天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感.
天才就是1%的灵感加上99%的汗水”还有后半句)
天才就是1%的灵感加上99%的汗水”还有后半句“天才就是1%的灵感加上99%的汗水”还有后半句来源：刘占戈的日志原话：The talent is 1% inspiration adds on 99% sweat, certainly, does nothave that 1% inspiration, in the world all sweat to put or bringtogether also only is the sweat!翻译：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,当然,没有那百分之一的灵感,世界上所有的汗水加在一起也只不过是汗水而已!有些话曾被我们误读在中国崇尚权威的文化氛围中，名人名言占的地位是很重的，很多名家说的话，往往被人民当成指导自己人生观世界观的不二准则，但这些几千年流传下来的名言中，也有一些话被人刻意或无知地曲解，背离了话语者本身的意旨与初衷，迷惑了天下万千受众。
影不才，试举数例解析一二，以还世情真相与大众……1、以德报怨原句：“或曰：…以德报怨，何如？‟子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德” ————《论语宪问》歪曲程度：8反面影响：9 2、民可使由之，不可使知之。
原句：。
“子曰：兴于诗，立于礼，成于乐。
子曰：民可使由之，不可使知之。
”——————《论语?秦伯》歪曲程度：7 反面影响：93、无毒不丈夫原句：量小非君子，无度不丈夫。
——————民间谚语联对歪曲程度：9 反面影响：54、唯女子与小人难养也。
原句：唯女子与小人难养也，近之则不孙，远之则怨。
——————《论语?阳货》歪曲程度：6 反面影响：95、吾生也有涯，而知也无涯。
原句：吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已——————《庄子?养生主》歪曲程度：8反面影响：3 6、相濡以沫原句：相濡以沫，不如相忘于江湖——————《庄子?大宗师》歪曲程度：-- 反面影响：--7：天地不仁，以万物为刍狗原句：天地不仁，以万物为刍狗，圣人不仁，以百姓为刍狗——————《道德经》1.有些话曾被我们误读以德报怨:是说别人欺负你了，你要忍，被打碎牙齿也要往肚子里吞，别人来欺负你，你反而应该对他更好，要用你的爱心去感化他，用你的胸怀去感动他。
创造是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水吗
创造是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水吗作者：范秀兰来源：《发明与创新(综合版)》2005年第08期“创造是1％的灵感加99％的汗水。
”这是爱迪生的一句名言。
美国创意顾问集团主席汤姆森撰写了一本阴《引爆灵感》，他说，在1990，年初开始着手撰写该书时，一个想法在我脑中晃动；我要以怎样的方式开始我的这本书呢?最好能够采访到当今世界上最有创造力的人，以对他或她的访问作为开篇。
不久之后，他读到一篇关于中松的报道，就决定采访中松。
中松义郎是日本的发明家，他拥有2300多项专利，比爱迪生的1093。
项专利的2倍还多。
汤姆森在采访时问中松：你同意爱迪生的名言。
创造是1％的灵感加99％的汗水”吗?中松说：不，现在这个年代刚好相反，我就常要鼓励自己通过创造的三大步骤：1)理论知识：2)灵感；3)实践性、可能性和市场接受度。
要想成功，你必须经得起这三个步骤的考验。
从而确保你的车意是当前最站得住脚的。
还有，如今有电脑帮忙，那99％的努力也可减半。
中松在关于汤姆森及其《引爆发感》的赞誉中说：我对汤姆森那些引发点子的技巧印象实在太深了，我真希望更多的读者能够拥有这本书，能够拥有源源不断的灵感。
汤姆森说：现在，灵感成了最具决定性的创造力量。
有记者在采访《时间简史》的作者、英国理论物理学家斯蒂芬，霍金时问：科学研究现在是集体行为。
你是否认为个人创见仍有价值?霍金答：合作与讨论在科学研究中很重要，但推动科学前进的是个人创见。
由此可见，个人的灵感，个人的创见，在发现、发明中的重要作用。
在探索如何开发创造力，引发灵感，形成创造性认识的过程中，存在着一个理性与非理性的问题，这个问题很重要，因此，需要深入地进行研究，并做出解释。
什么是理性、非理性呢?理性即指强调思维在形成创造性认识过程中的作用，非理性即指强调想象力在形成创造性认识过程中的作用。
