初中美术备课组工作计划例文3篇
简短的初中美术教研组工作计划3篇中学美术教研计划
简短的初中美术教研组工作计划3篇中学美术教研计划一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准，结合美术专业高考的范围。
更新教学观念和理念，并运用新的理论和实践来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标本学年的教学工作将总结以往的教学阅历，针对高一年级学生的心理特点和学习状况，贯彻新课标的精神，通过美术课教学，将观赏、绘画、手工等融合贯穿在一起。
以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生把握绘画技法，连续承受颜色和国画的传统教学。
同时高二年级的学生结合上学期美术专业的训练内容，连续加强根底训练，在教学手段上争取多样化。
并在高一年级的学生中选一局部学生参与课外美术兴趣辅导，提高学生对美术专业的兴趣和爱好，并扩大美术的学问面，更好地提高学生的审美力量和动手力量。
三、详细工作①连续加强美术新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念本学期，将连续加强自身教师队伍的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的缺乏，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己对案例讨论，使自己由熟悉新课程到走进新课程。
②课堂教学活动、加强课堂教学新理念，新模式及新教法的讨论。
在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。
”同时发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。
高二的美术生面对新学校的教学设施，因地制宜的开展专业的训练，要结合学生实际分好层次的辅导。
本学期的主要教学内容分为以下几个方面进展(结合学生训练状况可适当调整)：第1—2周调整好学生的专业训练心态、训练教室的布置安排、以前训练内容的复习;第3—6周石膏几何体素描写生;第7—9周静物素描临摹;第10周美术专业中期测试;第11—14周根底静物素描写生;第15—18周简单静物素描写生;第19—20周美术专业中期测试。
在双周五下午两节专业课训练速写。
2019年初中美术组教学工作计划划5篇
2019年初中美术组教学工作计划划5篇2019年初中美术组教学工作计划划5篇初中美术组教学工作计划5篇【篇一】一、指导思想：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。
二、教学目标：本学期将根据以往的教学经验，针对于初中学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、工艺融合贯通在一起，以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩和国画的传统教学，设计和手工继续深入学习，提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力，并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。
让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。
三、具体工作:1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。
本学期继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。
2、课堂教学活动。
加强课堂教学新理念，新模式及新教法的研究。
在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究。
”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。
针对于初中学生在心理上渐渐成熟的特点，针对于对知识高要求，学生对知识的探索，研究的心理，我在课堂上将讨论交流，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性有主，使学生开阔眼界，扩展学习的兴趣和技能。
四、教材的特殊处理：1、新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。
2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。
为克服这一不足，我在教学将准备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。
2024年初中美术备课组工作计划秋季模版（3篇）
2024年初中美术备课组工作计划秋季模版随着暑期的结束，我们在这一短暂而宝贵的假期中完成了教学工作的必要调整，并在休息期间对教学实践进行了深入反思，为新学期的工作打下了坚实的基础。
面对新学期，我们将面对新的学生群体，相应的教学环境、对象以及挑战，这促使我们设定新的教学目标和计划。
