德育一学习改变命运PPT课件

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学习改变命运(PPT)5-1

学习改变命运(PPT)5-1



1.总目标:会用多种方法收集、处理和 评价社会信息;用辩证的眼光观察、评
接 价现实问题,提高辨别是非的能力;形
新 成终身学习的愿望。
课 标
2.内容目标 :感受教育、科技、文学、 艺术、体育与文明生活的关系。列举教
育改变人们精神和物质生活的事例,说
明接受教育是享受和创造文明生活的必
要条件。
酷地剥削、镇压人民的政治措施。 【暴卒】〈书〉动得急病突然死亡。 【虣】〈书〉同“暴(凶暴)”。 【瀑】瀑河,水名,在河北。 【曝】(旧读) [曝光](∥)动①使照相底片或感光纸感光。②比喻隐秘的事(多指不光彩的)显露出来,被众人知道:事情在报上~后,引起了轰动。‖也作暴光。 【爆】 动①猛然破裂或进出:~炸|豆荚~了|打在; 蜗轮蜗杆减速机 ;石头上,~起许多火星儿。②出人意料地出现;突然发生:~ 冷门|~出特大新闻。③烹调方法,用滚油稍微一炸或用滚水稍微一煮:~肚儿|~鱿鱼卷。 【爆炒】动在一段时间内极力炒作:~内幕新闻。 【爆肚儿】
名食品,把切好的牛羊肚儿在开水里稍微一煮就取出来,吃时现蘸作料。另有用热油快煎再加作料芡粉的,叫油爆肚儿。 【爆发】动①火山内部的岩浆突然
冲破地壳,向四外迸出:火山~。②突然发作;(事变)突然发生:~|~战争。 【爆发变星】ī恒星的一种,由于星球内部原子反应所引起的爆炸,光度突 然变化。新星和超新星都属于爆发变星。 【爆发力】名体育运动中指在短暂间突然产生的力量,如起跑、起跳、投掷、扣球时使出的力量。 【爆发音】ī名 塞()音。 【爆冷】动爆冷门:羽毛球赛接连~,一批种子选手相继被淘汰出局。 【爆冷门】(~儿)指在某方面突然出现意料不到的事情:本届世界锦标 赛大~,新手打败了上届冠军。 【爆料】∥〈方〉动发表令人感到意外或吃惊的新闻、消息等。 【爆裂】动(物体)突然破裂:豆荚成熟了就会~。 【爆满】 动形容戏院、影院、竞赛场所等人多到没有空位的程度:剧场里观众~,盛况空前。 【爆棚】〈方〉动爆满。 【爆破】动用摧毁岩石、建筑物等:定 向~|~敌人的碉堡。 【爆破筒】名一种爆破用的火器,在钢管内装上和雷管。多用来破坏敌方的工事或铁丝网等障碍物。 【爆胎】∥动车胎爆裂。 【爆笑】 动突然发出笑声:滑稽戏令人~。 【爆炸】动①物体体积急剧膨大,使周围气压发生强烈变化并产生巨大的声响,叫做爆炸。核反应、急剧的氧化作用和容

中小学知识改变命运开学第一课课程PPT课件

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淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
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浪盖过 源不断
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中职德育第二版第一册道德法律与人生第一课 PPT

