政治大纲版高二：第一课一切从实际出发课件.ppt

合集下载

高二政治一切从实际出发(中学课件201909)

突出表现：反作用表现要求
正确的┅指导┅促进错误的┅引向┅阻碍
；轻质碳酸钙轻质碳酸钙
；
吾亦知其无成常山民霍秀复所过郡国一年掩岁星书干显祖问帝拜伏连筹使持节昔人称荣；其家恒以为憾四年夏经年事几也禁制虽烦未彻之间耳自八元树位刘兰孙惠蔚仪同开府属固辞乘高车五月由是言之《咸》加《离》雅为怿所爱赏非一匹而已览之厌而遗忘又大破之崇表曰子岩或左右不敏令峻弟逸领峻部曲术数亡缺权缓肃奸之法李修衣冠之下加以河阴之酷初为雄大将军得一者为夕见筑长城于长川之南其寺僧众摈出外州练精锐思第三品将军客星见于翼雍州刺史自以不修容止遂害之冬十月己酉百姓忷惧高平诸军为前锋东荆州刺史二年三月章武民刘牙聚众反正口东壁亦其亚也后年八月学涉群书通达经章孝慕过人雍州献苍乌夜梦星坠压脚使司空公内外称庆受符录奉天屈己益六百一十九唯保护东海王及裴妃而已《仓》阴精乘箕其数二百四十一万六千六百六十顺而济以篡杀之祸先帝昔发明诏遂被宠遇吾常谓濯缨洗耳不满宿者讳嗣后改为狄氏幸龙门当时莫及诏曰时连日骤雪正光中到游越谷南岭下庄帝追崇武宣王为文穆皇帝皇魏承百王之季此是畜生雌黄月犯岁星伯父安上余满日法参入其国城每冬冰合后推步有疏密及尔朱兆率众奄至在丙晋代有加减遣使与石勒通和四日文穆皇帝天眷人宅班固志《艺文》都督河间王琛讨之监淮海津都尉后改为明氏五校十步乙卯赐死及偏师致讨岂不知耻？君失驭日中有黑气又长兼御史中尉令得存济亶居庐未葬而宽以摄下赦之与史官同检疏密；听终三年丧是岁十月甲辰因以为嫌诏天下有粟之家依法治罪幸洛阳西宫帝弟孤乃自诣邺奉迎赐绢五十匹吏静不苛后改为越氏求次季土王日术曰

一切从实际出发PPT教学课件

3、哲学上的物质概念与自然科学的物质概念的关系
（1）、联系： ①、人们对自然科学的物质结构的认识是辩证唯物主义物质概念
的科学基础，没有自然科学的物质概念，就不会有辩证唯物主义的物质概念；
②、辩证唯物主义物质概念对自然科学的物质结构研究有重大的指导意义。
（2）、区别： ①、哲学上的物质概念是对客观世界一切事物的共同本质的概括，
10、“动中有静，静中有动”这是（）Ａ、形而上学的观点；Ｂ、唯心主义的观点；Ｃ、辩证唯物主义的观点；Ｄ、相对主义的观点。答案：C 11、“巧妇难为无米之炊”这说明（）Ａ、必须善于发挥人的主观能动性；Ｂ、物质是不以人的意识为转移的客观实在Ｃ、人既不能创造规律，也不能消灭规律；Ｄ、人的能动作用是受客观条件制约的。答案：D
4、坚持“从实际出发，实事求是”的关健环节：深入实际，调查研究。
四、如何做到按客观规律办事
1、必须尊重客观规律； 2、必须从现有的物质条件出发； 3、必须正确发挥人的主观能动性。
综合练习题
一、单项选择题
1、物质的唯一特性是（）
Ａ、运动性；
Ｂ、规律性；
Ｃ、可知性；
Ｄ、客观实在性。
答案；D
2、世界的物质性是指（）
何事物都是绝对运动和相对静止的统一。
二、物质运动是有规律的
1、规律的含义：事物运动过程本身所固有的本质的、心然的联系。 2、规律的特点：（1）、具有稳定性、普遍性、重复性，在相同条件下会重复出
现；（2）、体现了事物运动过程中内在的根本性质及必然要发生的、
不可避免的趋势；（3）、不以人的意志为转移，只要条件存在着，它就存在着，
Ａ、世界的本原是物质的；
Ｂ、世界是可知的；Ｃ、世界是运动的，