为了确保我校初中美术教学在新学期能够有序进行，必须制定一套全面且周密的计划。
一、指导思想：本学期工作将遵循学校整体规划和教导处教学指导意见，致力于学生全面发展，为国家培育合格人才。
通过标准化教学和丰富的教研活动，提升教师专业素质和教学技能，增强学生的美术知识水平和绘画技巧，同时促进初中生德育发展，为培养新世纪人才贡献力量。
二、学期目标：1. 重点关注八年级美术教学，根据学生个体差异实施因材施教，注重重点知识与整体教学的平衡。
2. 优先发展绘画技法教学，鉴于理论与实践的关系，先行提高学生技法水平，确保教学顺利进行。
3. 深化美术课堂教学，培养美术特长生，以点带面，提升整体教学质量。
4. 确保八年级学生掌握素描几何体基础知识和绘画技法，提升临摹和写生技能。
5. 根据新生的特点，全面发展学生素质与能力，包括审美、集体主义精神和团队合作能力。
6. 积极参与美术课外活动，提升思想品德和文化修养。
7. 通过听课与评课活动，提高教师教学质量，促进美术研讨和交流，提升全体教师专业水平。
我将根据实际情况调整教学计划，结合学校教学特色，设置灵活的教学内容。
总之，在新学期我将竭尽全力完成教学任务，爱岗敬业，积极进取，团结协作，遵纪守法，以身作则，严于律己，服从安排。
我期待得到各位领导和同事们的支持、帮助与指导，以不断提升个人素养、能力和教学水平，推动我校美术教育质量向更高层次发展。
2024年初中美术备课组工作计划秋季模版（二）在遵循国家教育方针和学校发展规划的前提下，本次艺术教育工作计划的制定旨在进一步提高我校学生的审美素养和人文精神。
以下是详细的工作计划：一、指导思想本次艺术教育工作以学校整体工作计划为指南，紧密围绕我校实际情况，以增强学生艺术修养为核心目标。
初中美术备课组工作计划
初中美术备课组工作计划初中美术备课组工作计划「篇一」一、指导思想与工作目标根据学校教科研工作会议的精神，立足现实、把握方向、回归本质、推动实践，以“有效教学、加强备课组建设”为重点，充分发挥备课组在教育教学工作中的指导、管理、服务功能，为推动学校教科研工作的可持续发展而努力。
工作总目标制定如下：1、坚持以发展为主题，以创新为核心，以提高为重点，以实践为根本，以教育科研促教育质量的有效提高。
2、提高教育科学研究效率，提高教师理论素养。
二、工作重点与措施本学期继续改进课堂教学，加强校本教研，不断提高教育科研的针对性、实效性和应用性。
要立足有效课堂，关注教学的过程与方法，关注教学细节。
（一）突出质量核心意识把提高教学质量作为改革和发展的核心任务，注重教育内涵发展，加强教学质量监控，加强教学管理。
（二）加强组内教师的学习1、加强组内教师的业务学习进一步完善业务学习制度，采取多种方式，多种途径强化学习效果，努力提高教师理论修养。
让每一位教师在精读好书的同时，进行自我反思，在深入学习、勇于实践和不断反思的过程中结出自己的思维硕果。
2、加强组内校本教研多形式、多层次地开展校本教研的活动，努力解决教师在教学中碰到的疑难问题。
（三）组内工作具体分析1、认真开展集体备课活动在本学期尚未开学，学校就组织了统一的集体备课活动，并取得了丰硕的成功。
我们美术集体备课组在这次活动中，集体研究确定了各级段教学进度、各单元课时数；集体研究每节课、每次作业，集体研究每个单元教学的各主要细节，确定教学目标、重点难点、突破方法等。
并分工合作认真细致的完成了三个级段本学期的所有美术教学课时的备课任务。
2、认真做好本学期定时定点的集体备课学习活动确定每周三上午第三节为集体备课、理论学习活动时间，除备课外，主要是学习新的课程标准，认真领会新课改的理论核心，学校校本教研的有关理论和方法，指导具体的教学工作。
（四）组内教研活动安排1、坚持参加每周二上午的备课组活动，共同研讨自己所教级段所教课时的某一节课，尤其是针对解决所碰到的教学实际问题进行教学科研，不断交流、共同探讨各自的经验体会，努力提升备课组教师的教学理念与专业水平。
美术备课组工作计划3篇
美术课是少数能调剂学生在校时光，同时培养学生艺术细胞的课程了，下面就是为您收集整理的美术备课组的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！美术备课组工作计划1美术课作为素质教育进程中不可缺少的一门学科，担负着培养学生审美能力、创作能力、观察能力的重任。
而备课是完成授课任务，实现这一切的基础。
为切实提高教学水平，加强集体备课的实效性，根据我校的教学实际，制定初步计划如下一、集体备课的意义集体备课活动由备课组长具体负责，本备课小组集体备课的组织实施工作。
通过健全集体备课工作，教师共同参与，指导、管理同步进行，为有效开展集体备课提供管理保证。
全面安排集体备课工作，使教师明确集体备课的程序，内容和组织方法，统一思想。
使广大教师清醒地认识到，集体备课要把原来书写的时间用在进一步钻研教材、研究教法上，必须真正提高备课质量。
要更加自觉地根据要求做好各个环节的工作，真正提高自己的业务能力。
只有认识到位了，才能使集体备课真正收到实效。
二、备课操作程序本年度的集体备课形式和方法有所变动。
地点固定，时间固定。
由本学科全体教师共同参与。
1、个人钻研主要是指本组教师在集体备课前根据指定的备课内容，钻研大纲、教材、教参，在各自了解学生现有知识储备的基础上确立教学目标、教学重点及主要教法与学法、教具准备以及每一课时的主要教学思路等。