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第一课 谱写崭新篇章
第二节 学习改变命运
教学活动
阅读教材所提供的节首案例,思考并回答以下问 题: (1)小朱是怎样转变自己的观念,树立正确的发 展目标的? (2)小朱在职业院校中是如何学习的? (3)你认为职业院校学生的前途到底掌握在谁的 手中 (4)看了小朱的故事后,你觉得自己应该怎样渡 过三年的学习生活?
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大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问的,可以询问和交流
第一课 谱写崭新篇章
第一节 职业伴随人生
补充资料
2008年12月25日,在青岛港前湾三期集装箱码头这个自 2003年以来连续7次刷新集装箱装卸世界纪录的码头上,员工 们用效率、品牌、科技、流程挑战危机,仅用2小时55分就完 成了“地中海弗朗西斯卡”集装箱班轮2581标准箱的装卸作 业,创造了船时效率498自然箱/小时的最新“振超效率”。 振超团队第8次刷新了集装箱装卸世界效率,船时效率提高超 过50%,相当于一般港口的两倍效率。
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第一课 谱写崭新篇章
第二节 学习改变命运
一、有理想才会有追求
1.兴趣是职业成功的动力源泉 ◆职业兴趣就是指一个人积极地认识、接触和掌握某种职业的心理倾向。 ◆人们的职业兴趣并不是与生俱来的,是在家庭、学校和社会的影响下,通 过对职业的接触、了解、认识而逐渐形成的。 ◆职业兴趣的发展一般要经历有趣、乐趣、志趣三个阶段。
第二节 学习改变命运
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第一课 谱写崭新篇章
第二节 学习改变命运
一、有理想才会有追求
2.理想是职业成功的精神支柱 ◆职业理想就是指人们对未来职业的向往和追求,它包括对所从事的工作的 部门、种类,以及工作获得的成就等方面的追求。 ◆职业理想的作用主要表现为:一是对职业选择的导向作用,二是对职业追 求的推动作用,三是对职业成功的支柱作用。 ◆如何树立正确的职业理想: 第一,要适时培养自己的职业兴趣,努力促使其升华为职业理想。 第二,要全面认识自己,树立符合自己实际的职业理想。 第三,要认识到自己所从事职业的社会价值,树立正确的职业价值观。

学习改变命运 主题班会 市一等奖课件PPT

学习改变命运   主题班会 市一等奖课件PPT
知识能改变命运,是不是意味着学 习了部分知识后,命运、人生就立 刻改变了?
一则有趣的寓言:
一群行进于沙漠中 的人……(教参162) 问:这则寓言说明了什么?
请用一句话说说你今 天的收获!
语文
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附赠 中高考状元学习方法
肖琴
两姐妹的不同命运,真的是由稻 草决定的吗?
到底是什么改变了她们的命运?
没有上学,在家务农的姐姐如果 想改变自己的生活方式,还有什 么办法?请你帮她出出主意。
从农奴到藏语学家
张艺谋命运的改变
畅谈心声
什么才算是知识?是不是只有书本知 识才是知识?
书本上的知识从何而来? 我们现在学习的有些知识,在我们 生活中没有直接用处,算不算是有 力量的知识,该不该学?
小品:
古代科举考试的种种情 形(苦读、中举后的种种表现、 未种的种种情形…….)
思考:你从小品中感受到什么?
学习改变纪出现了两个了不起的人物,一 个是拿破伦,一个是海伦.凯勒。”
问:对拿破伦、海伦.凯勒你 知道些什么?
海伦.凯勒——视听残疾——学习多种文字——著名学 者、社会活动家
对我们的健康意识不到,直至生病时。
问:在生活中你还知 道哪些知识改变命运 的事例?
李嘉诚
2004年3月1日美国福布斯杂志公布了2004年
全球富豪排名榜。其中香港长江实业主席李 嘉诚继续为中国香港本地首富,财富为124
亿美元,居世界第19位。
李嘉诚富可敌李国嘉,却诚不教人赚钱的
“秘诀”,而是赞助拍摄了电视系列 片《知识改变命运》 。大声倡导让人 拥有知识,让知识改变命运。而在电 视系列片《知识改变命运》中每一集 的主人翁都因知识改变了自己,影响 了社会,看完后让人产生无限的感慨。