事实上，在形成灵感、产生创造性认识的过程中，既需要发挥思维能丸的作甩，又需要发挥想象力的作用，以下举两个事例，以便深入地进行研究。
天才议论文
天才议论文天才议论文1“一人能否成才，与天资有关，更与后天所受的教育以及自身的学习有关。
”这句话给了我一个深刻的印象。
在我的记忆深处，一提起“天才”二字，我便感触颇多。
小学开始，老师便开始教授我们这样一句至理名言：天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。
这句话正是出自于一位自小便不聪慧的爱因斯坦大科学家，这可是他的亲身感受。
要知道爱因斯坦四岁了才学会说话，可知他的天资还不如一个普通人，可是他为什么后来却会成一个伟大的科学家，流芳百世呢？那是因为他从小便善于学习，善于提问，由此可知，后天良好的自身学习和教育占据了多么重要的地位。
看来，自古以来能够成为国之栋梁的人，或许并不一定存在着天赋。
相反，文中的方仲永的确是一个不可多得的神童，他本来可以成为国家的栋梁之才，可最终却一事无成，我们要责备的不仅仅是他的父亲贪图小利，不让他学习，丧失了一个天才，但同时我们也不妨问问方仲永自己是否愿意去学习，如果他肯学习，还会落得今天这个下场吗？自然，像方仲永这样有才能的人，古往今来，也不是从无出现过。
古时候，有个人名为江郎，是个天资聪慧的人，自幼便会作诗习文，每日他都可写出许多精彩绝伦的__，他家也是门庭若市，不少人还花钱买他的__。
可是后来，他因终日不去学习，最终再也写不出那样美妙的__，他家自是门庭冷清，人人叹息：“真是江郎才尽啊！”要知道人的天资的确存在着差异，但这并不是关键的因素，重要的是后天好的培养和学习。
也正如华罗庚所说：“聪明在于勤奋，天才在于积累。
”所以，我们应正确认识自己。
总而言之，“天才”与“学习”的关系就是：天才+学习=国之栋梁；天才+不学习=碌碌无为；不是天才+学习=有用之才；不是天才+不学习=蠢材。
然而想到自己，我似乎感到了惭愧，我不属于天才，而面临着后天良好的教育环境，我的学习时好时差，我将成为有用之才还是蜕变为蠢材，谁能告诉我答案呢？或许能回答只有我自己。
我始终牢记着这样一句话：世上根本没有什么天才，也并不存在着什么蠢材，未来要走什么路，只在一念之间，在这一念之间，或许我们攀上了高峰，或许我们跌入了万丈深渊，如此而已……天才议论文2在当今社会中，“天才”一词貌似成为可大家的口头语，在各大报纸上“天才”两字也经常出现，但是，真正的天才是怎样的呢？是不是天生就有的呢？“发明大王”爱迪生说过：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感构成的。
天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水
发掘潜能的方法有哪些？
一、给予自己积极的暗示（积极暗示法）；
二、在心中想象出一个比自己更好的“自 我形象”（自我形象设计法）； 三、在实践中激发潜能（实践法）。
你还有哪些激发潜能的方法？
找出自己 的人生目 的及终极 目标
设计自我 形象，即 理想状态 下的形象
确定自 己的评 价标准
发挥潜能的四大配合因素
发现自己的潜能
潜能是巨大的
认 识
潜能是多方面的
发 实践锻炼法 走
掘 积极的
向
潜 特长并不等于潜能 能
潜 心理暗示法 能 目标设定法
成 功
潜能有待开发
……
和利用
潜能小故事三
一位已被医生确定为残疾的美国人，名叫思第文，靠轮椅代步 已二十年，他的身体原本很健康，他赴越南打仗，被流弹打伤了背 部的下半截，被送回美国治疗，经过治疗他虽然康复，却没法行走 了。
他整天坐轮椅觉得此生已经完结，有时就借酒消愁，有一天， 他从酒馆出来，照常坐轮椅回家，却碰上三个劫匪，动手抢他的钱 包，他拼命呐喊拼命反抗，却触怒了劫匪，他们竟然放火烧他的轮 椅，轮椅突然着火，思第文竟然忘记了自己的双腿不能行走，他拼 命逃走，求生的欲望竟然使他一口气跑了一条街。事后，思第文说： 如果当时我不逃走，就必然被烧伤，甚至被烧死。我忘了一切，一 跃而起，拼命逃走。以致停下脚步，才发现自己会走动。现在已在 纽约找到一份工作，他已身体健康，与正常人一样行走。
天才就是1%的灵感加上99%的汗水”还有后半句)
天才就是1% 的灵感加上99% 的汗水”还有后半句“天才就是1% 的灵感加上99% 的汗水”还有后半句来源：刘占戈的日志原话：The talent is 1% inspiration adds on 99% sweat,certainly, does nothave that 1% inspiration, in the world all sweat to put or bringtogether also only is the sweat!翻译：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水, 当然,没有那百分之一的灵感, 世界上所有的汗水加在一起也只不过是汗水而已!有些话曾被我们误读在中国崇尚权威的文化氛围中，名人名言占的地位是很重的，很多名家说的话，往往被人民当成指导自己人生观世界观的不二准则，但这些几千年流传下来的名言中，也有一些话被人刻意或无知地曲解，背离了话语者本身的意旨与初衷，迷惑了天下万千受众。