2、集体研讨这一环节是集体备课的关键，主要是研究教学目标的确立，教学过程的设计，突出重点，突存难点所采用的教法与学法，以及为提高教学质量所选用的教学手段等。
主备人陈述自己的教学设计程序，并说明设计的理由备课组的其他几位教师围绕主讲辅导情况，以新课标理念为依据，对主讲辅导内容进行分析研究，结合自己所准备的钻研材料，提高补充、修改意见，同时主讲人认真做好记录，综合后实施到之中。
3、定稿定稿前，主备人根据集体研讨结果，结合本组其他教师的意见，取长补短，补充完善原先的设计方案，撰写每一课时科学使用的教案。
新学期初中美术教研计划(3篇)
第1篇一、前言新学期伊始，为了更好地提高我校初中美术教学质量，促进教师专业成长，提高学生的审美素养和实践能力，特制定本学期初中美术教研计划。
二、教研目标1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。
2. 深入推进美术教学改革，培养学生的审美素养和实践能力。
3. 加强校际交流与合作，提高我校美术教学在全国的知名度。
三、教研内容1. 教师教育教学研究（1）组织教师参加各类美术培训，提升教师的专业素养。
（2）开展教学观摩、研讨活动，促进教师相互学习、共同提高。
（3）开展课题研究，推动教育教学改革。
2. 美术教学研究（1）深入研究美术课程标准，把握教学方向。
（2）优化教学设计，提高课堂教学效果。
（3）加强教学评价，促进学生全面发展。
3. 学生美术素养培养（1）开展丰富多彩的美术活动，提高学生的审美素养。
（2）培养学生的动手能力，提高学生的实践能力。
（3）组织学生参加各类美术比赛，展示我校美术教学成果。
四、教研活动安排1. 教师教育教学研究（1）每月开展一次教师教育教学研讨会，分享教学经验，探讨教学难题。
（2）每学期组织一次教师外出学习交流活动，拓宽教师视野。
（3）每学期开展一次课题研究汇报会，展示研究成果。
2. 美术教学研究（1）每学期开展一次美术教学观摩活动，促进教师相互学习。
（2）每学期组织一次美术教学研讨活动，探讨教学方法。
（3）每学期开展一次美术教学评价活动，提高教学质量。
3. 学生美术素养培养（1）每月组织一次美术社团活动，丰富学生的课余生活。
（2）每学期组织一次美术比赛，展示学生美术才华。
（3）每学期组织一次美术展览，提高学生的审美素养。
五、教研保障措施1. 加强组织领导，成立教研领导小组，负责教研工作的组织实施。
2. 制定详细的教研计划，明确教研目标、内容、活动安排。
3. 加大经费投入，为教研活动提供必要的物质保障。
4. 加强教师培训，提高教师教育教学水平。
5. 加强家校合作，共同关注学生美术素养的培养。
初中美术备课组工作计划
初中美术备课组工作计划初中美术备课组工作计划「篇一」美术教研工作将继续以新课程改革为中心，以教学管理为重点，以教师、学生发展为根本、紧密配合上级部门的各项管理工作为目标，积极为全校教师工作服务。
以提高教师专业化水平为保障，进一步探索新课程理念下提高课堂教学效率的途径和方法，全面提高教育教学质量，推动新课程改革深入实施。
一、教学常规科学规范1、严格执行国家美术课程计划，开全、开足课节。
不任意增减和调换美术课节，加强知识点与技能点的传授，并在原有教材上添加一部分美术课程的内容。
2、强教学流程的科学管理。
坚持组内集体备课的指导，导在课前，查在课前。
加强课堂教学过程指导，实施有效教学，提高课堂45分钟即时效率，注重教学反思。
加强网上教研互动。
充分发挥网络平台对教研的促进作用——从封闭教研走向开放交流。
鼓励广大教师积极参与网络教研，把自己在工作中遇到的问题和困惑拿出来，在网络中寻求专家的专业引领，寻找同伴间的教研支持，及时回应和解决教师的教学问题。
同时有针对性地开展络专题论坛，使网络教研逐渐成为教师提高专业水平的桥梁。
3、研究探索学科教学规律，引领教师撰写案例、课后反思。
增强教师之间的教研意识，提倡课堂互动，提高反思能力，形成教师的反思习惯，使教师在反思中学会教学，学会学习，把工作过程变成研究过程，摆脱单凭自己有限经验进行简单重复教学的状况，使研究成为教师的职业特征，使教师真正成为专业工作者。
二、课堂教学1、要引导先进课堂文化的传播，指导教师要营造民主、平等、和谐的课堂氛围，为学生提供更多的自主探索、合作交流、积极思考、实践操作的机会，促使学生改善学习方式，增强学习自信心，提高学习愿望和学习能力。
2、准确把握新课程理念，课堂教学要突出“三实”（真实、朴实、扎实）教风。
三、课题研究1、要及时反映学校美术教改动态和课改进展情况，及时推介学校各方面的课改经验。
利用网络教研平台凝聚教育科研力量。
2、加强美术教学资源的管理与建设，在师资、课程资源、课程实施等方面要有突破。
初中美术工作计划五篇(实用)
初中美术工作方案五篇(实用)初中美术工作方案篇一在教育教学工作中，我会认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原那么，根据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出实在可行的教学方案。
同时在上课前备好课，分析教材，在课堂上认真上好每一节课，把自我所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到必须的根底知识，掌握美术的根本技能和技巧，同时也要学会决定美和创造美，进步学生的审美潜力，并培养他们自主创作的潜力。