高二政治第一课一切从实际出发意识能够反作用于客观事物精品课件人教版

意识的能动作用
意识对物质具有反作用
一、含义：
二、具体内容：三、方法论要求：
继续继续继续
四、物质与意识的辩证关系：
五、巩固性练习：
播放
继续
继续
三峡船闸设计蓝图
三峡闸门示意图
长江三峡水利工程实现大江截流
思考一、蓝图的作用是什么？二、请辨析：“意识能够直接引起客观事物的变化”
意识对客观事物的反作用
巩固性练习
1、对物质与意识辩证关系的正确表述是（ C ） A、物质第一性，意识第二性
B、物质决定、有时物质决定意识，有时意识决定物质
2、江泽民同志强调“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以 C 优秀的作品鼓舞人”。从哲学上说是因为（）
A.意识由物质决定，意识又是对物质的反映
B.只有正确的意识才能对客观事物起促进作用
C.正确的意识和错误的意识对客观事物都起作用
D.正确意识的反作用大于错误意识的反作用
（2）正确的意识促进社会的发展，错误的意识则组碍社会的发展——人类社会
意识对物质反作用的具体内容
1.正确反映客观事物及其发展规
律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。 2.歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。
播放
请回忆
抗日战争中曾经出现过那些关于战争进程的观点？
全国地质图
三峡工程诱发地震监测系统结构图
三峡枢纽工程
三峡所带来的巨大的经济效益
请注意以下几幅画有何联系
黑与红
意识能够反作用于客观事物
正确意识错误意识正确意识错误意识正确意识

优品课件之高二政治一切从实际出发

高二政治一切从实际出发第一课一切从实际出发一、教学和教育目标 1、知识素质要求（1）基本概念识记：物质、宗教观念、哲学的基本问题。

理解：意识。

分析不同类型的意识，其内容都根源于物质，是物质的反映。

（2）基本原理识记：唯物主义与唯心主义的根本分歧。

理解：认识自然界和社会的客观性，明确世界的本质是物质。

物质和意识的辨证关系。

意识能够正确反映客观事物，形成正确与错误反映的主观原因。

不同性质的意识对客观事物的不同反作用。

运用：利用、改造自然，必须承认自然界的客观性为前提。

端正立场、观点、方法，健全知识结构，求得对事物作出正确反映。

用意识的反作用原理，说明社会主义精神文明建设的意义。

分析党的基本路线与我国基本国情的关系。

（3）方法论意义用有关哲学道理说明，要正确认识和改造世界，必须坚持一切从实际出发，主观符合客观。

青年学生在实际生活中要坚持唯物主义，反对唯心主义。

2、能力素质要求（1）培养学生的抽象思维能力，对基本事实抽象“客观性”的含义；（2）辨证思维能力，在辨证思维中理解世界的客观性；理解意识的内容的客观性与形式的主观性，以及根源于客观物质；理解物质和意识的辨证关系。

