(完整版)《土地的誓言》专项练习题

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部编版七年级语文下册第二单元第8课《土地的誓言》检测试卷(含答案)

部编版七年级语文下册第二单元第8课《土地的誓言》检测试卷(含答案)

部编版七年级语文下册第二单元第8课《土地的誓言》检测试卷(含答案)一、选择题(本大题共2小题)1. 下列词语中,加点字注音全部正确的一项是( )A .挚.痛(zhì) 胸膛.(táng) 泛滥.(làn) 亘.古(héng)B .白桦.(huā) 呻吟.(yín) 碾.谷(niǎn) 镐.头(gǎo)C .斑斓.(lán) 召.唤(zhào) 谰.语(lán) 嗥.鸣(áo)D .山涧(jiàn) 浆.液(jiāng) 怪诞.(dàn) 污秽.(huì)2. 依次填入下列各句括号的词语,最恰当的一组是( )①尽管许多流行读物 装扮成经典,但它们最终会被时间的水流冲走,甚至不留下任何痕迹。

②事故的教训需要汲取,引发事故的原因需要 。

③ 行动不会结出快乐的果实,但是没有行动,所有果实 无法收获。

A .试图 探索 也许 都B .试图 探求 也许 都C .企图 探究 既然 也D .企图 探寻 既然 也二、字词书写(本大题共1小题)3. 找出下面句子中的错别字,并改正。

(1)我想起红布似的高梁,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞。

( )(2)它们从来没有停息,它们的热血一直在流,在热情的默锲里它们彼此呼唤着,终有一天它们要汇合在一起。

( )(3)夜夜我听见马蹄奔弛的声音,草原的儿子在黎明的天边呼唤。

( )三、语言表达(本大题共1小题)4. 下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。

①读书是年轻人心智培养、性格创造、人生引导的重要途径。

②阅读电子书也好,阅读纸质书也罢,尽管形式不同,但可以殊途同归,关键是要被读者拉回到读书活动中来。

③我们应客观全面地看待电子阅读的兴起,在电子阅读和传统阅读之间正确取舍,使之达到共生共荣、相互补充。

④家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围,对年轻人的阅读行为进行合理引导。

七年级下册语文 8.土地的誓言 同步练习 (含答案解析)

七年级下册语文 8.土地的誓言 同步练习 (含答案解析)

七年级下册语文 8.土地的誓言同步练习一、单选题1.下列对《土地的誓言》说法有误的一项是()A.本文是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。

B.“当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星……当我回想起儿时的往事的时候”气势逐渐增强。

C.题目“土地的誓言”应该理解为“土地自身发出的誓言”。

D.作者将倾诉对象拟人化,以“她”而不是“它”相称,隐含将土地比作“母亲”的意思。

【答案】C【知识点】概括文章主要内容;筛选并整合文中信息【解析】【分析】ABD.正确;C.有误,题目“土地的誓言”应该理解为“面对土地发出的誓言”。

故答案为:C.【点评】本题考查文章内容的理解。

理解文章的主要内容,阅读文章时要从整体到部分再到整体,即初读文章,了解大意后,再理解字词,读懂每句话,给文章分段和归纳段意,最后回到文章整体上来,进而抓住文章的主要内容。

2.下列词语解释不正确的一组是()A.炽痛:热烈而深切。

标直:笔直B.嗥鸣:(野兽)大声嚎叫。

亘古:远古C.谰语:没有根据的话。

污秽:肮脏的东西D.怪诞:鬼怪的诞生。

默契:双方意思没有明白说出而彼此有一致的了解【答案】D【知识点】词义理解;解释【解析】【分析】ABC.正确;D.有误,“怪诞”的意思是荒诞离奇;古怪。

故答案为:D.【点评】本题考查词语的理解。

理解词语的意思既要从词语的本义出发,又要理解词语的比喻义、引申义,同时结合具体的语境掌握分析。

3.下列加点字的注音全部正确的一项是()A.挚.痛(zhí) 胸膛.(táng)喷涌.(yǒng)B.仰.望(yǎng) 白桦.(huā) 呻吟.(yín)C.斑斓.(lán) 召.唤(zhào) 缠.绕(chán)D.默契.(qiè) 山涧.(jiàn) 浆.液(jiāng)【答案】C【知识点】常用易错字字音【解析】【分析】A项,“挚”应读“zhì”;B项,“桦”应读“huà”;D项,“契”应读“qì”。

