落实市县教育工作会议精神实施方案
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督查实施方案篇一：专项督查实施方案教育督导整改和中小学校舍安全工程专项督查实施方案为落实全市教育督导整改会议精神，促进我市教育事业健康发展，根据市政府领导要求及今年下半年重点督查事项安排，市政府拟于近期组织由市政府督查室、市编办、市教育局、财政局、住建委等有关单位参加的联合督查组，对全市教育督导整改落实情况和中小学校舍安全工程进展情况进行专项督查，两项督查活动一并进行。
实施方案如下：一、组织领导本次专项督查，在市迎接省政府教育工作督导评估领导小组领导下进行，由市政府督查室牵头，市编制办公室和市教育、财政、建设等部门抽调专门人员组成督查组，具体负责实施。
二、工作日程拟于10月31日-11月3日进行，分两个小组同时开展活动，时间、人员安排附后。
三、督查内容本次专项督查主要是检查各县（市、区）以及泰安高新区、泰山管委落实省、市综合督导评估反馈意见，对全市教育督导重点问题进行全面整改的情况和实施校舍安全工程的进展情况，以教育投入、教师队伍建设、学前教育、职业教育、中小学校舍安全工程和学校（幼儿园）安全为重点。
（一）县市区贯彻全国、省、市教育工作会议和《纲要》精神，制定教育行动计划及相应配套文件的情况，落实省、市督导整改意见的计划、措施和实施情况。
（二）省、市反馈意见关于县级教育行政部门履行教师管理职能，教师补充、教师培训、教师调配交流等问题的整改情况。
（三）省、市反馈意见关于农村中小学生均公用经费预算标准、及时足额拨付、规范使用、拨付账表与学校支出实际情况一致、教育示范县执行标准等问题的整改情况，以及2012年教育经费预算的初步打算。
（四）省、市反馈意见关于城市教育费附加和地方教育附加全额征收并按规定及时足额拨付、规范使用等问题的整改情况。
（五）学前教育发展情况，主要是组织领导、科学规划、财政投入、乡镇中心幼儿园建设、幼儿园办园条件、幼儿教师编制、幼儿教师待遇、幼儿园管理等情况。
省、市反馈意见关于学前教育问题的整改情况。
县教育工作会议精神贯彻落实情况
县教育工作会议精神贯彻落实情况汇报材料社旗县饶良镇初级中学社旗县教体局2011年教育工作会议召开以后，我校认真学习并坚决贯彻落实会议精神，现将贯彻落实情况汇报如下：一、领导重视。
3月23日，县教体局教育工作会议召开后，张长山校长于3月24日（星期四）上午召开了学校领导班子及中层人员会议，传达了韩霞县长及何聚德局长的讲话精神，并学习相关文件，商讨研究了学校工作方案。
二、认真学习并贯彻落实。
在3月27日全校教师例会上，张长山校长及班子成员分别向全体教师传达了县教育工作会议上下发的文件。
会上，学校根据社旗县2010年初中综合考评结果和社旗县2010年初中教学质量情况的通报结果，要求全体教师要充分认识我校在教育教学工作中存在的不足，戒骄戒躁，认真开展自查自评工作，从主观上查摆教学工作的失误，制订改进措施，加强学习，改进课堂教学，努力提高教学质量，在2011年县七、八年级质量抽测和九年级中招考试中取得好成绩，使我校重新进入县一类学校。
根据县教育工作会议精神，学校于上周四晚上召开了九年级教师2011复习备考工作会议，针对我校2011年春期九年级复习备考工作广泛争取了教师意见和建议，要求各备课组认真研究并制定出详细的复习备考工作计划，打好2011年中招文化课考试的攻坚战。
县教体局《关于进一步加强教育系统党风廉政建设严肃工作纪律的意见》，要求全体教师严格遵守“十禁止”有关规定，在工作日期间不饮酒，不举办有偿培训班及托教，严格执行教师请销假制度。
根据县教育工作会议精神，学校制订了今年春期的工作重点，即狠抓课堂教学，开展赛课活动和教研工作，构建高效课堂，提高教学质量；抓好校园寝室文化建设和学生礼仪，构建文明校园。
社旗县饶良镇初级中学2011年3月30日。
2019年关于贯彻落实全国教育工作会议精神的工作汇报
20XX年关于贯彻落实全国教育工作会议精神的工作汇报关于贯彻落实全国教育工作会议精神的情况汇报××县教育局（18年10月12日）全国教育工作会议的召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-18年）》的印发，是我国教育事业改革发展一个新的里程碑，意义重大，影响深远。
会议召开以后，××县委、县政府主要领导和全县教育系统广大教职员工高度重视全国教育工作会议精神的贯彻落实，把学习宣传、贯彻落实会议精神和《教育规划纲要》作为当前工作的中心任务抓紧抓实，全力推进我县教育健康稳步发展。
现将我县落实会议精神情况汇报如下：一、高度重视，认真学习传达大会精神全国教育工作会议召开后不久，县委、政府主要领导组织全县县团领导和相关领导干部，分别召开县委中心组学习会议、县委常委会议、县政府常务会议，专题学习胡锦涛总书记记和温家宝总理讲话精神和《改革和发展规划纲要》内容。
县委、县政府主要领导一致认为，全国教育工作会议描绘了未来十年我国教育改革和发展的宏伟蓝图，在我国教育现代化发展征途中具有里程碑作用。
特别是胡总书记和温总理的会议重要讲话，充分体现了党中央、国务院对教育工作的重视和支持。
要以此为重要契机，切实保障我县教育优先发展。
县委书记××在讲话中谈到，教育是关系到千家万户的民生工程，是投入最小、产出最多、效益最好的德政工程。
昨天的教育就是今天的经济，今天的教育就是明天的经济。
怎么关心教育、怎么支持教育、怎么重视教育也不为过。