(一)力图做到富有情趣和启发性。
倡导学生自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习美术，自觉地培养创新精神和美术理论潜力，透过学习美术进步生活质量。
(二)注重去激发学生学习美术的兴趣。
充分发挥美术教学的特有魅力，使课程资料形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣。
同时将美术课程资料与学生的生活经历严密联络在一齐，强调知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值，让学生构成根本的美术素养。
(三)在美术教学中，还要注重面向全体学生，以学生开展为本，培养学生的人文精神和审美潜力，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面开展奠定良好的根底。
课堂之余，从理论和理论中进步自我，完善自我，补充自身专业知识。
并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自我能更好的进展教育教学工作。
1、继续深化课程改革，不断用新课程理念充实头脑。
2、整合教育资，加强“活动化”课堂教学研究。
3、透过开展丰富多彩的美术活动，进步学生的综合素养和潜力。
4、加强业务学习，进步美术教师素质，保证教学质量。
(一)加强业务学习，潜心教学研究利用业余时间读书看报，及时理解美术教育动态、学习新的教育理念和教学方法。
加强专业学习，进步教师素质。
(二)用心参加特长活动中与学生的互动。
根据教师自身的特点，结合学生的爱好和特长，开展多种形式的美术校本课程，让学生在美术学习中开展思维，增长见识。
(三)开展美术活动课，进步学生美术学习兴趣五、其他方面:配合学校做好各种宣传工作，让学生逐渐构成良好的学习习惯和行为习惯。
2024年初中美术教学工作计划范例(3篇)
2024年初中美术教学工作计划范例一、本学期指导思想：依据大纲精神要求，培养新时代少年的美术休养，阐述艺术与自然的美学概念，提高学生认识艺术和领悟的能力，对人类审美对象的结构系统有正确的认识：生活美（自然美、社会美）、人工美、艺术美。
人非草木，孰能无情，只因有情才能产生艺术人生，升华人们的思想，提高人们的生活质量。
二、教学背景：美术是素质不可缺少的部分，本册初一教材是以提高学生的艺术素养，弘扬和培育民族精神为宗旨，以培养学生探究精神和实践能力为着眼点，把欣赏、评述与绘画、手工制作生活实践结合起来，从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情操，增强民族意识、培养爱国情感和审美意识为目的。
三、学情分析：1、初一二的学生在经历了上学期的初中生活，应该适应紧张而忙碌的学习，但好玩好动的天性还是不能收敛，课堂稍微大意就容易气氛纷腾，他们大多对社会上所充斥的漫画书兴趣浓厚，喜欢画那些漫画，对课本上的基础训练兴趣不浓。
2、初中绘画基础知识占较重比例，占____%，欣赏____%，工艺____%。
四、教学策略：1、改革传统，注意美术学科特点，结合新课标，培养学生动手能力。
采用灵活多样的教学方法，并结合具体实际运用，采用竞赛、多媒体等，形象、直观、大容量，扎扎实实上好美术课。
2、挖掘丰富的课程资源，利用多媒体教学，将美术学习与学生，生活世界和社会、科学世界紧密联系。
讲学习美术富有时代生活气息，提高学生学习的积极性和学习效果。
3、不断吸纳先进美术教学理论和方法，深入挖掘文本，借助资料分析教材，驾驭教材。
给学生理智的挑战，认知上的冲突，内心的震撼和无言的感动，带给学生充实的精神生活。
2024年初中美术教学工作计划范例（2）为使本学期的教学工作顺利进行,更好地完成教育教学任务,通过对阶段的深入研究和分析,特作教学计划如下：一、情况分析：（一）学生情况分析：本校共有初中学生一百六十人左右,分为六个班，初一有____人，初二有____人，初三有____人。
初中美术教学计划标准范文(三篇)
初中美术教学计划标准范文一、指导思想：美术是向学生传授基础知识和基本技能，提高学生审美能力，增强爱国主义精神，陶冶高尚的情操，培养良好的品德、意志、提高学生的观察能力，想象能力，形象能力和创造力的学科。
二、教学内容和要求：三、情况分析：1、学生情况：初一现有六个班，初二有四个班，他们大多对社会上所充斥的漫画书兴趣浓厚，喜欢画那些漫画，对课本上的基础训练兴趣不浓。
2、初中绘画基础知识占较重比例，占____%，欣赏占____%，工艺占____%，四、具体实施与要求：1、认真备好每一堂课，明确重点、难点。
2、大量采取范画、示范步骤图、教具等这些直观教具，边示范边讲解。
3、教师在课堂上精讲多练，认真辅导学生作业。
4、注重对各种能力的培养，尤其是审美能力，所以美育贯穿全过程。
6、根据学生的个性特点进行随堂辅导，要充分调动学生的积极性启发学生的积极性，启发学生创造思维及想象力。
7、做好每节课的小结，针对性地进行作业评讲。
初中美术教学计划标准范文（二）一、指导思想二、基本情况教材分析：三、教学目标1、情感目标：通过欣赏进一步认识设计艺术及其几个主要类别，感受设计与生活的关系，建立初步的设计观念，提高审美能力和生活情趣，培养热爱生活的情感。
