幼儿园大班圣诞节活动总结范本共三篇

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幼儿园圣诞节活动总结 (3)4篇

幼儿园圣诞节活动总结 (3)4篇

幼儿园圣诞节活动总结 (3)幼儿园圣诞节活动总结 (3)精选4篇(一)本次幼儿园圣诞节活动,我们以“快乐圣诞,共度时光”为主题,通过一系列精心准备的活动,营造了欢乐、温馨的节日氛围,给孩子们留下了美好的回忆。

首先,我们为孩子们准备了一场精彩纷呈的圣诞主题舞台剧表演。

演员们在精彩的表演中展示了圣诞节的历史和传统,并传达了爱与互助的重要性。

孩子们不仅欣赏了精彩的表演,还积极参与其中,与演员们一起唱歌、跳舞,让整个活动更具互动性。

其次,我们举办了一场有趣的圣诞游园活动。

孩子们分成小组,进行一系列的游戏,如打气球、放哨兵等。

这些游戏不仅锻炼了孩子们的运动能力和合作精神,还增加了他们对团队合作的认识和理解。

最后,我们为孩子们准备了圣诞礼物。

每个孩子都收到了一个精心包装的礼物,里面有一份祝福和一本精美的绘本。

这些礼物让孩子们感受到了圣诞节的温暖和关怀,也增加了他们的期待和快乐。

通过这次活动,孩子们不仅在欢乐中度过了一个愉快的圣诞节,还学到了许多关于团队合作、友爱和互助的道理。

整个活动充满了快乐和温馨的氛围,孩子们在活动中展现了自己的才艺和潜力。

幼儿园圣诞节活动的成功举办,离不开老师们的辛勤付出和家长们的支持和参与。

感谢大家的配合和支持,让我们一起为孩子们创造一个充满爱和快乐的成长环境!幼儿园圣诞节活动总结 (3)精选4篇(二)幼儿园圣诞节活动总结在幼儿园的圣诞节活动中,我们一起度过了一个愉快而有意义的节日。

以下是对这次活动的总结:1. 主题:我们选择了圣诞节作为主题,通过各种活动和节目,让幼儿能够了解圣诞节的背景和意义。

2. 装饰:我们精心装饰了幼儿园的教室和走廊,用彩球、卡片、雪花等元素营造了圣诞节的氛围。

孩子们也自己制作了一些装饰品,增加了他们的参与感。

3. 表演:幼儿园的小朋友们表演了一场圣诞节的歌舞剧,他们穿上了圣诞老人和精灵的服装,并在舞台上展现了自己的才艺。

他们的表演令人印象深刻,也收到了家长们的赞赏。

大班圣诞节总结(精选3篇)

大班圣诞节总结(精选3篇)

大班圣诞节总结(精选3篇)大班圣诞节总结篇120xx年xx月号下午我们中一班举行迎圣诞的活动,为了更好的开展了关于圣诞节主题的家长开放活动,特邀了昌邑电视台的姐姐一行三人来全程跟拍。

开场热身活动中孩子与家长一起进行“快乐岛”的游戏,促进了幼儿与家长之间的`亲子情感,让家长也体验到了与幼儿在一起过节的欢乐。

在各种各样的活动中孩子也进一步的了解了圣诞节,更加喜欢圣诞节。

在活动中,孩子们玩得开心,每个孩子都体验到了成功的喜悦,体验到了节日的快乐。

这次圣诞节活动圆满结束了,孩子们的整体表现还是很不错的。

首先是孩子的表演很好,孩子们都很尽力的表演好自己的节目,其次是家长们的积极配合使得整体氛围特别好,苗老师的一曲《童年》把整场活动的气氛带到点,使得孩子们欣赏节目的兴致意犹未尽,赞叹不止。

然后就是包圣诞果,活动各个环节连接顺畅。

最后在大家一起合影留念,在我们的共同努力下使得整场活动圆满结束,在此特别感谢辛勤付出的张老师和美丽主持xx老师。

通过这次活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;让师生们共同感受到了大家庭的温暖;加深了家园情、师生情、亲子情。

相信这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。

大班圣诞节总结篇2在圣诞节来临之际及传统的元旦到来之际,作为我校的航空服务班,于12月22日在学院北教学楼313教室进行了航空服务班成立以来的第一届圣诞晚会。

为筹备这次晚会,我们进行了充分的准备。

我们进行了二次例会,充分听取了各班委的意见,并进行了最合理优化的节目安排,歌曲、舞蹈、游戏、还有集体的兔子舞等一应俱全,而同学们则是我们最积极的力量。

在班委的精心策划下,会场安排、食品采购、节目编排都井然有序的进行,而气氛的良好协调则保障了晚会的整体质量。

经过大家一个多星期的努力,12月22日晚7:00,航空服务班首届圣诞晚会在313教室正式进行。

在晚会即将开始时,同学们都陆续到来。

晚会以宣传委员孙菲同学的一支《我愿意》开始,精彩的舞蹈,搏得了在场观众的一阵热烈掌声。

大班圣诞节活动总结6篇

大班圣诞节活动总结6篇

大班圣诞节活动总结6篇篇1一、活动背景与目标随着节日氛围的浓厚,我们大班举办了圣诞节主题活动,旨在通过丰富多彩的活动,让孩子们了解圣诞节的由来、习俗和意义,同时增强团队合作与沟通能力,让孩子们在快乐中学习,成长中感悟。

