语言运用之补写句子

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语言运用——补写句子

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二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，。 ①给人类带来巨大的灾难 ②二氧化碳增加会带来好处（过渡句）_：然而，也有研究指出，比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着!如果土壤被污染，
•试卷第17题：在文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意
完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过十五个字。（6分）
类型四：照应句
最近网上冒出一句流行语，“这是一个看脸的社会”。爱美之心，人皆有之。对个人而言，好的容貌可以让自己更受欢迎，带来更多好处，但是，①容貌仅仅是容貌，它不是才能，更不是德行。单纯以相貌作为评价标准，会造成人们对主流价值和核心精神品质的忽视。 ② 人们更应该注重内在的修炼，那样即使你外表不够出众，但你有很高的涵养，或者有很强的进取心和自信心，这在外貌上会赋予你一种气质和风貌，同样具有很大的人格魅力。对公众舆论来说，对美丽的欣赏如果变成纵容，任由浮躁的“看脸”蚕食价值观念和社会风气，那么我们所创造的未来，③ 一定不会那么美丽。
• 参考答案：（1）这种模式大大提高了交易效率（2）这种模式可以为其节省宝贵的时间（3）通过在线电子支付完成交易
【真题再现】（2015年全国卷2）
在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过15个字（6分）
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读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。 ① 。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型读是一种创造性阅读，它不追求 ② ，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑， ③ ，通过分析根源找到解决问題的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。

2025届高考语文复习：语言运用题之补写句子解题技巧方法+课件

物（如玉米、马铃薯等）的传入，增加了粮食的种类，使人们饮食变得更加多样化;第
五次的饮食变革，则是食物生产和制作的工业化、标准化。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
研究发现,人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量,而糖皮质激素可将前体细
眼罩，但要警惕蒸汽眼罩不能温度过高、使用时间过长，以免烫伤眼睛。其次，保持良好的生活习惯。
保证每天有充足的水分供给，保持眼球的湿润；还要养成室内通风的好习惯，维持适宜的温湿度；
同时，（乙建议合理饮食），多吃富含叶黄素的食物，如葡萄、芒果、猕猴桃、胡萝卜等。
归因分析
1.核心词语的把控不准 2.文章结构的分析不清 3.逻辑关系的关联不当 4.整篇文章的意识不强
提到减肥，不少人都为之“奋斗”过，节食、跳绳、跑步都是常用的减肥方法。临床中还发现，很多人用不吃晚饭来减肥，这种方式不但难以长期坚持，还会损害健康，有人就因此得了严重的胃病。而且，如果以后恢复吃晚饭，体重不仅会反弹，甚至比以前更胖。不仅如此，不吃晚餐，营养素供给不足，蛋白质供应下降，肌肉量也会随之减少。体重反弹后，在同样的体重下，体脂率反而会比减肥前更高。因此，减肥一定要讲究科学。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,
内容贴切,逻辑严密，不超过××字。
节日期间，无论是家人团圆，还是老友欢聚，“吃”往往是必不可少的。因此，节后很多人会增添新的烦恼，那就是“节日肥““过年肥”，减肥也就提到日程上来。事实上，生活中你会发现，有许多整天嚷嚷着要减肥或者正在减肥的人，其实根本不胖，反而是一些真正应该减肥的人对此却毫不在意。那么，怎么判断是否需要减肥呢？从医学角度来说，身材是否肥胖，更看体质指数。体质指数是用体重千克数除以身高米数之平方而得出的数字。国人的健康体质指数为18.5~23.9，如果低于 18.5，就是偏瘦，不需要减肥，而高于23.9，就可以考虑减肥了。

