【父母学堂】孩子专注时父母莫打扰

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【父母学堂】四类最容易毁掉孩子前途的妈妈,第一条很多人都中了!

【父母学堂】四类最容易毁掉孩子前途的妈妈，第一条很多人都
中了！
1电子妈妈
所谓电子妈妈就是每天沉迷于电视、手机、电脑等电子产品的妈妈，有点空闲时间，刷个微博上个微信，再看个综艺节目，追个电视剧。

把时间都用在了这些事情上面，那有时间和孩子做个游戏，进行一下亲子阅读，走进自然感受一下呢。

不仅失去了很多和孩子在一起的时间，也会影响到孩子，比如孩子也沉迷于电子产品，不爱和别人交流等。

妈妈们不再是单身少女自由自在了，有些时间少玩点电子产品，多陪陪孩子。

2苛刻妈妈
有的妈妈总是要把孩子向完美的地步发展，学习要好，还要会很多特长，给孩子报各种兴趣班，琴棋书画、外加武术恨不得样样都精通，结果是哪一样都没做好。

孩子喜欢自由自在，父母在约束孩子的同时也要给予适当的自由，要不然不仅培养不出全能人才，还可能不受自家孩子的喜欢。

3攀比妈妈
别人家的孩子永远都是神一样的存在，有的妈妈也从不说自家孩子不好，但总是表扬别人家的孩子优秀。

这种做法不仅会让孩子反感还会伤害到孩子的自尊心。

每个孩子都是独立存在的个体，要善于发现孩子身上的闪光点，最大的开发出孩子身上的潜力。

4谦虚妈妈
谦虚妈妈容易压抑孩子的天性，有时候家里来个客人，孩子就会比较兴奋，爱表演一下自己的“拿手绝活”，有时候太活波了，有时候也不免出差错，客人夸奖孩子，而妈妈总会“谦虚”的否认，再指责一下孩子就是人来疯。

其实，孩子的自尊心有时候比大人还强，好与坏的界限分的很明确，经常对孩子“谦虚”会让孩子丧失自信心，对此反感也可能会自暴自弃。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

《父母课堂》爸爸妈妈,不要再吵了读后感

《父母课堂》爸爸妈妈,不要再吵了读后感《一》嗨，亲爱的朋友们！最近我读了《父母课堂》里的一篇文章“爸爸妈妈，不要再吵了”，心里那叫一个五味杂陈。

你们知道吗？这文章里写的那些场景，感觉就跟发生在我身边似的。

每次爸爸妈妈吵架，我就像个被吓坏的小兔子，缩在角落里不敢出声。

他们的争吵声就像打雷一样，震得我心里慌慌的。

我多希望他们能心平气和地说话呀。

吵架的时候，家里的气氛变得超级紧张，我连大气都不敢喘。

而且我心里会想，是不是因为我不够好，他们才会吵得这么凶。

我觉得吧，大人们也应该学会控制自己的情绪，有啥问题好好商量嘛。

一家人开开心心、和和睦睦的多好呀。

不然，每次吵架都像是在我心里扎了一根小刺，疼得很呢。

朋友们，你们家里的爸爸妈妈会吵架吗？你们又是怎么想的呢？《二》哈喽呀，今天来跟大家聊聊我读《父母课堂》里“爸爸妈妈，不要再吵了”的感受。

哎呀，读这文章的时候，我心里那叫一个难受。

文章里孩子的心声，感觉跟我一模一样。

每次看到爸爸妈妈吵架，我都觉得世界都要塌了。

他们吵起来的时候，那声音大得哟，我感觉屋顶都要被掀翻了。

我在一边又着急又无奈，不知道该怎么办才好。

有时候我会偷偷地哭，想着为什么不能像别人家一样，安安静静、和和气气的。

我知道大人也有烦恼，也会有意见不合的时候，可非得用吵架来解决吗？他们吵完之后，家里冷冷清清的，一点温暖都没有了。

我多希望他们能坐下来，好好说话，互相理解一下。

就算有矛盾，也可以心平气和地沟通嘛。

不然，每次吵架都让我觉得自己好孤单，好像被丢在了一个没人要的角落。

而且我还担心，他们这样吵下去，会不会感情越来越不好，最后不要我了。

哼，想想就可怕！所以呀，爸爸妈妈们，为了我们这些小孩子，能不能别吵啦，给我们一个充满爱的家好不好？不知道你们有没有过这样的经历，反正我是真的真的希望我家能永远充满笑声，没有争吵。

【父母学堂】对孩子做这10件事的父母真是愚蠢至极

【父母学堂】对孩子做这10件事的父母真是愚蠢至极童年的安全感是今生幸福的宝藏，如果想让你的孩子真正幸福，让他在成长的每一步都有取之不尽的宝藏，请给他一个温暖自由的童年。

这种安全感是否在童年被满足将决定着孩子一生关于幸福的潜意识趋向，将为他今后人格的形成造成不可磨灭的影响。

1、请一定不要当着他的面和你的伴侣吵闹，请千万不要问他，如果我跟爸爸（妈妈）离婚了，你想跟谁过？对他来说最大的安全就是家庭的和谐，父母的恩爱，轻松温馨的家庭氛围才是阳光品质形成的乐土。

