二年级看图写话作文：劳动最光荣
小学二年级语文看图写话：我们爱劳动
小学二年级语文看图写话
我们爱劳动
【写话要求】
仔细看图，想一想：这是在什么地方？有什么人？
他们在干什么？然后写一段话。
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【提示与指导】
同学们可以根据“写话要求”中的三个问题，联系自己在校生活的实际，边观察边思考。
1.这是在什么地方？从低矮的玻璃窗、光洁的墙面和地板、课桌可以判断出这个地方是教室。
2.有什么人？从第一个问题及他们的外貌身形可以推测出他们是低年级的小学生。
3.他们在干什么？这个问题从图中一眼就能看出来，这是一个大扫除的场面。
写的时候，要把重点放在第三个问题上。
要把每个人做什么写清楚，特别是要描写他们搞卫生的动作。
运用动词的时候要多考虑一下，尽量用得准确一些。
还可以想象在搞卫生的过程中他们可能会说些什么。
劳动最光荣二年级作文200字（精选27篇）
劳动最光荣二年级作文200字（精选27篇）劳动最光荣二年级作文篇1五月一日的上午，我和爸爸妈妈还有姐姐开车到了爷爷家。
出发前爸爸预先想好了很多活动。
到了爷爷家后，我们找出了菜篮和锄头，爸爸扛着锄头，妈妈提着篮子，我和姐姐空着手，奶奶带我们来到了地里。
啊好大一片土豆地啊，长满了绿油油的土豆苗，我知道土豆就是长在地底下的，需要用锄头刨出来。
爸爸放下锄头，握着锄头柄，对准土豆苗，轻轻地挖下去，再用力挖起来，很多的白白的土豆就钻出地面了，我和姐姐抢着把土豆拣起来放进篮子，一会儿功夫我们就收获了满满的一篮。
爸爸说，这个土豆就是真正的绿色蔬菜，就是无污染的。
劳动最光荣，我们挖土豆我帮爸爸做一些自己能做到的事情，我很光荣，爷爷种土豆也很光荣。
劳动最光荣二年级作文篇2当走过花坛绕过绿荫，看到干净的草丛，心中便是无比自豪。
微风徐徐拂面，当捡起地面的白色垃圾，我们的笑容又是显得那样快乐。
人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。
也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。
所以学校让每个班的每一位同学都体会了劳动，懂得珍惜劳动成果和养成良好的习惯。
在老舍的《养花》里面有这样一句话“不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”走在校园，亭台花木欢声笑语，便是最好的回报了。
古话说“一屋不扫，何以扫天下”，我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。
劳动最光荣二年级作文篇3炒鸡蛋是我的“拿手菜”可是我第一次炒鸡蛋可不是那么顺利的。
“大肚子”的鸡蛋被我磕了一下，我用手把鸡蛋掰开了。
蛋壳“咔嚓”一声分成了两半。
拿起筷子学着妈妈的样子搅鸡蛋，像筷子和鸡蛋在“打架”，筷子使出九牛二虎之力才打败了鸡蛋，鸡蛋“粉身碎骨”的躺在碗里。
妈妈帮我点火，“嗒、嗒”“嘭”火苗像蛇一样飞速地从洞里冲了出来，把我吓得心惊肉跳，油入锅中，青烟冒起，我准备倒入鸡蛋。
“嗞啦”一声，热油溅到我的手上，我不干了，我想到妈妈常说：“努力不一定成功，但放弃一定失败”。
二年级学生劳动最光荣满分作文4篇
二年级学生劳动最光荣满分作文4篇(五一劳动节劳动最光荣二年级作文)二年级学生劳动最光荣满分作文1劳动是最光荣的了，昨天，本人做了一件光荣的事情，我不提出来你们也一定猜出来了吧?昨天早上，我起床起的比较晚，所以，爸爸妈妈都上班了，我自己吃饭后，发现屋子里很乱，很脏，我心想：我已经是一位大孩子了，应该为爸爸妈妈分担一些家务活了。
