三年级下册语文部编版课后随堂测

1、古诗三首
（第一课时）
（第二课时）
1、思考动和静与春天景色特点的关系，选择。

(1)“融”与“飞”的关联：( )
A．春雨润泥，泥土里的虫子也开始活动了，燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃。

B．冻泥融化，又软又湿，燕子飞来飞去是衔泥筑窝。

(2)“暖”与“睡”的关联：( )
A．春日气候温暖，鸳鸯在沙里睡得更舒服。

B．这里表现阳光强烈，把沙子也晒热了，鸳鸯不敢多活动，只好睡觉。

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2、燕子
（第一课时）。

、我是小小书法家1óu ěr chuī fú j
ù lǒnɡ zhān shuǐ
xiān xìɡ lüèɡuò kùn juàn xínɡ chén
、根据课文内容填写恰当的四字词语。

2 ( 的春天 ) 的小燕子 ( ) )的天空 ) ( 的图画 (
（第二课时）、《燕子》一文，从多角度来状物，突出了燕子的美丽和可爱。

课1）、文从四方面介绍了燕子的特征，它们分别是（
）和（）、（）。

（
）的小燕子，表达了对春2、作者赞美了（
）之情。

天到来的（
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3、荷花
（第一课时）
1、看拼音，写词语。

huā bàn zī shì fǎnɡ fú lián pénɡ
ɡàno bí shí wú dǎǎo zh supò liè
、写出加点字的近义词。

2 ）、我赶紧往荷花池边跑去。

（）
（1．．）（2）、这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。

（．．（第
二课时））的情景，作者以丰富的想1、本文写作者去公园（
），展现了一幅各具姿态、象力，描写了荷花的（
）（色彩明艳、活生生的水中荷花的画面，表达了作者
的情感。

、作者是按照什么顺序写这篇文章的？2
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4*、昆虫备忘录
1、选词填空。

灵敏灵活
（1）猴子在石头上跳来跳去，既（）又轻巧。

（2）凡是有复眼的昆虫，视觉都很（）。

喜欢喜爱
（1）我最（）看《西游记》。

（2）牙牙学语的小孩特别逗人（）。

2、判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“X”。

（1）、有复眼的昆虫视觉灵敏。

（）
（2）、“花大姐”、“独角仙”、“挂大扁儿”、“土蚂蚱”都是作者非常喜爱的昆虫。

（）
（3）作者写这篇文章主要是向读者介绍昆虫的知识。

（）
3、按要求写句子。

（1）河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

（2）你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（换种说法，意思不变）
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5、守株待兔
（第一课时）
1、拼一拼，写一写。

áosòng ch děng dài zhākn shǒu í zhū
ngzhōq ěshìíùji ēgng zhòng ē ch ji
、解释带点的字。

3 触株：兔走田中有株：．．
冀复得兔：其耒：因释．．．
（第二课时），他的、课文讲了这样一件事：宋国有个1。

从田里有一棵树桩。

一只兔子。

结果，此，。

2、读了这则寓言，你受到了什么启发？
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6、陶罐和铁罐
（第一课时）
1、读拼音，写汉字。

jiāo ào qiān xū nuò ruò chén tǔ
pǔ sù xcāǐ ng ch àdài ji péǎng
、比一比，再组词。

2 价（懦（））虚（谦（））
虎（））需（））介（兼（（第二课时）．读下面的句子，完成相关练习。

1“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。

”) 选择：文中画“——”的句子是( (1) ．反问句A B ．感叹句 (2)画“——”的句子表达了什么意思？请写下来。

(3)从铁罐的话中，你体会到它怎样的性格特点？
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7、美丽的鹿角
（第一课时）
1、读拼音，写汉字。

shī zi lù jiǎo chí táng dào yìng
in pèì fēīyīxn shǎng ún chèn jng zh
√2、选择正确的读音，打。

高声赞）n （1）看着手机视频播放的优美风景，我不禁（jì jīn）止喧哗，小声一ī叹起来，一旁的爸爸说：“车站里禁（jìn jn些。

”（第二课时） 1．读鹿欣赏角的句子，体会句意。

他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”
的语气，因为他感觉到自己的)( (1)“啊”表现出鹿。