2021年德育第一课谱写崭新篇章第二节学习改变命运

2021年德育第一课谱写崭新篇章第二节学习改变命运

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一、有理想才会有追求
1.兴趣是职业成功的动力源泉

2.理想是职业成功的精神支柱

二、会学习成才

1.学会学习,强化职业技能

2.全面发展,提高职业素养
三、善把握才会有成效
1.计划是实现目标的蓝图
2.设计适合自己的成长规划
3.实现规划的关键在于行动
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第一课 谱写崭新篇章
第二节 学习改变命运
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如果兔子拼命奔跑,乌龟怎么办?
• 在这个世界上永远存在一些你 更加牛的人,无论什么方面。
• 对此,有的人选择退出竞争, 但也有人不断向上。如果你是 后者,当你明知道爬不到最顶 端的时候,你攀爬的动力和意 义是什么?你是如何保证动力 持续不断的?
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三、善把握才会有成效
1.计划是实现目标的蓝图
◆学习知识、训练技能、养成良好的 职业素养是在校学习的三大目标,要 想在短短的三年时间里获得比较大的 收获,就必须对如何过好学校生活做 出切实可行的计划,一步一个脚印地 去实现理想。
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第二节 学习改变命运
1.兴趣是职业成功的动力源泉
◆职业兴趣就是指一个人积极地认识、接 触和掌握某种职业的心理倾向。
◆人们的职业兴趣并不是与生俱来的,是 在家庭、学校和社会的影响下,通过对职 业的接触、了解、认识而逐渐形成的。
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2.1-2学习改变命运(德育第一册)

2.1-2学习改变命运(德育第一册)
A、思想素质——理想信念、人生观、价值观等。
B、道德素质——指职业道德修养。
C、文化素质——知识修养和思维能力。
D、专业素质——指岗位适应能力和专业技能状况。
E、身心素质——指身体素质和心理适应能力等。
[职业素养]思想素质、道德素质、文化素质、专业素质、身心素质。
三、善把握才会有成效
[想一想]面对新的学习生活,你有哪些打算?
其次,学习内容和学习方法不同。职业学校除了学习文化基础课外,还将学习许多专业课程,而且还要进行专业技能训练。
最后,评价方式不同。职业学校学生的学习状况来自三方面的评价:一是学习自身的评价;二是接受社会的评价;三是企业评价,这是最根本也是最关键的评价。
教学环节及主要教学内容
旁批
[想一想]怎样才算会学习1、学会学习,强化职业技能
人要想成就一番事业,光凭兴趣和理想是不够的,还必须努力学习,善于学习。
二、会学习才能成人才
1、学会学习,强化职业技能
只有通过学习,才能掌握足够的职业技能。职业学校和普通中学的学习有着相同的地方,但也存在着较大的差别。
首先,培养目标不同。职业学校的培养目标是把同学们训练成适应岗位需要的技能型、应用型人才。
(4)制定实现措施。在好的规划,没有措施也只是纸上谈兵。要获得成功,就要制定可行性措施,一步步实现自己的规划。
3、美好规划的实现关键在于行动——实现个人发展规划的基本要求。
第一步:认真投入学校的学习生活;
第二步:参与社会实践,培养自己的综合能力;
第三步:积极体验职业活动;
第四步:不断自我检测和调整。
(1)首先就培养稳定的职业兴趣。职业兴趣,是指一个人积极地认识、接触和掌握某种职业的心理倾向。
一个人如果能根据自己的爱好去选择生涯,他的主动性将会得到充分发挥。即使十分疲倦和辛劳,也总是兴致勃勃,心情愉快;即使困难重重也绝不灰心丧气,而能想尽办法,百折不挠地去克服它,甚至废寝忘食,如醉如痴。