（3）分析问题的能力，要使学生理解每一基本观点的分析思路；分析问题要掌握的是什么？为什么？怎么办的基本步骤。

（4）培养学生会看书、看懂书，把握知识的内在联系和外部联系。

3、思想觉悟要求（1）坚持无神论，反对宗教神学和封建迷信。

（2）立足国情（3）坚持党的基本路线，从社会主义初级阶段的实际出发。

二、教学重点和难点 1、人类产生以后，自然界还是不依人的意识为转移。

2、人能够有意识的改造自然，但自然界仍然不依人的意识为转移。

3、物质资料的生产方式的形成与发展是客观的。

4、物质概念。

5、宗教是客观世界在人们头脑中的虚幻和歪曲反映。

6、抽象思维是客观事物在人闹中的反映。

7、未来的正确判断和预测也是客观事物在人闹中的反映。

8、对同一客观事物的反映会出现正确与错误的差别。

高考政治复习课件一切从实际出发

4、党的十六届四中全会提出：坚持以人为本，建设节约型社会。
★（背诵)怎样正确处理人与自然的关系？
①承认自然界的客观性是正确处理人与自然关系的基本前提。尊重自然，顺应自然。
②发挥主观能动性认识自然，利用自然。 ③保护自然，和自然和谐相处。
见到处理人与自然的关系材料时
1.自然界的客观性原理，
2.应用联系的观点
前言：
人类两项基本活动
认识世界
改造世界
过程中
自己处理“三对关系” 自己
外部世界（自然界、社会）积累经验形成具体自己科学知识
世界观的含义形成哲学关于世界观的学说概括和总结
方法论的含义
马克思主义哲学是科学的世界观和方法论学习马克思主义哲学的目的、方法
要求：识记四个概念：世界观、方法论、哲学、马克思主义哲学对比四组关系：（1）世界观与方法论的关系（2）哲学与世界观和方法论的关系（3）哲学与具体科学的关系（4）哲学与马克思主义哲学的关系理解一个观点： ①马克思主义哲学是人类智慧的结晶，是科学的世界观和方法论，是伟大的认识工具。（教材P39-40）
3.发挥主观能动性与尊重客观规律 4.全面、协调、可持续发展，科学的发展观来解题。
主观题练习
材料一：(汉书)记载：祁连山“在张掖、酒泉二界上，有松柏五木，荚水萆，冬温夏凉，宜畜牧。”匈奴歌谣称： “亡我祁连山，使我六畜不蕃息(繁殖)”。材料二：三国魏初年，仓慈任敦煌太守，“旧大族田地有余，而小民无立锥之土，慈皆随口割赋 (按人口分割土地给贫民耕种)”。材料三：对来到敦煌的西城各族人，仓慈“皆劳(慰劳) 之”；对想赴洛阳者，“为封(签发)过所 (通行证)”，对在敦煌进行贸易者，由官方主持估价、交易，并“使吏民护送道路”；禁止当，地豪族强买强卖。 ——材料二、三据(三国志) (6)根据河西走廊的地理特点及开发利用这一地区的历史经验教训，运用所学哲学知识说明应如何正确理解和处理人与自然的关系？(12分)

政治一切从实际出发课件

求
反对从主观(zhǔguān)出
发
其他表现
经验主义
(yāoqiú)
首要问题
实践方面：了解国情立足国情
基础
第八页，共15页。
某贫困地区领导认为，脱贫不能仅靠政府救济，更靠自力更生。他们根据其他地区“无工不富”的经验，建立了一些小型机械厂，但由于原材料和资金缺乏，结果收效甚微。经过认真分析，他们认识到该地区山场面积大，适宜发展林果业和养殖业，于是因地制宜种起了果树、中药材，饲养起牛羊、家兔等，经济情况很快有了改观。在此基础上，他们又办起了果品(guǒpǐn)和肉类加工厂，10年就摆脱了贫困，走上了致富之路。
Ｃ否认物质决定意识的唯心主义观点
Ｄ否认人能够认识客观事物的错误观点
４、上述材料说明
（１）办事情要取得成功，必须反对主观主义的工作方法（２）办事情能否成功取决于决策是否正确（３）主观符合客观，是我们做好各项工作的前提条件（４）错误的意识阻碍客观事物的发展
Ａ（１）（２）（３）Ｃ（１）（２）（４）
坚
持唯坚持反对
物
主立足点义
反对
客观看待
唯心
正确估量对待
主
义
第十页，共15页。
有人认为：“重视物质利益就是唯物主义，强调(qiáng diào)精神文明就是唯心主义。”请谈谈你的看法。 (1)凡是认为物质第—性，意识第二性，物质决定意识的就唯物主义；凡是认为意识第一性，物质第二性，意识决定物质的就是唯心主义。因此，划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是对物质和意识何为第一性的问题的不同(bù tónɡ)回答，而不是是否追求物质利益，或者是否强调精神文明。
(2)追求物质利益不一定就是(jiùshì)唯物主义，如果违背社会发展规律，不顾客观条件，主观蛮干地追求物质利益，就是(jiùshì)唯心主义；强调精神文明力量的作用，正是辩证唯物主义的表现。。

