高考语文二轮复习 第一编 知识专题突破篇 专题七 成语运用
2017届高考二轮复习正解使用成语
[典例剖析]
• 请指出下列成语运用的错误类型,并说明原因。
•6、大批博士涌人公务员队伍,或可改变一下地方 的政治生态,使得其他官员一个时期、一定程度 上对知识对科技存有一些敬畏,兴起学习之风, 避免一些相得益彰的官场沉疴。
【例】有的人生前尽量为自己树碑立传,文过饰 非,很少像秋白同志这样坦荡无私、光明磊落、 求全责备自己。(求全责备 责:要求;备:全。 对人对事要求完美无缺。句中把“责备”误解为 批评指责。)
五、注意适用对象,避免不辨对象,对象误用
•有些成语只适用于描述特定的人或事,如果不了 解它特定的适用对象,就会出现毛病。如“洗心 革面”只用于人,用在其他事物身上就是错误的。
[典例剖析]
• 请指出下列成语运用的错误类型,并说明原因。
•1.(辽宁高考)我攀过陡峭的崖壁,历尽艰辛,登 上绝顶,放眼望去,天无涯际,顿觉自己渺小, 登高自卑之感油然而生。
• 说明:情境错位导致望文生义。登高自卑:出自 《礼记·中庸》“譬如行远必自迩,譬如登高必 自卑。”意思是:登山要从低处开始。比喻做事 情要循序渐进,由浅入深。句中误用为看见高山 觉得自己很渺小。
【例】(2016·全国乙卷)第二展厅的文物如同一 部浓缩的史书,举重若轻地展示了先民们在恶劣 的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。 (举重若轻:举重东西就像举轻东西那样。形容做 繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。修饰 对象一般为人,用在此处不合适。)
六、注意成语的用语得体,防范谦敬错位。
• 说明:褒贬不当。相得益彰:互相配合得好,各 方的长处更能显现,用于形容“官场沉疴”不当。 应用贬义词,如陈陈相因:比喻沿袭老一套,没 有创造和革新
2024年高考语文复习成语知识点总结
2024年高考语文复习成语知识点总结一、成语的基本概念及分类:成语是我国古代留传下来的一种特殊的语言形式,它以四字为主,也有三字或五字的,由于成语的特点,在古代文人墨客中被广泛应用并形成了独特的修辞方式。
成语是汉语中最丰富、最具表现力的一种词汇形式,它具有丰富的文化内涵和独特的表达能力。
成语的分类可以按照成语的来源、义项或形式进行分类:1. 按来源分:(1) 传统成语:指经典文献中已有的成语,如《论语》、《诗经》等;(2) 派生成语:由两个或多个字组合而成,但本身并没有古老而固定的成语意义,后来在特定的上下文中形成了成语的意义;(3) 新造成语:在现代汉语中创造出来的成语。
2. 按义项分:(1) 形容成语:用以形容事物的特征、特点或状况;(2) 动作成语:可表示人物的举动动作或过程或帮助表达人物的心理活动;(3) 动物成语:以动物作为意象,表达人物的特点、情感或行为模式;(4) 植物成语:以植物作为意象,表达人物的特点或行为模式等。
3. 按形式分:(1) 四字成语:成语的形态结构以四个字为主,例如“一言半语”、“才高八斗”等;(2) 三字成语:成语的形态结构以三个字为主,例如“兴致勃勃”、“明察秋毫”等;(3) 五字成语:成语的形态结构以五个字为主,例如“双管齐下”、“一帆风顺”等。
二、常见的形容成语:1. 形色匆匆:形容忙碌匆忙,无暇顾及其他事情。
2. 形影不离:形容关系密切,一同行动或支持。
3. 形影相吊:形容彼此想念,相互挂念。
4. 形同陌路:形容关系疏远,互相之间没有交流。
5. 形同鬼魅:形容神秘莫测,行踪不定。
6. 形象比拟:从事物的形象相似之处来比较另一种事物。
7. 形形色色:形容各种各样的样子。
8. 形神兼备:形容外形和内涵都很好,兼具美和智慧。
9. 形迹可疑:指行为或表情举止异常,引起人怀疑。
10. 形容的成语常搭配动词使用,如“形象似曾相识”、“形容不易”。
三、常见的动作成语:1. 动手动脚:指做事迅速,不拖拉。
高考基础知识教案――正确使用成语