二、活动筹备1. 活动主题确定:以“欢乐圣诞,共享成长”为活动主题,强调节日的欢乐氛围和孩子们的成长进步。

2. 活动内容设计:结合大班孩子的年龄特点和兴趣爱好,设计了手工制作、游戏互动、表演节目等多个环节。

3. 资源准备:准备足够的节日装饰物品、手工材料、游戏道具以及演出所需的服装和道具。

4. 安全保障:对活动场所进行全面安全检查,确保活动的安全进行。

制定应急预案,应对可能出现的突发情况。

三、活动内容1. 节日装饰:全班共同参与制作圣诞树、圣诞袜等装饰品,营造浓厚的节日氛围。

2. 手工制作:孩子们在老师指导下制作圣诞贺卡、小礼物等,以此表达对家人和朋友的祝福。

3. 游戏互动:设计多种与圣诞节相关的游戏,如圣诞老人送礼物、雪花飞舞等,让孩子们在游戏中感受节日的快乐。

4. 表演节目:孩子们准备了一系列精彩的节目,如唱歌、跳舞、朗诵等,展示他们的才艺和团队精神。

5. 互动分享:邀请家长共同参与活动,与孩子们一起分享圣诞故事,增进亲子关系。

四、活动实施效果1. 孩子们在活动中表现出极大的兴趣和热情,积极参与各个环节。

2. 通过手工制作和表演节目,孩子们的动手能力和表现能力得到了提高。

3. 游戏互动环节增强了孩子们之间的友谊和团队合作意识。

4. 家长的参与使活动更加丰富多彩,增进了家园之间的联系。

5. 活动整体流程顺畅,安全保障措施到位,无安全事故发生。

五、活动反思与改进1. 在活动设计上,部分环节过于紧凑,导致部分孩子无法充分展示自己。

今后应合理安排活动时间,让孩子们有更多表现的机会。

2. 在资源准备上,部分手工材料不够充足,导致部分孩子无法完成作品。

今后应提前准备更多的材料,确保每个孩子都能充分参与。

大班圣诞节活动总结5篇

大班圣诞节活动总结5篇

大班圣诞节活动总结5篇篇1一、活动背景与目标随着圣诞节的临近,为了让大班的小朋友们更好地感受到节日的氛围,我们组织了一系列丰富多彩的圣诞节活动。

活动的目的是通过互动和体验,培养孩子们的团队合作精神和对传统文化的认识,同时让他们在轻松愉快的氛围中度过一个难忘的节日。

二、活动内容与过程1. 圣诞故事会我们邀请了专业的老师为孩子们讲述圣诞节的由来和相关的故事,让孩子们了解圣诞节的传统文化和背后的意义。

此外,也鼓励孩子们分享自己与圣诞节有关的小故事,增强了他们的表达能力和自信心。

2. 手工DIY环节组织了孩子们制作圣诞树、圣诞袜和礼物包装等手工活动。

这些活动不仅锻炼了孩子们的手工技能,还让他们体会到了创作的乐趣和分享的快乐。

3. 圣诞表演秀孩子们准备了精彩的节目表演,包括歌曲、舞蹈和短剧等。

他们的表演充满了童真和活力,赢得了家长和其他小朋友的阵阵掌声。

4. 亲子游戏环节我们设计了一系列亲子游戏,如圣诞老人找礼物、家庭接力赛等。

这些游戏不仅加深了亲子间的感情,也促进了孩子们间的团队协作和友谊。

三、活动效果与反馈1. 孩子们的表现通过这次活动,孩子们不仅展现出了他们的才艺和创造力,还表现出了极高的参与热情和团队精神。

他们在活动中的表现得到了家长和老师的一致好评。

2. 家长的反馈家长们对这次活动给予了高度评价,他们认为活动不仅让孩子们感受到了节日的氛围,还锻炼了孩子们的各项能力。

同时,家长们也感谢我们为孩子们提供了这样一个难忘的节日体验。

3. 活动效果总结这次大班圣诞节活动取得了圆满成功。

孩子们通过听故事、做手工、表演节目和玩游戏,全方位地体验了圣诞节的乐趣。

同时,活动也锻炼了孩子们的各项能力,增强了他们的自信心和团队合作精神。

四、活动反思与改进1. 活动组织方面虽然我们在活动组织上做了充分的准备,但部分环节的时间安排仍需进一步优化,以确保活动的顺利进行。

2. 活动宣传方面在今后的活动中,我们将加强宣传,提前通知家长和孩子们,以吸引更多的参与者和提高活动的影响力。

2024年幼儿园圣诞节主题活动总结(3篇)

2024年幼儿园圣诞节主题活动总结(3篇)

2024年幼儿园圣诞节主题活动总结在这充满欢乐与温馨的季节里,伴随着悠扬的圣诞旋律,“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”,我国____幼儿园秉承文化交流的理念,精心筹备了一场以“美丽圣诞快乐相伴”为主题的节日庆典活动,旨在让幼儿深入了解西方节日文化,体验不同文化背景下的节日魅力。

在圣诞前夕,教师们细致入微地布置园区,打造了一个充满奇幻色彩的圣诞世界。

白雪皑皑的地面、慈祥的圣诞老人、戴着红色围巾的可爱雪人、空中悬挂的缤纷礼物,以及洁白的栅栏和五彩斑斓的圣诞树,共同描绘出一幅节日美景。

____月____日上午,圣诞歌声在幼儿园内回荡,孩子们在欢声笑语中迎来了属于他们的圣诞节。

老师们亲切地传递着节日的祝福,并为孩子们精心准备了礼物,这份来自圣诞姐姐的祝福让每个孩子心中充满了喜悦与幸福。

幼儿园各班级教师也组织了一系列主题活动,让孩子们了解圣诞节的起源及其庆祝方式。

此次庆典活动中,大班的孩子们在老师的引导下,通过刮画纸探索圣诞礼物的秘密,用五彩的线条描绘出他们心中的童话世界。

中班的小朋友们则在老师的带领下,用巧手制作出一棵棵精美的圣诞树,教室里挂满了气球、彩带和灯饰,洋溢着浓郁的节日氛围。

小班的孩子们在幼儿园度过了他们的第一个圣诞节,他们在老师的陪伴下装饰圣诞树,欢声笑语充满了整个教室。

圣诞节作为外来节日,不仅丰富了我们的生活,也使孩子们在多元文化的熏陶下,获得了不同的快乐情感体验。

此次庆典活动为孩子们提供了一个展示自我、建立自信的平台,让他们在参与、表演、分享和祝福中,学会感恩,感受爱与成长。

2024年幼儿园圣诞节主题活动总结(二)本次“童话世界”圣诞主题活动旨在营造浓厚的节日氛围,并帮助幼儿深入了解圣诞节的相关知识。

观察中发现,班级内孩子对圣诞节的认识相对不足,因此,我们借助孩子们对这一活动的兴趣,让他们在轻松愉快的环境中获取圣诞知识,取得显著成效。

活动中,我们增添了关于圣诞节的基础常识,如节日的日期、起源国家、与我国相应节日的规模比较、象征物、传统色彩以及圣诞礼物传递的习俗等,通过趣味竞赛的形式,让孩子们在积极参与中记住这些知识,现场气氛活跃,孩子们表现出极高的热情,对圣诞节有了基本的认识。