高考语言运用题之情境句子补写专练

高考语言运用题之情境句子补写专练一、阅读下面的文字，完成下列小题。

从2021年10月16日出发，到2022年4月16日安全着陆，“太空出差”三人组在中国空间站度过了六个月的时间。

①________________？航天员就不能在空间站多住一段时间吗？专家解释道，六个月的轮换周期其实是综合各方面考虑后的结果。

首先，是对航天员身体情况的考虑。

失重环境对人体健康的影响会随着失重时间的增加而逐渐增大。

长期处于失重环境对人体的心血管系统、肌肉和骨骼系统等影响效应更加凸显，出现应急医学问题的概率将增高。

此外，除了航天员需要换班休息，②________________。

由于长时间暴露在太空辐射中，载人飞船部分电子元器件受到的辐射剂量随时间积累，在轨时间存在上限。

而六个月的任务时长能够保证飞船各项指标均处于相对稳定的状态，一旦飞船在太空中暴露时间过长，则可能产生无法预估的风险。

因此，六个月左右的换班周期成为了国际通行做法。

当然，③________________，宇航员也有“加班”的情况——半个月前刚刚从国际空间站返回的美国宇航员马克·范德·海，便在空间站中驻留达355天。

1．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

2．请用一个因果复句概括上面材料的主要内容，不超过60个字。

二、阅读下面文字，完成下面小题。

①________________，那么到了“太空”，不就没有空气了？2021年10月，神舟十三号载人飞船搭载着“太空出差三人组”顺利进入太空。

根据任务，三位航天员将在太空中驻留6个月。

这么长的时间，②________________？宇宙空间可不止4800米这么低，地球周围的宇宙空间，最低高度大约是10万米，这里几乎就没有空气了，气压甚至是地面的百万分之一。

航天员想在这里呼吸，就不是“补充氧气”这么简单了。

那么，在太空的他们呼吸的氧气有哪几种获取方法呢？第一种方法③________________。

新高考语言运用之“补写句子”专题讲练(附答案解析)

新高考语言运用之“补写句子”专题讲练（附答案解析）【命题规律】（1）“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。

（2）空出的句子大多有特殊位置和性质。

（3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。

（4）有字数限制。

（5）设题形式：以主观题为主，三空，赋分五为5分或者6分。

【材料内容】句子补写题选取的材料从性质上来说基本上是记叙性语段、说明性语段、议论性语段。

近几年高考试卷大多选择说明性语段和议论性语段。

【解题方法】一思文段大意——通读时根据材料性质，抓住关键词句（勾画出来），把握材料大意。

二思层次思路——只有正确地切分文段的层次，理清句间上下文的逻辑关系，才能准确定位补写句子的特点，是概括句，还是阐述转换句，并明确陈述的对象。

三思内容形式——应明确补写的对象，要前后照应，特别关注空格前后的标点符号（冒号、分号、破折号、问号、句号等的）暗示作用以及关连词（也、又因此、但是、如果、尽管……但是等）的提示作用，找到相应的词语、句子，定出陈述的内容，有的还要照顾前后的句式的一致。

