电力电子教学大纲
电力电子技术课程教学大纲
电力电子技术课程教学大纲SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-SANYHUASANYUA8Q8-《电力电子技术》课程教学大纲一、课程教学目标:通过教学应使学生掌握半导体器件的工作原理、特性参数、驱动电路及保护方法；特别是掌握晶闸管的特性参数；掌握晶闸管的可控整流、直流变换、逆变、交流变换等变换的原理及波形。
二、课程设置说明:电力电子技术是由电力学、电子学和控制理论三门学科交叉形成的，在电力系统、电气工程和各类电子装置中应用广泛，是一门综合性很强的课程。
本课程学习之前，应具备高等数学、电路、电子技术、电机与电力拖动等方面的相关知识。
本门课程使用了多媒体课件教学，开设有多个教学实验三、课程性质:本课程是应用电子技术专业的主干必修课之一。
电力电子技术是弱电和强电之间的接口，是弱电控制强电的技术。
课程研究电力电子技术的分析与设计的基础知识，包括可控整流技术（单、三相，半控与全控，半波与全波）、电力电子器件及参数、有源逆变技术、触发电路、交流调压、无源逆变技术等。
通过对本课程的学习，使学生了解并掌握分析电力电子装置与设备设计的基本理论与基本方法，为相关后续课程的学习打下坚实的基础。
四、教学内容、基本要求和学时分配:本课程的教学内容包括：熟悉和掌握晶闸管、电力MOSFET、IGBT等电力电子器件的结构、原理、特性和使用方法；熟悉和掌握各种基本的整流电路、直流斩波电路、交流-交流电力变换电路和逆变电路的结构、工作原理、波形分析和控制方法。
掌握PWM技术的工作原理和控制特性，了解软开关技术的基本原理。
了解电力电子技术的应用范围和发展动向。
掌握基本电力电子装置的实验和调试方法。
第一章电力二极管与晶闸管（8学时）教学重点：电力二极管和晶闸管的工作原理、特性与参数教学内容：电力二极管、晶闸管、晶闸管的派生器件：快速晶闸管、双向晶闸管、逆导晶闸管、光控晶闸管。
第二章全控型电力电子器件（8学时）教学重点：门极可关断晶体管和电力晶体管教学内容：门极可关断晶闸管（GTO）、（GTO）电力晶体管、电力场控晶体管、绝缘栅双极型晶体管、静电感应晶体管、静电感应晶闸管。
电力电子技术课程大纲
电力电子技术课程大纲一、课程简介电力电子技术是现代能源领域的重要分支，本课程旨在介绍电力电子技术的基本原理、应用场景和发展趋势，培养学生的电力电子设计和应用能力。
二、课程目标1. 了解电力电子技术的基本概念和原理；2. 熟悉电力电子器件的特性和使用方法；3. 掌握电力电子系统的设计和优化方法；4. 学会应用电力电子技术解决实际问题。
三、教学内容1. 电力电子器件1.1 二极管、晶闸管、可控硅等基本器件的原理和特性；1.2 MOSFET、IGBT等新型器件的原理和应用；1.3 调制技术在电力电子器件中的应用。
2. 电力电子转换器2.1 单相和三相整流电路的原理和控制方法；2.2 逆变电路的原理和应用；2.3 DC/DC变换器和DC/AC变换器的设计和调试。
3. 电力电子系统3.1 交流调速系统的原理和设计；3.2 UPS电源系统的结构和工作原理；3.3 电动汽车充电桩的设计与实现。
4. 典型应用案例4.1 可再生能源并网发电系统；4.2 交通运输电力电子系统；4.3 工业电力电子系统。
五、教学方法1. 理论讲授：通过课堂讲解，系统阐述电力电子技术的基本理论和原理；2. 实验操作：通过实验室实践，让学生熟悉电力电子器件的使用和系统的设计；3. 课程设计：通过综合实践项目，培养学生的应用能力和创新能力；4. 论文撰写：鼓励学生进行课程相关的研究，并撰写学术论文。
六、教材及参考资料1. 主教材：《电力电子技术导论》，作者：XXX；2. 参考资料：- 《现代电力电子技术》，作者：XXX；- 《电力电子技术应用与实践》，作者：XXX；- 《电力电子器件及其应用》，作者：XXX。