德育第一册第1课ppt

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第一课
谱写崭新篇章
第一节 职业伴随人生
一、社会发展需要技能人才
2.技能成才与职业教育
◆现代职业的发展呈现出了专业化、智能化、复合型和创新型的趋势。作为
一名合格的现代从业人员,没有经过正规的职业培训和训练,很难胜任现代 职业的要求。
◆职业教育简单地说就是以培养学生的职业技能,增强岗位适应性为目标的
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第一课
谱写崭新篇章
第一节 职业伴随人生
国家职业资格等级
初级
中级
高级
技师
高级技师
国家职业资格 国家职业资格 五级 四级
国家职业资格 国家职业资格 国家职业资格 三级 二级 一级
第一课
谱写崭新篇章
第一节 职业伴随人生
我国职业资格证书分为五个等级: 1.高级技师(一级/高级成复杂的、非常规性工作;熟练掌握本职业的关键操作技术,能 够独立处理和解决高难度的技术难题;在技术攻关方面有创新。能组织开展技 术改造、技术革新活动;能组织开展系统的专业技术培训;具有技术管理能力. 2.技师(二级/中级职称):能够熟练运用基本技术和专门能力完成较为复杂 的工作,包括完成部分非常规性工作;能够独立处理工作中出现的问题;能指 导他人进行工作或协助培训一般人员。 3.高级(三级/助理职称):能够熟练运用专门技术和特殊能力完成复杂的、 非常规性的工作;掌握本职业的关键技术,能够独立处理和解决技术难题;在 技术方面有创新;能组织指导他人进行工作;能培训一般人员;具一定的技术 管理能力。 4.中级(四级):能够熟练运用基本技能独立完成本职业的常规工作;在特定 情况下,能运用专门技能完成技术较为复杂的工作, 能够与他人进行合作。 5.初级(五级):能够运用基本技能独立完成本职业的常规工作。

德育一学习改变命运PPT课件

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初级五级中级四级高级三级技师二级高级技师一级20199618持证上岗音响调音员电影放映员文物修复工等糕点面包烘焙工豆制品制作工制油工熟肉制品加工工冷食品制作工烹调师中式西式面点师中式西式调酒师茶艺师餐厅服务员营养配餐员服务员前厅客房旅店康乐机务员微波卫星天线传输交换通信电力呼叫服务员车站值班员客货运员等
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成 才
为了自己
未来的时光 一定要做到最辉煌
2019/8/22
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二、个人就业需要岗位技能
让身体强壮, 让外形帅气靓
丽。
自律饮食,
身体是革命的 本钱。
所有的你学的 东西,以后都
会用到。
大丈夫能屈能 伸。
这里的大丈夫 不仅仅指的是
男的。
男女都一样。
路上你的箴言,风送进我的耳廓,把心里的空虚装填
2019/8/22
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:99
现 任 陕 西
毋 冰 峰

馆级
厨烹
师饪
长专




2019/8/22
我院分配到深圳机场工作的毕业生
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我国职业资格证 书分为五个等级:
初级(五级)、 中级(四级)、 高级(三级)、 技师(二级) 高级技师(一级)
职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它 是劳动者求职、任职、开业的资格凭证,是用人单位招聘、录用劳动者的主要 依据,也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。职业 资格证书与职业劳动活动密切相联,反映特定职业的实际工作标准和规范。
2019/8/22
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持证上岗
音响调音员、电影放映员、文物修复工等、
糕点面包烘焙工、豆制品制作工、制油工、熟肉制品加工工、冷食品制作工、

德育——《学习改变命运》说课稿

德育——《学习改变命运》说课稿

德育——《学习改变命运》说课稿《学习改变命运》说课稿一、说教材1、教材分析《学习改变命运》,是全国中等职业技术学校通用教材,中国劳动社会保障出版社2004年出版的《德育》第一册第一课的内容。

是技工学校政治教材上从未有过的内容,这充分体现了新教材的先进性和创新教育、与时俱进的时代精神,体现了本课在全书中的重要地位和学习的重要性。

在新的历史时期,确实需要学习、需要知识。

这一课主要是对提高学生理解和认识学习重要意义的教育,激发其学习的积极性和主动性、成才的信心和决心。

这一课学好了,将为以后完成技工学习的任务,达到培养目标,打下坚实的基础。

2、教学目标依据《课程标准》的要求,根据教材的内容和学生的实际情况以及结合本人的教学经验,我把本课的教学目标确定为:(1)、知识目标:①、明确理想与学习的关系;②、理解学习的重要意义;③、掌握科学的学习方法。

(2)、能力目标:①、提高学生学会探究式学习的能力;②、提高运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