说干就干，我先拿起扫把把屋子里扫了扫，扫把像一只翩翩起舞的蝴蝶，在地面上飞舞盘旋，时而抬头张望，时而亲吻着大地。
慢慢的，灰尘越积越多，我有些感到吃力了。
嗨，这些垃圾大多数都是我制造的，就必须由我来清扫，恩，把它们分成一小堆一小堆的，这样比较好扫一些。
于是，我把它们分成了三堆来扫。
过了好长时间，我才把地给扫好，现在，只剩下倒灰了，这可难不倒我，不一会儿，房间就被我收拾的干干净净了。
下面，我就该收拾书桌了，把书本整理整理，擦掉上面的灰尘，再把暂时不看的书都收起来，收拾完毕后，我看了看钟表，知道爸爸妈妈快要回来了，就坐在屋子里等候他们回家，猜想他们回来后看到我的劳动成果后的喜悦心情。
劳动最光荣，我们要多劳动呀!二年级学生劳动最光荣满分作文2妈妈提议：今天全家总动员，家庭大扫除吧!我和爸爸都举双手双脚同意。
分配任务了，妈妈负责厨房，爸爸负责扫除天花板上的灰尘和客厅，我负责自己房间的打扫。
说干就干，房屋里“乒哩乓啷”的声音传开了，汇成了一首美妙的交响曲。
爸爸拿起扫把“横扫”天花板，灰尘就纷纷落下。
妈妈在灶头喷上洗洁精，拧干抹布，上下来回地擦洗。
我呢，看着爸爸妈妈这么卖力，心想：我也要撸起袖子好好干活啊!我先拿起抹布浸入水中，再拧干，这儿擦一下，那儿擦一下。
我擦啊擦，发现了一只小老鼠，我吓得跳起来，忙着叫妈妈过来，妈妈看了看说：“这是一只玩具老鼠，别这么大惊小怪的。
”真的吓坏我了呢!擦好后，我就学着妈妈的样子用心地叠被子，虽然费了九牛二虎之力叠好了，但被子还是歪歪扭扭的。
接着，收拾书柜了，我把一本本书拿出来放在凳子上，然后拿起抹布把书柜的空位擦了一遍又一遍，再把书一本本有秩序地放进书柜里。
劳动最光荣小学作文（通用15篇）
劳动最光荣小学作文在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的劳动最光荣小学作文，欢迎阅读与收藏。
劳动最光荣小学作文1今天下午，同学们期盼以久的大扫除终于来了！同学们有铲子的带铲子，没铲子的带钢丝球，没铲子的没钢丝球的就四处去借，好象怕活都被别人抢去了呢！接下来，老师开始分配任务，那些分配到任务的人欢天喜地，手舞足蹈。
而我们这些没分配到任务的人是心急如焚，焦急不安，都去问老师为什么不给我们分配任务。
老师挤挤眼：“你们还有事。
”老师把我们带到门前，说：“这些地都归你们了。
你擦这两块，你擦那两块，还有你，你也别闲着，擦靠墙的两块。
”我们一听，便来了精神，一个个干起活儿来。
你看，田甜和蒋昊琪正在用力“攻击”地上的一块黑斑，蒋昊琪用刷子刷，刷不掉；田甜用钢丝球檫，檫不掉；最后，蒋昊琪想到了用铲子铲。
于是，她向别的同学借了一把铲子，和田甜一起使劲铲，经过她俩的齐心协力，地上的黑斑终于被彻底消灭了。
你再看，那边陆颖正在拼命的檫玻璃。
遇到有斑斑点点的地方，她就用毛巾蘸了一点水擦；遇到蘸了水的还擦不掉的，她就哈一口气，继续擦。
那块玻璃终于被陆颖擦干净了，还发光呢！这次大扫除，同学们都很累，但每个人的脸上都有着幸福的笑容，因为他们都知道这样一句话：“劳动最光荣！”劳动最光荣小学作文2日月如梭，飞快地逝去。
转眼间，5月1日到来了，又是一个期待的劳动节。
既是“五一”，自然少不了大汗淋漓的劳动活动了。
今年的五一劳动节，我可不是苦苦地哀求着父母带我去哪里游玩，而是要做一个孝顺的女儿，帮父母做家务。
可是，妈妈还是如以往一般，一大早起来准备早餐，拖地，洗衣，买菜，煮饭，烧菜……哪轮得到我做的事啊！我干什么呢？对了，就这么做！我偷偷地打了一盆水，拿了一根抹布来到父母的房间。
首先，整理一下这里的衣物摆放，把柜子里的小杂物按顺序摆好，还有相册要挑个醒目的位子搁好。
劳动最光荣-二年级看图作文200字相关作文
