国培学情简报
国培第一期简报
国培第一期简报1.获得国培学习成绩优秀总结国培学习总结这次，我有幸参加农村中小学教师远程培训。
这次培训让我觉得充实而愉快。
我学到了许多课本上学不到的知识，认识了很多优秀的老师，使我受益匪浅。
一、服从管理，认真学习在学习期间，我认真履行培训要求，严格要求自己，鞭策自己，积极主动的做了很多相关的工作，如学习教育理论、做随堂笔记、听专家课、答疑、攥写教学反思、参与论坛、案例大赛、阅读简报等等。
随着课程深入研究，让我重新审视我的学生和我的育人理念：教师真诚的爱更会影响、感染、爱护每一个学生，这份爱会产生巨大的作用力，让干涸的心灵不再缺少雨露，让阴霾的日子不再缺少阳光。
学习期间，使我更加深刻地认识到当一名现代的好老师，尤其是当前课改下的好老师是一件不容易的事。
二、内容丰富，形式多样培训期间，我参与了五个模块的学习，每个模块里都有专家教育科研理论方面的讲座，他们精辟的论述、睿智的观点、缜密的思维、幽默诙谐的语言，无不透露出大家风范。
还有优秀教师的课例，让我更直观的学习到站在第一线教师应有的面貌和方法，使我从观念上、理论知识水平上和教学方法与技巧上都有了新的认识与提高，在某些方面有了质的进步。
三、在学习中交流我非常珍惜这一次的培训机会，也感谢领导给我们偏远教师提供了一次这样的学习方式，让我们坐在家里就可以学到各位教授和名师最新的教育理念。
培训中我学到了很多自己欠缺的知识，这其中有教育教学方面的知识，还有师生间沟通的技能技巧等，同时非常感谢各位教授、各位老师辛勤的付出，正是有了你的辛勤付出，才有了我的提高。
通过这次培训，我对音乐有了更深的认识，在今后的音乐唱歌教学中，我会结合实际，运用这几天学习中学到的宝贵知识，尽量按照老师教的方法进行教学。
同时还要不断地创新，使我校的音乐教学上一个新的台阶。
在学习中，也结识了很多专业上的伙伴，我们也进行了很多沟通交流。
我庆幸自己拥有这次机会，我也很好地把握了这次机会，在收获知识的同时，也收获了珍贵的友谊。
国培简报二(阶段学习情况)
——陕西省网络研修与校本研修整合培训项目
培训简报
（第二期）
一鼓作气再创佳绩
——阶段性学习情况及成果通报
“国培计划（2016）－陕西省乡村教师网络研修与校本研修整合培训项目”启动以来，我镇全体学员能克服种种困难，积极地投入到紧张的网络培训之中。
目前36位学员已全部参训，前一阶段任务完成情况总体较好，但也有存在个别老师学习时间不足等问题，现将截至目前本次培训进展情况作以通报。
一、已登录学习情况
二、学员学情统计
三、后期学习希望与要求
1、部分学员由于学校电脑缺少，给学习造成很大障碍，希望能利用课余时间等相互督促，合理高效利用电脑，加快学习进度。
2、校级工作坊继续加强工作力度，切实做好相关研修任务。
3、积极参加相应活动，按时提交作业。
4、线下活动要按时进行，完成相应研修任务。
化学国培班级简报
一、模块四精华帖：1.主题研讨：提交个人问题，建议附案例说明讨论区B组高军良个人问题A组丁丽怎样才能理解微观粒子D 组李琳回帖：怎样更有效的上好化学习题课二、模块五精华帖：2.主题研讨：如何整体规划物质构成奥秘的教学？讨论区A组封卫华科学规划有效教学A组张庆伟把好三关，做成物质构成奥秘的教学C 