电脑绘画兴趣小组教学计划
电脑绘画兴趣小组教学计划
电脑绘画兴趣小组活动计划一、指导思想：充分发挥教育资源优势，促进现代教育技术发展。
切实提高学生信息技术水平。
二、教学目标：1、知识目标：(1)、使学生掌握初步的电脑知识。
(2)、使学生认识、了解电脑绘画的基本工具和绘画方法。
(3)、使学生掌握基本的美术绘画知识。
(4)、使学生掌握绘画软件中各种工具的使用知识。
2.能力目标：(1)使学生具有初步的电脑绘画的技能。
(2)激发、培养学生的电脑绘画的兴趣。
(3)培养学生学习并运用电脑绘画工具的能力。
(4)培养学生的动手、动脑的能力。
(5)能使学生具有自主学习、自主研修，进一步制作出自己的绘画作品。
三、学生情况分析：电脑绘画兴趣小组参加学生共有20人，其中四年级学生8人，五年级学生12人，具有相对较好的电脑使用基础和学习电脑的兴趣，但缺乏对绘画工具的了解和使用，因此本学期应加大对电脑绘画工具的了解和使用。
四、资源情况分析：学校微机室的电脑配备较高，参加学生可达到每人一台计算机，极大的方便了每一位同学，避免了抢机器的现象。
五、活动安排：活动定为每周星期五下午，活动时间2课时。
第一课：认识画图软件。
走进“画图”的世界，欣赏作品。
第二课：创作一个作品，画两个五角星，保存，更换画纸，退出“画图”。
第三课：学会使用墨水瓶工具。
给五角星上色。
第四课：学习使用刷子工具。
画一幅水草图。
了解保存格式。
第五课：学习使用喷枪工具。
调配喜欢的颜色。
第六课：学习画直线、曲线、长方形、正方形、和圆。
第七课：学习画多边形，练习画图。
第八课：创作一幅风景画。
第九课：学习加入文字。
制作环保宣传画。
第十课：学习放大和取色，巧用橡皮。
制作一幅简单的卡通画。
第十一课：学习打印自己的作品。
第十二课：学习图形的移动、删除和复制。
第十三课时：学习图形的变形技巧，画一盘水果。
第十四课时：学习管理计算机中的图象。
六、参加学生名单五（1）班：刘继豪赵廷彪赵晖陈航德仲付兵五（2）班：付兴朝王鹏华陈鑫陈浩德张润生黄杰四（1）班：赵瑞荣茹佳磊陈平赵磊四（2）班：陈建伟李紫依陈茗赵财儒六（1）班：胡梦骄车明冯云祁龙谢阳文新六（2）班：魏军义赵薇蒲鑫六（3）班：王晋业赵涛华赵伟陈思宁。
计算机兴趣小组计划
计算机兴趣小组计划•相关推荐计算机兴趣小组计划计算机兴趣小组计划计算机兴趣小组范文一：一、指导思想根据现代教育形势发展的要求，为了充分利用学生的课余时间，引导学生合理休闲，促进学生的特长与能力协调发展，同时为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑作品的设计和制作，同时为每年一度的电脑制作比赛做准备，本学期我校将开展计算机兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。
二、活动目标为进一步开发和发扬学生的创造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑作品的设计和制作。
为了丰富学生的课外生活，开设计算机兴趣小组，通过活动的开展，使学生的动手操作能力大大加强，观察能力进一步提高，在以后的计算机知识技能比赛中能够获奖，为班级、为学校争光。
三、活动宗旨通过组织兴趣小组，提高学生的操作能力，接触现代科学知识，增加学生的知识面，培养思维能力，使学生初步形成科技意识、竞争意识。
四、学生情况分析本活动小组由四、五年级学生组成，该年龄段的学生学习积极性较高，有自己的独立见解，思维的敏捷性和灵活性较高，对新事物接受能力较快，具有较强的学习能力，爱动脑思考，动手操作能力极强，对计算机的学习有着浓厚的兴趣，但是该年级学生的自控能力薄弱，在开展兴趣小组时，教师要采用多种教学方式进行教学，激发学习欲望。
五、活动时间：每周三中午。
六、活动地点：计算机教室开展活动。
七、活动人数：在本校四、五年级挑选人选，计划15—20人左右。
八、活动内容：1 电脑绘画的学习(1) 学习Windows系统中自带的电脑绘画软件进行绘画，欣赏优秀的电脑绘画作品, 进行创作绘画作品。
(2) 学习利有Photoshop软件进行绘画以及图片的处理修整，培养学生的创新意识。
2 制作动画的学习。
(1) 对flash的知识进行了解，运用flash软件进行基本的动画制作。
(2) 确定主题，培养学生的创新意识，运用所学知识进行动画的制作。
小学生电脑绘画教案
小学生电脑绘画教案【篇一：小学电脑绘画兴趣班教学设计】第1课初识画笔教学目标：认识“画图板”窗口。
