发言稿
各位家长、老师们：
大家好！我是某某班的家长，今天很高兴能在家长会上和大家分享一些心得和体会。
首先，我想说的是感谢。
感谢学校能够给我们这样一个交流的平台，让我们能够更好地了解和支持孩子的成长。
孩子在成长的过程中，面临很多挑战和困惑，我们作为家长，更要和他们站在一起，给予他们支持和鼓励。
其次，我想说的是沟通。
沟通是非常重要的，家长和老师之间的沟通，学校和家庭之间的沟通，都能够帮助我们更好地了解孩子的需求和问题，共同为孩子的成长和发展努力。
最后，我想说的是关爱。
作为家长，我们要给予孩子更多的关爱和理解，不仅仅是要求他们取得好成绩，更要关心他们的内心世界，鼓励他们树立正确的人生观和价值观。
最后，希望我们能够在今后的日子里，继续保持良好的沟通和合作，共同为孩子的成长努力。
谢谢大家！尊敬的家长和老师们，
作为孩子成长过程中的重要支持者和引导者，我们应当共同努力营造一个支持和鼓励孩子成长的环境。
在这个过程中，我们应该时刻提醒自己，尊重孩子的个性和兴趣，给予他们自由发展的空间和机会，不断激励他们勇敢面对挑战和认识自己的优
点和不足。
同时，我也想强调学校和家庭之间的紧密合作。
我们应该积极参与学校的活动和课程，与老师保持密切联系，了解孩子在学校的表现和情况，以便及时帮助和支持他们。
同时，我们也应该关注和参与学校的教学活动，为孩子的学习提供更多支持和帮助。
最后，我相信通过我们大家的共同努力，孩子们一定能够茁壮成长，成为有理想、有担当的一代新人。
让我们携手共进，共同见证他们的成长，为他们的未来奠定坚实的基础。
谢谢大家！。
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口才与思维
口才与人才
口才的 重要性
现代社会与 口才
口才与交际
口才与作文
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语音训练学习—普通话 绕口令------口脑协调 表演技能----语言表达的基本功 故事大王---语言表达习惯、思维拓展、声 音化妆、 突破自我训练----自信心 朗诵、古诗----语言色彩、语气、语调、情 商 主持、辩论、童话剧----语言艺术培养 现场脱口秀---日常生活应用
颁奖时刻与学生评价
是人才未必有口才，有口才一定是人才！
东方百分百口才
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雷锋叔叔的好习惯 雷锋他艰苦朴素成习惯， 处处为我们国家来打算， 自己做了个节约箱， 拣了东西里面装， 里面有： 鞋带儿、鞋底儿、鞋后跟儿、 麻绳头儿、破铁丝儿、旧轮胎、橡皮筋儿、 铁钉儿、螺丝儿、大头针儿、 碎布头、烂布块儿、 毛巾、袜子、破手绢儿、 罐头盒儿、瓶子盖儿、 碎铜烂铁麻袋片儿、 一件一件又一件、 一件一件又一件。
三阅读本学期内容回顾
基础知 识 1、区别多义词2、认识排比句及其作用； 3、如何找反义词； 4、陈述句变被字 句；5、如何缩句；6、区别多音字；7、 反问句转为陈述句；8、把字句和被字 句转换； 引导学生注重理解文章主要内容，能按 课文内容来做题；
概括能 力
分析能 力
联系上下文，理解关键词文中关键的词 语；
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四年级 本学期教学内容
1我的寒假我做主 2妈妈，我想对您说 3百字新事（一） 4人物的语言描写（一） 5人物的动作描写 6大自然的启示 7战争中的孩子 8热爱生命 9活动课 10百字新事（二） 11期中复习 12作文测试 13献给妈妈的礼物 14心理活动描写（一） 1 5活动课
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三阅下学期展望
