南昌大学图书馆各层简介

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高校图书馆人力资源开发研究——以南昌大学图书馆为例

高校图书馆人力资源开发研究——以南昌大学图书馆为例

因此,探讨高校图书馆人力资源的开发,研究图书馆组织效能的提高,探索图书馆员能力的发展途径,具有重要意义。

( 1) 人力资源开发是图书馆适应技术进步的重要措施。

在图书馆网络化、电子化的进程中,传统图书馆那种简单的借书还书服务模式已经不能满足用户的需求。

图书馆现在面对的是不同用户、不同层次的需求,用户需求的多样化要求馆员知识结构的复合化与服务内容的个性化。

因此,图书馆必须“以人为本”,重视人力资源开发,培养高素质复合型的人才。

( 2) 人力资源开发可以提高图书馆工作的质量和效率。

高校图书馆作为专门收集、整理、保存、传播文献资料的中心,为地方经济发展和人才培养提供知识支持,体现了社会效益。

假设图书馆从业人员数量不变,随着馆员素质的提高,投入工作中的劳动质量和效率都将有大幅度提高,这必然会促进图书馆的发展与进步。

一所高水平的图书馆可以使其有机会从政府和社会各界获得多方面的支持,从而使图书馆获得可持续性发展的资源。

( 3) 人力资源开发是提高图书馆竞争力的关键。

当前,计划经济逐步向市场经济过渡,社会上从事信息提供和咨询的机构已经非常普遍,互联网络的迅猛发展,也使读者不用到图书馆就可通过网络获取信息,图书馆正面临着激烈的竞争。

图书馆工作人员作为信息的收集、整理和开发者,其素质和专业技术水平的高低将直接影响信息资源开发的深度和质量。

高校图书馆只有重视人力资源开发,对馆员进行持续有效的培训,才能增强队伍的竞争能力,才能在竞争中立于不败之地。

1. 3 国内外研究现状1. 3. 1 国内研究现状1. 3. 1. 1 关于人力资源开发的研究从国内的研究来看,20 世纪80 年代初人力资本理论传入我国,在理论界掀开了人力资源开发研究的序幕,学者们开始进行人力资源数量经济研究和教育经济学研究的探索。

进入20 世纪90 年代以来,我国学术界兴起了人力资源开发研究的热潮。

它始于学者和实际工作者的理论研究,而后进入研究部门的决策系统,成为行政决策的重要依据,而政府部门的行政决策,又以极大的力量扩大了人力资源开发的理论影响和实践价值,把人力资源开发的研究推向更2新的广度和深度。

南昌大学图书馆

南昌大学图书馆

南昌大学图书馆南昌大学图书馆是南昌大学的核心学术资源中心,为学校师生提供丰富多样的学习和研究资源。

作为一座现代化的图书馆,南昌大学图书馆的建筑宏伟壮观,内设完备,服务功能齐全,为南昌大学的教学科研提供了坚实的支持。

南昌大学图书馆是该校同类设施中最大的一个,占地面积达12000平方米,拥有馆藏书籍近100万册。

图书馆努力保持与时俱进,确保馆内的书籍和资源能够满足用户的需求。

不仅如此,南昌大学图书馆还积极采购和订阅国内外重要期刊、文献数据库和相关电子资源,通过网络平台提供给用户。

这些数字化资源使得南昌大学的学生和教师可以更加方便地获取所需信息,深入掌握各自研究领域的最新进展。

南昌大学图书馆的藏书种类丰富多样,涵盖了人文社会科学、自然科学、工程技术等各个领域。

馆藏图书包括教科书、参考书、专业书籍、期刊和报纸等,几乎涵盖了学校开设的所有专业和课程。

此外,南昌大学图书馆还拥有一部分珍贵文献和特藏书籍,为学生和研究人员提供独特的资源和研究空间。

为了更好地管理这些珍贵图书,南昌大学图书馆还特别设立了一间温湿度恒定的特色阅览室,确保宝贵图书的保存和使用质量。

除了提供丰富的藏书,南昌大学图书馆还提供多种服务和设施,以满足用户的需求。

馆内设有多个借阅室和阅览室,用户可以自由选择适合自己的学习环境。

图书馆还提供多媒体设备和电子阅读器供用户使用,以方便他们进行学习和研究。

此外,南昌大学图书馆还开设了培训课程和讲座,帮助用户提升信息素养和学习能力。

图书馆还为有需求的用户提供个性化的咨询和指导,解答他们在信息检索和学术论文写作方面的问题。

南昌大学图书馆作为南昌大学学术资源的中心,不仅向校园内的学生和教职工开放,还向公众提供服务。

这使得南昌大学成为了该地区学术交流和合作的重要基地。

图书馆的开放也促进了南昌大学与其他高校和科研机构之间的合作与交流,为全校师生的学术研究提供了宝贵的平台。

总之,南昌大学图书馆作为南昌大学的核心学术资源中心,为师生提供丰富多样的学习和研究资源,并提供全面的服务和设施。

图书馆简介ppt模板

图书馆简介ppt模板

三楼借阅室 二楼少儿室
三楼采编室 货梯
15、信息流
为了便于学习和使用,本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印,欢迎下载。
三楼借阅室 二楼少儿室
七楼、八楼报告厅
13、读者利用数字图书馆流程设计
总服务台 否
是/否读者 是
总服务台