七、考核方式1. 平时成绩：包括出勤率、课堂表现和实验报告等；2. 期中考试：笔试形式，考察学生的理论基础和应用能力；3. 期末考试：笔试形式，综合考察学生的知识掌握程度和综合应用能力；4. 实践项目：要求学生完成一个与电力电子技术相关的实践项目，并撰写实践报告。
《电力电子技术》课程教学大纲
电力电子技术课程教学大纲（POWERE1ECTRONIC）总学时数：40其中:实验学时数：0课外学时数：0学分数：2.5适用专业：电气工程与自动化专业一、课程的性质、目的和任务本课程是自动化专业的基础课程，它的任务是使学生掌握各类电力电子器件的工作原理，特性和主要参数及其各类变流装置发生的电磁过程，基本原理，控制方法，设计计算，实验技能以及它们的技术经济指标。
以便学生毕业后具有进一步掌握各种变流装置的能力，并为后续课“电力拖动与运动控制系统”打好基础。
二、课程教学的基本要求（一）掌握电力电子器件（主要为晶闸管，电力晶体管，可关断晶闸管、电力场效应晶体管和绝缘栅双极晶体管）的工作原理，特性和主要参数（含驱动、缓冲和保护电路）。
（二）熟练掌握单相，三相整流电路和有源逆变电路的基本原理，波形分析和各种负载对电路运行的影响，并能对上述电路进行初步的设计计算（包括触发电路与保护环节）。
（三）3.了解无源逆变、直流斩波、交流调压和交-交变频电路的工作原理，了解并掌握PWM控制技术及PW型逆变电路的基本原理和控制方法。
（四）初步了解软开关技术的基本概念和常用的组合变流电路的主要形式。
（五）初步了解电力电子学科的发展趋势。
（六）掌握基本变流装置的调试实验方法。
三、课程的教学内容、重点和难点绪论基本内容：电力电子技术的基本概念和内涵，电力电子技术发展历程，电力电子技术应用领域，本课程在国民经济中的作用意义，本课程的特点和学习方法。
基本要求：使学生了解电力电子技术的基本概念和内涵，了解本课程的重要性，认识到他所学的内容仅是电力电子学科中的最基本的内容,而本学科还有很多重要的课题有待去学习，去解决。
第一章电力电子器件一、电力电子器件概述基本内容：电力电子器件的概念和特征；电力电子系统的构成；电力电子器件的分类。
基本要求：1、了解电力电子器件的基本概念、主要特征以及主要类型；2、了解应用电力电子器件构成的系统的主要组成部分及各部分功能。
电力电子技术教学大纲
电力电子技术教学大纲电力电子技术是现代电气工程领域中的重要分支，它研究电能的转换、调节和控制技术，广泛应用于电力系统、工业自动化、新能源等领域。
为了提高电力电子技术人才的培养质量和适应行业发展需求，制定一份科学合理的电力电子技术教学大纲至关重要。
一、课程目标电力电子技术教学大纲的首要任务是明确课程目标。
电力电子技术作为一门专业课程，应该培养学生具备以下能力：掌握电力电子技术的基本概念、原理和方法；了解电力电子器件的工作原理和特性；掌握电力电子系统的设计、调试和维护方法；具备分析和解决电力电子技术问题的能力；了解电力电子技术在实际应用中的发展动态。
二、课程内容电力电子技术教学大纲应该明确课程内容，包括但不限于以下几个方面：电力电子器件与电路、电力电子系统与控制、电力电子应用技术等。
在电力电子器件与电路方面，应该介绍常见的电力电子器件（如二极管、晶闸管、功率场效应管等）的工作原理、特性和应用；讲解电力电子电路的基本结构和工作原理。
在电力电子系统与控制方面，应该介绍电力电子系统的组成和工作原理，以及常用的控制方法（如PWM控制、电流控制等）；讲解电力电子系统的设计、调试和维护方法。
在电力电子应用技术方面，应该介绍电力电子技术在电力系统、工业自动化、新能源等领域的应用，以及相关的案例分析和实践操作。
三、教学方法电力电子技术教学大纲应该明确教学方法，以提高教学效果。
传统的教学方法包括理论讲解、实验演示和课堂讨论，这些方法仍然具有重要的作用。
此外，还可以引入现代教学手段，如多媒体教学、虚拟仿真实验等，以增加学生的学习兴趣和参与度。
鼓励学生进行实践操作和项目实训，培养他们的动手能力和解决实际问题的能力。
