机械制图实训指导思想总结
2024年机械实训总结范文(二篇)
2024年机械实训总结范文自2024年3月开始，我所在的机械工程专业进行了为期三个月的机械实训。
通过这一阶段的实训，我对机械工程的理论知识有了更深入的了解，并且在实践中提高了我的技能和能力。
下面是我的实训总结报告。
一、实训背景机械实训是我们机械工程专业理论与实践相结合的重要环节。
我们通过实际操作和模拟实验，掌握和运用机械工程专业的基本理论和技能，培养我们的动手能力和综合素质。
本次机械实训的主要内容包括机械制图、机械加工、机械设计等。
二、实训目标1. 学习机械制图的基本原理和方法，能够正确绘制常见的机械零件和装配图。
2. 掌握机械加工的基本工艺和工具操作，能够熟练运用机床进行加工工作。
3. 学习机械设计的基本原则和方法，能够进行简单的机械设计和优化。
三、实训内容1. 机械制图实训在机械制图实训中，我们学习了机械图学的基本原理和方法，包括投影法、剖视法、尺寸标注等。
通过课堂教学和实践操作，我们熟悉了不同视图的绘制和尺寸标注的规范要求。
在实训过程中，我绘制了多个机械零件和装配图，如螺旋传动装置、曲柄连杆机构等，提高了我的绘图技能和空间想象力。
2. 机械加工实训在机械加工实训中，我们学习了常见的机械加工工艺和工具的使用。
通过实践操作，我们掌握了铣削、车削、钻孔等基本加工工艺，并熟悉了机床的操作和安全注意事项。
在实训中，我亲自操作了数控铣床和数控车床，加工了多个零件，如螺纹连接和平面加工等，提高了我的动手能力和加工技术。
3. 机械设计实训在机械设计实训中，我们学习了机械设计的原则和方法，包括机械零件的选型和组合、装配设计和工程计算等。
通过实践项目，我们可以借助计算机辅助设计软件进行三维建模和工程分析。
在实训中，我参与了一个小组项目，设计了一个简单的机械装置，并进行了强度分析和优化设计。
通过这个实践项目，我培养了团队合作精神和创新思维，提高了我的设计能力和工程素质。
四、实训收获通过机械实训，我获得了很多宝贵的经验和技能。
机械制图测绘实习心得（三篇）
机械制图测绘实习心得（____字）本次机械制图测绘实习是我大学期间非常重要的一次实践经历。
通过在实习期间的学习与实践，我深刻理解了机械制图与测绘工作的重要性，并提高了自己的专业能力和实践能力。
以下是我在实习期间的主要收获和体会。
一、理论知识的学习与运用在实习前，我对机械制图和测绘工作的相关理论知识进行了系统学习。
通过学习相关教材和参加专业讲座，我了解了机械制图和测量的基本原理和方法，并学会了运用CAD软件进行制图。
在实习期间，我运用所学的理论知识，独立完成了多个机械零部件的制图工作，并参与了测绘现场工作。
通过实践，我深刻体会到理论知识与实践的紧密联系，只有把理论知识融会贯通，并灵活运用到实践中，才能取得良好的效果。
二、团队合作与沟通能力的提高在实习期间，我参与了多个机械制图团队的合作工作。
在团队合作中，我学会了与团队成员进行合理的分工和协调，合理安排任务的时间和质量。
通过与团队成员的交流和合作，我学会了倾听和借鉴他人的意见和建议，提高了自己的思考和判断能力。
在制图过程中，我还与设计师进行了多次沟通，确保理解设计意图，并准确表达在制图中，提高了与他人的沟通能力。
三、自我管理与问题解决能力的培养在实习期间，我面临了许多挑战和问题。
例如，有时遇到设计方案不明确或与实际情况不符的情况。
在这种情况下，我学会了主动与设计师和团队成员进行交流，明确问题，并提出解决方案。
通过这些实践，我提高了自己的问题分析和解决能力，并提高了自我管理的能力。
四、工作态度和专业素养的提升在实习期间，我养成了严谨、细致的工作态度。
我始终保持专注，严格按照要求进行制图和测量工作，确保工作质量。
同时，我增强了对专业知识的追求和学习的意识，通过参加各种学习和培训，不断提高自己的专业素养。
这些经验让我深刻认识到，我们作为一名机械工程师，需要持之以恒地学习和不断提高自己的专业知识和实践能力。
五、对机械制图测绘工作的认识通过实习期间的学习和实践，我对机械制图测绘工作有了更深刻的认识。
机械制图测绘实习心得6篇
机械制图测绘实习心得6篇机械制图测绘实习心得1在学校为期3周的测量测绘实训中，我学到了很多实际的知识，也悟到了许多令我受益匪浅的道理。