组蔡粉花如何进行分子与原子的学习三、目前为止从未参加学习名单通报：A组张俊初中化学陕西省商洛市丹凤县花瓶中学中国从未王艳芳初中化学陕西省西安市未央区76中中国从未于玛瑙初中化学陕西省西安市雁塔航空六一八中学中国从未B组王利霞初中化学陕西省榆林市府谷府谷高石崖学校中国从未史丽丹初中化学陕西省西安市未央区市11中学中国从未郑梅初中化学陕西省西安市未央区48中中国从未王晓娟初中化学陕西省渭南市高新区白杨初中中国从未曹社平初中化学陕西省榆林市佳县佳县王家砭中学中国从未C组赵子刚初中化学陕西省榆林市神木神木二中中国从未段艳初中化学陕西省榆林市横山横山中学中国从未彭亚初中化学陕西省商洛市丹凤县寺坪中学中国从未D组吕作臣初中化学陕西省商洛市丹凤县资峪镇九年制学校中国从未王小华初中化学陕西省榆林市清涧昆山中学中国从未陈玉侠初中化学陕西省西安市莲湖区西电中学中国从未E组周振义初中化学陕西省榆林市府谷府谷古城九年制学校中国从未梁莲宁初中化学陕西省榆林市绥德辛中中国从未刘武刚初中化学陕西省西安市临潼区相桥初中中国从未吕跃初中化学陕西省榆林市横山横山第四中学中国从未廖战军初中化学陕西省西安市未央区经发学校中国从未贺永生初中化学陕西省榆林市清涧宽州中学中国从未四、主要成绩：1、全体学员能积极在线学习，能在规定时间完成作业和发帖、回帖如赵小会、封卫华、李斐、高军良、孟裕冰、蔡粉花等。
2、多数学员能积极参与发帖、回帖且质量较高，如高军良、丁丽、封卫华、张庆伟、蔡粉花、李琳等。
3、多数学员积极参与评论，工作责任心很强，如李海明、高春、寻莹、曾敏红、荆春兰、刘娇娇等。
国培计划跟岗学习简报
国培计划跟岗学习简报一、学员基本情况我是来自XX省XX市的一名XXX公司的职员，今年有幸获得了参加国培计划的机会，在过去的一段时间里，我一直在XXX公司从事XXX工作，但由于行业发展的需要，我觉得自己在一些方面的知识与技能还有欠缺，因此决定申请参加国培计划，通过跟岗学习来提升自己的能力和素质。
二、国培计划简介国培计划是由国家教育部、人力资源社会保障部和国家发展改革委员会联合推出的一项人才培养计划。
该计划旨在通过跟岗学习，提升企业员工的技能和素质，并为他们提供更广阔的发展机会。
通过国培计划，参与者可以在国内外知名企业进行为期一年的跟岗培训，学习国内外领先的管理经验和技术知识，提高自身竞争力，实现自身职业发展目标。
三、跟岗学习情况在国培计划的选拔之后，我有幸获得了XXX公司的跟岗学习名额。
在整个学习期间，我深入到公司内部的各个部门，从销售、生产到研发，全方位地了解了公司的运营情况。
通过与企业内部的专业人士交流和学习，我对企业发展的战略规划、运营管理、市场营销等方面有了更深入的了解，并学习到了不少实用技能和管理经验。
在跟岗学习的过程中，我也遇到了不少困难和挑战。
因为跨行业的关系，有很多领域的知识和技能对我来说是全新的，需要不断地学习和提高。
但我坚信，只有不断地克服困难，才能学到更多东西，提升自己的能力。
四、学习收获通过这段时间的跟岗学习，我获得了很多宝贵的收获。
首先，我对企业内部运作的各个环节有了更深入的了解，对企业管理和经营方面的知识有了较大的提升。
其次，我学到了不少实用的管理技巧和经验，这些都将对我日后的工作产生积极的影响。
此外，我还结识了许多业内的专业人士，扩大了自己的人脉圈，这也将对我的职业发展起到很大的帮助。
五、回岗后的打算经过这段时间的学习和磨练，我感到自己取得了不小的进步，对自己的发展方向也有了更清晰的认识。
我将把在国培计划中学到的知识和技能，应用到实际的工作中去，希望能在未来的工作中发挥更大的作用。
国培计划清华学习简报
国培计划清华学习简报一、前言国培计划是国家面向各领域干部提供的一项高端培训项目，旨在提高中国领导干部的学识和能力，在国际竞争中更好地为国家服务。
清华大学作为国内一流的高校，在国培计划中承担了重要的培训任务。
本简报旨在总结国培计划在清华学习的情况，分析学习效果，提出改进建议，为今后的国培计划提供参考。
二、学习情况1. 学习内容国培计划的学习内容主要包括政治经济学、国际关系、管理学、科技创新等方面的知识。
在清华大学学习期间，学员们参加了系统的课程学习，包括专题讲座、研讨会、实地考察等。