高考基础知识教案——正确使用成语一、教学目标1. 让学生掌握成语的定义和特点2. 培养学生正确使用成语的能力3. 提高学生对成语误用的辨识能力二、教学内容1. 成语的定义和特点2. 成语的来源和分类3. 成语的正确使用方法4. 成语的误用情况及辨识方法三、教学重点与难点1. 成语的定义和特点2. 成语的正确使用方法3. 成语的误用情况及辨识方法四、教学方法1. 讲授法:讲解成语的定义、特点、来源和分类2. 案例分析法:分析成语的正确使用方法和误用情况3. 互动教学法:学生分组讨论,分享成语使用心得4. 练习法:设计相关练习题,巩固所学知识五、教学步骤1. 引入话题:介绍成语的概念,引导学生关注成语在日常生活中的运用2. 讲解成语的定义和特点:详细讲解成语的含义、结构、来源和分类3. 分析成语的正确使用方法:举例说明成语在句子中的正确运用,强调成语的语义、感情色彩和搭配关系4. 分析成语的误用情况:列举常见的成语误用类型,如望文生义、褒贬失当、搭配不当等,并解释误用的原因5. 训练学生辨识成语误用:设计练习题,让学生判断句子中的成语使用是否正确6. 学生分组讨论:让学生分享自己喜欢的成语及其使用心得,互相交流学习7. 总结提升:总结本节课的主要内容,强调正确使用成语的重要性8. 布置作业:设计相关练习题,让学生课后巩固所学知识教学评价:通过课后作业、课堂练习和分组讨论等方式,评估学生对成语的正确使用能力和辨识能力。
在评价过程中,注重培养学生的自信心和积极性,鼓励他们主动发现和纠正错误。
六、教学活动设计1. 课堂导入:通过播放一段含有成语的短视频,激发学生对成语的兴趣,引导学生思考成语在日常沟通中的重要性。
2. 成语接龙游戏:组织学生进行成语接龙游戏,要求每个学生至少说出一个成语,下一个学生需要接上一个成语的一个字,以此类推。
这个活动有助于学生记忆成语并提高反应能力。
3. 成语故事分享:邀请学生分享他们熟悉的成语故事,通过故事的形式帮助其他学生理解和记忆成语的含义和使用场景。
高考语文基础知识突破之成语(含答案)
高考语文基础知识突破之成语(含答案下列的例句中加点的成语,有些是使用正确的,有些是使用错误的,请在使用无误的例句后的括号内打“√”,使用有误的打“×”,并尝试改正。
误用类型(一):望文生义1、小光的作文不但字体潦草,还经常出现文不加点....的情况,最常见的就是每段末尾处总是忘记加句号,这个习惯很不好。
()___________2、小光自从上周请假回家之后就一直没有回来,到今天已经是第八天了,而且一直都没有音讯,他的久假不归....让学校和老师都非常担忧。
()___________3、热闹的大街一到了黄昏就显得清静多了,巷子里有时连一个人也找不到,真可谓万人空巷....。
()___________4、小光的文章投稿第二天就被退回来了,真是一篇不折不扣的不刊之论....。
()___________ 5、日韩世界杯,中国队0胜0平3负,积0分进0球,第一次参加世界杯就如此草草收场,实在是差强人意....。
()___________6、国庆五十周年庆典那天,天安门广场人满为患....。
()___________7、曾几何时....,数学可是我强项,可如今,我看到数学公式都发抖。
()___________8、经过几代人的惨淡经...营.,乐从国际家具城越搞越旺!()___________9、1300多年后,废科举,兴学校,已成为历史发展的必然趋势。
西方的教育体系登堂入室....,私塾成为布满历史尘蠹的老朽,而科学成了新宠。
()___________解决方法:1、理解成语中关键字词的意思。
2、了解成语的出处。
误用类型(二):近义混用1、处于叛逆期的小光,从来就没有把父母的告诫放在心上,每次吃晚饭以后,妈妈叫他不要马上进行激烈运动时,他总是不以为然....地说:“行了,我知道了。
”一转身,就马上跑到篮球场打球去了,现在好了,阑尾炎,悠着点吧。
()___________2、正方认为,在学习路上,方法比勤奋更重要,反方却不以为意....,反方的观点是,勤奋比方法更重要,他们认为,光有方法却不去勤奋就好像给你一部车,告诉你驾驶的方法,如果你没有不断地踩油门,那是达不到目的地的。
2018届高考语文二轮复习知识专题突破课件专题七 成语运用 绝招21
时事热点材料,考查重点明确,考 误易混的,尤其突出“三不辨”(不
查的误用类型一般集中在望文生 辨词义、不辨对象、不辨色彩)、“三
义、用错对象、褒贬误用、不合事 不合”(不合语境、不合事理、不合
理方面。
习惯)。
2.命题特点:成语运用正误判断, 2.命题特点:易混成语选择填空,
要求根据语境判断成语使用的正 要求根据具体的语境从题目所给的
[答案] C
[对点演练] (原创)下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是 () ①全国学校安全工作电视电话会议强调,面对安全事故,我 们要防.患.未.然.,积极应对,把伤害降到最低限度。 ②在安倍政权的强推下,日本正式实施新安保法,制造了一 起惊.世.骇.俗.的丑闻,标志着日本一贯标榜的“和平国家”招牌已 被摘除。
谢谢观看!
