防拐骗防性侵安全教育主题班会共55页
《防拐骗安全教育班会》班会课件
2023-11-09•开场•拐骗的危害和影响•防拐骗安全知识目录•防拐骗安全实践•班会总结与回顾01开场欢迎同学们参加本次班会，本次班会的主题是“防拐骗安全教育”。
防拐骗安全教育是学校安全教育的重要组成部分，旨在提高同学们的自我保护意识和安全防范能力，预防拐骗事故的发生。
欢迎与班会主题介绍防拐骗安全教育的重要性防拐骗安全教育可以帮助同学们了解拐骗的危害和手法，掌握防范技巧，提高自我保护意识。
通过学习防拐骗安全知识，可以增强同学们对安全问题的认识和重视，培养自我保护的能力。
拐骗事件在近年来时有发生，给许多家庭带来了极大的伤害和痛苦。
02拐骗的危害和影响拐骗者可能会对受害者进行身体上的束缚、虐待或恐吓，对受害者的身体造成伤害。
身体伤害心理创伤失去信任被拐骗的受害者可能会经历极度的恐惧、无助和孤独感，导致长期的心理创伤。
受害者可能难以再信任陌生人，甚至对亲友产生不信任感，导致人际关系的疏离。
03拐骗对受害者的危害0201拐骗可能导致家庭关系的紧张和破裂，特别是当家庭成员长期处于分离状态时。
家庭破裂拐骗可能引发社会的不安和恐慌，影响社会秩序和稳定。
社会不安拐骗给社会和家庭带来的经济负担也不容忽视，如搜救、安置、法律程序等方面的费用。
经济负担拐骗对家庭和社会的负面影响教育公众提高对拐骗的警惕性，了解常见的拐骗手法和案例。
拐骗的预防措施提高安全意识为家庭和社会建立应对拐骗的应急机制，以便在发生拐骗事件时能够迅速采取措施。
建立应急机制加大对拐骗行为的法律制裁力度，提高犯罪成本，以起到震慑作用。
加强法律制裁03防拐骗安全知识不轻信陌生人的话语•总结词：提高警惕，保持理性•陌生人的话语不能轻易相信，特别是那些声称能帮助你获得好处或解决问题的人。
不要被他们的花言巧语所迷惑，应该保持警觉并理性应对。
•详细描述：在日常生活中，我们经常会遇到各种陌生人，他们可能会主动与我们搭讪，比如在街头、商场或公共交通工具上。
这些人可能会以各种借口或理由来接近我们，比如问路、请求帮忙或提供好处等。
《防拐防骗安全教育班会》班会课件
《防拐防骗安全教育班会》班会课件一、教学内容本节班会课的教学内容主要围绕《防拐防骗安全教育》展开，针对当前社会中频发的拐卖、诈骗等现象，结合教材第十五章“安全防护”中的相关内容，对学生进行防拐防骗教育。
二、教学目标1. 让学生了解拐卖、诈骗的基本概念、手段及危害，提高防范意识。
2. 培养学生在遇到拐卖、诈骗等情况时的应对能力，增强自我保护意识。
三、教学难点与重点难点：让学生掌握防拐防骗的技巧，提高应对能力。
重点：让学生了解拐卖、诈骗的基本概念、手段及危害，增强防范意识。
四、教具与学具准备1. 教师准备：PPT课件、案例视频、防拐防骗宣传资料。
2. 学生准备：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：播放一段关于拐卖、诈骗的新闻报道或视频，让学生了解这些现象的严重性。
2. 理论讲解：（1）讲解拐卖、诈骗的基本概念、手段及危害。
（2）分析典型案例，让学生了解犯罪分子的行骗手法。
3. 实践情景引入：（1）设计情景剧，让学生参与其中，模拟遇到拐卖、诈骗等情况时的应对方法。
（2）邀请学生分享自己或身边的防拐防骗经历，互相学习、借鉴。
4. 例题讲解：（1）出示防拐防骗相关题目，引导学生分析解答。
（2）讲解正确答案，分析解题思路。
5. 随堂练习：（1）发放防拐防骗练习题，让学生独立完成。
（2）邀请部分学生分享自己的答案，进行点评。
（1）回顾本节课所学内容，强调防拐防骗的重要性。
（2）布置课后作业，巩固所学知识。
六、板书设计1. 防拐防骗安全教育1.1 拐卖、诈骗基本概念1.2 拐卖、诈骗手段及危害1.3 防拐防骗技巧2. 课后作业七、作业设计1. 作业题目：（1）请简述拐卖、诈骗的基本概念及危害。
（2）举例说明防拐防骗的技巧。
（3）结合自己的生活实际，谈谈如何提高防拐防骗意识。
2. 答案：（1）拐卖：指以非法占有为目的，采用暴力、胁迫、诱骗等手段，非法剥夺他人人身自由的行为。
诈骗：指以非法占有为目的，采用虚构事实或隐瞒真相的方法，骗取他人财物的行为。
2024年《防拐防骗安全教育班会》班会课件