经过本次实训我主要总结了一下几点：一、实践的重要性经过上学期的理论学习，我对测量测绘有了一定的了解，通过这次的实训，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的认识，也是对这两年大学所学到知识的巩固也运用。
从这次实训中，我体会到的理论知识和具体的实训工作想结合的，才能更好地为公司乃至社会服务。
二、扎实的理论基础是提高操作水平的坚实基础有课堂上学习理论知识时，感觉到枯燥无味，但当真正实训后，我才发现专业的理论知识是多么的重要。
如我学的测量平差、绘图、轨道测量等等，这些知识是必须知道的，因为在日常工作中要处处用到。
但我要想提高我的工作效率、工作质量这些理论知识是知道远远不够的，而要是精通！三、谦虚好问，有错就改这一段时间所我学到的经验和知识大多来自老师和同学们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富，这次实训也让我深刻的了解到，在工作中和伙伴沟通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。
如何与同学同事紧密配合是现代社会办事的一项基本问题。
刚刚接触实际工作，生疏和错误是在所难免的，但出现问题并不可怕，可怕的是不能正视问题，和改正错误。
所以，在工作中，一旦出现错误，一定要敢于面对，及时改正，这样才能使自己不断进步。
对于自己这样一个将要步入社会的人来说，需要学习的东西还很多。
四、使自己思想成熟在实训中，我不禁学到了很多书本中学不到的知识，也让我跟人更加的成熟和坚强。
在实训工作中，当我遇到问题时，不找借口，多向同学老师询问、学习。
每天的工作重复而繁琐，有些时候甚至感到乏味，但我认识到，这是自己的本职工作，需要我们认真对待，否则，没有一颗不畏困难的坚强的心，即使再简单，基本的工作也是做不好的。
只有在自己的工作岗位上踏实工作，不断学习，积极进取，坚持不懈的超越自己，才不会平庸。
五、善于总结工作能力的提高，很大程度上得益于对工作的总结。
机械制图测绘实训总结
机械制图测绘实训总结机械制图测绘实训总结篇一：机械制图测绘实习总结机械制图测绘实习总结实习时间：201X年8月29号到201X年9月4号实习地点实习单位：机控学院第10组实习内容：测绘一级锥齿轮减速器一实习目的：机械制图是机械类设计人员必须掌握的专业知识中一门实践性较强的技术基础知识，图示方法的掌握、制图标准的应用、绘图技能的提高、制图和读图能力的培养以及空间想象能力的增强，都是通过制图习题和作业要求来实现的。
多做练习是学好机械制图的关键，因此要积极独立多做各种练习。
通过对一级锥齿轮减速器装配的测绘，让我们全面地、系统的复习机械制图课程所要求掌握的基础理论、基本知识和基本技能，进一步提高绘图、读图的质量和速度，为后续课程打下基础。
实际生产中，在新产品设计、引进先进技术以及对原有设备进行技术改造和维修时，需要对现有的机器和零部件进行测绘，画出其装配图和零件图，因此，掌握测绘技术对工程技术人员具备有重要意义。
在机械制图测绘实习中，通过对一级锥齿轮减速器的测绘，达到以下目的：1、使我们掌握零件测绘的方法和步骤；2、了解徒手画草图的意义；3、掌握常用工量具的使用方法，能够根据测量数据、有关标准和手册、计算公式确定标准件的规格和齿轮参数；4、能正确选择配合、表面粗糙度和形位公差并进行标注；5、进一步巩固《机械制图》中掌握的绘图技能，使识图能力上一个新的台阶；6、培养我们耐心细致工作作风、科学严谨的工作态度和团队精神。
7、在测绘中，注意培养认真负责，踏实细致的工作作风和保质，保量按时完成任务的习惯，在测绘过程中要做到复习教材，查找资料，学以致用；8、在零件的表达方法上有独到的见解，视图选择正确、布置合理；9、弄清所测绘的装配体的工作原理，懂得各零部件的作用以及各零部件间的装配联结关系10、所绘图样要符合机械制图的标准，标准件要按标准画法、简化画法或比例画法绘制，并要标准化，要有正确的、较完整的尺寸标注与技术要求；11、熟练掌握测量工具，准确测出外圆，内孔，中心距，高度，深度，长度，孔距，齿顶圆，螺纹等有关尺寸。
机械制图学习总结（通用3篇）
机械制图学习总结（通用3篇）机械制图篇1我按上了QQ，加了一些CAD机械制图群，里面有很多高手啊!真帅。
刚开始群很火，大家每天都在研究CAD，我经常在里面提问题，有许多热心人回答我，帮助我。
我得到了很多好技术。
认识了很多朋友!由于我的勤奋和努力赢得了大家的尊重，被提升为管理员。
