快乐活动日方案
中学生户外活动日活动方案
中学生户外活动日活动方案活动名称：探索自然，快乐成长一、活动背景随着社会的快速发展，中学生的学习压力和生活节奏也在不断加快，他们需要在繁重的学业中得到释放和放松，培养独立、勇敢、坚韧的品质。
组织中学生进行户外活动，感受大自然的美妙，锻炼身体、培养团队合作和领导能力是非常必要的。
二、活动目标1. 帮助学生放松心情，缓解学习压力，增进身心健康；2. 培养学生的探索精神，提高解决问题的能力；3. 增进同学间的友谊，提高团队合作意识；4. 增强学生的自我保护意识，培养他们的勇敢和自信心。
三、活动内容1. 活动前期准备1.1 策划小组确定参与活动的地点和时间；1.2 确定参与活动的学生名单，并进行家长同意确认；1.3 整理活动物资，包括食品、饮料、急救药品等；1.4 活动前向学生进行安全教育，提醒他们户外活动的注意事项。
2. 实施活动2.1 山地徒步：选择适合中学生的难度适中的山地路线，组织学生进行徒步活动，感受大自然的美妙；2.2 野外拓展：设置一些拓展项目，如绳网爬梯、高空滑索等，培养学生的勇气和团队合作意识；2.3 篝火晚会：在夜幕降临前，组织学生集体点燃篝火，进行集体烧烤、歌唱等活动。
3. 活动总结活动结束后，组织学生进行反思总结，分享活动中的收获和体会，并观摩制作精美的活动回顾短片。
四、安全保障1. 活动前需向学生和家长充分宣传活动安全措施，并提醒学生注意安全；2. 活动人员配备专业救护人员，随时保障学生的安全；3. 在活动进行过程中，安排老师和志愿者全程跟随，确保学生的安全。
五、预期效果通过这次户外活动，相信学生们能够收获很多。
他们不仅可以从紧张的学习中解放出来，更能够锻炼身体、培养领导能力和团队合作精神。
这次活动也将成为学生们美好的回忆，让他们更加热爱大自然，更加健康快乐地成长。
以上是关于【中学生户外活动日活动方案】的详细内容，希望能够为您提供一些参考和帮助。
幼儿园快乐运动日活动方案：趣味小球游戏
幼儿园快乐运动日活动方案：趣味小球游戏1. 引言在幼儿园教育中，通过丰富多样的活动来培养儿童的运动能力和团队协作精神至关重要。
而在快乐运动日这样的活动中，如何设计富有趣味性和教育性的活动方案，是每位老师和家长都需要思考的问题。
本文将重点讨论幼儿园快乐运动日活动方案之一，即趣味小球游戏。
2. 游戏介绍在幼儿园的快乐运动日活动中，趣味小球游戏可以说是一个非常受欢迎的活动项目。
这个游戏适合3-6岁的幼儿，通过小球的投掷、接住和传递，不仅可以锻炼幼儿的手眼协调能力，还可以培养他们的团队合作意识。
3. 活动内容（1）游戏前准备在进行趣味小球游戏之前，需要提前准备好一定数量的小球，尽量选择颜色鲜艳、质地柔软的小球，以确保幼儿在游戏中的安全性。
（2）游戏规则游戏开始前，老师可以先向幼儿们介绍游戏规则：将幼儿分成若干小组，每个小组站在指定的位置。
老师将小球传给第一个幼儿，他需要用手接住小球，并将其传给下一个幼儿。
整个过程中，幼儿需要小心翼翼地传递小球，避免让小球掉落在地上。
（3）游戏结束当小球传递到最后一个幼儿手中后，整个小组的孩子们可以一起欢呼庆祝。
在游戏结束后，可以对每个小组的表现进行评价，鼓励他们互相合作、互相帮助。
4. 游戏收获趣味小球游戏不仅能够锻炼幼儿的身体协调能力，更重要的是，通过这个游戏，幼儿可以学会合作、共享和互助。
在游戏中，他们需要互相信任，相互配合，这对于他们的团队合作精神的培养非常有益处。
5. 个人观点我个人认为，趣味小球游戏是一种非常适合幼儿园快乐运动日的活动方案。
通过这个游戏，不仅可以让幼儿们感受到运动的乐趣，还能够培养他们的团队协作和合作精神。
在活动设计中，我们可以根据幼儿的实际情况，适当调整游戏的难度，以确保每个孩子都能够参与进来，获得成功的体验。
6. 结语通过本文对幼儿园快乐运动日活动方案中的趣味小球游戏进行介绍和分析，相信读者已经对如何设计富有趣味和教育性的活动方案有了更深入的了解。
快乐团队活动方案(优秀10篇)
快乐团队活动方案(优秀10篇)快乐团队活动方案篇1一、活动项目：春游二、活动时间：年月日三、活动对象：全体人四、活动地点：五、活动目的：以此让大家远离紧张的工作压力，呼吸清新的空气，欣赏大自然的美景，陶冶情操，还可以锻炼身体，放松心情。
同时在活动的过程中让大家学会团队中的生活，增强大家的友谊和团队精神，有益于培养大家在团队中的协作精神，增强集体的凝聚力。
六、活动内容以及时间安排：1、8：30集合，集合地点：2、9：00从公司出发3、9：30到达聚缘山庄4、10：00自由活动(钓鱼、爬山、观景等)5、12：00在聚缘山庄吃午餐6、14：00一起在农家乐的歌厅唱歌、跳舞等。
7、17：00吃晚餐8、18：30从农家乐出发返回公司七、活动要求：1、在去春游之前，每个人必须依照时间安排准时集合，违反者后果自负。
2、在自由活动期间，自由活动，保管好自己的随身物品以及自己的人生安全，也不得独自一人离开活动地点。
3、在进餐的时候，举止文明，要有素质，不可以酗酒，要做到适可而止。
4、在游玩期间，要注意周边的环境，不可以随地乱扔乱吐，爱护花草树木。
5、在外期间，要懂得谦虚礼让，不惹是生非，要尊重他人。
6、在规定的时间内集合好，不然错过时间后果自负。
7、在返回的途中，不得擅自离开，有事需请假，经批准后方可离开，不然后果自负。
八、路线：九、农家乐联系电话：快乐团队活动方案篇2为了加强公司员工的凝聚力和向心力，调动员工的工作热情和斗志，增强组织活力，改善组织文化，走进自然，放松心情，提升组织整体沟通与协调的精神和能力，同时欢迎新员工的加入，让新员工尽快融入公司，培养新员工对公司的信任感和归属感。
人事部决定于本周六前往广州笑翻天乐园参加一天的户外拓展活动，具体流程如下：08：00集合，从公司出发，前方广州笑翻天乐园。
09：00--09：30集中进入笑翻天拓展基地：由教练介绍拓展活动的科目，讲解安全等注意事项。
09：30--09：45组建团队：进行拓展分队,选队长,取队名,确定新队的队歌和口号。
快乐周五活动策划方案模板
一、活动背景随着生活节奏的加快，人们在工作日中承受了巨大的压力。
为了缓解员工的工作压力，提高团队凝聚力，丰富员工的文化生活，特举办“快乐周五”活动，让员工在紧张的工作之余，享受轻松愉快的周末时光。
二、活动目标1. 营造轻松愉快的办公氛围，提高员工幸福感；2. 增强团队凝聚力，促进同事间的交流与合作；3. 培养员工的兴趣爱好，丰富业余生活；4. 提升企业文化建设，展示企业风采。
三、活动主题“快乐周五，活力无限”四、活动时间每周五下午4:00-6:00五、活动地点公司内部活动室或户外活动场地六、活动内容1. 休闲游戏环节（1）组织趣味运动会，如拔河、接力跑、跳绳等；（2）设置游戏摊位，如套圈、猜谜语、夹乒乓球等；（3）开展团队协作游戏，如解谜、拼图等。
2. 亲子活动环节（1）邀请员工家属参与，开展亲子游戏，如亲子跳绳、亲子投篮等；（2）组织亲子绘画比赛，增进亲子感情；（3）设置亲子互动环节，如亲子瑜伽、亲子舞蹈等。
3. 健康养生环节（1）邀请专业瑜伽教练，开展瑜伽课程，提高员工身体素质；（2）邀请营养师，进行健康饮食讲座，普及健康知识；（3）组织员工进行户外徒步、骑行等活动，锻炼身体。