)身段( ，自己的角( ))(2)体会画“——”( 的句子，选择：就语气而言，这是一个
B．陈述 A句。

．感叹
，体现出鹿(3)填空：这里鹿把自己的角比作___________________ 之情。

对自己的角的________________28
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8*、池子与河流
1、判断下列画横线字的读音是否正确，正确的打“√”，错误的改正。

应验yàn( ) 天涯ái( ) 尊敬zhūn( )
遵循dùn( ) 忙碌lǜ( ) 滔滔tāo( )
2、把反问句改成陈述句，意思不变。

(1)、这个自然规律，难道你已经忘掉？
（3）、这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？
3、池子与河流不同的命运说明了什么？
（1）、找出句子说明池子与河流的命运如何不同。

池子：_______________________________________
河流：_______________________________________
(2)、根据课文补充：才能不利用就会，它会；
才能一旦让懒惰支配，它
就。

(3)、回答：我们每个人应该怎样利用才能？
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9、古诗三首
（第一课时）
1、比一比，再组词。

佳（）遥（）洒（）牧（）
）挂（）枚（）酒（）摇（
）写的，此诗记录了、《元日》是“唐宋八大家”之一的（2）、
喝屠苏酒，除夕与元日的宋代风俗，在除夕之夜人们（）。

充
分表现出年节的欢乐气氛，富有在元日千家万户都（
生活的气息。

（第二课时） X”。

”，错的打“1、判断是，。

对的打
“√因重阳节思念亲人而作。

）、《九月九日忆山东兄弟》（）（1 11（2）《元日》写的是月日迎新年的情景。

（）（）“曈曈”
是形容日出时光亮而温暖的样子。

（）3 4（）诗人李白和杜牧，世称
“小李杜”。

（）
2、在儿歌中填上相应的传统节日。

（）汤圆个个
圆；）鞭炮彻夜响，（）家家粽子甜；）时节雨纷纷；（（
）游子把家还；）鹊桥来相会；（（
）登高敬老人；（（）全家人美满。

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10、纸的发明
（第一课时）
1、读拼音，写汉字。

n o cúǎ b ōu zhōu ùshǒu sh wěi dà
shè huìn jīng yà yu n zcúài dàē
、选择正确的读音。

2ǎxi āxin n xi（1）、朝鲜（ān xiǎ）冷面的的味道非常鲜（
）美，我很喜欢吃。

n
（第二课时） 1、选词填空。

促进改进）了造纸术，这种造纸方法传到了世界各地，极蔡伦（
）了人类社会的进步和文化发展。

大地（
2、用关联词把两个句子连成一句。

这种纸很轻便。

这种纸很
好用。

（、3中国古代的四大发明是造纸术和、））。

、（）
（
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11、赵州桥
（第一课时）
1、读拼音，写汉字。

shlìǐì shshìshěng hu í jiang è j
zhì huìér qiě chu àxin chéng àng jǔ
2、写出下列词语的近义词。

节省（闻名（）减轻（）））宝贵（精美（）坚
固（）（第二课时）、选词填空。

1 创举创造
）修筑万里长城，建造赵州桥，都是我国古代人民的伟大（1 ）。

（）出辉煌的文明。

（2）我们的祖先用勤劳的双手（
精美美观）桥面的石栏上雕刻着（，）赵州桥外形非常（3（）的图案。

2、把两个句子连成一句。

（赵州桥精巧。

赵州桥美观。

）
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12*、一幅名扬中外的画
1、选择正确的读音。

（1）爷爷把家里的酒作（zuò zuō）坊当作（zuò zuō）是自己一生的杰作（zuò zuō），总是精心打理，从不疏忽。

（2）笼（lóng lǒng）罩小山村的雾气散了，爷爷拎着鸟笼（lóng
lǒng）去散步。

（3）
2、用“√”选择括号里的正确的字。

张（择泽）端官（史吏）一（副幅）画（拦栏）杆
3、按要求改写句子。

（1）张择端的画画得非常传神。

（改为感叹句）
（2）画上的街市可火热了！（修改病句）
4、仔细思考再选择：课文《一幅名扬中外的画》主要内容是（）。

（1）说明《清明上河图》为什么名扬中外。

（2）描述了《清明上河图》画面非常传神。

（3）既描述了《清明上河图》画面传神又说明这幅画的历史价值。

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13、花钟
（第一课时）
1、读拼音，写汉字。

òu cháng shjixiūàn n ffēāng sū xǐng zh ǎn shìng lié chng qiáè z n ch kūóng ǔ
2、选择括号里正确的字。