七年级土地的誓言练习题

七年级土地的誓言练习题

七年级土地的誓言练习题一、基础知识1、给下列加点字注音。

炽痛()嗥鸣()斑斓()谰语()怪诞()亘古()默契()田垄()蚱蜢()污秽()2、解释下列词语。

(1)炽痛:(2)嗥鸣:(3)斑斓:(4)谰语:(5)怪诞:(6)亘古:(7)默契:3、文学常识填空。

《土地的誓言》作者是_____,原名_____,现代作家。

本文是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。

4、下列句子没有语病的一项是()A 通过学习《土地的誓言》,使我们更加热爱自己的祖国。

B 为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模。

C 能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。

D 深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识。

二、阅读理解(一)课内阅读对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱。

我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。

我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。

当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候,我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古狗,我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风……这时我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤着我。

她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去。

我总是被这种声音所缠绕,不管我走到哪里,即使我睡得很沉,或者在睡梦中突然惊醒的时候,我都会突然想到是我应该回去的时候了。

我必须回去,我从来没想过离开她。

这种声音是不可阻止的,是不能选择的。

这种声音已经和我的心取得了永远的沟通。

《土地的誓言》精选练习(解析版)

《土地的誓言》精选练习(解析版)

七年级下册第二单元第七课土地的誓言精选练习一、积累与运用1.给下面文段中加点的字词注音或者根据拼音写汉字。

对于广大的关东原野,我心里怀着挚.( )痛的热爱。

我无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时无刻不听见她召.( )唤我回去。

我有时把手放在胸táng( )上,知道我的心是跳跃的。

我的心还在喷涌( )着血液吧,因为我常常感到它在fàn làn( )着一种热情。

【答案】zhì zhào 膛 pēn yǒng 泛滥【解析】注意两个翘舌音,“滥”不要写成“槛”。

2.下列词语书写全都正确的一项是( )A.誓言嗥鸣山涧班斓B.田垄埋葬污秽默契C.土壤禾稻高梁丰饶D.亘古奔弛呻吟耻辱【答案】B【解析】A项“班斓”应为“斑斓”;C项“高梁”应为“高粱”;D项“奔弛”应为“奔驰”。

3.依次填入下面横线上的关联词语,最恰当的一项是()我总是被这种声音所缠绕,________我走到哪里,________我睡得很沉,________在睡梦中突然惊醒的时候,我________突然想到是我应该回去的时候了。

A.不管还是或者总B.不管即使或者都C.不论或者还是都D.不论即使还是总【答案】B【解析】本题考查关联词语的用法,要注意前后各句之间的关系。

4.下面句子中运用排比的修辞手法的一项是( )A.标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。

B.河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来。

C.土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒。

D.在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印。

【答案】D【解析】A项是拟人,B项和C项是比喻。

5.下列句子没有语病的一项是( )A.我无时无刻听见她呼唤我的名字,无时无刻听见她召唤我回去。

B.我的手掌一接近土地,心就变得平静。

C.当我回想起儿时的往事的时候,想起那参天碧绿的白桦林。

D.不管我走到哪里,因为我睡得很沉,所以在睡梦中突然惊醒的时候,我都会突然想到是我应该回去的时候了。

《土地的誓言》专项练习题(可编辑修改word版)

《土地的誓言》专项练习题(可编辑修改word版)

《土地的誓言》专项练习题
一、给加点的字注音或根据拼音写汉字。

炽()痛亘()古默契()田垄()
污huì( ) 泛làn()怪dàn()斑lán()
二、《土地的誓言》体裁是,作者是,原名,现代作家。

三、阅读最后一段回答问题。

1、为什么说“我的手掌一接近土地,心就变得平静”?
2、文中描写了故乡哪两个季节的景物风情?分别从什么角度来写?
3、“这时我起来,找寻天空中北方的大熊”这句话有什么含义?对此,你能写出与此有关的诗句吗?
4、“为了她,我愿付出一切。

我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前”这句话表达了作者怎样的思想感情?
5、文中哪些话是作者发出的“土地的誓言”?
《土地的誓言》参考答案:
一、(略)二、抒情散文,端木蕻良,曹汉文。

三1、因为土地是“我”的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒。

2、春天和秋天的景物风情;从视觉、嗅觉、听觉等角度写的。

3、作者家乡在北方,望江乡的天空表达了作者对家乡土地无比怀念之情;“举头望明月,低头思故乡”。

4、愿为故乡付出一切甚至不惜献出生命的感情,突出了抗日必胜的信念。

5、你必须被解放!你必须站立!为了她,我愿付出一切。

我必须看见一个更美的故乡出现在我面前——或者我的坟前。

(能写到后一句即可)。

第8课《土地的誓言》同步练习 (含解析)