第 二 步 : 探 究 语 句 意 思 与 成 语 意 思 的 矛 盾 之 处 。 ①“ 展 示……历史”并不是繁重的工作、困难的事物,使用对象错误。 ③从句子的意思来看,只是改换工作方向,成语使用不正确。④ 从句意来看,是说《封神演义》比得上《聊斋志异》,成语使用 不正确。
第三步:根据分析,确定答案。
⊳第一编 知识专题突破篇
专题七 成语运用
正确使用成语(包括熟语)是历年高考考查的重点题型,全国 新课标卷主要考查成语的用法,采用客观选择题的形式,具体设 置形式有两种。
题型分类
命题特 点总结
成语运用正误题
易混成语选择填空题
1.选材特点:语料多贴近现实生活、
1.选材特点:语料多选自报刊中的 时代感强。所考成语一般是常用且易
③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而 他却改.换.门.庭.,另有所爱,一头扎进中国古代文化研究中。
2023届高考语文二轮复习成语
高考复习专题——成语1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①如今身处信息化时代,无所不在的互联网给我们的日常生活带来便利的同时,也让我们有了在网上_______,尽情吐露心声的机会。
②中国侨联副主席康晓萍与悉尼华人文化艺术界座谈会上,代表们____________,对海外华人文化艺术的可持续发展提出了各种建议和希望。
③我市召开大学生村官论坛暨2015年新任大学生村官分配对接会,会上,老村官们毫无保留,___________地给新村官们讲述自己的工作经验与体会。
A.畅所欲言各抒己见推心置腹B.畅所欲言推心置腹各抒己见C.各抒己见推心置腹畅所欲言D.各抒己见畅所欲言推心置腹2.下列句子中,加横线的词语使用恰当的一项是()A.这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。
B.在人民群众的利益受到危害的紧要关头,有极少数干部,或无动于衷,或畏葸不前,其所作所为,与共产党员、人民公仆的身份极不相称。
C.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。
D.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大。
3.下列各句中。
加点的成语使用不正确的一句是A.大家怀着极大的兴趣,提出《雷雨》研究中一直争论不休....的一个问题——周朴园对鲁侍萍的怀念到底是真实的还是虚伪的。
B.以我们学过医学的人看来,就是用心地要去吹毛求疵....,也找不出什么破绽。
C.那是因为周大少爷时来运转....,现在也是社会上的好人物。
D.前一场写周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突,先写他们的不期而遇....,通过叙述揭示了故事的原委;后写他们各自的处境,并让他们进行了激烈的思想交锋。
4.下列加线成语使用不恰当的一项是A.开口三个代表,闭口为人民服务,这位正人君子台上一套,背后又一套,实在令人讨厌。
B.操场上锣鼓喧天,人声鼎沸,可是高三同学安然无恙地坐在教室里,看书的看书,做习题的做习题,谁也没有关注教室外的事情。
高考语文复习之正确使用成语
正确使用成语一、望文生义,主观臆断1、近几年,黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象,面对这江河日下....的情况,人们开始冷静地思考环保问题。
2、由于楼盘前临碧水背依青山,环境优美,发售第一天便十室九空....,销售场面十分火爆。
3、为备战亚洲杯预选赛,海外球员纷纷回国效力,但也有个别球员借口有伤在身久假不归....,把国家的利益放在了脑后。
4、随着社会经济的进一步发展,安土重迁....的观念越来越深入人心,即使富庶地区的人们也乐意告别家乡,外出闯荡一番。
5、这篇论文观点新颖,论据有力,材料丰富,文字精美,堪称不刊之论....。
其他常考成语:文不加点、大快人心、屡试不爽、差强人意、不足为训、不以为然、身无长物、罪不容诛、五风十雨二、不明语源,不知本义1、近年来,中俄两国领导人互访频繁,双边关系不断改善,终于结为秦晋之好....。
2、我俩考虑问题时,他喜欢从大的方面着眼,我总是从具体方法入手,虽然南辕北辙....,但总能殊途同归。
3、这家竞争对手后来居上,迅速占领了技术市场,真可谓祸起萧墙....,给我们以沉重打击。
4、我终于来到了蜀道。
本想亲身领略一下李白笔下那猿猱愁攀、风声鹤唳....的险要,却见盘山公路像漂浮的玉带缠绕在座座峰峦之间。
真是天堑变通途啊!5、公园里摆放的各种盆栽菊花,姹紫嫣红,微风一吹,更是风姿绰约,意兴阑珊....。
其他常考成语:目无全牛、守株待兔、掩耳盗铃、四面楚歌、邯郸学步、破镜重圆、望洋兴叹、乐不思蜀、不绝如缕三、色彩不分,褒贬失当1、为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学围棋,上英语兴趣班,真是费尽心思,无所不为....。
2、有段时间,沪深股市指数波动非常大,有时一天上涨几百点,有时一天下跌几百点,涨跌幅度之大令人叹为观止....。
3、为了整治公务员的懒散作风,他们把工作做到如此具体细致的程度,真可谓处心积虑....,殊为不易。