教学时间：1课时教学过程：同学们，喜欢画画吗？在我们的电脑中有一个强大的工具软件叫“画图板”，在这个软件里面有用不完的“颜料”和“画布”，使用它可以绘制美丽的风景画、人物画、想象画，还可以用它制作名片、明信片和贺卡。
上图所示就是使用“画图板”程序画的画，怎么样，心动了吗？下面我们一起来学习使用这个软件吧。
一、启动“画图”1、画图程序是电脑中一个非常有趣实用的小程序，启动方法如下：步骤1：启动电脑后，使用鼠标左键单击“开始”按钮；步骤2：在弹出的菜单里选择“娱乐”；步骤3：使用鼠标左键单击“画图”即可启动程序。
2、也可以使用画图程序的快捷图标起动程序：点击桌面“娱乐（4）”按钮，双击“画图”图标启动程序。
二、认识“画图”1、画图的窗口“画图”窗口主要有3个区域，左边是工具栏，下面是颜料盒，中间的大块区域就是绘图区（画布）等。
2、练一练将下面的工具和它们对应的名称连接起来。
曲线画笔文本选择（椭圆的）颜色提取器连接线填充颜色橡皮擦喷雾罐直线选择（自由形式）多边形3、想一想尝试使用工具箱中的不同工具，并注意观察工具箱下方“工具状态选择器”的变化。
4、看一看使用“图像（Ｉ）”菜单中的“改变大小／缩放（Ｅ）……”命令可以调整画图区的大小。
三、退出“画图”使用完“画图”程序后，要正确地退出“画图”程序。
单击“关闭”按钮后，出现对话框，分别点击“保存（Ｓ）”、“放弃（Ｄ）”、“取消（Ｃ）”，看看它们分别有什么作用？四、讨论坊：还有哪些计算机软件能帮助我们画图？五、成果篮：第2课画圆教学目标：学习“椭圆”、“刷子”工具的使用方法。
教学时间：1课时教学过程：一、画云1、用“椭圆”工具画出图中的“云”。
2、画图时，如果发现画得不满意，可以选择“编辑（e）”菜单中的“撤销（u）”命令取消刚才的操作，注意最多只能撤销三步操作。
关于小学美术教案电脑是个好帮手
关于小学美术教案电脑是个好帮手一、教学目标：1. 让学生了解电脑在美术创作中的应用，培养学生对电脑美术的兴趣。
2. 培养学生运用电脑软件进行绘画和创作的基本技能。
3. 引导学生发挥想象，利用电脑创作出富有创意的美术作品。
二、教学内容：1. 电脑美术的基本概念和应用。
2. 介绍常用的电脑绘画软件（如：Photoshop、Illustrator等）。
3. 学习电脑绘画的基本技巧和操作方法。
4. 创作实践：利用电脑软件进行绘画和创作。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生掌握电脑绘画的基本技巧和操作方法。
2. 教学难点：如何引导学生发挥创意，利用电脑创作出富有个性的美术作品。
四、教学准备：1. 准备电脑和投影仪，以便进行演示和讲解。
2. 准备电脑绘画软件安装盘或者网络。
3. 准备一些电脑绘画的作品，供学生欣赏和参考。
五、教学过程：1. 导入新课：通过展示一些电脑绘画作品，引起学生对电脑美术的兴趣。
2. 讲解电脑美术的基本概念和应用，介绍常用的电脑绘画软件。
3. 演示电脑绘画的基本技巧和操作方法，让学生初步了解并尝试操作。
4. 学生实践：让学生利用电脑软件进行绘画和创作，教师巡回指导。
5. 作品展示：让学生展示自己的作品，互相评价，教师给予鼓励和指导。
六、教学延伸：1. 引导学生探索更多电脑绘画软件和工具，提高创作能力。
2. 组织学生参观美术作品展览，了解电脑美术在现实生活中的应用。
3. 邀请专业电脑绘画师进行讲座，让学生更深入地了解电脑美术。
七、教学评价：1. 评价学生对电脑绘画基本技巧和操作方法的掌握程度。
2. 评价学生的创作能力，看是否能利用电脑软件进行有创意的美术创作。
3. 评价学生在学习过程中的参与程度和合作精神。
八、教学反思：在教学过程中，教师需要不断反思自己的教学方法是否适合学生，是否能够激发学生的学习兴趣和创作热情。
教师也需要关注学生的学习进度，及时调整教学计划和教学内容。
九、教学计划：为了更好地进行教学，教师需要制定详细的教学计划，包括每个学期的教学目标、教学内容、教学方法和时间安排。
计算机兴趣班方案
计算机兴趣班学期方案2017-2018（第一学期）计算机教学是一项面向未来的教育,在小学阶段进行计算机教育不仅是为了适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要，也是为了提高劳动者的科学文化素质和科学意识，适应二十一世纪建设的需要。
为使小学生更好地学习计算机知识，而且学有所用，特制定本学期计算机教学计划：一、教材分析：《小学小学信息技术》教材共三册，本学期学习第一册（上），共三个单元：第一单元：计算机乐园；第二单元：计算机绘画；第三单元：与键盘握握手。