是/否自带 便携式电脑
凭读者证 取密码上

互联 网
无线上网
六楼网络室
五楼专题室
四楼阅览室 否
三楼借阅室
二楼少儿室
一楼报刊室
14、书流设计
新书

还 书
货梯 五楼专题室
四楼阅览室
书梯 一楼出纳台
信息咨询室约60平方米。 读者活动室约100平方米。 小报告厅约270平方米。 接待室约40平方米 休息室约60平方米。 图书馆行政办公室9间,每
间约30平方米。
八楼:设有大会议室、小会议室、大报告厅、休息室、 综合行政办公室等
大会议室约120平方米。 小会议室2间,每间约50平方
借阅办公室约60平方米。 采编办公室约120平方米。
四楼:综合图书阅览区
综合图书阅览室 约960平方米, 设计藏书12.7万 册,阅览120座, 提供普通图书的 阅览、复印等服 务。
五楼:设有地方文献阅览室、外文阅览室、女红阅览 室、古籍阅览室、总机房和网络技术办公室等
地方文献阅览室约292.5平方 米,设计藏书3万册,阅览44 座。
外文阅览室约163平方米,设 计藏书1.6万册,阅览20座。
女红阅览室约116.8平方米, 设计藏书1.3万册,阅览16座。
古籍阅览室约176.6平方米, 设计藏书1.2万册,阅览20座。
多媒体放映室约97.8平方米, 阅览40座,提供大众性、娱 乐性视听欣赏服务。

南昌大学主教学楼调研汇报

南昌大学主教学楼调研汇报
Nhomakorabea共交流空间
主教学楼各层都设有 公共交流空间,这为 加强同学、师生间的 交流以及学生学习休 息提供了场所。 交流空间的设计巧妙 的利用出入口、转角 等空间,使空间利用 效率达到最大。
三、心得体会
此次建筑系馆设计是教育类建筑设计的一 次探索,我和组员从案例抄绘中,对教育 类建筑有了很大程度的接触和认识;对主 教学楼的实地调研中,切身实地的感受尺 度和空间,为之后的设计奠基。
谢谢!
主教学楼利用所处水体边 缘的有利条件,结合顺应 道路形成的梭形形体,并 采用加、减法等手段对形 体进行了进一步塑造,使 整个教学楼的外部造型有 如一艘巨轮,遨游在知识 的海洋中。外部的梭形形 体在内部围合形成一个尺 度巨大的梭行内院,最长 处130米,最宽处35米。
从空中俯视,主教学楼恰 似一只眼睛,透过天窗, 望穿苍穹,因此主教学楼 有“智慧之眼”之称。 身处内院之中,抬头仰望 苍穹,有如透过“智慧之 眼”,观察浩瀚无际的宇 宙。在院内中央布置了一 座双螺旋楼梯,有如一条 登天之梯,通往更高的高 处。
二、功能分析
1、总平面、道路关系及流线分析
主教学楼东南两面为天然的润溪湖,西面为校园 主道路五四大道,北面为校园次道路寅恪路;其 用地形状略成不规则的四边形,各条边均为曲线。 主教学楼位于前湖校区北部中心地区,学生人流 主要是从各生活区、教学区向主教学楼聚集;教 师上课流线主要为从二号、三号校门进入聚集于 主教学楼。
三、功能用房
主教学楼的北半边为5 层,南半边为4层,整 座楼内包括各种规格 的大教室135间,小教 室60间,语音教室16 间,制图教室4间,以 及一些读书教室和教 师休息间。主教学楼 主要用于基础教学。
主教学楼总共设卫生间28个,共有180多个 蹲位(仅男生),按每50人/位,大致能满 足功能需要。 此外还有配电间、集控中心、值班室、零 售店、工具室等。

人大复印资料数据库

人大复印资料数据库

南昌大学图书馆人大复印资料数据使用指南
三、数据库类型
• • • • • • 1、全文数据库 2、数字期刊库 3、报刊摘要库 4、报刊索引库 5、目录索引库 6、专题研究资料数据库
南昌大学图书馆人大复印资料数据使用指南
1、全文数据库
复印报刊资料全文数据库是印刷版《复 印报刊资料》的电子版,精选全国各报刊 上所发表的人文社会科学论文全文。包括 1995年以来人大书报资料中心精心编选的 《复印报刊资料》(印刷版)的全部全文 资料。 该数据库由北京博利群公司代理发行。
南昌大学图书馆人大复印资料数据使用指南
进入期刊后,点击相应年份下的期号,就可 以进入如下页面
南昌大学图书馆人大复印资料数据使用指南
点击具体文章标题后就可以查看文章全文。
南昌大学图书馆人大复印资料数据使用指南
3、报刊摘要库
南昌大学图书馆人大复印资料数据使用指南
• 中文报刊资料摘要数据库是人文社科文献要点摘编形式 的数据库。该数据库收集了哲学、政治、法律、经济、 教育、语言、文艺、历史、地理、财会等方面的18种专 题文摘。文摘内容都是经过高等院校和研究单位的专业 人员提炼和浓缩的学术资料。
南昌大学图书馆人大复印资料数据使用指南
· 经济学与经济管理类 精选宏观与微观经济领域的优秀论文,展现了经济管理及 经济史等方面的研究成果,全面准确反映了经济管理学科的 研究发展方向。既有经济学理论的深度阐释,也有对具体经 济现象的精彩解析。关注当前经济管理研究和经济学领域的 热点问题。 · 历史类 荟萃史学理论研究、方法探讨;各断代史、各专史的最新 史料、最新发现;名家精品,新人力作,兼容并包;于古今 中外历史的无限时间和空间中,探讨理论与方法,反思史学 与史观,回顾人物与事件,描述文物与考古,考证史料与典 籍、辨析探索与争鸣,追踪动态与热点。 · 文化信息传播类 包含文化理论研究、产业发展、传统及中外文化发展、交 流与比较等内容;媒介经营管理类,包含传媒前沿思考、理 论研究及业界动态,出版理论研究、图书与期刊编辑、营销、 发行研究,档案管理、档案数字化建设、国内外档案管理的 先进技术和方法等,图书馆学、情报工作理论及实践研究, 数字图书馆建设、信息资源管理、服务及信息法规建设等研 究成果。