县委、政府要想方设法，认真落实贯彻全国教育工作会议精神。
当前工作的重中之重，就是要千方百计筹措建设资金，扎实推进全县校舍安全工程建设，积极改善我县办学条件，为城乡教育均衡发展提供硬件保障。
教育局机关、各乡镇中心学校、县直教育单位、民办学校在会后层层召开相关会议和举办学习班，认真传达学习全国教育工作会议精神。
二、真抓实干，认真贯彻落实大会精神全国教育工作会议召开以后，我县根据会议精神要求，切合我县教育实际，认真贯彻，严格落实，扎实作为，卓有成效地开展了几项工作：1.举全县之力加快校安工程建设。
关于学校和在职教师有偿补课专项治理实施方案
关于学校和在职教师有偿补课专项治理实施方案一、背景及意义近年来，一些中小学校和在职教师存在有偿补课现象，这不仅加重了学生的学业负担，也损害了教育公平和教师队伍的形象。
为贯彻落实全县教育系统教育教学工作会议精神，树立教师队伍的良好形象，坚决纠正在职教师搞有偿家教，课后搞收费培训班、补习班的违规行为，我们决定开展治理中小学校在职教师有偿补课的专项行动。
二、目标和原则（1）目标：通过专项治理，坚决杜绝中小学校在职教师有偿补课现象，减轻学生学业负担，促进教育公平，维护教师队伍的形象。
（2）原则：坚持公平、公正、公开的原则，做到全面排查、严肃处理，确保专项治理工作取得实效。
三、主要任务和措施（1）成立专项治理工作领导小组，明确工作职责和任务分工。
（2）开展全面排查，对中小学校在职教师有偿补课行为进行摸底调查，确保排查工作不留死角。
（3）对查实的有偿补课行为，依法依规进行严肃处理，视情节轻重给予相应处分，直至取消教师资格。
（4）加强对在职教师的教育培训和职业道德建设，提高教师队伍的整体素质。
（5）建立健全长效监管机制，确保专项治理工作取得持久效果。
四、实施步骤（1）宣传发动阶段：通过各种渠道宣传专项治理工作的重要性和必要性，营造良好舆论氛围。
（2）排查自纠阶段：各地各校开展自查自纠，对存在的问题进行全面排查，并及时进行整改。
（3）整改落实阶段：对排查发现的问题进行梳理和分析，制定整改措施，确保问题得到有效解决。
（4）巩固提升阶段：通过专项治理，总结经验教训，建立健全长效机制，提升教育质量。
五、工作要求（1）提高认识，加强领导。
各地各校要高度重视在职教师有偿补课专项治理工作，切实加强组织领导，确保工作落到实处。
（2）精心部署，周密实施。
各地各校要根据本实施方案，结合实际情况，制定具体实施方案，确保专项治理工作有序推进。
（3）强化监督，严肃问责。
各地各校要加强对专项治理工作的监督检查，对工作不力、问题突出的单位和个人，严肃追究责任。
落实会议精神的实施方案
落实会议精神的实施方案
《落实会议精神的实施方案》
一、明确会议精神
会议精神是指会议中提出的重要决策、工作任务、目标要求等。
在落实会议精神时，首先要明确会议精神的具体内容，确保自己对会议精神有清晰的理解。
二、制定详细计划
针对会议精神中提出的各项任务和要求，制定详细的实施计划。
要将任务分解到具体的人员和部门，明确任务的时间节点、工作内容及责任人，确保每个任务都有专人负责。
三、建立有效的督查机制
建立有效的督查机制，对落实会议精神的实施情况进行监督和检查。
可以通过定期开展工作总结、汇报会议，或者设立专门的督查小组，及时发现问题并采取措施解决。
四、加强沟通与协调
在落实会议精神的过程中，要加强各部门之间的沟通与协调。
及时交流工作进展情况和存在的问题，协调解决工作中的矛盾和困难，并确保工作的顺利进行。
五、完善激励机制
建立激励机制，对于积极落实会议精神、取得显著成绩的个人和单位进行及时表彰和奖励，激发他们的工作热情和积极性。
六、持续优化工作流程
在实施过程中，不断总结经验，发现问题并及时优化工作流程。
根据实际情况调整工作计划，确保落实会议精神的效果更加显著。
七、定期评估和调整
定期对落实会议精神的情况进行评估和调整，及时发现和解决工作中的问题，确保目标的顺利达成。
根据评估结果调整工作计划和目标要求，使工作更加精准和有效。
通过上述实施方案，可以有效落实会议精神，确保会议提出的重要决策和工作任务得到顺利实施，为组织的发展注入新的动力。
关于贯彻落实全县教育工作会议精神的情况报告
关于贯彻落实全县教育工作会议精神的情况报告关于贯彻落实全县教育工作会议精神的情况报告9月9日，县教育工作会议召开，县委万先书记做《振奋精神，负重拼搏，努力促进我县教育事业科学发展加快发展》讲话。
会议和讲话精神给予我们教育成就梦想的希望，对做好改善办学条件、优化师资队伍、学校管理、营造优良环境和提高教学质量都具有深远的指导意义。
为努力办好人民满意的教育，我校认真研究部署了20**年秋学期学校管理及教育工作目标、任务和措施，全面贯彻落实教育工作会议精神。
现就学习贯彻情况汇报如下：一、组织学习，深刻领会，谋划学校全域发展1.9月12日，学校召开了全体管理人员专题例会，各位管理人员就分管和主管工作进行了总结汇报，然后围绕贯彻落实教育工作会议精神展开了讨论，结合本地实际拟定具体的措施。
9月13日，学校召开了全体教职工大会，传达了县教育工作会议的精神。
对学校20**年秋学期的工作思路提出三点意见：“抓安全、求质量、促发展”。
安全工作目标：提高防范意识、完善应急预案，加强逃生演练，责任细化，分解到人，杜绝管理中的漏洞，消除安全隐患。
质量管理目标：以职业道德和敬业精神为抓手，用心教书，追求卓越，具体做到“三个一”，即用心备好每一节课，追求课前卓越；用心上好每一节课，追求课堂卓越；用心辅导好每一位学生，追求课后卓越。