我依然像过去一样努力的学习。
那时画复杂一些的图纸已经没问题了，因为我有实际的现场经验，所以对一些图纸搞的会比较通，理解的很顺利很好。
但是还是觉得自己不行，还没有安装打印机，不知道自己画的图纸打印出来是怎样效果。
二维图觉得自己差不多了，就开始学习三维图纸，开始用CAD画三维觉得很麻烦，很别扭，后来他们说画三维机械图纸，用PROE或者Solidworks比较好，绘图速度非常快，而且是专业的机械三维软件，搞设计用的。
我当时非常惊喜，非常感兴趣，那时有一位朋友还用远程为我演示PROE的画法和功能，他画的虽然不是很好，但是我感觉这款软件的功能太强大了，立即震撼了我。
我要立志学习好PROE啊。
我就下载了这款软件，糟糕，安装这么麻烦啊，要破解，我当时根本搞不懂啊，几天了还是没安装上。
急死了。
后来求教群里的朋友，终于有一位热心的朋友，直到现在我也没有忘记他，以后我也不能忘记他，他确实为我的机械事业起到了关键性的作用，可以说是遇到了贵人相助。
他很耐心的用远程帮我安装好了，我亲自动手打开了向往已经的PROE，当时的感觉太欣喜若狂了，太兴奋了。
一看到PROE的运行界面，喜出望外的喜悦幸福之情。
我高兴了好几天。
在这里我还是要感谢那位好朋友，如果我以后事业有成了，定要约你见面，好好的感谢你。
我开始飞一般的学习PROE，在我要自学网上面有非常棒的教程啊，我要感谢“我要自学网”，您是我的启蒙老师，听了各位老师的讲课另我茅舍顿开，让我从此从一名靠力气吃饭的打工者，成为了一名技术人员。
是您给了我职业生涯的新生命!我一口气把里面的PROE教程全部学完了，每集都反复的看了几遍，然后照里面的画图模仿，自己画几遍。
机械制图实训心得体会（推荐五篇）
机械制图实训心得体会（推荐五篇）第一篇：机械制图实训心得体会机械制图实习体会两个星期的制图实习已告一段落，内心有喜又有忧，喜的是终于没有任务可以轻轻松松回家了，忧的是在实习期间发现自己在作图方面存在很大的问题，以下是这次实习的个人心得体会：首先，手工绘图方面，由于平时基本功不扎实，尤其是去年那个剖视图没学好，导致自己很多地方都看不明白，绘图时有时自己琢磨许久才能画几笔，有时问基础好点的同学，再加上绘图功底也很差劲，对铅笔的使用，线宽的控制以及尺寸的把握都存在缺陷，这样使我的绘图进度很慢。
总的来说，这次绘图让我明白平时一定要注重基本功的训练，绘图时一定要有耐心。
其次是cad制图，在制图过程中也发现了不少问题：比如图层设置，标注样式的设置等等，有些绘图工具都不会使用，导致绘图进度较慢，而且出现不少错误。
在整个绘图过程中，通过看工具书，问同学，慢慢摸索，发现了很多以前都没用过的制图方法。
从这次制图实习中，我学到了很多东西，制图一定要自己亲自动手，只有自己亲身体验才能真正发现自己的不足，才能不断完善自己！吴国庆2010.7.9篇二：机械制图(cad)实训报告武汉大学实训报告 2009—2010学年度第一学期题目：机械制图（cad）姓名：班级：系部：指导教师：日期：2013年4月28日本实训是工程图样绘制和阅读工程图样的原理和方法，培养了形象思维能力，并通过《机械制图课程设计》做了一套工程图样的操作实例。
本实训是理论和实践紧密结合，结合《机械制图课程设计》实例，并给出详细的操作方法，力求使在最短的时间内掌握机械制图原理和autocad 这套软件。
目的与任务：1、掌握了正投影法的基本原理及其应用；2、绘制和阅读简单机械图样的基本能力；3、培养了三维形状与相关位置的空间逻辑思维能力；4、了解到autocad 2008 的新功能；5、熟练掌握autocad 2008 的二维绘图功能；6、掌握autocad 2008 的三维绘图功能。
机械制图工作总结(3篇)
机械制图工作总结（3篇）机械制图工作总结（通用3篇）机械制图工作总结篇1《机械制图》是我校机械汽修类学生的一门重要专业课，具有很强的实践性，课程教学质量的好坏将直接影响到学生对后续专业课的学习。
在此之前，同学们已经学习了一个学期，对本课程的基础知识有了大致的'了解和掌握。
这个学期是在此基础之上对本课程更加深入的学习，主要讲解的是立体图、三视图及三视图中的剖面图、螺纹等知识。
为了能让同学们学好这些内容，我在教学中努力做到以下几点：一、努力提高自身的专业水平。
有句话是这么说的：“要给学生一杯水，教师得有一桶水。
”要想让同学们学好，自己就必须得有足够的知识储备。