图书馆--南昌大学图书馆CASHL文献传递工作总结(PPT 37页)

图书馆--南昌大学图书馆CASHL文献传递工作总结(PPT 37页)

1、CASHL文献传递服务流程(模式二)
提交申请
读者 发送原文
本馆馆际互借员
输入用户名 和口令
进入申请信息页面
填写相应信息 提交
本馆馆际互借员 CASHL17个中心馆
CASHL中心的服务器
2.CASHL注册用户情况
3.CASHL文献传递工作量
4、与省内外高校签订协议情况
与省内外9所高校图书馆签订了馆际互借与文献传递协议。
二、培训情况
2008年4月23日世界读书日
二、培训情况
2007年5月全馆业务学习大会
第三部分 文献传递服务
三、文献传递服务
✓ CASHL文献传递服务流程 ✓ 注册用户情况 ✓ 文献传递工作量 ✓ 与省内外高校签订协议 ✓ 师生反馈
1、CASHL文献传递服务流程(模式一)
读者
注册帐户和用户 确认帐户和用户
5、师生反馈
注重与读者沟通:对读者提交文献申请中出 现的各种问题,及时与读者交流,让他们了 解自己申请的状态。对不能满足的申请,通 过电话或者EMAIL给读者解释原因。
重视读者反馈意见的收集:通过电话和口头 咨询,对收集上来的意见进行分析,及时调 整服务思路。
5、师生反馈
梁老师:你好! 你发给我的文献已收到,我要的就是这
篇文献,非常感谢!真没想到你的办事效率 这么高,这么快就帮我查出来了。我可是为 这篇文献找了很多地方,花了不少时间呢, 帮了我的大忙。再次表示感谢!
严兆华
5、师生反馈
胡老师:
您好!
我是教育学院教育经济与管理硕士点的研究生,谢
谢你发来的课件,真的没有想到你这么快就发来了, 作为学生为你的真挚而感动。发自内心的说一声: 谢谢您,胡老师!

南昌大学青山湖校区

南昌大学青山湖校区

南昌大学青山湖校区南昌大学青山湖校区是指南昌大学软件学院(北区)和南昌大学科学技术学院(南区),位于青山湖区。

青山湖校区北区是食品科学研究生、软件类本科生、继续教育学院、附属中小学以及在职人员和同等学力人员攻读硕士学位的培养基地。

南区是本科综合性独立学院南昌大学科学技术学院。

青山湖校区(北区)该校区有着六十多年的文化积淀,环境优美,科技学术氛围浓厚,学风优良。

1:行政楼 2:物理楼 :4:中德联合研究院 5:北校区图书馆6:逸夫馆 7:食品科学与技术国家重点实验室 8:软件楼路线:从1到121:行政楼:青山湖校区北区行政办公处。

2:物理楼:公共管理硕士MPA、教育硕士EPM教育中心,管理科学与工程博士点,资源科学与管理研究所,系统工程研究所。

3:南昌大学鄱阳湖研究中心,材料科学与工程博士后点,硅基LED工程技术研究中心,环境工程博士点。

4:中德联合研究院5:北区图书馆:图书馆共有4层,1楼可供同学借阅图书、中英文报刊,2楼是微机室,3、4楼是自习室。

6:逸夫馆:逸夫科学文化馆,是由香港知名人士邵逸夫先生慷慨捐赠500万港币、总投资1210万人民币兴建,建筑面积5656平方米,于2000年2月1日开工,2001年4月18日竣工,现在是MBA教育中心,逸夫馆是北区举行文艺表演、学术讲座、会议报告、以及小型聚会的多功能场所。

7:食品科学与技术国家重点实验室:食品科学与技术国家重点实验室以江南大学和南昌大学为依托单位,在两校的教育部重点实验室(食品科学与安全、食品科学)的基础上,以两校各自的“ 食品科学” 国家重点学科为依托,整合两所学校在相关领域的学科和研究基地的优势资源,按照国家重点实验室的严格要求高标准地进行建设。