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星期天，小丽出去运动了，回家的时候汗流满面，她拿来手帕想要擦汗，发现手帕很脏。
小丽自言自语地说："我要成为一个爱劳动的孩子"。
于是小丽搬来一张小矮凳，端来一盆水，又拿来香皂，自己坐在小板凳上。
一边打湿手帕，一边用香皂擦手帕。
然后用双手来回地搓，再把手帕放到清水里冲洗干净。
小丽又把小矮凳拿到阳台，自己站在矮凳上把手帕夹在晾衣架上晒。
干好这事儿，虽然有点累，小李心里却很喜乐，她又自言自语地说："我可以帮妈妈分担家务了，我要成为一个爱劳动的孩子"。
劳动最光荣_8
劳动最光荣
中国作文网(T262)原创文章> 小学生作文
福建省晋江市杏田小学二年甲班王智远“铃铃……”放学了，今天小东和小强是值日生，小东便拿起扫把开始扫地，他把地上的纸，灰尘都扫掉了，然后又拿起拖把起来拖，把地板拖得干干净净的.地板好像在对他说“谢谢你呀！”。
小明在擦黑板，他把黑板擦得焕然一新。
接着他们俩便开始整理老师的讲台桌，直到把教室的一切做完了，自己的工作完成后，然后一起去倒拉圾去换水。
最后，他们提着水来到学校的花坛里帮小花小草浇水，而后他们俩便高高兴兴地回家了。
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考。
五一劳动节看图写话二年级劳动的作文
五一劳动节看图写话二年级劳动的作文全文共10篇示例，供读者参考五一劳动节看图写话二年级劳动的作文1今天是五一劳动节，我们一家坐在一起看电视，忽然我有一个想法：今天不是五一劳动节吗，我向大家提了个建议，我们一起把家里的卫生打扫一下吧。
妈妈当队长，她给我们分配了任务，爸爸搞厨房的卫生，妈妈擦桌子，琳姐姐扫地，我拖地。
我们都累了，但是我们都坚持到了作后，把家里打扫得干干净净。
今天真开心!我们把家里搞得漂漂亮亮、整整齐齐的'，过了个快乐的、有意义的五一劳动节。
五一劳动节看图写话二年级劳动的作文2又是一个五一劳动节，在这个国际节日，有很多人都说五一去哪玩，其实在五一劳动节是一个劳动的节日，我去年和爸妈去了梅岭玩。
我知道五首先是一个劳动的节日，因此我打算今天五一不去玩了，在家帮爸妈做事情，劳动一下子，也有可能和爸妈去户外植树造林，使五一劳动节变得有意义。
每次五一节，各个旅游景点都满人了，我想不通，五一节是一个劳动节日为什么这么多人去玩，而不去劳动，也不明白，五一节是怎么来的'，应该是因为什么劳动，有人做了什么事而来的吧！五一节正好是春天，咱们应该多劳动对身体有好处，现在4.5.xx 月份正是长个的时候，应该多劳动。
五一劳动节看图写话二年级劳动的作文3今天是星期六，也是五一劳动节。
我和爸爸、妈妈一起去岱山。
到了岱山后已经要吃午饭了，我们来到了一家农家乐，但里面挤满了游人，我们无处落脚。
后来我们就饿着肚子到了离不远的.一个风景点叫做“双合石壁”。
那个地方实在是太美了。
有重重叠叠的山，有飞流直下的瀑布，还有一些美丽的野花。
我们忘记了饥饿一直走到了处，累得我满头大汗，可是我非常开心。
下山后我们回到了农家乐美美地吃了一顿。
五一劳动节看图写话二年级劳动的作文4今天是五一国际劳动节，我非常高兴。
晚上我们吃完晚饭后就坐在沙发上兴致勃勃地看电视。
我们听到许多令人激动的新闻。
其中最让我高兴的`是杭州湾跨海大桥正式通车了。
劳动最光荣看图写作文
劳动最光荣看图写作文劳动最光荣人们常说：“劳动是艰辛的，而又是光荣的。
”对这句话我以前总是百思不得其解，可有一次劳动让我明白了其中的含义。
那天午休后，我闲得无聊，正好看见外公背着锄头和水桶要出门，当我得知外公要去种菜后，兴奋不已，心想：种菜一定很好玩。
于是使外公拎我一起回去。
外公应允后，我们兴高采烈地启程了。