基础 知识 1、引号的作用2、的、得、地的用法3、 寻找近义词4、破折号的用法5、找过渡 句6、扩句7、比喻句8、破折号的用法9、 修改病句
1、训练学生规范的概括主要内容。2、 用简练的语言概括文章段落大意。3、 总结文章中心。
概括 能力
分析 能力
1、引导学生体会关键词句在表情达意 方面的重要作用。2、弄清写作顺序和 结构3、过度句及作用
口才就是口语表达才能
目前孩子存在语言表达上的问题：
• 孩子比较内向，无法用语言正确表达自己 的思想 • 孩子胆小、不自信、见到陌生人不爱说话、 不爱表达 • 孩子外向，也能说，但是在熟人面前才话 多，或者语言习惯不好，说话语无伦次 • 孩子各个方面都很优秀，有语言艺术爱好 者，想在语言方面接受正规培训。
五年级作文内容
• 1寒假趣事 2手拉手书信 3童年趣事 • 4动作描写（二） 5发言稿 6擦亮眼睛 寻找爱 7加入细节让文章亮起来 • 8缩写 9期中考试大练兵 10感谢母亲 • 11性格鲜明的一个人 12我的作文老师 • 13作文测试 14作文期末复习一
六年级
• 1说说我的寒假 2用欲扬先抑法写人 • 3活动课 4续写 5难忘的小学生活 • 6绿荫广场 7话题作文 8小升初考题归总 （一） 9小升初考题归总（二） 10小升初 考题归总（三） 11小升初考题归总（四） • 12感恩母亲 13作文测试
中小学生阅读存在的问题
1、语文基础知识不扎实，对字、词、句的理解不透彻； 2、对文章的整体把握差，导致不能理解文章内容； 3、没有阅读方法和答题技巧，不能快速概括出答案，丢 分严重； 4、不能体会文章的思想内涵，找不准中心思想，答题偏 离文章本意； 5、不了解考试考点，抓不到题眼，思路不清楚，答题基 本靠蒙； 6、理解力、思考力、概括力、分析力弱，影响各门功课 的学习效果。
第三单元 • • • • • • •
写的是心情
第七课 故事有玄机 第八课 为文先构思 第九课 笔端的问候 第四单元 找的是感觉 第十课 快乐大市场 第十一课 新闻直播间 第十二课 走上竞选台 第五单元 秀的是个性 第十三课 小小调查员 第十四课 我做设 计师 第十五课 T台展风姿
暑期作文课优势
特色： 玩玩做做写作文 说说唱唱写作文 学学做做写作文 看看想想写作文 演演练练写作文
作文金字塔结构图
2013秋
六年 级 五年 级 四年 级 写作技巧的大量 链接，各种文体ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的训练 运用典型细节描 写把习作写得有 血有肉 思路点拨法进 一步巩固 作文思路的明朗，
2014春
小考作文归总，小升初考题尽 在手掌之中 写作技巧的渗透，习作的 创新，力求文章出现亮点 加入动作、心理描写把 作文写具体
中国高等教育学会语文教育专业委员会 会长、博士生导师周庆元发表言论，中高 考改革将语文学科的重要性提高到一个前 所未有的地位上。
作文动向：大作文+微作文
有意识考查读书的情况， 包括课外阅读、经典阅读、阅读面与阅 读品味
阅读：
• 先做人后作文
三年级
• 1我的寒假我做主 2百字新事 3保护环境 • 4介绍我自己 5动作描写（一） • 6我学会了钉扣子 7擦亮眼睛寻找爱（感 动类百字新事）8妈妈的爱（思路点拨） • 9让你的心会说话（一）10未来的世界 • 11期中考试大练兵 12假如我会变 13活动课
2014暑期
小学与初中作文对接， 初中作文入门。 写具体的深化巩固 侧重写作技巧与中 心的锤炼。
三年级
运用细节描写把作文 写具体、围绕中心选 材、文章布局谋篇的 训练
进行写具体的训练， 加入描写
初步运用思路点拨法把作 文写具体
二年 级
看图写话，围绕 中心把一段话写 明白
由段到篇过渡，进行写人、 记事、状物、想象等初步 训练
