人教版高中物理必修1知识点总结

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人教版物理必修一知识点总结

人教版物理必修一知识点总结物理学是关于大自然规律的知识;更广义地说，物理学探索分析大自然所发生的现象，以了解其规则。

接下来在这里给大家分享一些关于人教版物理必修一知识点，供大家学习和参考，希望对大家有所帮助。

人教版物理必修一知识点【一】一、曲线运动(1)曲线运动的条件：运动物体所受合外力的方向跟其速度方向不在一条直线上时，物体做曲线运动。

(2)曲线运动的特点：在曲线运动中，运动质点在某一点的瞬时速度方向，就是通过这一点的曲线的切线方向。

曲线运动是变速运动，这是因为曲线运动的速度方向是不断变化的。

做曲线运动的质点，其所受的合外力一定不为零，一定具有加速度。

(3)曲线运动物体所受合外力方向和速度方向不在一直线上，且一定指向曲线的凹侧。

二、运动的合成与分解1、深刻理解运动的合成与分解(1)物体的实际运动往往是由几个独立的分运动合成的，由已知的分运动求跟它们等效的合运动叫做运动的合成;由已知的合运动求跟它等效的分运动叫做运动的分解。

运动的合成与分解基本关系：1分运动的独立性;2运动的等效性(合运动和分运动是等效替代关系，不能并存);3运动的等时性;4运动的矢量性(加速度、速度、位移都是矢量，其合成和分解遵循平行四边形定则。

)(2)互成角度的两个分运动的合运动的判断合运动的情况取决于两分运动的速度的合速度与两分运动的加速度的合加速度，两者是否在同一直线上，在同一直线上作直线运动，不在同一直线上将作曲线运动。

①两个直线运动的合运动仍然是匀速直线运动。

②一个匀速直线运动和一个匀加速直线运动的合运动是曲线运动。

③两个初速度为零的匀加速直线运动的合运动仍然是匀加速直线运动。

④两个初速度不为零的匀加速直线运动的合运动可能是直线运动也可能是曲线运动。

当两个分运动的初速度的合速度的方向与这两个分运动的合加速度方向在同一直线上时，合运动是匀加速直线运动，否则是曲线运动。

2、怎样确定合运动和分运动①合运动一定是物体的实际运动②如果选择运动的物体作为参照物，则参照物的运动和物体相对参照物的运动是分运动，物体相对地面的运动是合运动。

完整版)新人教版高中物理版必修一知识点总结

完整版)新人教版高中物理版必修一知识点总结必修一知识点归纳第一章运动学基本概念1.机械运动：物体在空间中的位置发生变化，这种运动称为机械运动。

2.运动的特性：普遍性、永恒性、多样性。

3.参考系：1）定义：为了研究一个物体的运动而假定不动的另一个物体叫做参考系。

2）原则：参考系的选取是自由的，但必须以能简化问题、方便解决为原则。

3）比较两个物体的运动必须选用同一参考系。

4）参照物不一定静止，但被认为是静止的。

4.质点：1）在研究物体运动时，如果物体的大小和形状可以忽略不计，就可以把物体简化为一个点，认为物体的质量都集中在这个点上，这个点称为质点。

2）质点的条件：1）物体中各点的运动情况完全相同（物体做平动）。

2）物体的大小（线度）远小于它通过的距离。

3）质点具有相对性，而不具有绝对性。

4）理想化模型：根据所研究问题的性质和需要，抓住问题中的主要因素，忽略其次要因素，建立一种理想化的模型，使复杂的问题得到简化（为便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体）。

5.时间与时刻：1）钟表指示的一个读数对应着某一个瞬间，就是时刻，时刻在时间轴上对应某一点。

两个时刻之间的间隔称为时间，时间在时间轴上对应一段。

t = t2 - t12）时间和时刻的单位都是秒，符号为s，常见单位还有XXX、h。

3）通常以问题中的初始时刻为零点。

6.路程和位移：1）路程表示物体运动轨迹的长度，但不能完全确定物体位置的变化，是标量。

2）从物体运动的起点指向运动的重点的有向线段称为位移，是矢量。

3）物理学中，只有大小的物理量称为标量；既有大小又有方向的物理量称为矢量。

4）只有在质点做单向直线运动时，位移的大小等于路程。

两者运算法则不同。

7.打点记时器：通过在纸带上打出一系列的点来记录物体运动时间信息的仪器。

常见的有电火花打点记时器和电磁打点记时器，一般打出两个相邻的点的时间间隔是0.02s。

8.速度：物体通过的距离与所用的时间之比叫做速度。

高中物理必修1知识点全面总结

高中物理必修1知识点全面总结一、运动学1.机械运动：一个物体相对于另一个物体的位置改变叫做机械运动，简称运动，涉及的概念有参考系、质点、时刻、时间间隔、位移、路程、速度、速率、加速度等。