教材结构和谐紧凑，内容深入浅出，形式活泼美观，生动有趣，适合小学生的知识特点和认识水平，便于小学生更加容易地掌握教材内容。
二、学生分析：三年级学生对计算机的部分基础知识已有所了解，键盘输入也有一定的基础，只是操作计算机有一定的难度，在教学中不断强化技能训练，提高学生操作水平和键盘输入水平。
三、教学目标：1. 了解电脑的组成，掌握电脑的开关机操作及鼠标的各种基本操作。
2. 熟练鼠标的操作，了解金山画王的窗口组成，学会用卡通并图，用画笔绘画、给图着色等操作，能设计制作出相对完整的、比较综合的电脑绘画作品。
3. 了解键盘组成及指法规则，熟练掌握键盘指法及常用控制键的使用，培养学生养成良好的坐姿及击键习惯。
四、教学措施：以建构主义理论为指导，使用辅助教学软件创设情境，以电脑为意义建构的工具，采用“任务驱动”“学科整合”及探索式教学法，通过动手实践、合作探索等环节，激发兴趣，增长知识，培养技能。
教学过程中，教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。
三年级：1、继续学习画图软件的使用。
2、能够利用画图软件画一幅完整的画。
3、初步学习文字输入软件。
学会打开和关闭文件。
4、学习利用输入法输入汉字。
5、给予一定的题目要求学生回去写出一段话，然后回校将文字输入到电脑里面，四年级：1、继续学习文字软件的使用。
2、学习文字软件的编辑工具。
3、能够利用文字软件制作电子手抄报。
电脑兴趣小组教学计划
电脑兴趣小组教学计划根据现代教育形势发展的要求，为了充分利用学生的课余时间，引导学生合理休闲，促进学生的特长与能力协调发展，同时为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑作品的设计和制作，同时为每年一度的电脑制作活动做准备本学期我校将开展信息技术课外兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。
一、活动目标：为进一步开发和发扬学生的创造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑作品的设计和制作。
为了丰富学生的课外生活，开设电脑兴趣小组，通过活动的开展，使学生的动手操作能力大大加镪，观察能力进一步提高，在以后的计算机知识技能比赛中能够获奖，为班级、为学校争光。
二、活动宗旨：通过组织课外爱好小组，提高学生的操作能力，接触现代科学知识，增加学生的知识面，培养思维能力，使学生初步形成科技意识、竞争意识。
三、小组纪律：1、对所教学的电脑基础知识能及时了解掌握。
2、在电脑房上机操作按规定程序操作，不得随便乱用电脑，更不能在电脑房玩游戏。
3、不要电脑房追逐嬉戏。
4、不在培训时间做与教学无关的事情。
5、能及时清除遗留垃圾。
6、能及时到电脑房进行培训学习。
四、小组成员：由学生根据自己的兴趣爱好和电脑优秀的学生参加电脑兴趣小组学习。
五、培训时间：计划每周二和周四下午4：00--5：00六、培训地点：学生机房七、培训内容：小组前期学习电子板报的制作、后期教学内容是网页制作和flash动画制作，为一年一度的电脑制作大赛和学校的电子板报的制作及参赛做好准备（理论与实际操作相结合）六、活动措施1、提高小组成员运用信息技术的能力在活动过程当中，不断摸索前进的道路，采取学生建议的方式提高活动效果，充分发挥学生的主观能动性，在一定程度上让学生辅导学生，激发学生的竞争力和学习兴趣。
发挥因特网的资源优势，使兴趣学生涉猎更广的知识面，从另一方面又充分的提高了学生的网络操作能力和对因特网的认识。
电脑绘画社团活动计划
电脑绘画社团活动计划电脑绘画社团活动计划1一、电脑绘画的概念界定及其特征电脑绘画顾名思义是指运用电脑中的特殊功能作画，其有别于一般的纸上绘画。
电脑绘画是建立在传统绘画之上的一种新型艺术表现形式，通过数字软件处理完成，其相比于比传统绘画要自由很多，除了基本的颜色之外还可以根据自己的需要进行色彩调配，更加方便与快捷。
除了上述提及的优势特征之外，电脑绘画还具有易于删改、保存、节省等功能，这些功能的使用极大地提升了绘画效率。
二、电脑绘画在小学美术社团教学中的现状（一）学生层面：学生的发展需要新知识的促进现今电脑技术与美术教育的融合已经在小学美术教学课堂上兴起，一股电脑绘画的热潮来袭，这种灵活便捷的教学形式大大提高了美术课程的教学效率，对学生培养绘画兴趣、提高审美能力、创造能力产生了十分重要的作用。
（二）教师层面：思想上不够重视电脑绘画的教学一些美术教师由于自身不擅长电脑绘画便对电脑绘画采取不重视、不实施的策略，在实际的社团活动中，大部分学校只是以传统绘画形式开展，直接忽略电脑绘画课程的教授。