通过欣赏不同类型的视觉传达设计作品，认识视觉传达实际的范围和特点，体会视觉传达设计的实用性和美感。
3、成绩目标：要把争先创优，培养名学生作为工作的中心目标,使学生优秀率达到____%以上，在各项艺术比赛中取得优异的成绩。
1、加强理论学习，进一步对尝试教学法理论进行深入细致的学习，认真落实尝试教学法的教学。
2、全面发展学生的自主能力。
适应社会对美的基本要求，使学生在步入社会前增强对社会的了解和认识。
通过美术的各项活动的开展，使学生们的水平有所的提高。
3、在教学过程中适当渗入德育，美誉方面的理念。
使学生在德育的基础上加强对美育各方面的认识，并逐步培养学生的美育方面的素质，在同一时期平衡发展，相互促进。
初中2021美术组工作计划【3篇】
凡事预则立，不预则废。
有计划，就等于明确了工作的方向和方法，就有了工作的标准流程。
就不会出现先射击后画靶子的情况，打到哪儿就算哪儿。
以下是为大家整理的《初中2021美术组工作计划》，给大家作为参考，欢迎阅读!【篇一】初中2021美术组工作计划美术学科的特点和功能决定了它具有激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力的独特作用。
本学期美术课本着教学过程的情趣性、表现活动的自由性和评价标准的多样性的原则，提供创造活动最适宜的环境。
在美术教学活动中，培养学生艺术创造能力是作为本学科重要的内容和目标。
一、指导思想：进一步贯彻国家课程改革的重要精神，配合我市的素质教育理念，以党的“十x大”精神为总的指导思想，提高美术学科的教学质量，以达到全面提高中学生的艺术素质和人文素养的目的。
二、教学目标：1.创新精神培养目标(1)初步理解创新对人的发展及国家振兴的重大意义。
理解美术的表现和创造是对客观的能动反映，创造是美术的生命。
(2)具有在美术活动中不墨守成规，敢于创新，通过探讨各种不同的艺术表现手法及创作方式，表现自己审美感受的意识。
(3)逐步提高独立思考能力，能够对学习中产生的疑问大胆质询并提出个人见解。
具有初步的独立构思、表现主题与内容的能力。
能初步有通过各种艺术形式展现自己的特质并能自我评析的能力。
(4)初步具有在美术活动中进行富有新意的构思与设计，并运用新媒材、新手法进行造型表现的能力。
(5)逐步养成形象思维能力，提高综合思维水平。
2.实践能力培养目标(1)初步掌握临摹、写生等基本造型技能和色彩、构图、透视等基础知识，以及绘制图案、进行平面和立体设计、工艺制作等美术学习的必要技能。
(2)初步将所学的美术知识和技能与其他学科综合，找到不同知识之间的关联。
(3)能初步将习得的美术知识及技能运用到社会生活实际之中，解决具体问题。
(4)初步养成欣赏各种美术作品和利用现代信息技术手段搜集视觉信息的习惯，以发展审美感知和获取视觉信息。
2024年初中美术教学工作计划范文（六篇）
2024年初中美术教学工作计划范文一、学生知识现状评估：我负责初一和初二年级的美术教育，学生的学习状况差异较大。
主要问题表现为：1. 对于激发学生思维的活动不够重视，对问题的深入探讨不足。
2. 存在对知识的表面化理解现象，以美术文本为媒介提升学生的阅读、理解及多角度分析能力方面存在明显短板。
3. 部分学生对美术学习的兴趣不足，学习主动性不强。
兴趣是学习的原动力，激发和增强他们的主动性和积极性至关重要。
二、教学的主要任务与要求：教学目标是与生活实际相结合，扎实、生动、有条不紊地全面提升学生的美术素养，培养良好的美术学习习惯。
在教学过程中，要拓宽学生的视野，注重创新精神的培养，提升文化素养和审美能力，塑造社会主义核心价值观，促进个性健康发展，形成健全人格。
使学生掌握有效的学习方法，能用语言表达内心感受和思想，学会观察和分析生活，表达自我。
三、教学的重点和难点：关键在于建立学生对美术学习的积极习惯，培养他们认识美术与生活之间联系的能力，以及形成良好的学习和创作习惯。
理解美术与生活的关联，建立有效的学习模式是教学的难点。
四、提升教学质量的策略：1. 结合实际，采用多元化的教学手段，如竞赛、多媒体教学，以直观、生动、高效的方式进行教学，确保美术课程的实效性。
2. 充分利用丰富的课程资源，借助多媒体教学，将美术学习与学生的生活经验、社会和科学世界紧密联系，提升学习的趣味性和效果。
3. 不断吸收和应用先进的美术教学理念和方法，深入解读教材，对教学内容有独到的见解，激发学生思维的深度和广度，使他们在学习中体验到精神的充实。
4. 在欣赏课中，主要采用讲授方式，注重教授欣赏方法，引导学生主动感知美术作品的艺术风格，理解作者的情感内涵。
5. 在技能技法课中，重点培养学生的实践操作能力和创新能力，采用启发式教学，让学生在实践中学会观察和创作，充分发挥其自主性。
2024年初中美术教学工作计划范文（二）暑假期间，我们有效地完成了教学调整，并在休憩中进行了教学反思，为新学期的教学工作做好了准备。
初中美术室工作计划优质7篇
初中美术室工作计划优质7篇我们的工作计划应该体现出创新和前瞻性，我们应该时刻关注工作计划的实际效果，及时做出调整，作者今天就为您带来了初中美术室工作计划优质7篇，相信一定会对你有所帮助。
初中美术室工作计划篇1在新学期中，我们面临新的学生，也就面临新的教学氛围、新的教学对象和新的难题，我们也就有了新的教学目标和新的教学计划。