2. 学习方式学员们在清华学习期间，除了课堂学习，还有集体讨论、小组作业、学术沙龙等形式的学习活动。
通过多种方式的学习，学员们能够更全面地了解相关知识和技能。
3. 学习成果在清华学习期间，学员们取得了丰硕的学习成果。
他们不仅在各科目的考核中取得了优异的成绩，更重要的是，能够将所学知识转化为实际工作中的能力和成果，为国家和地方工作做出了积极的贡献。
三、学习效果分析1. 知识水平提升国培计划在清华学习的学员们，通过系统学习和深入思考，对政治经济学、管理学等相关领域的知识有了较大的提升，能够更深入地理解当下世界形势和国内外经济政治情况，为工作提供更广阔的视野和更深入的思考。
2. 专业技能提升学员们通过参加国培计划在清华的学习，不仅提高了自身的综合素质，还加强了专业技能的磨砺。
在课堂学习和实地考察中，学员们能够学习到切实可行的解决问题的方法和技巧，为今后的工作提供坚实的保障。
3. 团队协作能力提升通过与全国各地的优秀干部一起学习，学员们不仅能够深化对国家各地工作情况的了解，更能够提高团队协作和沟通能力。
在学习过程中，学员们能够充分发挥各自的优势，合作完成各项任务，增进了彼此之间的了解和信任。
四、改进建议1. 拓宽学习内容国培计划的学习内容应该更加贴近国家现实情况，紧跟国家发展新思维新理念的学术前沿，从而更好地为国家发展提供战略性的智慧。
曲靖市小学数学3班国培学习简报第二期
生活中的我们，总是印证这样的一句话：“知易行难恒愈难。
”很多时候，我们是不是在放弃多日的进取或享受足够生活后的无聊之时，心中不经意冲动起来——一定要发展自己、厚重自己。
“国培”开始以来的这些天里，我时刻都可以看到你们学习、交流的轨迹，可以感到你们克服重重困难、认真学习、积极讨论的热情。
我很理解大家的辛苦，白天要忙着教学工作，晚上下班还要进行网络学习，甚至常熬夜至凌晨。
你们的学习热情和钻研精神让人感动，也是对培训工作的支持，在这里表示衷心的感谢！为乐东有你们这样优秀的老师而感到骄傲！相信你们一定会坚持到底，取得最后的胜利！截止10月14日：学员数：150；研修日志：提交数 235 ；教学设计与反思提交数：205. 论坛研讨：发帖第2期2013年 10月14日辅导教师：董明春数 970；回帖数 2371 ；参与活动：418；总登录次数：11105；合格率：80%经过这一段的学习，大家对平台的使用越来越熟练了，讨论更是激烈，发主帖和回帖内容都很详细，见解独到。
希望分数靠后的老师加油，把自己还没有完成的任务补上来。
万里长征已经迈出了最艰难的一步，相信凭借大家的执着努力，我们一定可以取得最后的胜利！加油吧，学员们，让我们携手同行，奔向胜利！1、积极参与班级沙龙的讨论，认真思考，发表自己的见解，踊跃发表评论。
2、请各位学员认真研读考评方案，除了学习视频外，论坛交流、教学反思、研修日志等也是必须要做的。
望看到的老师转告自己的同事、朋友，特别是分数分数不及格的。
2、请学员们阅读简报之后，回一条简短评语。
国培学习心得张春菊这次远程教育培训已进行了一个多月，在这次研修过程中，工作之余我坚持进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，其中有很多的教育专家的讲座论坛，非常经典，他们的语言诙谐.幽默从中透露出他么的思想观念都有超前意识。
尤其是对数学的研究探讨，更是深刻，所以我一定要不断加强对国培的学习认识。
从而提高自身的水平和业务素质来完善自我。
国培简报模板简报2
第三期主编：李彩玲青铜峡市大坝电厂学校统筹：王凤君青铜峡市沈闸中心学校吴广德泾源县师资培训中心2011.11.18金秋，是一个硕果累累的季节。