2.参考系：为了描述物体的运动而假定为不动的物体；参考系的选取是任意的，如何选择参照系，必须从具体情况来考虑，一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系。

3.质点：o用来代替物体的有质量的点。

当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计时，可以把物体看作质点。

o研究物体的运动，首先必须选择参考系。

4.时间与时刻：o时刻是指某一瞬时，时间是指两个时刻之间的间隔。

时刻在时间轴上对应的是一点，而时间间隔在时间轴上对应的是一段。

o时间与时刻的联系：可以在时间轴上找到时间和时刻的对应关系。

o时间与时刻的区别：时间间隔是两个时刻的间隔，是时间轴上的一段。

时刻是指某一瞬间，在时间轴上对应的是一个点。

5.位移与路程：o位移描述物体位置的变化，是从初位置到末位置的有向线段，是矢量。

o路程是物体运动轨迹的长度，是标量。

o位移的大小不大于路程，只有当物体做单向直线运动时，位移的大小才等于路程。

6.速度：o定义：描述物体运动快慢的物理量，等于位移和发生此位移所用时间的比值。

o定义式：v=Δx/Δt，速度的单位是m/s。

o物理意义：速度是描述物体运动快慢的物理量，即速度大物体运动快，速度小物体运动慢。

o性质：速度是矢量，既有大小又有方向。

o平均速度：物体在一段时间内的位移与所用时间的比值，叫这段时间内的平均速度。

7.加速度：o定义：加速度是速度变化量与所用时间的比值，是描述速度变化快慢的物理量。

o定义式：a=Δv/Δt，加速度的单位是m/s²。

o加速度是矢量，它的方向是物体速度变化的方向，与物体速度的方向无关。

o加速度的大小等于速度的变化率，表示速度变化的快慢。

o性质：加速度由速度的变化量和时间共同决定，虽然加速度与速度、速度的变化量有联系，但加速度与速度、速度的变化量无必然联系。

人教版高中物理高考必考重点知识点总结完整版(必修+选修)

物理必修一知识点总结⑴、任一时刻物体运动的位移⑵、图线的斜率．．的大小．．．．．表示物体运动速度⑴、图线向上倾斜表示物体沿正向作直线运动，图线向下倾斜表示物体沿反向作直线运动。

⑵、两图线相交表示两物体在这一时刻相遇⑶、比较两物体运动速度大小的关系（看两物体X—t图象中图线的斜率．．．．．）2、从V—t图象中可求：⑴、任一时刻物体运动的速度：在t．轴上方．．．．．．．．．，在t．轴下方．．．表示物体运动方向为正表示物体运动方向为负．．．．．．。

⑵、图线的斜率．．．的大小．．．．．表示物体加速度⑴、图线纵坐标的截距表示．．．．．．．．．．0V）．．．时刻的速度（即初速度．．．．．．．．t=0⑵、图线与横坐标所围的面积表示．．．．．．．．．。

在t．轴上方的位移为．．．．相应时间内的位移正．，在t ．轴下方的位移为负．．．．．．．．。

某段时间内的总位移等于各段时间位移的代数．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．和．。

⑶、两图线相交表示两物体在这一时刻速度相同⑷、比较两物体运动加速度大小的关系（比较图线的斜率大小）种类区别（特点）联系匀直线运动V=恒量1、匀速直线运动是匀变速直线运动的一种特殊形式。

2、当物体运动的加速度为零时，物体做匀速直线运动。

a=0 x = vt匀变速直线运动 v =v 0+ata=恒量x =v 0t +at 2/2 =t V V t )(210+ =aV V t 2202- a 与V 0同向为加速a 与V 0反向为减速补充二：速度与加速度的关系．．．．．．．．．1、速度与加速度没有必然的关系，即：⑴速度大，加速度不一定也大； ⑵加速度大，速度不一定也大； ⑶速度为零，加速度不一定也为零； ⑷加速度为零，速度不一定也为零。