2、恳请不要对他动辄大声指责，不要不假思索地就回去责骂孩子，他虽然年纪大，但是他存有感觉和感情，他不是木偶。

不要使他在梦里都充满著了恐惧和忧伤。

3、请不要把自己的辛苦和委屈发泄到孩子身上，宽松的环境下长大的孩子才更容易懂得感恩，他的天真给你带来的快乐会抚平你作为成人的辛酸。

4、恳请不要嘲讽嘲讽自己的孩子，尽管他存有自己的缺点，他自己也不愿这样，恳请不要使他青涩的心背上沈重的压力。

恳请使他懂快乐和包容就是无价之宝的宝贝。

你对别人的言行，他可以不自觉的恶搞。

不要使他小小的心里装进了敌意和抵抗。

5、请不要在别人面前故意强调他的不足，请相信古训“人前教子”恰恰是错误的，他也有深深的自尊，即使全世界都抛弃了他，至少你的肯定就是他最温暖的阳光。

6、恳请爱护自己的身体，给孩子搞一个维护自己健全自己的榜样，必须使他晓得只有不好身体才可以存有美好的生活。

如果你意外生病，一定不要使孩子深感缺乏了安全，至少你的态度必须悲观，必须使他晓得悲观的人生态度可以抵销疾病和痛苦领略到生命的脑损伤。

7、请让孩子知道除了健康的体魄，还要拥有健康的灵魂，请交给孩子积极调节自己的方法，请不要让他小小年纪就皱着眉头品尝沉默和忧伤。

8、恳请不要管制了孩子沟通交流的性欲，使孩子学会和别人沟通交流去欢乐蜕变，不要使他半封闭了自己，躲藏在自卑和痴呆的矮墙边默默流泪。

恳请不要使他习惯寂寞。

恳请使他学会与人相处就是一件多么随心所欲的事情。

【父母学堂】好爸爸是bb第一游戏玩伴

【父母学堂】好爸爸是bb第一游戏玩伴豆爸感言：带孩子的最高境界就是无为，不要太刻意，一切看孩子的反应和喜好。

豆豆就快两岁了，每每看到这个精力充沛的小家伙在家里开心地蹦蹦跳跳，我这个妈妈总会特别有成就感。

如果说妈妈给予了孩子一颗充满爱和温暖的心，那么爸爸给予孩子的就是小小的肌肉和无限的力量。

豆豆是个敏感的孩子，有时候甚至有些胆小。

以前每次听到鞭炮声豆豆都会吓得大哭，而这时爸爸一定会马上抱住他安抚，还会模仿着鞭炮的声音，发出夸张的“嘣嘣~啪啪~”声，边学边玩边闹，分散他的注意力。

每次远处放烟花，爸爸也一定会把豆豆举得高高地看，让他知道烟花的美丽和鞭炮声的热闹。

现在豆豆终于不那么恐惧了。

每次周末，我总是头疼：去公园太热了，去超市太挤了，去儿童乐园又太累。

这天早上，爸爸问豆豆：想不想跟爸爸打球呀？豆豆说：要啊。

在我对不到两岁的孩子怎么会打篮球产生无比质疑的情况下，父子俩热情高涨地拖着我去了省体的篮球馆。

爸爸也实现了他的诺言，专门腾出一个篮球给豆豆，陪他玩，正儿八经地教他投篮，虽然最终的收获只是豆豆终于能把篮球扔过自己的头顶了，但这天对他来说是无比的快乐。

老公总说，带孩子的最高境界就是无为，不要太刻意，一切看孩子的反应和喜好。

我虽然总是笑称这是他偷懒的借口，但在内心也为老公的这种育儿态度喝彩。

每次豆豆用简单的言语表达出他的要求时，老公总是尽量做到，这时候豆豆收获到的快乐和成就感是加倍的。

我们相信每个宝宝都是独一无二的，他的每个想法和要求也都不可能找到标准的模式和答案，只要一切顺其自然，我们起到好的陪伴和保护的作用，孩子就能收获到最大的乐趣和技能。

很多情况下，妈妈百思不得其解的育儿困惑，从爸爸的思维中换个角度去解决问题，一切都变得轻轻松松。

因此，家长们应该认真的教育孩子，尤其是爸爸的教育更重要的，这样才能教育好孩子的，这样就可以让孩子顺利成长的。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

父母课堂你别打扰我读后感

父母课堂读后感篇1自从订购《父母教堂》以后，感觉受益匪浅，也更深刻意识到家庭教育对孩子的身心健康和未来的发展前途起着不可估量的作用。

里面选用的文章在教育孩子的很多方面都给我们做父母的指明了方向，提出了很好的建议。

家庭教育其实是很复杂的，家长有教育子女的权利和义务，但自己是否是一个合格的家长呢？任何职位都的经过培训才能上岗所以做为家长也不能例外，必须不断学习，才能有资格教育好孩子。

通过学习这本书，我发现了自己一些教育孩子的误区。

例如：有一次，老师通知我儿子在校午睡不听话，被值日老师惩罚。

我觉得孩子太不听话了，对他说：“你以后不可以这样了，要不然妈妈的脸都给你丢光了，以后不敢见老师了”。

我这样说会另孩子理解成父母为他做的一切其实都是为了满足自己的面子，他反而会变得反叛了。

在过往的人生中，大多数父母并没有学习如何和孩子相处如何更好地教育孩子，只是在潜意识里习惯性的重复自己或原生态家庭的旧有的模式，而这种模式更多的是指责和批评。

所以我们作为父母的，一定要调整好自己，但是父母怎样调整好自己，做一个合格的父母呢？首先，整理好自我，让自己成为一个有多种选择的人，成为一个对自己负责任的人，成为一个能觉察到自己的内在而且能够把内在表达出来。

一个人只有把自我的部分处理好，他才能够去应对外界各种各样的问题。

其次，接纳自己的成长。

很多父母有一种心理：自己童年中越缺失的东西，成为父母后就要给孩子补偿，比如零食和玩具、自由与尊重。

父母具有这种心理，说明他没有办法接纳自己的成长，他甚至讨厌自己的成长，因为他不能忘记自己对父母的渴望。

所以，整理好自我，接纳自己的成长，放下对父母的渴望，是成为好父母的一个前提条件。

这样，父母不仅具有爱的能力，还具有爱的方法，能和孩子有更深的连接。

父母课堂读后感篇2读一本好书就如人注入了新的血液，让人充满活力、充满智慧。

读阅（父母课堂）后，我从心底深处感悟到真应该好好改正一下，因为我对儿子的教育最多的是命令和教训，要求这要求那，却不愿耐心地听听他的需求，没有站在他的角度来思考、处理，过于的强权，是不是感觉我有点可恶呢？所以我要知错就改、认真学习，有句古话说得好：“人要学到老做到老”。

【父母学堂】四个字,说尽做父母的大忌!