为了能使我校初中美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展，就需要制定一个完整而周密的计划。
一、指导思想：以学校总体计划为指针，以教导处教学计划为引导，努力为学生的全面发展奠定坚实的基础。
通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，提高学生的专业美术知识水平，培养学生的各项绘画技能。
同时也对初中学生的德育修养起着促进作用，为全面培养初中生综合素质和培养新世纪的人才做着贡献。
二、本学期的任务目标：（1）、针对每个学生的情况做好因人施教，抓重点、带全面。
（2）、首选抓技法课教学。
有这样的理论认为”学生的脑是支配学生的行动的，现做好学生理论的教育和审美的教育，是指导学生技法和艺术行为的前提”。
这个不可否认，但是，应该这样考虑，在理论形成的而同时，如果学生的技法难以跟上步伐，那么学生很可能会失去学习兴趣，介于这样的一个问题，我还是计划先把技法拿到第一位置来作前导，首先让学生的美术技法能够“够用”，短期内把学生的美术技法大概的归拢起来，能够基本达到一定的水平，以保障后期美术教学工作顺利进行。
（3）、我计划深抓美术课堂教学。
通过课内教学活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好专业美术，从而全面提高美术教学质量。
（4）、七年级初步提高塑造形体的能力，要将一件物件很好地塑造它的形体特征。
（5）、我计划结合新入学的初中学生的特点，培养学生多方面的素质和能力，诸如审美能力，集体主义精神和团结协作能力等。
（6）、积极参加美术课外活动，在活动中能运用积累的知识和经验完成任务。
初中美术教学工作计划(精选19篇)
初中美术教学工作计划（精选19篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学美术教研组工作计划（通用3篇）
中学美术教研组工作计划中学美术教研组工作计划（通用3篇）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。
那么我们该怎么去写工作计划呢？下面是小编为大家收集的中学美术教研组工作计划（通用3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
中学美术教研组工作计划1一、指导思想本组计划首先围绕学校“创新、协调、绿色、开放、共享”工作理念展开，以“全面提升教育质量”为目标，努力提高本学科教学质量，加强新形势下美术专业高考的学科研究，力争在20xx年江苏省美术专业统考中，取得好成绩。
与此同时各备课组通过有效研讨，开展有效教学，提升教师专业化水平，促进年轻教师的迅速成长以及所有教师的专业发展。
二、工作重点1、牢固树立组内工作一盘棋的思想意识，高考的成功与否不光是看高三一年的冲刺，而是应追溯到高一、高二整个教学连续性的结果。
所以，在当前外面培训机构不断充斥学校美术教育的背景下，为了自身的专业价值的生存，组内教师应团结一致，群策群力，共同维护和坚守我校传统美术教育这块特色土地。
2、认真贯彻教务处本学期关于“行政蹲点教研组”制度，积极开展、组织教研组、备课组活动，主动关注、研究专业课改革的动向；充分发挥组内教师的集体智慧和力量，制定有针对性教学计划、切合实际的教学内容及教学进度，为学生学习进步和发展奠定基础。
3、严格执行教务处本学期关于“每周公开课教学”制度、“教学常规检查”制度，各备课组务实做好教学“五认真”工作，不流于表面。
具体是：认真备好每节课，上好每一节课，批改每次作业、即时反馈作业的完成情况、精心组织每次考试，凡考试必须学科质量分析，并由教研组或备课组牵头组织共同研讨；在常规教学中不断发现问题，根据学情及时调整教学策略，使得教学相长。
4、积极组织、开展、参与各项美术教研活动，提高每位教师的专业基本功。
每周固定一个时间和地点组织本组全体教师进行专业课训练和交流，加强内功，增强竞争力，并以此让教师做到互帮互助，相互学习，只有不断地提高自身的专业能力才能从根本上适应高考的改革需要，同时这也是对学生的成才、教师的成长和学校的发展负责。
初中美术教学工作计划优质【三篇】
初中美术教学工作计划优质【三篇】时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们一起来学习写方案吧。
那么我们该如何写一篇较为完善的方案呢。
以下是我整理的学校美术教学工作方案优质，仅供参考，盼望能够关心到大家。
第1篇: 学校美术教学工作方案优质绘画爱好小组是对孩子进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪才智，促进孩子全面进展，具有重要作用。
它能反映出一所学校对艺术教育重视的程度。
而绘画爱好小组是美术课堂教学的补充和延长，与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性，特殊在学校，绘画爱好小组的开展，不但能丰富校内的艺术文化生活，还更能发掘孩子的潜力，促进孩子美术特长进展，而且它在孩子的共性成长方面起着非常重要的作用。
活动的开展要有目的、有方案、有效果的进行，具有超强的感染力和艺术冲击力，才能将绘画爱好小组开展得丰富多彩、使绘画爱好小组活动成为孩子学习艺术的乐园。
