十一黄金周道路交通安全工作总结

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工作总结:_________十一黄金周道路交通安全工作总结

姓名:______________________

单位:______________________

日期:______年_____月_____日

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十一黄金周道路交通安全工作总结

按照《州交通运输局关于认真做好“国庆”期间交通运输安全生产工作的通知》文件精神,我局进行了早安排、早部署,通过交通系统各单位的共同努力,圆满完成了xx年“十.一”黄金周期间道路交通安全工作,现将总结如下:

一、加强领导责任明确确保政令畅通

为加强对黄金周交通运输安全工作的领导,我局成立了由交通运输局局长为组长,副局长、运管所长任中学、公路分局局长为副组长,交通运输局相关股室负责人及系统各单位相关人员为成员的“十一”黄

金周交通安全生产工作领导小组,建立了黄金周交通运输安全应急预案。

同时,县交通运输局副局长带队和运管部门一起,对汽车站的安全工作进行了检查。并于9月27日召开了交通系统“十一”黄金周安全生产工作专题会议,安排部署了“十一”黄金周期间交通安全生产工作;会上与县运管所、公路分局签订了“十一”黄金周安全生产责任书,会议要求系统内各单位加大安全生产隐患排查力度,进一步加大源头管理和路检路查工作,全力做好客运车辆、出租车、交通主干线、景区公路交通运输安全和保通工作。对存在的问题进行了纠正,为“十一”黄金周游客的出行提供了良好的交通环境。

二、加强管理增强服务意识加大源头管理

为使“十一”黄金周交通安全工作有序开展。

(一)要求系统内各单位进一步建立键全安全制度,改变服务方式,提高优质服务水平,进一步完善应急预案。并成立相应的“十一”黄金

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周交通安全组织机构;

(二)车站、运输企业在“十一”前对所有参营的客运车辆技术性能进行了检查,合格后方能参加营运,对不合格的车辆取消了营运资格。同时,掌握了所有参营车辆的gps卫星定位系统的运行情况,对存在的问题及时做了纠正。运输企业、车站还要随时掌握了车主、驾驶员的稳定情况,有隐患的及时做了调整;

(三)运管部门组织运输企业在十一前对所有司乘人员进行了服务意识、职业道德等方面的教育,进一步增强了他们的服务水平。10月1日—7日共运送旅客23430人次。

三、全面排查隐患加大路政巡查力度确保交通畅通

要求各运输企业在日常工作的同时,对“十一”黄金周安全隐患进行排查对发现的问题责令各运输企业立即整改。公路部门在节前对s302线进行了全面排查,并组织机关职工对302线的边沟进行清理毁损路面进行修补。在国庆期间对暂时无法恢复的路基缺口、沉陷路段新设立了20套警示标志标牌,清理乱堆乱放5起,发整改通知2份,清理乱摆设摊点3处。同时充分发挥交通主干线安全观观察点的作用,预防飞石、山体滑坡等自然灾害伤行人人和车辆,确保道路安全畅通。全力为“十一”黄金周创造良好的道路交通环境。努力做到了减少一般事故,控制较大事故,有效遏制重特大事故,确保了十一黄金周期间的道路安全畅通。

十心立德活动总结

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按照邯郸县教育局的整体部署,丛西小学坚持人才兴教、教师为本理念,围绕“正师风、强师能、铸师魂”,开展了以“十心立德”教育活动,文明修身系列活动,通过开展培训、征文、丰富多彩的文体活动,在老师当中大力弘扬为人师表意识、和谐文明意识、诚实守信意识和甘愿奉献服务意识,有力地促进教师队伍整体素质的提升。

一、培训学习,领悟内涵

建设一支德才兼备的师资队伍,是构建和谐教育的根本保障,为了使这次活动深入到每一个老师心中,我校首先召开全体教师会,传达了邯郸市教育局“关于‘十心立德’大讨论活动及建立师德宣传员队伍

的通知”的通知。

二、召开“十心立德”专题讨论会

为配合教师作风整顿建设活动,切实抓好师德教育,推动学校各项工作高效开展,在“十心立德”讨论中,老师们结合《中小学教师职业道德规范》和具体的教育教学工作纷纷发言,校长深有感触地说:“忠心、良心、热心、爱心、雄心、虚心”是前提,“同心、耐心、公心、恒心”是关键。只要我们真正做到这“十心”,责任和智慧便纷纷涌来。“十心立德” 大讨论活动就是要求每一个教师要把全部心思用在本职工作上,全心全意做好每一件事情。在讨论中中,校领导提出了“重塑师魂”的口号,要求教师从一件一件的事情办起,力求把教学工作做得更扎实。

三、树典型、立榜样

树立先进典型,目的是通过典型的引领、示范、带动作用和精神力量教育人、引导人、鼓舞人,进而增强教职员工爱岗敬业、无私奉献的主动性和创造性,不断深化教育改革,全面推进素质教育,实现教育解

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放思想、提升素质、创新教育进一步增强光荣感、责任感和使命感。通过“十心立德”大讨论活动,激活了全体教师的积极性,发挥了教师先锋模范作用。在教师“十心立德”主题实践活动的感召下,教师之间,已经形成了自发的你追我赶的工作竞赛局面,各项工作目标进展出现新态势,可见广大老师已将“十心立德”的理念转化为自己的教育教学行为,这项“十心立德”大讨论活动初见成效。

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