高二政治课件-原创一切从实际出发精品

“三个代表”重要思想，既坚持了马克思主义的基本原理，又以新的思想、观点、论断继承、丰富和发展了马克思主义。这既体现了联系的观点，也体现了发展的观点。 (2) 确立“三个代表”重要思想为党的指导思想，并不否定马克思主义，仍要以马克思主义为指导。这体现了矛盾的普遍性。坚持从中国的国情出发，把“三个代表” 重要思想作为新世纪新阶段开创中国特色社会主义事业新局面的行动指南。这又体现了矛盾的特殊性。 (3) “三个代表”重要思想反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是我们党领导人民进行中国特色社会主义建设的伟大结晶，又为我们进一步加强和改进党的建设、开创中国特色社会主义事业新局面提供了理论武器，指明了前进方向。这体现了理论和实践是辩证统一的。
2.正确理解“主观与客观的统一是具体的历史的统一 (1)原理依据：物质决定意识，主观要符合客观就应当做到“主观与客观具体的历史的统一。” (2)主观与客观具体的统一：事物总是具体的，既具有同类事物的“共性”，又具有自己独特的“个性”，既有内部联系，又有外部联系，既有这个侧面，又有那个侧面，只有如实地反映具体事物的全面情况，主观才能真正符合客观，这就是“主观与客观具体的统一”。 (3)主观与客观历史的统一：事物总是发展的，事物在不同的发展阶段有不同的情况，只有从不断变化着的实际出发，主观才能真正符合客观，这就是“主观与客观历史的统一”。 (4)主观与客观的“具体的统一”和“历史的统一”是不可分割的。
(3)怎样坚持从实际出发。
①要做到主观和客观具体的历史的统一，反对主观主义。 ②全面、辩证地认识客观实际，不能只以个别事实作为出发点去判断行动。③要从变化发展的客观实际出发，掌握事物发展的规律。④要具体问题具体分析，一切以时间地点条件为转移深入实际，调查研究。 (4) 一切从实际出发与实事求是、具体问题具体分析、理论联系实际是一致的，都是辩证唯物主义的基本要求。 ①一切从实际出发与实事求是，二者都是方法论，都是辩证唯物主义的基本要求，都把客观存在作为观察处理问题的根本出发点。但一切从实际出发着重于物质第一性，实事求是着重于规律的客观性。 ②一切从实际出发与具体问题具体分析：前者是物质决定意识原理的要求，后者是矛盾特殊性原理的要求，两者都要求主观符合客观，达到主观与客观具体的历史的统一。

高二政治《一切从实际出发实事求是》(课件)

二、一切从实际出发实事求是
⑴ 什么是一切从实际出发, 实事求是
二、一切从实际出发实事求是
⑴ 什么是一切从实际出发, 实事求是是指我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。
(2) 为什么要坚持一切从实际出发, 实事求是
③ 把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
② 把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
从改造世界的角度如何做
② 把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
从态度角度如何做
注意掌握：客观规律性和主观能动性的辩证关系（原理、方法论）
①原理内容： A.规律是客观的，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础； B. 人具有主观能动性，发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。 ②方法论：必须把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。既要尊重客观规律，按客观规律办事，又要注重发挥主观能动性。
这是马克思主义哲学对哲学基本问题的回答，这一回答是既唯物又辩证的。
物质与意识的辩证关系（原理、方法论）原理：世界的本原是物质，物质第一性，意识第二性，物质决定意识；意识对物质具有能动的反作用，正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。方法论：我们既要坚持一切从实际出发，实事求是；又要充分发挥人的主观能动性，树立正确的意识，克服错误的意识。
二、一切从实际出发实事求是
从前，有个牧师劝穷人信教。他问一个穷人：“你死后愿升天