加强教学的常规管理、过程管理和终端管理，发挥年级组和教研组的整体效能，教学线人员靠前指挥，狠抓教学质量，创造让学生、家长和社会满意的教学恢复性增长业绩，创设发展目标，继续走“普教+艺体+职教”的办学模式，着力打造“激情校园”、“书香校园”和“绿色校园”，进一步改进教学管理，丰富学校发展内涵。
二、研究创新，规范务实，改进学校管理机制3.修改完善细化规章制度。
一是实行轮级管理，细化各具体岗位职责和责任，严格考核，一级对一级负责，充分调动员工的积极性和创造性；二是进一步完善以新课程改革为重点的教学管理制度，建立完善可持续发展的教师考评机制，通过教研会、推门听评课等手段，转变教学观念，提高学生的课堂积极性，落实有效教学，提高课堂效益；三是进一步完善家访制度，加大留守学生的管理。
教育工作会议精神落实情况报告
教育工作会议精神落实情况报告教育工作会议精神落实情况报告为了贯彻落实我县2017年教育工作会议精神，我校高度重视，认真贯彻落实王宏杰局长和李翠萍副的讲话精神，明确新学年教育教学任务和工作重点，创新思路，狠抓落实，全面提高我校教育教学质量。
结合实际，现将我校贯彻落实2017年教育工作会议精神情况总结如下：一、加强学习，明确任务，认真传达落实教育工作会议精神。
学校于2017年10月26日召开了全体教师大会。
会上副校长郑和江同志认真传达了会议精神，组织广大教师学习了王宏杰局长和李翠萍副在全县教育工作会议上的重要讲话。
广大教师深刻领会了会议精神，提高了认识，统一了思想。
校长对我校2017年的学校工作提出合理化意见，阐明了今年学校各项工作目标和整体工作思路。
二、成立组织，明确分工，落实责任制。
1、成立以校长为组长，分管教学的副校长为副组长，各处室主任为成员的教学工作领导小组，全面抓好学校工作。
2、分管教学的副校长做好校长的助手，全面负责学校教育教学工作。
教务主任主抓学校教师的常规教学工作，做到周查月结，及时反馈。
此外还有抓好教科研工作，积极开展“比、学、赶、超”活动，通过老教师传帮带、教学探讨、上教学公开课等活动，提高他们的业务能力，带动培养一支教育教学业务骨干。
3、德育副校长为组长全面负责学生的德育工作，全面推进素质教育，切实抓好体卫艺工作，开展丰富多彩的文体活动。
积极发挥家长委员会的职责，利用好家长资源，建立起学校与家庭、社会的密切联系，形成家校共育的'最大合力，提高学校工作的社会满意度。
4、成立以分管安全的副校长为组长，政教主任，各班班主任为成员的安全工作领导小组，具体负责学校安全工作，层层承包，签订安全责任书，明确职责，责任到人。
确保在校内不出现重大安全事故。
三、本学年教学工作目标：(一)、加强教学管理，营造风清气正的育人环境1、加强班子建设，提高决策能力和管理水平；2、加强队伍管理，增强育人意识、竞争意识、质量意识；3、加强制度建设，进一步健全完善考核和评价机制；4、深化学校改革，激励和调动广大教职工的工作积极性。
深入贯彻落实县教育工作会议精神情况汇报(精选5篇)[修改版]
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第一篇：深入贯彻落实县教育工作会议精神情况汇报贯彻落实长岭县2013年教育工作会议精神情况汇报三县堡乡中学为了贯彻落实我县2013年教育工作会议精神，我校高度重视，快速反应，积极行动，深入宣传，认真贯彻落实领导讲话精神，明确新学年教育教学任务和工作重点，创新思路，狠抓落实，全面提高我校教育教学质量。
根据教育局有关文件要求，结合实际，现将我校长岭县2013年教育工作会议精神落实情况汇报如下：一、加强学习，明确任务，认真传达落实教育工作会议精神。
学校于3月12日分别召开了领导干部会议、全体教职工大会。
会上王德文校长认真传达了会议精神，组织广大教师学习了教体局局长常永才同志在全县教育工作会议上的重要讲话。
与会教师认真听会，做好笔记，通过多层次的学习讨论，广大教职工深刻领会了文件精神，提高了认识，统一了思想。
随后，王校长认真总结了学校教育教学工作取得的成绩和存在的不足，并结合会议精神和学校实际对我校2013年的工作提出了五点意见：一是统筹兼顾，创新思路，初步完成“教育均衡发展达标校”创建任务；二是狠抓教学，强化管理，全面提高教育教学质量；三是强化措施，提高教师队伍整体素质，进一步提高教师的政治、业务素质；四是抓硬件建设，努力改善办学条件、为教师营造一个愉快的工作氛围和谐环境；五是加强党建，狠抓落实，树立教育行业良好形象。
同时，依据县局责任书，结合学校实际进行分解，与分管领导、1职能部门负责人签订了目标责任书。
二、突出重点，狠抓落实，努力开创我校工作新局面。
为了完成以上工作目标，王校长向各位老师提出以下希望和要求：一是依法执教，做到爱岗敬业，教书育人，尊重家长，严谨治学，言传身教，率先垂范，在各方面做好学生表率。
二是爱校如家，爱生如子，以学生成长和进步为已任，以社会和家长信任和期望为重托，以辛勤汗水和良好业绩嬴得学生尊重和拥戴。
三是要认真备课，吃透教材，精心钻研教法和学法，建立民主、平等、和谐的师生关系，使课堂气氛活跃起来，提高课堂教学效果，切实减轻课业负担。
潍坊市教育局关于印发《潍坊市教育局2023年工作要点》的通知