猛烈的太阳把大地烤得滚烫滚烫，知了在树上“热死啦！热死啦！”地叫着。
我越走越累，还没到地里，我早已汗流浃背，到了种菜的地方，我感觉自己像在蒸笼里的龙虾，难受得真想一屁股坐在阴凉的地上，可转念一想：我来之前已经答应外公，帮他种菜的呀，我不能违背诺言呀！于是便支撑着跑到外公身边，帮他把锄头和水桶拿下来。
已经开始锄地了，我之争着必须帮忙外公，使外公回去装水。
我已经开始时还很快，但是后来越来越快，种的锄头例如存有千斤轻，当我筋疲力尽腰酸背痛，手快要拉伤时，东站出来往前一看看，我大吃一惊，天哪！我这哪里就是在挖地啊，连菜种子都不悔！抗拒我责怪这锄头时，忽然想到我们学校的园丁在种树挖坑时，必须把锄头用力拉到泥土里，然后再把锄头拎泥土往外滚，已连续滚几次，就能够获得一个又浅又小的坑了。
我试着用这种方法锄地，果然一个个又深又大的坑出现在土地上。
我高兴极了忙把菜种子放下坑填好，等待着外公打水回来。
外公踢水回去后，看见我把地都弄好了，乐呵呵地举起大拇指对我说道：“我的孙女真棒！第一次干活农活就干活的又快又好。
”我听到了，心里美滋滋的，那一瞬间，感觉所有的艰辛都就是应该的。
通过这次与外公去种菜，我终于明白人们为什么说“劳动是艰辛的，而又是光荣的”，因为“一分耕耘，一分收获”嘛。
劳动最光荣人们常说：“劳动是艰辛的，而又是光荣的。
”对这句话我以前总是百思不得其解，可有一次劳动让我明白了其中的含义。
那天午休后，我闲得无聊，刚好看到外公背著锄头和水桶必须回家，当我获知外公必须回去种菜后，兴奋不已，心想：种菜一定很有趣。
于是使外公拎我一起回去。
热爱劳动的好孩子看图学作文
热爱劳动的好孩子看图学作文
小明戴着草帽，蹲在麦田里，手里拿着一把镰刀，像模像样地
割着麦子。
瞧他，汗珠子滴答滴答往下掉，可脸上却挂着满足的微笑，好像在说，“这麦子，割得真带劲！”。
“哎呀，这胡萝卜可真大！”小红在菜园里兴奋地喊道。
她蹲
在地上，双手像寻宝一样在泥土里摸索。
每挖出一个胡萝卜，她就
像发现了一颗宝石，脸上洋溢着得意和喜悦。
“哗哗哗——”小刚在河边洗着衣服，水花四溅。
他卷着袖子，裤腿挽得高高的，一副全然不顾形象的模样。
但他洗得可认真了，
因为他知道，这是他为家人做的实实在在的事。
“嗤嗤嗤——”厨房里传来切菜的声音。
小丽正忙着准备晚餐。
她一边切着蔬菜，一边哼着小曲儿，看上去心情大好。
她知道，这
顿饭不仅是为了填饱肚子，更是为了让家人感受到家的温暖和幸福。
劳动最光荣的二年级作文（通用67篇）
劳动最光荣的二年级作文（通用67篇）在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的劳动最光荣的二年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
劳动最光荣的二年级作文篇1星期五队会课的时候，马老师带领我们全班同学大扫除。
我们拿出自己带来的干抹布、小水桶，老师分配我们这组擦玻璃。
我拿出一块干抹布开始擦玻璃，老师说擦玻璃不能用潮抹布，更不能用洗衣粉。
有一名同学不信，她用洗衣粉擦了一下，糟糕！糟糕！玻璃上面立刻起了泡泡，多么难看啊！我赶紧用干抹布擦啊，擦啊，可是怎么也擦不干净，这时曲一飞同学跑来了，他说他力气大，让他擦吧！他挤开我擦啊、擦啊擦了七八次，终于把玻璃擦干净了。
我们组还有的同学用潮抹布擦窗框，他们很用劲，把窗框擦得非常干净。
我们班上其他组的同学有的擦桌子和椅子，有的同学扫地，有的同学擦门……大家都在努力！我们的大扫除结束了，放学的铃声也响了。
我们收起工具，整理好书包，回头看了看，啊！我们的教室多么干净，窗户多么明亮，老师笑了，我们也笑了！劳动最光荣的二年级作文篇2爸爸妈妈平时上班很辛苦，我也想帮家里分担一下家务。