另外，教师在接受新型教学形式的过程中遇到了诸多困扰和难题，例如电脑绘画的操作性强，过程也较为繁复，需要经过长时间的实操和培训方能得心应手，这便需要教师花费大量的时间和精力用来提升电脑绘画技能。
三、教学策略（一）电脑绘画社团的教学思路电脑绘画教学具有一定的便捷性、操作性、系统性，在具体的教学实践当中，教师需要结合电脑绘画的`特性，有计划、有目标地引导学生练习电脑绘画的各项技能。
首先，通过选取贴近学生兴趣点的素材进行课程设计，以此来激发学生自主探索能力。
其次，积极引导学生将自己的电脑绘画作品应用到日常生活当中，体验电脑绘画带来的乐趣和成就感。
以上便是笔者基于当前的教学现状，并结合自身的教学实践，探索性地得出电脑绘画的教学思路：以兴趣带绘画，以绘画带探索，以探索带创造，以创造带生活，以生活带学习。
（二）电脑绘画社团的教学方法在小学美術电脑绘画的学习、实践过程中，以兴趣为出发点，采用以下合适的教学方法进行授课：1、兴趣学习法：爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。
电脑兴趣小组实施方案
电脑兴趣小组实施方案一、背景介绍。
随着信息技术的迅猛发展，电脑已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了更好地利用电脑，提高大家的电脑技能，我们决定成立一个电脑兴趣小组，为大家提供一个学习交流的平台。
二、小组目标。
1. 提高成员的电脑技能水平，包括基本操作、办公软件使用、网络知识等。
2. 增进成员之间的交流与合作，共同进步。
3. 举办相关活动，如技能比赛、讲座等，丰富成员的学习生活。
三、实施方案。
1. 成立小组。
邀请对电脑感兴趣的同学加入，形成一个稳定的小组成员队伍。
确定小组负责人，负责统筹安排小组的学习活动和管理事务。
2. 定期学习交流。
每周举行一次小组学习交流活动，由成员轮流分享电脑技能和经验。
定期邀请电脑专家或老师来进行专题讲座，提高成员的专业知识水平。
3. 组织活动。
不定期举办技能比赛，如打字速度比赛、Excel公式应用比赛等，激发成员学习的兴趣。
组织参观电脑相关企业或机构，拓宽成员的视野，了解电脑行业的最新动态。
4. 建立学习资源。
建立小组学习资料库，包括电子书籍、教学视频等资源，供成员学习使用。
建立小组网站或社交平台，方便成员之间的交流和信息分享。
四、预期效果。
1. 成员的电脑技能得到提高，能够熟练操作各类办公软件，掌握网络知识，提高工作效率。
2. 成员之间的交流与合作能力得到锻炼，形成良好的学习氛围，共同进步。
3. 小组活动的举办能够丰富成员的学习生活，增加学习的乐趣。
五、总结。
通过以上实施方案，我们相信电脑兴趣小组将会成为一个有活力、有温度的学习团体，为成员提供一个良好的学习平台，帮助大家提高电脑技能，丰富学习生活。
希望每一位成员都能积极参与，共同推动小组的发展，实现我们的学习目标。
学校课程教学计划
篇一：学校课程教学计划学校课程是国家课程的重要组成部份，它与国家课程、地方课程共同构成为了国家课程体系。
为了适应现代教育形势发展的要求，培养学生的动手能力，促进学生的特长与能力协调发展，充分利用学校良好的网络资源，学会利用网络来自主学习，培养学生各方面的能力，提高学生的综合素质。
学校经过研究，决定开设电脑动画与绘画学校课程，教学计划如下：一、参加人员：六年级八个班 17 名学生，七年级八个班 22 名学生。
要求思想品德好，文明礼貌，热爱集体，对计算机基本知识有一定的了解。
二、时间及地点：时间：六年级每周二下午第三节及课外活动时间；七年级每周三下午第三节及课外活动时间地点：微机教室 1三、对教师的要求：1、要求学生综合运用所学信息技术知识，与其他学科结合，使信息技术成为学校推进素质教育、培养学生创新能力的得力工具。
2、强调教师指导下的学生自主活动。
应该通过丰富多彩的活动和各自的独立活动探索知识的神奇。
3、充分开辟、组织、利用各种学习资源，如通过网络扩展教育及学习的资源，使学生有一个自由的学习空间。
4、采用个别化教学，尊重学生的个体差异，因材施教。
四、对学生的要求：在课外活动中，教师要根据教学活动的目标设计教学策略，将活动的内容、形式设计编制成完整的教学体系，为学生创造一个良好、宽松的学习环境。
在教学中结合学科特点，注重培养学生自学能力和创新意识。
1、创设生动的活动情境，激发学生的活动兴趣。
2、在课外活动中培养学生的“竞争意识”，让学生自己打分，相互评价，共同提高。