4. 文艺表演环节（1）邀请员工进行才艺展示，如歌唱、舞蹈、乐器演奏等；（2）组织员工自编自导自演的小品、相声等节目；（3）设置互动环节，让员工上台参与表演。
5. 互动交流环节（1）组织员工分享工作经验、生活感悟等；（2）开展主题沙龙，如“职场成长之路”、“生活趣事分享”等；（3）设置抽奖环节，让员工在活动中获得小礼品。
七、活动宣传1. 制作活动海报，张贴在公司内部显眼位置；2. 通过企业微信群、QQ群等渠道发布活动信息；3. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
八、活动筹备1. 组建活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施等工作；2. 联系相关供应商，确保活动所需物资；3. 招募志愿者，协助活动顺利进行；4. 提前通知员工，确保活动当天员工准时参加。
迪士尼欢乐日——幼儿园活动日方案
1. 导言在幼儿园里，开展一些特色活动，可以丰富孩子们的生活，增添他们的快乐。
迪士尼欢乐日是一个非常好的活动日方案，不仅可以给孩子们带来快乐，还可以提高他们的团队合作能力和创造力。
在本文中，我们将深入探讨迪士尼欢乐日的内容、意义和实施方法。
2. 迪士尼欢乐日的意义迪士尼作为世界知名的娱乐品牌，拥有许多受欢迎的卡通形象和经典故事。
开展迪士尼欢乐日，可以让孩子们在欢乐的氛围中，接触到这些经典形象和故事，激发他们的想象力和创造力。
迪士尼欢乐日还可以加强孩子们对友谊和团队精神的认识，培养他们的团队合作能力。
3. 迪士尼欢乐日的活动内容在迪士尼欢乐日中，可以设置许多有趣的活动内容，比如：迪士尼角色扮演、迪士尼绘画比赛、迪士尼故事表演等。
通过这些活动，孩子们可以在亲身体验中，深入了解迪士尼的世界，感受其中蕴含的乐趣与快乐。
4. 迪士尼欢乐日的实施方法在实施迪士尼欢乐日时，需要根据幼儿园的实际情况进行安排。
可以由老师们带头扮演迪士尼角色，或者邀请专业的扮演者来现场互动。
可以利用幼儿园的教室、操场等场所，进行迪士尼绘画比赛和故事表演等活动。
在活动结束后，可以组织亲子互动，让家长们也参与进来，增加活动的热闹程度。
5. 我的观点和理解作为幼儿园活动日的方案之一，迪士尼欢乐日是一个非常有意义的活动。
通过这样的活动，可以让孩子们在欢乐中学习，感受其中的乐趣，培养他们的团队合作能力和创造力。
也能够增添幼儿园生活的多样性，丰富孩子们的生活经验，对他们的成长有积极的影响。
总结迪士尼欢乐日作为幼儿园活动日的方案之一，具有丰富的内涵和意义。
通过深入探讨迪士尼的品牌文化，开展相关的角色扮演和绘画等活动，可以给孩子们带来更多的快乐和乐趣。
也可以培养孩子们的团队合作能力和创造力，对他们的成长起到积极的促进作用。
希望通过这样的活动方案，能够丰富幼儿园生活，让孩子们在欢乐中茁壮成长。
迪士尼欢乐日不仅可以丰富幼儿园的活动内容，还可以为孩子们带来更多的欢乐和乐趣。
快乐双休日活动设计方案
《快乐双休日》活动设计方案一、活动分析：“双休日”——这是一种学生非常感爱好旳话题，也是学生每周期盼旳两天属于自己旳时间。
对于初中学生来说，他们还不可以充足认识到树立对旳旳休闲观念，掌握健康、积极旳休闲方式，对其生理、心理旳健康发展是很有协助旳。
我们可以在理解学生双休日活动安排旳基础上，让学生交流在双休日活动中旳体会，并结合实际讨论：①双休日旳目旳是什么？②合理安排双休日旳意义是什么？③要使自己旳双休日过得快乐而故意义，应怎样安排自己旳双休日活动旳内容等等。
从而引导学生树立对旳旳休闲价值观，并学会合理地安排双休日活动，获得一种充实、丰富多彩旳休闲生活，提高学生自我规划、自我设计、自我实践和自我评价旳能力。
二、活动构思活动设计方案重要分为四部分，各部分旳重要内容如下：第一部分“与我谈话”。
重要是教师旳谈话导入活动，通过师生之间旳互相交流，引出本课旳话题——怎样合理安排我们旳双休日。
本部分意在激起学生旳爱好，点拨学生内心旳想法，将其引入活动情境。
第二部分“小品欣赏”。
旳重要内容是对小品《休闲在家》旳讨论和交流，并在此基础上提出更深入旳问题。
本部分意在通过将现实中旳事搬上讲台，启发学生认识到合理安排双休日旳生活对自己旳成长有重要旳意义。
第三部分“成果展示”。
重要是让学生展示自己旳才华，显示自己旳专长，增强他们旳自信心，引导他们在双休日里培养爱好，发展专长。
为学生提供某些休闲资料，指导学生选择他们喜欢旳故意义旳活动，引导他们掌握休闲活动旳要领。
第四部分“自我调整”。
通过学生制定自己旳双休日计划，矫正他们对双休日旳不对旳认识，使他们学会合理安排自己旳双休日。
最终，再发给学生每人一份《双休日活动记录卡》，有效地对学生双休日旳家庭生活进行全面旳调控管理。
三、活动准备1、找四个学生准备小品：《休闲在家》；2、学生准备好自己旳小制作或显示自己专长、爱好旳其他资料；若想当场演出旳，请准备好器材；3、设计《学生双休日活动记录卡》，准备印发给学生。
员工家庭活动日活动策划方案
员工家庭活动日活动策划方案一、背景介绍员工家庭活动日是公司为了增进员工之间的互动和家庭成员之间的联系而举办的一项活动。
通过这个活动，公司希望加强员工的归属感和凝聚力，提高员工的工作满意度和幸福感。
本次活动策划的目标是提供一个欢乐、有意义且充满互动的家庭活动日，让员工和家人们能够共同享受美好时光。
二、活动目标1. 加强员工之间的交流和互动，增进团队凝聚力。
2. 增进员工与家人之间的联系，提高员工家庭幸福感。
3. 提供一个欢乐、有意义的家庭活动日，让员工和家人们共同享受美好时光。
三、活动内容1. 主题设定本次员工家庭活动日的主题为“欢乐家庭，共享快乐”。
通过这个主题，我们希望传递出家庭团聚、快乐共享的理念。
2. 活动安排（1）开幕仪式活动开始前，举行开幕仪式，由公司高层领导致辞并宣布活动正式开始。
（2）亲子游戏安排一系列亲子游戏，如亲子拔河、亲子接力赛等，旨在增进家庭成员之间的互动和合作意识。
（3）亲子手工制作设置手工制作区域，提供各种材料和工具，让家庭成员们一起动手制作手工艺品，增强亲子之间的情感交流。
（4）亲子运动组织一些户外运动项目，如家庭足球赛、篮球比赛等，让家庭成员们在运动中感受快乐，增进彼此之间的默契。
（5）亲子表演设立表演舞台，鼓励家庭成员们展示才艺，如唱歌、舞蹈、小品等，增加活动的娱乐性和互动性。
（6）亲子合影活动结束前，安排亲子合影环节，让家庭成员们留下美好的回忆。
四、活动宣传1. 内部宣传通过公司内部通讯平台、电子邮件、公告栏等渠道，向全体员工宣传活动的时间、地点、内容和目的，并鼓励员工积极参与。
2. 外部宣传通过公司官方网站、社交媒体平台等渠道，向外界宣传公司举办员工家庭活动日的信息，增加公司的品牌形象和社会影响力。
五、活动准备1. 预算制定活动预算，包括场地租赁、设备器材、食品饮料、礼品奖品等费用，并根据预算进行合理的安排。
2. 场地选择选择一个适合举办家庭活动的场地，要求场地环境舒适、安全，并能满足活动的需求。
快乐家庭日活动方案
快乐家庭日活动方案家庭是每个人生活中最温馨和重要的一个角落。
为了加强家庭成员之间的互动，提升家庭幸福感，我们推出了一系列有趣而富有意义的快乐家庭日活动方案。
通过参与这些活动，家庭成员将有机会共同学习、体验和欢笑，建立起更加紧密的联系。
