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七年级上册历史课堂作业

七年级上册历史课堂作业以下是一份七年级上册历史课堂作业的示例，供您参考：作业主题：中国历史上的重要发明作业内容：1. 请列出你认为中国历史上最重要的五项发明，并给出理由。

2. 简要描述这些发明的发明者和发明过程。

3. 探讨这些发明对中国历史和世界历史的影响。

作业要求：1. 请确保你的答案具有逻辑性和条理性。

2. 尽可能使用自己的语言和观点来回答问题。

3. 在回答中，可以引用一些历史资料或文献来支持你的观点。

示例答案：1. 我认为中国历史上最重要的五项发明是：造纸术、印刷术、指南针、火药和水稻。

造纸术让人们能够方便地记录和传播知识；印刷术推动了文化的传播和发展；指南针在航海和地理探索中发挥了重要作用；火药改变了战争的方式，也对世界历史产生了深远的影响；水稻的种植和发展为人类提供了重要的食物来源。

2. 造纸术的发明者是蔡伦，他通过改进树皮、破布、麻头等原料制作出了质量更好的纸张。

印刷术的发明者是毕昇，他在北宋时期发明了活字印刷术，提高了印刷效率。

指南针的发明者是中国古代的航海家和地理学家，他们通过观察磁石的性质，制作出了能够指示方向的指南针。

火药的发明者也是中国古代的炼丹家，他们偶然发现硫磺、炭和硝石混合在一起能够爆炸，从而发明了火药。

水稻的种植可以追溯到中国的河姆渡文化时期，随着时间的推移，人们逐渐培育出了更好的水稻品种。

3. 这些发明对中国历史和世界历史产生了深远的影响。

造纸术和印刷术推动了文化的传播和发展，使中国成为世界上文化最发达的国家之一；指南针的发明促进了中国航海事业的发展，也对中国古代的海外贸易和丝绸之路产生了重要的影响；火药的发明改变了战争的方式，也对世界历史产生了深远的影响；水稻的种植和发展为人类提供了重要的食物来源，也为中国古代的经济发展奠定了基础。

八年级历史报纸特色作业

八年级历史报纸特色作业标题：中国历史上的伟大变革导语：中国历史悠久，经历了无数次重大变革，每一次变革都塑造了中国的面貌和命运。

本报特别推出的主题“中国历史上的伟大变革”，将带领你穿越时空，了解那些重要的历史事件，以及它们对中国和世界产生的深远影响。

一、商代至西周的革命性进步（公元前1600年-公元前771年）商代至西周的革命性进步是中国历史上的第一次大规模变革。

在这个时期，中国从原始社会进入了奴隶社会，以青铜器和商代甲骨文为代表的文化成就，成为了中国传统文化的重要基石。

二、春秋战国时期的政治变革（公元前771年-公元前221年）春秋战国时期是中国历史上政治变革最频繁，影响最深远的时期之一。

这个时期的分封制度、百家争鸣、兵车并驰等特点，为中国政治、哲学和军事领域的发展提供了丰富的思想资源。

三、秦汉变法的统一变革（公元前221年-公元220年）秦汉变法是中国历史上一次极为重要的变革，它结束了战乱不堪的春秋战国时期，统一了中国，建立了中国历史上第一个统一的封建帝国。

秦始皇的统一思想和强大的中央集权体制对中国历史产生了深远而持久的影响。

四、楚汉相争与三国鼎立的战国混乱（公元前206年-公元280年）楚汉相争和三国鼎立是中国历史上的一次大动荡时期。

在这个时期，刘邦和项羽的楚汉相争以及三国鼎立的时期，中国的政治、经济和文化地理发生了巨大的变化。

这个时期也孕育了中国优秀的文化人物和文学作品。

五、唐宋的盛世与科技繁荣（618年-1279年）唐宋时期是中国历史上文化和科技最为繁荣的时期之一。

在这个时期，中国经济繁荣、科技进步，文化艺术达到巅峰。

唐代的科技发明如火药、指南针和活字印刷术，使中国的科技水平成为世界的领先。

六、明清时期的政治体制变革（1368年-1912年）明清时期是中国历史上最后一个封建王朝，也是最后一次重大变革的时期。

明代的科举制度使中国出现塾师荣耀的文化大爆发，清朝的改革尝试，如洋务运动和康梁变法，对中国现代化进程起到推动作用。

2021初一下册历史暑假作业答案

20XX初一下册历史暑假作业答案暑假已经过半啦!每年暑假是一个学期中学习最轻松但绝不能放松的时间，但暑假〔作业〕是必不行少的一个阵地，同学们你们都做好作业了吗?以下是XX为大家整理的〔初一〕下册〔历史〕〔暑假作业〕及答案，答案仅供参考，大家记得作业要独立完成独立思索哦!一、单项选择题(每题2分，共计40分)题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 B D B B B C C D D C C C题号14 15 16 17 18 19 20答案D D B C C B D二、改一改(共计10分)21.错误1：匈奴改正：蒙古错误2：XX东改正：鸭绿江错误3：五千改正：六千错误4：南疆改正：北疆错误5：郑胜利改正：戚继光三、连一连(每题5分，共计10分)22.将以下与作品进行正确连接。