【父母学堂】四个字，说尽做父母的大忌！四个字，说尽做父母的大忌其实我是一个急脾气的人。

小时候的寒暑假作业，我总是在一放假就赶紧写完，然后放心地玩上一个假期。

说话语速快，刚参加工作的时候，领导不止一次提醒过我，免得讲课学生听不懂。

办事追求效率，最不喜欢别人拖拖拉拉，同样的事让我讲超过2遍，就不耐烦了。

如果有工作，喜欢尽早干完。

不过，工作了这么些年，我已经改了好多。

讲课的时候，刻意放慢语速;对学生一时学不会的，也不拼命较劲;最直观的，是对我儿子，很少跟他真急。

连我们邻居都夸我，对儿子有耐心。

我哑然失笑：对自己的孩子，为什么不耐心一点儿呢?恰恰是这么简单的道理，却有太多家长做不到。

在和家长的交流中，我经常听到家长说：他一不听话，我就急了。

骂一顿、打一顿，然后孩子就哭闹，我也生气，一个晚上的学习时间就没了。

拜托!孩子虽然小，但也是一个人，是一个独立的个体，不是家长的附属。

别说是人，就连狗还有脾气呢不是吗?孩子不听你的话，你就听你爸妈的话、领导的话了吗?再说了，你急、你不耐烦，有效果吗?还不是双输的局面?孩子不高兴，你也不高兴，本来你想陪着孩子学习的时间，全用在生气上了。

学习没学成，还影响了亲子关系，这是何苦?还不如不管孩子呢，不管孩子虽然没有达到正面的效果，但是至少没有负面的影响啊!所以，当家长的，如果想明白了这一点，就应该努力克制自己的情绪。

不是有句话说吗?能够克制自己的情绪，才是真正的成熟。

孩子毕竟还小，克制的努力，当然你要多付出一点了??你不是为了自己的孩子吗?多数孩子是“顺毛驴”，喜欢听好话(其实成人也一样)。

那么家长还是要多哄着孩子，陪着孩子，顺着孩子??这些都是手段，你的目的是??让孩子听你的话，好好学习。

孩子一高兴，什么都愿意学，干劲还倍儿大，效果不是一般的好!不信你就试试!想克制自己的急躁，一定要把孩子当成平等的相处对象。

试想一下，你敢对领导急吗?别说领导，你敢对同事急吗?是不是急的时候会掂量一下，会忍耐一下，那么，为什么不对自己的孩子也这么做呢?不能因为孩子小，好欺负，就不去控制自己的情绪啊!想克制自己的急躁，更要切忌的，是把自己的情绪，加到孩子的身上。

【父母学堂】一位妈妈的育儿观

【父母学堂】一位妈妈的育儿观1，孩子不需要太聪明，太锋芒毕露，我觉得那不是好事；关键是良好习惯的培养；2.环境非常重要。

你应该做对。

3，不要轻易养成一个坏习惯，那样你会发现，纠正一个坏习惯的时间会是2倍，3倍于养成习惯的时间；不要因为一时眼前的短暂利益妥协，随便就给孩子引入新的不良习惯，比如因为孩子不吃饭，就开电视让孩子看，来达到多喂几口饭的目的。

4.尊重孩子，习惯换位思考；5，说真话，当你发现有些真话说出来可能会效果不好，那就注意说话的技巧，宁可说一半，说的外交辞令些，也不要说瞎话；6.说出孩子理解的内容。

一个习惯于讲道理的母亲应该言简意赅，避免像唐僧那样。

7，教育孩子注意技巧，循序渐进，不要一口吃成个胖子，一步步来；了解当前孩子的特点，不拔苗助长。

8.要有预见性。

如果你知道这样做可能会引起强烈的抵抗和妥协，不要干涉孩子，否则最终的结果只会更糟。

9，吃，注意比较均衡的配比即可，无需太精细；1岁以前孩子保证奶量；一岁以后注意三餐即可；一天中的饮食做不到各类搭配均衡，那么一周中的饮食搭配一下，都兼顾一下，也是可以的10.孩子们不会挨饿11，吃饭一定要在餐椅上吃，不吃请离开12.当外出玩耍不如在家吃饭让人安心时，没必要太担心。