同时，注重培养学生的团队合作精神和创新思维，通过小组讨论、项目研究等方式，提高学生的综合素质和实践能力。
四、教材选用电力电子技术教学大纲应该明确教材选用的原则和要求。
教材应该全面、系统地介绍电力电子技术的基本概念、原理和方法，具备循序渐进的教学思路。
电力电子技术课程大纲
电力电子技术课程大纲一、课程背景和目标本课程旨在介绍电力电子技术的基本原理、应用和发展趋势，培养学生熟悉电力电子技术的能力，为相关领域的工作和研究提供基础知识和技能。
二、教学内容与安排1. 电力电子基础知识1.1 电力电子的定义和分类1.2 电力电子器件及其特性1.3 电力电子电路和拓扑结构1.4 电力电子系统建模与分析方法2. 开关电源与电力因数校正技术2.1 开关电源的动态响应和稳定性分析2.2 电力因数校正技术的原理和应用2.3 无功功率补偿技术及控制策略3. 交流电力电子调节技术3.1 交流电力电子装置的原理和结构3.2 交流电力电子调制方法3.3 交流电力电子调节技术的控制与应用4. 直流电力电子调节技术4.1 直流电力电子装置的原理和结构4.2 直流电力电子调制方法4.3 直流电力电子调节技术的控制与应用5. 电力电子应用与发展趋势5.1 变频调速技术在电力电子中的应用 5.2 电力电子在新能源领域的应用5.3 电力电子技术的发展趋势与挑战三、教学方法与评价方式1. 教学方法1.1 课堂讲授结合案例分析和实验演示 1.2 小组讨论和问题解答1.3 实践实习和项目设计1.4 相关文献研读和学术研讨2. 评价方式2.1 平时表现和课堂参与度2.2 作业和实验报告2.3 期中考试和期末考试2.4 科研项目设计和报告四、教材与参考资料1. 教材1.1 《电力电子技术导论》 - 作者：张三1.2 《电力电子系统与应用》 - 作者：李四1.3 《现代电力电子技术原理与应用》 - 作者：王五2. 参考资料2.1 《电力电子技术基础》 - 作者：赵六2.2 《电力电子技术概论》 - 作者：钱七2.3 《电力电子技术发展趋势与挑战》 - 作者：孙八五、教学团队本课程由经验丰富的教师团队承担，具备电力电子技术及其应用领域的研究背景和实践经验，保证教学内容的准确性和实用性。
六、考核要求和学分分配1. 考核要求1.1 出勤率达到规定标准1.2 完成课堂作业和实验报告1.3 参加期中考试和期末考试1.4 科研项目设计和报告2. 学分分配2.1 平时表现：20%2.2 作业和实验报告：30%2.3 期中考试：20%2.4 期末考试：20%2.5 项目设计和报告：10%七、备注本大纲仅供参考，教学内容和安排可能根据实际情况进行调整和更新，希望同学们能够积极参与课程学习，不断拓展电力电子技术的知识和应用领域。
电力电子技术课程教学大纲
电力电子技术课程教学大纲一、课程简介电力电子技术是现代电力系统中不可或缺的重要组成部分。
本课程旨在介绍电力电子技术的基本原理、应用领域和相关设备，以及电力电子系统的设计、控制和保护等方面的知识。
通过本课程的学习,学生将了解电力电子技术的发展趋势和未来发展方向,提高他们的综合实践和创新能力。
本课程为理论教学和实验操作相结合，重视学生的动手能力和实践技能。
二、教学目标1. 理解电力电子技术的基本原理和相关概念；2. 熟悉电力电子器件的特性以及其在电力系统中的应用；3. 掌握电力电子系统的设计方法和控制策略；4. 理解电力电子系统的保护原理和安全操作规程；5. 培养学生的实践能力和解决实际问题的能力。