熬炼孩子的动手力量和观看力量，进展了他们的想象力量和制造力量，使孩子的绘画特长得到更好的进展，进一步了解绘画的基本学问，培育孩子的观看力量和创新思维力量，提高孩子的审美观。
参与成员由孩子凭自己个人的爱好爱好自愿选择，学校和指导老师不能硬性规定和强迫，也不宜用择优录用的方法。
某些孩子因奇怪而选择了美术爱好小组，这可能与他自己个人的素养、性格和力量不相符，这往往是由于这些孩子对该小组的内容和特点不了解而造成的，也可能是由于他并没有一个明确的爱好爱好而随便选择的。
对于这些孩子，则需要关心他们对该组有一个明确的熟悉，让他们在活动中培育爱好爱好。
绘画爱好小组人数不宜过多，大约20名左右。
不要求多，要求达到精，活动固定，通常每周两次，活动制度化。
使孩子了解一些简洁的绘画常识学问，(绘画种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种常见绘画方法)。
观赏名人名画名作提高观赏水平。
指导孩子从事绘画创作，以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容乐观向上，催人奋进，有肯定的艺术品尝的作品。
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初中美术备课组工作计划例文3篇Example of work plan of art lesson preparation group in junior high school汇报人：JinTai College初中美术备课组工作计划例文3篇前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：初中美术备课组工作计划样本通用版2、篇章2：初中美术备课组工作计划模板3、篇章3：初中美术备课组工作计划例文标准版篇章1:初中美术备课组工作计划样本通用版一、指导思想：以学校工作计划为指导，针对我校实际，以提升学生的艺术修养为目标。
以学生发展为本，全面实施素质教育。
每位美术教师要切实做好美术教育教学工作，培养学生的人文素养和综合素质，使我校艺术教育工作再上新台阶。
二、工作措施：1.深入学习《美术新课程标准》及美术教学理论，更新教学观念，开展教学研究及观摩交流活动，加强教师美术专业基本功训练，提高教师的业务素质。
2.严格执行教学五认真，做好各项常规工作，认真上好每一节课，大胆实践，勇于创新，确保教学质量的提高。
3.认真开展美术教科研研究工作，积极撰写教学论文和反思，提高教师教科研水平。
4.抓好艺术特长生培训工作，发展学生个性特长，组织学生参加国内外各类书画比赛，争取获得优异成绩为校争光。
5.加强校园艺术文化建设，布置好艺术长廊和橱窗，定期更换美术书法作品，展示我校艺术教育的成果。
三、主要工作1.规范教学管理，提升课堂效率。
按课时计划开齐开足课程，不随意删减教学内容，开展“体育、艺术2+1项目”、社团活动等，确保每个学生在校期间至少参加一项艺术活动。
继续组织开展艺术进社区活动。
确立“向课堂要质量、向科研要质量、向管理要质量”的观念，在课堂教学中：通过优化学科课程、增加学科活动、联系生活实际、优化教学过程，加强自主性学习、探究性学习、合作性学习，积极探索学科核心素养可学、可教、可评的路径和方式。
2.推行学科共案，加强校本研修。
推行教学共案，有效解决目标不明，内容不清，方法不当，效果不好的低效局面。
在校本研修上，着力提升集体教研的组织化程度，校本特色的“一课一研”研修方式，以课例和课题研究为主要抓手，尝试以审美和人文素养培养为核心，加强和改进学校美育工作。
加强集体备课。
运用新课程理念研究新教材的知识结构，把握新教材的教学要求，探索新教法，研究新学法，建立有效的教学常规，努力提高课堂教学效率。
每周五上午对教材进行分析，研究可行性，如不完全可行由下周的主备课人提出改进意见大家商讨并搜集资料确定内容完善集体备课制度。
集体备课安排每周一上午进行，制定教学内容，及预定其他事项。
3.落实好各项美术大赛活动。
（1）xx市师生作品征集活动。
（2）教师节作品参赛参展活动（3）暑假实践作业评比活动（4）校园文化艺术节师生作品展4.积极参加学科共同体活动，做好读书、专业训练。
5.积极开发校本课程，巩固艺术特色。
组织兴趣小组，以篆刻、书法、绘画、剪纸为主，开发书法、绘画力争有突破，利用课上和课余时间进行指导。
6.做好镇江市立项课题《基于乡土资源的初中美术生活化教学研究》的实施工作，做好中期汇报准备。
四、时间安排：九月：1.制定学科授课计划、课题实验计划和教研课开设计划课程班报名实施工作3.共同体活动4.组织师生绘画作品参加教师节书画比赛十月：1.组织开展组内教师课堂教学研讨2.组内研讨：如何在美术课上利用好课程资源3.共同体活动十一月：1.加强训练，组织学生准备参加xx省书画考级2.正常开展课题实验，注意资料整理3.共同体活动十二月：1.共同体活动2.整理课题资料，撰写实验总结3.举行校文化艺术节师生书画作品展一月：1.完成学生成绩考核工作2.做好学期结束工作3.共同体活动总结篇章2:初中美术备课组工作计划模板【按住Ctrl键点此返回目录】美术教研工作将继续以新课程改革为中心,以教学管理为重点,以教师、学生发展为根本.紧密配合上级部门的各项管理工作为目标，积极为全校教师工作服务。