第8课《土地的誓言》同步练习 (含解析)

第8课《土地的誓言》同步练习(含解析)8.《土地的誓言》课时练习及群文拓展(后附答案)一、基础积累1.根据语境和拼音,请用楷体字书写出下面横线处的词语。

(1)我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的lán yǔ____________,原野上guài dàn____________的狂风……(2)黄河百折,演化五千年文明;金城嵬然,锁定两千年盛衰。

登临白塔山山顶,金城颜容lìlìzài mù____________ 。

色彩bān lán____________ 的组合画面,为金城兰州陡增秀色。

2.下列句中加点的词语使用有误的一项是()A.中华民族的儿女对黄土地的热爱是从亘古流传下来的。

B.勤劳的人们在这片丰饶的土地上世代耕耘着。

C.当演奏结束时,全场爆发出经久不息的掌声与喝彩,那一刻,我的文化自信感和民族自豪感油然而生。

D.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。

3.下列文学、文化常识的表述有误的一项是()A.端木蕻良,原名曹京平,辽宁省昌图县人,创作了长篇小说《科尔沁旗草原》。

B.中国古代四大民间传说为:《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《白蛇传》。

C.北斗七星,是指大熊座的天枢、天璇、天玑、天权、玉衡、开阳、摇光七星。

D.抒情散文是注重表现作者的思想感受,抒发作者的感情的散文,通常有贯穿全篇的情节。

二、语言运用4.阅读下面的语段,完成下列题目。

我是土地的族系,我不能离开她。

在故乡的土地上,我印下无数的脚印。

在那田垄里埋葬( )过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐()头上有我的手印。

我吃过我自己种的白菜。

故乡的土壤是香的。

在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘起。

河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的cuàn .出来,空气里都有一种欢喜的声音。

七年级下册7土地的誓言 习题

七年级下册7土地的誓言 习题

七年级下册习题7、土地的誓言1.根据拼音,写出下列句子中的词语。

(1)土地的shì yán( )。

(2)我有时把手放在xiōng táng( )上,知道我的心是跳跃的。

(3)我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上shēn yín( )。

(4)我看见奔流似的马群,听见蒙古狗深夜的háo míng( )。

(5)bān lán( )的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金。

(6)我总是被这种声音所chán rào( ),不管我走到哪里,即使我睡得很沉,或者在睡梦中突然惊醒的时候,我都会突然想到是我应该回去的时候了。

(7)在那gèn gǔ( )的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。

(8)它们从来没有停息,它们的热血一直在流,在热情的mò qì( )里它们彼此呼唤着,终有一天它们要汇合在一起。

(9)在那tián lǒng( )里máizànɡ( )过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的ɡǎotóu( )上有我的手印。

(10)禾稻的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么fēng ráo( )……(11)而我将用我的泪水,洗去她一切的wū huì( )和chǐ rǔ( )。

2.选出依次填入下列句子中横线处最恰当的一项是( )①长春市洛阳街与锦西路交会处一名中年男子不慎掉入公厕便池,男子浑身,消防员到场后将男子救出。

②正确地自己,选择一条适合自己的路,坚持不懈地往下走。

③地球用其强大的生命力养育着无数生灵,不息。

A.污秽审视远古B.污染审查亘古C.污秽审视亘古D.污染审查远古3. 下列对病句的修改不正确的一项是( )A.“拾荒老娘”于化玲,9年来孤身一人在城市独自拾荒,供儿子读书。

七年级下册语文8《土地的誓言 》同步习题(含答案)

七年级下册语文8《土地的誓言 》同步习题(含答案)

七年级下册语文8《土地的誓言》同步习题(含答案)8土地的誓言基础通关一、课内建构1.给下面语段中加着重点的字词注音或根据拼音写汉字。

我想起那参( )天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟( );我看见奔流似的马群,听见蒙古狗深夜的嗥( )鸣和皮鞭滚落在山jiàn( )里的脆响;我想起红布似的高liang ( ),金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑lán( ) 的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金。