活动一：美食大赛时间：上午10点至中午12点地点：家庭厨房介绍：美食大赛是一个增进亲子关系的绝佳机会。
在家庭厨房里，每个家庭成员都有机会展示自己的烹饪才能。
比赛分为准备时间和烹饪时间两个阶段。
在准备时间内，每个家庭成员将准备自己心仪的食材和食谱。
然后，在烹饪时间内，将食材转化为美味佳肴。
评委将根据味道、创意和外观等方面进行打分，并选出最佳厨师和最美味的佳肴。
活动二：快乐拼图时间：下午2点至4点地点：家庭起居室介绍：快乐拼图是一项锻炼合作能力和团队精神的活动。
在家庭起居室里，家庭成员将组成小组，并根据提前准备好的拼图开始比赛。
每个小组需要合理分配任务，通过密切合作和有效沟通来完成拼图任务。
最先完成拼图的小组将成为胜利者，并获得小奖品。
活动三：思维风暴时间：下午4点至5点地点：家庭书房介绍：思维风暴是一项提升创造力和思维能力的活动。
在家庭书房里，每个家庭成员将共同面对一个问题或主题，然后展开自己的思考和讨论。
家庭成员可以提出各种想法和观点，并通过相互启发和引导来激发更多的创意。
最后，大家将共同总结出一个共识或解决方案。
活动四：亲子竞技时间：下午5点至6点地点：家庭花园或附近公园介绍：亲子竞技是一项增进亲子关系和促进健康的活动。
在家庭花园或附近公园里，家庭成员可以尝试各种户外运动和游戏，如跳绳、接力赛、拔河等。
通过这些竞技活动，家庭成员可以锻炼身体，培养团队合作意识，并共同创造美好回忆。
活动五：感恩分享时间：晚上7点至9点地点：家庭餐厅或起居室介绍：感恩分享是一个增进亲情和分享的活动。
在家庭餐厅或起居室里，每个家庭成员将准备一份特别的感恩礼物或一个感谢信，表达对其他家庭成员的感激之情。
快乐活动日实施方案
快乐活动日实施方案一、引言快乐活动日是一个旨在提升员工士气、促进员工团队合作、增强员工之间交流和凝聚力的活动。
通过丰富多样的活动和互动，我公司希望能够为员工提供一个放松身心、增进感情、提升工作效率的机会。
本文将详细介绍快乐活动日的实施方案。
二、活动目标1. 提升员工士气：通过活动的开展，调动员工积极性，提高工作的热情与投入。
2. 促进员工团队合作：通过一系列团队活动，增强团队成员之间的合作意识和团队凝聚力。
3. 增强员工交流和凝聚力：通过活动的组织，加强员工之间的沟通和交流，增进彼此之间的了解和团结。
三、活动内容及安排1. 主题活动在快乐活动日中，我们可以选择一个主题，以增加活动的趣味性和参与度。
例如，选择“体育竞技”、“户外探险”、“创意手工”等主题，以满足不同员工对活动的兴趣和需求。
2. 团队建设活动团队合作是活动日的重要组成部分。
组织团队建设活动可以增强员工之间的合作意识和团队凝聚力。
例如，举办团队拓展训练、团队游戏等活动，通过团队合作来培养员工之间相互支持、协作和信任的能力。
3. 创意互动活动创意互动活动可以引发员工的兴趣和创造力，也能够促进员工之间的交流和凝聚力。
例如，组织创意手工比赛、才艺展示等活动，让员工展示个人特长和才华，增进彼此之间的了解和友谊。
4. 健康生活活动活动日不仅仅是一天的娱乐活动，也是提醒员工关注自身健康和生活方式的机会。
可以组织健康讲座、体育锻炼等活动，促使员工关注自身身心健康，提高工作效率和生活质量。
5. 丰富奖励措施为了激发员工的参与和积极性，可以设置一些奖励措施，例如最佳团队奖、最佳创意奖、最佳才艺奖等，并且在活动结束后进行表彰和颁奖，以增加活动的乐趣和成就感。
四、活动方案实施1. 策划与准备确定活动日期、地点和资源，并成立一个活动策划小组负责活动的整体策划和准备工作。
根据预算制定活动计划，并邀请专业的活动团队进行协助。
2. 宣传推广通过内部通知、公告栏、企业微信等渠道宣传活动的时间、地点和内容，让员工提前了解活动日的具体安排。
惠南小学“快乐活动日”整体方案
惠南小学“快乐活动日”整体方案在体验中感受快乐在快乐中得到成长——惠南小学2011学年“快乐活动日”方案根据《上海市教育委员会关于印发<上海市小学实施“快乐活动日”指导意见（试行）>的通知》、《上海市教育委员会关于印发上海市中小学2011学年度课程计划及其说明的通知》、《浦东新区关于印发<2011年浦东新区小学“快乐活动日”实施方案>的通知》等文件精神，围绕“我体验，我快乐”的主题，有效统整课程，考虑学生特点，调整课时安排，安排每周一个半天时间，开展“快乐活动日”，营造学生全员参与、特色鲜明的活动氛围。
一、指导思想严格执行上海市教委课程计划，加强学校课程建设和课程管理，有效推进课程计划实施，丰富学生阅历，开拓学生思维、增强学生体质、培养学生能力、陶冶学生情操。
二、活动主题我体验，我快乐。
三、活动目标结合学校特色和探究型课程、拓展型课程，整合校内资源、社会资源，形成有效的课程运行机制，开设健身益智的各类活动项目，通过课堂学习、体育锻炼、社会实践、社团活动等方式，多感官、多通道拓宽学生基础知识，丰富个体技能，促进身心发展，丰富个体体验。
三、活动原则1、整体性：通过各类课程的有机整合，调整课时安排，优化课程方案，形成有效的课程运行机制，为学校开发和实施拓展型课程和探究型课程提供充足的时间和空间。
2、特色性：以学校原有的特色课程为基础，充分考虑学生年龄特点，安排适合各年段学生特点的半日活动，逐步实现让活动日课程适应每一位学生的发展。
3、分散与集中性：为方便课程的安排和拓宽学生的活动空间，根据学校“两部制”学习的实际情况，在场地有限、活动场所有限、师资有限的情况下，学校采取集中与分散相结合的方式进行活动，“集中”指同一个年级放在同一个半天进行活动，“分散”指不同年级安排在不同的日期进行活动。
具体为周一下午安排一年级“快乐半日活动”，周二下午安排二年级“快乐半日活动”，周五下午安排三年级、四年级、五年级三个年级的“快乐半日活动日”。
小学生活动方案
小学生活动方案一、活动主题快乐学习，健康成长——小学生趣味活动日二、活动目标1. 丰富小学生的课余生活，增强同学们的团队协作精神和集体荣誉感。
2. 激发小学生的学习兴趣，提高他们的综合素质和创新能力。
3. 通过活动，增进师生间的互动，营造和谐愉快的校园氛围。
三、活动时间XXXX年XX月XX日（周六）上午9:0012:00四、活动地点学校操场及多功能活动室五、活动对象全校小学生及部分教师六、活动内容1. 趣味运动会项目：接力赛、拔河比赛、跳绳比赛、滚铁环等。
分组：按照年级进行分组，每个年级设置不同的比赛项目。
目的：培养小学生的团队协作精神和竞争意识，锻炼身体素质。
2. 创意手工坊内容：提供彩纸、剪刀、胶水等材料，让同学们自由发挥创意，制作手工作品。
分组：自愿组队，每组46人。
目的：激发小学生的创造力和想象力，培养他们的动手能力。
3. 知识竞赛内容：设置语文、数学、科学等学科的趣味题目，进行抢答比赛。
分组：每个班级选派代表参赛。
目的：提高小学生的学科知识水平和思维能力，增强他们的学习兴趣。
4. 亲子游园活动内容：设置亲子互动游戏，如猜谜语、拼图等，邀请家长和孩子们一起参与。
分组：以家庭为单位进行。
目的：增进家长与孩子之间的亲子关系，营造温馨的家庭氛围。
七、活动安排1. 活动前期准备：学校负责布置活动场地，准备活动器材和道具；各班级组织同学们报名参加活动，并进行分组。
2. 活动当天：按照活动安排表进行各项活动，确保活动有序进行；教师负责活动的组织和指导，确保同学们的安全。