一读复查验证——这一步在实际操作中就是填后复查验证，即“填空”后对整个语段通读分析，看看所填内容在内容和形式上是否符合语境，还要回顾题干中字数等方面的要求。

例1：在下面文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

（5分）如果真的允许人体器官自由交易，①，买方则是富人。

②？又有哪一个穷人能高价买得起肾？此外，卖了肾或其他器官又引起其他疾病，岂不成为社会负担？正因为这许多问题，即使在荷兰这样最开放的国家，③。

[解题流程]一思文段大意。

从整个语段来看主要围绕“器官交易”这个关键词展开，大意是对“人体器官自由交易”的反对。

二思层次思路。

此语段是一个议论性的语段，前半部分从三个层次论证人体器官自由交易的弊端，最后一句话阐明观点。

三思内容句式。

由后文“买方则是富人”可知，第①空应填入“卖方为穷人”意思的句子。

高考语文复习语言文字运用——补写句子课件33张

（2）如果给出句子前后有冒号，填写句子一般为总结或总起句。
（3）不同的关联词，在文中的作用是不同的，特别是有些固定搭配，只能表达某一种句子关系（并列、递进、因果、假设、转折、选择、条件关系等）。根据这些固定搭配，我们往往也能推测其前后句的关系。
解题策略——文段阅读六步走
第五步：合理推导
一般从两个角度推导：一是根据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；
过去节日及其活动中，
，如端午的洒雄黄酒、年终掸尘等；有些却只是满足生活、心理的要
求的，如新年的家人团聚、追傩、钉桃符等。后者往往带有迷信消极的色彩。这是由于当时人们对付
实际事物的能力还有限，认识事物的知识又比较低下。为了满足需要，不得不借助巫术及宗教信仰、
仪式。因此，
。它标志着人类和民族文化的原始的或近原始的存在。
，
。网络语言，只有融入民族的文化内涵，才不会昙花一现。据相关调查显示76.5%的受访青年语言越来越贫乏，表现为基本不会说诗句、不会用复杂的修辞手法，而这归因于网络同
质化表达和全民复制的氛围。人类发展的历史，离不开语言和文字。
，那么我们将认
不清自己的过去，未来也将成为“空中楼阁”。要解决这个问题，
，要学会独立思考
（2）议论性语段主要信息
①议论的话题、中心看法； ②证明中心看法的证据； ③结论是什么
热点话题
材料多为热点，以环保、科技知识、文化审美为主，社会科技与自然科技均有所涉及。
题干要求
有严格字数要求。每处一般为10—15字，这实际是从简明的角度要求，既能充分表达完整意思，又防止漫无边际，这对语言的整合能力、组织能力提出了较高要求。
阐述转换句补写
例题

语言运用：补写句子高考语文一轮复习分点精讲(新高考通用)

；同是水上运输工具，古代叫‘舟’，现代叫‘船’；这是古今词汇的
演变。像古代叫‘冠’，现代叫‘帽子’，古代叫‘履’，现代叫‘鞋
’，都是这种情形。曹植《七步诗》里有‘豆在釜中泣’舟’里的‘釜’和‘舟’意
思相同。”
……
19.请在横线处仿照上句补写恰当的句子，要求内容正确贴切，语意完整连贯。（3分）
季复苏。雪衣藻 ② ，成熟后会产生类胡萝卜素而变为红色，这使它们
呈现出从绿色到红色的“西瓜色”。研究人员表示，近年南极温度升高为藻
类的生长提供了便利条件，虽然雪衣藻本身没有危害，但是会降低雪反射的
阳光量，从而 ③ ，而融雪速度的加快可能使得极地冰雪消融失控，应
引起足够的重视。
22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。(6分) 【解析】考查考查学生语言的简明、连贯、得体、准确之情境补写的能力。
①处后文“一旦阳光足够温暖……春季复苏”与“冬眠静止状态”的情形形成一种比照，故①处所填应表达“在寒冷的冬季”之意。②处根据后文“从绿色到红色”的表述可知，应填与“成熟后……变为红色”相对应的内容。③ 处前文说“雪衣藻……会降低雪反射的阳光量”，“从而”表明应填一种结果，后文又提示“融雪速度的加快”，故此空填“融雪速度加快”之意即可。【答案】 ①在寒冷的冬季②生长期呈绿色③加快融雪速度。
2025年新高考第一轮总复习
语言运用：补写句子
★ 教学目标
1.了解补写句子考点； 2.真题剖析命题特点； 3.梳理总结解题规律； 4.对应考点训练提升。
一.考点分析
考点解读补写句子题是高考试卷中的一道经典题。这道题的考查
目标，如果从考试大纲中去寻找对应的考查点，那应该是语言的简明、连贯、得体、准确；如果从阅读理论的角度来看，它是在考查语境的限制与提示作用；如果从思维规律来看，它毫无疑义是考查人的逻辑思维和逻辑推理能力。无论从哪个角度来看，它考查的都是中学生所应具备的语文核心素养中的核心要素，所以，它受到高考命题组专家们长久不衰的青睐。