影不才，试举数例解析一二，以还世情真相与大众⋯⋯1 、以德报怨原句：“或曰：,以德报怨，何如？?子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德” ————《论语宪问》歪曲程度：8反面影响：9 2 、民可使由之，不可使知之。
原句：。
“子曰：兴于诗，立于礼，成于乐。
子曰：民可使由之，不可使知之。
”——————《论语? 秦伯》歪曲程度：7 反面影响：93 、无毒不丈夫原句：量小非君子，无度不丈夫。
——————民间谚语联对歪曲程度：9 反面影响：54 、唯女子与小人难养也。
原句：唯女子与小人难养也，近之则不孙，远之则怨。
——————《论语?阳货》歪曲程度：6 反面影响：95 、吾生也有涯，而知也无涯。
原句：吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已——————《庄子? 养生主》歪曲程度：8反面影响：36 、相濡以沫原句：相濡以沫，不如相忘于江湖——————《庄子?大宗师》歪曲程度：-- 反面影响：7 ：天地不仁，以万物为刍狗原句：天地不仁，以万物为刍狗，圣人不仁，以百姓为刍狗——————《道德经》1. 有些话曾被我们误读以德报怨: 是说别人欺负你了，你要忍，被打碎牙齿也要往肚子里吞，别人来欺负你，你反而应该对他更好，要用你的爱心去感化他，用你的胸怀去感动他。
天才是99%的汗水和1%的灵感
天才是99%的汗水和1%的灵感天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。
这句话是爱迪生说的。
爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明专利而对世界产生重大深远影响的人。
他发明的留声机、电影摄影机、电灯对世界有极大影响。
他一生的发明共有两千多项，拥有专利一千多项。
爱迪生被美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物第9名。
爱迪生，以他一生的经历证实了他的那句名言—“天才，百分之一是灵感，百分之九十九是汗水。
”发明了留声机、电影、电灯等一千多种新事物。
爱迪生启发我们懂得：只要勤于思考，勤于动手，坚定信心，百折不挠，我们每个人都可能成为天才。
扩展资料爱迪生说这句话的背景：1912年，特斯拉与爱迪生同时被授予诺贝尔物理学奖，但因双方不愿共享而放弃。
对于普通科学家来说，获得诺贝尔奖可能用尽一生的力气。
而对于特斯拉而言，收获诺贝尔奖就如同家常便饭一般容易，如果饭菜不合口味，他宁愿放弃。
托马斯爱迪生用白炽灯改变了世界，同时也是商业巨子、杰出的企业家，与之相比，特斯拉则是更加纯粹的科学家。
1884年，特斯拉为了制造交流电的发电机，投奔爱迪生所在的财团，一年之间发明了24项专利，但以直流电闻名世界的爱迪生显然不能欣然接受可远距离传输的交流电的挑战，电流大战一发不可收拾。
最为惨烈时，爱迪生甚至在动物与人身上用上电刑，以此证明交流电的危险与可怕。
与之相对，特斯拉在自己身上实验，表明只要善用交流电完全没有危险。
在1893年的哥伦比亚博览会上，特斯拉帮助伯乐——威斯汀豪斯(George Westinghouse)的西屋公司，以50万美金的差距PK掉了爱迪生组建的通用电气公司，赢得了此次博览会电力系统的供应权。
并应用交流发电机完美呈现了绚烂夺目的灯景，为城市文明书写了浓墨重彩的一笔。
因此，两个人的梁子是越结越深。
谁都知道，爱迪生的名句——“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水，但那百分之一的灵感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。
爱迪生名言99汗水原句
爱迪生名言99汗水原句1.爱迪生名言中,天才是99%的汗水加1%的天赋后面的两句是什么但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。
原句：天才就是1%的灵感加上99%的汗水，但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。