专业知识不断完善、提高和扩充的同时，教学能力也就有了不断的增强，教学过程种也能够灵活面对且处理所出现的问题。
二、课堂上精讲多练。
要想课堂上讲好课，课前就必须得备好课。
备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。
在课堂上讲课时我努力做到内容重点突出，难点讲清，虽然不必面面俱到，但要注重总结规律性的东西。
一些重点细节内容可通过大量练习使学生加深理解，而在课堂上不必多费时间。
三、课后适当练习并及时讲评。
在每次作业批改后，及时评讲，对大多数学生都容易犯错的共性的地方在课堂统一讲评，让学生能及时知道自己的错误所在及时改正错误，个别学生课后单独帮其讲解，这样学生会对自己的薄弱环节和错误留下深刻印象。
经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。
无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。
我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的水平。
因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。
篇三：《机械制图》教学工作总结机械制图工作总结篇2作为一名《机械制图》课程教学的年轻教师，能有机会参加全国高校教师网络课程《机械》的培训，感到非常荣幸。
本次课程培训由承德石油高等专科学校的王冰教授（国家级精品课程负责人）主持。
2024年机械实训总结范本(2篇)
2024年机械实训总结范本自2024年3月开始，我所在的机械工程专业进行了为期三个月的机械实训。
通过这一阶段的实训，我对机械工程的理论知识有了更深入的了解，并且在实践中提高了我的技能和能力。
下面是我的实训总结报告。
一、实训背景机械实训是我们机械工程专业理论与实践相结合的重要环节。
我们通过实际操作和模拟实验，掌握和运用机械工程专业的基本理论和技能，培养我们的动手能力和综合素质。
本次机械实训的主要内容包括机械制图、机械加工、机械设计等。
二、实训目标1. 学习机械制图的基本原理和方法，能够正确绘制常见的机械零件和装配图。
2. 掌握机械加工的基本工艺和工具操作，能够熟练运用机床进行加工工作。
3. 学习机械设计的基本原则和方法，能够进行简单的机械设计和优化。
三、实训内容1. 机械制图实训在机械制图实训中，我们学习了机械图学的基本原理和方法，包括投影法、剖视法、尺寸标注等。
通过课堂教学和实践操作，我们熟悉了不同视图的绘制和尺寸标注的规范要求。
在实训过程中，我绘制了多个机械零件和装配图，如螺旋传动装置、曲柄连杆机构等，提高了我的绘图技能和空间想象力。
2. 机械加工实训在机械加工实训中，我们学习了常见的机械加工工艺和工具的使用。
通过实践操作，我们掌握了铣削、车削、钻孔等基本加工工艺，并熟悉了机床的操作和安全注意事项。
在实训中，我亲自操作了数控铣床和数控车床，加工了多个零件，如螺纹连接和平面加工等，提高了我的动手能力和加工技术。
3. 机械设计实训在机械设计实训中，我们学习了机械设计的原则和方法，包括机械零件的选型和组合、装配设计和工程计算等。
通过实践项目，我们可以借助计算机辅助设计软件进行三维建模和工程分析。
在实训中，我参与了一个小组项目，设计了一个简单的机械装置，并进行了强度分析和优化设计。
通过这个实践项目，我培养了团队合作精神和创新思维，提高了我的设计能力和工程素质。
四、实训收获通过机械实训，我获得了很多宝贵的经验和技能。
机械制图工作总结报告
机械制图工作总结报告第一篇：机械制图工作总结报告工作总结报告自参加工作以来，遵守公司及所在项目部的各项规章制度，积极服从领导的工作安排，圆满完成工作任务，维护集体荣誉，思想上要求进步，积极响应公司的号召，认真贯彻执行公司文件及会议精神。
工作积极努力，任劳任怨，认真学习相关试验知识，不断充实完善自己。
回顾过去三年的工作，在学校课本上所学的知都是理论性的知识，现在工作中一点一滴积累起来的实践经验，才是我一生享受不尽的宝藏。
在这几年里，有困难也有收获，认真工作的结果，是完成了个人职责，也加强了自身能力。
将这几年工作简要总结如下：一、政治、思想我身着强烈的主人翁意识，随时关注各个农业机械厂发展，及农场农民的需求，我及其相应及配合销售部到生产部的要求及利益，坚定农业机械行业会不断的发展、壮大，对农业机械的未来充满了热情与期望。