于是，我就开始留心观察爸爸妈妈平时是怎样干家务活的。
今天，我早早地做完了作业，趁爸爸妈妈还没下班，我找来了蔬菜、菜篮、凳子，学着爸爸妈妈平时择菜的样子择起菜来。
我拿起一根蔬菜，先把它的叶片择下来，接着把菜茎上的皮撕下来择成一小段一小段。
由于不熟悉，所以很慢，二十多分钟过去了，才择了几根。
此刻我已满身大汗，我觉得这样很麻烦也很累，可一想到爸爸妈妈平时工作那么辛苦，回家还要照顾我，我又继续卯足干劲择了起来。
终于，在我的努力下，一篮子蔬菜被我消灭了，我迅速把它拿到水池边洗了个干净。
爸爸妈妈回来后看到水池边干净的蔬菜，连声夸我好能干，听到爸爸妈妈的赞美，我心里美滋滋的。
劳动光荣的看图作文[5篇模版]
![劳动光荣的看图作文[5篇模版]](https://img.taocdn.com/s3/m/63297aaba1116c175f0e7cd184254b35effd1a4b.png)
劳动光荣的看图作文[5篇模版]第一篇：劳动光荣的看图作文劳动光荣的看图作文在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的劳动光荣的看图作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
劳动光荣的看图作文1星期五那天，本该值日———打扫卫生的同学却都逃之夭夭，溜得一个不剩。
这不禁让我感到十分纳闷？就是打扫一下教师的卫生嘛，有这么难吗？难道劳动就这么丢脸吗？人人都知道“劳动最光荣。
”劳动是人类创造物质、精神财富的桥梁。
劳动伴随着人们每时每刻。
劳动，对于个人来说，可以很好地锻炼我们的体质，提高我们文明劳动的意识，丰富、充实我们的生活；对于班级、学校来说，可以很好的美化环境，使同学们置身于一个整洁与舒适的学习环境当中；而对于社会这样的大家庭来说，劳动会使它不断地进步与发展，使伟大的祖国更加繁荣昌盛、欣欣向荣。
这一切的一切都来之于辛勤劳动的结果。
你看：无论是在酷暑，还是在严冬，环卫工人们为了人们能有一个舒心、安宁的学习工作环境，他们都不辞辛苦、默默无私的奉献着。
在平凡的工作岗位上，干出了一番不平凡的业绩。
而教书育人的老师就像辛勤的园丁，用他们那丰富的知识和那双勤劳的双手为我们打开了知识大门，培育了一代有一代的有用之才。
辛勤的劳动能使我们拥有美好的未来，更能打造出一个灿烂无比的人生！劳动光荣的看图作文2五一节是劳动节。
阿姨告诉我，五一劳动节最初起源于美国的芝加哥大罢工，工人为了争取当时美国的八小时工作制而奋起举行了声势浩大的`罢工，用流血斗争取得了胜利，争取了合法权益。
为纪念这次伟大的工人运动1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节，这也得到了世界上各国工人的响应和支持。
劳动最光荣，天道酬勤，只要我们认真付出，努力工作，总会获得收获的。
这是一个真实的故事：在某一个公司有一个很爱劳动的清洁工组长，每天都很早上班。
二年级作文：劳动最光荣_200字_1
三一文库（）二年级作文
劳动最光荣_200字
那天到苏果超市买东西，无意间见到早点
摊做油饼的阿姨。
见到她的时候，她穿着朴素
的外衣，身上头上到处是油，手里拎着一只破桶，整个脸又黑又瘦，与灯光闪烁、琳琅满目、色彩艳丽的商品映照下的环境形成鲜明的反差，仿佛来自两个世界，我一下子就楞住了。
回家的路上，我一边骑车一边在想：如果
没有勤劳朴实的阿姨，我们吃不到香喷喷、热
乎乎、新鲜的油饼。
在一年365天里，每一天阿
姨都是早起忙碌，用辛勤的汗水换取生活****，本本分分的做生意。
她既是位光荣的劳动者，
也是为伟大的劳动者，社会主义国家离不开这
样的劳动者。