幼儿园圣诞节主题活动总结范文5篇

幼儿园圣诞节主题活动总结范文5篇

幼儿园圣诞节主题活动总结范文5篇第1篇示例:近期,我园举办了一场别开生面的圣诞节主题活动,让孩子们在欢乐的氛围中感受到节日的快乐与美好。

活动策划精心,实施有序,取得了圆满成功。

现总结如下:一、活动策划为了给孩子们带来一个难忘的圣诞节体验,我们提前进行了充分的活动策划。

我们确定了活动的目标和主题,以“圣诞节快乐”为主题,旨在让孩子们了解圣诞节的由来,感受节日的氛围,增强团队意识。

我们精心选择了各种活动内容,包括圣诞歌曲表演、手工制作圣诞礼物、圣诞节小品表演等,确保每个孩子都能参与体验到不同的乐趣。

我们安排了专业的老师和志愿者为活动提供支持,确保活动的顺利进行。

二、活动实施在活动当天,我们提前布置了活动场地,用各种彩色布置和圣诞装饰营造了浓厚的节日氛围。

孩子们穿着各种圣诞节服装纷纷来到活动现场,显得非常可爱。

活动在老师的引导下有序进行,孩子们首先进行了圣诞歌曲表演,唱着欢快的歌曲,表达着对节日的美好祝福。

接着,孩子们参与了手工制作圣诞礼物的活动,他们用心制作,独具创意,展现了他们的想象力和动手能力。

我们组织了圣诞节小品表演,孩子们扮演着圣诞老人、礼物精灵等角色,为大家表演了精彩的节目,赢得了阵阵掌声。

三、活动收获通过这次圣诞节主题活动,孩子们不仅度过了一个愉快的假期,还收获了许多。

他们了解了圣诞节的由来和意义,培养了对节日的尊重和热爱。

他们在活动中锻炼了团队合作意识和动手能力,体验到了成功的喜悦,增强了自信心。

在活动中,孩子们表现出了良好的精神风貌和团结合作的精神,为我们营造了一个和谐温暖的节日氛围。

四、活动反思在活动总结中,我们也发现了一些不足之处,比如活动的时间安排存在紧张,有些孩子参与不了所有的活动项目;活动场地有些拥挤,影响了活动的进行。

在今后的活动中,我们将会进一步完善活动方案,提前做好活动准备工作,确保每个孩子都能充分参与,体验到活动的快乐。

通过这次圣诞节主题活动,我们不仅给孩子们带来了一场欢乐的节日体验,还丰富了他们的课余生活,增强了他们的综合素质。

2024幼儿园圣诞节活动总结范文(3篇)

2024幼儿园圣诞节活动总结范文(3篇)