3. 活动总结：活动结束后，组织同学们进行活动总结，分享自己的感受和收获；教师对活动进行总结评价，提出改进意见。
八、注意事项1. 确保活动安全：在活动过程中，要注意同学们的安全，避免发生意外事故。
2. 鼓励参与：鼓励同学们积极参与各项活动，充分发挥自己的特长和优势。
3. 营造氛围：通过活动营造和谐愉快的校园氛围，增进师生间的互动和交流。
亲子大比拼欢乐无极限活动方案
十二月贺岁档活动方案一、12月9日活动亲子大比拼欢乐无极限活动目的：通过亲子嘉年华，欢乐无极限活动，吸引大众、潜在客户、意向客户周末聚集售楼部，在维系客户同时，促进项目尾盘销售提升，提升项目到访量，增加售楼部人气，提高客户满意度。
活动内容：（1）纸飞机DIY现场准备白纸，进行纸飞机DIY活动，制作完毕后，进行美观和飞行距离比赛。
（2）套圈游戏现场准备相应的礼品，摆放整齐，进行套圈游戏，孩子和家长共同参与，设置参与次数限制，套中的礼品即可带走。
（3）趣味问答现场主持人提问简单的小问题，让小朋友回答，答对者获得小礼品。
如：猴子是哺乳动物还是卵生动物？（4）你演我猜主持人给小朋友或家长看卡片上的物品，一人表演一人猜，规定时间内答对者获得奖品。
（5）儿童读物小课堂现场准备几本儿童读物，让小朋友在台上朗读。
（6）整点亲子时刻幸运转盘亲子大转盘，家长和孩子共赢好礼（7）沙画DIY家长与孩子共同完成沙画作品，可在12月16日的亲子活动中进行评比。
二、12月16日活动快乐童年追忆童趣活动目的：亲子嘉年华第二弹，通过延续上周亲子活动的热度让更多的业主和孩子参与进来，同时也吸引大众、潜在客户、意向客户周末聚集售楼部，在维系客户同时，促进项目尾盘销售提升，提升项目到访量，增加售楼部人气，提高客户满意度。
活动内容：（1）跳方格回忆童年，在现场准备方格和沙包，小朋友和家长都可以参与。
不仅回味童年的乐趣，还让孩子们也感受到别样的童年快乐。
先跳满所有格子的获得胜利。
赢得奖品。
（2）转呼啦圈比赛家长或孩子4—5人同台竞技，转呼啦圈，规定时间内转的多的人获胜，赢取小礼品。
（3）经典童年电影、动画片播放（葫芦娃、大闹天宫...）（4）纸杯金字塔小小纸杯也可变成“金字塔”，在现场准备一定数量的纸杯，4人一组参与比赛，规定时间内层数最高者获胜。
（5）陀螺（老牛）比赛欢乐的童趣活动——打老牛，让孩子的兴趣不仅仅停留在手机（6）沙画DIY评比活动对上次亲子活动中的沙画进行评比，完成最好的前三名获得奖品。
迪士尼欢乐日：幼儿园亲子活动日方案
迪士尼欢乐日：幼儿园亲子活动日方案文章标题：探寻迪士尼欢乐日：幼儿园亲子活动日方案一、引言在孩子的成长过程中，亲子活动对于家庭关系的建立和孩子的身心健康发展至关重要。
而作为孩子童年时光中最快乐的地方之一，迪士尼乐园更是成为了家庭亲子活动的首选目的地之一。
本文将探讨如何在幼儿园举办迪士尼欢乐日，为家庭提供亲子活动日方案。
二、前期准备1. 确定活动日期和地点迪士尼欢乐日的首要准备工作是确定活动日期和地点。
在幼儿园组织活动，需要提前选择一个适合的时间，确保家长和孩子都能参与其中。
地点方面，可以选择在学校内部进行相关布置，或者选择迪士尼乐园周边的户外场地进行活动。
2. 通知家长和家庭准备在确定活动日期后，幼儿园需要及时通知家长并告知相关活动内容，以便家长和孩子能够提前做好准备。
可以通过家长会、班级通知等方式将活动信息传达给家庭。
三、活动日具体安排1. 迪士尼主题亲子游戏在迪士尼欢乐日当天，可以设立各种迪士尼主题游戏，如模拟迪士尼乐园中的小火车、旋转木马等，让孩子们在玩耍中感受迪士尼的魔法世界，与家长一同度过愉快的时光。
2. 制作迪士尼手工可以组织家长和孩子一起进行迪士尼手工制作，如制作米奇老鼠头饰、唐老鸭玩具等，通过手工制作增进亲子间的情感交流，同时也培养了孩子们的动手能力和创造力。
3. 迪士尼亲子讲故事安排家长和孩子们一起参与迪士尼主题亲子讲故事活动，可以选择经典的迪士尼动画片或故事书，家长可以根据故事情节进行互动讲解，让孩子们在无形中接触到正能量的故事内容。
4. 迪士尼卡通形象扮演在活动中可以设置迪士尼卡通形象扮演环节，鼓励家长和孩子们选择自己喜爱的迪士尼卡通形象服装进行扮演，通过扮演卡通形象的方式增强家庭成员之间的亲密感。
四、活动总结与回顾迪士尼欢乐日的亲子活动方案在幼儿园中举办，不仅能够拉近家庭成员之间的关系，也能让孩子们在愉快的氛围中得到放松和愉悦。
通过迪士尼的主题活动，家长和孩子们都能够在游戏与亲子交流中学到知识、培养能力。
快乐互动日实施方案
枳沟小学“快乐活动日”实施方案为进一步提升我校课程领导力水平，发挥课程的整体育人功能，深入推进素质教育，努力整合利用各类教育资源，探索学校课程实施模式，让学生在轻松愉悦的体验中激发兴趣、发展个性、培养特长、提升素养，促进学生健康快乐地成长，提高学校办学质量，现制定枳沟小学“快乐活动日”实施方案：一、指导思想以教育局教学工作会议精神为指导思想，合理利用校内外各种资源，通过“快乐活动日”实施，创新课程实施的模式，切实减轻学生课业负担，让每个小学生在轻松愉悦的活动中学会做人、学会做事、学会锻炼、学会合作，在体验中实激发兴趣、开发智力、强身健体，促进学生全面发展，提升每一个学生的学习生活品质，努力实现办一流学校的目标。
二、活动主题我体验我快乐三、课程安排我校“快乐活动日”的课程安排是结合本校实际，面向全体学生，整合部分拓展课和探究型课程内容，采取长短课程结合、校内校外活动结合的方式，以学生活动为主要形式完成相关教学任务的一种课程实施方式。
开展班团队活动、体育活动、社区服务和社会实践、专题教育等限定拓展活动以及自主拓展探究、兴趣学习、社会调查、参观考察等形式多样、灵活弹性的活动，注重趣味性，便于学生实践和体验，引导学生学会学习、学会合作。
我校小学“快乐活动日”实施的时间安排：周三下午；均按3课时计，四、课程组织实施1 、组织管理学校成立快乐活动日领导小组：组长：姜振林校长（负责活动日的宣传，总体架构，指导课程开发、实施、评价的落实，师资培训）副组长：李洪功（负责活动日的活动方案落实、评价）组年级组长。
（负责具体活动的开发、实施、评价）2 、“快乐活动日”活动项目（1）体育运动类：篮球、排球、乒乓球、羽毛球、足球、跳绳、武术、田径、踢毽子、呼啦圈、校园广场舞。
（2）棋类：象棋、五子棋、跳棋、围棋、军棋(3)乐器：古筝、二胡、阮琴、柳琴、电子琴、口风琴、乐队排练（4）美术：智力美化版、简笔画、蜡笔画、素描、折纸、剪纸（5）科技类：现代智力七巧板、科学探究活动、科乐思模型（6）手工：十字绣、编织（7）其他：硬笔书法、软笔书法、情景剧排演、名著欣赏、电脑兴趣、快板表演、4、课程开发学校自主开发的活动日课程确保数量、注重质量。
庆祝活动的活动方案通用7篇
庆祝活动的活动方案通用7篇兼顾个人需求的活动方案可以满足参与者的期望，通过活动方案的制定，可以合理安排活动的时间段，避免活动过长或过短，以下是作者精心为您推荐的庆祝活动的活动方案通用7篇，供大家参考。
庆祝活动的活动方案篇1一、活动目的：1、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。
2、在游戏过程中，增进学生与学生的情感交流，在玩中体会到乐。
3、通过此次活动，使学生在了解知识之余，在身心各方面都有很大的发展。