2023届高考语文复习-补写句子

高考语文语言文字运用之补写句子练习题一、考查依据：补写句子题考查考生语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，是高中语文知识基础性、综合性和应用性的综合体现，也是《高中语文课程标准》中“注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展”在高考语文试卷中的具体体现。

而且，2020年以来，借助给定的语境进行个性化表达越来越受命题者的青睐，补写句子这类题型又能充分体现这一任务，故此，结合上表、《高中语文课程标准》和《中国高考评价体系》，此类题型成为高考试卷的“宠儿”也就成了必然。

二、解题技巧1.根据句子位置推断根据句子位置确定其一般性质：在段首的为总领句（观点句），总领全文；在句首的为领起句，领起下文；在中间的为过渡句，有承上启下的过渡作用，或用“也”等关联词承接上文，或用“可是、但”等体现语义转折；在句末的为结果句，是前面句子的自然推导；在段末的为总结句，是对前文的总结、概括。

2.根据合理顺序推断一组句子，总是按照一定顺序排列的，且前后有某种对应关系，根据这种顺序和关系可推断出所填内容。

3.根据提示语（标志语）推断有些语言（词语）对补写的语句有暗示作用。

4.根据特殊句子推断多留意比较有特点的句式，比如表因果关系、递进关系的句子，正反对比的句子，有关联词语的句子，有修辞手法的句子……根据这些“特殊句式”，常常能准确地推断。

5.根据标点符号推断根据标点符号的暗示，确定句子的性质、内容，以及选词、句式。

分号，表前后并列，可能句式一致，类似仿写；问号，说明该句是问句；冒号、破折号表解说。

三、强化练习1.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

源远流长的戏曲艺术，是中国传统文化的重要根脉。

在过去，它的一唱一吟、一招一式，有滋有味，尽显文化质地之厚、底蕴之深。

但前些年，作为传统艺术代名词的戏曲，___①___在很多年轻人的眼中，戏曲的“传统”底色意味着内容陈旧、形式古板。

中考语文专题复习-语言运用

语言运用专题复习【补写】一.方法指导横线前是逗号：一般需补写对前文做出解释的句子。

（1）看标点符号横线前是句号：考虑补写是承接上文or启示下文的总结句。

横线后是冒号：一般补写总起句，需抓住后文概括补写。

横线前后是分号并列式：内容、句式尽量一致。

对比式：内容、选词要相对。

（2）根据句间关系补写①分析横线前后句子的内容，找出与补写句子有关联的关键词。

②语段中关联词、中心词、标志性词语的提示作用。

③注意与上下句的句式保持一致或相照应。

④注意标点符号。

（3）检验检查语意完整连贯，内容贴切。

二．针对训练1.结合上下文，在横线处补写句子，使整段文字语意完整连贯。

（4分）人在一天当中所需要的睡眠时间是各有差异的。

就个人而言，在不同的年龄、境遇和心态的情况下，①对睡眠的需求量也不同。

人所共知的是随着年龄的增长，对睡眠的需要量逐渐减少；强烈的体力劳动、体育活动会使睡眠量增加。

②心态是改变睡眠质量的重要因素。

人在百事顺遂、心情舒坦时，睡眠量便会减少；反之，烦恼和精神紧张则会使人易于疲劳，睡眠量增加。

2.结合上下文，在横线处补写句子，使整段文字语意完整连贯。

（4分）宋词是相对于古体诗上午新体诗歌形式之一，是一种重要的文学体裁。

它起始于南朝梁代，形成于唐代，①盛行于宋代，是中国古代文学皇冠上光辉夺目的明珠。

②宋词分为豪放派和婉约派，二者风格迥异，各有千秋：豪放派作品气势豪放，意境雄浑；婉约派作品语言清丽，感情婉转。

3.结合上下文，在横线处补写句子，使整段文字语意完整连贯，每处不超过15个字。

（4分）何为“中国式浪漫”？它是“海纳百川，有容乃大”的包容，它是“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的乐观，它是五千年中华文明的古韵与新声。