（灼约）伤（吻物）合淡（稚雅）干（燥澡）（第二课时） 1、读句子，回答问题。

）知道大致
是几点钟，）看看什么花刚刚开放，（你（这是不是很
有趣？）在句子的括号里填入合适的关联词语。

（1 ）把这句话改成
陈述句。

（2
2、在课文中找出下列词语的反义词。

关闭（）艳丽（）
准确（）沉睡（））的手 3、《花钟》是一篇科普文，
但语言生动形象，采用（、）（通过学习，法介绍各种花儿开放。

我们
知道花的开放时间与
）有着密切的关系。

）、（（
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14、蜜蜂
（第一课时）
1、读拼音，写汉字。

í quèē shng d ē fng jiǎn chá mòmì
cuò wùǎ zú dng é t lùú biàn bi
、读句子，给句中加点词语换个说法，意思不变。

2 ）（1）、听说蜜
蜂有辨认方向的能力。

（．．飞回花园的蜜蜂是我放的，我
在它们的背上做了白（2）、为了证实．．）色的记号。

（
）（3）、在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。

（．．（第二课时）
蜜蜂是勤劳的昆虫。

为了酿造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万千米，相当于绕地球三四圈。

那么它是凭借什么来蜜蜂通常利用太阳作为罗盘进行辨别
方向，认识路线的呢？法布尔没有找到的答案，如今已被奥地利生物学家弗里希揭开了。

“圆它们就在蜂巢上方跳“舞蹈”导航，它以太阳作为参照点，通过告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。

如果蜜源离蜂箱不到一百米，舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。

1”画出短文中能说明“蜜蜂是勤劳的昆虫”的句子。

、用“______________作为罗盘进行导航，、蜜蜂通常利用__________它以2告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。

如果蜜作为参照点，通过__________；如果蜜源源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳__________ 。

__________在蜂箱一百米以外，它们就跳
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15*、小虾
1、我是火眼金睛，我能比一比再组词。

既（）烈（）福（）迅（）
））讯（）副（）列（即（
2、写出下列词语的近义词。

猛烈——（））立即——（
3、写出下列词语的反义词。

安静——（）细长——（）、选词填空4 强烈激烈猛烈
（1）、被激怒的小虾（）地攻击着对手。

）的阳光照射着大地。

）、炎炎夏日，（（2
）。

）、这场比赛进行地紧张而（（3
5、写出下列句子的修辞手法。

）从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小（1 ）小的圆镜。

（）这些小虾，
有的通体透明，像玻璃似的。

（）2（）小虾立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的。

（3 （）28 / 15
16、小真的长头发
（第一课时）
1、读拼音，写汉字。

ǐzi yào mòá má fan yōu xin p
xiàn mùn b n zhēàng ùtào zh tíwè
2、读课文，在括号里填上恰当的形容词。

）地说（）的头发（
（）的被子（）地坐着）地荡来荡去）的冰激凌（（（第二课时））。

1、小真在描绘长头发的画面时（
, 轻松愉悦。

充满向往A.自信满满, , 语调自然既羡慕又有疑虑，语气中带着疑问和好奇。

B.
2、写出下列句子的修辞手法。

） 1（）那泡沫啊，高得能够着云彩。

（就可成了暄腾腾的被子了。

2（）只要把头发偈紫菜卷那样卷在身上，）（
））头发在水里荡来荡去，好像海带一样。

（3（
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17、我变成了一棵树
（第一课时）
1、读拼音，写汉字。