本重点实验室填补了我国食品领域无国家级重点实验室的空白。

8:软件楼:软件学院是直属于南昌大学的本科专业性学院,是南昌大学直接领导和管理的本科专业性学院,创建于2002年,是江西省批准的首批软件学院。

走进校图书馆

走进校图书馆

33 中国农业大学 4.98 35 南京航空航天大学 4.68 37 大连理工大学 4.66 39 华南师范大学 4.39 41 北京科技大学 4.28 43 电子科技大学 4.17 45 西南交通大学 4.11 47 扬州大学 4.02 49 华东理工大学 3.79 51 哈尔滨工程大学 3.63
• 任务
70%的客户仅分担30%的销售
• 根据图书馆的规模,经费,影响力,确定区域 内的关键客户,重点客户及一般客户.
• 制定目标:公司任务(一般为可实现任务区间的 中值)
• 给自己定好目标,提前于的规定时间,高于规定 的额度(任务区间的上限)
如何切入图书馆进行销售
公司的品牌,实力,制度 产品的绝对优势 积极自信的工作状态
售节奏的互补 6. 利用流程中的时间间隔为图书馆提供多样化服务,
如宣传、讲座等市场活动。
图书馆的采购流程
7. 根据图书馆经费比例分析经费去向及购买能力 8. 利用2/8定律影响图书馆的购买行为
图书馆资源中有仅20%在满足80%的读者需求 而80%的资源仅为20%的读者提供服务
图书馆的采购流程
采购方式(以公开招标为例)
图书馆的采购流程
➢ 从初次与图书馆建立联系到整个购买流程结束,跟图书馆接触一般不 少于8次
销售过程:
拜访 试用 谈判
签单 付款 回访(讲座)
通常:每个过程至少需要上门一次,整个销售过程结束需要上门六次
偶尔:几个过程可以合并,上门次数相应减少
一般:一个过程需要多次上门
平均上门次数:以8次为平均数量
➢ 馆长,副馆长,部主任各方面的关系均必不可少
➢ 各主管部门之间的人际关系
➢ 各环节之间的工作连接
➢ 不排除招标,专项申报,经费削减,经费节余对过程的影响,规划好时间

论高校图书馆样本书库的建设与管理

论高校图书馆样本书库的建设与管理
阶段, 样本书库 的工作人 员也是将保证样本 书的完整性和安
取一册, 单独长期保 存, 一般不外借, 只供读者在馆 内阅览的 品种书。样本 书库 , 顾名思义 , 藏” “ 是其重要职能, 同时这 也
是设置样本书库的前提 。 2 样本 书库管理 中存在的主要问题
全性视为 自己的首要职责, 其他能提供 的服务 则是做 好来库 阅读人员的登记管理工作。 样本 书库工作人员难于准确获知 师生的信息需求特 征, 更谈 不上 信息和 文献 的再加 工, 种 这 状态使得样本 书的使用效率十分低下。 2 3电子资源对传统 样本 书库 的冲击 . 随着时代 的发展 , 网络 文献资源共 享的诞生 , 电子 出版 物的应 用和普及越 来越 广泛 ,以其使用方 便灵活 、容 易复 制、 下载及检索效率高 倍受读者的喜爱 。现在 的很多教授和
证其文献资源的完整性,从所购图书中抽出一本作为保存
本, 并设库 单独存储 。从样本书一种一册的收藏原则可以看
度 发达 的当今社 会,大量文献可 以通 过 网络跨 越长距 离获
得 。因此, 大学图书馆 文献数量 和品种 的多少已不再是评价
出, 校样本 书库的藏书在图书馆整个藏书体系 中品种最齐 高 全, 数量最 可观, 可从 中窥见高校 图书馆为教学 科研 服务 还
阅不外借的管理模式,无法充分发挥样本书库藏 书全 面、 系 统 的优势,违背了现代 图书馆 藏 以致 用和为读者 服务的宗 旨, 馆藏不能 充分发挥作用。
所谓样本 书, 是为了弥补文献资料在开架 阅览和外借 就
流通中的不时之缺 , 而从入藏 或其 中有价值 的每种文献 中抽
2 2服务简单 . 大部分大学图书馆 的管理 工作还是停 留在 “ 管住书” 的

图书馆的建筑设计格局与图书馆的管理思考

图书馆的建筑设计格局与图书馆的管理思考

摘 要:图书馆 的建筑设计首要考虑的就是图书馆的管理。数字化 图书馆的建设 已经来临 ,我们从唐 宋以前 的宫廷藏书建
筑、明代 皇家藏 书建筑 、清代 皇家藏书建筑、私人藏书楼及现代 图书馆 的藏书建筑格局来 比较现在 的高校 图书馆的建筑设计 格
局。因而深入、系统地研 究图书馆建筑功能 、空间的组成及 空间布局结构 的变化和发展 ;归纳、总结高校 图书馆建筑的设计理念
总之,藏 书的建筑设计 格局 通风 ,并且分 门别类 的把不
图书馆的建筑设计 首要 考虑 的就 是图书馆 的管理 。数字 化图 同的文 史典籍放置在不 同的位置。建筑的材料 主要是石 头、
书馆 的建设 已经来 临,我们从唐宋 以前的宫廷 藏书建筑 、明 木 材 、烧 制土砖等 ,楼层 也大致为 1-2层,藏 书建 筑粗 犷实
大型水缸储水 以防火 ;为防虫蛀书,异香可杀虫 。
① 姊 国书史》