因为国培，我们走到了一起；因为国培，我们心有灵犀；因为同一个梦想，我们共同努力。
在国培凯歌奏响之际，我们宁夏小学语文学科10个班的所有老师在近两个月的培训中，用真情和智慧演绎着精彩。
在此期间，各班涌现出许多优秀学员被提升为本班的学员导师。
他们除了积极投身国培，还在本班QQ群里发挥着不可或缺的引领和指导作用。
正是由于他们的无私奉献，帮着学员们排忧解惑，才使我们在学思阶段取得优异的成绩。
他们的实际行动和教育智慧，成为国培的一道亮丽风景线！小语二班陈洁梁芳娟李彦刘玉梅常朝君马岩朱玉洁毛永春闫久菊小语五班吴慧琴王凤君王维兵小语十班魏永宁方琰文饶毅久有效备课一、有效备课的前提是“吃透”教材“用教材”不是“教教材”。
其实教材不是教师的“圣经”，而是教师要去加工和创造的东西，教师有责任去能动地乃至个性化地解读教材。
对于教材，教师要敢于突破教参上的条条框框，打破陈旧的观点，敢于融入自己的独特见解，要根据课程内容结合学生实际对教材加以科学的、灵活的、有效的处理，合理地选择教学资源和教学材料。
只有这样，教师才会放手去改组教材，拓展教材，进而超越教材，让教材亲近学生，服务生活，从而保持教师自我处理教材的独立性和创造性。
二、备课的目标要重实效性新课程有新课标，教师备课的目的就是如何达到新课标的要求。
新课标要求教师备课的有效目标必须把握三维目标，即结果性目标（知识与技能）、程序性目标（过程与方法）、体验性目标（情感态度与价值观）。
教师的备课应注重三维目标的互动整合，体现学生全面和谐的发展。
众所周知，备课是教学的重要行为之一，是教师上好课的关键。
自“有效教学”的理念进入课堂后，教学是否有效不再以“教师有没有教完内容，教得认真不认真”为指标，而是更注重学生学到了什么，学生的思维是否得到了发展。
初中地理国培简报模板
初中地理国培简报模板初中地理教师们在参加国培后，撰写的简报需要借鉴于优秀的模板。
下面是店铺为您带来的初中地理国培简报模板，希望对大家有所帮助。
初中地理国培简报模板(一)XXX培训项目培训简报(第X期)主办单位：时间：卷首语xxx【学情/培训综述】xxx【培训理念/培训特色】xxx【热点问题】xxx【成果展示/学习故事】xxx【学员心声】xxx【问题思考/思考建议】xxx【下期工作重点/计划】xxx制作简报注意事项在编制简报中容易出现以下几个问题，希望大家能避免：1.简报无本班内容班级简报为本班研修情况的反映，是总结研修情况、展示班级风采的好方式，若发布与本次研修无关的内容，则无法发挥班级简报的效果(特刊式的专题简报除外)。
2.把通知、提醒当简报班级简报可以发挥通知安排的作用，但不能简单把一个通知、一次安排提示当简报。
3.把统计当简报班级简报的重要功能是通报本班学情统计，但最好不仅仅简单将学情统计数据粘贴到简报中，而是对学情统计进行分析、重点通报，表扬先进积极的学员、提醒暂时落后的学员，发挥鼓励督促的通报效果。
4.把学员留言当简报班级简报中反映学员直接的研修心声很重要，但注意留言不只发感慨，要和研修实际内容结合起来。
同时班级简报也不能仅仅罗列一些学员的留言。
总之，一份好的简报能对本班学员进行引导激励、能展示班级风采，尽量内容丰富充实，不简单把某一方面内容当简报。
初中地理国培简报模板(二)“国培计划”—江西省农村骨干教师置换研修班第二次集中交流展示活动，将于2017年4月25日—5月3日，按学科分二期在井冈山举办。
“国培计划”—江西省农村骨干教师置换研修班第二次集中交流展示活动(井冈山)·课程安排学院：传播学院学科：信息技术负责人：传播学院电话：班主任： __国电话：教授及各位专家对我们学员的各项在岗研修作业逐人进行全面考核。
大家共同探讨和交流优缺点，并提出好的解决办法。
带着不舍，我们结束了大半年的国培计划。