在力所能及的范围内注意一点，比如选择一家干净的餐厅；例如，不必太担心这道菜里是否有味精，这道菜是否是绿色食品。

13，补钙什么的做到心中有数，不缺不补；多晒太阳14.不要注意衣服。

不是故意的15，穿的和妈妈差不多多。

16.给孩子少穿一件比多穿一件好。

孩子们运动量大，玩得出汗，风更容易感冒，也更难康复。

17，孩子流鼻涕了，加一件衣服。

18.判断天气是热还是冷，触摸孩子的后颈部；19，不给孩子经常，动辄吃小药。

天冷季节，不定期给孩子吃点vc，或者每天吃点富含vc的水果。

20.例如，当感冒症状轻微时，只会流鼻涕。

一开始你不需要吃药。

你可以灌溉更多的水；大多数感冒是病毒性的。

这种病毒没有特定的药物。

【父母学堂】父母别处处都让着孩子

【父母学堂】父母别处处都让着孩子儿子很爱吃大樱桃。

当他从电脑前面走到餐桌旁边来吃的时候，已经不多了。

他一边吃一边说：“嗯，真好吃，我爱吃大樱桃。

”孩子快速将几个大樱桃吞下肚之后，忽然把盘子递到了我面前：“爸爸，您吃一个！”盘子里只剩下几个了。

儿子真的不是谦让，他是非常真诚的。

我没有推辞，而是伸出手去，拿了一个，而且是那里面最大的一个。

我吃下这个大樱桃，心里很畅快，很惬意。

这是很正常的一幕。

从孩子很小的时候，我们就是这样训练他的，不要认为自己小就要受到照顾，不要以为家里有好吃的，他便是第一个要占有的人，也正因为如此，孩子没有那么多的委屈。

他会认为爸爸吃那个最大的是应该的，甚至他根本就没有在意我是不是拿了一个最大的，因为他心里没有保住自己那个最大的樱桃的想法。

生活中充斥着这样的场景。

公共汽车上，七八岁的孩子坦然地坐在座位上，母亲则在一旁毫无怨言地垂手站立；饭桌上，最好吃的饭菜孩子一伸手就拉到了自己面前，家长也就自觉地缩回了伸向那菜的筷子；电视机前，妈妈正在饶有兴致地看电视剧，儿子进来了，不容分说换成了动画片……这一切都是那么熟悉，每天都在我们身边发生着。

也许我们有很多家长已经习惯了，习惯了“处处让着孩子”，似乎只有这样才能体现出母爱、父爱的温暖。

其实，一个小孩子多吃还是少吃一个大樱桃，对他身体的发育可以说是毫无影响的，但养成贪婪、自私的习惯却是贻害无穷的。

一个一向省吃俭用的妈妈把一切好吃的都给了自己唯一的上高中的女儿，可是有一天当孩子放学回家来要吃饭的时候，发现妈妈还在床上躺着，女儿厉声问：“你怎么还不做饭，我时间来不及了？”妈妈抬起头说：“我发烧没力气做了。

”还没有等她说完，女儿就大声说：“真烦人！也不早说一声，我上外面吃去。

”然后摔门而去。

这就是你那捧在手心里的宝贝！这就是你那用一切温暖培养的花朵！母亲在床上哭泣，但她应该知道，孩子这么自私与绝情都是因为她长期自我牺牲、处处让着她造成的结果，孩子已经习惯了接受照顾，孩子已经习惯了以自我为中心，孩子已经习惯了母亲的谦让。

别打扰专注的孩子读后感

别打扰专注的孩子读后感《别打扰专注的孩子》是一本旨在帮助父母和教育者理解并培养孩子专注力的书籍。

通过阅读这本书，我深刻地认识到专注力对于孩子的学习和成长的重要性，同时也学到了如何有效地培养孩子的专注力。

首先，我认识到专注力是一种可以通过训练和培养而提高的能力。

虽然有些孩子天生具有较强的专注力，但大多数孩子的专注力都需要后天的培养和训练。

作者在书中详细介绍了如何通过日常生活中的一些活动和游戏来训练孩子的专注力，这些方法简单而实用，对于家长和教育者来说非常具有指导意义。

其次，我意识到营造一个有利于专注力的环境至关重要。

在孩子成长的过程中，家庭和学校环境的影响是巨大的。

为了培养孩子的专注力，我们需要为他们营造一个安静、有序、有规则的环境。

这不仅有利于提高孩子的专注力，还有利于培养他们的自律性和良好的学习习惯。

此外，我也认识到鼓励和激励对于培养孩子专注力的作用。

当孩子在完成一项任务时，我们应该给予他们足够的鼓励和激励，以增强他们的自信心和动力。

同时，我们也要尊重孩子的个性和兴趣，让他们在感兴趣的领域中发挥自己的特长，从而更好地提高自己的专注力。

最后，我认为这本书的价值不仅在于其内容，更在于其对父母和教育者的启示。

它提醒我们要关注孩子的个性和兴趣，尊重他们的成长规律，同时也提醒我们要不断地学习和探索新的教育方法，以更好地培养孩子的各种能力。

总之，《别打扰专注的孩子》是一本非常值得一读的书籍。

它不仅有助于我们更好地理解孩子的成长规律和教育方法，更有助于我们在日常生活中更好地培养孩子的专注力。

我相信这本书对于所有的父母和教育者来说都是一本非常有价值的参考书籍。

【父母学堂】形成良好母子依恋的妙招

【父母学堂】形成良好母子依恋的妙招良好的母子依恋会帮助孩子成长，良好的母子依恋对孩子一生都受益良多。

一般而言，宝宝3岁时和妈妈建立起安全的依恋关系的，往往以后会表现出更开放的情感交流模式和更好的语言交流能力，因此，从小就要培养孩子建立一种良好的母子依恋关系。

首先，对孩子的要求不要一呼百应。

过分的母子憧憬就是由于做为父母的对于孩子的建议一呼百应，一旦孩子返回母亲，他就可以紧绷，因为，不可能将所有的人都对孩子一呼百应，所以他可以沮丧消极，此时，就可以想到母亲，这样可以更加憧憬母亲。