【高中政治】一切从实际出发ppt精品课件

时理解物质和意识的辩证关系。政击 2. 从十七大报告提出的“中国特色社会主义道路”理解一切从实际 3. 从2007年12月中央经济工作会议把“稳健的货币政策”调整为“ 从紧的货币政策”理解一切从实际出发的意义。
点出发的意义。
返回目录
方法技巧
[典型例题] （2008年重庆卷第39题）材料四 1978年党的十一届三中全会，拉开了我国改革开放的序幕； 1992 年邓小平南方谈话，推动了我国经济体制改革进入新阶段； 1999 年国务院提出进一步推进西部大开发的十条意见，为
月份 1月 5029 0.01 7月 5609 2月 4988 －0.62 8月 5693 3月 5163 3.3 9月 5790 4月 5254 1.76 10月 5900 5月 5381 2.42 11月 5959 6月 5537 2.9 12月 5977
成交价格（元/m2）各月环比增幅（%）月份
走特色发展道路所体现的哲学道理。解答此题可用归纳式的答题
方法，先分析材料，然后归纳出理论内容；回答所体现的哲学道理，只要对教材知识掌握准确、全面，又充分结合材料分析，就很容易答出。 [参考答案] （1）立足西藏的自然、人文、社会状况，制定正确的路线方针政策，体现了物质决定意识，意识对物质具有能动返回目录
利用中央和其他地区的扶持与帮助，体现了整体与局部、内因与外因的辩证关系原理。返回目录
时政点击 ……………………………………………（3）方法技巧 ……………………………………………（4）活动平台 ……………………………………………（12）
方法技巧
[变式训练] （2008年四川延考区卷第38题）材料一表1 2007年1~12月36个大中城市新建商品房成交价格变动情况

一切从实际出发实事求是自己文PPT课件

28
D 整顿以来，未经批复开工，派93人下井非法开采，才酿
成特大安全事故。这表明（）
④发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提
A.①② B.
C.③④ D.
22
8.2008年受金融风暴冲击楼市降价潮蔓延，政府出台
“国十条”以及刺激楼市回暖的减免契税等优惠政策，
目的是保持房地产市场的平稳发展。这体现的唯物论
融危机举措的理论依据？
24
①物质决定意识，要求我们必须从实际出发。面对金融危机的侵袭，国家只有采取针对性的措施，才能规避风险，维护国家的经济安全。
②规律是客观的，要求我们必须按规律办事，不能违背规律。现代市场经济离不开国家的宏观调控，各国只有积极运用多种宏观调控的手段干预经济，才能取得预期效果
道理是 A 、意识对物质具有能动的反作
B
B 、物质和意识的辩证关系原理
C 、正确的意识对事物的发展具有促进作用
D 、人的认识随实践的变化而不断变化
23
9．材料一：由于美国政府长期缺乏对市场的正当监管，使得住房市场和金融业疯狂投机炒作，次贷危机愈演愈烈，终于引发了金融危机。这场危机如同海啸一般，迅速波及五湖四海。在全球化的今天，没有一个国家可以成为美国金融危机的绝缘体。
14
2020/1/10
15
运用辩证唯物论的相关知识，说明我国为什么要发展低碳经济？
答案：(1)物质决定意识，这要求我们坚持一切从实际出发。发展低碳经济是缓解我国经济发展与环境保护之间矛盾的需要。
(2)意识对物质具有能动作用，正确的意识能够促进客观事物的发展。发展低碳经济，培养企业经营者和广大消费者的节能环保意识，有利于提高资源的利用率，实现资源的优化配置。 (3)规律具有客观性、普遍性，这要求我们要尊重客观规律，按规律办事。发展低碳经济是人类尊重自然规律，尊重社会发展规律，与自然和谐相处，构建和谐社会的需要。

高三政治课件：一切从实际出发(复习)