20 × 20。
五一劳动节看图写话作文400字二年级
五一劳动节看图写话作文400字二年级全文共10篇示例，供读者参考五一劳动节看图写话作文字二年级篇1马上就要劳动节了，学校组织每个班举办一个小型劳务专家的比赛。
这个星期五，我们班举行了一场折叠和烘干衣服的比赛。
同学们听到比赛预习，都在家里认真积极的练习，努力提高成绩，拿到好名次。
首先，我们有一个衣服折叠比赛。
学生们按照袁老师教的方法熟练地叠衣服。
比赛结束后，我们选出了两位第一名，即王和。
接下来是晒衣比赛，同学们迫不及待，跃跃欲试。
在袁老师的命令下，前三名跑得最快的人跑到讲台上，把衣服挂在晾衣杆上，王第一个到了。
王被评为我们班的劳动小能手。
我们热爱劳动，我们是最棒的！五一劳动节看图写话作文字二年级篇2“妈，你知道我成了小临产专家了吗？”“我当然知道，你不是戴着‘劳动专家’的牌子吗？”“那你知道小工专家是干什么的吗？我来告诉你。
我来打扫我们班的教室。
妈妈，你知道，这项工作有点累，但我很开心，因为它可以让我们班的教室干净。
”妈妈觉得为我做这份工作怎么样？我说：“叔叔阿姨每天在路上打扫卫生一定很辛苦吧。
希望大家不要乱丢垃圾。
”五一劳动节看图写话作文字二年级篇3杨洋是一个热爱工作的好男孩。
在学校，杨洋总是早早到校。
他看到教室里有很多垃圾。
他稳稳地站着，用扫帚轻轻扫地，把纸屑扫进垃圾桶。
杨洋在家也很努力。
看到桌子上还剩了一点米饭，他主动拿来一块抹布，认认真真地把桌子擦干净。
阳台上的花草很渴，所以杨洋拿着喷壶给它们浇水。
花草都是水，仿佛在说：“谢谢你，杨洋，让我们喝这么甜的水。
”浴室的脸盆上放着一块脏手绢，好像在说：“我好几天没洗澡了，谁来帮我洗澡！”杨洋走进浴室，把手帕洗得干干净净。
老师、父亲和母亲都称赞杨洋是一个聪明、热爱工作的好孩子。
五一劳动节看图写话作文字二年级篇4周六中午，小明吃完午饭坐在客厅的沙发上，一边聚精会神地看电视一边笑，而妈妈则在厨房里小心翼翼地洗碗，等着看《大宅门》。
这时精彩的漫画结束了，电视上出现了电视剧《大宅门》。
【二年级作文】爱劳动看图写话二年级
【二年级作文】爱劳动看图写话二年级【爱劳动的小美】张子沫在一个风和日丽的一天，阳光明媚。
小美最喜欢的小手帕脏兮兮的。
于是，小美想：要不，洗手帕吧！小美先准备了，一个水盆里装着清可见底的清水和一把小椅子，一块肥皂。
小美首先坐了下来，然后把小手帕放进水里，用手搓一下，再上点肥皂，接着用手用力的搓几下就冒出了很多脏的泡沫，水也很脏，再把脏水倒掉，换一盆清水，用力搓一搓，最后手帕终于洗干净了。
小美终于洗好了，她来到阳台上踮起脚尖，伸高手臂，她一手拿着干净的手帕，一手拿着一个小夹子把手帕夹在了夹子里，晾好了。
小美开心极了想：我以后会坚持劳动，做个勤劳的小孩子。
【爱劳动的小英】靳涵涵周末，妈妈和爸爸都有事出去了，小英就一个人在家。
她走到书房，看见地上有一条脏兮兮的手帕，小英走过去捡起手帕，准备给它洗了。
小英找来了一个盛满了清可见底的水的盆，一把椅子，一块肥皂。
然后就说：“我也爱劳动。
”小英先弯下腰，把盆放下来，再坐到椅子上，准备开始洗手帕，她先把手帕放在水了，再把它拿出，搓上肥皂，然后再把它拿在手上快速，使劲地搓着。
渐渐的，泡泡大军一涌而上，把手帕的一大半的部分都给占领了。
盆里的水呢？已经变得很浑浊了。
接着把手帕放水里洗一洗，拿出来。
最后换一盆水，再把手帕洗一洗，就行了。
原来一条脏兮兮的手帕，变成了一个干干净净的手帕。
小英高高兴兴地把手帕挂在了晾衣架上。
【爱劳动的小红】刘子越星期六的早晨，小红发现自己的手帕变脏了。
她很想让妈妈洗。
可是她知道妈妈每天上班很累，所以她决定自己洗。
首先小红先去拿盆，然后再去打清可见底的水，再去洗手间拿肥皂。