2.结合文段,下列分析正确的一项是( )土地、原野、我的家乡、你必须被解放,你必须站立。

夜夜我听见马蹄奔驰的声音,草原的儿子在黎明的天边呼唤。

这时我起来,找寻天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,是我的家乡。

我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。

我永不能忘记,因为我答应过她,我要回到她的身边,我答应过我一定会回去。

为了她,我愿付出一切。

我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。

而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。

结合文段,下列分析正确的一项是( )A.“我"“家乡”是名词;“找寻"“是”是动词;“一定"是形容词。

B.“必须”“美丽"是副词;“因为”是连词;“在"是介词。

C.“北方的大熊”“我起来"“她的身边”“污秽和耻辱"都是偏正短语。

D.画线语句标点使用有误,应改为:土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!3.结合语境对下列加着重号词语的解释,有误的一项是( )A.对于广大的关东原野,我心里怀着挚痛的热爱。

(热得有些疼痛感)B.在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。

(远古)C.它们从来没有停息,它们的热血一直在流,在热情的默契里它们彼此呼唤着,终有一天它们要汇合在一起。

(双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解)D.而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。

土地的誓言作业(答案)

土地的誓言作业(答案)

《土地的誓言》作业题一、语言积累与运用1.下列加点词语读音全都正确的一项是(A)A.炽痛(chì)嗥鸣(háo) 斑斓(lán)B.谰语(lán) 怪诞(dàn) 亘古(gèng)C.碾着(zhăn) 辘辘(lù) 丰饶(ráo)D.田垄(lŏng) 污秽(suì) 蚱蜢(zhà)2.下列句子没有使用修辞手法的一项是(C)A.秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着。

B.土地是我的母亲。

C.金黄的豆粒,黑色的土地。

D.我想起了红布似的高粱。

3.对课文的分析,下面说法错误的一项是( B )A.这是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。

B. 标题“土地的誓言”应理解为“土地自身发出的誓言”。

C.文章大量运用排比,造成连贯的、逐渐增强的气势。

D.作者将倾诉对象拟人化,以“她”而不是“它”相称,隐含将土地比作“母亲”的意思。

二、整体感悟1.文中作者向土地许下了什么誓言?表达了作者什么样的思想感情?答:誓言!没有人能够忘记她,我必须为她而战斗到底。

土地,原野,我的家乡,你必须被解放,你必须站立!思想感情:表达了对故乡、对祖国的思念的赤子之情。

2.“因为我常常感到它在泛滥着一种热情”中“泛滥”能否用“澎湃”或“涌动”代替?为什么?答:不能。

“泛滥”表示热情如同洪水一般肆无忌惮、剧烈地扩张,而“澎湃”“涌动”只能表示情绪的运动,表现力不如前者鲜明传神。

虽然这三个词都含有比喻的修辞,但是“泛滥”还含有夸张的手法,将土地的热情强烈地突显了出来,更能表达作者的思想感受。

3.作者是采用怎样的手法表现故乡的美丽、丰饶的?答:作者通过铺垫描写家乡的物产丰饶,侧面反映了祖国大地的富饶美丽,同时还大量运用了比喻和拟人,例如“我想起那参天碧绿的白桦树,标志漂亮的白桦树在原野上呻吟”等等,将故乡的自然风貌生动形象地描写了出来,充分表达了对美丽、丰饶的故乡的思念与热爱。

《土地的誓言》专项阅读练习题(附答案)

《土地的誓言》专项阅读练习题(附答案)

《土地的誓言》专项阅读练习题(附答案)9*土地的誓言导学案精彩开篇词几个世纪以来,那些当年被逼得走投无路的破产的 __,漂流到海外去谋生的当儿,身上就常常揣着一撮家乡的泥土。

当时离乡别井的人们,都习惯在远行之前,从井里取出一撮泥土,珍重地包藏在身边。

他们把这撮泥土叫做“乡井土”。

直到现在,海外华侨的床头箱里,还有人藏着这样的乡井土,在一撮撮看似平凡的泥土里,寄托了人们多少丰富深厚的感情!学习目标1.有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的思想感情。

2.学习作者采用的人称变化、呼告、排比比喻等表现手法;揣摩欣赏精彩段落和语句。

3.在熏陶感染中让学生感受到 __的苦难,激发学生的爱国热情。

教学过程一、新课导入九一八事变之后,当日本侵略者的铁蹄践踏着祖国东北大地的时候,无数的东北同胞被迫背井离乡,远离故土家园。

试想,他们是怀着怎样的家仇国恨与思念之情思?今天,我们就来感受一下东北同胞当时的心情。

二、自学指导(一)——预习与交流1.请给下面加粗的汉字注音。

炽(chì)痛嗥(háo)鸣怪诞(dàn) 亘(gan)古谰(lán)语蕻(hóng) 镐(gǎo)头默契(qì)污秽(huì) 蚱蜢(měng) 田垄(lǒng)2.解释下面词语。