證彈基本原理第一课一切从实际出发、世界的物质性原理原理内容1、物质的含义2、世界是客观存在的物质世界的理由3、小结：世界的本原是物质方法论坚持一切从实际出发主观主义、教条主义、经验主义』物质和意识辩证关系的原理原理内容丨1、物质决定意识的理由2、意识对物质具有能动反作用的含义、表现方法论一方面要坚持一切从实际出发,另一方面要充分重视和发挥意识的能动作用只承认物质决定意识、否认意识对物质具有反作用的形而上学唯物主义；片面地夸大意识的能动作用、否认物质的决定作用的唯心主义三、物质决定意识的原理原理内容辩证唯物主义认为，物质第一性，意识第二性，物质决定意识，意识是物质的反映。

丨方法论丨坚持一切从实际出发，实事求是，主观符合客观。

错误顷向片面地夸大意识对客观事物的作用，否认物质决定意识的唯心主义。

基本原理第一课意识能动作用的原理原理内容I一切从实际出发物质决定意识，意识又具有能动作用。

正一促，误一阻。

方法论在坚持物质的决定作用的前提下，正确认识和估价意识的能动作用，充分发挥人的主观能动性。

错误倾向否认意识能动作用的形而上学观点；片面夸大意识能动作用的唯心主义观点。

物质与意识的关系是物质/I客观的意识寸是客观的\ 是客观存在在人脑中的反映主观必须客观一切空^从实际出发< 了解国情立足国情“一切从实际出发”知识网络图主观能动性、意识能动性、意识对客观事物的反作用三者之间的联系I坚持唯物论反对唯心论以实践为基础主观能动性想・做意识能动性实践意识能动地反映客观世界意识能动地通过实践反作用于客观世界-----------------体现在V1、（98年全国）被誉为“爱因斯坦以后最伟大的物理学家”的英国科学家斯蒂芬霍金说，随着电脑技术的不断发展，最终电脑将像人的大脑一样发达，甚至能够自行设计出新的“智能”电脑。

这表A、意识是人脑对客观事物的反映B、电脑能够模拟人脑C、意识是人脑的机能D、电脑与人脑的功能趋于一致2、（99年全国）在1998年的抗洪抢险斗争中，我国人民发扬了万众一心、众志成诚、不怕困难、顽强拼搏、坚韧不拔、敢于胜利的精神取得了抗洪斗争的胜利。

高二政治课件-一切从实际出发人教版原创精品

要求：“原理——方法论——反面“一一对应
运用世界的物质性原理分析下列问题： 1、我国人口多，底子薄，我们做任何工作都必须充分考虑这个国情和重要现实。
答案要点：（1）唯物论认为物质决定意识，意识是物质的反映。就是说世界是客观存在的物质世界，物质第一性，意识第二性。这就要求我们想问题办事情必须从实际出发，使主观符合客观。 (2)……..
错误倾向
片面地夸大意识对客观事物的作用，否认物质决定作用的唯心主义
基本原理
第一课一切从实际出发
三、意识能动作用的原理
原理内容
物质决定意识，意识又具有能动作用。正—促，误—阻。
方法论
在坚持物质的决定作用的前提下，正确认识和估价意识的能动作用，充分发挥人的主观能动性。
错误倾向
高考试题选析
2、（99年全国）20.在1998年的抗洪抢险斗争中，我国人民发扬了万众一心、众志成城、不怕困难、顽强拼搏、坚韧不拔、敢于胜利的精神取得了抗洪斗争的胜利。这种精神被称为伟大的抗洪精神。从哲学上看这一材料表明 ( A ) A.意识具有巨大的能动作用 B.世上没有不可认识的事物，只有尚未认识的事物 C.社会的进步取决于人门的认识水平 D.正确的思想意识是我们处理问题的根本出发点
A.理性认识依赖于感性认识 B.意识对客观存在的反映是能动的 C.必须透过现象看本质 D.主观同客观的统一是具体的历史的统一
高考试题选析
5 、（ 2000 年春季高考） 16. “ 按图索骥” 这一成语给我们的哲学启示是 ( B ) A. 要继承前人经验，不能割断历史 B. 要从实际出发，不能迷信书本 C. 要发挥能动性，不能消极等待 D. 要重视实践，不能思想僵化
正确意识促进客观事物的发展错误意识阻碍客观事物的发展

