【五年级作文】留在记忆深处的他们

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

【五年级作文】留在记忆深处的他们

往事像一条小河,汇进大海,有一群年幼的孩子永远留在我的记忆深处。

那是一个周末的上午,大姨带着我和哥哥去和听障儿童一起过周末,虽然那些听障儿

童上学的地方不在山区,但离省城也非常远。

我一下车,一幅画面进入我的眼帘,一些大约七八岁的孩子耳朵上戴着类似耳机的东西,吐字不清地向老师说着话,他们一见我和我的哥哥及同学来了,欢快地向老师叫着。

我们一开始用普通人说话的语速跟他们说话,他们差不多一句也没听懂,后来老师告

诉我们,跟他们说话时语速要放慢,他们才能听懂。

感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。

我们一直都很好奇,为什么他们是听障儿童却还能听见我们对他们说的话。后来老师

告诉我们,他们耳朵上戴着那个东西就是助听器,通过助听器他们才能听到,外界的声音

传入助听器,助听器振动他们的耳膜,他们才能听到。正常人跟他们说话时要放慢语速,

否则他们很难听清楚我们对他们说了什么。他们虽然七八岁了,但是幼时治病,没有上学,所以智力没有达到七八岁孩子的水平。我就问他们一些简单的问题,比如:你几岁啦?你

叫什么名字?……

我们还跟他们一起玩游戏,捏橡皮泥,荡秋千,抢椅子……抢椅子时他们抢不过我们,我们就故意让给他们。我知道,他们每个人背后必定都有一个心酸的故事,看着她们又蹦

又跳,我也开心地笑了。

回来已经好久了,也许其他同学早已忘记,但是与那些听障孩子们的交往映象却永远

的留在了我的记忆深处,我多么希望通过自己的努力,发明更先进的仪器,让他们变得和

我一样的健康快乐!

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

相关文档
最新文档