——爱迪生英文原话：”Genius is one percent inspiration and ninety-nine percent perspiration.Success is one per cent inspiration and ninety nine per cent perspiration.这句话本身并没有被偷梁换柱，但偏偏每次都漏掉后面那关键的一句话：“但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要”。
没有后面的这句话，全句的意义就完全改变了。
爱迪生当然是个天才，他也是相信天才的他对天才持一种“有条件的承认”的态度，即天才是最重要的，但天才也需要努力。
爱迪生承认努力，但他归根结底更重视灵感。
从来只有这第一句，这等于全面否定灵感的意义。
扩展资料：爱迪生其他励志名言1、我深信实事求是而不讲空话的人，一定没有许多话可说。
——爱迪生英文：I believe there is not a lot of words to be said by people who are realistic and not empty talk.2、如果你年轻时没有学会思考，那就永远学不会思考。
——爱迪生英文：If you don't learn to think when you are young, you will never learn to think.3、"失败也是我需要的，它与成功对我一样有价值。
——爱迪生"英文：Failure is what I need, and it is as valuable as success to me.2.爱迪生名言中,天才是99%的汗水加1%的天赋后面的两句是什么啊,原话：The talent is 1% inspiration adds on 99% sweat, certainly, does nothave that 1% inspiration, in the world all sweat to put or bringtogether also only is the sweat!翻译：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，当然，没有那百分之一的灵感，世界上所有的汗水加在一起也只不过是汗水而已！3.爱迪生的名言是真的么这句话不是爱迪生自己在发表的文章或书籍中写的。
关于学习的名人名言警句(精选133句)
关于学习的名人名言警句（精选133句）1.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
——爱迪生2.对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。
——赞科夫3.学习必须与实干相结合。
——泰戈尔4.年轻只知学习营利，乃生命中最黯淡之时刻。
——格里尔5.我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
——列宁6.经常不断地学习，你就什么都知道。
你知道得越多，你就越有力量。
——高尔基7.读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。
——普希金8.活着就要学习，学习不是为了活着。
——培根9.学会学习的人，是非常幸福的人。
——米南德10.如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
——高尔基11.我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
——契诃夫12.学习知识要善于思考，思考，再思考。
——爱因斯坦13.我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。
——巴尔扎克14.任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的!自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。
行路，还是要靠行路人自己。
——华罗庚15.教学必须从学习者已有的经验开始。
——杜威16.保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
——苏霍姆林斯基17.现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。
对我来说，不学习，毋宁死。