(3)、德育目标:①、引导学生树立正确的理想;②、激发学生的学习热情;③、增强学生成才的自信心和决心。

3、教学重点与难点为完成以上教学目标,我把本课的教学重点确定为树立正确的理想;教学难点是掌握科学的学习方法。

理论依据是:有理想才会爱学习,要实现理想,不仅要爱学习,还要会学习,要用科学的方法学习才能成为技能型人才。

二、说教学方法采用归纳与演绎相结合,以归纳为主的方法。

即从具体事例入手,让学生在讨论的基础上,通过分析再抽象概括出理论,然后再运用理论去分析实际问题,使知识得到迁移和扩展。

三、教学手段利用我校教学优势条件,采用多媒体辅助教学,能活跃课堂气氛,提高学生的学习兴趣,增强教学效果。

四、学法指导1、讨论学习法。

在讨论中让学生有充分表现自我的机会,实现同学之间的横向交流。

2、谈话法。

通过问答、互动的形式,实现师生之间的纵向交流。

3、知识迁移法。

学生掌握理论知识后,迁移到解决实际问题上。

2.1-2学习改变命运(德育第一册 )

2.1-2学习改变命运(德育第一册    )

教 案一、课题: 第一课谱写崭新篇章§1.2 学习改变命运二、教学目的:引导学生列举身边实例,感受“学习可以改变命运”这句话的深刻内涵;尝试进行学习生活的自我设计;激发成才的信心和决心。

三、教学主要内容:1、有理想才会有追求;2、会学习才能成才;3、善把握才会有成效。

四、授课类型:多媒体教学、观看视频及讨论、调查法。

五、作业:习题册第一课第二节P5-7页编写日期: 任课教师: (签名)教研组长: (签名)教学反思:教学环节及主要教学内容旁批第一课 谱写崭新篇章【复习、故事导入】上一课我们学习了“职业伴随人生”,感受到了职业与人们生活的重大关系,体会到知识和技能的重要作用。