罗贯中《水浒传》吴承恩《红楼梦》施耐庵《三国演义》曹雪芹《西游记》宋应星《天工开物》23.将以下事件和人物进行正确连接。

朱元璋组织雅克萨自卫还击战戚继光从荷兰殖民者手中收复XX郑胜利抗击XX倭寇康熙帝建立明朝顺治帝册封五世__为“__喇嘛〞四、列一列(每题4分，共计8分)24.故宫、长城、大XX、赵州桥、都江堰。

25.文景之治、贞观之治、开元盛世、康乾盛世。

五、想一想(第26题4分，第27题5分，共计9分)26.(1)八股取士。

(2分)(2)明代的八股取士是想通过它来钳制人们的思想，使通过这种考试的人成为统治者忠实的奴仆;XX朝的“焚书坑儒〞同样是为了钳制人们的思想，以稳固统治。

(2分)27.(1)因为与外界的隔绝(闭关政策)，有防范西方殖民势力的一面。

(2分)(2)没有。

它使ZG渐渐在世界上落伍了。

(3分)六、读一读(第28题13分，第29题10分，共计23分)28.(1)略。

(4分)(2)略。

(2分)(3)伊犁、XX、XX、盛XX、乌里雅XXXX。

(5分)(4)驻XX大臣。

(2分)29.(1)明成祖。

七年级下册历史作业

七年级下册历史作业
一、选择题
1. 唐朝时期，我国经济发展达到了巅峰。

以下关于唐朝经济发展的表述，正确的是：
A. 唐太宗开创了贞观之治，成为了唐朝的鼎盛时期。

B. 武则天统治时期，编写了《唐律疏议》，是现存最早最完整的法典。

C. 唐玄宗时期，发明了曲辕犁，极大地提高了农耕效率。

D. 唐诗成为了我国文化的代表之一，杜甫、李白等人被誉为“诗仙”。

2. 下列关于宋朝历史的说法，错误的是：
A. 北宋的都城是东京汴梁，是当时世界上最繁华的城市之一。

B. 宋朝时期，我国经济发展达到了巅峰，史称“东京梦华”。

C. 北宋与南宋的分界线是靖康之变。

D. 岳飞是南宋时期的著名抗金将领，他的事迹被编入《资治通鉴》。

3. 下列关于明朝历史的说法，正确的是：
A. 郑和下西洋的目的是为了宣扬国威，开拓海外贸易。

B. 朱元璋废除了丞相职位，加强了皇权。

C. 戚继光在东南沿海地区抗击倭寇，他的事迹被编入《明史》。

D. 明朝时期，我国实行了闭关锁国政策，禁止一切对外贸易。

二、简答题
1. 请简述唐朝时期我国经济发展的主要特点。

2. 请简述宋朝时期我国科技发展的主要成就。

3. 请简述明朝时期我国政治制度的主要变化。

初一七年级历史暑假作业及答案

初一七年级历史暑假作业及答案以下是网为大家整理的初一七年级历史暑假作业及答案，答案仅供参考，大家记得作业要独立完成独立思考哦!材料二凡革命以前所有满清政府与各国缔结之条约，民国均认为有效……凡革命以前满清政府所让与各国国家或各国个人种种权利，民国政府亦照旧尊重之……——孙中山《对外宣言书》(2)辛亥革命在耸立起彪炳千秋的丰碑的同时，也留下了启迪后人的明鉴。

据材料二并结合所学知识，概括分析辛亥革命的不足及其根本原因。

(4分 ) 材料三皇帝……都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以打破?思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾向前，不可阻挡了。

辛亥革命后，人们又大胆地寻求新的救中国的出路了。

不久便迎来了五四运动，开始了中国历史的新纪元。

——《中国近代历史》(3)据材料三，“新纪元”是指什么?辛亥革命为“新纪元”到来创造了哪些条件?(6分)23.(16分)农业是国民经济的命脉，不断创新是农业持续发展的动力。

阅读材料，回答问题。

材料一土地改革后，农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下，假如任其自由发展，可能会导致农村贫富两极分化。

如果不引导农民走组织起来的路，不仅不能改善农民的生活，而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。