显著 特点是屋檐很 短,窗 户设 的很高,这种设计使 室 内的采 并创立 了开架式服务方式。南昌大学及省 内高校已经把 图书
光和通风效果极佳 。
馆建设成为借、阅、藏 、咨询一体化的馆藏。开放性的要求主
1.3清代皇家藏书与藏书建筑
图书馆 的建筑设计 是藏书和 图书文献更 好地利用 空间
唐宋时期,由于 印刷术的 出现,文 史典 籍得到 了空前 的
而设计的 。如果偏 离了这一 目的。那何谈图书馆建筑设计 昵? 发展和繁荣,皇宫内的藏书建筑也就随之出现了。唐 代建置
而事实上高校 图书馆的建筑设计的样式是各种各样 的,笔者 了“集贤书院 ,并以经、史 、子 、集四库分贮藏 书。宋代初年,
应 明代北京皇宫建造 的第 二处贮存 经史子集的地方就

图书馆基础知识

图书馆基础知识

图书馆基础知识图书馆是一个为读者提供各种图书资源和学习空间的机构。

它不仅是知识的宝库,也是一个促进学术研究和知识传播的重要场所。

在这篇文章中,我们将介绍一些图书馆的基础知识,包括图书馆的定义、组成部分、服务内容以及未来发展趋势。

一、图书馆的定义图书馆是以收集、整理、保存和借阅图书为主要职能的机构。

它旨在为学生、教师、研究人员和公众提供知识和信息资源,以促进他们的学术研究和个人发展。

图书馆通常有专业的图书管理员和工作人员,他们负责管理图书馆的藏书、编目、分类和提供读者服务。

二、图书馆的组成部分1. 藏书室:图书馆的核心是藏书室,它通常分为不同的部门,如社会科学、人文科学、自然科学等。

藏书室中收藏了各种图书、期刊、报纸和其他多媒体资料,读者可以在这里寻找所需的信息资源。

2. 阅览室:为了方便读者阅读图书馆的藏书,图书馆设置了阅览室。

阅览室通常提供舒适的座位和阅读灯,以确保读者阅读的舒适度和便利性。

在阅览室,读者可以自由地阅读图书,做笔记和研究。

3. 学术活动区域:为了促进学术研究和知识交流,图书馆通常会安排各种学术活动,如讲座、研讨会和读书会。

这些活动为读者提供了广泛的学术资源和交流机会。

4. 电子资源区域:随着科技的进步,图书馆也逐渐引入了电子资源,如电子书籍、在线期刊数据库和在线学术论文库。

读者可以通过图书馆的电子资源区域访问这些资源,以满足他们的信息需求。

三、图书馆的服务内容1. 图书借阅服务:图书馆最基本的服务是图书借阅。

读者可以通过图书馆的借书柜台,使用借书证借阅图书。

图书馆通常规定了借阅时间和借阅数量的限制,以维护图书馆的秩序和资源合理利用。

2. 参考咨询服务:为了帮助读者解决学术研究和个人学习中遇到的问题,图书馆提供了参考咨询服务。

图书馆的工作人员会根据读者的需求,提供相关的图书、资料和参考指导,以帮助他们找到所需的信息资源。

3. 学术文献检索服务:在研究过程中,学者常常需要查找相关的学术文献。

南昌大学文献检索课件(全) opac

南昌大学文献检索课件(全) opac

OPAC系统
OPAC是英文Online Public Access Catalogue的首字母缩写, 通常译为 “计算机联机公共书目查询系统”。 它是一种在因特网上对馆藏信息资源 进行查询的工具,也就是说通过因特 网,读者可在任何地方对提供OPAC服 务的图书馆馆藏资源进行远程检索。
图书馆
大学图书馆
南 昌 大 学 图 书 馆 清 华 大 学 图 书 馆
公共图书馆
中 国 国 家 图 书 馆
科学院图书馆
中 国 科 学 院 图 书 馆
1. 南昌大学图书馆OPAC
南昌大学图书馆采用江苏南京汇文信息技术中心的汇文信
息服务系统。整个系统包括期刊、采访、编目、流通、典藏、 OPAC和参考咨询等子系统。该系统面向网络化社会,各个 环节都考虑到网络应用:提供Z39.50国际标准协议和因 特网上其他各种应用标准与协议; 支持Web浏览器查询,联
5 英国国家图书馆----不列颠图书馆
英国不列颠图书馆是世界上最古老也是最著名 的图书馆之一。其网址为
.
澳大利亚国家图书馆
其网址是:.au
6 中国高等教育文献保障系统 CALIS
中国高等教育文献保障系统(China Academic Library & Information System)简称CALIS,是 教育部“211工程”的重点建设项目,是一个广 域网环境下的文献信息共享服务系统。现改名为 《中国高等教育数字图书馆》。
便,又能满足熟练者的高效要求。
OPAC使用指南
网址为:
/
神雕侠侣
2. 清华大学图书馆联机
公共检索目录(INNOPAC) 键入网址:/,
进入清华大学图书馆主页,再进入“本馆 馆藏目录查询”,然后在“联机公共书目 查询”栏下, 单击WWW进入WEB界面的 INNOPAC系统主菜单。

江西师大青山湖旅游资源评价

江西师大青山湖旅游资源评价

江西师大青山湖旅游资源评价红楼、红场、大礼堂、老美术楼、王字楼、老琴房、总务楼、外专楼、显微亭青山湖校区历史建筑物简介1、三十年代建筑指挥塔:即现在的红楼,校友楼(建于1935年)。