4、辛弃疾的词作大多以激昂跌宕、翻云覆雨....的气势来抒情言志,风格豪放雄浑,在宋代词坛中有着重要的地位。
全国版高考语文轮复习专题《正确使用成语》课件含详解 (一)
全国版高考语文轮复习专题《正确使用成语》课件含详解 (一)随着高考时间的临近,各个科目都在加快备考进度。
语文作为高考科目之一,对于学生来说是一门需要日积月累的科目。
而成语作为语文中的重要组成部分,更是需要在备考中进行系统的学习和掌握。
近来,全国版高考语文轮复习专题《正确使用成语》课件含详解受到了广大学生的关注与喜爱。
一、解析成语的典故听说、说出和使用成语是三个不同的层次,现在的年轻人大多知道成语,但不见得完全明白其意义,如果能了解成语的典故,更有助于深入理解成语的传承、背景和内涵。
全国版高考语文轮复习专题中,对于成语的典故进行了详细的解析。
如“温故知新”,课件详细介绍了谁说的,出处在哪里,为何而说,用法又是如何等问题,让学生对成语有了更加深刻的理解。
二、丰富成语常识全国版高考语文轮复习专题中,详细介绍了成语的基本概念、成语的分类、成语的搭配等等。
从拼音到写法,从用法到含义,在全面介绍的同时,还配有丰富的例子和详细的图解,加深了学生对于成语知识的了解和掌握。
三、正确运用成语成语在语文表述中占据了很重要的位置,但我们也无法保证自己在考试中不会出现误用或是使用不得当的情况。
因此,在轮复习专题中,详细讲解了常用的成语搭配,以及成语与生活故事的结合,让学生更好地掌握成语的使用技巧和技能。
四、成语的应用全国版高考语文轮复习专题还介绍了成语在文学作品中的应用,展现了成语的美感和艺术性。
这些优美的句子和语段,让学生受到了极大的启发,学会了运用成语来表达思想与情感,提高了自己的文学素养。
总之,全国版高考语文轮复习专题《正确使用成语》课件对于成语学习和考试备考都具有很大的帮助作用。
在日常学习中,我们也应该注意从各方面进行成语的学习,不仅要注重成语的学习,还需要注重成语的背景、内涵等等方面的了解,真正做到知识系统化,掌握得更加牢固。
2020届高考语文二轮复习常考题型大通关(全国卷):正确使用成语(解析版)
2020届高考语文二轮复习常考题型大通关(全国卷):正确使用成语(解析版)2020届高考语文二轮复习常考题型大通关(全国卷)正确使用成语(2)1、下列各句中加粗成语使用正确的是( )A.中国电影如今已迈入所谓的大片时代,明星片酬的飞涨、外国团队的加盟、3D技术的普及,使得影片制作成本突飞猛进。
B.24日,济南市泉城路新华书店举办了乔布斯唯一授权的传记——《史蒂夫?乔布斯传》首发式,现场人满为患,气氛异常火爆。
C.水污染会给公众的身体与健康带来威胁,造成某些慢性病,还会给社会带来极大的损失,其危害性是不可理喻的。
D.让座是道德自律的行为,不能用暴力强求。
当一种起码的道德被当做标准来要求甚至规定时,社会的道德基础就岌岌可危了。
2、下列各句中,加粗的成语使用恰当的一句是( )A.每天早晨,集市上就涌来了购买海鲜的顾客,但货物虽多,数见不鲜,有的鱼已经死亡多日了。
B.张大千仿作的石涛画,甚至瞒过了当时的大行家罗振玉、黄宾虹及其老师曾髯,可谓出神入化。
C.网络已进入我们的生活,我们不可避免地要面对网络语言,但是网上登载的一些文章有的文辞并不精美,有的不通文墨,词不达意。
D.尽管这航母采用了最先进的技术,造价昂贵,但并非天衣无缝,有许多新技术新设备的稳定性还是不足的。
3、下列各句中加粗成语的使用,全都正确的一项是( )①在拥军晚会上,当年参加抗日战争的老英雄们又一次听到了那些耳熟能详的抗战歌曲。
②青藏高原的恶劣环境是没有去过那里的人们无法想象的,大部分高海拔地区因高寒少雨,几乎寸草不留。
③做人要正派,你这样到处刺探他人隐私是不道德的,古人不是也说过要目不窥园吗?④一诺千金,有言必践,传递着中国的极大诚意,展示了一个负责任大国的襟怀,赢得了世贸成员和国际舆论的佳评。
⑤这次表演极为成功,不管是白发苍苍的老者,还是黄发垂髫的孩童,都被这盛大的场面深深地吸引住了。
⑥假如每一个人都能见贤思齐,通过正当途径赶上强者,社会形成不断前进的激励机制,那么我们就真的可以进入和谐社会了。
2023届高考语文复习-正确使用成语
高考复习07:语言文字运用——正确使用成语1.在下面文段中画横线部分填入恰当的成语。
汉阳陵随葬品中还有种类齐全的陶塑动物和生活明器,成群成组的猪、马、牛、羊、鸡、狗等陶塑________,极富生活情趣,再现了西汉时期六畜兴旺的场景。
此外,还有陶灶、铁釜、陶甑等炊具,铜量、铜权(砝码)、铁累(秤砣)等计量器,编钟、编磬等乐器,陶漏壶、博山炉、铜镜等生活用品。
展柜里这件陶围棋盘是中国迄今发现最早的围棋盘。
它由一块普通的地砖刻划加工而成,出土时已有残损,呈不规则五角形,上面清晰的棋道结构和星位标注,与今天的国棋棋盘________。
展厅内采用现代科技手段,生动再现了历史场景,让观众直观感受西汉宫廷生活。
在幅宽3米多的旋转舞台上,以国际先进的幻影光成像技术呈现了4幕不同的场景,演绎汉景帝与王皇后的生平故事以及汉阳陵考古发现的艰辛历程,每个场景的转换仅需3秒左右。
鲜活的历史人物影像出现在舞台上,与精心制作的布景、道具________,给观众带来强烈的视觉震撼。
2.在下面文段中画横线部分填入恰当的成语。
科技赋能,不只是阅读方式________,数字阅读的场景也更加多元化。