潍坊市教育局关于印发《潍坊市教育局2023年工作要点》的通知文章属性•【制定机关】•【公布日期】2023.01.03•【字号】潍教字〔2023〕1号•【施行日期】2023.01.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文潍坊市教育局关于印发《潍坊市教育局2023年工作要点》的通知潍教字〔2023〕1号各县市区教体局，市教育局高新分局、滨海分局、峡山分局，各直属单位、学校，局机关各科室：《潍坊市教育局2023年工作要点》已经市教育局党组会议研究通过，现予以印发，请结合各自实际，认真贯彻落实。
潍坊市教育局2023年1月3日潍坊市教育局2023年工作要点一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，紧紧围绕市委、市政府决策部署，加强党对教育工作的全面领导，聚力落实立德树人根本任务，坚持“轻负优质”，发展素质教育，加快建设高质量教育体系，着力办好更有高度、更有精度、更有温度、更有力度的人民满意教育，持续擦亮潍坊教育城市名片，为建设新时代社会主义现代化强市贡献教育力量。
二、基本原则——坚持学生中心。
着眼培养“全面的人”，推进五育并举、融合育人。
聚焦素养导向，突出因材施教，坚持以学定教，深化学教改革，加快培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
——坚持人才强教。
把人才作为教育发展的第一资源，先人后事，尊重校长、善待教师，突出师德、引育并重、动力集成、优化生态，建设高素质教师队伍，培养一批名校长、名教师、名班主任。
——坚持改革创新。
用好创新驱动，主动识变应变求变，用改革的思维、创新的办法破解教育发展中的问题，系统治理、综合施策，全面提升现代教育治理能力和水平。
——坚持数字赋能。
强化数据分析应用，赋能教育教学与教育治理，深入推进人工智能、大数据等的助学、助教、助管、助研功能，加快实现教师“智教”、学生“慧学”。
——坚持安全底线。
将校园安全、师生健康放在首位，贯穿于教育教学各方面、全过程，坚决筑牢意识形态防线，切实守好廉洁底线，确保全市教育系统安全稳定。
“教育教学质量提升年”-活动实施方案
“教育教学质量提升年” 活动实施方案1 “教育教学质量提升年" 活动实施方案一、指导思想学校深入学习和贯彻xx县教育教学工作会会议精神,认真落实《xx县关于深入开展2011年“教育教学质量提升年”活动实施方案》,以开展“教育教学质量提升年"为载体,以提高教师素质为手段，以提高教育教学质量为核心，深入进行程改革,规范办学行为，向管理要质量,向改要质量，努力提高xx乡小学的办学水平。
二、组织机构为加强领导，确保“教育教学质量提升年”活动顺利实施，并取得成效，经研究，决定成立“教育教学质量提升年”活动领导小组,领导小组成员如下：组长：xx（xx中心小学校长)周少乐（xx中心小学副校长兼支部书记）副组长:成员：三、基本情况xx中心小学本部位于xx县最南端，距县城约60多公里,学校原为xx 中学校址，学校创办于1988年秋，校园总面积30亩,总建筑面积约20002.学校五室齐全，各室配备拥有量均达国家级三级标准要求,“普九”各项指标均达到上级要求。
我校下辖8所村完小.小学1—6年级在校生为660人，学前儿童为20人。
其中xx中心小学（本部）学前至六年级共有4人。
寄宿的学生有323人。
全乡小学共有公办教师106人，校长、教导主任岗位培训合格率为100%。
全乡小学入学率为100％，完成率为100％，辍学率为零，全乡小学生犯罪率为零.小学生均校舍面积为792平方米，生均图书113册。
学校布局合理，校园绿化、美化有成效，校容校貌变化大。
小学五室、综合室都达标。
从1998以,小学生毕业率以及行为规范合格率均达到100％。
学校管理民主化、科学化、规范化，教育教学质量有了新的突破。
四、取得成效我校本着“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”的思想，以“办负责任的学校,培养负责任的学生，做负责任的教师,造就负责任的公民"为办学宗旨，努力将学校办成学生的“家园、乐园、学园”。
1、寄宿制办学，较好地解决了路远学生上学难问题，巩固了布局调整成果。
学习贯彻全县教育教学工作 会议精神实施方案
学习贯彻全市教育工作会议精神实施方案根据邹城市教育局《关于开展落实全市教育工作会议精神专项督导工作的通知》精神，结合我校的工作实际，特制订我校学习这次会议精神的宣传活动方案。
一、指导思想11月16日和11月27日，我市召开了2016年度全市领导班子和教育教学工作会议，这两次会议意义重大，影响深远。
我们要充分认识教育工作会议精神，深入领会和准确把握上级领导讲话，统一思想认识、凝聚共识，牢牢把握提高质量这个主题，通过改革创新推进学校各项事业又好又快发展。
二、组织领导学校成立学习宣传活动领导小组，负责组织、协调这次的学习工作。
组长：王晓东（校长）副组长：宋广富成员：屈绍元郗仕峰汤斌先三、学习宣传内容与方法（一）学习重点着重学习苗局长在全市教育教学工作会议上的讲话，明确我市教育工作的总体思路，学习宣传“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，学习宣传“基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标，学习宣传“坚持以人为本、全面提升教学质量”的战略主题，学习宣传《教育规划纲要》关于教育改革、发展和保障的主要任务和政策举措，进一步增强做好教育工作、办好人民满意职业教育的责任感、紧迫感和自觉性。
（二）具体活动以多项活动为载体，确保学习宣传收到实效。