2024年《防拐防骗安全教育班会》班会课件一、教学内容本节课的教学内容选自2024年安全教育教材第七章第三节《防拐防骗》，详细内容包括：认识拐骗的手段和特点、如何防止被拐骗、遇到拐骗时如何应对和求助、提高自我保护意识等。
二、教学目标1. 让学生了解拐骗的手段和特点，提高防范意识。
2. 培养学生遇到拐骗时冷静应对、求助的能力。
3. 增强学生的自我保护意识，提高安全防范能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生在实际遇到拐骗时，能够冷静应对、求助。
教学重点：拐骗的手段和特点、防范措施、自我保护意识。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、视频、图片等。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过播放一则关于防拐防骗的宣传片，让学生了解拐骗的现实危害，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解（15分钟）（1）拐骗的手段和特点（2）如何防止被拐骗（3）遇到拐骗时如何应对和求助（4）提高自我保护意识3. 例题讲解（10分钟）讲解一道关于防拐防骗的例题，引导学生运用所学知识解决问题。
4. 随堂练习（10分钟）设计几道关于防拐防骗的练习题，让学生当堂巩固所学知识。
5. 小组讨论（5分钟）（1）如何辨别拐骗行为？（2）遇到拐骗时，我们应该怎么做？六、板书设计1. 板书《防拐防骗安全教育》2. 板书内容：（1）拐骗的手段和特点（2）如何防止被拐骗（3）遇到拐骗时如何应对和求助（4）提高自我保护意识七、作业设计1. 作业题目：（1）请列举至少三种拐骗的手段和特点。
（2）你认为如何才能有效防止被拐骗？（3）遇到拐骗时，你会采取哪些措施？2. 答案：（1）拐骗的手段和特点：假冒熟人、利用好奇心、编造谎言等。
（2）防止被拐骗的方法：提高警惕、不轻信陌生人、不单独行动等。
（3）遇到拐骗时的应对措施：保持冷静、寻求帮助、记住拐骗者的特征等。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生将所学知识分享给家人和同学，提高大家的防拐防骗意识。
2024年幼儿园防拐骗安全教育班会课件
幼儿园防拐骗安全教育班会课件一、班会主题：幼儿园防拐骗安全教育二、班会背景：随着社会的快速发展，人口流动性增大，拐骗儿童案件时有发生，幼儿园作为孩子们学习和生活的重要场所，有责任对孩子们进行防拐骗安全教育，提高孩子们的自我保护意识和能力，保障孩子们的人身安全。
三、班会目标：1.增强幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。
2.让幼儿了解拐骗儿童的手段和方法，提高幼儿的防范意识。
3.培养幼儿遇到危险时，能够迅速、正确地应对的能力。
四、班会内容：1.拐骗儿童的手段和方法（1）假冒熟人法：坏人冒充孩子的亲戚、朋友，以带孩子去玩、买玩具等为由，诱骗孩子离开。
（2）物质利诱法：坏人用糖果、玩具、电子产品等物质诱惑孩子，让孩子跟随其离开。
（3）带路引路法：坏人谎称自己不熟悉路线，让孩子带路，趁机拐走孩子。
2.防拐骗安全教育措施（1）教育孩子不要轻信陌生人，不随意跟陌生人走。
（2）教育孩子不要接受陌生人的礼物，不吃陌生人给的食物。
（3）教育孩子在公共场所，要紧跟父母或监护人，不远离视线。
（4）教育孩子在遇到危险时，要大声呼救，寻求周围人的帮助。
（5）教育孩子记住家庭住质、父母方式等信息，以便在紧急情况下能及时联系到家人。
3.模拟演练组织孩子们进行防拐骗模拟演练，让孩子们在实际情境中学会如何应对陌生人的诱惑和威胁，提高孩子们的自我保护能力。
五、班会总结：通过本次防拐骗安全教育班会，孩子们对拐骗儿童的手段和方法有了更深入的了解，自我保护意识和能力得到了提高。
希望孩子们在今后的学习和生活中，能够时刻保持警惕，遇到危险时能够迅速、正确地应对，确保自身安全。
六、课后作业：1.与家长共同完成一份防拐骗安全教育家庭作业，让孩子和家长一起学习防拐骗知识。
2.家长与孩子一起进行一次家庭防拐骗演练，让孩子在实际操作中提高自我保护能力。