——罗蒙诺索夫18.先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
——陶行知19.一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。
——列宁20.未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。
——彼得·圣吉21.青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的'时期。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗
对此感到奇怪 渐渐 有人 四处拜访 消失的样子
方仲永才能发展经历哪几个阶段？
生五年 观” 十二三矣 “不能称前时之闻” “即书诗四句” “指物作诗立就”，“文理皆有可
又七年
“泯然众人矣”
讨论质疑，探究主旨
《伤仲永》中的“伤”是什么含义？
造成伤仲永由“神童”变为普通人的原因 是什么？
作者怎样看待伤仲永的遭遇，为什么？
读准下列字音：
仲 泯
zhò ng mǐn
邑
yì
扳
pān
谒
yè
读出句中停顿：
1、未 尝 识 书 具，忽 啼 求 之。
2、其 诗 以 养 父 母、收 族 为 意 。
3、父 利 其 然 也，日 扳 仲 永 环 谒 于 邑 人 。 4、余 闻 之 也 久。
积累文言词语：
属于 隶 异焉 即书 写 稍稍 宾客 用宾客的礼节 或 对待 认为……有 环谒 利 利 称 符合，相当九十九的 血汗。 ——爱因斯坦
作者简介
王安石（1021-1086），字介甫，号半山， 封荆国公。抚州临川人，北宋杰出的政治 家、思想家、文学家。宋神宗时宰相。创 新法，改革旧政，是一个进步的政治家。 王安石的诗文造诣很高，名列唐宋八大家 之中。他强调为文“以适用为本”。诗作 遒劲清新，文章雄健峭拔。主要作品收集 在《临川先生文集》和《王荆公诗笺注》。
拓展阅读：
王子曰：“仲永之通悟，受之天也。 其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人， 则其受于人者不至也。彼其受之天也，如 此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不 受之天，固众人，又不受之人，得为众人 而已耶？”
方仲永的悲剧能给我们怎样的启 示呢？ 人的才能有赖于后天的教育和培 养，即使是天赋很高的人，如果 不加以后天的教育和培养，也会 变成平庸无能的人。
关于奋斗的名言警句【三篇】
关于奋斗的名言警句【三篇】1、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
——爱迪生3、有毅力的人，能从磐石里挤出水满。
——谚语4、在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。
——爱因斯坦王勃6、顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。
——狄更斯7、天才与凡人只有一步之隔，这个步就是勤奋。
——佚名8、聪明出于勤奋，天才在于积累——华罗庚9、没有人会因学问而成为智者。
学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。
——约翰·塞尔登10、必须在奋斗中求生存，求发展。
——茅盾11、奋斗以求改善生活，是可敬的行为。
——茅盾12、三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿13、形成天才的决定因素应该是勤奋。
…有几分勤学苦练是成正比例的。
——郭沫若14、人生在勤，不索何获——张衡15、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。
--康德16、换个方法思考，能够使问题变简单；换个立场看人，能够更宽容处世；换种心态看人生，能够得到更多美好。
有时仅需换换角度，就能够改变自己的一生。
17、每当夜深人静的时候望着那灿烂的夜空我会感到那里充满了太多的梦想、告诉自己生命就象一场比赛、不争取就一定会失败！18、灵感，是因为顽强的劳动而获得的奖赏。
——列宾19、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。
——苏轼20、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
21、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。