2、当加速度a 与速度V 方向的关系确定时，则有：⑴若a 与V 方向相同．．．．时，不管．．a ．如何变化，．．．．．V ．都增大．．．。

⑵若a 与V 方向相反．．．．时，不管．．a ．如何变化，．．．．．V ．都减小．．．。

高一必修一物理知识点总结人教版

高一必修一物理知识点总结人教版在高中物理的学习过程中，高一必修一的内容是非常重要的基础部分，它涵盖了力学、运动学和能量守恒等核心概念。

以下是人教版高一必修一物理知识点的总结：1. 力学基础力学是研究物体运动规律的科学。

在这部分，我们学习了力的概念、力的合成与分解、以及牛顿运动定律。

牛顿第一定律描述了物体在没有外力作用时保持静止或匀速直线运动的状态。

牛顿第二定律则阐述了力和物体加速度之间的关系，即力等于质量乘以加速度。

牛顿第三定律说明了作用力和反作用力的相互关系。

2. 运动学运动学是研究物体运动状态变化的学科。

我们学习了位移、速度、加速度等基本概念，并探讨了匀速直线运动、匀变速直线运动和曲线运动的特点。

匀速直线运动的速度是恒定的，而匀变速直线运动的加速度是恒定的。

曲线运动则涉及到速度方向的变化，例如平抛运动和圆周运动。

3. 能量守恒定律能量守恒定律是物理学中的一个基本定律，它表明在一个封闭系统中，能量既不会被创造也不会被消灭，只会从一种形式转化为另一种形式。

我们学习了动能、势能和机械能守恒的概念，并探讨了能量在不同物理过程中的转换。

4. 功和功率功是力在物体上移动距离时所做的工作，而功率则是单位时间内完成的功。

我们学习了功的计算公式以及功率与功和时间的关系。

5. 机械振动和波机械振动是指物体或质点在其平衡位置附近进行的往复运动。

波则是振动在介质中的传播现象。

我们学习了简谐振动、阻尼振动和受迫振动，以及波的传播、波速、波长和频率等概念。

6. 流体力学流体力学是研究流体（液体和气体）运动规律的学科。

我们学习了流体静力学和流体动力学的基本原理，包括帕斯卡定律、伯努利方程和连续性方程。

通过以上知识点的学习，学生可以建立起对物理世界的基本认识，并为后续更深入的物理学习打下坚实的基础。

(完整版)高中物理必修一知识点总结

物理（必修一）——知识考点归纳考点一：时刻与时间间隔的关系对一些关于时间间隔和时刻的表述，能够正确理解。

如：第4s末、4s时、第5s初……均为时刻；4s内、第4s、第2s至第4s内……均为时间间隔。

区别：时刻在时间轴上表示一点，时间间隔在时间轴上表示一段。

考点二：路程与位移的关系是矢量。

路程是运动轨迹的长度，是标量。

只有当物体做单向直线运动时，位移的大小．．。

．．等于路程。

一般情况下，路程≥位移的大小考点五：运动图象的理解及应用由于图象能直观地表示出物理过程和各物理量之间的关系，所以在解题的过程中被广泛应用。

在运动学中，经常用到的有x －t 图象和v —t 图象。

1. 理解图象的含义：（1）x －t 图象是描述位移随时间的变化规律（2）v —t 图象是描述速度随时间的变化规律 2. 明确图象斜率的含义：（1） x －t 图象中，图线的斜率表示速度（2） v —t 图象中，图线的斜率表示加速度考点一：匀变速直线运动的基本公式和推理1. 基本公式：(1) 速度—时间关系式：at v v +=0 (2) 位移—时间关系式：2021at t v x += (3) 位移—速度关系式：ax v v 2202=-三个公式中的物理量只要知道任意三个，就可求出其余两个。

利用公式解题时注意：x 、v 、a 为矢量及正、负号所代表的是方向的不同。

解题时要有正方向的规定。

2. 常用推论：（1）平均速度公式：()v v v +=021（2）一段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度：()v v v v t +==0221（3）一段位移的中间位置的瞬时速度：22202v v v x +=（4）任意两个连续相等的时间间隔（T ）内位移之差为常数（逐差相等）：()2aT n m x x x n m -=-=∆考点二：对运动图象的理解及应用1. 研究运动图象：（1）从图象识别物体的运动性质（2）能认识图象的截距（即图象与纵轴或横轴的交点坐标）的意义（3）能认识图象的斜率（即图象与横轴夹角的正切值）的意义（4）能认识图象与坐标轴所围面积的物理意义（5）能说明图象上任一点的物理意义2.x－t图象和v—t图象的比较：如图所示是形状一样的图线在x－t图象和v—t图象中，考点三：追及和相遇问题1.“追及”、“相遇”的特征：“追及”的主要条件是：两个物体在追赶过程中处在同一位置。

新人教版高中物理必修1知识点概要

一、运动的描述1．时间和时间间隔“时间”： “时间间隔”： 2. 路程和位移路程：位移： 3. 速度和速率速度：速率：【注意】平均速度不等于平均速率，除非物体做单向直线运动2．加速度定义：表达式：对加速度a 的理解：（1）a 与v 无直接关系，a 的大小和方向取决于（2）v ∆是，vt∆∆（3）加速度是描述的物理量，加速度越大，变化越快；加速度越小，变化越慢【如何判断物体做加速运动还是减速运动】看加速度a （或者合力F ）与速度v 的方向（1）a 与v 做加速运动；（2）a 与v 减速运动【如何判断做直线运动还是曲线运动】看合力F （加速度a ）与速度v 的方向（1）F 与v 共线，做运动；（2）F 与v 有一定夹角，做运动F 与v 的夹角为锐角，速度，动能；F 与v 的夹角为钝角，速度，动能二、匀变速直线运动 1、匀变速直线运动公式（1）速度公式：v =v 0+at ，t= ；a= （2）位移公式：2012s v t at =+（212sat =）（3）课本推论：2202tv v as -=（22tv as =）以上的每个公式中，都含有4个物理量，所以“知三求一”。