——《历史纵横》(1)据材料一概括，为什么要“引导农民走组织起来的路”?这条“路”是指什么?(6分)材料二包字万岁!早包早富，迟包迟富，不包永远不能富。

——20世纪 70年代末某村宣传标语(2)据材料二，谈谈你对“包”的理解。

据此，你认为农村开始推行什么制度?(4分)材料三他是一位真正的耕耘者。

……当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。

淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。

他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。

……——“2004感动中国年度人物”颁奖词(3)材料三中，他为实现“让所有人远离饥饿”的梦想做出了什么贡献?每位中学生都有自己的梦想，为实现梦想，你认为应该从他身上学习哪些精神?(6分)24.(14分)世界现代史上，国际关系不断变化，调整、影响着世界格局的发展、演变。

七年级上历史作业

率军西进关中，秦统治者向
他投降，秦朝灭亡。
4.秦朝灭亡后，
和
为争夺帝位进行了
四年战争，最后项羽战败，史称“
”。
5.公元前
年，
建立西汉王朝，定
都
，刘邦就是汉高祖。
6.西汉建立后，社会十分贫困，统治者实行政策.
第15课:汉武帝的“大一统”
1.汉景帝派
平定七国国之乱，初步解决王
国问题。
2.“
”是汉武帝接受
1.
年，
目的是：
派
第一次出使西域，其
，
年，汉武
帝又派张骞第二次出使西域，其目的 2. 是：年，西汉设立。
疆地区正式开始归属中央政权。
，标志着今新
3.丝绸之路是中国的
发，经
、
终到达
。
、
，从
出
、到达中亚、南亚、西亚，最
4.丝绸之路开辟的意义是：
。
• 时，
第18课：秦汉的科学技术
时期，我国人民发明了造纸术。东汉改进了造纸制成了优美价廉的纸。
要的综合性地理著作。
》是我国古代重
4.东晋时，被尊为“书圣”，其代表作有《》。
5.东晋时著名画家名作有《
6.北朝时，最高成就。
擅长画人物画，他的
》、《
》。
、
当时石窟艺术的
结束！
时期开始使用，到
规模推广，我国从此进入铁器时代。
时期大
2．年，法最为彻底的是
起用商鞅变法。战国时期各国变。
问答题：商鞅变法的目的、主要内容及意义分别是什么？
第10课：春秋战国的科技和文艺
1．战国时期，在成都西北，由秦国
主持修

七年级历史下册作业第三次1.doc

人教版七年级历史下册作业第1课繁盛一时的隋朝一、南北重归统一1、隋朝的建立时间是—年，建立者是—,都城;—年隋灭—实现了南北重归统一。

2、“开皇之治”。

隋文帝的统治措施有哪些：①②③3、隋朝大运河。

以—为中心，北达—,南至o开凿的目的是,其作用（意义）是o第2课“贞观之治”1、唐朝的建立时间是—年，开国皇帝—都城—，唐于—年灭亡。

2、贞观之治的措施有:①；②；③；④。

治世表现为：03、女皇帝武则天是中国历史上—的女皇帝。

她当政期间，继续实行唐太宗、的政策，使唐朝进…步发展，国力o为开元盛世开辟了道路。

历史上称她的统治为",”。

第3课开元盛世1、开元之治。

唐玄宗励精图治的表现：①②③O2、盛世经济的繁荣表现在：农业上改进了新的农业工具和,出现了新的农耕技术, 生产在江南农业中占有重要地位；手工业中的丝织品、,陶瓷业的越窑—、邢窑—和—最为有名；商业繁荣）著名的大都市有长安、—、—和o3、唐都长安是的中心，也是一座国际性的大都市。

其中“坊”是,“市“是。

4唐玄宗（开元年间），政治,经济,仓库充实，人口，唐朝进入—时期，历史上称为“开元盛世”。

第4课科举制的创立1、魏晋以来，官员大多从的子弟中选拔，隋文帝开始用的方法选拔官员，隋炀帝正式设置 , 正式诞生了；唐太宗扩充—、增加,武则天增设—、,唐玄宗丰富了考试的内容将做为进士科主要的考试内容。

2、科举制的影响有①.第5课“和同为一家“1、吐蕃人是的祖先，生活在一带，生产有的以为业，有的以—为生。

2、七世纪前期统一了青藏高原，定都。

他出于的原因几次向唐求婚，唐太宗把嫁给他，这次和亲有的意义在于：①密切了,②增进了。

3、八世纪初唐朝又将嫁入吐蕃，吐蕃赞普尺带珠丹上书说，唐和吐蕃已经“” 了。

4、唐太宗以较为的民族政策赢得各民族的拥戴，北方各族和西域的首领尊奉他为各族的“” -回纥是的祖先，唐玄宗封其首领骨力裴罗为"”；鞋桐族生活在东北的—、流域，是—的先祖，唐玄宗封其首领大祚荣为"”，唐诗人温庭筠称唐与鞋帽的关系为“”；西南六诏居民是—和—的祖先，唐玄宗封其首领皮罗阁为"”。