以提高教师专业化水平为保障，进一步探索新课程理念下提高课堂教学效率的途径和方法，全面提高教育教学质量，推动新课程改革深入实施。
一、教学常规科学规范1.严格执行国家美术课程计划，开全、开足课节。
不任意增减和调换美术课节，加强知识点与技能点的传授，并在原有教材上添加一部分美术课程的内容。
2.强教学流程的科学管理。
坚持组内集体备课的指导，导在课前，查在课前。
加强课堂教学过程指导，实施有效教学，提高课堂45分钟即时效率，注重教学反思。
加强网上教研互动。
充分发挥网络平台对教研的促进作用——从封闭教研走向开放交流。
鼓励广大教师积极参与网络教研，把自己在工作中遇到的问题和困惑拿出来，在网络中寻求专家的专业引领，寻找同伴间的教研支持，及时回应和解决教师的教学问题。
同时有针对性地开展学科网络专题论坛，使网络教研逐渐成为教师提高专业水平的桥梁。
3.研究探索学科教学规律，引领教师撰写案例、课后反思。
增强教师之间的教研意识，提倡课堂互动，提高反思能力，形成教师的反思习惯，使教师在反思中学会教学，学会学习，把工作过程变成研究过程，摆脱单凭自己有限经验进行简单重复教学的状况，使研究成为教师的职业特征，使教师真正成为专业工作者。
二、课堂教学1.要引导先进课堂文化的传播，指导教师要营造民主、平等、和谐的课堂氛围，为学生提供更多的自主探索、合作交流、积极思考、实践操作的机会，促使学生改善学习方式，增强学习自信心，提高学习愿望和学习能力。
2.准确把握新课程理念，课堂教学要突出“三实”（真实、朴实、扎实）教风。
三、课题研究1.要及时反映学校美术教改动态和课改进展情况，及时推介学校各方面的课改经验。
利用网络教研平台凝聚教育科研力量。
2.加强美术教学资源的管理与建设，在师资、课程资源、课程实施等方面要有突破。
3.每位美术教师撰写论文至少两篇。
四、教师专业培训1.在教学技能上。
采取多种方式和途径继续做好学科新教材、教法的研究培训工作，增强培训工作的实效性。
2.在专业技能上，采取走出去采风、坐下来创作的方式提高教师基本功。
3.在适当的时间搞一次汇报展。
篇章3:初中美术备课组工作计划例文标准版【按住Ctrl键点此返回目录】暑假很快就过去了，在这样一个短短的假期里我们充实地完成了教学期间的短暂调整，同时在休息的过程中我们也进行了一定的教学工作反思，重新走上新的教学工作日程。
在新学期中，我们面临新的学生，也就面临新的教学氛围、新的教学对象和新的难题，我们也就有了新的教学目标和新的教学计划。
为了能使我校初中美术教学工作在新学期里能够按部就班地开展，就需要制定一个完整而周密的计划。
一、指导思想：以学校总体计划为指针，以教导处教学计划为引导，努力为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。
通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，提高学生的专业美术知识水平，培养学生的各种绘画技能。
同时也对初中学生的德育修养起着促进作用，为全面培养初中生综合素质和培养新世纪的人才做着贡献。
二、本学期的任务目标：（1）重点抓八年级的美术课。
针对每个学生的情况做好因人施教，抓重点、带全面。
（2）首选抓技法课教学。
有这样的理论认为”学生的脑是支配学生的行动的，现做好学生理论的教育和审美的教育，是指导学生技法和艺术行为的前提”。
这个不可否认，但是，应该这样考虑，在理论形成的而同时，如果学生的技法难以跟上步伐，那么学生很可能会失去学习兴趣，介于这样的一个问题，我还是计划先把技法拿到第一位置来作前导，首先让学生的美术技法能够“够用”，短期内把学生的美术技法大概的归拢起来，能够基本达到一定的水平，以保障后期美术教学工作顺利进行。
（3）我计划深抓美术课堂教学。
通过课内教学活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好专业美术，从而全面提高美术教学质量。
（4）八年级初步掌握素描几何体的基础知识、绘画技法的理解与掌握。
更深层次的临摹、写生色彩静物和素描人物等知识技能。
（5）我计划结合新入学的初中学生的特点，培养学生多方面的素质和能力，诸如审美能力，集体主义精神和团结协作能力等。
（6）积极参加美术课外活动，在活动中能运用积累的知识和经验完成任务。
同时提高自己的思想品德修养，除结合政治思想来进行指导美术教学以外，还要结合艺术家的古今中外的不同思想修养，取其长处，使我们得到良好的艺术熏陶和文化思想熏陶，提高个人思想品德修养。
（7）通过听课、评课活动，促使教师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。
通过组织美术研讨和交流活动，使全体美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。
我的计划是要根据具体情况而改变的，根据我们学校的教学环境和特色，我会随机设置和改变有利于学生学习的美术教学课程。
总之，在新学期里我会尽心尽力地完成美术教学任务，爱岗敬业，积极学习，团结同志，遵纪守法，为人师表，严于律己，服从分配。
在教学工作中更希望得到各位领导和同事们的支持、帮助与指导，使我的个人素养、能力及教学水平逐渐得到提高与完善，从而使我校的专业美术教育教学质量有更远的发展。
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