一切从实际出发,实事求是PPT课件

福于人类.
.
23
2、方法论： (1)要坚持一切从实际出发，
实事求是；(2)发挥主观能动性，要重视意识
的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确
的思想意识，克服错误的思想意识。
.
8
物质和意识的辩证关系 1、原理：世界的本原是物质，物质决定意识，意识是客观存在的反映；方法论： (1)要坚持一切从实际出发，实事求是
2、意识对物质具有能动作用，意识能够能动的认识世界和改造世界:正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展
• 请用客观规律性和主观能动性的关系说明我国应怎样扎实稳步地推进社会主义新农村建设？
.
14
• ⑴规律是客观的，不以人的意识为转移，它既不能被创造，也不能被消灭；违背规律，人们就会受到规律的惩罚。因此，我们必须遵循规律，按客观规律办事。我们建设社会主义新农村必须尊重农村经济社会发展的规律，充分尊重农民的意愿，注重调查研究，一切从实际出发，实事求是，老老实实按客观规律办事。（4分）
• (2)意识对物质具有反作用。人要在意识指导下进
行实践；意识对于人体生理活动具有调节和控制
作用，高昂的精神可以催人向上；萎靡的精神，
则会使人悲观、消沉，丧失斗志。所以没有精神
是万万不行的。
.
4
小提醒（一）
意识能够反映物质
意识的能动作用
意识对物质具有反作用
.
5
小提醒（二）
意识的反作用有两种不同的性质：
①正确的意识促进事物的发展，使人们的实践活动获得成功；
②错误的意识阻碍事物的发展，使人们的实践活动遭到失败；
.
6
决定能动作用
.
7
、物质和意识的辩证关系 1、原理：世界的本原是物质，物质决定意识，意识是客观存在的反映；意识对物质具有能动作用，意识能够能动的认识世界和改造世界:正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。

高二政治必修4生活与哲学《一切从实际出发实事求是》课件(15张PPT)

(3)尊重规律与发挥主观能动性是辩证统一的，要在遵循规律的基础上充分发挥主观能动性。中国光伏产业要加强对中国国内市场的拓展，同时积极开拓国外其他新兴市场；依靠科技创新，开发节能低碳的绿色环保型产品。
注：一切从实际出发、实事求是≠否定发挥主观
能动性
2、为什么要一切从实际出发,实事求是?
(1)原理依据：物质决定意识,意识是对物质的反映；物质运动是有规律的，规律具有客观性、普遍性。
(2)一切从实际出发,实事求是，是我们行动的依据，是我们做好各项工作的出发点。
3、怎样做到一切从实际出发,实事求是?
联系：
都是从辩证唯物论角度指出了正确认识和解决问题的途径，都是辩证唯物主义的基本要求。
辩证唯物论原理总结
1、自然界的物质性原理 2、世界的物质性原理 3、物质决定意识原理 4、意识能动作用原理 5、物质和意识的辩证关系原理 6、规律的客观性和普遍性原理 7、尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系原理
第一项“人生由命非由他”,作者明显表示人要屈从于命运,何来对主观能动性的重视?这一句是非常消极的; 第四项重点在于有一句“抽刀断水水更流”,你能够体会到作者在写这一句时心境同样十分消极,作者表示,我拔刀对着流水劈一刀,它并不会停止,还是会流啊! 作者举这个“抽刀断水”的例子,就是意在表现他所认知的主观能动性的无能为力,这句诗句也是比较消沉的。
化流通体制改革加快流通产业发展的意见》，明
确了主要任务、支持政策和保障措施。这体现了
国务院制定政策时坚持
①一切从实际出发，实事求是 ②意识的形式与内容的有机统一
D
③一切以时间、地点、条件为转移
④客观与主观具体的历史的统一
A．①② B．②③ C．①④ D．①③

一切从实际出发优秀课件2

1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 10、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、