九年级历史暑假作业

九年级册历史作业抄背下列知识点历史作业 1一、文艺复兴（又被称为“巨人的时代”、“人的发现”）1、时间：14—16世纪；2、进程：14世纪兴起于意大利→15世纪后期扩展到欧洲其他国家→16世纪达到高潮3、根本原因：意大利最早出现资本主义萌芽。

（经济基础）4、性质（实质）：新兴的资产阶级文化运动（欧洲第一次思想解放运动）5、特点：借古典文化宣传资本主义思想6、指导思想：人文主义（以人为中心，而不是以神为中心）7、代表人物及其作品：①文艺复兴的先驱：但丁（意大利，被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人）代表作：长诗《神曲》；②文艺复兴的艺术家：达·芬奇（意大利），代表作：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；③文艺复兴的文学巨匠：戏剧家莎士比亚（英国），代表作：《罗密欧与与朱丽叶》、《哈姆雷特》8、意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

二、新航路的开辟（又被称为“地理大发现”）1、原因：（1）根本原因：欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现；（2）社会原因：西欧国家对东方财富和黄金的渴望；（3）客观原因：商路受阻、造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用。

2、实质：殖民掠夺、殖民扩张的侵略活动。

3、过程：（1）迪亚士：发现非洲南端的好望角；（2）达伽马：绕过非洲，到达印度；（3）哥伦布：发现美洲新大陆，当地居民称印第安人；（4）麦哲伦：首次实现环球航行。

4、影响：（1）积极影响：①新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；②欧洲大西洋工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。

(欧洲的贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸)（2）消极影响：为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路，造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。