2024幼儿园圣诞节活动总结范文____年幼儿园圣诞节活动总结时间过得真快,转眼间____年的圣诞节活动已经结束了。

这个圣诞节,我们幼儿园开展了一系列丰富多彩的活动,让孩子们度过了一个充满欢乐和温馨的节日。

以下是对本次活动的总结和回顾。

活动准备为了给孩子们带去一个独特而难忘的圣诞节活动,我们提前做了充分的准备工作。

首先,我们对教室进行了布置,装饰了圣诞树、圣诞灯和各种节日装饰品,营造了浓厚的节日氛围。

同时,我们还为每个孩子准备了漂亮的圣诞帽和圣诞袜,让他们在活动中充分感受到节日的快乐。

活动内容活动正式开始的前几天,我们组织了一次圣诞节知识普及讲座,让孩子们了解圣诞节的起源、习俗和意义。

通过故事、图片和视频的形式,我们生动地讲解了圣诞老人、礼物、圣诞树等与圣诞节相关的内容,增加了孩子们的兴趣和认识度。

接着,我们组织了一场精彩的圣诞节表演。

孩子们穿上漂亮的服装,表演了欢快的舞蹈和搞笑的小品,展示了他们的才艺和自信。

家长们也参与了表演,和孩子们一起唱歌、跳舞,共同度过了一个温馨的时刻。

除了表演,我们还开展了一系列寓教于乐的有趣活动。

例如,我们组织了圣诞手工制作活动,让孩子们动手制作圣诞卡片、圣诞帽和圣诞树装饰品,培养了他们的创造力和动手能力。

我们还进行了圣诞游戏,如找礼物、传递圣诞袜等,增加了孩子们的团队合作精神和快乐体验。

最后,我们举行了一次圣诞派对。

在派对上,我们准备了丰富的食物和小吃,让孩子们尽情享受圣诞特色美食。

同时,我们还安排了一些有趣的互动游戏和舞台表演,给孩子们带来了欢乐和惊喜。

活动效果通过这次圣诞节活动,孩子们不仅在欢笑和游戏中度过了一个愉快的节日,还培养了他们的动手能力、表演能力和团队合作精神。

同时,他们也对圣诞节有了更深入的了解,明白了圣诞节的含义和重要性。

这次活动还加强了家庭与幼儿园的联系和合作。

家长们积极参与了活动的准备和表演,与孩子们一同度过了一个难忘的时刻。

他们也通过活动中的互动游戏和交流,增进了彼此的了解和感情。

幼儿园圣诞节活动总结6篇_幼儿园园长汇报总结

幼儿园圣诞节活动总结6篇_幼儿园园长汇报总结

幼儿园圣诞节活动总结6篇_幼儿园园长汇报总结圣诞节是一个重要的节日,对于幼儿园来说,也是一个重要的活动时刻。

为了让孩子们更好地了解和体验圣诞节的文化,以及提高团队合作和创造力,我们在圣诞节期间开展了一系列的活动。

本次活动总结将从活动目的、具体活动安排、活动收获等方面进行总结。

活动一:圣诞主题绘画活动目的:让孩子们通过绘画表达对圣诞节的祝福和喜爱。

具体活动安排:幼儿园准备了各种圣诞主题的画纸、彩笔和贴纸等绘画工具。

孩子们在老师的引导下,根据自己的想法和创意进行绘画,表达对圣诞节的喜爱和祝福。

活动收获:孩子们通过绘画表达自己的想法和感受,培养了他们的艺术创造力和表达能力,同时也增加了对圣诞文化的了解。

活动三:圣诞音乐会活动目的:通过音乐和舞蹈表演,让孩子们感受到圣诞的欢乐和快乐。

具体活动安排:幼儿园准备了一些经典的圣诞歌曲,并邀请了专业的音乐老师为孩子们进行指导。

孩子们在老师的指导下,学习和排练圣诞歌曲和舞蹈,最后进行音乐会表演。

活动收获:孩子们通过音乐和舞蹈表演,感受到了圣诞的欢乐和快乐,培养了对音乐和艺术的兴趣。

活动四:圣诞游园会活动目的:为孩子们提供一个愉快的游戏和互动的机会,增进他们之间的友谊和团队合作意识。

具体活动安排:幼儿园在室外准备了一系列的圣诞主题游戏和互动项目,如圣诞打气球、圣诞扔环等。

孩子们分为小组参与游戏,通过合作完成任务。

活动收获:通过圣诞游园会,孩子们增进了彼此之间的友谊和团队合作意识,培养了集体荣誉感和团队意识。

活动五:圣诞剧表演活动目的:通过剧表演,让孩子们感受到戏剧艺术的魅力,培养他们的表演能力和自信心。

具体活动安排:幼儿园选取了一部简短的圣诞故事或剧本,由孩子们组成剧组进行排练和表演。

老师负责指导和协助。

活动收获:通过圣诞剧表演,孩子们锻炼了自己的表演能力和自信心,同时也体验到了戏剧艺术的魅力。

活动六:圣诞趴趴走活动目的:为孩子们提供一个放松、娱乐的场所,让他们在欢乐的氛围中度过圣诞节。

大班圣诞节活动总结5篇

大班圣诞节活动总结5篇

大班圣诞节活动总结5篇篇1一、活动背景圣诞节,这个充满温馨和欢乐的节日,对于我们大班的孩子们来说,更是一个充满神秘和期待的特殊日子。

在家长的积极配合和老师的精心策划下,我们成功举办了一场别开生面的圣诞节活动,让孩子们在欢乐的氛围中感受到了圣诞节的魅力。

二、活动目标1. 让孩子们了解圣诞节的由来和习俗,感受圣诞节的温馨和欢乐。

2. 通过活动,增进孩子们之间的友谊和合作精神,培养他们的集体荣誉感。

3. 让家长们参与到孩子的教育中来,增进亲子关系,同时了解学校的教育理念和特色。

三、活动准备1. 前期宣传:通过班级微信群、电话等方式,向家长宣传圣诞节活动,并告知活动的时间、地点和内容。

2. 场地布置:在教室和学校礼堂布置了圣诞树、彩灯、彩带等,营造出温馨而富有节日氛围的场景。

3. 节目准备:孩子们准备了歌曲、舞蹈、小品等节目,并在老师的指导下进行了多次排练。

4. 物资准备:准备了圣诞帽、圣诞礼物、糖果等物资,以备活动中使用。

四、活动过程1. 开场环节:活动以一场欢快的舞蹈拉开序幕,孩子们身着节日服装,载歌载舞,迎接圣诞的到来。

2. 节目表演:接着,孩子们带来了精心准备的节目,包括歌曲、舞蹈、小品等,展示了他们的才艺和团队合作精神。

3. 互动环节:在活动中,我们还设置了多个互动环节,如“圣诞知识问答”、“圣诞礼物大抽奖”等,让孩子们在轻松愉快的氛围中增进友谊和合作精神。

4. 闭幕环节:最后,我们以一场盛大的圣诞音乐喷泉表演结束了本次活动,孩子们在喷泉的绚丽光彩中感受到了圣诞节的欢乐和温馨。

五、活动效果1. 孩子们通过活动,不仅了解了圣诞节的由来和习俗,还感受到了圣诞节的温馨和欢乐。

他们纷纷表示,这次活动让他们度过了一个难忘的圣诞节。

2. 在活动中,孩子们之间的友谊和合作精神得到了增进,他们学会了关心他人、团结协作,培养了集体荣誉感。

3. 家长们也积极参与了本次活动,不仅了解了学校的教育理念和特色,还增进了亲子关系。

幼儿园大班圣诞节活动总结2023(优秀模板6篇)

幼儿园大班圣诞节活动总结2023(优秀模板6篇)

幼儿园大班圣诞节活动总结2023(优秀模板6篇)幼儿园大班圣诞节活动总结2023 第1篇幼儿园大班上学期结束了。

这一学期,进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己的教学工作,从班级的实际出发鼓励幼儿自立、自理,使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识。

现总结如下:一、保育工作在活动中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,在班级中安排值日生及小助手,并对幼儿进行监督和纠正,在幼儿当中养成互相监督的习惯。

并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。

幼儿的自理能力进步较大,特别是在做值日生时,都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作。

在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力的培养,从发生在幼儿身边的事例或有关教育资料进行科学有效的教育,使幼儿懂得在活动中如何保护自己,爱护别人,避免危险事故的发生。

在季节转换时期,注意根据班级幼儿的情况提醒幼儿适当的饮水、增减衣服,并特别关心生病、有困难的孩子。

平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼,增强幼儿体质。

注意做好班级的各项消毒工作,加强对幼儿各种卫生的教育,幼儿学会了正确的洗手,良好的卫生习惯进步了很多。

二、常规工作本学期针对班级的常规情况,进行了适当的调整,并统一各环节组织的音乐,让幼儿自己讨论形成各项常规的规则,在班级每天选一名班长,共同督促幼儿自觉遵守。

在生活的各个环节中强调各项生活自理能力的指导,并和保育员共同做好幼儿卫生方面的工作。

利用晨谈、午餐前的时间向幼儿介绍自我保护行为的简单常识。

请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护的教育。

三、教育工作幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维敏捷等特点。

体育活动中,幼儿情绪饱满,较好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能,学会了几种拍球的方法,动作协调且反应灵敏。

这个学期结合主题幼儿还掌握了多种的体育器械活动。

大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。

幼儿园大班圣诞节活动总结2024年样本(四篇)

幼儿园大班圣诞节活动总结2024年样本(四篇)

幼儿园大班圣诞节活动总结2024年样本在____年____月____日的上午,____幼儿园欢声笑语,成功开展了主题为“迎元旦、庆圣诞”的游艺活动,为即将到来的节日增添了浓厚的喜庆氛围。

是日清晨,全体教职工不畏严寒,齐心协力将园所装饰得焕然一新。

白色的雪花、缤纷的彩结、飘舞的彩条和满园的气球,使得幼儿园充满了温馨和节日的气息。

实习老师们扮演的米妮和米奇站在门口,亲切迎接每一位小朋友的到来。

阳光宝宝班的小朋友们更是早早就来到幼儿园,在爱心卡片上认真写下自己的新年愿望,有的用文字表达,有的则通过绘画传递着心中的祝福。

活动中,孩子们在家长的陪伴下,兴致勃勃地参与各项游戏,欢笑声此起彼伏。

我园始终重视此类庆祝活动,每年都致力于以新颖的方式呈现,让小朋友们感受节日的快乐和分享即将来临的喜悦。

今年,我们别出心裁地以游园形式举办庆祝活动,孩子们在游戏中尽情欢笑,充分体验到了成功的喜悦。

虽然活动已经结束,但孩子们的热情依旧不减,纷纷兴奋地分享着在各班游戏的乐趣。

在这次游艺活动中,我班的小朋友们表现出色,大多数孩子通过自己的努力获得了全部____个印章,充分展示了他们的能力和潜力。

他们凭借自己的努力兑换到了心仪的玩具和奖品,喜悦之情溢于言表。

此次游艺活动不仅让孩子们得到了展示自己的机会,体验到了努力带来的成就感,更让师生共同感受到了幼儿园这个大家庭的温暖,加深了家园之间、师生之间、亲子之间的情感联系。