下载有声阅读APP,可以听小说、新闻等,解放了双眼,同样能够达到阅读的效果。
在音频和短视频平台成为阅读推广重要阵地的今天,唯有以变应变,才能跟上时代节奏,满足读者需求。
互联网时代,数字内容的创新表达和呈现方式令人眼前一亮。
书中的人物动起来,演绎精彩故事情节;书中的植物、动物、建筑________,阅读变成了一种________的体验……在近日举行的首届全民阅读大会上,数字阅读体验馆设置了数字阅读成果、IP精品等展区,集合了VR阅读、5G高清视频、5G高清听书、AI智能导读等创新阅读服务,为用户提供丰富有趣的沉浸式阅读新体验。
互联网、移动互联网的迅猛发展,数字出版已经成为重要的出版业的组成部分,数字阅读也成为越来越多人的重要阅读。
数字出版形态包括电子书、有声书、视频传播、多媒体课件、虚拟现实3D内容等多元化呈现方式,也包括个性化内容推荐、用户参与内容创造等新型知识生产与传播方式。
高考语文二轮复习(通用)知识专题突破(课件)专题七 成语运用 绝招21
第9章 扩声系统调音
第 二 步 : 探 究 语 句 意 思 与 成 语 意 思 的 矛 盾 之 处 。 ①“ 展 示……历史”并不是繁重的工作、困难的事物,使用对象错误。 ③从句子的意思来看,只是改换工作方向,成语使用不正确。④ 从句意来看,是说《封神演义》比得上《聊斋志异》,成语使用 不正确。
第三步:根据分析,确定答案。
第9章 扩声系统调音
3.探究语句意思与成语意思的矛盾之处。在明确语句的含 义之后,将语句所表达的意思与成语的意思进行比较,探究二者 之间的矛盾点,准确判断正误。
第9章 扩声系统调音
[典例剖析] (2016·全国新课标卷Ⅰ)下列各句中加点成语的使用,全都正 确的一项是( ) ①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举.重.若.轻.地展示了 先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。 ②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多 视角地展现出那个时代光.怪.陆.离.的社会生活画卷。
第9章 扩声系统调音
③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而 他却改.换.门.庭.,另有所爱,一头扎进中国古代文化研究中。
④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比 不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并.行.不.悖.的。
⑤在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的 教导在我听来如同空.谷.足.音.,给我启示,带我走出困惑。
列各句中加点成语的使用,全都正 设置为“依次填入下列各句横线处
确的一项是……”,给出 6 个句 的成语,最恰当的一组是……”,给
子,结合语境判断正误。
出 3 个句子,将 3 个易混成语编为 4
个选项,选出正确的一项。
第9章 扩声系统调音
以单项选择题的形式命题,重点 命题共 考查的成语多是常见、常用且易 性解读 错的,其使用的正误往往与具体
正确使用词语(成语)(课件)高考语文二轮复习(全国通用)
技巧点拨
方法九 注意审查语境,判断是否“前后矛盾”。 成语有其自身特定的含义,命题者有时故意使成语的含义与句子其他部分表达的语意产生矛盾,如果考生未能 准确地掌握成语的含义,就分辨不清。如“经过与对手90分钟的激战,球队兵不血刃地以3:0战胜对手”,中 “兵不血刃”和“激战”矛盾。
方法十 注意词义差别,查找是否“近似混淆”。 有些成语彼此相似,在使用中极易混淆,如果辨析不精细,就会导致错用。对于此类词语,需要把握各自词义 的重点,用心辨析两词相异语素的含义,进而弄清两词的区别,才能避免误用。如“不负众望”和“不负众 望”,“进退维谷”和“进退两难”。
考点解密
【典例1·判断成语使用正误】阅读下面的文字,完成下面小题。 年画一上墙,满屋容光焕发,年的喜庆便自然而来。作家赵冬在其新著《中国年画——悬挂的风景》中,
以传统年画为主,对人们耳熟能详的故事进行了图解,让人在年画中接受中国传统文化的薰陶与哺育。作为 一部中国古典文学诗画集,该书以散文诗的形式,将100部中国古代名著、民间传说、戏曲故事、神话故事 和中华民族英雄人物、传奇人物等凝结在一起,让读者在短时间里浅显易懂地领略中国文化的深邃。书中所 选内容皆是家喻户晓的传统文化故事,既有经典名著,如四大名著、《聊斋志异》等;又有历史人物,还有 戏曲故事。每一篇都配有年画作为陪衬,让人在年画中参悟原著,在诗文解析中领略年画的意韵。作为一种 看图识字式的大众读物,年画不仅是文化流通、审美传播的工具,还发挥着道德教育、文明传承的作用。书 中图画和文字都独具风格,或七言五律,或骈文歌赋,读起来朗朗上口,风趣丛生。年画,不仅是一面镜子, 也是美好人世间的万花简,它让我们在辞旧迎新中,感悟生命的真谛。而这本书更让我们看到了高悬在中国 人心中的年景——丰盈的日子,美好的生活。
高三语文复习成语运用
高三语文复习成语运用成语是汉语中具有独特意义和搭配规律的词语,具有浓厚的文化内涵和形象性。