3.家长与孩子一起制定一份家庭防拐骗计划，明确家庭成员在遇到拐骗情况时的应对措施。
七、班会效果评估：1.观察孩子们在班会后的行为表现，是否能够自觉遵守防拐骗安全规定。
防性侵女生安全教育：班会教案
防性侵女生安全教育：班会教案1. 引言性侵是一种严重的违法行为，对受害者造成了巨大的身体和心理伤害。
为了保护女生的安全，我们需要提供相关的安全教育，帮助她们识别和防范性侵风险。
本文档旨在提供一份针对女生的班会教案，以增强她们的自我保护意识和能力。
2. 教学目标- 了解性侵的定义和影响- 如何识别潜在的性侵风险- 掌握防范性侵的基本策略和技巧- 提高自我保护意识和能力3. 教学内容3.1 性侵的定义和影响- 介绍性侵的定义，包括非法接触、强奸等行为- 强调性侵对受害者身体和心理健康的影响，以及对整个社会的危害性3.2 识别潜在的性侵风险- 培养敏锐的观察力，学会察言观色，辨别他人的不当行为- 的边界，并与他人明确界限- 强调保护个人隐私的重要性，避免与陌生人分享过多个人信息3.3 防范性侵的基本策略和技巧- 告诉女生们，她们有权利拒绝任何不舒服或不安全的接触- 如何说“不”并坚持自己的决定- 强调人身安全的重要性，鼓励女生们寻求帮助和寻找安全的环境3.4 提高自我保护意识和能力- 强调女生们的价值和自尊，让她们相信自己有能力保护自己- 探讨如何制定安全计划，例如在夜间避免独自行走- 提供有关性侵援助资源和机构的信息，鼓励女生们主动寻求帮助和支持4. 教学方法- 使用现实案例和故事，引发女生们对性侵问题的思考和关注- 进行小组讨论和角色扮演，让女生们实践应对性侵的技巧- 邀请专业人士或志愿者来讲解性侵预防和自我保护知识- 使用多媒体资料，例如图片、视频等，以吸引学生的注意力和提高教学效果5. 教学评估- 设计简单的问答或测验，测试女生们对性侵预防知识的理解程度- 观察女生们在角色扮演中的表现，评估她们应对性侵的技巧和自信程度- 收集女生们的反馈和意见，以改进教学内容和方法6. 结束语通过这次班会教育，我们希望女生们能够更加了解性侵问题，增强自我保护意识和能力。
同时，我们鼓励她们勇于说出不安全的情况并及时寻求帮助。
儿童防拐骗安全主题班会
儿童防拐骗安全主题班会今天我们班会的主题是儿童防拐骗安全。
我们知道，身为孩子的你们是家庭的希望和未来的主人，所以我们要时刻保护自己的安全，预防拐骗事件的发生。
首先，我们要认识到什么是拐骗。
拐骗是指陌生人或熟人利用各种手段，诱骗或强行带走未成年人的违法行为。
拐骗常见的手段有：说谎、利诱、恐吓、偷袭等，所以我们要提高警惕，不轻易相信陌生人的话和行为。
其次，我们要学会保护自己的安全。
我们要随时保持警觉，遇到可疑人员时要保持距离，切勿随意跟随陌生人。
如果遇到陌生人接近，我们要立即向周围的人或者监控摄像头求助，告诉他们我们遇到了危险。
再者，我们要学会拒绝陌生人的邀请。
当陌生人以各种理由邀请我们走近他们时，我们要果断地说“不”，并迅速离开现场。
一些常见的陌生人的借口包括需要帮忙找迷路的宠物、送礼物或者带我们去玩乐。
我们要明白，这些都是陌生人的诱骗手段，我们不能上当受骗。
最后，我们要记住“三不规则”。
第一不要轻易相信陌生人。
如果遇到陌生人称要带我们去某个地方或者吃东西，我们要首先告诉家长或者老师，得到他们的允许才能答应。
第二不要轻易进入陌生人的车辆。
无论对方多么友好或者诱骗你去就医，我们都不应该进入陌生人的车辆。
第三不要轻易送给陌生人个人信息。
陌生人可能会询问我们的姓名、住址、电话号码等重要个人信息，我们要坚决拒绝，这些信息都是私密的，只能告诉父母或者老师。
同学们，儿童防拐骗安全事关我们的生命安全和健康成长，希望大家牢记今天所讲的内容，增强安全意识，远离拐骗的危险。
如果有任何不安全的情况出现，一定要及时告诉家长或者老师。
让我们共同努力，创造一个安全、快乐的成长环境。
谢谢大家！。
防拐骗防性侵安全教育主题班会PPT55页
支招：
同学们，要记住：“天下没有免费的午 餐”。当社会上的聋人用短信跟你联系时，最 好不要回复。不要被他们对你的“热情”或者 “同情”所迷惑，不要轻易接受他们的“恩 赐”，要知道“无功不受禄”的道理。在交往 的过程中，你们一定要利用清醒的头脑学会辨 别是非，不要轻信他们的花言巧语，尽量少跟 他们相处，少一份相处就多一份安全。
支招：