其次，不要常时间由一个人带孩子。

母亲一个人带孩子常常可以导致孩子过分憧憬母亲，他们只要母亲返回就可以恐惧，只要看不出妈妈就可以痛哭。

家里只要存有妈妈的身影，就婉拒其他任何人的护送。

这就是过分憧憬，主要原因就是母亲一手置办孩子所有事宜。

为此，想创建较好的母子憧憬千万不要常时间一个人带孩子。

这样可以使孩子缺少安全感，更加憧憬照料人。

再次，逐渐培养孩子独立性。

小孩子存有了靠可以凡事都想要他人求救，当很多事情都必须由他人照料和努力做到的时候，他们不得不产生憧憬。

氙在了一个陌生的环境，没有人照料他们，无法单一制顺利完成一些事情，他们可以恐慌，他们可以惧怕，所以非常缺少安全感，这个时候他们可以想到妈妈，更加憧憬母亲。

为此，我们必须使孩子单一制，培育独立性，这样至了崭新环境，他可以更好的适应环境。

较好的亲子关系，不是事必躬亲，而是适度认输。

最后，适当亲吻拥抱和微笑。

一些孩子缺乏安全感是因为常时间不能获得关怀和宽慰，孩子刚出生时，触觉就是他们拒绝接受信息最主要的途径，所以父母必须经常抱著孩子、抚触孩子，使孩子在这一过程中体会父母的内心深处情感，从而产生安全感。

他们与母亲朝夕相处，更容易对母亲形影不离。

但是如果不给与孩子亲吻微笑和亲吻，孩子可以缺少安全感。

【父母学堂】父母勿进的三大误区

【父母学堂】父母勿进的三大误区前言:对于现在的家长,越来越注重孩子的早期教育,甚至不惜重金为孩子报各种各样的培训班,以增加孩子的兴趣,却往往忽略了孩子本身的感受与爱好,结果反而有点邯郸学步的味道,对于孩子的成长与发展都带来了极其不利的影响!误区一：孩子发呆就是有问题如果妈妈看见孩子一个人趴在房间里，什么都没搞，只是看著窗外的天空整天，通常都会指出孩子是不是存有什么问题，或者就是在浪费时间。

邹小兵指出，孩子整天也就是一种自学，尽管可能将本身并没意识到自己在干什么，但也就是处在一种自学状态中。

他了解说道，自学分成“外显性自学”和“内隐性自学”，前者整体表现为自学英语课程，自学某项技能等，后者则就是一种无意识自学。

他还说道，在我们真的什么都没人时，大脑也就是在储存、整理和加工一些信息，只是不是用意识回去不懈努力地推行而已。

误区二：“迷信”智力测试早期教育圆圆慢3岁了，在骂人、运动、腰儿歌、数数等许多方面与同龄宝宝比出来，似乎高一些。

妈妈带着圆圆回去搞智力测试。

面对着很低的测试分数，妈妈伤心不已。

“智力测验就可以了解到孩子某些方面的能力，如果根据这个分数而挂上屎孩子的标签，那么就可以因此而忽略孩子在其他方面的能力，对这些孩子的蜕变发展导致危害。

”邹小兵表示，目前很多智力测验已经滞后于心理学的实际发展，就可以测到孩子的一部分能力，很可能将因此而抹杀了孩子其他能力的发展。

误区三：“慢孩子”就是“笨孩子”学一件事情比别的孩子速度慢，至了一个崭新环境很长时间不适应环境等，这些犯罪行为都难被家长和老师指出就是“笨孩子”的整体表现。

邹小兵教授了解说道，这些都就是适应性高的整体表现，但这并不代表这些孩子的能力没用，只是这类孩子的一种犯罪行为方式。

邹小兵还举例说道，“快孩子”可能将学一首诗的速度比较慢，但他们通常适当地会回忆起比较訾、比较长，这就是他们自学事物的一种习惯方式。

总结:现在的家长教育孩子,都只爱看重孩子一方面的能力来给孩子下评语,却不懂得凡事都有两面性,做为父母不能只盯着孩子的缺点去看,更重要的是要去发现孩子的优点,鼓励孩子,优点显示了,缺点自然就慢慢的消失了!。

【父母学堂】父母育儿10诫律

【父母学堂】父母育儿10诫律面对宝宝淘气不听话，你是不是忍不住发了火？之后又后悔自责？其实，这样的育儿故事，发生在全世界几乎所有的妈妈的身上。

你大可不必为此烦恼，而应把注意力放在更紧要的方面。

以下10条诫律，如果你能一一避免，那么你的育儿生活将变得轻松，宝宝也将更合作。

1、不要空口威胁。

如果你让你的孩子知道了干一件坏事会有后果，而你又不能实现这个后果的话，你就丧失了权威与可信度。

2、克制骂人的冲动。

即使你是在盛怒中，骂人也是属于绝对禁忌的范围。

骂人对孩子的自我价值观会造成永久的破坏。

3、父母口径必须一致。

你告诉孩子该上床睡觉了，而你的丈夫不经意地说：“没问题，让他看完这个节目再睡吧。

”这类表面看来很微小的不一致可能产生巨大的问题。

当孩子看到一方父母否决另一方的意见，孩子感到受到了鼓励可以去蔑视权威。

4、不要对孩子记仇。

当孩子做了你不能容忍的事的时候，负责任的父母会用纪律去约束孩子，然后把这件事撇在脑后，怀恨在心的父母则让孩子感到父母不再爱他了，因此会损害父母与孩子的亲情。

5、不要动手。

打孩子是绝不可以接受的行为，不管孩子犯的是什么错，象骂人一样，打不听话的孩子是一种很自然的反应，但是打人绝不会产生正面的效果。

6、不要喋喋不休地说教。

你可以喋喋不休地告诉孩子正确的餐桌礼仪，合度的行为方式，与礼貌的表达方式。

但是，即使你讲得脸红脖子粗，如果你自己不身体力行的话，你的说教将会一无用处。

言传不可能代替身教。

7、不要尝试去做孩子的朋友。

孩子在大多数情况下都有很多朋友，他们从你那儿需要的是一个成熟的，有能力的，无条件爱护他们的成人——一句话，父母，当你试着成为孩子最好的朋友的时候，孩子就丧失了父母。