炽痛:热烈而深切。

泛滥:比喻坏的事物不受限制地流行。

谰语:没有根据的话。

怪诞:怪异无稽,荒唐离奇。

亘古:自古以来。

默契:指双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。

污秽:肮脏的;不洁净的。

3.作者链接端木蕻良,原名曹汉文,曹京平,辽宁省昌图人,现代作家,散文作品有《默尔格勒河》《风从草原来》《花一样的石头》,小说《曹雪芹》《科尔沁旗草原》《大地的海》《长江》。

4.背景链接1931年9月18日,日本 __强行侵略东北,发动了九·一八事变,东北人民家破人亡、流离失所的惨状和悲痛的场面,四个月内东北全境沦陷,我们可爱的家乡就这样被日本侵略者的铁蹄蹂躏了十四年。

土地的誓言练习册及答案

土地的誓言练习册及答案

土地的誓言练习册及答案一、填空题(每空2分,共20分)1. 土地的誓言是一首由______创作的诗歌,表达了诗人对______的热爱和对______的忠诚。

2. 诗中“我愿用我的生命去捍卫这片土地”表达了诗人对______的坚定信念。

3. 诗中“我愿用我的鲜血去浇灌这片土地”体现了诗人对______的无私奉献精神。

4. 诗人在诗中多次提到“我愿”,表达了他对______的强烈愿望和决心。

5. 诗中“我愿用我的青春去播种这片土地”象征着诗人对______的无限憧憬和希望。

二、选择题(每题3分,共15分)1. 土地的誓言这首诗歌的作者是谁?()A. 艾青B. 徐志摩C. 戴望舒D. 闻一多2. 诗人在诗中表达了对哪片土地的热爱?()A. 故乡的土地B. 祖国的土地C. 异乡的土地D. 世界的土地3. 诗人在诗中提到“我愿用我的生命去捍卫这片土地”,这表达了诗人的什么情感?()A. 恐惧B. 热爱C. 厌恶D. 无奈4. 诗中“我愿用我的鲜血去浇灌这片土地”这句话,体现了诗人的什么精神?()A. 悲观主义B. 乐观主义C. 无私奉献D. 个人主义5. 诗人在诗中多次提到“我愿”,这表达了诗人的什么愿望?()A. 逃离这片土地B. 放弃这片土地C. 保卫这片土地D. 抛弃这片土地三、简答题(每题10分,共20分)1. 诗人在《土地的誓言》中表达了怎样的情感?请结合诗句进行分析。

答:诗人在《土地的誓言》中表达了对土地的热爱和对祖国的忠诚。

诗中多次提到“我愿”,体现了诗人对保卫祖国土地的强烈愿望和决心。

同时,诗人用“我愿用我的生命去捍卫这片土地”和“我愿用我的鲜血去浇灌这片土地”等诗句,表达了对祖国土地的无私奉献精神和坚定信念。

2. 诗人在《土地的誓言》中提到“我愿用我的青春去播种这片土地”,这句话有什么象征意义?答:诗人在《土地的誓言》中提到“我愿用我的青春去播种这片土地”,这句话象征着诗人对祖国土地的无限憧憬和希望。

部编版七年级语文下册第二单元第8课《土地的誓言》检测试卷(含答案)

部编版七年级语文下册第二单元第8课《土地的誓言》检测试卷(含答案)

部编版七年级语文下册第二单元第8课《土地的誓言》检测试卷(含答案)一、选择题(本大题共2小题)1. 下列词语中,加点字注音全部正确的一项是( )A .挚.痛(zhì) 胸膛.(táng) 泛滥.(làn) 亘.古(héng)B .白桦.(huā) 呻吟.(yín) 碾.谷(niǎn) 镐.头(gǎo)C .斑斓.(lán) 召.唤(zhào) 谰.语(lán) 嗥.鸣(áo)D .山涧(jiàn) 浆.液(jiāng) 怪诞.(dàn) 污秽.(huì)2. 依次填入下列各句括号的词语,最恰当的一组是( )①尽管许多流行读物 装扮成经典,但它们最终会被时间的水流冲走,甚至不留下任何痕迹。

②事故的教训需要汲取,引发事故的原因需要 。

③ 行动不会结出快乐的果实,但是没有行动,所有果实 无法收获。

A .试图 探索 也许 都B .试图 探求 也许 都C .企图 探究 既然 也D .企图 探寻 既然 也二、字词书写(本大题共1小题)3. 找出下面句子中的错别字,并改正。