同学们，遇到这些事情首先要学会冷静对待， 多问几个为什么？不要过于相信别人的话，对 他们过于“热情”的态度要引起高度重视，也 可以向在场的工作人员请教。千万不要轻易答 应他们，更不要跟他们去见陌生人。
支招：
同学们，可疑的人随时都会出现在你们身边。 特别是出门在外的同学，更应该处处小心，且 莫轻信陌生聋人的话。天黑了千万不要抄近路， 如果小道小巷没有路灯，一定不要从那走。遇 到这种情况，要多动动脑筋，想办法摆脱可疑 的人或者车辆。用巧妙语言甩掉陌生人的“纠 缠”，用智慧来维护自身的安全。
• 场景:你父母今天没空，让我来接你一起去吃饭或 者回家。
• 对策：打电话给父母确认。
• （4）游乐场找不到父母、老师
• 场景:在熙熙攘攘的游乐场，你跟着一个小姐姐从 滚筒滑梯到太空舱，又从蹦蹦床到气垫床，等小 姐姐走后，你才发现自己找不到父母、老师了。
• 对策：我们应该清楚记得家人的电话和自己的住 址，要学会认路和辨别方向，知道距家最近的公 交站名。如在游乐场与父母、老师走散，可以在 原地稍等一会儿，然后请工作人员帮忙找到广播 室求助。
• （1）不和陌生人说话的歌谣：
• 小白兔，上学校，见生人，有礼貌。不说话，笑 一笑，蹦蹦跳跳快走掉。
• 这样你就不会被坏人纠缠住，可以减少许多上当 受骗的危险。
• （2）不和陌生人走的歌谣：
防拐骗防性侵安全教育主题班会(PPT55页).pptx
（9）不在网络上和陌生人聊天和视频。尽管在网络上聊天和视频可以娱乐，但 应小心谨慎。（某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境）
四、学会运用法律武器保护自己的合法权益
未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的 措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维 护法律的尊严。
作为学生的我们
怎么办？
学会自我保护
常见的拐骗招数及对策
• （1）被花言巧语利诱
• 场景：3岁的宝宝在小区游乐场玩，一个陌 生的中年叔叔走过来给了她一颗棒棒糖， 还说要带她去动物园玩。
• 对策：爸爸妈妈不在身边，只要是陌生人 给的东西吃的或玩具，都不要接受，如果 陌生人要带你去游乐场、动物园，千万不 要跟着走。告诉陌生人爸爸妈妈就在身边， 把陌生人吓走，或者大叫引起周围人的注 意。
支招：
同学们，要记住：“天下没有免费的午 餐”。当社会上的聋人用短信跟你联系时，最 好不要回复。不要被他们对你的“热情”或者 “同情”所迷惑，不要轻易接受他们的“恩 赐”，要知道“无功不受禄”的道理。在交往 的过程中，你们一定要利用清醒的头脑学会辨 别是非，不要轻信他们的花言巧语，尽量少跟 他们相处，少一份相处就多一份安全。
如何防止被骗
• （1）外出时，要随时保证在父母视线范围内。 • （2）尽量不要到人员复杂拥挤的场所，以免因拥挤
防拐骗、防性侵、防交通事故
防拐骗、防性侵、防交通事故主题班会二年级一班班会主题：安全教育———防拐骗、防性侵、防交通事故班会目标：1、对学生进行防拐骗、防性侵、防交通事故的教育，提高学生的安全意识。
2、使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
班会过程：一．防性侵（一）导入课题1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事)：请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结：小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留，给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默，在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图，使自己避免了伤害。
这一事件给我们敲响了警钟，今天，我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