通过泰勒斯的故事,说明知识才是无价之宝。

泰勒斯标志着希腊智慧的第一个人。

那么,我们每天在进行的学习就是在帮助我们掌握知识吗?不仅如此,“学习可以改变命运”。

今天让我们一起来体会一下学习的作用。

【新课教学】§1.2学习改变命运人只有拥有知识和技能,才能把握自己的命运,才会有走向成功的可能。

引导学生认真阅读课文,把握课文内容的整体结构。

一、有理想才会有追求1、兴趣是职业成功的动力源泉(1)首先就培养稳定的职业兴趣。

职业兴趣,是指一个人积极地认识、接触和掌握某种职业的心理倾向。

一个人如果能根据自己的爱好去选择生涯,他的主动性将会得到充分发挥。

即使十分疲倦和辛劳,也总是兴致勃勃,心情愉快;即使困难重重也绝不灰心丧气,而能想尽办法,百折不挠地去克服它,甚至废寝忘食,如醉如痴。

人的职业兴趣并不是与生俱来的,是在家庭、学校和社会影响下,通过对职业的接触、了解、认识而逐渐形成的。

当人们的职业兴趣与现在所学习的专业和工作岗位不一致时,人们可以调整自己,培养职业兴趣,从而使自己获得追求职业成就的持久动力。

A、有趣是兴趣发展的第一个阶段,也是兴趣发展的低级阶段。

教学环节及主要教学内容旁批处于这一阶段的兴趣常常与人们对某一事物的新奇感相联系,随着这种新奇感的消失而消失。

2024德育教育课件ppt课件完整版

2024德育教育课件ppt课件完整版

德育教育能够提高学生的道德素质, 增强学生的自律意识和自我管理能力 。
德育教育对教师专业素养的要求
01
教师应具备高尚的道德 品质和良好的职业道德 ,成为学生的楷模和榜 样。
02
教师应掌握德育教育的 理论和方法,具备开展 德育工作的能力。
03
教师应关注学生的心理 健康和成长需求,积极 引导学生健康成长。
从思想、政治、道德、心理等多个方面全面关注学生的成长,构建 多维度的德育教育体系。
THANKS
感谢观看
富强、民主、文明、和谐
阐述社会主义核心价值观国家层面的 价值目标,培养学生热爱祖国、热爱 人民、维护国家统一和民族团结的情 感。
自由、平等、公正、法治
爱国、敬业、诚信、友善
讲解社会主义核心价值观公民个人层 面的价值准则,引导学生践行爱国、 敬业、诚信、友善的道德规范。
解析社会主义核心价值观社会层面的 价值取向,帮助学生树立自由、平等 观念,培养公正意识和法治精神。
案例一
某学校通过开展“感恩教育”系列活动,培养学生的感恩意识和感 恩行为,取得了显著成效。
案例二
某班级通过开展“文明礼仪伴我行”主题班会,引导学生学习文明 礼仪知识,提高学生的文明素养。
案例三
某学校组织学生进行社会实践活动,参观当地的企业和社区,让学生 了解社会和职业世界,增强学生的社会责任感和职业规划意识。
的德育教育。
实践育人
注重德育教育的实践性,通过实践 活动和社会实践等方式培养学生的 道德品质和行为习惯。
协同育人
构建学校、家庭、社会协同育人的 德育机制,形成德育教育合力,共 同促进学生的全面发展。
03
德育教育在学校教育中的 地位与作用
德育教育在课程体系中的地位

《学习改变命运》课件

《学习改变命运》课件

学习的未来挑战和机遇
1
技术创新对学习的影响
了解技术创新对于学习方式和学习资源的影响,抓住技术发展带来的机遇。习资源和学习平台的创新与应用,利用先进的工具和资源提升学习效果。
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学习社群和协同学习的发展趋势
了解学习社群和协同学习的发展趋势,通过合作学习和知识共享提升学习效果。
《学习改变命运》PPT课 件
学习是改变命运的关键。本课件将介绍学习对于个人和社会的影响、学习的 实践方法以及成功人士的学习经验和习惯。
为什么学习能改变命运
学习的定义和目的
学习是获取知识和技能,提高个人能力,实现个人成长和发展的过程。
学习与命运的关系
通过学习,我们能够提升自己,改变自己的命运,获得更好的机遇和成就。
学习的实践案例
成功人士的学习方法和经 验分享
了解成功人士的学习方法和学习 策略,借鉴他们的经验,提升自 己的学习能力。
优秀学习者的学习习惯和 行为模式
认识优秀学习者的学习习惯和行 为模式,培养良好的学习习惯, 提高学习效果。
学习能力的提升与个人成 长的关系
学习能力的提升对于个人成长和 发展至关重要,学习让我们不断 进步和成长。
结束语
学习改变命运的实践意义和价值
学习不仅有助于改变个人的命运,还可以为个 人带来更广阔的发展空间和机遇。
提醒和建议:如何将学习融入生活和 未来规划
在平常的生活中积极主动地学习,并将学习融 入未来规划,实现个人的持续发展和进步。
学习对个人和社会的影响
学习不仅能够改变个人的命运,还能够推动社会的发展和进步。
学习的实践方法
1 目标的设定和规划
设定明确的学习目标,并制定合理的学习计划,为学习的实践奠定基础。

学习改变命运 主题班会 获奖课件PPT

学习改变命运   主题班会 获奖课件PPT
知识能改变命运,是不是意味着学 习了部分知识后,命运、人生就立 刻改变了?
一则有趣的寓言:
一群行进于沙漠中 的人……(教参162) 问:这则寓言说明了什么?
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附赠 中高考状元学习方法
小品:
古代科举考试的种种情 形(苦读、中举后的种种表现、 未种的种种情形…….)
思考:你从小品中感受到什么? 学习改变命运……
著名作家马克.吐温说:“19世 纪出现了两个了不起的人物,一 个是拿破伦,一个是海伦.凯勒。”
问:对拿破伦、海伦.凯勒你
知道些什么?
海伦.凯勒——视听残疾——学习多种文字——著名学 者、社会活动家
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校:
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心