只要物体是做匀变速直线运动，上面三个公式就都可以使用。

但是在用公式之前一定要先判断物体是否做匀变速直线运动。

常见的有刹车问题，一般前一段时间匀减速，后来就刹车停止了。

所以经常要求刹车时间和刹车位移至于具体用哪个公式就看题目的具体情况了，找出已知量，列方程。

有时候得联立方程组进行求解。

在解决运动学问题中，物理过程很重要，只有知道了过程，才知道要用哪个公式，过程清楚了，问题基本上就解决了一半。

所以在解答运动学的题目时，一定要把草图画出来。

在草图上把已知量标上去，通过草图就可以清楚的看出物理过程和对应的已知量。

如果已知量不够，可以适当的假设一些参数，参数的假设也有点技巧，那就是假设的参数尽可能在每个过程都可以用到。

高中物理必修一知识点归纳

高中物理必修一知识点归纳一、力和运动的基本概念1. 力的概念- 力的定义- 力的分类：重力、弹力、摩擦力等- 力的图示和力的示意图2. 运动的描述- 机械运动的分类- 速度和加速度的定义- 直线运动和曲线运动3. 牛顿运动定律- 牛顿第一定律（惯性定律）- 牛顿第二定律（动力定律）- 牛顿第三定律（作用与反作用定律）二、力的作用效果1. 力的合成与分解- 力的平行四边形法则- 三力平衡的条件2. 摩擦力- 静摩擦力和动摩擦力- 摩擦力的计算和应用3. 万有引力- 万有引力定律- 万有引力常数- 重力和万有引力的关系三、功、能和功率1. 功的概念- 功的定义和计算公式 - 功的单位和物理意义2. 能的概念- 动能和势能- 机械能守恒定律3. 功率- 功率的定义和计算公式 - 功率与能量的关系四、简单机械1. 杠杆原理- 杠杆的分类- 杠杆平衡条件- 力臂的概念2. 滑轮和斜面- 滑轮的种类和工作原理 - 斜面的功和效率五、压强和浮力1. 压强的基本概念- 压强的定义和计算公式- 液体压强的特点2. 浮力的原理- 阿基米德原理- 浮力的计算- 浮沉条件六、功和能的综合应用1. 机械功的计算- 机械功的概念- 机械功的计算方法2. 机械效率- 机械效率的定义- 机械效率的计算3. 能量转换和守恒- 能量转换的实例分析- 能量守恒定律的应用结束语以上是对高中物理必修一课程中主要知识点的归纳总结。

掌握这些基础知识对于理解和应用物理原理至关重要。

学习过程中，应注重理论与实践相结合，通过解决实际问题来加深对物理概念的理解。

请注意，以上内容是一个简化的框架，具体的教学和学习过程中可能需要更详细的解释和示例。

此外，根据具体的教学大纲和教材，可能还会有其他知识点需要包含。

高中物理必修一知识点整理【史上最全】---人教版

高中物理必修一知识点整理【史上最全】
---人教版
本文整理了高中物理必修一的知识点，内容包含：
1. 运动的基本概念
- 位置、位移、位移和路程的区别
- 速度、速度的大小和方向
- 加速度、加速度的大小和方向
- 匀速直线运动、匀加速直线运动
2. 牛顿运动定律
- 牛顿第一定律：惯性法则
- 牛顿第二定律：动力学方程
- 牛顿第三定律：作用与反作用
3. 万有引力
- 引力的概念
- 引力与物体质量和距离的关系
- 万有引力定律
4. 动量与动量守恒定律
- 动量的概念与计算
- 动量守恒定律的条件与应用
5. 功与功率
- 功的概念与计算
- 功率的概念与计算
6. 压强与浮力
- 压强的概念与计算
- 浮力的概念与计算
7. 机械能守恒定律
- 势能、动能的概念与计算- 机械能守恒定律的应用
8. 电荷与电路
- 电荷的概念与性质
- 电路的构成要素
- 并联电路与串联电路的特点
9. 电流与电阻
- 电流的概念与计算
- 电阻的概念与计算
以上是高中物理必修一的知识点整理，请根据需要查阅相关内容进行研究和复。