（二）探究学习：活动一：让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。
告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二：了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话：以你现在的经验来看，什么样的行为才能称之为性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?2、学生交流汇报。
3、教师小结：性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为，如强奸、猥亵。
性骚扰是一种有害的和强迫的性关注，例如：戏弄、触摸、或辱骂等。
性侵害的对象不仅仅是女孩，也包括男孩。
4、谈话：课前老师布置大家收集性侵害的相关案例，下面请同学们在小组内交流你收集到得案例，小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。
5、学生小组交流研讨。
6、学生汇报。
7、教师小结：常见的性侵害主要有以下几种形式：(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害活动三：了解如何预防性侵害。
谈话：其实在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者，你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢?学生交流（三）教师小结：(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。
2024年防性侵安全主题班会教案
2024年防性侵安全主题班会教案一、教学目标通过本次班会，旨在达到以下几个教学目标：增强学生的防性侵意识，使其认识到性侵对个人身心健康造成的严重影响。
让学生掌握基本的防性侵知识和技能，学会在危险情况下保护自己。
引导学生建立正确的性别观念和人际交往方式，预防性侵事件的发生。
加强学生之间的互助合作，形成共同防范性侵的良好氛围。
二、教学重点和难点重点：性侵的定义和类型，以及性侵对个人和社会的危害。
预防性侵的方法和技巧，包括如何识别潜在危险、拒绝不当要求、及时求助等。
正确处理人际关系，尤其是与异性之间的交往，避免陷入性侵的风险。
难点：帮助学生克服害羞和沉默心理，敢于表达自己的感受和遭遇。
引导学生形成自我保护意识，避免盲目相信他人或忽视潜在风险。
在教育过程中注意平衡性知识的普及与避免造成学生的过度恐慌。
三、教学过程1. 导入阶段通过播放相关视频或讲述真实案例，引发学生对性侵问题的关注和思考。
提问学生：“你们知道什么是性侵吗？”鼓励学生分享自己的理解和认识。
引入性侵的定义和类型，使学生对其有一个初步的了解。
2. 知识普及阶段详细讲解性侵的定义、类型及危害，包括身体上的伤害和心理上的创伤。
通过案例分析，让学生了解性侵事件在不同场景下的发生可能性。
教授学生识别潜在危险的方法，如观察对方言行举止、注意场合和时机等。
3. 技能培养阶段教授学生如何拒绝不当要求，包括使用合适的语言和态度来表达自己的立场。
引导学生学会在危险情况下寻求帮助，如向家人、老师或社会工作者求助。
演练遇到性侵威胁时的应对策略，如迅速离开现场、保留证据并报警等。
4. 观念引导阶段强调性别平等和尊重他人的重要性，引导学生树立正确的性别观念和人际交往方式。
鼓励学生之间建立互信互助的关系，共同营造预防性侵的良好氛围。
讨论并强调家庭、学校和社会的责任，共同构建一个安全和谐的环境。
5. 总结与反思阶段回顾本次班会的主要内容，确保学生掌握所学知识和技能。
引导学生分享自己的感受和收获，鼓励他们将所学应用到实际生活中。
《防拐骗主题班会》ppt课件
假借带路
假借求人带路， 以达到拐骗的 目的
第二节：
拒绝诱惑
不轻信陌生人的甜言蜜语，不接受陌生人的财物， 不食用陌生人给的食品。
明辨真假
遇到陌生人以老师、父母、亲友的名义与自己接 触时，立即核实情况，分辨真假。
不随便跟人走
我们可以给陌生人指路，但不能随便坐陌生人的 车或带他们到僻静的地方。
“ 万 物 并 育 而不相 害”所 指向的 实质问 题.