二、活动时间：5月30日上午三、活动安排以及活动器材的准备：（一）投壶：准备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。
每人次4次机会。
参与即得1分。
后根据投进的数目逐次加分，5分封顶。
（二）弹球：准备三个一样大小的纸箱子，以及15个乒乓球。
每人次4次机会。
参与即得1分。
后根据进箱子数目逐次加分，5分封顶。
（三）贴鼻子：准备三张较大的图（没有鼻子的）以及三个鼻子，学生用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。
根据学生贴的鼻子是否正来判断分数。
参与既得1分，5分封顶。
（四）夹弹子：准备四份，每份为10颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得满分。
参与得1分，夹一颗得分，5分封顶。
（五）绕球过路准备四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过8个凳子，参加即得1分，根据绕过的凳子数给分，一枚分，5分封顶。
四、活动备注：1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地，未轮到的学生在活动场地外等候。
2、每个班有指定的活动项目，每个活动预计的时间为一个小时。
如果两个活动参与结束，时间还有较多剩余，可以允许学生在老师的带领下参与没有参与过的项目。
庆祝活动的活动方案篇2一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。
进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
节假日活动方案
节假日活动方案节假日是人们放松心情、享受生活的时刻，休闲度假和旅游成为了人们的重要选择之一。
为了能够让大家度过愉快的节假日，需要制定一些丰富多彩的活动方案。
一、文化活动节日是文化交流的机会，一个好的文化活动可以为人们提供丰富的知识和精神享受。
比如说可以举办艺术展览、演唱会、音乐会、舞蹈比赛等，让观众在欣赏文化艺术的同时，增长见识，开阔眼界。
二、户外运动节假日是人们放松心情，释放压力的时刻，体育运动可以为人们提供一个健康、快乐的放松方式。
可以组织徒步旅行、自行车比赛、野营、排球比赛、游泳比赛等，让人们在自然风景中体验运动的快乐。
三、亲子活动节假日是家庭聚会、亲情联络的机会，可以组织亲子活动，让家庭成员相互交流和沟通。
比如说可以组织亲子游戏，进行亲子手工制作、親子烘焙等，让亲子间的感情更加紧密牢固。
四、主题活动各种主题活动是在节日中常见的形式，可以通过这些主题活动，增强人们的节日气氛，带动节日的喜庆氛围。
比如说可以主题游园会、创意菜品比赛、节日文化讲座或研讨会、游戏比赛等，为节日增添活力。
五、旅游活动节假日是人们休闲度假的重要时间段，旅游活动可以让人们放松身心，体验不同的文化和风景。
可以组织国内外旅游、户外露营、生态旅游等，为人们提供独特的旅游体验。
六、慈善活动在这样的特殊时期，慈善活动更需要引起人们的关注。
可以组织义卖、义演、走婚等慈善活动，为需要帮助的人们提供帮助，同时也提高了人们的社会责任感。
总之，一个好的节假日活动方案需要综合考虑人们的兴趣、需求和欲望，提供丰富多彩的活动内容和形式，为人们带来放松、快乐和体验不一样感受的机会，让度假的过程更加意义深刻和难忘。
主题日活动方案
主题日活动方案活动主题：主题日欢乐趣味游戏活动背景在当今信息化的时代，人们越来越注重身心健康。
为了让大家更好地放松身心、调节工作压力，我们公司决定举办一次主题日活动，通过各种趣味游戏来提升员工的团队合作意识和快乐感，促进员工之间的交流和沟通。
活动时间活动将于XX月XX日上午9点正式开始，持续3小时。
活动地点活动地点设在公司后花园，面积约XXX平方米。
活动内容游戏一：拔河大赛•分组：根据公司各部门等级划分成四个小组。
•规则：每组分别站在两侧的绳子上，通过对拉绳子的力量来争夺胜利。
比赛规定时间为3分钟，以谁离对面终点近为胜利。
•注意事项：为确保安全，参与者需要提前进行热身活动，不得将绳子套在手腕上，防止意外伤害的发生。
游戏二：团队合作翻越•分组：根据公司各部门划分成多个小组，每个小组至少有5人。
•规则：每个小组需要在限定时间内通过悬挂在空中的团队合作翻越设备。
每位参与者需要顺利通过绳索、木板等障碍物，并找到最终的出口。
•注意事项：参与者需要穿着适合活动的服装和鞋子，确保自身安全。
游戏三：打气球比赛•小组：根据公司各部门划分成多个小组，每个小组至少有4人。
•规则：每个小组的成员将参与打气球比赛，比赛规定时间为5分钟。
小组成员之间需要边跑步边争取打破对方气球，最终打破的气球数量多的小组获胜。
•注意事项：为避免受伤，参与者不得相互推搡，需要保持安全距离。
游戏四：拼图大赛•小组：根据公司各部门划分成多个小组，每个小组人数不限。
•规则：每个小组将竞争完成一幅拼图，比赛规定时间为20分钟。
最先完成拼图的小组获胜。
拼图难度根据小组人数进行调整。
•注意事项：参与者需要尽快找到谜题解决方案，确保高效完成拼图。
活动奖品根据活动结果评选出的优胜小组将获得以下奖励：•冠军小组：每人奖励一份价值100元的购物券。
•亚军小组：每人奖励一份价值50元的购物券。
•季军小组：每人奖励一份价值30元的购物券。
活动须知1.参与人员需提前报名，报名截止日期为XX月XX日。
一日活动方案
一日活动方案活动简介一日活动方案是一个为了给人们提供有活力、有意义的一整天活动的计划。
通过参与各种不同的活动，人们可以享受到充实的一天，并且获得快乐与满足感。
本文将为您介绍一个典型的一日活动方案，包括早晨的锻炼、上午的学习与创造、午餐时间的社交与放松、下午的户外活动以及晚上的文艺娱乐。
早晨活动早晨是一天中最重要的时段之一。
通过早晨的锻炼，可以为一天带来一份活力和清新的开始。
以下是一个典型的早晨锻炼活动方案：1.6:30 - 7:00：晨跑或快步走，以增加心脏功能和促进新陈代谢。
2.7:00 - 7:30：户外瑜伽或深呼吸冥想，以舒缓身心。
3.7:30 - 8:00：健身房锻炼，如举重、有氧运动等，以增强肌肉力量和耐力。
上午活动上午是大脑最为清醒的时候，适合进行学习和创造。
以下是一个典型的上午活动方案：1.8:00 - 9:00：阅读一本心理学或生物学方面的书籍，以提升知识和思维能力。
2.9:00 - 10:00：参加一个艺术或音乐工作坊，以发掘自己的创造力和艺术天赋。
3.10:00 - 11:00：参加一个公开演讲培训课程，以提升沟通和表达能力。
午餐时间午餐时间是社交和放松的好时机。
以下是一个典型的午餐活动方案：1.11:00 - 12:30：与朋友或同事一起吃午餐，可以选择一家新的餐厅或品尝当地特色菜。
2.12:30 - 13:00：在午餐后放松一下，可以短暂的散步或听一段轻松的音乐。
下午活动下午是活动的好时机，可以进行户外活动来享受大自然的美好。
以下是一个典型的下午活动方案：1.13:00 - 15:00：登山或徒步旅行，可以选择一条美丽的自然步道或山路。
2.15:00 - 16:00：骑自行车或参加一个团队建设活动，以增强团队合作和社交能力。