高中物理知识点总结必修一

高中物理知识点总结必修一1. 引言- 课程目标- 物理学科的重要性2. 第一章力学基础- 力和运动的基本概念- 力的作用效果- 力的合成与分解- 摩擦力- 弹力- 力的平衡条件- 牛顿运动定律- 第一定律（惯性定律）- 第二定律（加速度定律）- 第三定律（作用与反作用定律）3. 第二章直线运动- 描述直线运动的物理量- 位移、速度、加速度- 直线运动的图像分析- 匀速直线运动与匀加速直线运动- 运动的合成与分解4. 第三章牛顿定律的应用- 重力和万有引力- 弹性力和胡克定律- 摩擦力的性质和计算- 浮力的计算- 牛顿定律在日常生活中的应用5. 第四章圆周运动- 圆周运动的基本概念- 向心力的作用- 匀速圆周运动和变速圆周运动 - 角速度和周期- 圆周运动的实例分析6. 第五章功和能- 功的概念和计算- 功的计算公式- 功率- 动能和势能- 机械能守恒定律- 能量的转换和守恒7. 第六章简单机械- 杠杆原理- 杠杆的种类和平衡条件- 滑轮和滑轮组- 斜面和楔子- 螺旋和齿轮8. 第七章压强和流体静力学- 压强的概念- 压强的计算公式- 液体的压强分布- 马里奥特定律- 阿基米德原理- 流体静力学的应用9. 第八章声现象- 声音的产生和传播- 声波的类型和特性- 声速和介质的关系- 共振和声波的干涉- 声音的强度和响度- 声音的利用和防护10. 结论- 必修一课程的总结- 物理学在现代社会中的应用- 学习方法和考试技巧11. 附录- 重要公式汇总- 常见习题解析- 实验指导和注意事项请注意，这个大纲只是一个框架，您可以根据具体的教学大纲和学生的学习需求来调整和补充内容。

在撰写文章时，确保每个章节都有详细的解释和实例，以帮助学生更好地理解和掌握物理知识。

同时，为了确保文档的可编辑性和可操作性，建议使用Word或其他文本编辑软件来撰写和编辑内容，并保存为.docx或类似的格式。

人教版高中物理必修1知识点总结

物理必修一知识点一、运动学的基本概念1、参考系：描述一个物体的运动时，选来作为标准的的另外的物体。

运动是绝对的，静止是相对的。

一个物体是运动的还是静止的，都是相对于参考系在而言的。

参考系的选择是任意的，被选为参考系的物体，我们假定它是静止的。

选择不同的物体作为参考系，可能得出不同的结论，但选择时要使运动的描述尽量的简单。

通常以地面为参考系。

2、质点：① 定义：用来代替物体的有质量的点。

质点是一种理想化的模型，是科学的抽象。

② 物体可看做质点的条件：研究物体的运动时，物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略。

且物体能否看成质点，要具体问题具体分析。

③物体可被看做质点的几种情况:(1)平动的物体通常可视为质点．(2)有转动但相对平动而言可以忽略时，也可以把物体视为质点．(3)同一物体，有时可看成质点，有时不能．当物体本身的大小对所研究问题的影响不能忽略时，不能把物体看做质点，反之，则可以．[关键一点](1)不能以物体的大小和形状为标准来判断物体是否可以看做质点，关键要看所研究问题的性质．当物体的大小和形状对所研究的问题的影响可以忽略不计时，物体可视为质点．(2)质点并不是质量很小的点，要区别于几何学中的“点”．3、时间和时刻：时刻是指某一瞬间，用时间轴上的一个点来表示，它与状态量相对应；时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔，用时间轴上的一段线段来表示，它与过程量相对应。

4、位移和路程：位移用来描述质点位置的变化，是质点的由初位置指向末位置的有向线段，是矢量；路程是质点运动轨迹的长度，是标量。

5、速度：用来描述质点运动快慢和方向的物理量，是矢量。

（1）平均速度：是位移与通过这段位移所用时间的比值，其定义式为v x t∆=∆，方向与位移的方向相同。

平均速度对变速运动只能作粗略的描述。

（2）瞬时速度：是质点在某一时刻或通过某一位置的速度，瞬时速度简称速度，它可以精确变速运动。

瞬时速度的大小简称速率，它是一个标量。

人教版高中物理必修1知识点

高中物理必修1知识点(一)合力的计算1.方法：公式法，图解法(平行四边形/多边形/△)2.三角形定则:将两个分力首尾相接,连接始末端的有向线段即表示它们的合力。

3.设F为F1、F2的合力，θ为F1、F2的夹角，则：F=√(F1?+F2?+2F1F2cosθ)tanθ= F2sinθ/(F1+ F2cosθ)当两分力垂直时，F=F1?+F2?，当两分力大小相等时，F=2F1cos(θ/2)4.公式1)|F1—F2|≤F≤|F1+F2|2)随F1、F2夹角的增大，合力F逐渐减小。