《防拐骗主题班会》ppt课件
8.从 人 的 实 践 活动 看，“ 万物并 育而不 相害” 则涉及 不同的 个体、 团体、 民族、 国家之 间的共 处、交 往问题 ，它以 承认不 同个体 的差异 、不同 社会领 域的分 化为前 提。个 体的差 异、不 同社会 领域的 分化是 一种历 史演化 过程中 无法否 认的事 实，如 何使分 化过程 中形成 的不同 个体、 存在形 态以非 冲突的 方式共 处于世 界之中 ，便成 为
安全故事会
一天，小健回家时遇到一位叔叔。这位叔叔亲切的对他说：“小 健，我是王叔叔，你爸爸的朋友。你爸爸的包忘在我家里了，你把它 带回去吧。”小健跟着他上楼了，一进房间“王叔叔”就变了脸，用 绳子困住他的手脚，并用胶带封住了他的嘴。“啊！受骗了！我被绑 架了！”小健非常害怕，怎么办呀？他立即想到上课时学过：遇到绑 架时不能慌张，应机智地想办法逃脱或向外传递消息。小健很配合的 缩在屋角，假装睡着了。“王叔叔”见小健老实顺从，就放心地下楼 打电话。这时，小健快速移向桌子，用棱角磨断绳子，爬上窗户仔细 观察，见窗下有一堆沙子，就毅然跳下去了，直奔路口的小店，向老 板呼救。店老板赶紧报警，警察叔叔立即出动，抓获了歹徒。
2.“文学应该预见未来，用自己那最 鼓舞人 心的成 果跑在 人民的 前面， 就像它 是在拖 着生活 向前迈 进似的 。”然 而，在 “过度 商业化 ”的潮 流中， 文学逐 渐迷失 方向， 主动弃 置精神 属性。 一些写 作者为 迎合低 级趣味 ，不断 制造各 种刺激 感官的 垃圾文 字作品 。
《防拐防骗安全教育班会》班会课件
提高自我保护意识，如遇到可疑人物或者行为时应该及时报警或者向身边的人求助 。
04
遇到拐骗和欺诈时的应对措施
保持冷静
遇到拐骗和欺诈时，首先要保持 冷静，不要惊慌失措。
保持冷静有助于我们理智地分析 形势，想出应对策略。
避免因为情绪激动而做出过激的 举动，例如与骗子争吵或强行挣
总结词
网络欺诈是指利用互联网平台进行的诈骗行为，通常以窃取个人信息、财产为 目标。
详细描述
犯罪分子通过网络聊天、社交媒体、虚假网站等方式，获取孩子的个人信息、 家庭住址、家长联系方式等敏感信息，或者诱骗孩子点击恶意链接、下载病毒 软件等，以达到窃取财产或实施其他欺诈行为的目的。
电话诈骗
总结词
电话诈骗是指犯罪分子通过电话通讯进行的诈骗行为。
预防拐骗和欺诈行为
了解拐骗和欺诈行为的常见手法，可以帮助学生识别并避免 潜在的危险。通过教育学生如何识别和应对欺诈行为，可以 降低学生上当受骗的风险。
让学生明白，安全防范不仅是个人的责任，也是社会的责任 。每个人都应该提高警惕，共同维护社会的安全和稳定。
02
常见的拐骗和欺诈手段
陌生人拐骗
总结词
03
如何防止拐骗和欺诈
不轻信陌生人
不要随便相信陌生人 的话，尤其是那些承 诺给予好处或者帮助 的人。
不要接受陌生人的食 物或礼物，因为这可 能是诱饵。
不要跟随陌生人离开 熟悉的地方，尤其是 偏僻的地方。
注意个人信息保护
不要轻易透露个人信息，如姓 名、家庭住址、学校名称等。
不要在公共场合或者网络上晒 出自己的行踪，以免被不法分 子利用。
3
对假币等欺诈行为认识不足
《防性侵、防拐骗》主题班会教案
《防性侵、防拐骗》主题班会教案为加强安全防范意识，提高学生被拐骗等突发事件的应对能力，特开展“防性侵、防拐骗”安全教育主题班会。
教学目标:1、通过生活中发生的被拐骗案例、引起同学们对防拐骗、防盗的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的防拐骗防盗知识和被拐骗后的自我解救方法。
教学方法:讲授法、讲事例组织学生讨论课前准备:1、了解一些基本的防拐骗防盗知识。
2、了解一些被拐骗后的自我解救方法。
教学过程:(一)导入1、学生自由发言，陈述所搜集到的被拐骗被诱拐的事例。
2、呈现主题。
(二)被拐骗被诱拐的事例(三)小组讨论:吸取以上案例的教训，我们应如何防拐骗防诱拐?(四)防拐骗知识1、掌握动向。
告诉学生，外出一定要跟家长“请假”。
2、教点本领。
告诉孩子家庭住址、父母工作单位的全称以及电话号码，并要求记住。
要告诉孩子因迷了路或被拐骗、被绑架，应找警察或拨打“110”电话。
3、防陌生人。