——韩愈22、挥别昨日的伤痛，得来今天的美好，摔掉今天的烦恼，相信明天会更好，每一个挑战都靠自己*，每一个幸福都靠双手捉牢！23、朋友，不要叹息命运的坎坷。
因为大地的不平衡，才有了河流；因为温度的不平衡，才有了万物生长的春夏秋冬；因为人生的不平衡，才有了我们绚丽的生命。
24、惟坚韧者始能遂其志。
——富兰克林25、每一个成功者都有一个开始。
勇于开始，才能找到成功的路。
爱因斯坦说天才的原句
爱因斯坦说天才的原句摘要：爱因斯坦关于天才的原句及其启示正文：在我们的生活中，爱因斯坦这个名字几乎已经成为智慧的象征。
他不仅是杰出的物理学家，更是拥有深远影响的哲学家。
他的许多名言都成为了人们思考和行动的指南。
其中，他关于天才的原句更是引人深思。
爱因斯坦曾说过：“天才就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。
”这句话简洁而深刻地揭示了天才背后的秘密。
接下来，我们将从以下几个方面来解读这句话，以期从中得到启示。
首先，这句话告诉我们，天才并非天生就有。
很多人误认为天才具有天赋，但这句名言明确指出，天才是在努力和实践中逐渐培养的。
这给我们的启示是，不要过分迷信天赋，而是要通过不懈的努力去挖掘自己的潜力。
其次，这句话强调了汗水的重要性。
在追求成功的道路上，勤奋和努力是必不可少的。
百分之九十九的汗水，意味着我们需要付出极大的努力去积累经验和知识。
只有这样，当那百分之一的灵感降临的时候，我们才能抓住机遇，成就非凡。
再次，这句话告诉我们，灵感与汗水的关系。
灵感往往是瞬间的，而汗水则是持续的。
在创新和发明过程中，我们需要在瞬间抓住灵感，同时要用持续的汗水去完善和巩固。
这正是爱因斯坦所说的：“创新是一种思维方式，而实践是创新的土壤。
”最后，这句话提醒我们，不要过分追求天才的光环。
天才背后的艰辛是我们难以想象的。
我们应该关注的是他们在努力过程中所展现出的毅力和决心。
正如爱因斯坦所说：“我之所以能成功，是因为我站在巨人的肩膀上。
”总之，爱因斯坦的这句名言为我们揭示了天才背后的秘密。
它告诉我们，天才并非天生，而是在努力和实践中逐渐培养的。
我们要学会珍惜每一个机遇，用汗水去浇灌成功的花朵。
同时，不要过分追求天才的光环，而是要学会在平凡中展现非凡。
天才就是百分之一的灵感百分之九十九的汗水
D
E
C
B
练习
已知跳伞塔CD旳高为h, 在跳伞塔顶部怎样测
影子旳长是31.2m, 求旗杆旳高.
解：在三角形ABC中，
∵∠ACB = 37◦40’, ∠B = 90◦,
37◦40’
∴ ∠A = 52◦20’.
∵∠DCB =
12◦30’
1∴2◦∠30A’C, D = 25◦10’
A
又∵ CD = 31.2,
∴ AD = CD·ssiinn∠A ACD= 16.8. 答：旗杆旳高为16.8m.
BC CD
旳值
解：BD＝√AB2＋AD2 –2AB·ADcos60°＝√21,
∵ B＝D＝90 °, ∴A、B、C、D共圆，且AC为直径,
A
∴
AC＝
BD sinA
＝2√7
,
sin∠ADB＝
ABsinA BD
＝2
√7
，
sin∠ABD＝
ABsinA BD
＝5
2√7
，
B CD
BC CD
＝
sin∠BDC sin∠CBD
A＝60°，AB＝4，AD＝5， B
求AC长及 分析三：
BC 旳值 CD
E
CD
在ABD中由余弦定理可求得BD;
AC是ABCD外接圆直径，可由正弦定理求得.
分析四：构造直角三角形ADE，
求出BE、ED、EC、CD等诸边长.
爱迪生的名言是什么
爱迪生的名言是什么爱迪生的名言是：1、我深信实事求是而不讲空话的人，一定没有许多话可说。
——爱迪生2、如果你年轻时没有学会思考，那就永远学不会思考。
——爱迪生3、天才等于百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。
——爱迪生4、有所成就是人生唯一的真正的乐趣. ——爱迪生5、 "失败也是我需要的,它与成功对我一样有价值。
——爱迪生"6、伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。
——爱迪生7、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。
——爱迪生8、没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。
——爱迪生9、谦虚不仅是一种装饰品，也是美德的护卫。
——爱迪生10、 "友谊能增进快乐,减少痛苦——爱迪生"11、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。