3)当两个分力同向时θ=0，合力最大：F=F1+F24)当两个分力反向时θ=180°，合力最小：F=|F1—F2|5)当两个分力垂直时θ=90°，F=F1+F2分力的计算1.分解原则：力的实际效果/解题方便(正交分解)2.受力分析顺序：G→N→F→电磁力高中物理必修1知识点(二)共点力如果几个力作用在物体的同一点，或者它们的作用线相交于同一点(该点不一定在物体上)，这几个力叫做共点力。

寻找共点力的平衡条件1.物体保持静止或者保持匀速直线运动的状态叫平衡状态。

2.物体如果受到共点力的作用且处于平衡状态，就叫做共点力的平衡。

3.二力平衡是指物体在两个共点力的作用下处于平衡状态，其平衡条件是这两个离的大小相等、方向相反。

多力亦是如此。

4.正交分解法：把一个矢量分解在两个相互垂直的坐标轴上，利于处理多个不在同一直线上的矢量(力)作用分解。

牛顿第三定律1.牛顿第三定律：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等、方向相反。

2.牛顿第三定律适用于任何两个相互作用的物体，与物体的质量、运动状态无关。

二力的产生和消失同时，无先后之分。

二力分别作用在两个物体上，各自分别产生作用效果。

高中物理必修1知识点(三)作用力与反作用力1.一个物体对另一个物体有作用力时，同时也受到另一物体对它的作用力，这种相互作用力称为作用力和反作用力。

人教版高一物理必修一知识点总结

人教版高一物理必修一知识点总结高一物理必修一知识点第一章力1.重力：G=mg2.摩擦力：(1)滑动摩擦力：f=μFN即滑动摩擦力跟压力成正比。

(2)静摩擦力：①对一般静摩擦力的计算应该利用牛顿第二定律，切记不要乱用f=μFN;②对最大静摩擦力的计算有公式：f=μFN(注意：这里的μ与滑动摩擦定律中的μ的区别,但一般情况下,我们认为是一样的)3.力的合成与分解：(1)力的合成与分解都应遵循平行四边形定则。

(2)具体计算就是解三角形，并以直角三角形为主。

第二章直线运动1.速度公式：vt=v0+at①2.位移公式：s=v0t+at2②3.速度位移关系式：-=2as③4.平均速度公式：=④=(v0+vt)⑤=⑥5.位移差公式：△s=aT2⑦公式说明：(1)以上公式除④式之外，其它公式只适用于匀变速直线运动。

(2)公式⑥指的是在匀变速直线运动中，某一段时间的平均速度之值恰好等于这段时间中间时刻的速度，这样就在平均速度与速度之间建立了一个联系。

6.对于初速度为零的匀加速直线运动有下列规律成立：(1).1T秒末、2T秒末、3T秒末…nT秒末的速度之比为:1:2:3:…:n.(2).1T秒内、2T秒内、3T秒内…nT秒内的位移之比为:12:22:32:…:n2.(3).第1T秒内、第2T秒内、第3T秒内…第nT秒内的位移之比为:1:3:5:…:(2 n-1).(4).第1T秒内、第2T秒内、第3T秒内…第nT秒内的平均速度之比为:1:3:5:…:(2 n-1).第三章牛顿运动定律1.牛顿第二定律:F合=ma注意:(1)同一性:公式中的三个量必须是同一个物体的.(2)同时性:F合与a必须是同一时刻的.(3)瞬时性:上一公式反映的是F合与a的瞬时关系.(4)局限性:只成立于惯性系中,受制于宏观低速.2.整体法与隔离法:整体法不须考虑整体(系统)内的内力作用,用此法解题较为简单,用于加速度和外力的计算.隔离法要考虑内力作用,一般比较繁琐,但在求内力时必须用此法,在选哪一个物体进行隔离时有讲究,应选取受力较少的进行隔离研究.3.超重与失重:当物体在竖直方向存在加速度时,便会产生超重与失重现象.超重与失重的本质是重力的实际大小与表现出的大小不相符所致,并不是实际重力发生了什么变化,只是表现出的重力发生了变化.第四章物体平衡1.物体平衡条件:F合=02.处理物体平衡问题常用方法有:(1).在物体只受三个力时,用合成及分解的方法是比较好的.合成的方法就是将物体所受三个力通过合成转化成两个平衡力来处理;分解的方法就是将物体所受三个力通过分解转化成两对平衡力来处理.(2).在物体受四个力(含四个力)以上时,就应该用正交分解的方法了.正交分解的方法就是先分解而后再合成以转化成两对平衡力来处理的思想.第五章匀速圆周运动1.对匀速圆周运动的描述：①.线速度的定义式：v=(s指弧长或路程，不是位移②.角速度的定义式③.线速度与周期的关系④.角速度与周期的关系⑤.线速度与角速度的关系：v=r⑥.向心加速度2.(1)向心力公式：F=ma=m=m(2)向心力就是物体做匀速圆周运动的合外力，在计算向心力时一定要取指向圆心的方向做为正方向。