大棚车间遗址:建于1935年,原为南昌中意飞机修造厂大棚车间。

1950年国立南昌大学迁入时,大棚构件多为周围村民拆用,但四方形水泥地面未损,学校将其改建成滑冰场,舞场。

20世纪50年代以来,师生露天活动多在此举行,是学校历史的重要见证。

因红色水泥地面而得名。

2002年学校将红场功能界定为青年文化广场。

飞机库:建于1935年,钢混框架结构,面积2486平方米,原为南昌中意飞机修造厂飞机库。

1950年国立南昌大学迁入后改建为大礼堂。

后经几度修葺,沿用至今,学校重大活动均在此举行。

2000年东端辟出工会活动场所,一二楼分别为教工活动大厅与多功能厅。

维修车间:建于1935年,钢混框架结构,面积2630平方米,原为南昌中意飞机修造厂厂房。

1950年国立南昌大学迁入后稍作改造,一楼为学生食堂,二、三楼为学生宿舍,继而改做美术专业教室,故称老美术楼或老美楼。

2、五十年代建筑王字楼:建于1952年,二层砖木结构,面积2072平方米,原为国立南昌院系及行政部门办公场所。

因鸟瞰图呈“王”字形,故称王字楼。

总务楼:建于1952年,一层砖木结构,东头临主干道部分后扩建为两层砖混结构,面积760平方米。

原为国立南昌大学医疗、总务用房。

为仿唐风格建筑,冬暖夏凉,因总务部门多年在此办公而得名,又称老平房。

外专楼:建于1952年,原为砖木结构平房。

曾学校机关办公用房和幼儿园。

1985年、1999年西楼、东楼先后改建为两层。

1983年始用于接待外籍专家、教师及留学生,故名外国专家楼。

老琴房:建于1953年,砖木结构平房,面积130平方米,仿欧式风格,有琴房16间。

为解放后国内首批建设的艺术专业教学用房。

第一教学大楼:建于1955年,原为砖木结构,经维修扩建,现为砖混结构,面积5000平方米。

南昌大学移动图书馆使用介绍

南昌大学移动图书馆使用介绍

南昌大学移动图书馆使用介绍
1.将你的移动设备(手机或pad)连接到因特网
2.打开浏览器,在地址栏中输入南昌大学移动图书馆网址
3.点击页面中的“个人中心”,输入你的用户帐号和密码
4.在“用户信息完善”页面中,输入你的手机号和邮箱地址,点击“修
改”
5.以上步骤完成了“南昌大学图书馆”登录注册事项,以后在浏览器中直接输
入你的账号和密码就就可享受移动图书馆各项服务了
7.此后便可享受移动图书馆的各项服务,实现馆藏查询、电子资源查询在线。

江西省文化中心之图书馆新馆研究

江西省文化中心之图书馆新馆研究

江西省文化中心之图书馆新馆研究文城市客厅是现代城市空间环境中最具公共性,也是最能反映现代都市气氛的公共空间,它承载着城市的文化底蕴和人文风貌,是城市公共设施的重要组成部分。

设计引入城市客厅的概念,把城市的历史、文化、发展和未来综合展现在项目设计的建筑形态和人文景观之中。

标签:图书馆;文化中心;城市客厅1、总体布局整个文化中心项目位于红谷滩新区,凤凰洲红谷北大道以东、闽江路以南、赣江北大道以西、濠江路以北地块,由南往北依次坐落博物馆、图书馆、科技馆。

省图书馆新馆呈长方形,位于地块的中部,北部为省科技馆新馆,南部为省博物馆新馆。

项目建筑南北长269米,东西宽63米。

紧邻城市主干道赣江北大道,有良好的疏散空间。

场址周边设施完善,临近交通道路,項目结合主要出入口布置设置社会车辆与业务用车停车场地。

在总平面布置中,充分利用现状地形条件、结合使用功能,科学合理地区分功能空间,力求做到与周边环境相协调,建筑物朝向尽量利于建筑物室内通风采光,冬季保暖,夏季防晒。

在具体布局上,依据设计条件,在用地内结合省博物馆新馆、省科技馆新馆及其他建筑统筹规划。

图书馆横跨地块中部路段的两侧,寓意为联系历史与未来的桥梁。

建筑形象整体大气,诗意如画,结合城市客厅的核心理念,给市民带来前所未有的文化体验。

2、设计指导思想2.1城市设计概念“赣水源远引客来,滕阁临渚绮席开”设计以城市规划和发展为基础,把文化中心作为“一江两岸”文化生态轴线的终端,使赣江西岸的景观通廓更为丰富完满,并与旧城区的文化中心隔江呼应,形成以赣江为中心的,构建于城市水脉之上,具有文化张力的社会文化平台。

城市客厅是现代城市空间环境中最具公共性,也是最能反映现代都市气氛的公共空间,它承载着城市的文化底蕴和人文风貌,是城市公共设施的重要组成部分。

设计引入城市客厅的概念,把城市的历史、文化、发展和未来综合展现在项目设计的建筑形态和人文景观之中。

总平面设计把三个主体建筑由南以北布置于用地之上,与场地景观完美契合,以博物馆、图书馆、科技馆分别隐喻历史、现在与未来,以沿江界面作为展示序列,反映出文化发展的路径,描述了探索知识的故事与旅程。