历史作业 2英国资产阶级革命一、英国资产阶级革命：1、时间：1640年—1688年2、根本原因：封建专制统治严重阻碍了英国资本主义经济的发展。

初一历史社会实践作业

初一历史社会实践作业题目：探寻古代丝绸之路的奥秘一、起源与发展古代丝绸之路是一条连接东西方的贸易和文化交流通道。

它的起源可以追溯到公元前206年，当时中国汉朝的皇帝汉武帝派遣张骞出使西域，开辟了一条从中国通往中亚和欧洲的贸易路线。

随着时间的推移，丝绸之路逐渐扩展，成为了世界上最重要的贸易通道之一。

二、交流与影响丝绸之路不仅仅是商品交换的平台，更是东西方文化的交流媒介。

通过这条古道，中国的丝绸、瓷器、茶叶等珍品传遍了世界，而西方的马匹、香料、宝石等也进入了中国。

除了商品交换，各国之间的宗教、文学、艺术等方面的交流也日益频繁。

佛教、伊斯兰教等宗教从中亚传入中国，而中国的佛教艺术、文学等也影响了中亚和欧洲。

三、丝绸之路的影响力丝绸之路的存在对于当时的各个国家产生了深远的影响。

首先，它促进了经济的繁荣。

各国通过贸易获得了丰厚的利润，同时也带动了手工业、农业等其他行业的发展。

其次，丝绸之路的开通促进了不同国家之间的和平与友好。

通过交流与合作，各国之间建立了密切的联系，减少了战争的发生。

最重要的是，丝绸之路还在文化领域发挥了重要作用，促进了各国文化的交流与融合，丰富了人类文明的发展。

四、丝绸之路的衰落然而，随着时间的推移，丝绸之路逐渐衰落。

主要原因有两方面。

一方面，随着海上航线的发展，贸易开始转向海上通道，这使得丝绸之路的重要性逐渐下降。

另一方面，政治和军事动荡也导致了丝绸之路的关闭。

蒙古帝国的崛起和西方列强的侵略使得贸易通道不再安全，逐渐废弃。

五、丝绸之路的重要性与现代价值尽管丝绸之路已经不再是一个重要的贸易通道，但它的重要性和价值仍然不可忽视。

丝绸之路的开通促进了东西方文化的交流与融合，为人类文明的发展做出了积极贡献。

同时，丝绸之路也成为了世界历史上的一个重要的符号，激励着人们对于和平、合作和文化交流的追求。

六、结语通过探寻古代丝绸之路的奥秘，我们能够更好地理解人类历史的发展与演变。

丝绸之路不仅仅是一个贸易通道，更是连接不同文明的桥梁。

部编版历史七年级下全册同步练习分层作业(含答案)附各单元测试卷与期中期末试卷

部编版历史七年级下全册同步练习（含答案）附单元测试卷期中期末第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡第2课从“贞观之治”到“开元盛世”第3课盛唐气象第4课唐朝的中外文化交流第5课安史之乱与唐朝衰亡第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治第7课辽、西夏与北宋的并立第8课金与南宋的对峙第9课宋代经济的发展第10课蒙古族的兴起与元朝的建立第11课元朝的统治第12课宋元时期的都市和文化第13课宋元时期的科技与中外交通第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第14课明朝的统治第15课明朝的对外关系第16课明朝的科技、建筑与文学第17课明朝的灭亡第18课统一多民族国家的巩固和发展第19课清朝前期社会经济的发展第20课清朝君主专制的强化第21课清朝前期的文学艺术第22课活动课：中国国传统节日的起源附录中国历史大事年表古代部分（下）部编版历史七年级下全单元同步练习分层作业——第一单元第1课隋朝的统一与灭亡1.6世纪80年代,在结束了自西晋灭亡以来200多年的分裂局面后,中国又一次走向统一,同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代。

“中国又一次走向统一”的时间是( )A.581年B.589年C.618年D.689年2.隋唐时期,某商人把一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭,依次经过的河段有( )①通济渠②邗沟③江南河④永济渠A.①②③④B.④①②C.①②③D.①②3.科举制度作为一种人才选拔制度,在一定程度上体现了公平公正。

它正式创立是在( )A.秦始皇时B.汉武帝时C.隋文帝时D.隋炀帝时4.隋末农民大起义首先爆发在( )A.山东地区B.山西地区C.关中地区D.江南地区5.为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝于605年开始开凿沟通南北的大运河。

请完成下列有关隋朝大运河的问题。

(1)请写出隋朝大运河由北向南各段的名称。

(2)隋朝大运河连接、、、、五大水系。

(3)隋朝大运河全长多千米,是古代世界上最长的运河。

初一历史暑假作业本及答案【四篇】

导语：快乐的暑假来到了,你们可以放松⼀下⾃⼰了!在愉快的暑假中, 希望你们能按时认真地完成暑假作业。

以下是整理的初⼀历史暑假作业本及答案【四篇】，希望对⼤家有帮助。

初⼀历史暑假作业本及答案（1）⼀、选择题(每题2分，共40分)1、继秦汉之后，中国⼜⼀次实现统⼀的是 ( )A、北周B、隋朝C、唐朝D、宋朝2、开凿⼀条贯穿南北的京杭⼤运河的皇帝是 ( )A、隋⽂帝B、隋炀帝C、唐太宗D、唐⽞宗3、为唐朝全盛时期的到来奠定了基础的是 ( )A、贞观之治B、贞观遗风C、开元盛世D、开皇之治4、隋唐时期创⽴先拔官吏的制度是 ( )A、察举制B、科举制C、策问制D、推举制5、体现唐帝国⾃信开放的宏⼤⽓度和中华⽂化的强⼤⽣命⼒的是 ( )A、对外开放政策B、民族政策C、物质⽣活D、精神⽣活6、唐朝时期被拥戴为西北少数民族的共同君主是 ( )A、唐太宗B、唐⽞宗C、武则天D、唐中宗7、奠定了汉藏密切交往基础的是 ( )A、⽂成公主⼊藏B、⾦城公主⼊藏C、唐蕃会盟D、拉萨⼤昭寺8、第⼀个系统地把天竺佛教、历史、地理、风⼟⼈情记录下来并介绍到中国的⼈是( )A、司马迁B、⽞奘C、鉴真D、晁衡9、在点苍⼭与唐朝政府会盟的少数民族⾸领是 ( )A、突厥⾸领B、南诏⾸领C、吐蕃⾸领D、回纥⾸领10、下列⽣产⼯具是唐朝时期创造的 ( )A、耧车B、曲辕犁C、⽔排D、翻车11、唐朝时期对周边邻国的城市建筑与都城建设产⽣了深远影响的是 ( )A、杭州B、苏州C、南京D、长安12、世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品是 ( )A、《春秋》B、《左传》C、《汉书》D、《⾦刚经》13、唐朝对外交往频繁，是由于具备了哪些条件 ( )①国家安定统⼀②经济⽂化发达③实⾏开放的政策④交通发达A、①②B、②③④C、①③④D、①②③④14、世界上最古⽼的⼀座⽯拱桥坐落在 ( )A、浙江省B、河北省C、河南省D、⼭西省15、我国的四⼤发明在唐朝时出现的是 ( )A、造纸术、印刷术B、印刷术、⽕药C、指南针、⽕药D、造纸术、⽕药16、“安得⼴厦千万间，⼤庇天下寒⼠俱欢颜”的作者是 ( )A、唐⽞宗B、杜牧C、杜甫D、唐太宗17、以下⼈物中被称为“诗仙”的是 ( )杜甫李⽩隋⽂帝武则天A B C D18、唐朝皇帝多是乐舞⾼⼿，相传《霓裳⽻⾐舞》创作者是 ( )A、唐太宗B、唐⽞宗C、唐⾼祖D、武则天19、敦煌莫⾼窟内众多的泥塑造像与壁画，主要以______故事为主 ( )A、佛教B、道教C、伊斯兰教D、天主教20、下⾯关于唐朝⽂化的说法不正确的是 ( )A、李⽩的诗歌歌颂了祖国⼭河的壮美，富有浪漫主义精神。