高中物理必修一知识点总结

高中物理必修一知识点总结一、力和运动的基本概念1. 力的概念- 力是物体间相互作用的量度，国际单位制中力的单位是牛顿（N）。

- 力的作用效果：改变物体的运动状态或物体的形状。

2. 力的分类- 重力：地球对物体的吸引力，与物体质量成正比。

- 弹力：物体发生形变后产生的力，与形变量成正比。

- 摩擦力：物体间接触面之间的阻力，与接触面间的正压力成正比。

- 万有引力：任何两个物体间的相互吸引力，与两物体质量的乘积成正比，与两物体间距离的平方成反比。

3. 运动的描述- 速度：物体位置随时间的变化率，分为平均速度和瞬时速度。

- 加速度：物体速度随时间的变化率，是速度的变化量与时间的比值。

4. 牛顿运动定律- 第一定律（惯性定律）：物体保持静止或匀速直线运动状态，除非受到外力作用。

- 第二定律（动力定律）：物体的加速度与作用力成正比，与物体质量成反比，加速度方向与作用力方向相同。

- 第三定律（作用与反作用定律）：作用力和反作用力大小相等，方向相反，作用在不同物体上。

二、力的合成与分解1. 力的合成- 合力：多个力作用在同一个物体上时，可以合成为一个等效的力。

- 合成法则：平行四边形法则或三角形法则。

2. 力的分解- 分力：将一个力分解为两个或多个分力，分力的合力等于原力。

三、功、能和功率1. 功- 功是力在物体上做功的量度，当力使物体沿着力的方向产生位移时，力对物体做了功。

- 功的计算公式：W = F × d × cosθ，其中W是功，F是力，d是位移，θ是力与位移方向的夹角。

2. 能- 动能：物体由于运动而具有的能量，与物体的质量和速度的平方成正比。

- 势能：物体由于位置或状态而具有的能量，包括重力势能和弹性势能。

- 机械能守恒定律：在没有非保守力作用的情况下，系统的总机械能（动能+势能）保持不变。

3. 功率- 功率是单位时间内做功的多少，是做功的速率。

- 功率的计算公式：P = W / t，其中P是功率，W是功，t是时间。

人教版高中物理必修一知识点大全

高中物理学习材料（灿若寒星**整理制作）必修一知识点大全1．参考系⑴定义：在描述一个物体的运动时，选来作为标准的假定不动的物体，叫做参考系。

⑵对同一运动，取不同的参考系，观察的结果可能不同。

⑶运动学中的同一公式中涉及的各物理量应以同一参考系为标准，如果没有特别指明，都是取地面为参考系。

2．质点⑴定义：质点是指有质量而不考虑大小和形状的物体。

⑵质点是物理学中一个理想化模型，能否将物体看作质点，取决于所研究的具体问题，而不是取决于这一物体的大小、形状及质量，只有当所研究物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响很小，可以将其形状和大小忽略时，才能将物体看作质点。