àng xíng zhu li h jì xùú mìmì
kè fúà qiǎo mio ng l āxing cháng dīíng
、补充下列词语。

2（）的声音）的鸟窝
（（）的饭菜（）地吃）地垂下）地跳着（（
）地啃（（第二课时）、选择题。

1 ）“我”为什么要变成一棵树？（ A.“我”想变得更漂亮。

B.“我”不想吃饭，只想玩不被打扰。

C.“我”想让小鸟来住。

2 、妈妈是用怎样的方式让英英吃饭的？（）直接把她拽回家。

A. B.把饭拿过去，让英英吃。

C.用美食引诱英英，回家吃饭。

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、童年的水墨画18 （第一课时）
1、读拼音，写汉字。

òng bō dì su rǎn lǜ dǎòshuǐ m
lu hú mng shuǎng ó gu ī làng huā q
2、根据意思写词语。

）、（1）中国画的一种。

用水墨或以水墨为主略施淡彩的绘画。

（
）、遮阳光和雨的帽子，有很宽的边、用竹篾夹油纸或箬竹的叶2（子等制成。

（）（3））、古代官员所用的玉饰腰带。

（
（第二课时）、组诗《童年的水墨画》中，每首诗都是令人向往的纯真童年的画1）是一幅《江上》（面：《溪边》是一幅（）图；）画作）图。

诗人用（图；《林中》是一幅（为诗组的题目，让读者品味出简单、朦胧，令人产生遐想的美。

、在括号里填上适当的量词。

2 一（）山花一（）水葫芦）斗笠一（）红蜻蜓一（
一（）小手一（）雨珠
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19、剃头大师
（第一课时）
1、读拼音，写汉字。

én mà r à o dǎn xiǎ guǐhuǎbio dì
ī rán suà yí jin qi n chóu ré fùán
2、在括号里填上适当的量词。

一（）木尺一（）剃头
大师
）剃刀一（）头发一（一（）电灯泡
一（）熊皮（第二课时）我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头
师傅还熟练。

这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。

这儿翘起，很快，
我就发现自己闯了祸。

因为这样随意乱剪，头发长长短短，那儿却短得不到一厘米。

“哎呀!”我叫起来，“坏了”! 小
沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。

我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

、我为什么感
觉自己像个剃头大师？1 、“坏了”指的是哪些内容？2 3、我为什么认为世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了？
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20、肥皂泡
（第一课时）
1、读拼音，写汉字。

shì ruò u l zǒáng mù wǎn i zféào
é r ng yīng àx àòtòu gu jiāo yn ī w
（第二课时）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心
地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，
那么美丽。

轻轻地挨着明月，到天上，借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去
送过海去。

渡过天河跟着夕阳西去。

或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低
地落下，骄傲与.....落到一个熟睡中的婴儿的头发上目送着她们，我心里充满
了快乐、希望。

）。

1、选段描写的是（制作泡泡A B吹泡泡 C
幻想泡泡”画出选段中的比喻句。

这句话把肥皂泡比作什么？她、用
“ 2们之间有什么相同的特征？
、冰心笔下的肥皂泡有一种梦一样的美，描述肥皂泡就是在描述3 （）。

、童心的美好而纯真、童年的美好而短暂A B28
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21*、我不能失信“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”
庆龄边说边把手抽回来。

“那……回来你去小珍
家解释一下，表示歉意，明天再教她叠
花篮，好吗？”妈妈在一旁说。

）我忘记了这件事，明天可以向好道
歉，“不，妈妈。

（（）我并没有忘记，我不能失信啊！” 1、在文中的括号里填上合适的关联词。

2、文中划线的句子
说明了（）。

A、庆龄对父亲拉她出门感到不满。

、庆龄对
去伯伯家不感兴趣。

B 、庆龄直接表明了自己的态度，要留在家里等
小珍。

C 3、“这件事”指的是：），在文中指的是4 、“失信”的意思是（）。

（），“没有忘记这、“忘记了这件事而去了伯伯家”属于
（ 5 ）件事而去了伯伯家”属于（ B无意中的失
信A明知故犯的失信、庆龄从上就是一个（ 6）
的孩子，读了她的故事，我知道了（）。

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22、我们奇妙的世界
（第一课时）
1、读拼音，写汉字。

n yòu réàààéng xin biàn hun l zhúch
í xngǔ tōng móp ā ng lichéáng do jiàn
、给下列带点字选择正确有读音。

2 ）一样。

m）型和我的一模（móú m你的汽车模（ó mú
（第二课时）（一）清晨，太阳升起，带来新的一天。

开始，天空呈粉红色，
慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……发芽，（二）我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到
地里，生根、不久就开花了，花很漂亮。