八年级上册历史作业本

八年级上册历史作业本
由于我无法直接发送文件，我将为您提供一份八年级上册历史作业本的答案，供您参考：
1. 商朝时期，我国青铜器铸造以什么为主？
答：青铜器铸造以礼器和兵器为主。

2. 秦始皇统一六国后，采取了哪些措施来巩固统一？
答：秦始皇统一六国后，采取了以下措施来巩固统一：
（1）实行焚书坑儒，统一思想文化。

（2）实行车同轨、书同文、度同制、改币制等措施，统一制度。

（3）修建万里长城，巩固边疆。

（4）迁徙六国贵族豪强到咸阳，加强控制。

3. 唐太宗时期，推行什么政策来促进经济发展？
答：唐太宗时期，推行均田制和租庸调制等政策来促进经济发展。

4. 明朝时期，我国手工业发展出现了什么变化？
答：明朝时期，我国手工业发展出现了新的变化，民营手工业占据主导地位，官营手工业逐渐衰落。

同时，手工业生产技术也得到了很大的提高。

5. 鸦片战争后，我国社会性质发生了什么变化？
答：鸦片战争后，我国社会性质发生了根本变化，由独立自主的封建国家转变为半殖民地半封建国家。

初中历史暑假作业

初中历史暑假作业的题目和答案如下：
1. 题目：请列举出中国古代的四大发明。

答案：中国古代的四大发明是造纸术、指南针、火药和印
刷术。

2. 题目：请写出中国历史上著名的唐太宗李世民的主要
贡献。

答案：唐太宗李世民的主要贡献包括开创贞观之治、统一
中国、改革税制、推崇儒学和佛教等。

3. 题目：请简述明朝时期郑和下西洋的历史背景和意义。

答案：明朝时期，为了宣扬国威、加强与海外诸国的联系，明成祖派遣郑和下西洋。

郑和下西洋是中国历史上第一次大
规模的航海活动，加强了中国与东南亚地区的经济和文化交流，扩大了中国的影响力。

4. 题目：请写出抗日战争胜利的主要历史意义。

答案：抗日战争胜利的主要历史意义在于，它是一次伟大
的民族解放战争，是中国人民反对外来侵略、维护国家主权
和民族尊严的斗争的胜利。

抗日战争的胜利为中国赢得了国
际声誉，为中国的独立和民主奠定了基础。

5. 题目：请列举出中国古代著名的三位思想家及其主要
思想。

答案：中国古代著名的三位思想家及其主要思想分别是：孔子（仁爱、礼乐）、老子（道法自然、无为而治）、墨子（兼爱非攻）。

初中历史批改作业情况记录

初中历史批改作业情况记录1. 总体情况这学期的历史作业批改完了，总的来说，学生们的表现参差不齐，有亮点也有不足。

大家在写作上有进步，但也有些地方需要改进。

今天我们就来聊聊这次作业的情况，既总结经验，也找出不足，希望下次能做得更好。

2. 优点分析2.1 内容理解到位首先，不得不说，很多同学对历史事件的理解很到位，写得很有见地。

比如在讲解“明朝的兴衰”时，许多同学能够将明朝的内外因素结合起来，分析得头头是道，这点真是值得表扬的。

特别是有些同学在讲明朝的经济时，提到“重农抑商”的策略和后来的影响，分析得非常细致，确实让人刮目相看。

2.2 表达清晰另外，在表达方面，也有不少同学表现得很不错。

比如有些同学用的例子生动有趣，语言也比较流畅，不像之前那样干巴巴的。

记得有一位同学在描述“辛亥革命”时，把革命的原因、经过和影响都描述得非常清楚，还用了一些生动的比喻，真的是“如鱼得水”。

3. 不足之处3.1 细节处理欠缺不过，也有一些地方需要注意。

比如，有些同学在写作时，对历史细节的把握不够精确。

有的同学提到“鸦片战争”时，对战争的具体经过描述得模糊不清，像是说“战役发生了”，但是具体战役是什么，发生了什么事，完全没有交代清楚。

这样就让人觉得有点不够扎实，仿佛“草草了事”了一样。

3.2 逻辑不够严密还有，就是逻辑方面有些欠缺。

比如在谈到“抗日战争”的时候，有的同学写到“抗战胜利了”，但没有交代为什么胜利，也没有提到过程中遇到的困难和挑战。

这样的话，读者看到的时候会觉得信息不完整，好像是“说话绕弯子”。

希望下次能够把这些方面梳理得更清楚，更严谨。

4. 建议与期望4.1 注重细节对于细节的处理，希望大家在写作的时候能够更加认真。

多查阅一些资料，把细节弄清楚，再写到作业里去，这样才能让你的文章更有说服力。

像历史这样需要精确的学科，细节可是关键哦！4.2 加强逻辑训练同时，也建议大家平时可以多做一些逻辑训练，理清楚事件的来龙去脉，再写下来。

关于初中历史作业现状的反思