1.开展全体教职工集中学习活动。
一是抓好领导干部的学习。
学校校务会要集中安排专题学习，认真研读讲话精神，充分交流学习心得体会，研究讨论贯彻落实全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》的具体措施。
二是抓好党员干部的学习。
要运用组织生活、职工政治学习等多种形式学习。
三要抓好广大教师的学习。
全校充分运用网络平台等宣传工具，采取多种方式组织广大教师进行学习，积极倡导教师自发学习。
2.开展座谈研讨、专题讲座活动。
通过此次活动进一步加深广大师生对这次会议精神的理解和认识。
进一步调动广大师生员工对实施纲要的学习热情，为全面推进我校的教育教学改革，促进学校的内涵发展、特色发展凝聚共识，聚集力量，形成重视、关心、参与和支持学校改革发展的良好氛围。
小学教育教学视导工作方案
20xx年秋学期小学教育教学视导工作方案一、指导思想为全面了解省、市、县教育工作会议精神的贯彻落实情况，进一步推动学校特色文化建设和改薄提优工作，不断总结经验，查找不足，促进学校精致管理水平和教育教学质量的提升。
近期，拟对全县各小学进行教育教学工作视导，特制订如下视导方案：二、视导内容（一）学校发展1. 学期工作计划目标是否明确，重点是否突出；检查每周工作安排完成情况，各项工作督查管理是否到位。
2．《学校特色文化建设三年发展规划》推进情况，本学期在物质文化、课程文化、精神文化和制度文化建设上有无新的举措和成效。
3. 校本课程建设实施情况，是否做到“五个一”：即每天安排不少于一刻钟的特色训练，每周开设一节特色指导课，每月安排一次教学观摩研讨活动，每学期组织一次考核评价，每学年举行一次特色建设成果展示。
4. 《江苏省义务教育学校办学标准（试行）》达成情况，按照“缺什么、补什么”的原则，是否切实制订建设方案，实施效果如何。
5. 家长委员会、家长学校活动情况，学校、社区、家庭沟通是否形成合力。
（二）质量提升1.课程计划：检查开齐规定课程、上足规定课时情况。
课程设置、课表、课外活动安排表是否张贴上墙。
各功能室使用情况。
2.课堂教学：采用随机听课的方法，兼顾不同年级、不同学科，每人每校听课不少于2节次，根据教师的教学行为、教学手段、教学效果和学生的学习方式进行评价，特别要注重“让学引思”的体现和落实，进行记录打出等第，汇总得出各校的优课率。
3．备课：结合课堂教学情况和教学进度，检查备课数量，备课是否及时，学科集体备课是否具体实在，侧重检查“四备”、“四研读”落实情况，即备学生、备教学流程、备课堂训练、备教学方法；研读课标、研读教材、研读教参、研读优秀教学案例。
教师根据集体备课思路和教学实际进行二次备课的质量。
关注电子备课和手写纸质备课（包括备课手记）的质量和效果。
4．作业设计与批改：采用随机检查为主、额定检查为辅的方法，兼顾各年级、各班级，检查须是班级所有学生的作业，检查作业质量及批改情况，包括与教材配套的补充习题和教辅的完成情况。
关于贯彻落实全县教育工作会议精神的情况报告（范本）
关于贯彻落实全县教育工作会议精神的情况报告关于贯彻落实全县教育工作会议精神的情况报告瓦字〔201X〕7 号中共瓦房口镇委员会瓦房口镇人民政府关于贯彻落实全县教育体育工作会议精神情况的报告县委办： 3 月8 日全县教育体育工作会议之后，瓦房口镇党委政府高度重视，认真贯彻落实会议精神，现将会议贯彻落实情况汇报如下：一、迅速传达会议精神，明确工作目标任务。
会后，瓦房口镇迅速召开镇党政领导班子、全镇各站所、各村委会负责人、中小学校班子参加的教育工作大会，会上组织学习了李曼副县长和王福平局长的重要讲话，并要求在今后的工作当中，各学校要全面贯彻县教育工作会议精神，以加强师德师风建设为主线，以课堂教学为主渠道，大面提升教学质量为基础，以提高学生身心健康水平为突破口，扎实推进素质教育，以开展专业实践活动为载体，切实加强教师建设。
确保我镇 201X 年教育体育工作有所突破。
二、结合实际，扎实部署教育体育工作任务。
我镇借这次有利时机，召开各学校的研讨会，认真总结和分析我镇 201X年教育体育工作，安排部署我镇 201X 年教育体育工作。
201X年我镇将在县委县政府的领导下，在县教育体育局的指导下，开展各项工作，并结合《瓦房口镇教育“十二五”规划》，填补学龄前教育空白问题，撤瓦房口中心校并入瓦房口中学，改六年制教育为九年制教育，完善学龄前教育，目前学校的征地等工作正在有序进行当中；减少完小数量，建立集中的中心校，集中生源和师资力量，使资源得到有效整合，提升教育质量。
三、加强组织领导，落实工作责任。
结合本次会议，镇党委政府对各学校提出明确目标机要求，确定了本年度学校工作重点，要求各学校要千方百计提高教育质量，加强师德师风建设、改善教风和学风、以师风带动学风；积极建立有效课堂，实施有效管理，提高教育教学质量；加强校园文化建设。
三全”育人实施方案
三全”育人实施方案为了贯彻落实精神和全国、省、市、县教育工作会议精神，我们提出了“三全育人”实施方案，旨在进一步提高我校学生素质，促进学生全面发展，形成全员育人、全过程育人、全方位育人的格局。
首先，我们要坚持践行社会主义核心价值观，全面落实党的教育方针，以学生全面发展为目标，培养学生德智体美全面发展。
同时，我们要坚持教书与育人相结合，政治理论教育与社会实践相结合。
三全育人”包括全员育人、全过程育人、全方位育人。
全员育人强调每个人都要树立育人意识、明确育人责任，并在自己本职工作上落实育人职责。