(1)我想起红布似的高梁,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞。

( )(2)它们从来没有停息,它们的热血一直在流,在热情的默锲里它们彼此呼唤着,终有一天它们要汇合在一起。

( )(3)夜夜我听见马蹄奔弛的声音,草原的儿子在黎明的天边呼唤。

( )三、语言表达(本大题共1小题)4. 下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。

①读书是年轻人心智培养、性格创造、人生引导的重要途径。

②阅读电子书也好,阅读纸质书也罢,尽管形式不同,但可以殊途同归,关键是要被读者拉回到读书活动中来。

③我们应客观全面地看待电子阅读的兴起,在电子阅读和传统阅读之间正确取舍,使之达到共生共荣、相互补充。

④家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围,对年轻人的阅读行为进行合理引导。

人教版初一语文下册《土地的誓言》练习题

人教版初一语文下册《土地的誓言》练习题

《土地的誓言》练习一、语言积累与运用(22 分) 1.下列加点词语读音全都正确的一项是()(2 分)A. 炽痛(ch i)嗥鸣(h a o)斑斓(I a n)B. 谰语(I a n)怪诞(d a n)亘古(gang)C. 碾着(zh ?n)辘辘(I u )丰饶(r a o)D. 田垄(I ?ng)污秽(su 1 )蚱蜢(zh a)2. 下面句子中没有错别字的一项是()(2 分)A. 我想起那参天碧绿的白华林。

B. 在热情的默挈里它们彼此呼唤着。

C. 故乡的土襄是香的。

D. 而我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。

3. 下列词语解释有误的一项是()(2 分)A. 亘古:远古B.族系:具有某种共同属性的同类C.标直:标准直线。

D.污秽:肮脏的东西4. 下列句子没有使用修辞手法的一项是()(2 分)A.秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着。

B. 土地是我的母亲。

C.金黄的豆粒,黑色的土地。

D .我想起了红布似的高粱。

5. 依次填人下面横线上的关联词语,最恰当的一项是()(2分)我总是被这种声音所缠绕,我走到哪里,我睡得很沉,在睡梦中突然惊醒的时候,我会突然想到是我应该回去的时候了A.不管还是或者总B.不管即使或者都C.不论或者还是都D .不论即使还是总6.对课文的分析,下面说法错误的一项是()(2 分)A. 这是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。

B. 标题“土地的誓言”应理解为“土地自身发出的誓言”。

C. 文章大量运用排比,造成连贯的、逐渐增强的气势。

D. 作者将倾诉对象拟人化,以“她”而不是“它”相称,隐含将土地比作“母亲”的意思。

7. 请阅读下面句子,发挥你的想象,在后面再仿写一个句子,要求结构相似。

(3 分)理想不是现成的粮食,而是一粒种子,需要你去播种,培育;理理。

8.根据你平时的积累,写出三句思乡之情的古诗句。

(3 分)(1)(2)(3)二、课内精彩语段阅读题(20 分)土地是我的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒;我的手掌一接近土地,心就变得平静。

七年级语文下册《土地的誓言》习题(含答案)

七年级语文下册《土地的誓言》习题(含答案)

7 土地的誓言1.下列各组词语中,加点字注音都正确的一项是(A)A.挚.痛(zhì)泛滥.(làn)谰.语(lán)B.镐.头(gǎo)丰饶.(ráo)默契.(qiè)C.污秽.(huì)嗥.鸣(gáo)田垄.(lǒnɡ)D.亘.古(gèng)蚱.蜢(zhà)呻吟.(yín)2.对下列句中加点词语解释有误的一项是(B)A.对于广大的关东原野,我心里怀着挚痛..的热爱。