三、教学内容1. 电力电子技术的基本原理a. 电力电子技术的定义和发展概述b. 电力电子器件的分类和特性c. 电力电子技术在电力系统中的应用2. 电力电子器件及其应用a. 基础电力电子器件的工作原理和特性b. 半导体功率器件（二极管、晶闸管、MOSFET等）及其应用c. 控制器件（IGBT、GTO等）及其应用d. 其他电力电子器件（SiC、GaN等）及其应用3. 电力电子系统的设计和控制a. 电力电子系统的基本结构和拓扑b. 电力电子系统的设计流程和方法c. 电力电子系统的控制策略和调节方法4. 电力电子系统的保护和安全操作a. 电力电子系统的故障诊断和保护原理b. 电力电子系统的安全操作规程和注意事项5. 实验操作a. 基础电力电子器件的实验验证b. 电力电子系统的控制实验c. 电力电子系统的故障诊断与保护实验四、教学方法1. 理论课讲授：结合教材内容，采用板书、多媒体展示等形式进行理论知识的讲解。
2. 实验操作：通过实验操作，加强学生对电力电子技术的理解和应用能力。
3. 讨论和案例分析：进行小组讨论和案例分析，培养学生的问题解决能力和团队合作能力。
五、考核方式1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况和实验操作等。
电力电子技术 教学大纲
电力电子技术教学大纲电力电子技术教学大纲电力电子技术是现代电力系统中不可或缺的一部分，它涉及到电力的转换、控制和传输等方面。
在电力电子技术的教学中，需要明确教学目标、内容和方法，以确保学生能够全面掌握相关知识和技能。
一、教学目标电力电子技术的教学目标主要包括以下几个方面：1. 理解电力电子技术的基本原理和概念，包括电力电子器件的工作原理、电力电子电路的设计和分析方法等。
2. 掌握电力电子器件的特性和参数，能够正确选择和使用电力电子器件。
3. 能够设计和分析各种类型的电力电子电路，包括直流-直流变换器、直流-交流变换器、交流-交流变换器等。
4. 熟悉电力电子系统的控制方法和技术，能够设计和实现电力电子系统的控制策略。
5. 能够应用电力电子技术解决实际问题，提高电力系统的效率和可靠性。
二、教学内容电力电子技术的教学内容应包括以下几个方面：1. 电力电子器件：包括二极管、晶闸管、可控硅、功率场效应管等，要求学生了解其结构、工作原理和特性。
2. 电力电子电路：包括直流-直流变换器、直流-交流变换器、交流-交流变换器等，要求学生能够设计和分析这些电路。
3. 电力电子系统的控制：包括开环控制和闭环控制，要求学生掌握控制方法和技术，并能够设计和实现电力电子系统的控制策略。
4. 电力电子应用：包括电力质量改善、电力传输和分配、可再生能源等方面的应用，要求学生能够应用电力电子技术解决实际问题。
三、教学方法在电力电子技术的教学中，应采用多种教学方法，以提高学生的学习效果和兴趣。
1. 理论讲授：通过课堂讲授，向学生介绍电力电子技术的基本原理和概念，讲解电力电子器件和电路的工作原理，以及电力电子系统的控制方法和技术。
2. 实验教学：通过实验，让学生亲自动手操作电力电子器件和电路，观察和分析实验现象，提高学生的动手能力和实际应用能力。
3. 计算机仿真：通过计算机仿真软件，模拟和分析电力电子电路和系统的工作过程，帮助学生理解和掌握相关知识和技能。
电力电子技术课程设计教学大纲
电力电子技术课程设计教学大纲一、课程简介：电力电子技术课程是电气自动化专业学生在整个学习过程中一项综合性实践环节，复习巩固本课程及其他课程的有关内容，对学生的实践能力培养和实践技能训练具有相当重要的意义。
通过设计使获得电力电子技术必要的基本理论、基本分析方法以及基本技能的培养和训练，为学习后续课程以及从事与电气工程及其自动化专业有关的技术工作和科学研究打下一定的基础；也便于学生加深理解和灵活运用所学的理论；提高学生独立分析问题、解决问题的能力，为毕业后的工程实践打下扎实的基础。
课程名称：《电力电子技术》课程设计英文名称：Power Electronics课程类型：实践课学时数：1周学分数：1开课对象：自动化、电气工程及自动化先修课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术参考教材：《电力电子技术》王兆安主编，机械工业出版社二、课程性质、任务和目的根据设计题目要求，认真复习教材、阅读有关规范、设计手册及资料，独立按时完成任务，进行有关项目的设计和仿真；课程设计说明书要求简洁、通顺、计算正确、图纸表达内容、清楚和规范；项目设计合理，进行实际系统的制作与调试，或必要的计算机仿真。