雷锋叔叔的好习惯 雷锋他艰苦朴素成习惯， 处处为我们国家来打算， 自己做了个节约箱， 拣了东西里面装， 里面有： 鞋带儿、鞋底儿、鞋后跟儿、 麻绳头儿、破铁丝儿、旧轮胎、橡皮筋儿、 铁钉儿、螺丝儿、大头针儿、 碎布头、烂布块儿、 毛巾、袜子、破手绢儿、 罐头盒儿、瓶子盖儿、 碎铜烂铁麻袋片儿、 一件一件又一件、 一件一件又一件。
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第四单元 全新的感受 第十课 小小杂货摊 第十一课条理要清晰 第十二课 动手改一改 第五单元 独特的体验 第十三课 心灵又手巧 第十四课 我做小主人 第十五课 我的作品秀
暑期四升五作文课堂
• • • • • • 第一单元 玩的是心跳 第一课 我秀我创意 第二课 创作多面手 第三课 金牌推销员 第二单元 比的是新意 第四课 成语展新篇 第五课 图文共传递 第六课 影音触我情
四 阅读下学期展望
基础知识 1、了解说明文的说明方法2、认识排比句及 其作用；3、词句训练，包括句式变换、造句、 词语解析等 ； 4、掌握文章首尾呼应的表达 方法。
概括能力
分析能力
1、快速准确的概括文章主要内容，幷形成思 维习惯。2、掌握不同文体总结中心的方法， 幷规范的概括。3、揣摩文章的表达顺序，体 会作者的思想感情，领悟文章基本的表达方法。 1、理解词语在语境中的恰当意义，辨别其感 情色彩，推想文中有关词句的内涵，体会其表 达效果2、揣摩人物的语言、心理活动，体会 人物描写在文章中的表达效果。
四阅读本学期回顾
基础 知识 1、引号的作用2、的、得、地的用法3、 寻找近义词4、破折号的用法5、找过渡 句6、扩句7、比喻句8、破折号的用法9、 修改病句
1、训练学生规范的概括主要内容。2、 用简练的语言概括文章段落大意。3、 总结文章中心。
概括 能力
分析 能力
1、引导学生体会关键词句在表情达意 方面的重要作用。2、弄清写作顺序和 结构3、过度句及作用
运用幻觉等形式
• 语文课开始了，要发语文试卷了，我感 觉有一张密不透风的大网向我扑来，令我 窒息，仿佛爸爸那雨点般的巴掌打在我的 肩上，仿佛妈妈那唐僧念经般的话语在我 耳边回荡。天哪，时间每分每秒对我都是 煎熬。
国韵作文文学规律
• • • • 写作技巧 中心 写具体 素材
三升四暑期课堂
• • • • • • • • • 第一单元 生活告诉我 第一课 小事也精彩 第二课 喜怒在笔下 第三课 对话要生动 第二单元 多彩大课堂 第四课 趣味三字经 第五课 听我对你说 第六课 信纸诉心语 第三单元 金色的童年 第七课 写一首小诗 第八课 图里的故事 第九课 观影有收获
作文阅读家长会
家长会流程
• 1了解中高考走向，让孩子“起点领跑， 终点胜出。” • 2作文课理念——“先做人，后作文” • 3作文本学期内容，下学期目标展望 • 4阅读本学期小结，下学期目标展望 • 5颁奖与学生个体回报 • 6口才课片段展示 • 7暑期优惠风暴与时间安排
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中高考语文改革大势
阅读
作文
口才
• 阅读理解是基础， • 作文是书面表达的工具 口才是最终端的外部表现
找素材的大量训练， 作文框架的建立，轻 松对接三年级作文。
心理活动描写片段
1 2 老师要发试卷了，我好紧张，好害怕。 老师要发试卷了，我心里不停地念叨： 阿弥陀佛，大慈大悲的观音菩萨，保佑我 吧！我再也不踢球了，不看电视，不打游 戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏 机，考试前一天还趁父母不在意偷看了一 个小时的电视。老师啊· ，手下留情，你让 我过了这一关，我以后上课一定好好听讲， 千万别让我不及格呀！