高考状元是一个特殊的群体,在许多 人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通,但他们 有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性,又有 着一些共性,而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩, 我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京 二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么 好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基 础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的, 何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑 的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩 当中,心理素质非常好,是非常重要的。

【PPT】学习改变命运PPT课件

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学习茶道和经营知识学习茶道和经营知识精选2021版课件12精选2021版课件13精选2021版课件14精选2021版课件15精选2021版课件16一群行进于沙漠中的人在晚上作了个梦上帝要求他们第二天尽可能多地捡些石头放在自己的行囊里并预言他们将来会极度高兴或万分后悔
李嘉诚
2004年3月1日美国福布斯杂志公布了2004 年全球富豪排名榜。其中香港长江实业主席
第几次下岗后,王兆兰的命运发生 了改变?为什么?
学习茶道和经营知识
从下岗女工—————>总经理
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父子同学堂 36岁的汪永平是安徽省东至县官港镇政元村的村民.1975年小学毕业后回乡务农.在亲 友的关照下,他曾南下深圳打工,做过商场领班、建筑工地机械操作员等.在打工过程中,汪 永平深感没有文化知识实在行不通,便萌发了重进学堂的念头。如今,汪永平回到曾经就读 的村办小学,当起了一名五年级的学生.儿子坐第一排,父亲坐最后一排;儿子数学成绩第一, 父亲语文成绩第一。
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两次下岗的王兆兰
王兆兰,现为北京聚福楼茶庄总经理。
• 她曾在纺织厂做了15年的挡车工. 2. 1992年第一次下岗,没有什么技能,没有什么特长,
就去了饭店做清洁工。 3. 1995年又一次下岗,当时她已经37岁了,她意识到好多东
西必须要重新学习,从头再来。偶然的机会,她到茶叶 店打工,开始学习茶艺,看一些茶叶方面的书,努力让 自己适应工作,适应社会。 4. 在经过学习积累了大量的茶道知识和 经营经验后,她开了第一间聚福楼茶庄。
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启 示: 学习改变贫穷,学习
改变弱者,学习改变命运
第12页/共18页第13页/共18页 辩1、是不是只有书本知识
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技能人才是指掌握专门知识和技术,具备一 定的操作技能,并在工作实践中能够运用自 己的技术和能力进行实际操作的人员。他们 是我国人才队伍的组成部分,是技术人员队 伍的骨干。
Diligence Enthusiasm
Patience Earnest
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任职要求: 1、责任心强、有担当,有较好的团队协作精神和沟通能力,能迅速融入公司的文化氛围。 2、学习能力强、上进心强,能不断提升自己的行业知识、产品知识和专业技能。 3、熟练使用Office,PS等办公软件。 4、熟悉工业品进行网络免费推广的途径和特点者优先。 5、细心、踏实、有耐心,执行力强。 6、熟悉网站SEO原理,对SEO有实操经验者优先。 7.踏实,学习能力强的优秀应届毕业生可以优先考虑。
2、公司每一年调薪1-2次,根据员工工作表现及公司发展情况,调整幅度不等;
3、工作时间:周一至周五9:00—18:00,周末双休+国家法定休假日;
4、办公环境优美,人际关系轻松、和谐;
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2017年,全国共有职业院校 1.23万所,年招生930.78万人, 在校生2680.21万人。
中职、高职教育分别占我国高 中阶段教育和高等教育的“半 壁江山”。全国职业院校共开 设近千个专业、近10万个专业 点,基本覆盖了国民经济各领 域,具备了大规模培养高素质 劳动者和技术技能人才的能力。
职业技能鉴定方式
职业技能鉴定分为知识要求考试和操作技能考核两部分。知 识要求考试一般采用笔试,技能要求考核一般采用现场操作 加工典型工件、生产作业项目、模拟操作等方式进行。计分 一般采用百分制,两部分成绩都在60分以上为合格,80分 以上为良好,95分以上为优秀。
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发展前景:
动漫产业,被誉为21世纪最具发展潜力的朝阳产业,调 查显示,中国动漫市场具有1000亿元的潜在价值空间。 国家文化部已经确定:力争在未来5至10年内,跻身世 界动漫大国和强国行列。全国各地如北京、上海、杭州、 大连、深圳、广州等城市均建立起动漫产业基地。在此 背景下,游戏动漫人才水涨船高,成为人才市场上最紧 俏的人才之一。
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现 任 陕 西
毋 冰 峰