3、每堂课有教学重点和教学目标，在学期结束时安排学生的操作汇报课。
4、以正面引导为主，在学生自由操练过程中不断赋予指导和匡助，及时评价学生的学习。
5、做好学生之间的交流，将学生好的作品展示出来，使学生之间能相互学习，集思广益，取长补短。
6、每堂课中安排时间组织学生讨论，共享获得的实践经验，加强学生的参预意识，培养学生之间的合作精神和集体精神。
电脑绘画少年宫活动教案
电脑绘画少年宫活动教案一、活动目标1. 让学生了解电脑绘画的基本概念和技巧。
2. 培养学生对电脑绘画的兴趣和创作能力。
3. 提高学生运用电脑技术进行艺术创作的能力。
二、活动准备1. 电脑设备：确保每名学生都能使用一台电脑。
2. 绘画软件：如Photoshop、Illustrator等。
3. 教学素材：提供一些绘画教程和参考作品。
4. 网络连接：用于查找参考资料和分享作品。
三、活动过程1. 导入：介绍电脑绘画的基本概念和重要性。
2. 教学演示：展示一些经典的电脑绘画作品，讲解绘画技巧和软件用法。
3. 实践操作：学生根据教程尝试绘制简单的图案或插画。
4. 创作时间：学生自主发挥，创作自己的电脑绘画作品。
5. 作品分享：学生将作品到网络，互相欣赏和交流。
1. 学生展示自己的作品，分享创作心得。
2. 教师点评作品，给予肯定和建议。
五、拓展活动1. 组织电脑绘画比赛，鼓励学生积极参与。
2. 邀请专业画家进行讲座，分享电脑绘画的经验和心得。
3. 成立电脑绘画兴趣小组，定期进行交流和活动。
4. 引导学生利用电脑绘画技术进行创意设计和实用设计。
六、教学评价1. 观察学生在电脑绘画过程中的兴趣和参与度，评估他们对电脑绘画的喜爱程度。
2. 评价学生的作品质量，包括技巧运用、创意表现和完成度。
3. 收集学生和家长的反馈意见，了解教学效果和需求。
4. 通过学生的作品分享和点评，了解他们在活动中的成长和进步。
七、安全须知1. 确保学生在使用电脑设备时的安全，避免触电和意外伤害。
2. 提醒学生正确坐姿，避免长时间对着电脑引起的身体不适。
3. 引导学生合理使用网络资源，避免接触不良信息。
4. 加强网络安全教育，让学生了解如何保护个人信息。
八、教学资源1. 电脑绘画软件教程：提供详细的软件操作指南和绘画技巧。
2. 参考作品集：收集各类电脑绘画作品，供学生参考和欣赏。
3. 网络资源：推荐一些优秀的电脑绘画网站和社区，供学生自学和交流。
信息技术社团组活动教案
信息技术社团组活动教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学电脑绘画教学计划
小学电脑绘画教学计划小学电脑绘画教学计划在开设信息技术必修课的同时，更应开展丰富多彩的课外兴趣小组活动，一起看看下面的小学电脑绘画教学计划吧！小学电脑绘画教学计划“用计算机处理信息是二十一世纪的公民应具有的基本技能之一”已成为人类的共识。
因此，在中小学信息技术学习中会涌现出许多学生计算机爱好者，这些学生不满足课堂所学，对计算机的许多专业知识和应用技术表现出浓厚的兴趣。
基于此，学校、教师、应通过有组织、有计划的课外实践活动对这些学生的爱好给予保护、培养和正确引导，以保证学生在全面发展的`基础上学有所长。
因此，根据信息技术学科的特点及社会发展的需要，我校也开设了信息技术兴趣活动小组，（主要是电脑制作活动兴趣小组）并且从三年级开始开设。
一、培养目标:1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。
为了特长生的进一步发展，为了让精英教育促进大众教育。
挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养。
2、养成良好的计算机使用习惯。
培养学生对信息技术的兴趣，增进学生的信息素养，提高学生的动手能力和创造能力，提高学生利用信息技术开展综合学习的能力。
3、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。
4、结合信息技术学科的特点，培养学生的思维能力、动手能力和创造能力，帮助学生树立正确的科学观、人生观和世界观。
对学生进行科学技术普及教育，深化教育改革，提高对信息技术学科的学习兴趣，并为课堂教学服务。
二、工作措施:1、主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。
其中学生自学和动手是最主要的。
2、布置开放式任务，让学生在完成中发现问题、创造性的学习。