北京冬奥会和冬残奥会的4场开闭幕式，②从浪漫开始，一浪漫结尾，用全新的方式向世界展示了一个文化自信、底蕴深厚的中国。

4.“2023年足球世界杯”激动人心，球员们身上闪烁的体育精神让人振奋。

下面是有关“体育精神”的介绍。

2024年高考语文备考：语言文字运用之补写句子专练

1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

散文是最贴近日常生活的文体，也是最能与时代保持良性互动的文体。

因此，面对当今时代，散文家若想创作出不负时代的力作，_________，只停留在封闭的狭小的个人生活范围内是不够的。

同时，由于散文是人类生存经验的表达，所以散文家无论穿越历史还是呈现时代，_________。

苏联作家阿列克谢耶维奇的作品为什么会如此震撼？因为她的写作既是一种社会性写作，也是一种精神性写作。

她带着尖锐的问题意识，抱着对文学的虔诚和对真理的热爱，_________，还深度写出了人性中的善与恶。

2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

多喝水是不能治疗感冒的，但是在传统观念中感冒期间需要多喝水。

这是因为感冒期间人体会有头疼、咽痛或浑身酸痛等表现，喝水确实能够缓解感冒的一些症状。

普通感冒是一种自限性疾病，无论是否用药，随着时间的推移，一般经过五到七天之后，_________。

我们每天的饮水量应该在1500mL～2000ml，但是感冒期间如果一味地大量饮水，就会容易造成水中毒，即造成低钠血症、细胞水肿，这时会出现头晕无力等表现，所以_________。

此外，一些具有基础病变的患者，如心功能或肾功能受损者，多喝水反而_________，更不利于感冒的恢复。

3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

类比是中国人的基本思维模式之一。

以树木作类比，一个事物之中，主要且重要的部分称为本，不重要的、附属的称为末。

那么_________？则须由作此类比的人来作价值判断才可确定。

一旦本末确定，也就形成了本末的两重关系。

从重要性来说，__________；从相关性来说，两者是连带、因果关系。

如果掌握了本，末也就自然得以掌握，这就是俗话说的“擒贼先擒王”；反之，_______，这就是俗话说的“捡了芝麻丢了西瓜”。

2023届高考语文三轮冲刺专项：语言文字运用之补写、对联训练

2023高考语文三轮冲刺专项：语言文字运用之补写、对联训练1.学校开展“天下国家”综合性学习活动，请你参加。

“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。

孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。

天下之本在国，国之本在家，家之本在身。

”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。

1）．学习了课文《邓稼先》和《说和做》，同学们深深地为邓稼先和闻一多的爱国精神所感动，请根据所学课文内容，为下面的对联补写上联，请从下面提供的词语中选出合适的词组成上联。

词语：创奇迹赤子情隐姓埋名两弹一星鞠躬尽瘁两弹元勋上联：邓稼先______________________下联：闻一多呕心沥血唐诗杂论凝硕果2）．根据例句结合所学课文进行仿写。

读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河万丈狂澜的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广大的关东原野上炽热的爱国情怀；___________，__________。

【答案】1）隐姓埋名两弹一星创奇迹1）示例一：读陆定一的《老山界》，我们感受到红军战士不畏艰难、乐观昂扬的斗志。

示例二：读魏巍的《谁是最可爱的人》，我们感受到志愿军战士英勇无畏、前仆后继的豪情。

【解析】1）本题考查对联拟写。

注意对联的特点：字数相等、词性相同、结构相应、节奏相合、平仄相协、内容相关。

此题既要掌握对联的要求，又要结合人物的事迹和特点。

“呕心沥血”是闻一多写作时的认真，“隐姓埋名”是邓稼先工作时的状态，且两词均为并列短语；因此，这里可用“隐姓埋名”对应“呕心沥血”；“唐诗杂论”是闻一多的成果，“两弹一星”是邓稼先的贡献，因此这里可用“两弹一星”对应“唐诗杂论”；“凝硕果”是个动宾短语，因此可用“创奇迹”对应；故上联拟写为：邓稼先隐姓埋名两弹一星创奇迹。