虽然我现在还未加入中国共产党，但我也将以党员的标准严格要求自己，自觉接受党员和同事们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足，争取在以后漫长的岁月中经得起考验，早日加入伟大的中国共产党。
我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，从身边小事做起并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦地作出成绩，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，做本职工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职工作。
二、工作态度无论在工作还是生活当中，我一直相信一份耕耘，一份收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。
热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。
工期紧，人员少，任务繁多，能够做到跟班作业，保证按时完成任务，保证工程工期畅通，表现出我们技术人员责任心强，发扬了我们技术人员连续工作、吃苦耐劳精神。
三、岗位职责认真贯彻国家有关标准化，质量管理体系，产品质量监督检验以及研究开发的方针政策为前提；确保设计完成后，图纸、设计说明书及产品检验合格，可正常工作再给予出场证明。
2019-机械制图测绘实习总结【三篇】-范文模板 (5页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==机械制图测绘实习总结【三篇】【导语】机械制图是学生进校后最先涉足工程领域的一门课,具有系统的理论和较强的实践性。
机械制图测绘在设备维修、改造、仿制产品、技术资料完善等方面具有重要的意义。
本文是为大家整理的机械制图测绘实习总结，仅供参考。
机械制图测绘实习总结【一】一、实习目的：为深化学生测量专业知识，结合我校实际情况，安排此次集中教学实习.制图测绘是学习机械制图课程的一个非常重要的实践节。
通过对单级圆柱齿轮减速器装配的测绘，让我们全面地、系统的复习机械制图课程所要求掌握的基础理论、基本知识和基本技能，进一步提高绘图、读图的度，为后续课程打下基础。
实际生产中，在新产品设计、引进先进技术以及对原有设备进行技术改造和维修时，需要对现有的机器和零部件进行测绘，画出其装配图和零件图，因此，掌握测绘技术对工程技术人员具备有重要意义。
在《制图测绘》实习中，通过对单级圆柱齿轮减速器的测绘，达到以下目的：1、使我们掌握零件测绘的方法和步骤;2、了解徒手画草图的意义;3、掌握常用工量具的使用方法，能够根据测量数据、有关标准和手册、计算公式确定标准件的规格和齿轮参数;4、能正确选择配合、表面粗糙度和形位公差并进行标注;5、进一步巩固《机械制图》中掌握的绘图技能，使识图能力上一个新的台阶;6、培养我们耐心细致工作作风、科学严谨的工作态度和团队精神。
7、在测绘中，注意培养认真负责，踏实细致的工作作风和保质，保量按时完成任务的习惯，在测绘过程中要做到复习教材，查找资料，学以致用;8、在零件的表达方法上有独到的见解，视图选择正确、布置合理9、弄清所测绘的装配体的工作原理，懂得各零部件的作用以及各零部件间的装配联结关系10、所绘图样要符合机械制图的标准，标准件要按标准画法、简化画法或比例画法绘制，并要标准化，要有正确的、较完整的尺寸标注与技术要求;11、熟练掌握测量工具，准确测出外圆，内孔，中心距，高度，深度，长度，孔距，齿顶圆，螺纹等有关尺寸。
机械制图教学总结6篇
机械制图教学总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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机械制图测绘实训总结
机械制图测绘实训总结概述机械制图测绘是机械工程专业的重要实训内容之一，通过实践操作和实验学习，培养了学生的制图能力和测绘技巧。
本文对我在机械制图测绘实训中所学到的知识和经验进行总结和分享。