8、不要把惩罚与纪律混为一谈。

纪律的目的是约束孩子，而惩罚的目的是立即阻止坏的行为。

惩罚在短时间内有效，像把孩子关在自己的房间里，打屁股，限制看电视等等，但是，它并不教会孩子什么东西。

9、不要将孩子跟别的孩子进行比较。

2024年《父母课堂》优质课堂教学教案多篇

2024年《父母课堂》优质课堂教学教案多篇一、教学内容本节课选自《父母课堂》教材第五章“亲子沟通的艺术”，详细内容包括：亲子沟通的重要性、有效沟通的技巧、如何倾听孩子的声音、如何表达父母的期望、解决亲子冲突的策略等。

二、教学目标2. 使学生掌握有效沟通的技巧，提高与父母沟通的能力。

3. 培养学生解决亲子冲突的能力，促进家庭和谐。

三、教学难点与重点教学难点：如何倾听孩子的声音、如何表达父母的期望。

教学重点：亲子沟通的重要性、有效沟通的技巧。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、教学视频。

2. 学具：笔记本、教材、笔。

五、教学过程1. 导入：通过播放一段关于亲子沟通的短视频，引发学生对主题的兴趣，引导学生思考亲子沟通在日常生活中的重要性。

2. 知识讲解：a. 亲子沟通的重要性b. 有效沟通的技巧c. 如何倾听孩子的声音d. 如何表达父母的期望e. 解决亲子冲突的策略3. 例题讲解：讲解教材中的典型案例，分析沟通技巧在案例中的应用。

4. 随堂练习：让学生模拟亲子沟通的场景，分组进行角色扮演，锻炼学生的沟通能力。

六、板书设计1. 亲子沟通的重要性2. 有效沟通的技巧a. 倾听b. 表达c. 理解d. 同理心3. 解决亲子冲突的策略七、作业设计2. 答案：学生需结合自身经历，阐述亲子沟通的重要性，以及在学习本节课后，如何运用所学技巧改善与父母的沟通。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：推荐学生阅读相关书籍、观看亲子沟通的讲座，进一步提高亲子沟通能力。

同时，鼓励学生在日常生活中积极与父母沟通，将所学知识付诸实践。

重点和难点解析：1. 教学难点：如何倾听孩子的声音、如何表达父母的期望。

3. 作业设计：作业题目及答案。

4. 课后反思及拓展延伸。

一、教学难点解析1. 如何倾听孩子的声音教师应引导学生关注倾听的重要性，强调在沟通中要用心去听，而非仅仅用耳朵。

倾听时要有耐心，不打断孩子的发言，尊重孩子的观点。

《父母课堂》(2023年 9 月)导读

尊敬的家长们，大家好！2023年9月，《父母课堂》迎来了新的一期，本期课堂将围绕着家庭教育、亲子关系、孩子成长等主题展开深入探讨，我们邀请了多位教育专家、心理学家和家庭教育达人，为大家带来精彩的共享和教育经验。