晚上活动晚上是一个轻松娱乐的时候，可以参加一些文艺活动来放松身心。
以下是一个典型的晚上活动方案：1.18:00 - 19:00：参加一个艺术画廊或音乐会，欣赏艺术家的作品或享受音乐的魅力。
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快乐活动日方案上海市教科院实验小学快乐活动日实施方案快乐活动，精彩童年——上海市教科院实验小学“快乐活动日”实施方案一、指导思想根据市基础教育工作会议提出的“让每个孩子都健康快乐成长”的发展愿景，以“优化适合每一个学生终身发展的教育之路”为宗旨，全面落实徐汇区十二五教育规划精神，结合徐汇区“快乐活动日实施方案”的要求，遵循教育规律和小学生身心发展规律，整体规划学校课程体系、创新课程实施的模式，切实减轻学生课业负担，促进学生全面发展，让每个小学生在轻松愉悦的活动中实现“会运动、懂礼仪、善学习、能合作、惹人爱”的培养目标。
二、基本原则1、系统性原则。
实施“快乐活动日”严格执行课程计划，在课时不变、课程内容不减的前提下，把拓展型课程、体育活动课、班队课、社会实践活动进行有机统整，整合校内外资源，并能根据学校的实际和自身的特长选择主题，编制课程计划，开发课程资源，优化课程结构。
2、开放性原则。
学生根据自己的特长爱好，选择自己喜欢的课程参加活动，体现课程的开放性。
在课程设置和实施过程中，整合社会资源、教师资源、家长资源，体现课程资源的开放性。
3、实践性原则。
学校课程计划刚性执行，根据学校实际情况对活动课程内容进行调整，及时配足师资，研究并制定教师、学生的综合素质评价指标，整合学校、社区、家长等各方力量，将此项工作落到实处、形成惯例。
4、自主性原则。
学校根据学校师资力量和课程特色，在前期调研的基础上自主规划课程体系和具体实施方案，重视活动实施过程的检测和反思，及时调整，实现最优化。
5、趣味性原则。
学校课程设置以学生为本，遵循学生的身心发展规律，符合学生的审美情趣，能激发学生的学习兴趣。
三、活动目标1、通过活动的实施，学校逐步形成自主发展、立足校本、凸显特色的校本课程体系。
2、通过活动的实施，教师逐步提升教育教学能力，促进专业的内涵发展。
3、通过活动的开展，让每个孩子充分体验，感受幸福，健康快乐地成长。
四、评价依据1. 学生参与“快乐活动日”的评价倡导学生自我评价、同伴互评。
评价要突出学生在活动过程中自我体验、自我表现、建立自信，促进学生自主发展、相互学习和共同提高。
2. 教师应以“十五字培养目标的分层要求”为标准，在学生参与“快乐活动日”的过程中适时给予引导、肯定、鼓励和赞扬，关注学生的发展差异，注重发掘学生的潜能，做好相关案例记录。
3、家长通过问卷调查等形式参与“快乐活动日”的评价，从家庭教育的角度评价“快乐活动日”的有关课程设置、学生的情感体验、发展等方面的情况，促进学校“快乐活动日”实施方案的不断完善和提高。
五、实施步骤:1 2011.09上海市教科院实验小学快乐活动日实施方案1、前期准备阶段(2011年7月):广泛学习宣传，召开中层、教师、学生、家长委员会成员等不同层面座谈会，了解他们对开展“快乐活动日”的意见与建议。
2、学校制定方案阶段(2011年8月,2011年9月初):在汲取我区试点校经验的基础上，根据区“快乐活动日实施方案”，教导处在开学前完成“快乐活动日”方案草案，开学第一周上交校长室，并进行修改完善。
第二周正式出台“快乐活动日”实施方案。
3、学校宣传试运行阶段(2011年9月):在学校各个层面学习“快乐活动日”方案，同时通过班队会、家长会、家长告知书、学校网站或宣传栏等途径向学生、家长宣传“快乐活动日“课程方案，取得学生、家长的理解、支持和配合。
4、全面实施阶段(2011年10月,):在前三个阶段的基础上，开始全面推行本方案，通过工作调研、过程指导、采集经验、面上推广等措施，以“块”带面，推进“快乐活动日”工作有序落实。
六、实施要求1.课时安排:每周一安排半天时间(按4课时计)，每学期至少安排15周的课程内容，每学年课时总量为120课时，在两个学期中分30次实施。
2、活动内容:主要开展班团队活动、体育活动、社区服务和社会实践、专题教育等限定拓展活动以及自主拓展探究、兴趣活动、社会调查、参观考察等学校自行设计的实践活动。
内容组织力求灵活多样、适切合理。
3. 为切实减轻学生的学业负担，在“快乐活动日”不布置当天需要完成的书面回家作业。
4(在开展“快乐活动日”活动过程中，要加强相关安全教育，按照规范的程序要求开展活动，增强学生的安全意识，防止发生意外事故。
教师在安排活动时，要注意形式灵活多样，注重趣味性和选择性，便于学生实践和体验，引导学生学会学习、学会合作。
5. 要加强组织管理，对课程开发和实施中形成的经验进行总结，不断完善和丰富“快乐活动日”方案和活动案例，做好“快乐活动日”资料的积累、整理工作。
积极探索完善“快乐活动日”的长效机制，以此推动学校校园文化建设。
6. 要加强与家庭、社会的合作，增进家庭和社会的理解、支持和配合，开发更多有利于学生快乐活动的社会资源，营造学校、家庭、社会“三位一体”的合力育人环境。
七、具体安排快乐活动日当天的课程总共包括四个板块的内容:社团兴趣活动、阳光体育运动、主题探究活动、班队实践活动等。
1、社团兴趣活动。
课程实施形式:结合学校办学特色、结合学校地域特点，遵循“以生为本、凸显校本”的原则，开展社团兴趣小组活动。
普及班为兴趣班，依年段为单位，分别设置学生喜欢的课程，学生可以依据自己的兴趣爱好特长选择自己喜欢的课程，以走班的形式，开展拓展探究活动。
提高班为社团的形式，授课教师根据学生在各个兴趣班的表现对一些在某个方面有突出才能的学生集中起来开展活动，使学生在某个领域获得更大提升。
具体课程内容:一级二级课程名称指导实施上课2 2011.09上海市教科院实验小学快乐活动日实施方案分类分类教师年级地点文学类小小故事潘隽 1-2年级艺术类粉雕李菁 3-5年级扎染1班冯雪飞 3-5年级普扎染2班朱慧琴 3-5年级及陶艺高晓蕾1-2年级型舞蹈杨清青 1-2年级拓软笔书法朱枫林 3-5年级展硬笔书法姚钟 3-5年级型染纸1班张慧 1-2年级课染纸2班李斌婕 1-2年级程体育类棋类入门1班杨钦 3-5年级棋类入门2班董雷刚 3-5年级球类运动陆小平 3-5年级语言类朗诵陈萌凌 3-5年级小主持人冯志兰 3-5年级英语小品俞倩 1-2年级小记者邵欢 3-5年级数学类七巧板陈茹 1-2年级自然多媒体制作王琦 3-5年级科技类科技小实验李丞夏 3-5年级社会生活小窍门周亭 3-5年级生活类礼仪训练班解秋婉 1-2年级小小家务王骅 3-5年级纸艺徐兰 3-5年级手工制作倪凤莲 3-5年级手工制作乔梁 1-2年级合唱班耿坚 1-5年级健美操蒋小青 3-5年级提扎染陈晓然 3-5年级高艺术类科幻画李斌婕 1-2年级型拓摄影朱枫林 3-5年级展陶艺高晓蕾 1-2年级型桥牌杨钦 3-5年级体育类课排球陆晓平 3-5年级程纸艺徐兰 3-5年级科技生活趣味科技李丞夏 3-5年级(2)阳光体育活动课程实施形式:结合学生年龄特点，由体育老师统一组织安排阳光体育活动内容，任课老师协助管理。
以年级为单位，各班活动内容轮流进行。