，描写、语段（一）作者观察的时间是1；语段（二）作者观察的是
；，的时间是描写的是。

、语段
（一）2中的省略号省略的是。

、语段（二）中最能反映“奇迹”的语句是328 / 22
23、海底世界
（第一课时）
1、读拼音，写汉字。

ǎn wēi xish ì fǒu gu níng jìng qìān
fēng fùìùn sù hòu tu ng j gōī x
2、我会组词。

）底（）途（）甲（）肌（）由（）饥（）低（）涂（（第二课时） 1、把画线的部分换成相应的词语写下来。

( ) ）海底植物的差别也是很大的。

（1）有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做不收费的长途旅行。

2（( ) 列数字） 2、选择正确的说明方法。

（打比方作比较梭子鱼每小时能
游几十千米，海参靠肌肉伸缩爬行，（1）每小时只能前进四米。

攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。

（）（）
）游动起来像闪烁的星星。

有些深水鱼，2（）它们自身就有发光器官，（（））海藻的种类很多，有八千多种。

（3
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24、火烧云（第一课时）1、读拼音，写汉字。

、 1 jiǎo tuí n j wēi wǔ zhèìng
ng mxiōěng
ǎ mí n qn l èǎjǐ mio wi zhū càà
2、在括号里填上适当的量词。

一（）马）狮子）狗一
（一（
（第二课时）、根据课文内容填空。

1），一会儿这地方火烧云变化极多，一会儿（（）。

），一会（），一会儿（
、按正确顺序排列下列句子，序号写在括号里。

2 ( )过了一会儿，
那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。

后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或红色了。

( ) ( )一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。

转眼间，天水相接的地方出现了一道彩霞。

( )
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25、慢性子裁缝和急性子顾客
（第一课时）
1、读拼音，写汉字。

n shān chè fú wù ng ng gxìé kuā jiǎ
òji āo huà shǒu yì yì jun fùzé
2、选择正确的读音。

）走时空教室。

n语文试卷n juàn）（juǎn ju àǎ1（）老师夹着一关卷（ju好f，妈妈用针线缝（féng èng））（（2）小芳的书包裂了一条缝féng fèng了。

（第二课时）自然段，回答问题。

、精读课文9-131）做出棉袄，）因为其他的裁缝在（（1 而慢性子裁缝可以在冬天做出棉袄。

会、天秋天拿袄都棉到新夏天在无顾性2（）急子客论春、），一定会被别人笑话；（
而且。

）急性子顾客穿上慢性子裁缝做的棉袄的时间是（3（），）。

慢性子裁缝做的棉袄美观大方，急性子顾客还会被别人（
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26*、方帽子店
1、选字填空。

焦蕉教:香（）（）急（）学
扣叩寇: 日（）（）谢纽（）筒统桶: （）一木（）圆（）懂董动 :（）事古（）（）物2、根据意思写词语。

（1）、人群如山似海，形容人聚集得非常多。

（）（2）、形容又多又密。

（）
（3）、指多种不同的式样、种类或方式。

（）
3、重点段落品析
孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的样式，圆的，香蕉形的，圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的（），冬天戴圆筒形的（），春天和秋天戴碗形的（）。

（1）、根据课文内容填空。

（2）、省略号省略了什么？
（3）、你觉得孩子们造出的帽子怎么样？
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27、漏
（第一课时）
1、读拼音，写汉字。

hai lìn ji zhāāo ǔ mò fēi lòu y
zh ān tiēn ji piāàn n b ūsh jiàào qià
、将下列搭配恰当的词语和意思用线连起来2 脊背形容到过的地方很多，见过世面，生活经验丰富。

旋风人或其
他脊椎动物的背部螺旋状运动的风。

走南闯北
（第二课时）、填动词。

1 ，贼顺势一，到了树跟前，老虎把身子一
下了山坡，浑身_______到树上。

老虎和贼一齐
满泥，在了一块儿。

、根据课文理解填空。

2 , ,实际上就是让老虎害怕的“漏”,让贼害怕的“漏”
；而老爷爷和老婆婆口中害怕的“漏”实际实际上就是。

上是怕
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28*、枣核
1、为加下划线的字选择正确的读音。

枣核(hú hé)勤快(qín qíng )
折腾(zhē zhé)困住(kùn kùi)
2、形近字组词。

核（）梨（）折（）牲（）
该（）犁（）析（）姓（）
3、把词语和解释连起来。

衙役古代装钱物的口袋。

善罢甘休衙门里的差役。

钱褡好好地了结纠纷,不再使事态持续下去。

4、重点段落品析
枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋
千。

县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。

满堂的人都慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。

（1）、从这段中找出枣核动作的词语，并抄写下来。

（2）、你喜欢枣核吗？为什么？
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/ 28。