——爱迪生12、性格的培育是教育的主要目的，虽然它不能算是唯一的目的。
——爱迪生13、惊奇就是科学的种子。
——爱迪生14、凡是希望荣誉而舒适地度过晚年的人，他必须在年轻时想到有一天会衰老;这样，在年老时，他也会记得曾有过年轻。
——爱迪生15、非暴力引领我们达至最高的道德规范，这是所有进化的目标。
除非我们停止伤害其他一切生命，我们仍然只是些野蛮人。
——爱迪生16、登高必自卑，自视太高不能达到成功，因而成功者必须培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。
——爱迪生17、若你能举出一个彻底满足的人，我可以告诉你他就是个失败的人。
——爱迪生18、教育之于心灵，犹如雕刻之于大理石。
——爱迪生19、天才，那就是一分灵感加上九十九分汗水。
——爱迪生20、无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点灰心丧气。
——爱迪生21、良好的性格贵于黄金黄金;前者是自然的天赋，后者是命运的赐予。
——爱迪生22、虚伪及欺诈是一切罪恶之母。
——爱迪生23、友谊能增进快乐，减轻痛苦，因为它能倍增我们的喜悦，分担我们的烦恼。
——爱迪生24、我的人生哲学就是工作。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
题解
本文用“ 本文用“伤”字点出作者的写作意 图。“伤”是哀伤、痛惜、叹 的意思， 息的意思，表达了作者对方仲永 这样的人才， 泯然众人” 这样的人才，“泯然众人”的哀 之情。 伤、惋惜、怜悯之情。
第二、三段重点字词： 第二、三段重点字词： 称前时之闻 复到舅家 相当 再次 通悟 受之天 通达聪慧 先天得到的 泯然众人矣 完全如同常人了 卒之为众人 最终
贤于材人 受于人 胜过，超过；有才能的人 后天所受教育 不至 彼其 且为众人 固众人 没有达到(要求) 他 况且，尚且 本来
疏通文意
金溪民方仲永，世隶耕。 金溪民方仲永，世隶耕。
那么，现在那些不是天生聪明，本来就平凡的 那么，现在那些不是天生聪明， 又不接受后天的教育，那么就比普通人还 人，又不接受后天的教育，那么就比普通人还 要不如。 要不如。
之
①忽啼求之：它，指书具，代词。 忽啼求之 指书具，代词。 借旁近与之 指仲永，代词。 ②借旁近与之：他，指仲永，代词。 余闻之也久：这事。 ③余闻之也久：这事。指仲永父 使学” 环谒于邑人” “不 使学”、“环谒于邑人”， 代词。 代词。 助词。 不能称前时之 ④不能称前时之闻：的，助词。 为众人：语气助词，不译。 ⑤卒之为众人：语气助词，不译。
尝 cháng 邑 yì 泯 mǐn
字 称ch n 焉 yān chèn 音：
扳 pān 谒
yè
朗 朗读节奏 读 训 朗读语气 练
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划分朗读节奏 金溪民方仲永 借旁近与之 自是指物作诗立就 日扳仲永环谒于邑人
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揣摩下列句子的朗读语气 其文理皆有可观者。 其文理皆有可观者。 父利其然也 不能称前时之闻 泯然众人矣
重点句子：
1、自是指物作诗立就，其文理皆有可观者 从此，指定物品让他作诗，(他能)立刻写 好，诗的文采和道理都有值得看的地方 2、邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之 同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父 亲去做客，有的人还花钱请仲永题诗。 3、其父利其然也，日扳仲永环谒于邑人， 不使学 他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲 永四处拜访同县的人，不让(他)学习
爱因斯坦说天才是99努力
爱因斯坦说天才是99努力
爱因斯坦的名言名句百分之99的努力后面是：成功等于99%的汗水加上1%的灵感，但往往1%的灵感比99%的汗水更重要。
爱因斯坦简介
阿尔伯特·爱因斯坦（Albert Einstein，1879年3月14日－1955年4月18日），世界十大杰出物理学家之一，现代物理学的开创者、集大成者和奠基人。
作为20世纪犹太裔理论物理学家，爱因斯坦创立了相对论——现代物理学的两大支柱之一（另一个是量子力学），其质能方程E = mc2 著称于世，并因为“对理论物理的贡献，特别是发现了光电效应”的规律而获得1921年诺贝尔物理学奖。
1955年4月18日，爱因斯坦因病逝世。
爱因斯坦一生成就卓越，其名字已成为“天才”的代名词。