(诚恳而深切)B.在那亘古..的地层里,有着一股燃烧的洪流。

(永远)C.标直..漂亮的白桦树在原野上呻吟。

(笔直)D.洗去她一切的污.秽.和耻辱。

(肮脏的东西)3.填空。

《土地的誓言》体裁是抒情散文,作者是端木蕻良,原名曹京平,作家,代表作有小说《科尔沁旗草原》等。

4.联系课文内容,对下列句子理解有误的一项是(A)A.对于广大的关东原野,我心里怀着挚痛的热爱。

理解:这句话在结构上总领全文,内容上抒发了对家乡的热爱之情。

“挚痛的热爱”奠定了全文的感情基调。

B.我无时无刻不听见她呼唤我的名字,无时无刻不听见她召唤我回去。

理解:“她呼唤”“她召唤”是移情于物的写法,实际是表达自己思念家乡和故乡令自己梦萦魂牵的感情。

C.我有时把手放在胸膛上,知道我的心是跳跃的。

我的心还在喷涌着血液吧,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。

理解:细细品味“泛滥”这一词语会觉得十分贴切。

作者的心情正如决堤之水不可遏制地四下泛滥奔流,作者那激愤、狂放的心情用了“泛滥”来形容较之用“澎湃”“涌动”等词语更多了几分野性和难以驾驭的力量。

D.我必定为她而战斗到底。

土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!理解:对土地以“你”相称,这是用了“呼告”的修辞格,把对土地重新获得自由解放的迫切心情表达得淋漓尽致,这种效果是第三人称“她”所做不到的。

5.下列各组词语书写全对的一项是(C)A.白桦林桨液巅峰B.土壤耻辱屏嶂C.誓言山涧缠绕D.迷离祈祷脸宠6.下列句子中没有用到修辞手法的一项是(C)A.秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着。

部编版七年级语文下册第8课《土地的誓言》同步练习题(含答案)

部编版七年级语文下册第8课《土地的誓言》同步练习题(含答案)

部编版七年级语文下册第8课《土地的誓言》同步练习题(含答案)一、选择题1.下列字形和加点字读音全都正确的一项是()A.高梁脸庞挚.痛(zhì)污秽.(suì)B.泛滥奔弛默契.(qiè)嗥.鸣(háo)C.缠娆土壤哺.育(pǔ)亘.古(gèn)D.埋葬田垄仰.望(yǎng)斑斓.(lán)2.(2022湖南永州双牌一中期中)依次填入下列句中括号里,最恰当的关联词语是()我总是被这种声音所缠绕,()我走到哪里,()我睡得很沉,()在睡梦中突然惊醒的时候,我()会突然想到是我应该回去的时候了。

A.不管还是或者就B.不管即使或者都C.不论或者还是都D.无论即使还是也3.下面句子没有语病的一项是()A.我看见奔流似的马群,蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响。

B.关于《摔跤吧!爸爸》这部影片,看似只是简单的励志故事,实则深刻地反映出了印度社会的现实问题。

C.在旅游旺季到来之际,我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。

D.《黄河颂》体现了中国人民在抗战时期生发出来的磅礴的爱国激情。

4.下列对句中加点词的词性判断有误的一项是()A.我向.那边注视着,注视着,直到天边破晓。

(介词)B.我是土地的族系,我不.能离开她。

(副词)C.我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和.耻辱。

(连词)D.那条山路,除了..他,谁也不熟悉。

(连词)5.下列语句排序正确的一项是()①没有人能够忘记她。

②在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘起。

③原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。

④禾稻的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……⑤河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。

⑥秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。

A.②⑤③⑥④①B.①②⑤③⑥④C.②⑤⑥③④①D.①②⑥③④⑤6.下列句中省略号的用法不同于其他三项的一项是()A.起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风……B.花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!C.青蛙是一种对人类有益的动物,苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。

部编版七年级语文下册第7课《土地的誓言》同步练习题(附答案)

部编版七年级语文下册第7课《土地的誓言》同步练习题(附答案)

部编版七年级语文下册第7课《土地的誓言》同步练习题(附答案)一、积累·识记⒈给加点词注音。

炽痛()泛滥()呻吟()嗥鸣()谰语()默契()污秽()耻辱()⒉根据拼音填汉字。

胸_____(táng)喷_____(yǒng)高_____(liáng)斑_____(lán)怪_____(dàn)_____(gèn)古⒊选出词语运用正确的一项。

A、美国用武力解决伊拉克问题,其目的在于既能推翻萨达姆政权,又能控制中东石油,可谓一箭双雕。

B、他这个人做事非常认真,绝不放过一丁点错误,总是那么斤斤计较。

C、电视剧《激情燃烧的岁月》播出后,在社会上引起强烈的反响,人们对之说三道四,大加赞赏。

D、我国许多石灰岩地区有钟乳石,它们千姿百态,无不巧夺天工,令人赞叹不已。

⒋选出与原文衔接最恰当的一项。

对爱好文科的学生,加强文科辅导是必要的,但是否可以忽视理科的学习呢?还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢?A.从长远的观点看,我们认为这样做是很不恰当的。