全过程育人要贯穿学生研究、生活、成长的全过程，有针对性地规划不同学段的思想政治教育工作重点和方法。
全方位育人要体现在促进学生全面发展的各个方面和环节。
为了逐步深化“三全育人”，我们要让学校中的所有科室、所有教职工都负有育人的职责。
在学生研究成长的全部过程中要高度重视和切实加强教育，认真研究学生从入校到毕业整个过程成长成才的基本规律，促进学生全面、健康成长。
在学校、社会、家庭三个大环境中，我们需要通过各种途径和措施来对学生进行全方位的教育。
我们应该善于在社会环境中培养和锻炼学生，充分利用社会教育资源。
同时，我们还需要建立和加强与学生家长之间的沟通联系机制，相互配合促进学生的健康成长。
通过不断完善校内育人机制，我们可以产生出良好的综合效应。
为了逐步完善“三全育人”，我们需要继续办好家长学校，让家长参与进来。
我们可以建立家长委员会，建立家校联系制度，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平。
同时，我们可以利用好学校会说话的墙和班级墙等报进行舆论宣传，打造独具特色的校园文化，形成“和谐、清净、文明、向上”的校园。
学校还将加强与社区等社会团体的联系与合作，谋求社会力量对此工作的支持。
同时，我们也需要加强学生团队建设工作，积极做好发展学生团员工作，发挥XXX组织的作用，重点做好团组织“推优”工作，加大对优秀学生团干部的培养力度。
全市教育工作会议精神传达提纲
全市教育工作会议精神传达提纲导读：本文全市教育工作会议精神传达提纲，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
全市教育工作会议精神传达提纲2009年2月20日，全市教育工作会议在哈市友谊宫四楼国际会议厅召开。
这次会议的主要任务是认真贯彻落实吉炳轩书记在教育工作座谈会上的谈话精神和省教育工作会议精神，总结2008年全市教育工作、部署2009年工作。
副市长张显友同志亲自到会并做了重要讲话，市政协副主席贺晔等市领导参加了会议，市局领导有朱振德局长、谌大业局长，会议由谌局长主持。
会议第一项由朱振德局长做工作报告，朱局长全面总结了2008年工作全市教育工作取得的成绩和存在的不足，讲了三个方面的问题：一是理清思路，克服困难，教育改革发展取得新业绩（一）全面贯彻了教育方针，积极推进素质教育实施（二）优化了教育结构，促进教育协调发展（三）全面加强了队伍建设，队伍整体素质有了新的提高（四）改善条件、健全机制，为教育发展创造了良好的育人环境（五）推动区县教育健康发展，促进全市教育更好更快发展（六）深入开展学校实践科学发展观活动，进一步明确促进全市教育科学发展的思路二是突出重点、勇于进取，全力推进全市教育科学发展，谋划了2009年全市教育工作的总体思路：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“三个一”为工作主题，以义务教育标准化学校建设、促进中等职业教育发展、深化中小学课程改革、加强队伍建设等为重点工作，统一思想，振奋精神，努力开创全市教育科学发展。
（一）、积极推进素质教育实施，促进学生健康和谐发展（二）、积极推进标准化学校建设，促进义务教育均衡发展1、标准化学校建设通知年前已经下发到我局，我们也制定了标准化学校建设规划，利用近十年的时间完成建设工作。
2009年全市建设目标是力争使城区50%以上、县政府所在地30%以上的义务教育学校达到建设标准，根据我们以前的统计调查，我县目前没有一所义务教育学校能达到标准化学校标准，这个任务对我们来讲是当前最大的难题。
中心学校对于贯彻落实全县学习教育工作会议精神的情况总结汇报
中心学校对于贯彻落实全县教育工作会议精神的状况报告释之中心学校对于贯彻落实全县教育工作会议精神的状况报告为贯彻落实好9月10日召开的全县教育工作会议精神，我们要点做了以下几项工作，即召开了三个会议，制定了一个工作计划，出台了七个工作方案，建立了三个监察组。
现将工作状况报告以下：一、召开了三个会议1、中心学校领导班子会。
9月11日我们召开了中心学校领导班子会，进一步学习、领悟全县教育工作会议精神，明确工作要点，理清工作思路，研究工作计划，商议工作分工，提出工作目标，分头制定工作方案。
2、街道教育工作会。
经精心筹办，我们于9月16日召开了由各学校中层副职以上、年级组长、学科教研组长参加的街道教育工作会。
传达贯彻县教育工作会议精神，中心学校的工作计划及相关工作方案，同时要求各学校制定相应的工作计划与方案。
3、学校全体教员工会议。
各学校于9月17—19日召开了由中心学校分包领导参加的全体教师会议，传达贯彻县教育工作会议精神，明确目标任务，给全体教员工指明工作方向，加油，加压，鼓劲。
二、拟订了一个计划联合辖区学校实质，中心学校拟订了今年度教育教课的工作计划。
对各项工作提出明确要求明确分工，责任到人，保证每项有部署、有检查，有落实，获得实效，以使整体工作扎实有序展开。
三、出台了七个工作方案。
1、目标考评方案。
依据教体局的考评方法，拟订了街道学校的考评方案。
并依据各学校的实质状况提出详细的工作目标。
明确在同类学校中应占的位次及赏罚举措。
2、质量监测方案。
本学年中心学校计划在今秋及明春的期中、期末对学校进行四次全员质量监测，每次都推行一致监考，一致评卷，一致登分，一致总评，四次得分之和为年度得分，奖优罚劣。
3、第四届课改标兵评比方案。
我们计划以赛课为基础，把期冠军作为培育对象，最后计划评出10名第四届街道课改标兵，扩大教课排头兵的集体。