相信对于孩子们来说,这是他们在圣诞节期间最难忘的体验。

尽管活动当天的寒风中飘着雪花,但许多家长和孩子们仍然坚持到底,共同见证了最后的激动人心的时刻。

在《新年好》的旋律中,各班家委会成员抽取了年度幸运宝宝,尽管我班没有孩子被抽中,但师生们一同放飞气球,将我们的希望和祝福送向辽阔的天空。

我们衷心祝愿阳光宝宝班的小朋友们在新的一年里健康快乐、茁壮成长!幼儿园大班圣诞节活动总结2024年样本(二)伴随着激动的心情,我们迎来了孩子们翘首以盼的圣诞节。

大班圣诞节活动总结5篇

大班圣诞节活动总结5篇

大班圣诞节活动总结5篇大班圣诞节活动总结1一年当中总是会有一些特别的日子,时令节庆是幼儿教育中很好且少不了的题材。

”节日”不仅是我们生活经验之一,也是文化习俗的表现。

”圣诞老公公”可以说是幼儿幻想世界的人物,圣诞老公公让孩子可以得到”许愿”的快乐,不管愿望有没有实现,永远让人存在有希望和幻想,而且暗喻着生命的哲理。

每年”圣诞节”总会唤起孩子们对圣诞老公公的好奇和期待。

我们透过”快乐圣诞节”主题,为孩子们提供一次充满”爱、希望和想象”的学习之旅。

在这一主题中,孩子们将自始至终地洋溢着探究的愉悦情绪与体验。

孩子们通过了解圣诞节的吉祥物,学习分类方法,增进创造思考能力。

并尝试制作圣诞树、铃铛等,体验节日的喜悦。

能积极参与圣诞的环境布置,初步有空间审美能力。

通过开展对主题的探究和实践活动,培养幼儿一定的观察力、想象力。

激发幼儿喜欢参与团体游戏,并学会与人相互合作的精神。

其中,根据大班幼儿的特点,预设了亲子制作活动“制作圣诞卡”,通过孩子们和家长共同去收集材料,去超市商场寻找制作的灵感,感受了圣诞卡的形状、色彩的美,从而能创造性的制作圣诞卡。

并通过制作活动感受亲子制作的乐趣,通过用看、讲、送圣诞卡活动与周围人们进行感情交流。

本主题中我们安排了亲子圣诞晚会。

通过家长和孩子共同策划、布置,教师和孩子共同主持,家长参与节目表演等,教育培养孩子不仅需要在平日的生活中,也需要在每一次与家人亲密合作的活动中,每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的机会。

提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会,让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。

圣诞晚会以亲子联欢的形式进行,既融洽了师生与家长之间的关系,也有了情感交流,既感受到在幼儿园过圣诞节的快乐,也学到了不少本领,家长也很喜欢这样的集体联欢活动,赞赏有佳。

我们创设了五个主题环境:“心愿树”“成长的足迹”,“快乐圣诞卡”“圣诞袜子大集合”“美丽的圣诞树”,主题环境通过家长参与布置,利用孩子的`作品展示,让班级的环境氛围充满了圣诞的节日气息。

2024圣诞节活动总结样本(3篇)

2024圣诞节活动总结样本(3篇)

2024圣诞节活动总结样本____月____号下午我们开展了圣诞节主题活动。

活动开展前期,我们利用视频和图片让孩子们了解了圣诞节是西方国家的节日,知道了过圣诞节的习俗。

并且请家长和孩子在家中收集有关圣诞节的图片、资料,带到幼儿园和大家共同分享。

有了这些准备之后,我们又利用孩子渴望得到礼物的心理特点,反复向孩子传达“哪个小朋友上课认真听讲,喜欢帮助别人,讲卫生,懂礼貌,圣诞老人就会送给她礼物”,所以,孩子们对圣诞节和圣诞老人有了很高的期待。

活动开始时,请孩子们闭上眼睛,再睁开眼时,圣诞老人已经来到我们班给大家发糖果了,孩子们都很兴奋!我们把圣诞节活动和本月主题活动“甜甜蜜蜜”结合起来,让孩子们了解糖果的形状、颜色、味道、软硬等特征,并且引导孩子知道糖果不能多吃,吃完糖果之后要及时刷牙、漱口,保护牙齿不收伤害。

活动中,我们还请孩子按照自己喜欢的方式给圣诞树涂颜色,装饰圣诞树,大家都很用心的在做。

做好之后,老师和孩子们一起把圣诞树展示在了教室内的主题墙上和班级门口的家园互动墙上。

活动最后,因为孩子们表现特别棒,所以圣诞老人送给每个孩子一个变形金刚,有点孩子叫它“奥特蛋”,孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边,脸上写满了幸福和开心。

离园时,孩子们见到家人的第一句话基本上都是“圣诞老人送我礼物了”。

孩子们开心,家长们高兴,我们的活动就是成功的。

2024圣诞节活动总结样本(二)为了丰富同学们的业余文化生活,增强同学们之间的友谊,本着为同学们营造一个自由展现的空间,鼓励同学们尽情释放年轻的激情的目的,在圣诞和双节来临之际,我班于____年____月____日晚上在第二教学楼自习室举行了"庆圣诞迎元旦"晚会。

本次晚会由我班班委策划、组织、编排,邀请了导员张老师、管理系学生会主席、副主席、各部部长、以及五班全体同学参加。

晚会在管理系经典舞蹈的欢快声中拉开帷幕,几位演员热情洋溢的舞姿点燃了整场晚会的气氛,她们动感的舞姿充分体现了大学生的活力与激情。

圣诞节总结幼儿园(优秀5篇)

圣诞节总结幼儿园(优秀5篇)

圣诞节总结幼儿园(优秀5篇)圣诞节总结幼儿园(优秀5篇)圣诞节总结幼儿园要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的圣诞节总结幼儿园样本能让你事半功倍,下面分享【圣诞节总结幼儿园(优秀5篇)】相关方法经验,供你参考借鉴。