2）本题考查仿写句子的能力。

要仔细揣摩例句，做到句式相同，内容相关，语句通畅。

示例：读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到邓稼先“鞠躬尽瘁，死而后已”的光辉一生。

2022高考语文语言运用——补写句子

专题十一补写句子：明类型，依文体，定方法一、明确“四类型”，用好“四步骤”(一)语句补写题设题四类型从结构上来说，语段多数可以分为起始、展开、过渡、结束四部分。

起始部分一般为提出话题中心，展开部分为展开话题、叙述主要语义，过渡部分为承上启下，结束部分为归纳全段、呼应话题或中心，由此形成了内部结构的总分总关系。

除这种结构关系较为典型外，还有总分、分总、并列等关系。

命题人在选好语段后，下一步就是对语段进行挖空，挖空的句子大多都有特殊的位置和性质，主要有三种情况，根据这三种情况我们可将其分为四大类型。

具体如下图：(1)总起句补写所谓总提(起)句，即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。

这时的语句补写，实际上就是一个压缩语段题，补写的句子只要能概括语段或下文内容即可。

当然，要考虑到前后句子的衔接连贯问题。

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过15个字。

太阳能与风能。

通常白天阳光强而风小，夜晚光照变得很弱而风力加强；夏季阳光强度大而风小，冬季阳光强度小而风大。

这种互补性使风光互补发电系统在资源上具有很好的匹配性。

常见的风光互补发电系统有两套发电设备，夜间和阴天由风力发电装置发电，晴朗的白天由太阳能发电装置发电，在既有风又有太阳的情况下，二者同时发挥作用，比单用风力或太阳能发电更经济。

答题演示：参考答案：在时间上有很强的互补性1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

与普通食品相比较，①。

②：绿色食品的生产从原料产地的生态环境入手，通过对原料产地及其周围生态环境因素的严格检测，判定其是否具备生产绿色食品的基础条件。

二是对产品实行全程质量监控：对绿色食品生产实施“从土地到餐桌”全程质量监控。

③：绿色食品标志是一个质量证明商标，属知识产权范畴，受《中华人民共和国商标法》保护。

答案：①绿色食品有三个显著特征②一是对产品的生态环境有严格要求③三是对产品依法实行标志管理解析：从前后文看，第一空的主语应该是“绿色食品”，再根据后文的提示，第一空应该是总起句，引出绿色食品的三个特点(特征)。

语言运用题型——补写句子专项复习

一半才在上帝的手里。在你绝望的时候，
②
；在你得意忘形的时候，别忘了上帝手
里还有另一半的命运。你的恐惧越放大，你手中掌
握的那一半越小，你失去的也就越多；你的努力越
超常，你手里掌握的那一半越大，你获得的也就越
丰硕。因此，人的一生的全部意义就在于：
③
。
1、命运总是与人一同存在的。①
，虽然
有时它深不可测；不要惧怕命运的无常，虽然有时它来
就越丰硕。因此，人的一生的全部意义就在于：
③
。
参考答案：
①不要惧怕命运的神秘；
②别忘了你手里有一半的命运；
③用你手中拥有的去获取上帝掌握的
规律总结：关注标点、句式
2、横平竖直的方块字，是中华民族的独有
创造和文化遗产。汉字不仅仅是几千年历史传承
的记录工具，①
。有了汉字，才有了
唐诗的激情洋溢，②
Байду номын сангаас
，元曲的灵动俏丽；
③
，超过一定限度就可能产
生毒性，危害身体健康。
1、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字
语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
(6分)
药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，
①
。以口服药为例，药物进入胃肠道后
逐渐被吸收进血液，随着时间推移，②
。
当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而，
1、命运总是与人一同存在的。①
，虽然有时
它深不可测；不要惧怕命运的无常，虽然有时它来去无
踪。因为命运有一半在你手里，只有另一半才在上帝的
手里。在你绝望的时候，②
；在你得意忘形的时
候，别忘了上帝手里还有另一半的命运。你的恐惧越放