4、课改示范校创立方案。
我们在辖区三所学校展开课改示范学校评比活动，今年计划评出一所示范学校，评出的示范校申报县课改示范校。
全县教育工作大会方案
全县教育工作大会方案一、会议背景全县教育工作大会是我县教育部门每年举行的一次重要会议，旨在总结过去一年的工作，分析当前教育形势，确定未来发展方向，制定教育工作计划，推动全县教育事业持续健康发展。
二、会议目标1. 总结过去一年全县教育工作的成绩和问题，分析原因，寻找解决方案，以便更好地发展教育事业。
2. 分析当前教育形势，了解全县教育发展的机遇和挑战，确定教育工作的发展重点。
3. 确定全县教育工作的目标和任务，制定具体的工作计划和时间表。
4. 提高教师队伍的专业素质，促进教师成长与发展，提高教育教学质量。
三、会议内容和议程1. 会议内容1. 会议开幕式。
2. 回顾过去一年教育工作成绩和问题。
3. 分析当前教育形势和存在的挑战。
4. 确定教育工作的发展重点和目标。
5. 计划和安排教育工作措施，制定具体工作计划。
6. 提高教师专业素质，促进师德建设。
7. 推动家校合作，提升学生综合素质。
2. 会议议程- 上午：- 9:00 -10:00：会议开幕式，领导讲话。
- 10:00-11:00：回顾全县教育工作成绩和问题。
- 11:00-12:00：分析当前教育形势和存在的挑战。
- 下午：- 14:00-15:00：确定教育工作的发展重点和目标。
- 15:00-16:00：制定具体工作计划。
- 16:00-17:00：提高教师专业素质，促进师德建设。
- 17:00-18:00：推动家校合作，提升学生综合素质。
四、会议预期成果1. 对过去一年全县教育工作进行全面的总结和分析。
2. 确定教育工作的发展重点和目标，制定具体的工作计划和时间表。
3. 提高教师队伍的专业素质，促进教师成长与发展，提高教育教学质量。
4. 推动家校合作，提升学生综合素质，营造良好的教育环境。
五、会议组织和实施1. 会议秘书：指定专人负责会议筹备和组织工作。
2. 会场布置：保证会场整洁、舒适，提供必要的设备和材料。
3. 会议邀请：确保邀请到教育部门领导、学校负责人、教师代表等参加会议。
安全改善提案范文
安全改善提案范文为全面贯彻落实省、市、县有关会议精神，确保校园安全，消除校园内部及周边环境的安全隐患，按照长岭县教育局的统一部署，结合我校安全工作的实际情况，决定开展为期两个月的学校安全隐患大排查、大整改活动，特制定本方案。
一、工作目标深入贯彻安全第一、预防为主的工作方针，进一步强化安全监管措施，提高安全责任意识，及时消除各类安全隐患，全面加强对消防安全、交通安全、大型活动安全、危险化学品管理等方面安全工作的检查和整改，堵塞漏洞，消除隐患，坚决遏制重特大事故发生，确保学校及广大师生的生命财产安全，维护社会稳定。
二、排查及整改内容1、消防安全：重点检查学校危险化学品保管室、仓库及木结构房屋等场所，特别要彻底检查容易引发火灾的供电线路；检查人员集中场所是否按规定配齐消防栓、灭火器、应急照明灯、水桶等消防设施和工具，消防通道是否畅通并有应急照明和疏散指示标志，所有消防设施的使用性能是否良好；检查相关工作人员是否熟悉消防器材的使用方法；检查是否真正落实消防安全责任制、有无违章使用电器情况；检查是否定期举行消防安全灭火自救演练及紧急疏散演练。
2、校园校舍安全：重点对学校建筑（教室、厕所、仓库及其他房屋等）和附属设施方面（大门、围墙、道路、栏杆、锅炉、文体设施等）存在的安全隐患进行检查，加强值班、值宿工作及对重点部位的巡查，针对各种险情的预报做好各项防范工作。
3、道路交通安全：要严查接送中小学生及幼儿上下学车辆存在的安全隐患。
对家长自行租用接送学生车辆的安全保障、驾驶员资格等进行全面检查，严禁租用不符合运输安全条件的车辆接送学生，对车辆要跟踪了解情况，如有隐患要及时向有关部门反映，教育学生自觉遵守交通规则，乘座安全交通工具；公路沿线学校必须在路口设置交通安全警示标志。
4、饮食卫生安全：重点对学校商店物品采购、贮藏、销售、卫生管理、从业人员培训等方面进行排查并实行统一管理，坚决杜绝“三无”商品、假冒伪劣及过期变质商品进入校园。
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落实2021年度市县教育工作会议精神实施方案
在第30个教师节期间，市、县均组织召开了教育工作会议，就教育优先进展作了全面部署，并就抓好教育工作提出了具体意见，明确了尔后一个时期的奋斗目标。
现就会议精神的贯彻落实，制订如下实施方案。
一、主动谋划教育优先进展
县教育局要增强政策研究，主动向市教育局、县委、县政府汇报教育工作，在上级支持下有效地开展工作，落实教育优先进展各项政策方法。
抓住市、县正在进行社会公共效劳设施专项计划的机缘，统筹全县中小学布局调整（含一般高中与职业教育）、义务教育标准化建设、均衡进展县评估验收、新优质学校创建、全面改薄、城区义务教育“倍增打算”等工作，纳入专项计划，明确提出需要上级支持解决的土地、资金、人力资源等方面的需求。
各相关部门要保证教育计划优先安排、财政优先保障、公共资源优先知足发展。
二、全面推动教育七大跨越
（一）由教育大县向教育强县跨越
抓住提升教育教学质量这条主线，完善质量竞争机制。
增强教学进程治理与督导，及时诊断问题。
义务教育时期学校、一般高中学校要切实以教学为中心，狠抓毕业班教学，确保质量再提升。
以教学质量为要紧考核指标，引导学校及教师将要紧精力放在教学上。