圣诞节总结幼儿园篇1迎接圣诞,启航新年——幼儿园圣诞节活动总结今年的圣诞节,我们在幼儿园里举办了一场特别的庆祝活动。

整个活动充满了欢乐和温馨,让孩子们在快乐中学习,在快乐中成长。

以下是我们对这次活动的总结。

首先,我们尝试了“圣诞主题化”环境创设,将圣诞节的氛围融入整个活动。

老师们精心布置了色彩缤纷的圣诞树、各式各样的圣诞袜、可爱的圣诞老人等,让整个幼儿园都充满了节日的气氛。

同时,我们还结合幼儿园的“故事时间”,邀请孩子们一起讲述与圣诞节相关的故事,进一步加深孩子们对圣诞节的理解。

其次,我们精心准备了丰富多彩的活动。

除了传统的圣诞老人送礼物,我们还开展了“圣诞糖果分享会”,让孩子们在品尝糖果的同时,学习分享和交流。

此外,我们还组织了一场“圣诞小天使”的走秀活动,让孩子们在舞台上展示自己的自信和美丽。

在活动过程中,我们注重与孩子们的互动。

通过游戏和表演,让孩子们在快乐中学习,在快乐中成长。

圣诞老人的到来更是让整个活动达到了高潮,孩子们兴奋地尖叫着,欢呼着,让整个活动场都充满了欢乐和温馨。

最后,我们通过反思和总结,找出不足和不足之处。

在未来的活动中,我们将更加注重孩子们的参与度和体验感,让孩子们真正感受到圣诞节的快乐和温馨。

同时,我们也将进一步优化活动流程,让整个活动更加有序和流畅。

总的来说,这次圣诞节庆祝活动取得了圆满成功。

孩子们在快乐中学习,在快乐中成长,让我们一起期待下一个美好的圣诞节!圣诞节总结幼儿园篇2以下是一份圣诞节总结幼儿园的样本,可根据实际情况进行修改:—亲爱的家长和老师,我很高兴在这个特别的季节与大家分享我们在幼儿园庆祝圣诞节的经历。

1.装饰圣诞树和制作圣诞礼物:我们引导孩子们参与装饰圣诞树和制作自己的小礼物。

2024幼儿园圣诞节活动总结(三篇)

2024幼儿园圣诞节活动总结(三篇)

2024幼儿园圣诞节活动总结2024年幼儿园圣诞节活动总结摘要:2024年圣诞节,为了增强幼儿的欢乐氛围,我园组织了一系列丰富多彩的圣诞活动,包括主题展览、手工制作、舞蹈表演等。

通过活动,不仅增强了幼儿园师生之间的互动,还培养了幼儿的动手能力和创造力。

此次圣诞活动取得了很好的效果,给幼儿带来了一份美好的圣诞礼物。

一、活动概述2024年圣诞节活动为期一周,活动内容包括主题展览、手工制作、舞蹈表演等。

通过线上线下相结合的形式,让幼儿从多个方面感受到圣诞的快乐氛围。

二、主题展览为了增加活动的氛围,我们在幼儿园大厅设置了圣诞主题展览。

展览中包含了圣诞树、彩灯、大型圣诞贺卡等,幼儿在老师的引导下参观并了解了圣诞节的由来和意义。

通过展览,幼儿对圣诞节有了更加深入的认识,并感受到了节日的快乐氛围。

三、手工制作圣诞节的手工制作是本次活动的重要环节。

我们为幼儿们准备了圣诞帽、圣诞袜等材料,幼儿通过动手制作,完成了一份属于自己的圣诞礼物。

在制作过程中,幼儿不仅锻炼了手眼协调能力,还培养了他们的创造力和想象力。

四、舞蹈表演为了增加活动的互动性和趣味性,我们还组织了幼儿们进行了一场圣诞舞蹈表演。

在活动前,老师为幼儿编排了一段简单的舞蹈,并进行了反复排练,让每个幼儿都能完美的呈现出来。

在表演过程中,幼儿们展示出了自己的激情和才艺,并得到了家长们的热烈掌声。

五、亲子活动为了让家长能够更好地参与进来,我们还组织了一系列的亲子活动。

包括家长和幼儿共同制作圣诞贺卡、亲子合唱、家长代表和幼儿代表互动等。

通过亲子活动,加深了家长对我们幼儿园的了解和信任,并促进了家园合作。

六、活动效果通过本次圣诞节活动的开展,不仅给幼儿带来了欢乐和惊喜,也给家长们留下了深刻的印象。

活动不仅提高了幼儿的动手能力和创造力,还促进了幼儿园师生之间的情感交流。

家长们也通过活动更深入地了解我们幼儿园,对我们的教育工作更加信任和认可。

总结:通过本次圣诞节活动的举办,我们成功地为幼儿们创造了一个充满欢乐和温暖的节日氛围。

大班圣诞节总结(通用13篇)

大班圣诞节总结(通用13篇)

大班圣诞节总结大班圣诞节总结(通用13篇)总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们一起来学习写总结吧。

总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编整理的大班圣诞节总结(通用13篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

大班圣诞节总结112月25日是圣诞节。

虽然这是西方的节日,却是我们孩子们最喜欢的节日之一,也是我最难忘的一次节日之一。

圣诞节这天,在家长们的积极配合和孩子们的踊跃参与下,我们班在教室里开展了《庆圣诞迎元旦》庆祝活动。

我们的圣诞亲子活动办得既热闹又喜庆,活动基本达到了预期的效果,得到了家长的普遍好评。

孩子们和家长们一起唱歌一起跳舞,他们的精彩表演赢来了家长掌声的同时,也感到了欣慰。

同时,当圣诞老人出来派发礼物时,所有的小朋友都一脸期待,那种童真,那种笑容,那种眼神,从未发现。

还有最后一项活动主题是“魔术感恩的心”是孟爸和铭妈精心排练的,感谢他们让我体会到这真实的美好。

这次的圣诞节庆祝活动,就是老师和家长良好合作的成果。

通过这次活动,相信家长们通过这次活动也应该发现孩子们的快乐,幼儿园的活动时刻需要家长们的相互配合。

我们家长也互相认识了,这对以后的交流也有了进步发展,记得会长说了这样一句话“老师是火,家长是柴”我觉得说得没错。

家庭是幼儿园重要合作伙伴,应本着尊重,平等,合作的原则,争取家长的理解,支持和主动参与,并积极支持,才能帮助我们家长提高教育能力,让我们一起关心孩子的成长过程,一起重视孩子教育问题。