高三是学生们备战高考的关键时期,对于语文知识的掌握和运用至关重要。
下面,我将结合高三语文复习的内容,来述说成语运用的重要性和方法。
成语运用是高考语文试题中常见的考点之一。
在阅读理解中,有时会涉及到成语的原义、引申义和联想意义,考查学生对成语的理解能力和运用灵活性。
因此,要想在高考中获得高分,学生必须熟练掌握一些常用成语,并能正确运用到作文和阅读理解中。
首先,我们需要了解成语的基本含义和用法,在复习中积累成语的词义和用法是必不可少的。
成语的意义多为抽象概念,其含义往往不容易理解和记忆,所以我们需要借助于课堂教学、课外阅读、网络资料等途径来学习和记忆。
通过积累使用例句和语境,可以帮助我们更好地掌握成语的意义和用法。
同时,还要了解成语的常见用法和搭配,这样在写作中才能更加地准确、生动地运用成语,使文章更具有文采。
其次,成语的运用需要遵循语境和逻辑的要求。
在语言表达中,成语的使用需要具备一定的适应性和灵活性。
我们不能机械地把成语插入到文章中,而是要根据文章的内容和需要选择合适的成语。
比如,在叙事文中,可以运用一些描写人物心理活动的成语,来增加作品的情感表达力。
而在议论文中,可以通过适当引用成语来表达作者的观点和主张。
此外,成语的使用还要注重与周围的词语搭配,使文章的句式和结构更加协调和流畅。
最后,成语的运用需要符合语文知识的要求。
成语的运用要符合语法规则和修辞手法的要求,使文章的用词和句式更加准确、得体。
要注意成语与其他词语的搭配用法,避免句子结构不通顺或表达模糊不清的现象。
在写作时,可以通过适当运用比喻、夸张、对偶等修辞手法,来增加成语的表达效果和感染力,使文章更具有说服力和吸引力。
总之,成语是汉语的瑰宝,也是高中语文学习中的重要组成部分。
在高三语文复习中,学生们要通过大量的阅读和运用成语,培养语感和写作能力。
只有熟练掌握成语的词义和用法,灵活运用到作文和阅读中,才能在高考中取得优异的成绩。
2024届高考语文复习:成语运用+课件
褒贬误用
例1:为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领 导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓 处心积虑。
例2:几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子、 拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨 后春笋般地冒出来了。
褒贬误用
例1:为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领 导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓 处心积虑。
蓬荜生辉:蓬荜,借指穷苦人家,指某事物或人使寒门增添 光辉。
例2:听完演讲后,春江由衷的说:“李老师的这番 演讲抛砖引玉,我们受益不浅”
抛砖引玉:比喻用自己不成熟的意见或者作品,引出别人更 好的意见或者作品。
容易谦敬误用的成语
自谦之词: 班门弄斧不自量力 敝帚自珍东西不好 抛砖引玉意见粗浅不成熟 洗耳恭听专心恭敬 一孔之见见解狭隘片面
语义重复
例1:看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国 记者忍俊不禁扑哧一声笑起来 。
忍俊不禁:指忍不住要发笑。
例2:在日常生活中,自觉选择低碳生活方式,是每 一位中学生责无旁贷的责任。
责无旁贷:自己应尽的责任,不能推卸给旁人
容易产生语义重复的成语
目前的当务之急当前任务中最急切要办的事 众多的莘莘学子指众多的学生 津津乐道地说很有兴趣地说个不停 浑身遍体鳞伤身体受到摧残,受伤很重 大家众所周知大家普遍都知道的 妄自菲薄自己对自己的能力没有信心,过分看轻自己 人民安居乐业人民安定生活美满的样子
例2:初春,乍暖还寒。他身着冬装,漫步在广阔的 田野中,仍然觉得不寒而栗。
不寒而栗:形容非常恐惧。
容易望文生义的成语
进退维谷:形容进退两难。 首当其冲:比喻首先受到攻击或者灾难。 不见天日:比喻政治黑暗;或行为不轨,见不得人。 文不加点:形容文思敏捷,写作技巧成熟。 行云流水:形容诗文、书画、歌唱自然流畅。
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专题七成语运用1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )①从警26年来,牟清元一直坚守在加格达奇区最繁忙的“一号交通岗”,他忠于职守,情系百姓,曾为外地开发商寻找丢失在出租车上的包而废寝忘食....,将巨款全部追回。
②在美国国家卫生研究院(NIH),很多科研人员正夜以继日....地研究一种能够起到快速预防作用的实验性疫苗,希望它最终能够用于治疗和预防在西非爆发的埃博拉病毒。
③他信手拈来....一根根普通的金属丝,随意弯曲,不一会儿,一件件精致小巧的自行车、威武霸气的变形金刚就呈现在我们眼前。
④广大建设者为解决南山区110万群众饮水难题而英勇奋战:在路上,他们披星戴月....;隧洞里,他们泥浆裹身;梦境中,他们脑海中萦绕的是旱区群众对水渴盼的眼神。