接着拿手帕，最后就可以开始洗手帕了！小红先把手帕放进水里，然后拿出来拧干。
再把肥皂抹到手帕上，接着小红左手拿着手帕左边，右手拿着手帕右边。
小红上搓搓，下搓搓，结果手帕被洗的干干净净，而水变得浑浊了。
小红把水倒掉了，再去重新打了一盆水，然后把手帕过了一遍！小红把手帕洗干净了，她拿来晾，就把手帕晾在晾衣架上。
五一劳动节作文二年级看图写话
五一劳动节作文二年级看图写话
五一劳动节到了，阳光暖暖的，像棉花糖一样。
爸爸妈妈说要带我到公园玩。
我惊喜交加，像小兔子一样一蹦一跳。
公园里热闹极了，到处是欢声笑语。
我和小朋友们一起玩捉迷藏，躲在树后面，笑得肚子都疼了。
我还注意到好多漂亮的花，粉红色的、橙色的、紫色的，像一颗颗五彩的宝石。
爸爸给我买了一个香喷喷的冰淇淋，我一口一口地舔着，凉冰冰的，好舒服！妈妈给我拍照时，我摆了一个胜利的姿势，咧着嘴笑了。
回到家，我一眼就看见爸爸妈妈一直在收拾屋子，他们脸上是汗水。
我偷偷地走到爸爸身边，帮他收拾好书架。
确实挺累，但我看到爸爸妈妈开心的笑容，我的心里也欢欢的。
五一劳动节真开心，因为有爸爸妈妈，还有许多好朋友，我爱我的家人，也爱劳动节。
小学看图写话——劳动篇
二年级常考的看图写话“劳动篇”：劳动最光荣就快进入秋季学期的期末复习阶段，在此阶段巩固好课本基础知识非常重要，学会看图写话同样重要。
因为写好看图写话，不仅可以谓三年级作文打下坚实基础，而且还能培养孩子观察事物，从生活中提炼细腻思想情感的能力。
而看图写话的题材广泛，且符合大多数孩子的认知能力，如“游戏篇”、“好人好事篇”、“童话篇”、“劳动篇”等。
而以劳动选材的看图写话，一般人物较多，情感比较细腻，写作起来相对困难一点，考试也经常考到。
今天丹格教育老师就结合“劳动”相关的看图写话，说说同学们应该如何写此类题材。
打扫教室。
打扫教室是二年级看图写话中经常出现的题材之一，相信很多小朋友已经写过类似题材的看图写话了，那么今天再和丹格教育老师一起来回顾一下这类看图写话应怎样去写作。
一、学会观察。
首先，我们要学会观察。
时间/地点＋人物＋做了什么物/景＋怎么样？（外形、给人的感觉）二、注意方法。
“看仔细，想明白，说清楚，写完整”。
注意格式：每段话的开头要空两格，学会正确使用标点符号。
三、把握要点。
（敲黑板，划重点。
）1.时间。
（根据图片内容，选择一个合理的时间。
）2.景物。
（按照一定的顺序观察：从远到近，从上到下……）3.事情。
谁在什么地方做什么？谁（人物）：穿的什么样子？①他在做些什么，会想些什么，还说些什么？②他做的怎么样，心情如何？③结果怎样？4.写作。
①多用好词，如：美丽的、灿烂的、可爱的……②多用修辞，如：……好像……；一……就……；一边……一边……；有的……有的……还有的……写作实践：用上面的方法，来写一写这篇看图写话。
1、仔细观察图中的画，看图中画了些什么，说一说。
（教室、小月、小强、小天）2、发生了什么事？（他们热火朝天地打扫教室。
）3、指导孩子，加上时间地点把这幅图完整地说一说。
（例：星期五到了，又是一周一次的大扫除。
这周轮到小月、小强和小天这一组人打扫卫生。
小月负责擦桌子，只见她到水龙头接来水，将抹布打湿，在桌子上展开、铺平，用力地擦了起来。
二年级看图写话作文：劳动最光荣_作文350字_小学话题作文_
二年级看图写话作文:劳动最光荣
编者按：看图写话以一幅幅图画作为材料，培养学生的观察、想象和表达能力，是丰富语言积累的好方法，是小学生学习的第一步。
下面就让我们一起来看看这篇《劳动最光荣》。
今天，天气晴朗，万里无云，小鸟在蓝蓝天空上自由地飞翔。
小红今天也非常高兴，她呀，要到奶奶家吃饭。
奶奶早早的就到菜园里摘了好多菜，有西红柿、丝瓜、豆子、大白菜.....