让我们大家一起努力吧!我觉得这是一个非常有意义的圣诞活动,我深受触动,在这里我要对中四班的家长们说声“谢谢你们的配合,你们真的辛苦了。

”大班圣诞节总结224日一大早,我园全园教职员工就顶着寒风把幼儿园装扮一新,雪花、彩结、彩条、气球等在幼儿园的各个地方随风飘扬,幼儿园顿时温暖喜庆起来。

由实习老师扮演的米妮和米奇在大门口笑迎着每一个小朋友。

幼儿园圣诞节活动总结范文4篇

幼儿园圣诞节活动总结范文4篇

幼儿园圣诞节活动总结范文4篇【篇一】本次幼儿园圣诞节活动于12月25日在幼儿园大厅举行,活动内容精彩纷呈,孩子们积极参与,增进了彼此之间的友谊和交流。

以下是本次活动的总结:一、活动准备为了让孩子们能够更好地感受圣诞节的欢乐氛围,我们提前准备了许多圣诞装饰品,如彩灯、圣诞树、圣诞老人等。

还组织了老师和家长合力制作了一些手工作品,如圣诞卡片、圣诞袜等,用于活动中的互动环节。

二、活动内容1. 欢迎表演活动开始时,我们邀请了一些幼儿园的小朋友进行了一场欢迎表演,他们表演了一首欢快的圣诞歌曲,欢呼声和掌声不断,为整个活动拉开了序幕。

2. 圣诞故事分享接着,我们通过幼儿园的老师为孩子们讲解了圣诞的来历和意义,并分享了一些有关圣诞节的故事,让孩子们更加了解和热爱这个节日。

3.圣诞主题手工制作在接下来的环节中,我们组织了一场圣诞主题的手工制作活动。

孩子们用彩纸、棉花等材料,制作了可爱的圣诞卡片和圣诞袜,他们在工作的过程中充分发挥了创造力和想象力,作品精美可爱。

4.圣诞游戏为了活跃气氛,我们还准备了一些有趣的圣诞游戏,如找雪人、搬雪球等。

孩子们积极参与,互相合作,增进了团队意识和友谊。

5. 圣诞礼物我们为每个孩子准备了一份小小的圣诞礼物,让孩子们在圣诞节收到惊喜的也能感受到老师们对他们的关爱。

三、活动效果通过本次活动,孩子们增进了对圣诞节的理解和喜爱,提高了手工制作的能力和动手能力,培养了他们的合作意识和团队精神。

活动也使得孩子们更加了解了彼此,建立了更紧密的友谊。

通过这次圣诞节活动,我们也更好地加深了对孩子们的了解,同时也充分展现了幼儿园的亲子教育优势,为孩子们的成长提供了一个积极向上的熏陶和交流的平台。

【篇二】在这个闪耀的圣诞节里,幼儿园举办了一场丰富多彩的圣诞节活动。

在孩子们的热情和家长的支持下,本次活动取得了圆满成功。

一、活动策划为了让孩子们度过一个温馨且有意义的圣诞节,我们提前开始了活动的策划和准备工作。

2024年幼儿园圣诞节活动总结参考模板(3篇)

2024年幼儿园圣诞节活动总结参考模板(3篇)

2024年幼儿园圣诞节活动总结参考模板在____年____月____日的下午,我园成功举办了圣诞节主题活动,旨在让幼儿感受节日氛围,增进对西方文化的了解。

在活动筹备阶段,我们通过播放视频和展示图片,向孩子们生动介绍了圣诞节作为西方国家的重要节日及其传统习俗。

鼓励家长与孩子共同搜集圣诞节相关素材,带到园所进行分享,增强了亲子互动和孩子们的学习体验。

为了激发孩子们的兴趣,我们巧妙利用他们渴望收到礼物的心理,不断强调“那些上课认真、乐于助人、讲究卫生、礼貌待人的小朋友,圣诞老人会送礼物”。

这一做法让孩子们对圣诞节及圣诞老人充满了期待。

活动伊始,孩子们在闭上眼睛后惊喜地发现圣诞老人出现在教室中,为大家分发糖果,孩子们兴奋不已。

我们将圣诞节活动与本月主题“甜甜蜜蜜”相结合,引导孩子们探索糖果的形状、颜色、味道和软硬程度,并教育他们糖果虽美味但不宜多吃,以及饭后应及时刷牙漱口,以保护牙齿健康。

活动中,孩子们还根据自己的喜好为圣诞树涂色和装饰,展现了他们的创造力和艺术才能。

完成后,我们与孩子们一同将圣诞树展示在教室主题墙和家园互动墙上,增添了节日的喜庆气氛。

活动结束时,鉴于孩子们的出色表现,圣诞老人赠予每个孩子一份变形金刚玩具,孩子们称之为“奥特蛋”。

他们手捧礼物,围绕在圣诞老人身边,幸福的笑容洋溢在脸上。

离园时,孩子们兴奋地与家人分享:“圣诞老人送我礼物了!”孩子们的快乐和家长们的满意,是我们成功举办此次活动的最好证明。

2024年幼儿园圣诞节活动总结参考模板(二)在欢乐的节日期间,伴随悠扬的圣诞旋律,我们满怀期待地迎接一年一度的圣诞节。

本年度,____幼儿园秉持增进文化交流、拓宽幼儿视野的理念,举办了主题为“美丽圣诞快乐相伴”的庆祝活动,旨在让小朋友们深入了解西方节日传统,体验不同文化的魅力。

在圣诞前夕,我园教职工精心布置,营造了一个充满奇幻色彩的圣诞环境,以洁白的雪地、慈祥的圣诞老人、可爱的小雪人、缤纷的礼物以及圣诞彩树,共同绘制出一幅节日画卷。

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幼儿园大班圣诞节活动总结范本
【篇一】
圣诞节子在大学纷飞的寒冷冬天敬礼,在幼儿园都挂起了圣诞节的彩灯,我们大班也在班级,里面做了一个好看的圣诞树。

这一天班级各个班级都举行了圣诞节活动,我们班也别外。

为了在圣诞节这一天取得好结果,有个浓烈的圣诞节氛围,我们老师提前一天准备,我们班我更具班级里面的学生爱好做了充分准备,因为提前一周就向同学们做了一个简单的调查,了解了班级里面的小朋友的喜好,同样我也在圣诞节到来的前一天准备好了礼物。

上课的时候老师穿上了圣诞节的服装,在学生们都去吃中饭时,把礼物塞进了他们的桌子抽屉里面,同时还奉送了一张简单的有趣的圣诞节贺卡,当学生们在上课的时候打开抽屉,看到了精心准备的礼物,上面还有署名,明确的表明送给那个小朋友,看到礼物的瞬间小朋友的笑容就在脸上浮现,开心的欢呼,彼此之间相互比较相互查看,都在庆祝这一天节日的到来。

为了让节日的氛围更加热烈,在班级里老师讲述了一个叫做圣诞老人的故事,让小朋友们来接和接触到圣诞节的快乐,快乐的笑声在每一个班级想起,在每一个小朋友身边点亮,每一个人都对这样的节日氛围喜欢,大家带着圣诞帽,学着圣诞老人的模样欢快的嬉戏。

这是一个老师最开心的时刻,通过这次的活动,发现小朋友们对老师更加尊敬,以前调皮的学生也都认真的学习端正坐姿,不与老师闹别扭了,努力听讲,明显通过这次的活动把老师与学生之间的距离拉近,让学生认可了老师也更加听话,这是这次活动开始时没有想到的,一开始的目的也只是为了让小朋友们可以快快乐乐的过上圣诞节,让小朋友们子啊这一天高兴。

当老师和学生一同参与当活动深入人心,得到的就是大家的拥护,这次的活动明显非常成功,所有小朋友都喜欢这样的活动,每一个人都有一个梦想,都希望在节日的一天送上一份好礼物,老师作为圣诞老人送上了礼物同时也有小朋友父母送的礼物也在这一天一起送给了在做的所有小朋友,快乐能够感染大家,我们幼儿园所有幼儿都在这一天开心的笑了起来,每一个人都在欢呼。