学习目标机械制图测绘实训的学习目标主要包括： 1. 掌握机械制图的基本原理和方法；2. 熟悉常用机械制图软件的操作； 3. 学会进行尺寸标注、图样布置和剖视图等制图技巧； 4. 掌握测量仪器的使用和测量方法。
实践过程与成果制图软件的学习与应用在实训中，我们学习了AutoCAD等常用机械制图软件的操作。
通过掌握软件的基本功能和操作技巧，我们能够高效地进行绘图和编辑。
在绘制零件图纸和装配图时，我们学会了使用不同的命令和工具，如绘制线段、圆弧、多边形和文本等。
同时，我们还学习了一些高级技巧，如复制、偏移、镜像和旋转等，这些技巧在实际绘图中非常实用。
尺寸标注与图样布置技巧在机械制图中，尺寸标注是非常重要的一环。
通过正确标注尺寸，可以准确表达设计要求，避免误解和错误。
在实训中，我们学会了标注直线、圆弧和圆等不同形状的尺寸，并掌握了不同的标注方法和样式。
同时，我们还学习了图样布局的技巧，如图符的合理排列、图纸的比例选择和整体布局的美观性。
剖视图的绘制与剖切技巧剖视图在机械制图中用于展示零件内部的结构和构造。
在实训中，我们学习了如何根据剖面轮廓绘制剖视图，并掌握了不同类型的剖视图，如半剖视图和部分剖视图。
在绘制剖视图时，我们还学习了剖面的选择和剖切技巧，以确保剖视图的准确性和清晰度。
测量仪器的使用与测量方法除了制图技能，测量仪器的使用也是机械制图测绘实训的重要内容之一。
在实训中，我们学习了常用的测量仪器，如千分尺、游标卡尺和百分表等，并掌握了正确的使用方法和注意事项。
同时，我们还学习了一些测量方法，如直线测量和角度测量，以提高测量的准确性和精度。
实际应用与启示机械制图测绘实训的内容和技能在实际工程设计和生产中具有重要的应用价值。
机械制图实训报告范文3篇(完整版)
机械制图实训报告范文3篇机械制图实训报告范文3篇机械制图实训报告范文篇一：一、实训说明《机械制图》是一门理论教学与实践教学并重的课程，且实践环节对课程的学习掌握及运用尤为重要。
该实践环节是在继《机械制图》课程理论教学之后，集中时间对学生进行一次以设计、测量、手工绘图为一体的工程设计绘图能力的综合训练。
机械制图测绘技能实训是学生对课堂所学的制图基本理论知识及基本制图技能加以综合应用的一个重要环节，通过对机器或部件的测绘，培养了学生的组织管理能力、查阅资料能力、动手能力、测绘能力，提高了手工绘图能力。
这种理论与实践相结合的实践教学符合当前高职教育的指导思想，对于培养高技能人才起着重要作用。
二、实训目的机械制图测绘技能实训，要达到和完成下述目的：①具体应用和巩固本课程的理论知识，了解测绘的一般方法和步骤，培养学生有初步的测绘技能及绘图能力，并为后继专业课及工作扎下初步基础;②通过零件草图，装配图和零件工作的绘制，培养学生实际动手能力和零部件测绘能力。
使学生能恰当选择表达方案、合理布图，正确绘图，并在老师指导下完成尺寸标注及各项技术要求注写;③了解简单机器的装配工艺。
通过全面、系统的零部件测绘训练，培养学生初步的工程设计能力。
④熟悉运用有关资料了解和分析部件在测绘之前，首先要对部件进行全面的分析研究，通过观察、研究、分析该部件的结构和工作情况，及认真阅读指导书，这样可以了解部件的用途、性能、工作原理、结构特点，以及零件间的装配关系。
1.用途齿轮泵是各种机械润滑和液压系统的输油装置。
用来给润滑系统提供压力油的。
性能该齿轮油泵结构简单、体积小、重量轻、容积效率高、压力比较高、应用广泛。
3.工作原理齿轮油泵是由装在泵体内的一对齿数相同的齿轮组成，泵体、端盖与齿轮的各个齿间槽三者之间形成密封的工作容积。
当齿轮按图示方向旋转时，右侧吸油腔的轮齿逐渐分离。
齿间的工作容积逐渐增大，从而形成部分真空。
因而，油箱中的油液在大气压力作用下，经吸油管进入吸油腔。
机械制图的心得体会（精选5篇）
机械制图的心得体会机械制图的心得体会（精选5篇）机械制图的心得体会篇1工程制图这门课程共开设两个学期，在大一一年的时间内完成，上半学期主要学习看图绘图等基础知识，下半学期主要学习CAD绘图软件以及上学期知识的应用。
这门课是对学生空间想象能力的训练，需要的不是解题方法、技巧之类的东西，而是将物体在脑海中构想出来的能力，这种能力不一定每个人天生都有，但是通过长期的学习、观察和练习，是可以达到熟能生巧的效果的。
学长学姐通过自己的亲身体验，在此总结出了一些学习工图的心得体会，希望对学弟学妹有所帮助。