关于爱迪生的名言名句
关于爱迪生的名言名句
1. 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
2. 我没有失败，我只是找到了一千种行不通的方法。
3. 机会的大门是用汗水和勤奋铸成的。
4. 成功是99%的汗水加上1%的灵感。
5. 生活中最重要的是要有目标，然后全力以赴地去实现它。
6. 一个人只有在努力工作时才能找到真正的快乐。
7. 一个人的价值，应该看他贡献了什么，而不是他取得了什么。
8. 你的时间有限，不要浪费时间去过别人的生活。
9. 光是努力是不够的，还要有正确的方向。
10. 人生最大的挑战不是实现梦想，而是坚持下去。
可塑之才经典句子
可塑之才经典句子1. “天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
” - 爱迪生2. “天才是勤奋的结果。
” - 费尔巴哈3. “天才是一种无止境的耐力。
” - 巴斯德4. “天才是不断努力的结果。
” - 莫扎特5. “天才是在别人看不见的地方付出的努力。
” - 梵高6. “天才是在每一次失败中寻找到成功的勇气。
” - 爱迪生7. “天才是在每一次挫折中坚持不懈的毅力。
” - 爱因斯坦8. “天才是在每一次困境中找到突破的智慧。
” - 达尔文9. “天才是在每一次痛苦中找到成长的机会。
” - 乔布斯10. “天才是在每一次失败中寻找到成功的智慧。
” - 爱迪生11. “天才是在每一次挫折中坚持不懈的毅力。
” - 爱因斯坦12. “天才是在每一次困境中找到突破的智慧。
” - 达尔文13. “天才是在每一次痛苦中找到成长的机会。
” - 乔布斯14. “天才是在每一次失败中寻找到成功的智慧。
” - 爱迪生15. “天才是在每一次挫折中坚持不懈的毅力。
” - 爱因斯坦16. “天才是在每一次困境中找到突破的智慧。
” - 达尔文17. “天才是在每一次痛苦中找到成长的机会。
” - 乔布斯18. “天才是在每一次失败中寻找到成功的智慧。
” - 爱迪生19. “天才是在每一次挫折中坚持不懈的毅力。
” - 爱因斯坦20. “天才是在每一次困境中找到突破的智慧。
” - 达尔文21. “天才是在每一次痛苦中找到成长的机会。
” - 乔布斯。
发明家爱迪生的名言 “天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感,但这一分
发明家爱迪生的名言“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感,但这一分爱迪生的原句是：“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水，但那百分之一的灵感往往比百分之九十九的汗水来的重要。
”爱迪生。
爱迪生，他是一位名副其实的天才，令很多人敬佩和崇拜，因为他一生的发明有两千多项，其中申请专利的就有一千多项。
在他众多伟大的发明中我们最为熟悉的就是电灯了，只由这一项发明就可以窥见爱迪生对于世界的影响，完全可以说爱迪生是一位改变了世界的人。
对于爱迪生这样的一位天才，由他说出的天才是怎样的，就让人十分坚信。
但是我们所知道的，关于爱迪生：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
”这句名言并不完整，后面还有一句话，十分重要。
爱迪生：天才是99%的努力加1%的灵感！99%指的是爱迪生，1%呢？说起爱迪生我们不陌生，是一个知名度很高的人物。
关于他的事迹，我们知道的不多，也不是很了解，只知道他是一名伟大的发明家，一生之中发明了两千多项发明，是一名很有才华的发明天才，对于他的感官是，有能力、是个天才等，这类夸奖，赞美他的词语。
在我们的眼中爱迪生是个天才，但在专业人的心中，爱迪生是个努力型人才，天才的话，他还算不上。
爱迪生曾经说过一句话：天才是99%的努力加1%的灵感，但那1%的灵感最重要，甚至比99%的汗水更重要。
"这句话中的99%指的就是爱迪生，而另外的1%指的是一个令爱迪生羡慕嫉妒的天才，也是一个打他脸的天才。
说到爱迪生，我们首先想到的是灯泡。
在教材书中，爱迪生为了能找到合适的灯丝，实验了上千次，找了上千种材质，来测试灯泡。
最后终于找到了令爱迪生满意的灯丝，这则课文给我们的感受是，爱迪生这家伙，耐性真好，为了找到合适的灯丝，竟然做了上千次的实验，烦不烦啊？是一个有耐心的家伙，所以在我们的印中爱迪生就是灯泡的代言人。
其实不然。
爱迪生真正的身份是个商人，发现了直流电，成为了富豪。
说他是个成功的商人，小亦赞成，你要说他是个伟大的发明家，他和同时代的天才，也就是1%差远了，1%指的就是特斯拉。