三、课程基本内容和要求：题目方向1 ：单相可控整流技术的工程应用题目方向2 :三相可控整流技术的工程应用题目方向3 ：降压斩波变换技术的工程应用题目方向4 ：升压斩波变换技术的工程应用题目方向5 ：交流调压或交流调功技术的工程应用题目方向6 :变频技术的工程应用题目方向7 ：有源逆变技术的工程应用题目方向8 ：无源逆变技术的工程应用四、教学内容与学时分配五、教学方法与教学手段以教师讲授为辅，通过指导让学生自己设计及组织实验。
六、成绩考核方式根据学生在设计过程中的对所要求设计内容的掌握程度以及表现和出勤率，对学生的设计报告进行评阅。
根据综合情况评定成绩，分为优、良、中、合格、不合格五个等级。
成绩二设计纪律20%+设计报告4096+设计内容掌握程度40%七、参考书目1、《电力电力技术电路设计指导》石玉主编机械工业出版社19982、《电力电子技术》王兆安主编机械工业出版社20103、《电力电子器件及其应用》李序葆编著机械工业出版社19964、《开关电源的原理与设计》张占松编著电子工业出版社1998八、大纲编写的依据与说明本大纲依据理工科各专业本科培养方案编写。
电力电子技术课程教学大纲
电力电子技术课程教学大纲一、课程简介电力电子技术是现代电力系统中不可或缺的重要组成部分，它涉及到电能的转换、调节和控制等关键技术，对电力系统的可靠性和效率有着深远的影响。
本课程旨在通过系统化的教学，使学生获得电力电子技术的理论基础和实践操作能力，为未来从事相关领域的工作做好准备。
二、课程目标1. 理解电力电子技术的基本原理和概念；2. 掌握电力电子器件的性能、特点和应用；3. 能够进行电力电子系统的设计和仿真；4. 具备电力电子实验操作和故障排除的能力；5. 培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。
三、教学内容1. 电力电子基础知识- 电力电子的定义和发展历程；- 电力电子系统的组成和分类；- 电力电子器件的基本原理和特性。
2. 交流-直流变换技术- 单相和三相桥式整流电路；- 直流电压调节和稳定技术；- 高频变压器和谐振技术。
3. 直流-交流变换技术- 单相和三相逆变电路；- 逆变电路的调制技术；- 谐振逆变电路和多电平逆变技术。
4. 交流-交流变换技术- 交流调压技术；- 交流调频技术；- 交流电力传输技术。
5. 电力电子在新能源领域的应用- 光伏发电系统；- 风能发电系统；- 储能系统。
四、教学方法1. 理论授课：通过讲授基本概念、原理和分析方法，帮助学生建立系统的知识框架；2. 实验探究：组织实验操作，让学生亲自动手，加深对电力电子技术的理解和应用；3. 课堂讨论：引导学生进行小组讨论，促进思维碰撞和知识交流；4. 课程项目：设置课程项目，要求学生进行课程设计和实践操作，提升实际应用能力；5. 远程教学：结合现代信息技术，通过在线平台进行远程教学和互动。
五、考核方式1. 课堂表现：考核学生的课堂参与、提问和回答能力；2. 作业完成：布置课后作业，考察学生对所学知识的掌握程度；3. 实验报告：要求学生进行实验操作并撰写实验报告，评估实验能力和数据处理能力；4. 期末考试：综合考核学生对整个课程内容的理解和应用能力；5. 课程设计：要求学生根据所学知识进行课程设计和实践操作，并提交报告。
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英文名称：Power Electronics
学时：60
学分：4
适用对象：电气工程及自动化专业的本科
参考用书：《电力电子技术基础》
先修课程：电子技术,电机学
一、课程的性质、目的和任务