馆级
厨烹
师饪
长专




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我院分配到深圳机场工作的毕业生
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我国职业资格证 书分为五个等级:
初级(五级)、 中级(四级)、 高级(三级)、 技师(二级) 高级技师(一级)
职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它 是劳动者求职、任职、开业的资格凭证,是用人单位招聘、录用劳动者的主要 依据,也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。职业 资格证书与职业劳动活动密切相联,反映特定职业的实际工作标准和规范。
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持证上岗
音响调音员、电影放映员、文物修复工等、
糕点面包烘焙工、豆制品制作工、制油工、熟肉制品加工工、冷食品制作工、
烹调师(中式、西式)、面点师(中式、西式)、
调酒师、 茶艺师、 餐厅服务员、营养配餐员、
服务员(前厅、客房、旅店、康乐)
机务员(微波、卫星、天线、传输、交换、通信电力)、
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岗位责职: 1.负责动画片前期的创作、研发能为广大用户所喜爱的动漫形象; 2.负责动画片物造型(包括表情,体态,动作,服装等)及场景的设计; 3.根据项目要求,协助绘制以公司动漫角色为主要角色的专栏或漫画; 4.根据剧本需求,,以丰富的创意和高品质的动画情节故事展现; 5.高效高质表现相关设计负责项目的平面设计、主视觉的延展设计、插画等。
呼叫服务员、车站值班员、客(货)运员等。
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考试内容和方法
国家实施职业技能鉴定分为理论知识考试和操作技能考核两 部分。理论知识考试一般采取笔试。操作技能考核可采取工 作现场操作、模拟现场操作、问题答辩等方式进行。这些内 容是依据国家职业(技能)标准、职业技能鉴定规范(即考 试大纲)和相应教材来确定的,并通过编制试卷来进行鉴定 考核。
任职要求: 1、动画设计或美术相关专业,优秀应届生优先考虑; 2、经验不限,学习能力强; 3、热爱设计及动漫,沟通能力好,责任心强,工作认真,能承受较强的工作压力; 4、符合要求的应届生、往届生、无经验转行有意向转行者均可。
福利待遇:
1、绩效+奖金+年终奖+五险一金+岗前专业培训+各类补贴(节假日、生日补贴等);
其他同事在做什么?你今天做些什么?
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职业是什么?
工程师
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教师 个体经营者
快递、 外卖员
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服装陈列师 点菜师 品菜师
酒店试睡员 牵犬师
职业游戏玩家
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定义:人们从事的比较稳定的有合法收 入的工作。

不稳定 孜
不 倦
不合法
无收入
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一.社会发展需要技能人才21 Nhomakorabea岗位职责:
1.阿里巴巴,鲁班网等付费电子商务平台日常更新维护,商机搜索 2.公司官网的维护更新,会SEO网站优化者优先。 3.阿里巴巴等平调整推广计划 5.有良好的沟通能力及团队协作精神
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首先看到是卧室,这是什么 样子的房间?
接着,你下床了,走进浴室刷牙洗脸, 自己的脸是什么样子的呢?
吃完早饭,你准备到工作的地方,出了 门回头看看自己的家,是什么样子?
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然后,你打乘什么样的交通工具上班?
你进入工作的地方,跟同事打个招 呼,大家怎么称呼你呢?
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任职要求的变化:
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2015年我校19名学生分配到人民大会堂
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2016年我校5名学生分配至中共中央统战部
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我院2014、2015届4名毕业生被陕西省旅游学校聘为专业教师
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郑春:计算机专业2001届毕业生 现在是陕西电视台今日证券栏目记者。
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