南昌大学图书馆概要

南昌大学图书馆概要

一、网站(用电脑点击链接)南昌大学图书馆南昌大学数字资源门户南昌大学书目检索程序个人电子图书库亦凡公益图书库我的QQ空间我的百度空间iask资料共享百度文库电脑技术网站电路图共享网站二、图书馆概要一楼:电子文献阅览室(1)、采访室、验收室、编目室、加工室、典藏室。

二楼:检索大厅、图书借阅处、CALIS江西省文献信息服务中心、报刊阅览室(1)外刊阅览室、潘际銮院士赠书阅览室。

三楼:学位论文阅览室、教学样书阅览室、报刊阅览室(2)、电子文献阅览室(2)。

五楼:参考书阅览室(1)过刊阅览室。

七楼:参考书阅览室(2) 过刊阅览室。

八楼:外文图书阅览室。

九楼:单本书阅览室(1)外文图书阅览室。

十一楼:单本书阅览室(2)学科研究室。

十三楼:单本书阅览室(3)学科研究室。

十五楼:古籍阅览室、过刊阅览室。

十七楼:单本书阅览室(4) 过刊阅览室。

十九楼:检索文献阅览室。

二十楼:观景台。

三、期刊C社会科学总论D政治法律F经济G 文化,教育E军事、体育H外语学习I文学N自然科学总论O数学O物理学TQ化学工业TH机械、制造TP算机技术TU建筑科学Q生物食品TF冶金工业只有凭借毅力,坚持到底,才有可能成为最后的赢家。

这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。

在种TN电信技术TP自动化技术TV水利工程U交通运输X环境科学图书、情报非邮局发行期刊四、图书馆书目【篇幅原因,只列出我喜欢的书目详单,详单请点击{【(此处链接)】}】A~G一楼,H~K二楼,L~Q三楼,T~Z四楼A 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论B 哲学、宗教C 社会科学总论D 政治、法律E 军事F 经济G 文化、科学、教育、体育H 语言、文字I 文学J 艺术J4 摄影艺术J59 建筑艺术K 历史、地理N 自然科学总论N0 自然科学理论与方法论N2 自然科学机构、团体、会议N3 自然科学研究方法N4 自然科学教育与普及N5 自然科学丛书、文集、连续性出版物N6 自然科学参考工具书N7 自然科学文献检索工具N8 自然科学调查、考察N93 非线性科学N94 系统科学N99 情报学、情报工作O 数理科学与化学O1 数学O3 力学O4 物理学O6 化学O7 晶体学P 天文学、地球科学只有凭借毅力,坚持到底,才有可能成为最后的赢家。

《南昌大学科学技术学院图书馆》

《南昌大学科学技术学院图书馆》

1南昌大学科学技术学院图书馆数字资源使用指南图书馆主页:http://172.16.41.14﹡﹡﹡﹡2013年3月 数字资源检索室制作﹡﹡﹡﹡各位读者:欢迎使用图书馆各类数字资源,在使用过程中请尊重并维护原作者和出版者的知识产权利益,遵守版权法的规定,严禁恶意下载数据或将数据用于任何商业或其他营利性用途。

请认真阅读以下注意事项,有任何疑问或者建议,请前往8楼数字资源检索室。

联系电话:88305485感谢你们的合作与支持!【数字资源检索室简介】本检索室承担全院的数字资源建设与宣传、文献检索课教学及培训讲座等工作,为读者的数字资源检索提供咨询和指导服务。

目 录一.如何使用图书馆数字资源?……………………………… 第2 页 二、图书馆网站功能介绍(不断更新)…………………………. 第2 页 三.检索步骤及参考…………………………………………… 第3 页 四.如何选择所需数字资源?………………………………… 第4 页五.检索过程中可能遇到的问题 …………………………… 第6 页 六.什么是文献传递服务?…………………………………… 第7 页﹡﹡﹡﹡﹡一、如何使用图书馆数字资源?﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡答:在校园网范围内(不含教工、学生寝室)可免费使用图书馆各类数字资源。

步骤一:使用有线、无线网络访问图书馆主页1.有线网络读者可在我馆二楼电子阅览室和八楼数字资源检索室使用检索机,或者自带电脑在八楼南北室使用网线连接;教师可在办公室或资料室访问。

2.无线网络读者可自带电脑在我馆的六、七、八楼使用无线网络(只限访问内网)访问。

【无线网络连接方法】在无线网络列表查找任意一个用户名(7lou a1 、7lou a2或7lou a4),连接成功后,在网页地址栏输入图书馆网址http://172.16.41.14。

win7系统连接时会跳出提示框(如图),点击第三行字“在不设置网络的情况下连接到网络”即可。

步骤二:登录图书馆主页答:1.在浏览器地址栏输入http://172.16.41.14登录图书馆主页。

图书馆的功能分区介绍

图书馆的功能分区介绍

图书馆的功能分区介绍(共1页) -本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-空间构成及功能关系传统的图书馆功能单一而固定,藏书空间、借书空间、阅览空间彼此分开,各成一体。