三、具体课程安排第1单元认识“画图”软件如何启动“画图”软件认识“画图”窗口工具箱里工具退出“画图”软件第2单元铅笔、橡皮和刷子学会使用铅笔工具好用的橡皮教你换画纸如何改变画纸的大小挥洒自如的刷子如何保存画好的图画在桌面上建立你的文件夹画一只小猴子第3单元给图形披上彩衣怎样打开文件怎样使用“用颜色填充”工具好用的“喷枪”第4单元有趣的几何图形如何画直线如何画曲线如何画矩形和圆角矩形如何画椭圆如何画多边形第5单元送你一盘水果如何画果盘如何画苹果如何画一粒葡萄如何画一串葡萄将苹果和葡萄放到果盘里第6单元图形变变变放大、取色和颜色橡皮搬移、剪切与复制图形变变变图画的反色第7单元美丽的宣传画如何在图画中加入文字如何把文字变为美术字文字的移动和增删多姿多彩的立体字制作一张足球赛海报第8单元打印和帮助打印的一般步骤如何进行页面设置调整图形的打印质量学会使用“画图帮助”四、时间安排：每周二、四下午课外活动时间五、活动地点：计算机网络教室。
计算机绘画社团活动计划
活动名称
活动时间
活动地点
高中部多功能计算室
活动目的
培养学生对计算机绘画的兴趣，提升其绘画技能和创造力
活动内容
基础教学课程
介绍计算机绘画的基本概念和技术，如绘图软件的使用、图形设计原理等；分阶段进行基础绘画技能培训，包括线条练习、色彩理论、光影效果等；组织学生学习和模仿优秀的计算机绘画作品，借鉴他人的创作经验和技巧
主题绘画活动
定期组织主题绘画比赛或创作活动，鼓励学生根据不同的主题进行创作；提供参考资料和创作指导，引导学生进行主题选择和构思，激发其创造力和想象力；展示和评选学生的作品，鼓励他们分享创作心得和经验，促进交流和学习
专题讲座和工作坊
邀请专业的计算机绘画从业者或艺术家进行讲座和工作坊，分享其经验和技巧；组织学生参与实践性的绘画工作坊，如人物造型、场景设计等专题训练展 Nhomakorabea和交流活动
组织学生参加学校内外的绘画展览或比赛，展示其优秀作品，增加交流和展示机会；鼓励学生参与社会公益活动，利用计算机绘画技能为社区或学校进行插画设计或宣传海报制作等
实践项目和合作创作
发起实践项目，如为学校或社团设计标识、宣传册等，锻炼学生的实际操作能力和团队合作意识；鼓励学生组队进行合作创作，完成更加复杂和有挑战性的绘画作品，培养其团队协作和沟通能力
评价和奖励机制
设立绘画作品评选机制，根据作品质量和创意评选出优秀作品，并给予奖励或奖学金等激励措施；定期进行学生绘画技能的评估和反馈，帮助他们发现不足并提升自身水平
初中电脑课兴趣班教案教案
初中电脑课兴趣班教案教案一、教学目标1. 让学生掌握基本的电脑操作技能，包括开关机、使用鼠标和键盘、文件管理等。
2. 培养学生对电脑科技的兴趣，提高学生的信息素养。
3. 引导学生运用电脑进行学习、娱乐和创作，提高学生的综合素质。
二、教学内容1. 电脑基础知识：电脑的组成、功能、使用注意事项等。
2. 基本操作技能：开关机、使用鼠标和键盘、文件管理等。
3. 应用软件：学习常用的办公软件、娱乐软件、网络工具等。
4. 网络应用：了解互联网的基本知识、安全防护、网络道德等。
5. 创意制作：学习简单的电脑绘画、音频视频编辑、编程等。
三、教学方法1. 讲授法：讲解电脑基础知识、操作技能、应用软件等。
2. 实践操作：让学生亲自动手实践，提高操作技能。
3. 案例分析：通过案例让学生了解电脑在实际生活中的应用。
4. 小组讨论：分组讨论问题，培养学生的团队协作能力。
5. 创意展示：让学生展示自己的电脑作品，提高学生的创新意识。
四、教学安排1. 第一课时：电脑基础知识讲解，了解电脑的组成、功能、使用注意事项等。
2. 第二课时：学习基本操作技能，包括开关机、使用鼠标和键盘、文件管理等。
3. 第三课时：学习常用的办公软件，如Word、Excel等，提高学生的学习效率。
4. 第四课时：学习娱乐软件，如音乐、电影、游戏等，丰富学生的课余生活。
5. 第五课时：了解互联网的基本知识，学习安全防护和网络道德。
6. 第六课时：学习网络工具，如浏览器、搜索引擎等，提高学生的信息获取能力。
7. 第七课时：学习简单的电脑绘画，培养学生的艺术素养。
8. 第八课时：学习音频视频编辑，制作属于自己的作品。
9. 第九课时：学习编程，培养学生的逻辑思维能力。
10. 第十课时：创意展示，让学生展示自己的电脑作品，互相交流学习。
五、教学评价1. 学生能熟练掌握基本的电脑操作技能。
2. 学生能运用电脑进行学习、娱乐和创作，提高综合素质。
3. 学生对电脑科技有兴趣，具备一定的信息素养。
小学信息技术课中电脑绘画的教学实践探究
小学信息技术课中电脑绘画的教学实践探究随着计算机技术的飞速发展，电脑绘画在我们的日常生活中得到了广泛的应用。