1、上课走神是大忌在学习这门课程的时候老师的引导是极其重要的，没有老师的指导很容易走进思维的死胡同，它不像其他课程一样谁都可以自学，由于它的特殊性，如果落下一节课，靠自己课后好几个小时可能都补不回来。
老师上课时讲例题的过程就是帮助我们在脑海中建立空间立体的过程，跟上老师的解题思路，自己一边思考一边听老师的讲解，来纠正自己空间想象的误区，一点点训练空间想象的能力。
《工程制图》课本前面的点线面部分可能很难，但这正是锻炼我们空间想象能力的基础部分，大家也许会在刚开始构想空间位置关系时感到头脑晕头转向，但不要放弃，在老师讲解过之后，大家如果还有不清晰的空间位置关系图，一定要自己再思考，按照老师教的思路理清空间关系，因为“想”这个过程对大家的进步才是最关键的。
2、平时留心多观察要学好工程制图，建立和培养较好的空间想象力是前提，这就需要大家多注意观察实体模型，尝试着画出模型的三视图，锻炼识图能力；对于一些比较抽象的相贯线（如：平面体与曲面体相交、两曲面体相交等），借助实际模型来加深印象，尝试能够凭空想象出各类曲面的相交情况；必要时可以借助身边任何可以利用的工具（如：教室的角落可以看成三个正交的平面、桌子可以看成组合立体、书本及笔也可以用来模拟线面关系等），以帮助提高空间分析能力。
3、画图检查需细心工程制图课程是所有工科专业的基础课程，学好这门课程对提高我们的识图能力和绘图能力有很大的帮助，而制图最基本的要求就是准确，因此细心对我们尤其重要。
机械制图实训报告
机械制图实训报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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机械制图教学实习总结3篇
机械制图教学实习总结3篇机械制图教学是一门重要的基础学科,教师在传授该门课程知识的同时,必须通过日常点滴的教学工作,培养学生丰富的空间想象力,能够让学生对制图产生兴趣,并且能建立一定的自学能力。
本文是店铺为大家整理的机械制图教学实习总结，仅供参考。
机械制图教学实习总结篇一：一、实习目的：为深化学生测量专业知识，结合我校实际情况，安排此次集中教学实习.制图测绘是学习机械制图课程的一个非常重要的实践节。
通过对单级圆柱齿轮减速器装配的测绘，让我们全面地、系统的复习机械制图课程所要求掌握的基础理论、基本知识和基本技能，进一步提高绘图、读图的度，为后续课程打下基础。
实际生产中，在新产品设计、引进先进技术以及对原有设备进行技术改造和维修时，需要对现有的机器和零部件进行测绘，画出其装配图和零件图，因此，掌握测绘技术对工程技术人员具备有重要意义。
在《制图测绘》实习中，通过对单级圆柱齿轮减速器的测绘，达到以下目的：1、使我们掌握零件测绘的方法和步骤;2、了解徒手画草图的意义;3、掌握常用工量具的使用方法，能够根据测量数据、有关标准和手册、计算公式确定标准件的规格和齿轮参数;4、能正确选择配合、表面粗糙度和形位公差并进行标注;5、进一步巩固《机械制图》中掌握的绘图技能，使识图能力上一个新的台阶;6、培养我们耐心细致工作作风、科学严谨的工作态度和团队精神。
7、在测绘中，注意培养认真负责，踏实细致的工作作风和保质，保量按时完成任务的习惯，在测绘过程中要做到复习教材，查找资料，学以致用;8、在零件的表达方法上有独到的见解，视图选择正确、布置合理9、弄清所测绘的装配体的工作原理，懂得各零部件的作用以及各零部件间的装配联结关系10、所绘图样要符合机械制图的标准，标准件要按标准画法、简化画法或比例画法绘制，并要标准化，要有正确的、较完整的尺寸标注与技术要求;11、熟练掌握测量工具，准确测出外圆，内孔，中心距，高度，深度，长度，孔距，齿顶圆，螺纹等有关尺寸。
工作总结之机械制图实习总结
机械制图实习总结【篇一：机械制图测绘实习总结1】机械制图总结一、实习目的：为深化学生测量专业知识，结合我校实际情况，安排此次集中教学实习.制图测绘是学习机械制图课程的一个非常重要的实践节。
通过对单级圆柱齿轮减速器装配的测绘，让我们全面地、系统的复习机械制图课程所要求掌握的基础理论、基本知识和基本技能，进一步提高绘图、读图的度，为后续课程打下基础。
实际生产中，在新产品设计、引进先进技术以及对原有设备进行技术改造和维修时，需要对现有的机器和零部件进行测绘，画出其装配图和零件图，因此，掌握测绘技术对工程技术人员具备有重要意义。