⑤马英九提出的“和平解决争端,共同维护南海地区海空航行飞越自由与安全”的主张,与美国“航行自由”的论调不约而同....。
⑥在国内某航空企业与“去哪儿网”的纠纷中,双方互相指责对方违规违法。
对此,有关部门不能仅听一家之言....,而应详细调查,公正处理。
A.①②④B.①③⑤C.②④⑥D.③⑤⑥答案:A 解析:①“废寝忘食”顾不得睡觉和吃饭,形容非常专心努力,更强调工作的专注度。
使用正确。
②“夜以继日”指日夜不停,更强调时间的连续性,昼夜不停。
使用正确。
③“信手拈来”多指写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。
不能带宾语,此处也不合语境。
④“披星戴月”形容早出晚归,辛勤劳动,或昼夜赶路,旅途劳顿。
更强调工作的辛苦性,早出晚归。
使用正确。
⑤“不约而同”指事先没有约定而相互一致。
用作状语,这里用作了谓语,语法错误。
⑥“一家之言”指有独特见解、自成体系的学术论述,也泛指一个学派或个人的理论、说法。
这里属于望文生义。
2.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )①在东方卫视《欢乐喜剧人》的舞台上,郭德纲爱徒、德云社的骨干岳云鹏闪烁其词....、妙语连珠,赢得现场观众的热烈掌声。
②许昌春秋楼关圣殿内有一座关羽塑像,关公手捋长髯,微合二目,惟妙惟肖....。
③季羡林先生虽已仙逝,但他那平易近人....的文字却留下了不朽的印记,他对人世间五味的品评留给人们永久的回味。
④痴迷于搞研究的他不愿装修新居,说装修好了就得打扫、维护,时间花得太不值,末了还引经据典....道:“这就叫‘不为物役’。
”⑤毋庸置喙....,在今天,男女权利、机会、资源分配方面,不平等现象依然存在,社会对妇女潜能、才干、贡献的认识仍然不充分。
⑥当年,穆生忠将军栉风沐雨....,率领筑路大军,克服了难以想象的困难,将青藏公路修到了格尔木,又用六个月的时间把公路修到了拉萨。
A.①②④B.①③⑤C.②⑤⑥D.③④⑥答案:D 解析:①“闪烁其词”形容说话吞吞吐吐。
褒贬不当。
②“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好,非常逼真。
应为“栩栩如生”。
③“平易近人”对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近。
也指文字浅显,容易理解。
使用正确。
④“引经据典”引用经典中的语句或故事。
合乎语境。
⑤“毋庸置喙”不用别人插嘴,不需要多话。
应为“毋庸讳言”。
⑥“栉风沐雨”风梳头,雨洗发,形容奔波劳碌,不避风雨。
使用正确。
3.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )①有的揶揄是有伤害性的,如起绰号、叫诨名、说不三不四....的话,这时候揶揄就会被当成骚扰、欺凌、精神虐待。
②著名节目主持人柴静自费拍摄了聚焦雾霾问题的纪录片《穹顶之下》,片中出现的种种触目惊心....的污染场景引发了人们对环保问题的高度关注。
③治理雾霾,政府目前当务之急....是迅速采取节能减排措施,引导公众养成低碳生活习惯。
④考前的一个月不是学习的终点,而是终点前的冲刺,许多同学余勇可贾....,应抓住这段时间,奋力拼搏。
⑤自古以来,螃蟹被誉为百鲜之尊,最鲜的美味也比不上蟹的美味。
金秋时节,阳澄湖的螃蟹不仅个儿大,而且只只脑满肠肥....,吃起来味道好极了。
⑥皮影戏入选《人类非物质文化遗产代表作名录》,标志着这种中国地方戏曲已在全球戏剧艺术界崭露头角....,有望在世界范围内得到更好的推广。
A.①②④B.①③⑤C.②⑤⑥D.③④⑥答案:A 解析:①“不三不四”指不正派,不像样子。
使用正确。
②“触目惊心”看到某种严重的情况引起内心的震动。
使用正确。
③“当务之急”当前急切应办的事。
与“目前”重复。
④“余勇可贾”还有剩余力量可以使出来。
使用正确。
⑤“脑满肠肥”形容不劳而食的人吃得很饱,养得很胖。
用错对象。
⑥“崭露头角”比喻突出地显露出才能和本领(多指青少年)。
用错对象。
4.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )①由远安县的农村姑娘们创办的家庭农场有200多只羊,但找不到销路的她们此时却是一筹莫展....。
②近期,随着A股市场连续暴跌,网络上各种传言也风生水起....,让一些散户投资者对股市后期走势不再看好,纷纷选择逃离。
③学校设定教学课程及其内容,要做到有的放矢,防止学生出现因学习内容过多而造成的粗枝大叶、囫囵吞枣、一知半解....等现象。
④钱塘江大潮号称“天下第一潮”,在钱塘江边,滔天巨浪,迎面扑来,瓦釜雷鸣....般的巨响,让岸边观潮的游客惊骇不已。
⑤在今年夏天的自由市场上,从西部半决赛上铩羽而归....的雷霆队看起来很安静,不过这并不代表他们不想改变球队的阵容。
⑥法德两国,曾兵戎相见百余年,然后又在欧洲需要统合的情况下,理智地选择合作,从此百年恩怨一笔抹杀....,半个多世纪再无冲突。
A.①②④B.①③⑤C.②⑤⑥D.③④⑥答案:B 解析:①“一筹莫展”一点计策也施展不出;一点办法也想不出。
使用正确。
②“风生水起”风从水面吹过,水面掀起波澜。
形容事情做得有生气,蓬勃兴旺。