在小学信息技术课程中，电脑绘画也成为了一门必修的课程。
然而，如何进行有效的教学实践，让学生真正掌握电脑绘画技能，是每个信息技术老师需要思考的问题。
一、了解学生的基本情况在进行电脑绘画教学前，首先需要了解学生的基本情况。
对于小学生来说，他们具有一定的好奇心和想象力，但在技术运用方面却普遍不太熟练。
因此，在进行电脑绘画教学时，需要以学生为中心，注重培养他们的兴趣和动手能力，同时提高他们的操作技能。
二、确立教学目标在电脑绘画教学中，必须要确立明确的教学目标。
这不仅可以帮助教师更好地组织教学，同时也可以让学生了解学习的方向和目标。
在小学电脑绘画教学中，教学目标可以分为两个方面：1、传授基本的电脑绘画技能，如选取画笔、调整颜色、使用图层等，让学生熟练掌握绘画的基本操作。
2、培养学生的绘画想象力和创造能力，在完成作品的过程中提高他们的观察、表现和表达能力。
三、制定合理的教学计划为了确保教学的顺利进行，需要制定一个合理的教学计划。
教学计划应该包括以下内容：1、教学内容和教学方法教学内容应该根据学生的年级和基础水平选取合适的画面和技能进行教学。
教学方法应该多样化，注重生动有趣，让学生轻松自如地学习。
2、教学流程和时间安排教学流程应该清晰明了，让学生轻松掌握。
时间安排应该合理，不要过长或过短，以充分利用课堂时间，达到教学效果最大化。
3、教学材料和工具在教学材料方面，需要选取一些简单、清晰易懂的电脑绘画教学视频或教程，让学生更好地了解绘画技能。
教学工具方面，需要准备好电脑、绘画软件、绘画板和其他辅助工具，让学生更方便地学习和实践。
四、多样化的教学方法在进行电脑绘画教学时，需要采用多样化的教学方法。
这样可以促进学生的兴趣、提高他们的学习效果。
教学方法可以包括：1、讲解教学在课堂上，可以对电脑绘画相关的基本知识进行讲解，让学生对电脑绘画有一个基本的概念和认识。
绘画兴趣小组教学工作计划
绘画兴趣小组教学工作计划教学督导部是学院的教学质量督查保证部门。
在院长和分管院长的领导下能，全面负责学院的考试成绩保证和监控，以及教学评估体系的佩吕桑建设工程和实施。
以下是边肖创造的2021年学校教学具体内容督导工作计划的内容，希望大家甚微收获！#2021学校教学督导工作计划(一)#为了进一步规范教学管理，提高教学质量，培养应用型、技能型人才。
根据电大2021年教育督导其他工作规划，特制定我校2021年教学督导工作规划。
一是以教学其他工作为中心，全面提高熟识对教学督促的认识督导小组全体成员认真学习电大教学督导精神，把教学督导与规范化管理结合起来，深化教学质量。
围绕教学工作的中心地位，全方位做好教学督导工作，督导小组全体成员要认识到，在市场经济条件下所，学校有特色才有劳作，教师有专业才有权威。
师生有特效才有出路。
通过学习，可以全面提高执法监督水平，做到督导教学、督导管理、督导改革、督导研究、督导指导，不断不断提高办学质量，为学校的可持续、长远发展服务。
二、以提高质量为根本，切实开展教学督导工作今年，我们主要开展以下教育工作：1、全面督导“五个重视教学”，加强对教师课堂教学的检查。
督导小组的每个成员都鼓励教师以规范化首脑和制度化的方式备课、上课、批改作业、指导和评估。
2、开展初、中、终阶段教学检查。
初始教学检查关键教师的选择、教材和教学大纲的可用性、资源的准备以及正常的资源校纪；期中检查重点是教学计划和教学进度的执行情况，作业作业的批改境况，学生对老师的反馈情况；期末，我们将基本思路完成教学任务，评估教学工作，评估学生民主。
3.加强日常例行检查。
检查班主任是否提前到，迟到早退，接手机，随意调课等。
并执勤公布各专业课的出勤危急情况，以便对教师和督学进行监督。
4.加强对实验、实习、课程设计等实践教学环节素质教育的检查，检查实验班师生是否到位，文化课是否有针对性，能力培养是否彰显适用性。
5.加强对远程开放教育各班教师指导形成和过程性评价过程的检查和监督。
初中生电脑绘画教案
初中生电脑绘画教案一、教学目标：1. 让学生了解电脑绘画的基本概念和工具，掌握电脑绘画的基本技巧。
2. 培养学生的创新意识和审美能力，提高学生的绘画技能。
3. 培养学生团队协作和自主学习能力，激发学生对电脑绘画的兴趣。
二、教学内容：1. 电脑绘画基本概念和工具。
2. 电脑绘画基本技巧（线条、色彩、图层等）。
3. 创新意识和审美能力的培养。
4. 团队协作和自主学习能力的培养。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生掌握电脑绘画的基本技巧，培养学生的创新意识和审美能力。
2. 教学难点：让学生熟练运用电脑绘画工具，创作出具有个性和创意的作品。