语言运用之补写句子

5、句式是否一致。“一致”的内容比较多，像句子结构、关联词搭配等，贵在找出照应点。语段中的信息前后吻合，彼此响应，才能在表意上形成一式、平仄、音韵等格律方面所特有的规定。
【一】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。一提到根的作用，可能首先想到① 吸收水分和吸收养料。这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是② 固定植株的位置，这种早期类型的根被称为假根。③ 之所以被称之为“假根”，是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定植株。假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。
【三】
横平竖直的方块字，是中华民族的独有创造和文化遗产。汉字不仅仅是几千年历史传承的记录工具，更是多彩的中华文化的载体。有了汉字，才有了唐诗的激情洋溢，宋词的婉转清雅，元曲的灵动俏丽；有了汉字，才有了张旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的千古流传。随着电子信息时代的到来，人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作，
2.语意连贯：与上下文的连接要通顺流畅，符合语法要求。（特别要注意主语）
3.逻辑严密：空出的位置大都有特殊位置和性质（总领句、总结句、过渡句），与上下文的联系——引领下文，总结上文，与上下文衔接连贯（过渡句）。
4.答案合境：认真研究分析语境，通过对材料的勾画、归纳、压缩、概括等手段，确定所补写句子的内容。
而不愿意提笔写字，因而越来越多的人书写潦草、没有章法，横平竖直都难做到，更别提汉字固有的神采、韵味了。
关注点三：关注关联词、逻辑
【关联词】关联词对语句逻辑关系的提示作用，关联词要搭配使用，补写时若缺少必须添加。

高考语言文字运用-补写句子.共77页

谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生源自71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
高考语言文字运用-补写句子.
11、获得的成功越大，就越令人高兴。野心是使人勤奋的原因，节制使人枯萎。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树，先有根茎，再有枝叶，尔后花实，好好劳动，不要想太多，那样只会使人胆孝懒惰，因为不实践，甚至不接触社会，难道你是野人。(名言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但常看常新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福。我爱自己，我用清洁与节制来珍惜我的身体，我用智慧和知识充实我的头脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。农夫不会播下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种籽；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有小孩；商人或手艺人不会工作，如果他不曾希望因此而有收益。-- 马钉路德。

高考语言运用题之补写句子专题指导

高考语言运用题之补写句子专题指导高考语言运用题之补写句子专题指导“补写句子题”因能很好地考查学生的阅读理解、分析推断、逻辑思维、规范表达等语言综合能力，成为大家普遍认可的经典题型之一。

全国卷多年进行考查，2019年、2020年、2021年三套卷都有此题型。

试题选文以说明文为主；行文结构一般有3种形式：总分(总—分、分—总或总—分—总)、承接、并列；常见句间关系有7种：转折关系、因果关系、解说关系、递进关系、并列关系、承接关系、假设关系。

一、分析语段特点——巧抓解题关键点补写句子的命制就是命题人预先选好一个结构严谨、行文清楚的语段，人为挖去几个空格所为。

所以，理清语段的行文结构，明确句与句之间的关系是解答此类题目的关键。

(一)3大常见结构类型从语段的结构上来说，多数可以分为“起始、展开、过渡、结束”四部分。

“起始”部分一般为提出话题中心，“展开”部分为叙述主要语义，“过渡”部分为承上启下，“结束”部分为归纳全段、呼应话题或中心，由此形成了内部结构的总分关系。

除较为常见的总分关系外，还有承接、并列等关系。

类型阐释典题示例(先试做，再对照右栏反思领悟) 分析总分式在说明事物或事理时段落之间有一个总分关系，表现为由总到分、由分到总、由总到分再到总。

1.(2017·全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，①。

以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液，随着时间推移，②。

当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。

然而，③，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。

答①_____________________________ ②________________________________ ③________________________________ 本文段共4句，第1句是总领句，第2～4句是解说句。