在这里，我们将与家长们一起探讨如何培养健康快乐的孩子，如何改善亲子关系，如何应对孩子成长中的问题和挑战，相信本期课堂对每一位家长都将是一次有益的学习和交流。

一、家庭教育的意义家庭教育是孩子成长中不可或缺的一环，良好的家庭教育对孩子的成长和健康发展有着至关重要的影响。

在本期课堂中，我们将邀请教育专家为大家解读家庭教育的意义和目标，共享正确的家庭教育方法和技巧，帮助家长们更好地把握孩子成长的关键时期。

二、亲子关系的建立亲子关系是家庭教育的核心，良好的亲子关系是孩子健康成长的重要保障。

在本期课堂中，我们将探讨如何建立亲密、健康的亲子关系，如何增进亲子交流和理解，如何处理亲子矛盾和冲突，帮助家长和孩子共同成长，共同进步。

三、孩子成长中的问题和挑战孩子成长过程中难免会面临各种问题和挑战，如学习压力、情绪管理、人际关系等。

在本期课堂中，我们将邀请心理学家为大家解读孩子成长中的问题和挑战，共享应对之道和解决方法，帮助家长更好地帮助孩子化解困惑，成就自己。

在本期课堂中，我们还将邀请多位家庭教育达人共享他们的育儿心得和成功经验，让家长们受益匪浅。

我们也将安排互动交流环节，家长们可以踊跃发言，共同探讨，共同成长。

祝愿本期课堂取得圆满成功，希望每一位家长都能从中收获满满的正能量，尽享美好家庭生活。

感谢大家的参与和支持，希望《父母课堂》能够成为家长们学习、交流、成长的温馨家园。

让我们一起创造更美好的未来！在本期课堂中，我们将重点探讨家庭教育的意义和目标，因为家庭教育的观念、方式和方法会对孩子的成长产生深远的影响。

在亲子关系的建立方面，我们将着眼于如何让亲子关系更加和谐、健康，同时增进亲子之间的交流和理解。

我们还将聚焦孩子成长中的常见问题和挑战，比如学习压力、情绪管理、人际关系等方面，找出解决问题的有效途径。

父母如何教育孩子不要打扰别人

父母如何教育孩子不要打扰别人新叶教育专家认为孩子们常常会错误地认为，当父母专注于其他人或其他事情时，他们的归属和自我价值就会受到威胁。

了解这一点，有助于你理解孩子的这种行为是正常的，并以尊重的方式对待孩子感受到的这种威胁，而不是通过发怒或惩罚来增强这种威胁。

孩子要求的越多，父母—以及老师—给他们的关注就越多，无论是正面的还是负面的。

实际上，那些总是烦人的孩子往往得到太多的关注—而不是太少。

对于那些相信只有得到持续关注才能有归属感的孩子来说，再多的关注都无法满足。

这个问题持续的时间越长，你和孩子就越难改变。

因此，尽早开始—要从婴儿期就开始—确立你给予孩子关注的界限并严格执行，是极其重要的。

你还要给你的孩子机会，让他们从合作和贡献中找到归属感。

当你既尊重自己又尊重孩子时，你会发现你可以拥有属于自己的时间，孩子也能想办法自己玩。

新叶教育专家建议：1.当有朋友来访时，要对你的孩子说:“我愿意和你一起待5分钟，不受我朋友的打扰。

然后，我需要一段不被打扰的时间陪朋友。

你优先.然后是我的朋友。

”(要事先让你的朋友知道你会怎么做以及为什么一一为帮助孩子感受到爱并学会尊重你的时间。

)2.对于2 -5岁的孩子，要说:“在我接电话的时候，你愿意拿一本书或一个玩具坐我旁边吗?”对于5 -8岁的孩子，要说:“我需要一些时间接电话或陪我的朋友。

你有什么主意能找些事J晴自己做10 -15分钟，而不必打扰我吗?”3.告诉孩子:“接电话或见朋友的时候被打扰，对我来说是个问题。

你愿意替我把这个问题写到家庭会议的议程上吗，或者我来写?”4.如果孩子一整天都在等着和你玩，当你下班回到家之后，暂时不要管家务，而要花巧分钟陪孩子一起玩一会儿，或者让孩子和你一起做家务。

5.当孩子在场的时候，要花时间陪你的配偶或其他人。

这会让孩子知道，他们会得到你的一些时间，但不是全部如果孩子打扰你们，你们要到另一个房间去，关上房门，或者让孩子到别处去玩。

6.心理老师建议要让你的孩子知道，你听见了他们在干扰，但当你忙着做其他事情时，你会选择不作回应。

父母课堂《不要随便毁掉孩子的专注力》教案(大二班)

2018-2019 年第一学期大二班父母课堂不要随便毁掉孩子的专注力一、设计意图《全国家庭教育指导大纲》指出：“指导家长采用鼓励、表扬等正面强化教育措施，塑造儿童的健康生活方式。

”二、教学目标（一）帮助家长了解破坏孩子专注力的危害。

（二）让家长了解培养幼儿专注力的相关内容和要求。

（三）引导家长学习培养幼儿专注力的一些方法，让家长懂得在其中所扮演的角色。

三、教学重、难点引导家长们懂得如何培养幼儿专注力的一些方法。

四、教学准备多媒体，《不要随便毁掉孩子的专注力》PPT课件五、教学过程（一）课前组织1. 致欢迎词。

2. 游戏引入《小白兔》、《九宫格》。

思考：我们游戏为什么有的人能快速反应？教师小结：因为每个人的专注程度不一样，所以对游戏的反应快慢不一样。

专注力，又称注意力，指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态。

中国有文学巨匠鲁迅因看书太专注，误把墨水当成饭食吃到嘴中；外国有物理学家牛顿沉迷于做实验，把手表当做鸡蛋丢进锅里。

他们都并非聪颖过人的神童，但凭着对热爱的工作极强的专注力，成就了非凡的事业。

正如蒲松龄所说：“性痴，则其志凝；故书痴者文必工，艺痴者技必良。

”这一节课，我们就来共同探讨如何培养孩子专注力这个问题。

（二）案例一展示1.下面，请大家一边观看案例，一边思考这个案例背后的原因。

案例：朋友带孩子来我们家玩，孩子很活泼，一到我们家就和周周玩到了一块。

但是我发现他特别坐不住。

他活像一只小猴子，上蹿下跳。

他对屋里的一切都充满兴趣，一会玩一下积木，一会摸一下娃娃，一会拿起一本书............................... 他对每一样都感兴趣，但对每一样的兴趣都不会超过三分钟，整个屋子里的东西都是他的目标，在手里拿着这一个东西的时候，同时又被下一个目标所吸引。

家长讨论：为什么这个孩子没有一项活动能兴趣持久一点呢？大家认为这个孩子这些行为产生的原因是什么？（三）案例分析1.总结原因：这个案例中的孩子对每一项活动持续的时间都不能长久专注，总的来说就是专注力不够。

【父母学堂】父母能为孩子做的一些小事

【父母学堂】父母能为孩子做的一些小事随着宝宝的降临，一家人开始没日没夜的忙碌起来，有的父母买了很多玩具，然后把孩子关在“自己的房间”让他们玩耍，可你知到吗，孩子需要的不是这些，他们需要家长的爱，需要爸爸妈妈陪在身边，希望父母和他们聊天，给他们爱抚，这些对于孩子来说，比价格不菲的玩具来的更有意义。