四、教学过程：1. 导入：教师通过展示一些精美的电脑绘画作品，引起学生对电脑绘画的兴趣，导入新课。
2. 讲解：教师讲解电脑绘画的基本概念和工具，让学生了解电脑绘画的基本知识。
3. 示范：教师通过示范，教授电脑绘画的基本技巧，如线条、色彩、图层等，让学生跟随操作。
4. 练习：学生根据教师的要求，进行电脑绘画练习，教师巡回指导，解答学生的问题。
5. 创作：学生根据自己的兴趣和创意，进行电脑绘画创作，教师提供必要的指导。
6. 展示：学生展示自己的作品，教师和学生共同评价，给予肯定和鼓励。
7. 总结：教师总结本节课的学习内容，强调电脑绘画的重要性，激发学生对电脑绘画的兴趣。
五、教学评价：1. 学生作品的质量：线条、色彩、构图等方面是否运用得当，作品是否有创意。
2. 学生参与度：学生是否积极参与课堂活动，主动提问和回答问题。
3. 团队协作能力：学生在创作过程中，是否能够与团队成员良好沟通，共同完成作品。
4. 自主学习能力：学生是否能够自主学习，独立完成创作。
六、教学建议：1. 注重个体差异，因材施教。
对于绘画基础较好的学生，可以适当提高要求，鼓励他们创作更具个性和创意的作品；对于绘画基础较差的学生，要给予更多的关心和指导，帮助他们提高绘画技能。
2. 创设轻松、愉快的课堂氛围，激发学生的学习兴趣。
电脑绘画特长班教学计划
电脑绘画特长班教学计划
首先呢，咱得从基础下手，啥是图层啊，啥是画笔工具啊，
这些个“小零件”得先给你整明白喽。
你可别小瞧这些，它们可是
画画的“地基”呢！到时候，我领着你一步步走，保证你不迷糊。
然后呢，咱得练练手，画点简单的，比如小花朵儿啊，小猫
咪啥的。
这时候你可别怕画不好，咱这班儿里啊，讲究的就是个“大胆画，放心改”。
画得不好咋地啦？改呗！改到满意为止，咱
不差那功夫！
再往后啊，咱就得挑战点难的了，画点风景啊，人物啥的。
这时候啊，你的审美和创意可得跟上，别老想着“抄作业”哈，得
有点自己的小想法。
咱这班儿啊，鼓励创新，你画得越独特，我
越高兴！
还有啊，别忘了定期交作业，让我看看你的进步。
可别到时
候给我来个“失踪人口”哈，那我可饶不了你！当然了，有啥不懂的，随时找我问，我这人啊，最不怕的就是给人解答问题了。
最后啊，咱这班儿啊，不光是学画画，还得培养点艺术情操。
时不时地带你去看看画展啥的，让你瞅瞅啥是真正的“大师之作”。
这样一来，你的眼界开阔了，画儿自然也就更有味道了。
咋样？听了我的教学计划，你心里头是不是有点底儿了？来吧，咱一块儿在电脑绘画的世界里头“浪”起来吧！。
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电脑绘画兴趣小组教学计划
一、指导思想：
充分发挥教育资源优势，促进现代教育技术发展。
切实提高学生信息技术水平。
二、教学目标：
1、知识目标：
(1)、使学生掌握初步的电脑知识。
(2)、使学生认识、了解电脑绘画的基本工具和绘画方法。
(3)、使学生掌握基本的美术绘画知识。
(4)、使学生掌握绘画软件中各种工具的使用知识。
2. 能力目标：
(1) 使学生具有初步的电脑绘画的技能。
(2) 激发、培养学生的电脑绘画的兴趣。
(3) 培养学生学习并运用电脑绘画工具的能力。
(4) 培养学生的动手、动脑的能力。
(5) 能使学生具有自主学习、自主研修，进一步制作出自己的绘画作品。
三、学生情况分析：
本兴趣小组参加人员共有28人,分别为三到六年级的学生，部分参加人员缺乏对绘画工具的了解和使用，因此在课程初应加大参加人员对课程工具的了解和使用。
四、资源情况分析：
学校的教学硬件配备较高，参加人员达到每2人一台计算机以上。
所以在计算机的分配上要高低年级搭配。
五、活动安排：
本课程为每周三课时。
第一周：认识画图软件。
走进“画图”的世界，欣赏作品。
第二周：创作一个作品，画两个五角星，保存，更换画纸，退出“画图”。
第三周：学会使用墨水瓶工具。
给五角星上色。
第四周：学习使用刷子工具。
画一幅水草图。
了解保存格式。
第五周：学习使用喷枪工具。
调配喜欢的颜色。
第六周：学习画直线、曲线、长方形、正方形、和圆。
第七周：学习画多边形，练习画图。
第八周：创作一幅风景画。
第九周：学习加入文字。
制作环保宣传画。
第十周：学习放大和取色，巧用橡皮。
制作一幅简单的卡通画。
第十一周：学习打印自己的作品。
第十二周：学习图形的移动、删除和复制。
第十三周：学习图形的变形技巧，画一盘水果。
第十四周：学习管理计算机中的图象。
第十五周：学习特殊的效果处理，缩放、旋转图片，调整色调，应用滤镜效果。