告诉孩子，不要听信陌生人的话，不要请陌生人带路，不能搭乘陌生人的车出去，更不可食用陌生人给的饮料、糖果和其他小食品。
4、约法三章。
父母与学校要讲定通常来接孩子回家的人，并一起去跟教师熟悉情况，把接送人的电话号码告诉教师，无人接送时，就留在学校，或请教师打电话给父母等接送人。
5、巧施“伪装”。
欲留孩子一人在家，要有意识在门口放几双大人的鞋子，使歹徒难以看出家中只有孩子一人在家，并告诉孩子不要给陌生人开门。
(五)上当被拐骗后自我解救方法:1、沉着冷静，注意观察犯罪分子的人数、交谈内容，从中摸清犯罪分子作案的意图。
在摸清对方的意图后，要想方设法，在适当的时候，寻找借口逃跑如上厕所、装病。
不要与犯罪分子当面顶撞，以免受皮肉之苦。
2、一旦被软禁，要装作很顺从的样子来麻痹对方，使犯罪分子放松警惕。
一有机会就接近窗户、天窗、通气孔等通向外界的地方，想办法向邻居、路人呼救，或者写纸条、扔东西。
纸条内容大概是“我被坏人关在××地方，请报警”，这不仅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落网。
防拐骗防性侵安全教育主题班会课件
学习防骗防性侵知识
了解常见的拐骗手段
让孩子们了解常见的拐骗手段和伎俩，如假冒身份、利用诱饵等 。
识别可疑行为
教育孩子们学会观察和判断可疑行为，如陌生人的不适当接触、言 语挑逗等。
了解性侵的定义和危害
让孩子们明白什么是性侵，了解性侵的危害，提高对性侵的警惕性 。
掌握防骗防性侵技巧
学习防身术
教授孩子们一些简单的防 身术，如踢、打、推等， 以便在紧急情况下保护自 己。
案例二
小明的事件
描述
小明在网络上与陌生人聊天，逐渐陷入对方的陷阱。
细节
小明在一个社交媒体上认识了一个人，两人开始频繁交流 。对方逐渐诱导小明进行裸露行为，并威胁要将这些照片 传播出去，除非小明继续服从他们的要求。小明陷入了恐 慌和无助，最终被迫做了许多不情愿的事情。
案例分析
诱拐手段
陌生人利用零食、玩具等物品作为诱 饵，吸引小红的注意力。
学习求救技巧
教育孩子们在遇到危险时 如何有效求救，如拨打 110报警、向路人呼救等 。
掌握应对策略
告诉孩子们在遇到拐骗和 性侵威胁时，应保持冷静 ，迅速寻求帮助，并尽快 报警。
03
遇到拐骗和性侵怎么办
及时报警
第一时间拨打110报 警，告知警方自己所 在位置及遭遇情况。
保持冷静，不要惊慌 失措，以便更好地与 警方沟通。
案例总结与启示
防拐骗防性侵安全教育的重要性
通过以上两个案例，我们可以看到防拐骗防性侵安全教育对于孩子成长的重要性。家长和 学校应该加强对孩子的教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。
安全教育的具体措施
家长和学校应该定期开展安全教育活动，教授孩子基本的防拐骗防性侵知识，如不轻信陌 生人的话、不接受陌生人的礼物、不随便跟陌生人走等。同时，也要教育孩子如何应对网 络上的危险，如不透露个人信息、不与陌生人聊天等。
儿童防性侵安全教育(课件)-小学生主题班会通用版
儿童防性侵安全教育(课件)-小学生主题班会通用版一、教学目标1. 知识与技能：（1）使学生了解自己的身体和隐私部位，认识到保护自身隐私的重要性。
（2）使学生掌握性侵的相关知识，提高防范意识。
（3）教授学生一些实用的自我保护技巧，增强他们的自我保护能力。
（4）让学生了解如何寻求帮助，掌握相关的法律知识。
2. 过程与方法：（1）通过引入话题、小组讨论、案例分析等形式，引导学生主动参与课堂，提高他们的思考和分析能力。
（2）采用情景剧、互动问答等方式，激发学生的学习兴趣，帮助他们更好地理解和掌握知识。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生尊重他人隐私的意识，提高他们的道德素养。
（2）使学生认识到防范性侵的重要性，增强他们的安全意识。
（3）培养学生勇敢、自信、乐观的心态，使他们敢于面对困难和挑战。
二、教学准备1. 教学材料：（1）课件：《儿童防性侵安全教育》（2）教学视频、图片等辅助资料（3）案例资料、情景剧剧本2. 教学场地：教室3. 教学工具：（1）投影仪、电脑等播放设备（2）白板、粉笔等教学用具（3）打印好的学习资料、反馈表等4. 教师准备：（1）熟悉教学内容，准备好教案、课件等教学资源。