⑴物体可视为质点的主要三种情形：①物体只作平动时；②物体的位移远远大于物体本身的尺度时；③只研究物体的平动，而不考虑其转动效果时。

3．时间与时刻⑴时刻：指某一瞬时，在时间轴上表示为某一点。

⑵时间：指两个时刻之间的间隔，在时间轴上表示为两点间线段的长度。

⑶时刻与物体运动过程中的某一位置相对应，时间与物体运动过程中的位移（或路程）相对应。

4．位移和路程⑴位移：表示物体位置的变化，是一个矢量，物体的位移是指从初位置到末位置的有向线段，其大小就是此线段的长度，方向从初位置指向末位置。

⑵路程：路程等于运动轨迹的长度，是一个标量。

当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。

5．速度、平均速度、瞬时速度⑴速度：是表示质点运动快慢的物理量，在匀速直线运动中它等于位移与发生这段位移所用时间的比值，速度是矢量，它的方向就是物体运动的方向。

⑵平均速度：物体所发生的位移跟发生这一位移所用时间的比值叫这段时间内的平均速度，即tv x ，平均速度是矢量，其方向就是相应位移的方向。

⑶瞬时速度：运动物体经过某一时刻（或某一位置）的速度，其方向就是物体经过某有一位置时的运动方向。

6．加速度⑴加速度是描述物体速度变化快慢的的物理量，是一个矢量，方向与速度变化的方向相同。

新课标人教版高中高一物理必修一知识点总结归纳

物理（必修一）——知識考點考點一：時刻與時間間隔の關系時間間隔能展示運動の一個過程，時刻只能顯示運動の一個瞬間。

對一些關於時間間隔和時刻の表述，能夠正確理解。

如：第4s末、4s時、第5s初……均為時刻；4s內、第4s、第2s至第4s內……均為時間間隔。

區別：時刻在時間軸上表示一點，時間間隔在時間軸上表示一段。

考點二：路程與位移の關系位移表示位置變化，用由初位置到末位置の有向線段表示，是矢量。

路程是運動軌跡の長度，是標量。

只有當物體做單向直線運動時，位移の大小．．。

．．等於路程。

一般情況下，路程≥位移の大小考點五：運動圖象の理解及應用由於圖象能直觀地表示出物理過程和各物理量之間の關系，所以在解題の過程中被廣泛應用。

在運動學中，經常用到の有x －t 圖象和v —t 圖象。

1. 理解圖象の含義：（1）x －t 圖象是描述位移隨時間の變化規律（2）v —t 圖象是描述速度隨時間の變化規律 2. 明確圖象斜率の含義：（1） x －t 圖象中，圖線の斜率表示速度（2） v —t 圖象中，圖線の斜率表示加速度考點一：勻變速直線運動の基本公式和推理1. 基本公式：(1) 速度—時間關系式：at v v +=0 (2) 位移—時間關系式：2021at t v x += (3) 位移—速度關系式：ax v v 2202=-三個公式中の物理量只要知道任意三個，就可求出其餘兩個。

利用公式解題時注意：x 、v 、a 為矢量及正、負號所代表の是方向の不同。

解題時要有正方向の規定。

2. 常用推論：（1）平均速度公式：()v v v +=021（2）一段時間中間時刻の瞬時速度等於這段時間內の平均速度：()v v v v t +==0221（3）一段位移の中間位置の瞬時速度：22202v v v x +=（4）任意兩個連續相等の時間間隔（T ）內位移之差為常數（逐差相等）：()2aT n m x x x n m -=-=∆考點二：對運動圖象の理解及應用1. 研究運動圖象：（1）從圖象識別物體の運動性質（2）能認識圖象の截距（即圖象與縱軸或橫軸の交點坐標）の意義（3）能認識圖象の斜率（即圖象與橫軸夾角の正切值）の意義（4）能認識圖象與坐標軸所圍面積の物理意義（5）能說明圖象上任一點の物理意義2.x－t圖象和v—t圖象の比較：如圖所示是形狀一樣の圖線在x－t圖象和v—t圖象中，考點三：追及和相遇問題1.“追及”、“相遇”の特征：“追及”の主要條件是：兩個物體在追趕過程中處在同一位置。

人教版高中物理必修一知识点总结

人教版高中物理必修一知识点总结(1)质点是一种理想化物理模型，实际并不存在。

(2)物体能否被看作质点是由所研究问题的性质决定的，并非依据物体自身大小和形状来判断。

(3)质点不同于几何“点”，是忽略了物体的大小和形状的有质量的点，而几何中的“点”仅仅表示空间中的某一位置。

(1)任意性：参考系的选取原则上是任意的，通常选地面为参考系。

(2)同一性：比较不同物体的运动必须选同一参考系。

瞬时速度方向与物体沿其运动轨把遮光条通过光电门时间内的平均速度视为瞬时速度(1)当已知物体在微小时间t ∆内发生的微小位移x ∆时，可由txv ∆∆=粗略地求出物体在该位置的瞬时速度。

(2)计算平均速度时应注意的两个问题①平均速度的大小与物体不同的运动阶段有关，求解平均速度必须明确是哪一段位移或哪一段时间内的平均速度。

②txv ∆∆=是平均速度的定义式，适用于所有的运动。

)(210v v v +=只适用于匀变速直线运动。

(1)速度的大小和加速度的大小无直接关系。

速度大，加速度不一定大，加速度大，速度也不一定大；加速度为零，速度可以不为零，速度为零，加速度也可以不为零。

(2)速度的方向和加速度的方向无直接关系。

加速度与速度的方向可能相同，也可能相反，两者的方向还可能不在一条直线上。

(1)除时间t外，x、v0、v、a均为矢量，所以需要确定正方向，一般以v0的方向为正方向。

与初速度同向的物理量取正值，反向的物理量取负值，当v0＝0时，一般以加速度a的方向为正方向。

(2)五个物理量t、v0、v、a、x必须针对同一过程。

(1)1T末、2T末、3T末……瞬时速度的比为：v1∶v2∶v3∶…∶v n＝1∶2∶3∶…∶n。

(2)1T内、2T内、3T内……位移的比为：x1∶x2∶x3∶…∶x n＝12∶22∶32∶…∶n2。

(3)第一个T内、第二个T内、第三个T内……位移的比为：xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶…∶x N＝1∶3∶5∶…∶(2N－1)。