具体活动内容:年级内容时间负责教地点班级3 2011.09上海市教科院实验小学快乐活动日实施方案师一年1班具体内容见附件1 周一第5节张慧操场、教室级 2班周一第6节苗老师操场、教室3班周一第5节陈茹操场、教室4班周一第6节李斌婕操场、教室二年1班具体内容见附件2 周一第5节吕捷操场、教室级 2班周一第6节潘隽操场、教室3班周一第5节徐兰操场、教室4班周一第6节苏万仪操场、教室三年1班具体内容见附件3 冯志兰操场周一第6节级2班周一第5节王骅操场、教室3班周一第6节袁晓鸣操场、教室4班周一第5节姚钟操场、教室四年1——4班游泳周一陈萌凌游泳馆级第5节第6郭姝玲节邵欢周亭五年1班具体内容见附件4 顾莉璟周一第6节操场、教室级2班周一第5节王琦操场、教室3班周一第6节李菁操场、教室4班周一第5节汤秀芝操场、教室备注:如遇下雨等天气情况不能到操场活动，在各班教室开展“室内”活动。
(3)主题探究活动课程实施形式:结合学校地域特色、文化底蕴，开展一系列符合学校校情，深受师生喜爱的校本主题探究活动，在此基础上充分利用《小学生探究型课程学习包》，结合教材内容组织学生开展主题探究活动。
(4)主题班队和实践活动课程实施形式:每周主题班会内容由学校德育处统一安排，每月安排一个年级开展社会实践活动，期中安排一次全校性社会实践活动。
主题班会时间为一课时，社会实践活动时间为半日。
主题班会由班主任负责，社会实践活动由德育处、年级蹲点行政、年级组长、班主任及搭班老师负责组织管理。
具体活动内容:月份周次内容形式地点年级 9月 1 开学典礼、开学第一课校会教室全年级2 尊师礼仪、尊师故事主题班会教室全年级3 团团圆圆话中秋校会教室全年级4 庆祝建党九十周年主主题队会教室全年级题班会5 民族精神传统教育—校会教室一二三四年4 2011.09上海市教科院实验小学快乐活动日实施方案—国庆节专题教育级秋季社会实践实践活动待定五年级10月 7 建队日专题教育校会多媒体室全年级 8 文明习惯养成主题班会教室全年级 9 法制教育校会教室二三四五年级了解学校实践活动学校一年级11月 10 读书主题活动主题班会教室全年级 11 爱学习会学习——读大队集会教室全年级书节启动仪式12 消防安全日教育校会教室全年级 13 行规专题教育主题班会教室五年级秋季社会实践实践活动待定一二三四年级 14 读书节闭幕式大队集会教室一三四五年级热爱家乡实践活动社区文化中心二年级12月 15 法制专题教育主题班会教室全年级体育节开幕式 16 大队集会操场全年级能合作专题教育 17 主题班会教室全年级安全专题教育 18 校会教室一二四五年级热爱自然实践活动昆虫馆三年级1月 19 体育节目闭幕式主题班会操场全年级 20 寒假专题教育主题班会教室一二三五年级消防安全记心中实践活动公博馆四年级上海市教科院实验小学教导处2011.095 2011.09上海市教科院实验小学快乐活动日实施方案附件1:上海市教科院实验小学一年级“活动课”项目安排表周课室外活动项目安排表室内活动项目安排次次表速度素柔韧灵敏素耐力素力量素质棋牌类体育欣质素质质质素质类赏类 1 1 内容二: 内容一: 素质:仰棋牌拍球比短绳(并卧起坐多跳)1 2 内容二: 内容一: 素质:深观看体拍球比短绳(并蹲起育比赛多跳) 视频 2 1 内容一: 素质:仰棋牌拍毽子卧起坐内容二:贴膏药2 2 内容一: 素质:深观看体拍毽子蹲起育比赛内容二: 视频贴膏药3 1 内容一: 内容素质:仰棋牌25米快二:飞卧起坐速跑纸飞机3 2 内容一: 内容素质:深观看体25米快二:飞蹲起育比赛速跑纸飞视频机6 2011.09上海市教科院实验小学快乐活动日实施方案周课室外活动项目安排表室内活动项目安排次次表速度素柔韧灵敏素耐力素力量素质棋牌类体育欣质素质质质素质类赏类4 1 内容二: 素质:仰棋牌内容戏绳(踩卧起坐一:跳蛇尾拨短绳千斤) (并跳)4 2 内容二: 素质:深观看体内容戏绳(踩蹲起育比赛一:跳蛇尾拨视频短绳千斤) (并跳)5 1 内容素质:仰棋牌内容卧起坐一:爬二:蚂行蚁搬家5 2 内容素质:深观看体内容蹲起育比赛一:爬二:蚂视频行蚁搬家6 1 素质:仰棋牌内容卧起坐一:跳房子内容二:三毛球6 2 素质:深观看体内容蹲起育比赛一:跳视频房子内容二:7 2011.09上海市教科院实验小学快乐活动日实施方案三毛球周课室外活动项目安排表室内活动项目安排次次表速度素柔韧灵敏素耐力素力量素质棋牌类体育欣质素质质质素质类赏类7 1 内容素质:仰棋牌内容卧起坐二:地立一:滚皮球定跳远(猜拳)7 2 内容素质:深观看体内容蹲起育比赛二:地立一:视频滚皮球定跳远(猜拳)8 1 内容二: 素质:仰棋牌内容卧起坐健身球一:飞纸飞机8 2 内容二: 素质:深观看体内容蹲起育比赛健身球一:飞视频纸飞机9 1 素质:仰棋牌内容卧起坐一:拍毽子内容二:丢手绢9 2 素质:深观看体内容蹲起育比赛一:拍视频毽子内容二:丢手绢8 2011.09上海市教科院实验小学快乐活动日实施方案周课室外活动项目安排表室内活动项目安次次排表速度素柔韧灵敏素耐力素力量素质素质棋牌体育质素质质质类类欣赏类 10 1 内容内容一:跳素质:仰棋牌二: 上跳下卧起坐(20CM) 呼啦圈10 2 内容内容一:跳素质:深观看二: 上跳下蹲起体育(20CM) 比赛呼啦视频圈11 1 内容素质:仰棋牌内容卧起坐一:25丢二:米接手绢力跑11 2 内容素质:深观看内容蹲起体育一:25丢二:比赛米接手绢视频力跑12 1 内容内容素质:仰棋牌卧起坐二:三跳一:毛球短绳(并跳)12 2 内容内容素质:深观看蹲起体育二:三跳一:比赛毛球短绳视频 (并跳)9 2011.09上海市教科院实验小学快乐活动日实施方案周课室外活动项目安排表室内活动项目安排次次表速度素柔韧灵敏素耐力素力量素质棋牌类体育欣质素质质质素质类赏类 13 1 内容素质:仰棋牌内容卧起坐一:仰飞二:卧起纸飞坐机13 2 内容素质:深观看体内容蹲起育比赛一:仰飞二:视频卧起纸飞坐机14 1 内容二: 素质:仰棋牌内容卧起坐贴膏药一:跳短绳(并跳)14 2 内容二: 素质:深观看体内容蹲起育比赛贴膏药一:跳视频短绳(并跳)15 1 内容二: 内容素质:仰棋牌卧起坐拍球比立一:多定跳远15 2 内容二: 内容素质:深观看体蹲起育比赛拍球比立一:视频多定跳远10 2011.09上海市教科院实验小学快乐活动日实施方案周课室外活动项目安排表室内活动项目安次次排表速度素柔韧灵敏素耐力素力量素质素质棋牌体育质素质质质类类欣赏类 16 1 内容素质:仰棋牌立内容一:二: 卧起坐定跳远(猜丢手拳)绢16 2 内容内容一: 素质:深观看二: 蹲起体育立定跳远比赛丢手(猜拳)视频绢17 1 内容内容一: 素质:仰棋牌跳上跳下卧起坐二:地(20-30CM) 滚皮球17 2 内容内容一: 素质:深观看跳上跳下蹲起体育二:地(20-30CM) 比赛滚皮视频球18 1 内容内容二: 素质:仰棋牌一: 卧起坐蚂蚁搬家仰卧起坐18 2 内容内容二: 素质:深观看一: 蹲起体育蚂蚁搬家比赛仰卧视频起坐11 2011.09上海市教科院实验小学快乐活动日实施方案附件2:上海市教科院实验小学二年级“活动课”项目安排表周课室外活动项目安排表室内活动项目安排次次表速度素柔韧灵敏素耐力素力量素质棋牌类体育欣质素质质质素质类赏类 1 1 内容二: 内容一: 素质:仰棋牌球类: 卧起坐民体:拍球比跳短绳多 (交换跳)1 