尽力形成群英灿烂、人材辈出的局面，向全省第一方阵迈进。
（二）由九年义务教育向全程教育跨越
结合城镇化和中心村建设计划和中小学布局调整工作，编修全县学前教育计划。
按计划建设公办幼儿园，推动公办园治理体制改革，知足“保大体”的需要；大力进展民办普惠性幼儿园，知足“多层次”的需要。
合理整归并大力进展高中教育，建设新职业与成人教育中心。
通过引进、联办等方式慢慢引进高等教育，发挥市场化的作用，推动产学研对接。
（三）由就近就便入学向规模化、综合性办学跨越
总结体会，吸取教训，推动学校布局调整。
高质量建好保留学校，添置硬件，美化环境，解决后顾之忧，重师资，强治理，提高教学质量。
增强吸引力，变撤并学校为引导学生到更好的学校念书。
提早谋划，早做宣传，精心组织新一年试点镇的布局调整工作。
标准程序，主动做好风险评估，落实听证、会议、走访等环节，做好重点人群的疏导稳控工作，增强工作的针对性，避免集体大规模上访，确保学校布局调整任务圆满完成。
（四）由应试教育向素养教育跨越
全面深化基础教育课程改革，改良德育、体育和美育工作，深切实施素养教育。
正确明白得“减负”的实质，在“教师提升、课堂高效”上多下功夫。
培育学生主动的精神，阳光的心态，健全的人格，强健的体魄，优秀的成绩。
引入“绿色指标”评判体系，以质量评判为核心，在多元、立体、互动等方面进行探讨，增进学生全面进展。
增强市情、县情教育，结合实际弄好地址课程、学校课程的教学工作。
（五）教师由“经师”向“人师”跨越
一是坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的全然任务。
组织全县广大教育工作者深切学习、带头践行社会主义核心价值观。
改善学校德育工作，适应不同学段学生年龄与心理特点，增强针对性，与时俱进，将核心价值体系建设作为全县各级各类学校德育工作的要紧内容。
二是持续增强师德师风教育，严格落实惩戒制度。
教育广大教师看重自己的职业，敬重自己的事业；选树优秀教师典型，宏扬正能量；正风肃纪，对个别道德败坏的“害群之马”维持零容忍，依法惩处。
（六）由单项创新向全面深化改革跨越
在教育均衡进展上，以改革的方法推动教育资源均衡配置，加速缩小城乡教育差距，确保通过义务教育大体均衡县评估验收。
推动教育公平、竞争公平，提早调研，谋划宣传、适时启动高中学校联招工作。
在办学体制改革上，继续深化与县外先进学校合作共建，组建学校联盟，打造教育品牌；同时，鼓舞名校牵手薄弱学校、名校兼并治理分校，实施城区学校联盟，联盟学校实现一体化治理；创建新优质学校、素养教育示范学校和绿色学校等各类单项特色学校。
在学校内部治理上，成立适应教育进展的现代治理体系。
依据法律法规，归类整合各类制度和考核、评估细那么，整理形成《中小学校治理手册》，将全年工作细化，明确达到度、任务时刻段、责任主体和考查方法，作为学校治理的依据，实现依法治校，实行精准治理；利用已有的“网上监评系统”和“教育系统政务平台”，升级改造，标准运行，实现治理公布、信息共享、网上办公，推动治理现代化。
在人力资源治理上，拟定
全县校长培育打算，成立梯次完备、结构优化的后备干部人材库；增强校长在职培训，选派一些年富力强，有潜力、有作为的校长到名校跟班学习；标准校长治理，健全奖惩机制，给予校长必要的人权、财权、事权，优化履职环境，增强履职监督。
完善教师补充机制，适当引进在职名师和高素养人材，关于偏远农村地域教师的缺额，试行定向招聘，规定效劳期限；增强教师培训改革，扭转形式主义的偏向，重培训实效；在联盟学校之间，强力推动教师交流，城区学校教师实行无校籍治理，按学科配置教师资源，实现共享互补；多部门联动，研究出台全县教师交流方案，落实相关补助及政策支持方法，慢慢推动教师在县域合理流动，打破教师交流的瓶颈；成立教师综合评判机制，适时打破职称聘用“终身制”，激发队伍活力；研究绩效考核工作，最大程度发挥绩效工资的鼓励调剂作用，调动教师的踊跃性和主动性。
在名校、名校长、名师培育上，打造本土教育品牌。
确信标准，制订评选与考核方法，明确待遇与优惠政策，同时成立退出机制。
（七）由政府主导办教育向集中社会力量一起办教育跨越
进一步优化民办教育进展环境，落实支持民办教育的优惠政策，标准民办学校办学行为，鼓舞民办教育做大做强。
踊跃与省内、市内民办教育品牌学校对接，引进有实力的社会力量办学机构来庐兴学。
利用政策杠杆，鼓舞布局调整中丰裕或接近退休的教师到本县民办学校任教。
发挥“鲶鱼效应”，形成公、民办教育有序竞争、一起进展的局面。
组织各城区学校、各完职中和其他有条件的初中、小学，踊跃联系校友设立奖、助学金，拓宽教育视野，助力学校建设与治理。
三、全方位优化教育环境
一是指导催促全县各中小学整章建制。
各校要就教学、平安、纪律、卫生、校容校貌、教师治理、学校文化等成立一套健全的治理、考核制度，全面落实。
县教育局机关各科室要分片包干，负责督查学校的常规治理，承担连带责任。
二是成立多种交流平台，完善工作监督机制。
各中小学要利用家长学校、家长委员会等平台，增强与家长的沟通，博得明白得与支持；多种渠道同意媒体与社会对学校工作的监督、批评、举报，对受举报、曝光并经查实的学校，校长要公布整改许诺，限期更正，情节严峻的，依照有关程序进行处置。
三是各镇党委、政府和县直相关部门要围绕教育工作，形成合力。
落实属地治理、行业治理责任，切实做好校园周边环境整治、交通平安、食物平安、卫生及传染病防控、教师考录、职称评聘、人材引进等各项工作。