书库的功能就是用来藏书,阅览室的功能就是供读者用来学习和阅览,很少有藏书的任务。

现在图书馆随着社会的进步和科技的发展,功能朝着多层次、灵活性、综合型、高效性发展。

现代图书馆一般分为以下几个部分: 1,入口部分:包括入口、存物、出入口的控制台、门卫管理等。

入口处要求与其他部分联系方便,并且便于管理。

图-1厦门大学图书馆入口部分 2,信息服务区:包括目录厅、出纳台、计算机检索区域等。

读者可以由入口直接到达这个区域,并且能方便地到达各种阅览室。

图-2深圳南山图书馆计算机检索区 3,阅览区:现代图书馆的阅览区是一个开敞的空间,集阅、藏、借、管为一体,为读者提供多种选择性。

阅览区应能容易到达,并且应与基本书库有方便的联系。

空间应有较大的灵活性,适应开架阅览和功能变化的需要。

4,藏书区:包括基本书库、辅助书库、储备书库、和特藏书库。

藏书区与阅览区既要分隔又要有方便地联系。

藏书区要有单独的出入口,便于运送图书。

5,馆员工作和办公区:包括行政办公和业务用房等。

办公区要与馆内其他部分有方便地联系。

大型图书馆办公区必须有独立的出入口。

6,公共活动区:包括报告厅、展览厅、书店等。

该区属于动态空间,此区域的设置要有一定的独立性不应干扰图书馆的正常使用。

7,技术设备区:包括空调机房、电话机房、电子计算机机房等技术设备用房。

该区域应避免噪声及振动对其他区域的影响,一般常设在地下或顶层。

8,生活区:大型公共图书馆一般还设有职工食堂和职工住宅等,它们应独立设置出入口,自成一区。

传统图书馆采用闭架管理方式,藏书区与阅览区互相分开,中间设置借书厅来联系借、阅、藏各部分,读者无法直接接触到文献资料。

现代图书馆由闭架走向开架的管理方式使藏书区与阅览区合二为一,同时现代图书馆的功能也在不断的发展变化,所以那种固定不变的空间和分区形式必将由一个灵活可变的空间和功能分区所取代。

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图书馆各层简介
第一层:
A0107 采访室
A0109 编目室
A0112 验收室
A0111 加工室
A0110 典藏室
A0104 电子文献阅览室(1)
第二层:
总咨询台(咨询图书馆相关信息)
文献借阅处
备注:大厅共设20台电脑供师生免费检索图书及查询个人借阅信息A0206 中文报刊阅览室(1)(社科)
A0204 CALIS江西省文献信息服务中心
A0203 电子文献检索室(一般供教师、研究生使用)
A0201 外刊阅览室
A0205 潘际銮院士赠书阅览室
第三层:
A0304、A0307中心机房
A0305博、硕学位论文阅览室
A0306教学样书阅览室(提供各类教材)
A0308中文报刊文献阅览室(2)(理工科)
A0309电子文献阅览室(2)
第四层:
防火层
第五层:
A0501参考书阅览室(社会科学参考书)
A0503中文过刊阅览室(1)
第六层:
藏书夹层
中文过刊阅览室(2)
备注:查阅本室资料请咨询5楼工作人员
第七层:
A0703参考书阅览室(自然科学教学参考书)
中文过刊阅览室(3)
备注:查阅本室资料请咨询5楼工作人员
第八层:
藏书夹层
A0805外文图书阅览室(1)
备注:查阅本室资料请咨询9楼工作人员
第九层:
A0903单本书阅览室(1)(文科)
A0905外文图书阅览室(2)
第十层:
藏书夹层
A1005外文图书阅览室(3)
备注:查阅本室资料请咨询9楼工作人员第十一层:
A1103单本书阅览室(2)(文、理科)
A1109~A1101学科研究室(1~9)
第十二层:
藏书夹层
A1209~A1201学科研究室(10~18)
第十三层:
A1301单本书阅览室(3)(工科)
A1307~A1302学科研究室(19~24)
第十四层:
藏书夹层
A1407~A1402学科研究室(25~30)
第十五层:
A1501古籍阅览室
A1503外文过刊阅览室(4)
第十六层:
藏书夹层
A1603外文过刊阅览室(5)
备注:查阅本室资料请咨询15楼工作人员
第十七层:
A1701单本书阅览室(4)(外文与医学类)
A1703外文过刊阅览室(6)
备注:查阅本室资料请咨询15楼工作人员
第十八层:
藏书夹层
A1802外文过刊阅览室(7)
备注:查阅本室资料请咨询5楼工作人员
第十九层:
A1901检索文献阅览室
A1903过刊阅览室(8)(无藏书)
第二十层:
A2002
过刊阅览室(9)(无藏书)
备注:
(1)三楼三十台计算机与九、十一、十三、十五楼的24台计算机(每层6台)共54台计算机只供研究生免费使用,对本科生不开放
(2)研究生如果有研究课题需要使用学科研究室,可向图书馆信息研究室周永发主任提出申请即可
(3)过刊阅览室与外文图书阅览室开放时间:
本科生(周一到周五上午)
研究生(只要有课题任何时间对其开放)
(4)若有特殊原因(如参加重大比赛)需要借用参考书、单本书阅览室的图书,应向图书馆读者服务部主任郭小炳老师提出申请,可短时间外借
图书馆自习室推荐:
A0501、A0703、A0903、A1103、A1301、A1501、A1701
这些自习室比较大,而且都有较多的座位。

(需要刷卡进入的阅览区域也可以带书包进入自习)。

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