用错对象。
③“一知半解”知道得不全面,理解得不透彻。
使用正确。
④“瓦釜雷鸣”比喻无德无才的人占据高位,煊赫一时。
这里是望文生义。
⑤“铩羽而归”指失败或不得志而归。
使用正确。
⑥“一笔抹杀”比喻轻率地把优点、成绩等全部否定。
此处应为“一笔勾销”。
5.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )①任务重、工期紧、条件艰苦是水电建设的显著特性,对此,征战江河数十载,在水电站建设中屡建战功的中国水利水电第三工程局的员工早已习以为常....。
②从接受任务那天起,核物理学家于敏身先士卒,一言九鼎....,率众实现了新中国“氢弹突破和武器化”的目标,谱写了一段“铸核盾,卫和平”的传奇。
③依据职称的评定标准,教师们将注意力从正常的教学中转移了出来,时间久了,自然会对这套标准带来的戕害习焉不察....。
④海外网文章指出,如今有的领导干部喜欢到处卖弄笔墨,其实胸无城府....,让人联想起鲁迅笔下那些不学无术、附庸风雅的“清国留学生”。
⑤看着自然保护区随意丢弃的塑料袋、竹签和啤酒瓶,再看看环卫工人疲惫的身影,记者心里很不是滋味:禁止烧烤的标牌在不断增加,可就是有那么一些人熟视无睹....,自觉自律真就这么困难吗?⑥远近闻名的云门山上有一个云门洞,这个洞十分狭窄,但我们一行十人白驹过隙....般钻了过去,竟毫发无损。
A.①②④B.①③⑤C.②⑤⑥D.③④⑥答案:B 解析:①“习以为常”常做某种事情或常见某种现象,成了习惯,觉得很平常。
使用正确。
②“一言九鼎”一句话的分量像九鼎那样重,形容所说的话分量很重,作用很大。
不合语境。
③“习焉不察”习惯于某种事物而察觉不到其中的问题。
使用正确。
④“胸无城府”形容心胸坦率、坦白,没有什么隐藏。
不合语境。
⑤“熟视无睹”虽然经常看见,还跟没看见一样,指对应关心的事物漠不关心。
使用正确。
⑥“白驹过隙”白马在细小的缝隙前一闪而过,形容时间过得飞快。
用于此处望文生义。
6.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )①将一条鲨鱼和一群热带鱼放进同一个池子,用透明钢化玻璃将它们隔开。
鲨鱼每次想捕食时,都会在钢化玻璃上碰壁。
久而久之....,即便将钢化玻璃取走,鲨鱼也不会再过去捕食。
②放寒假了,他终于踏上了海南的土地。
海水清澈,风平浪静;沙白如絮,清洁柔软。
于是,他乐不思蜀,久假不归....。
③只要上下一致,勠.力同心...,在新的历史起点上,东北地区必将谱写出浓墨重彩的新章节,赢得更多的尊严和尊重。
④北京动物园科普馆推出以“羊村的故事”为主题的课堂活动,小游客和小动物近距离接触,洗耳恭听....在它们身上发生的小故事。
⑤在伟大的民族抗战中,无数群众投身抗战,支持抗战,由涓涓细流汇聚成势不可挡....的救国洪流,最终赢得了近代以来民族解放战争的第一次完全胜利。
⑥在广州市政府举行的记者招待会上,市长面对境内外媒体振振有辞....,慷慨激昂,赢得了与会记者的阵阵掌声。
A.①②④B.②④⑥C.①③⑤D.③⑤⑥答案:C 解析:①“久而久之”经过相当长的时间。
使用正确。
②“久假不归”指长期借去,不归还。
望文生义。
③“勠力同心”齐心合力,团结一致。
使用正确。
④“洗耳恭听”指专心地听(请人讲话时说的客气话)。
不合语境。
⑤“势不可挡”来势迅猛,不可抵挡。
使用正确。
⑥“振振有辞”形容理由似乎很充分,说个不休。
用在此处不合语境,应用“侃侃而谈”。
7.(2016·安徽省皖南八校高三联考)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )①随着孙杨、宁泽涛等人的强势崛起,中国男子游泳项目的实力和过去相比,已经不可________。
②现在之所以有人误将贵阳目前的经济总量与一线城市________,是因为在过去一年里,贵阳奇迹般地创造出五个“中国第一”,大有实现弯道超车的势头。
③花千骨怎能和赵丽颖________?虽然近期由同名畅销小说改编的玄幻古装电视剧《花千骨》热播叫座,花千骨红得发紫,但毕竟是赵丽颖入骨入心演绎的功劳。
A.同日而语等量齐观相提并论B.同日而语相提并论等量齐观C.相提并论等量齐观同日而语D.相提并论同日而语等量齐观答案:A 解析:“同日而语”放在同一时间谈论(多用于否定式)。
“等量齐观”指对有差别的事物同等看待。
“相提并论”把不同的人或不同的事物放在一起看待或谈论。
8.(2016·鄂豫晋冀陕五省高三联考)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )①近日结束的北约成员国国防部长会议重点推出4项扩军和改革计划,这种“秀肌肉”的做法对于缓解乌克兰危机可谓是________。
②日本众院7月16日强行表决通过了新安保法案。
日媒对此撰文批判安倍,指责其“动摇了民主政治的根基”,走上了一条与战后日本路线________的路。
③加拿大一项网上民意调查显示:1年级至12年级的家长中,超过三分之一认为学校给子女的功课太多并感到不满,而华裔家长的看法则________,抱怨作业太少。
A.背道而驰南辕北辙大相径庭B.南辕北辙大相径庭背道而驰C.南辕北辙背道而驰大相径庭D.大相径庭背道而驰南辕北辙答案:C 解析:“南辕北辙”指行动与目的相反。