2 内容二: 内容一: 素质:深观看体球类: 蹲起育比赛民体:视频拍球比跳短绳多 (交换跳)2 1 内容内容二: 素质:仰棋牌一: 跑跳类卧起坐仰卧游戏:起坐贴膏药2 2 内容内容二: 素质:深观看体一: 跑跳类蹲起育比赛仰卧游戏: 视频起坐贴膏药3 1 内容一: 内容素质:仰棋牌二: 卧起坐 25米投掷快速跑投小沙包3 2 内容一: 素质:深观看体内容蹲起育比赛二: 25米视频投掷快速跑投小沙包12 2011.09上海市教科院实验小学快乐活动日实施方案周课室外活动项目安排表室内活动项目安排次次表速度素柔韧灵敏素耐力素力量素质棋牌类体育欣质素质质质素质类赏类 4 1 内容一: 素质:仰棋牌内容卧起坐二: 民体:游戏跳短绳戏绳(交换(踩蛇跳)尾拨千斤)4 2 内容一: 素质:深观看体内容蹲起育比赛二: 民体:视频游戏跳短绳戏绳(交换(踩蛇跳)尾拨千斤)5 1 内容一: 内容素质:仰棋牌二: 卧起坐跳跃立定跳游戏远(垫蚂蚁子) 搬家5 2 内容一: 内容素质:深观看体二: 蹲起育比赛跳跃视频立定跳游戏远(垫蚂蚁子) 搬家6 1 内容一: 素质:仰棋牌卧起坐跳跃跳房子内容二:球类三毛球6 2 内容一: 素质:深观看体蹲起育比赛跳跃视频跳房子内容二:球类13 2011.09上海市教科院实验小学快乐活动日实施方案三毛球周课室外活动项目安排表室内活动项目安排次次表速度素柔韧灵敏素耐力力量素素质棋牌类体育欣质素质质素质质类赏类 7 1 内容二: 素质:仰棋牌内容一: 卧起坐球类跳跃滚小皮立定跳球远7 2 内容二: 素质:深观看体内容一:蹲起育比赛球类跳跃视频滚小皮立定跳球远8 1 内容二: 内容一: 素质:仰棋牌游戏投掷投卧起坐小沙包健身球8 2 内容二: 内容一: 素质:深观看体游戏投掷投蹲起育比赛小沙包视频健身球9 1 内容一: 素质:仰棋牌拍毽子卧起坐内容二:踢毽子9 2 内容一: 素质:深观看体拍毽子蹲起育比赛内容二: 视频踢毽子14 2011.09上海市教科院实验小学快乐活动日实施方案周课室外活动项目安排表室内活动项目安次次排表速度素柔韧灵敏素质耐力素力量素质棋牌体育质素质质素质类类欣赏类 10 1 内容一: 素质:仰棋牌跳上跳下卧起坐(20-30CM)内容二:打活动目标10 2 内容一: 素质:深观看跳上跳下蹲起体育(20-30CM) 比赛内容二: 视频打活动目标11 1 内容内容二: 素质:仰棋牌一: 卧起坐25米丢手绢接力跑11 2 内容内容二: 素质:深观看一: 蹲起体育比赛25米丢手绢视频接力跑12 1 内容内容二: 素质:仰棋牌一: 三毛球卧起坐仰卧起坐12 2 内容内容二: 素质:深观看一: 三毛球蹲起体育比赛仰卧视频起坐15 2011.09上海市教科院实验小学快乐活动日实施方案周课室外活动项目安排表室内活动项目安排次次表速度素柔韧灵敏素耐力素力量素质棋牌类体育欣质素质质质素质类赏类 13 1 内容内容素质:仰棋牌一: 二: 卧起坐爬行投小沙包13 2 内容内容素质:深观看体一: 二: 蹲起育比赛视频爬行投小沙包14 1 内容二: 内容一: 素质:仰棋牌游戏卧起坐跳短绳贴膏药 (交换跳)14 2 内容二: 内容一: 素质:深观看体游戏蹲起育比赛跳短绳视频贴膏药 (交换跳)15 1 内容二: 内容素质:仰棋牌一: 卧起坐拍球比多立定跳远15 2 内容二: 内容素质:深观看体一: 蹲起育比赛拍球比视频多立定跳远16 2011.09上海市教科院实验小学快乐活动日实施方案周课室外活动项目安排表室内活动项目安次次排表速度素柔韧灵敏素质耐力素力量素质棋牌体育质素质质素质类类欣赏类 16 1 内容一: 素质:仰棋牌卧起坐立定跳远(垫子)内容二:打活动目标16 2 内容一: 素质:深观看蹲起体育立定跳远比赛(垫子)内容二: 视频打活动目标17 1 内容一: 素质:仰棋牌跳上跳下卧起坐(20-30CM)内容二:滚小皮球17 2 素质:深观看内容一: 蹲起体育跳上跳下比赛(20-30CM) 视频内容二:滚小皮球18 1 内容内容素质:仰棋牌一: 二: 卧起坐仰卧游戏起坐蚂蚁搬家18 2 内容内容素质:深观看一: 二: 蹲起体育比赛仰卧游戏视频起坐蚂蚁搬家17 2011.09上海市教科院实验小学快乐活动日实施方案附件3:上海市教科院实验小学三年级“活动课”项目安排表周课室外活动项目安排表室内活动项目安排次次表速度素柔韧灵敏素耐力素力量素质棋牌类体育欣质素质质质素质类赏类 1 1 内容一: 内容二: 素质:仰棋牌30米加游戏: 卧起坐速跑打野鸭1 2 内容一: 内容二: 素质:深观看体30米加游戏: 蹲起育比赛速跑打野鸭视频2 1 内容二: 内容一: 素质:仰棋牌游戏: 快速并卧起坐春播秋脚跳短收绳2 2 内容二: 内容一: 素质:深观看体游戏: 快速并蹲起育比赛春播秋脚跳短视频收绳3 1 内容二: 内容一: 素质:仰棋牌游戏球类:排卧起坐赶小猪球垫球4-13 2 内容二: 内容一: 素质:深观看体游戏球类:排蹲起育比赛赶小猪球垫球视频4-118 2011.09上海市教科院实验小学快乐活动日实施方案周课室外活动项目安排表室内活动项目安排次次表速度素柔韧灵敏素耐力素力量素质棋牌类体育欣质素质质质素质类赏类 4 1 内容一: 内容二: 素质:仰棋牌跑:25游戏卧起坐米往返齐心协跑力渡河4 2 内容一: 内容二: 素质:深观看体蹲起育比赛跑:25游戏视频米往返齐心协跑力渡河5 1 内容一: 内容二: 素质:仰棋牌跑:30游戏卧起坐米通过打野鸭两个障碍跑5 2 内容一: 内容二: 素质:深观看体跑:30游戏蹲起育比赛米通过打野鸭视频两个障碍跑6 1 内容二: 内容一: 素质:仰棋牌游戏民体:快卧起坐贴膏药速交换跳短绳6 2 内容二: 内容一: 素质:深观看体游戏民体:快蹲起育比赛贴膏药速交换视频跳短绳19 2011.09上海市教科院实验小学快乐活动日实施方案周课室外活动项目安排表室内活动项目安排次次表速度素柔韧灵敏素耐力素力量素质棋牌类体育欣质素质质质素质类赏类 7 1 内容内容一: 素质:仰棋牌二: 球类:排卧起坐游戏球垫球快传4-2快递7 2 内容内容一: 素质:深观看体二: 球类:排蹲起育比赛游戏球垫球视频快传4-2快递8 1 内容二: 内容一: 素质:仰棋牌游戏贴民体:跳卧起坐膏药长绳8 2 内容二: 内容一: 素质:深观看体游戏贴民体:跳蹲起育比赛膏药长绳视频9 1 内容二: 内容一: 素质:仰棋牌游戏民体:单卧起坐春播秋脚内侧收踢毽子9 2 内容二: 内容一: 素质:深观看体游戏民体:单蹲起育比赛春播秋脚内侧视频收踢毽子20 2011.09上海市教科院实验小学快乐活动日实施方案周课室外活动项目安排表室内活动项目安排次次表速度素柔韧灵敏素耐力素力量素质棋牌类体育欣质素质质质素质类赏类 10 1 内容一: 内容二: 素质:仰棋牌跑:15游戏卧起坐米迎面齐心协接力跑力渡河10 2 内容一: 内容二: 素质:深观看体跑:15游戏蹲起育比赛米迎面齐心协视频接力跑力渡河11 1 内容二: 内容一: 素质:仰棋牌游戏球类:排卧起坐抢三角球垫球4-311 2 内容二: 内容一: 素质:深观看体游戏球类:排蹲起育比赛抢三角球垫球视频4-312 1 内容内容二: 素质:仰棋牌一: 游戏卧起坐柔韧:齐心协八字、力渡河一字开12 2 内容内容二: 素质:深观看体一游戏蹲起育比赛柔韧:齐心协视频八字、力渡河一字开。