本课程是电气工程及自动化专业专业的核心课程之一，是本专业的专业基础课。 学习目的：使学生能掌握各类电能变换的基本原理，各电力电子变换装置的电路结构、基本原 理、控制方法、设计计算；使学生具有初步设计、调试、分析电力电子变流装置的能力，为将来参与 创新性的研究和开发工作打下坚实的基础。 任务：使学生了解电力电子技术的发展历史和现状，掌握各种半导体开关器件如晶闸管、大功 率晶体管、功率场效应管、绝缘基极双极型大功率晶体管等的工作原理、特性和应用特点等；掌握各 类变流器的工作原理、波形分析方法和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ用特点等；了解变流装置中各类器件的驱动电路和保护措施， 培养提高学生设计、调试、分析电力电子变流装置的能力。
脉宽调制 PWM 技术 VVVF 变频器
4 学时
了解晶闸管触发电路。
晶闸管触发
12 学时
第八章 电力 电子器件的驱 动和保护
了解大功率晶体管基极驱动电路。 基极驱动
了解 GTO 门极驱动电路。
门极驱动
了解功率 MOSFET 的驱动电路。 MOSFET 的驱动
了解电力电子器件的保护。
电力电子器件的保护
二、教学基本要求
1．电力半导体器件部分：大功率二极管、晶闸管、大功率晶体管、功率场效应管 2．换流概念和变流器分类：换流概念、变流器功能和分类 3．交流调压器：交流调压器概述、相控单相交流调压器、相控三相交流调压器 4．可控整流电路：单相半波可控整流电路、单相桥式全控整流电路、单相桥式半控整流电
路、有源逆变电路、变频电路 5．直流载波电路：直流斩波调压电路、二象限和四象限直流斩波电路、斩波器的控制方式 6. 逆变电路：单相逆变电路、三相逆变电路、逆变器的多重化 7. 正弦脉宽调制技术：脉宽调制原理、电流型逆变器的 PWM 技术、晶体管 VVVF 变频器。 8. 电力电子器件的驱动和保护：晶闸管触发电路、大功率晶体管基极驱动电路、GTO 门极
晶闸管
学时建议 1 学时
8 学时
第二章 换流 概念和变流分 类 第三章 交流 调压器
第四章 可控 整流电路
第五章 直流 斩波电路
了解双极型大功率晶体管工作原 理及伏安特性；理解它们的主要参 数的意义。 了解功率场效应管工作原理及伏 安特性；理解它们的主要参数的意 义。 了解复合场控器件工作原理及伏 安特性；理解它们的主要参数的意 义。
驱动电路、功率 MOSFET 的驱动电路、电力电子器件的保护
三、教学内容
章节名称
绪论
第一章电力半 导体器件
学习内容
学习重点、难点
了解电力电子技术的发展历史和 现状。
发展历史和现状
了解电力电子技术的任务和内容。 任务和内容
了解大功率二极管工作原理及伏
安特性；理解它们的主要参数的意 大功率二极管
义。
了解晶闸管工作原理及伏安特性； 理解它们的主要参数的意义。
相控单相交流调压器
相控三相交流调压器
单相可控整流 三相半波和桥式可控 整流 三相桥式全控整流
了解有源逆变电路。
有源逆变
初步掌握负载性质对整流器的影 响和整流器的功率因素。
负载性质，整流器
掌握可控整流主电路的参数选择。 可控整流主电路
了解两组晶闸管反并联的可逆电 可逆电路和交交变频
路和交交变频电路。
电路
掌握直流斩波调压电路。
直流斩波
了解二象限和四象限直流斩波电 二象限和四象限直流
路。
斩波
了解斩波器的控制方式。
斩波器
4 学时 15 学时
4 学时
第六章 逆变 电路
掌握单相逆变电路。 掌握三相逆变电路。 了解逆变器的多重化。
单相逆变 三相逆变 逆变器
6 学时
第七章 正弦 脉宽调制技术
掌握脉宽调制原理。 了解电流型逆变器的 PWM 技术。 了解晶体管 VVVF 变频器。
大功率晶体管 功率场效应管 复合场控器件
了解换流概念和变流分类。
换流概念和变流分类。 2 学时
了解交流调压的三种控制方式。 交流调压概念
掌握相控单相交流调压器原理和 计算。 掌握相控三相交流调压器原理和 计算。 掌握单相可控整流的工作原理和 计算方法。 掌握三相半波和桥式可控整流的 工作原理和计算方法。 了解三相桥式全控整流的换流过 程。