关于初中历史作业现状的反思近年来，随着互联网的快速发展，初中历史作业的现状发生了一定的变化。

初中历史作业在以往主要依靠课本和参考书籍进行查阅和复习，但现在学生们可以通过网络引擎、在线历史课程等多种渠道获取信息和完成作业。

这种变化给了我们更多的便利，但同时也带来了一些问题和反思。

首先，当前的网络资源并不总是可靠和准确的。

虽然网络上的历史资料丰富多样，但其中也夹杂着大量错误甚至谣言。

一些学生缺乏判断和辨别的能力，盲目相信网络上的信息，从而带来错误的学习和理解。

在没有老师的指导下，学生们可能会偏离正确的历史道路，导致学习历史的目的未能达到。

其次，初中历史作业的方式和内容可能过于 mechanistic，缺乏创新和深度思考。

以往学生们通常通过写作、背诵等传统方式完成作业，这使得他们对历史事件的理解停留在表面。

而如今学生们可以通过网络引擎获得大量的档案、影像和案例，但这并不意味着他们能够深入讨论和分析。

相反，有些学生依然选择粗略浏览和复制粘贴的方式完成作业，缺少主动思考和独立思考的能力。

这种机械化的学习方式无法培养学生的观察、分析和综合运用的能力，限制了他们对历史知识的深度和广度的认识。

针对以上问题，我们应该思考如何改进初中历史作业的现状。

首先，学校和老师应该加强对学生的信息素养教育，引导他们正确使用网络资源和辨别信息的真伪。

其次，老师可以设计更多富有创意和互动性的历史作业，提倡学生们提出问题、分析资料，展开讨论和写作。

这样的任务将激发学生们的独立思考和创造能力，并使他们更深入地理解历史。

同时，学校和教师应该加强对版权和学术诚信的教育，确保学生了解知识的产权和合理引用的重要性。

另外，家长也起到重要的作用。

他们应该和学校、老师一起合作，帮助孩子进行正确的网络使用和学习态度的养成。

家长可以引导孩子在完成历史作业时进行深入研究、多角度思考，培养其批判性思维和独立思考的能力。

总而言之，初中历史作业的现状在互联网发展的推动下发生了一定的变化。

初中历史试题大全及答案

初中历史试题大全及答案一、选择题1. 中国历史上第一个统一的封建王朝是：A. 秦朝B. 汉朝C. 唐朝D. 宋朝答案：A2. 下列哪个不是四大发明？A. 造纸术B. 印刷术C. 指南针D. 火药答案：B（注：四大发明是指造纸术、火药、印刷术和指南针）3. 唐朝时期，被称为“诗圣”的诗人是：A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 白居易答案：B4. 明朝时期，著名的航海家是：A. 郑和B. 张骞C. 班超D. 玄奘答案：A5. 清朝末年，中国历史上的一次重大变革是：A. 辛亥革命B. 戊戌变法C. 太平天国运动D. 义和团运动答案：A二、填空题6. 公元前221年，_________统一了六国，建立了秦朝。

答案：秦始皇7. 唐朝的盛世被称为_________。

答案：开元盛世8. 明朝时期，_________率领船队七次下西洋，展示了中国的航海技术。

答案：郑和9. 清朝末年，_________是中国历史上第一次不平等条约。

答案：《南京条约》10. 1911年，_________爆发，标志着中国封建王朝的终结。

答案：辛亥革命三、简答题11. 请简述唐朝的开放政策及其影响。

答案：唐朝的开放政策主要表现在对外贸易、文化交流和宗教信仰的自由。

这一政策促进了唐朝与外国的贸易往来，加强了与周边国家的文化交流，同时也吸引了许多外国学者和宗教人士来华，丰富了唐朝的文化生活。

唐朝的开放政策对后世产生了深远的影响，为后来的文化交流和经济发展奠定了基础。

12. 请简述清朝末年的“戊戌变法”。

答案：戊戌变法，又称百日维新，是指1898年（戊戌年）清朝末年的一次政治改革运动。

这次变法由康有为、梁启超等维新派人士发起，旨在通过改革政治制度、教育制度、经济制度等，使中国摆脱封建束缚，实现国家的现代化。

然而，由于保守派的强烈反对，变法运动仅持续了103天便以失败告终。

四、材料分析题13. 阅读以下材料，分析辛亥革命的历史意义。

材料：1911年10月10日，武昌起义爆发，随后全国响应，辛亥革命成功推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建君主制，建立了亚洲第一个民主共和国——中华民国。