B.如果我们缺乏战略眼光,在实际工作中就可能作出错误的回答。

C.为了使学生有合理的知识结构,我们的回答应该是肯定的。

D.只要认真想,想中等教育的培养目标,我们就会说:“不可以”。

⒌选出标点符号使用有误的一项。

A.我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风……B.稻禾的香气是强列的,辗着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……没有人能够忘记她。

C.我向那边注视着、注视着,直到天边破。

D.我代表的那位英雄总不会是空虚的,”上面那石头有点不高兴,竭力想说服底下的那些石头,“看市民这样纪念他,崇拜他,一定是历史上实实在在的英雄。

”二、语言运用⒈请仔细观察下面一幅画面,说说他的讽刺意义。

讽刺意义:⒉根据材料回答问题。

一位贵族夫人傲慢地对法国作家莫泊桑说:“你的小说没什么了不起,不过说真的,你的胡子倒十分好看,你为什么要留这么个大胡子呢?”莫泊桑淡淡地回答:“至少能给那些对文学一窍不通的人一个赞美我的东西。

《土地的誓言》随堂精练含答案

《土地的誓言》随堂精练含答案

《土地的誓言》一、选择题(本大题共4小题,共8.0分)1.下列书写有误的一项是()A. 喷涌蛛丝马迹缠绕黎明B. 谰语斑斓亘古呻吟C. 丰绕飘洋过海泛烂桨液D. 镐头土壤蚱蜢原野2.下面加点字词的解释有误的一项是()A. 挚痛..(刨土用的工具)..(灿烂多彩)镐头..(诚恳而深切)斑斓B. 嗥鸣..(笔直)..(大声嚎叫)怪诞..(离奇荒诞)标直C. 默契.(投合)田垄..(田埂)污秽.(肮脏)D. 亘古..(远古)谰.语(没有根据)遏.制(用尽)3.依次填入下列句中括号里,最恰当的关联词语是()我总是被这种声音所缠绕,()我走到哪里,()我睡得很沉,()在睡梦中突然惊醒的时候,我()会忽然想到是我应该回去的时候了。

A. 不管还是或者就B. 不管即使或者都C. 不论或者还是都D. 无论即使还是也4.下列说法有误的一项是()A. 本文是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国热情。

B. “当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星……当我回想起儿时的往事的时候”运用了排比的手法。

C. 题目“土地的誓言”,是“面对土地发出的誓言”,而不是“土地自身发出的誓言”。

D. 本文的写作时间是1931年“九一八”事变发生之时。

二、语言表达(本大题共1小题,共10.0分)5.指出下列各句运用的修辞手法。

我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。

______在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。

______我向那边注视着,注视着,直到天边破晓。

______ 。

三、现代文阅读(本大题共1小题,共30.0分)6.阅读下文,完成各题。

向泥土敬礼耿立①人们说乡村是泥土做的,是啊,木镇的一切都在泥土上。

木镇的人不识字,但不妨碍他们把泥土当作《圣经》,他们知道大地上的一切都是泥土给的,炊烟呼吸,鸡啄驴鸣,花草物种,这些只是“圣经”上不同的文字。

②如果说草的种子是汉语印制的,父亲能读懂;那村长折腾土地的脾气就是英文印制的,他读不懂。

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《土地的誓言》专项练习题
一、给加点的字注音或根据拼音写汉字。

炽()痛亘()古默契()田垄()
污huì( ) 泛làn()怪dàn()斑lán()
二、《土地的誓言》体裁是___________,作者是___________,原名___________,现代作家。

三、阅读最后一段回答问题。

1、为什么说“我的手掌一接近土地,心就变得平静”?
2、文中描写了故乡哪两个季节的景物风情?分别从什么角度来写?
3、“这时我起来,找寻天空中北方的大熊”这句话有什么含义?对此,你能写出与此有关的诗句吗?
4、“为了她,我愿付出一切。

我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前”这句话表达了作者怎样的思想感情?
5、文中哪些话是作者发出的“土地的誓言”?
《土地的誓言》参考答案:
一、(略)二、抒情散文,端木蕻良,曹汉文。

三1、因为土地是“我”的母亲,我的每一寸皮肤,都有着土粒。

2、春天和秋天的景物风情;从视觉、嗅觉、听觉等角度写的。

3、作者家乡在北方,望江乡的天空表达了作者对家乡土地无比怀念之情;“举头望明月,低头思故乡”。

4、愿为故乡付出一切甚至不惜献出生命的感情,突出了抗日必胜的信念。

5、你必须被解放!你必须站立!为了她,我愿付出一切。

我必须看见一个更美的故乡出现在我面前——或者我的坟前。

(能写到后一句即可)。

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