（2）提前与学生沟通，了解他们的需求和预期。
（3）准备一些互动环节，确保课堂氛围活跃。
5. 学生准备：（1）提前了解班会主题，做好心理准备。
（2）准备好学习用品，如笔记本、笔等。
（3）积极参与课堂活动，主动提问和分享。
三、教学过程（一）引入话题（5分钟）1. 教师通过播放一段关于儿童防性侵的宣传视频，引起学生对性侵问题的关注。
2. 教师提问：“同学们，你们知道什么是性侵吗？我们为什么要学习如何防范性侵呢？”引导学生思考并回答问题。
3. 教师简要介绍本节课的教学目标和内容，激发学生的学习兴趣。
（二）认识身体与隐私（10分钟）1. 教师通过课件展示人体的隐私部位，让学生了解自己的身体。
2. 教师讲解隐私部位的重要性，强调要保护自己的隐私。
2024版防拐骗安全教育主题班会
04 家庭防拐骗教育 建议
家长监护责任落实
01
02
03
强化家长监护意识
家长应时刻关注孩子的行 踪和安全，特别是在公共 场所和陌生环境中。
明确家长监护职责
家长应了解并承担对孩子 的监护职责，确保孩子的 人身安全。
建立家庭安全制度
制定家庭安全规则和应急 预案，提高家庭整体安全 防范意识。
培养孩子独立意识
防范意识。
发挥网络媒体的传播优势
02
利用学校官网、微信公众号等网络平台，发布防拐骗安全教育
文章、视频等，方便学生随时学习。
加强与校外媒体的联动
03
与当地电视台、报社等媒体合作，共同推广防拐骗安全教育知
识，扩大宣传覆盖面。
社会组织参与与协助
寻求社会组织的支持
与儿童保护组织、志愿者协会等社会组织建立联系，争取他们为防拐骗安全教育提供支持和 帮助。
加强社会宣传
通过媒体、社区等途径加强防拐 骗安全教育的社会宣传力度，形 成全社会共同关注和支持的良好
氛围。
THANKS
感谢观看
利用社会组织资源开展活动
借助社会组织的力量，组织开展防拐骗安全教育进社区、进家庭等活动，将安全教育延伸到 校外。
加强与社会组织的合作与交流
定期与社会组织召开座谈会、研讨会等，共同探讨防拐骗安全教育的有效方法和途径，不断 提升教育效果。
06 总结反思与展望 未来
班会活动效果评估
学生参与度
通过班会活动，学生们积极参与讨论和互动，表现出对防拐骗安全 教育的浓厚兴趣。
开展警校共建活动 与警方建立长期合作关系，共同开展防拐骗安全 教育主题活动，如模拟演练、知识竞赛等。
3
利用警方资源制作宣传材料 借助警方提供的案例、图片和视频等素材，制作 防拐骗安全教育宣传栏、展板、手册等。
防拐骗防性侵主题班会教案
05
教学步骤
导入
故事导入：讲述与防拐骗防性侵 相关的故事，引起学生的兴趣
图片导入：展示相关的图片，让 学生了解什么是拐骗和性侵，以 及如何防范
添加标题
添加标题
放相关的教育视频， 让学生更加直观地了解防拐骗防 性侵的重要性
游戏导入：通过互动游戏的方式， 让学生更加积极地参与到防拐骗 防性侵的学习中
角色扮演：模拟防拐骗防性侵场景，让学生亲身体验和实践
总结反思：回顾本次班会内容，总结防拐骗防性侵的重要性和方法
归纳小结
总结本次班会 的主要内容和
目的
强调防拐骗防 性侵的重要性
提醒学生时刻 保持警惕，增 强自我保护意
识
鼓励学生与家 长、老师积极 沟通，共同维
护自身安全
06
教学重点与难点
教学重点
防拐骗、防性侵的重要性 识别和应对危险情境的方法 保护自己的基本技巧和策略 增强自我保护意识和能力
感谢观看
汇报人：
注意事项：要注 重启发式教学， 避免满堂灌，同 时要注意与学生 的互动，提高学 生的学习兴趣和 积极性
讨论法
定义：讨论法是一种以小组为单 位，通过讨论、交流、分享等方 式，引导学生主动思考、积极参 与的教学方法。
步骤：将学生分成小组，提出问 题或案例，引导学生进行讨论和 交流，最后进行总结和评价。
了解如何寻求帮助和保护 自己
能力目标
掌握防拐骗、防性侵的基本知 识和技能
学会识别和应对危险情境，提 高自我保护能力
培养沟通和表达能力，能够向 他人寻求帮助和支持
增强法律意识和自我保护意识， 学会运用法律武器维护自身权 益
情感态度与价值观目标
增强学生对自身安全的保护意识 培养学生正确对待和处理人际关系的能力 引导学生树立正确的价值观和道德观念 提高学生自我保护和防范能力，增强自我保护意识