多陪陪孩子聊天跟婴儿说话，快而模糊的话是没用的，温和慈爱的声音才最恰当。

妈妈的话语是她最爱听的声音……当她还是5个月大的胚胎时就一直在听。

父母该怎么做：用您最擅长的语言，使用尽可能多的词汇。

决不要忽视婴儿的学习能力。

如果作出夸张的表情，婴儿会更乐意与您交流。

给宝宝需要的爱婴儿迫切需要爱，尤其是最早的几周和几个月。

婴儿并不是要操纵或控制您;从生物学角度讲，她只是需要您的爱。

对他的哭闹有所反映并不会宠坏孩子。

如果您一直对婴儿的哭闹采取行动，婴儿会信任你，并会感到强烈的自我尊重。

她知道自己的需要会得到满足，而不会感到紧张，同时学习爱以及建立人际关系。

如果在最初的几周或几个月得不到关心，婴儿长大后可能会内向、孤僻。

父母该怎么做：总是对婴儿的哭闹作出反应，通过抚摸和声音使她平静下来，而不是让她继续哭泣。

腾出时间来抚摸宝宝抚摸是强有力的刺激和学习工具。

对于使婴儿平静下来也有很好的效果。

据报道，与未接受按摩的早产儿相比，接受按摩的早产儿成长更快，更少焦虑，更早出院。

父母该怎么做：喂养时报紧她，经常拥抱她。

给婴儿沐浴后，轻轻地全身按摩，在旁边时唱歌并跟她讲话。

您将享受与她在一起的这一刻。

给孩子不一样的体验你给婴儿带来的体验越丰富多彩，她的大脑受到的刺激也越多。

让婴儿体验多种不同的环境。

父母该怎么做：外出散步，带她到不同的地方，如超市、运动场和商业街。

让她接触不同的事物与声音。

要避免的是：把婴儿放在电视机前几个小时;这不会刺激她。

她需要的是真实的而不是虚拟的体验!孩子会模仿你婴儿对看您的脸很有兴趣。

从刚生下来开始，她就不断的分析您的脸。

【父母学堂】的父母,养出不骄不纵的孩子

【父母学堂】的父母，养出不骄不纵的孩子随着人们的生活环境越来越好，文明度越来越高，平均生活品质都提升，相对的孩子也越生越少。

身为父母的我们，对于宝贝孩子的需求，只有更挑剔、更要求。

所以，常常见到孩子们身上穿的是昂贵名牌衣服，小小年纪，手上有一支手机带着去上学。

假日时，很多孩子在餐厅?看着ipad、闹情绪的时候，父母?不得说他几句，为了安抚他们，所以哭闹的孩子有糖果、冰淇淋吃。

有的父母更让我不解，明明是孩子做错，却一直在孩子面前骂身边的另外一半说：都是爸爸/妈妈的错!这一切都因为着：我的孩子怎么看都可爱!好写生活经验文章的我，观察身边的一事一物，可以说是我的兴趣，看到这样的景象，真的让我往往错愕不已之外，还很无法理解!当然我不能否认，却成为我写文章的好题材。

身旁很多父母：孩子感冒、生病了，打个喷嚏就马上去医院挂号，回家吃药。

我想说：这样只会让孩子免疫力变低。

怕孩子会跌倒撞到，所以都抱在怀?，不敢放手让孩子多走点路。

我想说：这只会让孩子生理发展更加缓慢，走路更会碰撞。

担心孩子会没有国际观，所以孩子都要带出国去玩，藉此培养「国际观」。

我想说：国际观的培养是藉由出国玩?我真的问号一堆。

孩子如果耍脾气哭闹，没关?，反正现在还小，长大以后就不会了!我想说：太多例子证明从小任性，长大任性只有依旧。

因此，我还是忍不住要说，父母们，请控制自己的爱吧!太?滥的爱，都是溺爱，只会让孩子们成为大家受不了的小霸王而已。

上?，我带着孩子们去配我的近视眼镜，一个4岁和一个2岁的孩子，一进店家的门就乖乖坐在椅子上，和店家的店员聊天，不曾跑来跑去过。

待我验光结束后，一个店员小姐忍不住对我滔滔不绝的夸奖起孩子们表现真是好。

在我选了很久的镜框后，终于配镜结束时，其中一个店员先生又是一直跟我说：杨小姐，你这2个孩子教得真是好。

我好奇地回答说：真的吗?他们也不过就是没有跑来跑去而已。

店员们开始七嘴八舌地告诉我，塬来是2个小小孩子能够跟叔叔阿姨们一问一答的对谈之外，还很有礼貌，收到饼乾也会大方地说谢谢!这些看似这么日常的生活规矩，竟能让他们这么夸?，可见得多数的孩子们都是在他们店?跑来跑去、吵吵闹闹，没办法让大人们安心做好一件事情。

【父母学堂】育儿心得：陪伴孩子一起成长

【父母学堂】育儿心得：陪伴孩子一起成长
上一天班已是筋疲力尽，巴不得回家美美地睡上一觉，可又是洗衣又是做饭，忙得不可开交。

这时，6岁的儿子跑过来，手里拿着一本故事书高兴地说：“妈妈快给我讲故事。

”“去、去、去看电视去，少来烦我。

”我不耐烦地说。

儿子委屈地坐在一边，小声的哭泣。

下班回家的丈夫听说此事责备我说：“你是怎么当妈的。

”然后就给儿子讲起了故事，儿子津津有味的听着，可认真了。

听完故事，儿子称赞丈夫是个好爸爸，而且还吻了吻“爸爸”。

我顿时感到了一丝内疚，对待孩子如此没有耐心。

我深刻反思，作为
小孩
教师尚且如此，更何况其他家长。

家庭是一所学校，父母是第一位老师。

儿童的成长和进步首先取决于父母。

从孩子出生的那一刻起，父母就应该承担起应有的责任，好好照顾和培养孩子。

当孩子在家时，你不妨放下你正在做的事情，与孩子多交流，给孩子讲故事，玩游戏；不妨放慢脚步，倾听孩子的声音，尊重孩子的意见，了解孩子真正需要什么。

给孩子一个微笑，多一些关心，少一些约束，做孩子的听众，让孩子真正解放。

孩子成才是我们家长共同的心愿，愿家长们都能抓住孩子发展的黄金时期，树立正确教育意识，陪伴孩子一起成长，愿每一个孩子都能健康、快乐的成长。