小红来了，看着奶奶这么忙，心想：“我帮奶奶做点事吧!”小红说：“奶奶，我帮你做点事吧，你要我做什么?”奶奶说：“你来帮我剥豆子吧。
”小红说：“好。
”
小红拿起一颗豆子，小心翼翼的剥着，她剥好后，给奶奶看了看说：“奶奶，我剥的怎么样?”奶奶笑眯眯地说：“剥的真好。
”小红得到奶奶的表扬，做的更卖力了。
今天虽然超级累，但她很开心，尤其是看到奶奶的笑容，她觉得劳动真幸福。
作者：祁山小学207班汪亚伦。
二年级叙事劳动最光荣
劳动最光荣
今天是五一劳动节，是辛勤劳动者的节日。
妈妈带我去公园，到了公园哇！公园里人山人海，还有好多游乐玩具有划船、碰碰车、攀绳等。
今天的公园真热闹呀！我观察一下周围的环境，发现有许多人乱丢垃圾踩踏花草。
妈妈说这是环保的叔叔阿姨们辛苦栽上去的，再经过无数次的浇水、施肥才长成现在这样令人欣赏的花草树木，所以我们要爱护它，更要爱护环境不乱丢垃圾。
我要向今天依然坚守在岗位上的叔叔阿姨们致敬！你们辛苦了，劳动最光荣！。
五一劳动节 劳动最光荣二年级作文
五一劳动节劳动最光荣二年级作文《五一劳动节劳动最光荣》五一劳动节到啦！这可是个超级重要的节日呢！老师说，这是属于所有劳动者的节日。
我就想啊，啥是劳动者呢？妈妈每天早上给我做早饭，送我上学，然后再去上班，妈妈是不是劳动者？爸爸在工地上干活，累得满头大汗，爸爸是不是劳动者？还有我们学校门口的保安叔叔，每天守护着我们的安全，他们是不是劳动者？我觉得他们都是！就像小蜜蜂一样，每天忙忙碌碌，为了我们的生活更美好而努力。
五一放假的时候，我可没闲着。
我跟着爷爷奶奶去地里干活啦！那片地可大了，就像一个大大的操场。
爷爷奶奶种了好多蔬菜，有绿油油的青菜，红彤彤的西红柿，还有弯弯的豆角。
我问奶奶：“奶奶，为啥咱们要自己种地呀？去超市买不就行了？”奶奶笑着说：“傻孩子，自己种的菜新鲜又健康，吃着放心呀！”我点点头，决定要帮爷爷奶奶干活。
我拿起小锄头，嘿哟嘿哟地松起土来。
一开始，我觉得还挺好玩的，可没一会儿，我就累得气喘吁吁了。
“哎呀，这可比我在学校跑步还累呢！”我嘟囔着。
爷爷看见了，笑着说：“小宝贝，累了就歇会儿。
”我摇摇头，说：“爷爷，我不累，我要继续干！”好不容易松完了土，我又开始帮忙浇水。
水桶好重啊，我两只手紧紧地握着把手，一步一步地往前挪。
水洒出来，弄湿了我的鞋子和裤子，我都不在乎。
看着我认真的样子，爷爷奶奶都夸我能干。
我心里美滋滋的，就像吃了蜜一样甜。
干完活回到家，我觉得浑身都酸痛。
我这才知道，劳动可真不容易啊！我想起了每天早上打扫街道的清洁工阿姨，不管是刮风还是下雨，她们都早早地起来，把街道打扫得干干净净。
还有那些建筑工人叔叔，他们盖起了高楼大厦，让我们有了温暖的家。
他们不都在劳动吗？他们用自己的双手，创造了美好的生活。
我想说，劳动最光荣！我们可不能看不起那些劳动者，是他们的辛勤付出，才有了我们现在的幸福生活。
以后，我也要做一个爱劳动的好孩子，帮爸爸妈妈做家务，在学校里打扫教室，因为我知道，只有劳动，才能让我们的生活变得更加美好！。
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二年级看图写话作文:劳动最光荣
编者按：看图写话以一幅幅图画作为材料，培养学生的观察、想象和表达能力，是丰富语言积累的好方法，是小学生学习作文的第一步。
下面就让我们一起来看看这篇《劳动最光荣》。
今天，天气晴朗，万里无云，小鸟在蓝蓝天空上自由地飞翔。
小红今天也非常高兴，她呀，要到奶奶家吃饭。
奶奶早早的就到菜园里摘了好多菜，有西红柿、丝瓜、豆子、大白菜.....
小红来了，看着奶奶这么忙，心想：“我帮奶奶做点事吧!”小红说：“奶奶，我帮你做点事吧，你要我做什么?”奶奶说：“你来帮我剥豆子吧。
”小红说：“好。
”
小红拿起一颗豆子，小心翼翼的剥着，她剥好后，给奶奶看了看说：“奶奶，我剥的怎么样?”奶奶笑眯眯地说：“剥的真好。
”小红得到奶奶的表扬，做的更卖力了。
今天虽然超级累，但她很开心，尤其是看到奶奶的笑容，她觉得劳动真幸福。
作者：祁山小学207班汪亚伦
公众号：hao作文网。