初中历史作业指导手册

初中历史作业指导手册一、作业指导的重要性历史学科是初中课程中的重要组成部分，它不仅可以帮助学生了解过去，还可以促进他们的思考能力和批判性思维。

而作业指导则是学生在学习历史时不可或缺的一环。

通过良好的作业指导，可以提高学生的学习效果和兴趣，并培养他们的独立思考和研究能力。

下面将为大家介绍如何进行初中历史作业指导。

二、合理规划作业时间合理规划作业时间可以提高学生的学习效率和质量。

建议学生根据自己的时间安排制定一个作业时间表，并且按照时间表的安排进行学习和完成作业。

在制定时间表时，要充分考虑到其他科目的学习需要，合理安排每天的学习时间，避免过度压力和时间冲突。

三、理解作业要求在开始做历史作业之前，学生需要仔细阅读和理解作业要求。

这包括题目的要求、作业的格式要求以及完成作业的时间要求等。

只有清楚了解作业要求，学生才能更好地完成作业。

如果学生对某个问题或要求存在疑惑，应及时向老师请教。

四、查找可靠的资料历史作业通常需要学生查找相关资料来支持自己的观点和回答问题。

因此，学生在完成历史作业时需要查找可靠的资料来源。

这包括图书馆、学校图书馆、互联网上的专业历史网站、学术期刊等。

要确保所使用的资料来源可靠、准确，以提高作业的可信度和质量。

五、分析和整理资料查找到资料后，学生需要对这些资料进行分析和整理。

这包括将资料按照相关性和重要性进行分类，挑选出与作业要求最符合的资料。

学生还需要将这些资料进行整理，形成一份有条理且逻辑清晰的回答或论述。

通过分析和整理资料，学生可以更好地理解历史事件或问题，并准备好回答作业问题所需的知识和观点。

六、准确表达观点在写作历史作业时，学生需要准确表达自己的观点和理解。

要避免使用含糊不清或模糊的措辞，以免误导读者。

同时，学生还需要提供相关的证据和事实来支持自己的观点，并引用资料来源以提高回答的可信度。

清晰、准确和有逻辑的表达可以使作业更易读懂，并使评阅老师对学生的理解和思考能力有更好的了解。

初中历史作业布置教案设计

初中历史作业布置教案设计**教学目标：**1. 督促学生及时完成历史作业，培养学生的独立思考和学习能力。

2. 帮助学生深入了解历史知识，加深对历史事件的理解和记忆。

3. 提高学生写作和表达能力，培养学生的历史文化素养。

**教学内容：**1. 第一章：中国古代的四大发明2. 第二章：中国古代的重要文化交流**教学步骤：**1. 课前准备：老师提前准备好历史作业内容，并在班级群里发布作业要求。

2. 作业要求：要求学生查阅相关资料，完成作业题目。

作业内容包括简要介绍四大发明或重要文化交流的背景及影响。

3. 作业布置：老师在课堂上布置作业内容，并讲解作业要求和注意事项。

4. 作业提交：要求学生按时完成作业，并在规定时间内提交。

5. 作业批改：老师批改作业，评定学生的完成情况，给予适当的反馈和评价。

**教学评估：**1. 作业完成情况：评估学生是否按时完成作业。

2. 作业内容质量：评估学生完成作业的内容是否准确、完整。

3. 学生表现：评估学生在作业过程中的表现和态度。

**教学反思：**1. 总结学生在历史作业中的表现，指导学生提高学习效率和质量。

2. 鼓励学生继续深入了解历史知识，提高历史学习兴趣。

**布置日期：** 2023年11月22日**截止日期：** 2023年11月30日**作业内容：**1. 选择一个中国古代的四大发明，简要介绍该发明的背景及对中国古代文化的影响。

2. 选择一个重要的文化交流事件，简要介绍该事件的背景和影响。

**注意事项：**1. 作业需要学生自行完成，不得抄袭他人作业。

2. 作业要求内容简练清晰，不得涉及较多无关内容。

3. 作业提交方式：学生可以通过纸质版或电子版方式提交。

**教案设计人：** XX老师。