在以后的节日里节目还会举行,活动也会继续,当然互动同样会让所有小朋
友都参与到其中,体会和享受到其中的欢乐。

【篇二】
此次活动,我们本着:丰富孩子业余文化生活,增加孩子、家长之间相互交流、互相沟通为目的,总体来说:活动主体明确,整场晚会的节目内容、效果氛围比较好,基本上达到了预期效果,孩子的节目丰富,活动气氛良好,活动现场整体的工作的很好。

一是节目内容丰富精彩,编排得当,引人注目;本次活动,从发起到演出共不到一个星期的时间,在如此短的时间内,能有如此好的预期效果已经是很不错了。

二是大家分工明确,团结一致,积极努力,力求将活动做到;从场地的布置、器材的准备、物品的发放等一系列工作都做到了精心准备。

为了不让活动出现一点点闪失,各个环节都考虑的非常周全。

三是在未安排的情况下,能够对现场的突发事件作相应处理,整个表演比较流畅,节目精彩异常;这次节目表演,我们以班级为单位进行节目的报名。

然后再到舞台上进行表演、展示,同时对在市场的小朋友没有进行节目的报名和参加,我们会在活动的现场临时加上由孩子自愿上台进行才艺展示,活动反应非常的活跃。

在这次活动中,我班孩子表现棒极了!孩子们通过自己的努力兑换了自己喜爱的玩具及奖品,好开心。

通过这次的活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过活动,让师生们共同感受到了xx大家庭的温暖。

我在对我的班级进行感恩回放时,我真心的有感而发,在与我的孩子这一年的相处中,我真的感觉到非常的难能可贵,孩子的点点滴滴都铭记于心,与孩子的相处是快乐的,他可以让自己忘却很多的烦恼,让自己成为一个孩子,天真而又无邪。

孩子总是可以给自己到来无尽的惊喜,每一个孩子都是那么的优秀,他们的节目每个都那么的完美,在做这一年的总结的时候,我发现家长朋友们要比我的付出多很多,孩子今天的成功离开父母的辛勤劳动,在以后的生活中要孩子多感恩父母,做个好孩子,做个乖孩子。

在这次的圣诞节,我真的要衷心的感谢我的家长朋友们,在我的工作过程中,他们给了我很对的帮助,不管是在孩子的教育方面,还是在孩子的成长历程中。

孩子们在这一年真的长大了很多,由原来的小不点,长成了现在聪明懂事的孩子。

其实我真的想在这里对我的家长朋友们说一声:“你们辛苦了,真的非常的谢谢你们”把您最宝贵的宝贝送到我的手中,让孩子的童年有我的陪伴,让我和孩子们一起成长。

一起学习。

一年一度的圣诞活动又结束了,在这次活动中我觉得我有意外的收获。

总而言之,在以后的生活中,要不断的提高自我修养,和自我的教学手段,给孩子创造一个良好的学习环境,给孩子一个充分展现自我的舞台,寓教于乐,给孩子的展现空间,进行自我展现和学习。

【篇三】
满怀期待的心情我们迎来了孩子们期盼已久的圣诞节,在圣诞前期我们通过各种各样的。

活动与孩子们一起分享关于圣诞节的故事来了解圣诞节。

为了让孩子们更进一步的感受圣诞节的氛围,我们在圣诞节前几天就开始忙着与幼儿一起创设环境,在我们师幼的相互的努力下,原本毫无圣诞节日气息的教室瞬时让人感觉到了浓浓的圣诞节日的味道,并且利用各种各样的活动进行节日的渗透。

一、区域活动
结合圣诞主题我们在区域中开展了各种各样的活动让幼儿进一步的了解圣诞节,更加的喜欢圣诞节。

在区域中我们与幼儿一起利用各种各样的材料制作了手工圣诞老人例如:废旧材料方便面桶,鸡蛋壳、废旧蛋糕盘碟碟片等一系列的废旧材料进行的活动,孩子们在玩区域的过程中能够大胆积极地利用平时对圣诞老人的了解来进行废旧材料积极创作。

开发了幼儿大脑的想象空间。

二、圣诞老人、麋鹿
在活动中我们还一起利用瓦楞纸、鸡蛋壳纸杯等材料进行了手工制作——麋鹿,孩子们在玩区域的过程中能够大胆积极地利用平时对圣诞老人的了解来进行废旧材料积极创作。

给幼儿提供了丰富的想象空间,让幼儿敢于用手工的方式来表达自己的情感。

三、装饰圣诞树
幼儿带来的圣诞树通过幼儿在区域里利用各种各样的材料精心的包装礼物,挂到圣诞树上,来把圣诞树装饰的更加漂亮。

四、雪房子
在区域里我们利用纸盒子,和棉花手工纸等材料与幼儿一起进行了雪房子的创作,在创作的过程中幼儿能够积极地来进行创设,把雪房子创设的非常漂亮。

五、松子娃娃
利用圣诞树上的松子我们进行了一次亲子制作的活动请幼儿与家长一起进行手工创作,更进一步的促进幼儿与家长之间的情感,同时也让家长体验手工制作的乐趣。

六、教学活动
在充分了解圣诞老人的特点之后,我们与幼儿一起进行了手工制作——《圣诞老人的面具》在活动过程中幼儿能够利用老师给提供的材料能够积极的形象的进行手工创作。

在活动过程中幼儿能够形象的表达自己对圣诞老人的理解。

七、送礼物活动
通过周六周日布置的小任务给好朋友准备圣诞礼物,孩子们都在精心的给自己的好朋友准备礼物,通过这次开展的送圣诞礼物的活动,更进一步的促进孩子之间的情感交流,使孩子之间建立了更好的关系。

八、环境创设
在我们创设环境的过程中需要一些气球,但是由于没有找到打气筒,而尝试着让孩子来吹气球,原本只找了平时看起来肺活量比较大的,由于看到孩子们都是比较积极兴奋地来要求老师也要做参加,于是就每位幼儿发了一个气球请他们来吹,结果出乎我的意料每个幼儿都十分用力的把气球吹起来了。

我们还请幼儿在利用对圣诞节的了解,幼儿利用绘画的方式自主自由的来进行表达,并把作品自己剪出轮廓,把幼儿的作品悬挂起来,装饰环境。

九、家园互动
在圣诞节联欢中我们请来了家长志愿者与我们一起进行活动,在活动过程中幼儿与家长志愿者一起进行各种活动,表演欣赏节目,促进了幼儿与家长之间的关系,让家长也体验到了与幼儿在一起欢乐。

通过各种各样的活动使幼儿进一步的了解了圣诞节,体验到了从中得到快乐。

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