在《制图测绘》实习中，通过对单级圆柱齿轮减速器的测绘，达到以下目的：1、使我们掌握零件测绘的方法和步骤；2、了解徒手画草图的意义；3、掌握常用工量具的使用方法，能够根据测量数据、有关标准和手册、计算公式确定标准件的规格和齿轮参数；4、能正确选择配合、表面粗糙度和形位公差并进行标注；5、进一步巩固《机械制图》中掌握的绘图技能，使识图能力上一个新的台阶；6、培养我们耐心细致工作作风、科学严谨的工作态度和团队精神。
7、在测绘中，注意培养认真负责，踏实细致的工作作风和保质，保量按时完成任务的习惯，在测绘过程中要做到复习教材，查找资料，学以致用；8、在零件的表达方法上有独到的见解，视图选择正确、布置合理9、弄清所测绘的装配体的工作原理，懂得各零部件的作用以及各零部件间的装配联结关系10、所绘图样要符合机械制图的标准，标准件要按标准画法、简化画法或比例画法绘制，并要标准化，要有正确的、较完整的尺寸标注与技术要求；11、熟练掌握测量工具，准确测出外圆，内孔，中心距，高度，深度，长度，孔距，齿顶圆，螺纹等有关尺寸。
二、实习要求1、测绘前要认真阅读测绘指导书，明确测绘的目的、要求、内容及方法和步骤。
2、在测绘之前，对部件进行全面的分析研究，通过观察、研究、分析该部件的结构和工作情况，及认真阅读指导书，这样可以了解部件的用途、性能、工作原理、结构特点，以及零件间的装配关系。
机械制图工作总结(精选3篇)
机械制图工作总结（精选3篇）机械制图工作总结篇1本期来我任教一年级机电班377班《机械制图》和381班《机械制图》的教学。
在校领导的关心支持下，在老师们的大力帮助下，我较好的完成了我的教学工作。
为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训，总结本期教学工作如下：一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。
特别一年级的教学要紧扣学生实际情况和特点，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出反馈。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，直观化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少而精，学生动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，改进自己的教学工作。
四、认真批改作业：布置作业做到精做精练。
有针对性，有层次性。
为了做到这点，我常常到各书店去搜集资料，力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。
对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
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机械制图实训指导思想总结
机械制图实训是培养学生机械制图能力的一种重要教学形式，具有实践性强、能力培养明显等特点。
在实训教学过程中，教师应根据实训指导思想，合理安排实训内容和实训方法，从而帮助学生全面提升机械制图能力。
首先，实训指导思想要注重培养学生的实践能力。
机械制图是一门实践性较强的学科，学生只有通过实际操作才能真正掌握制图技巧和规范。
因此，在实训中应重视学生的实际操作能力的培养，通过让学生亲自动手进行绘图、标注、尺寸标注、注释等操作，让学生亲自体验和领悟制图技巧和规范要求，培养学生的实际应用能力。
其次，实训指导思想要注重培养学生的问题解决能力。
在机械制图实训中，学生不可避免地会遇到各种问题和困难，例如如何正确标注尺寸、如何选择合适的标准零件、如何正确绘制图样等。
教师应引导学生积极思考问题所在，搜集相关资料，进行研究和分析，并通过讨论和实践解决问题，从而培养学生的独立思考和问题解决能力。
再次，实训指导思想要注重培养学生的团队合作精神。
机械制图实训通常都是以小组形式进行的，每个小组成员都需要相互配合、共同完成制图任务。
在实训中，教师应鼓励学生主动分工、互相协作，学会与他人沟通和合作，提高团队协作能力。
同时，教师还可以设置一些团队竞赛、合作项目等形式，增强学生的团队合作意识和能力。
此外，实训指导思想还要注重培养学生的创新意识。
机械制图实训不仅要求学生掌握基本的绘图技巧和规范，还要鼓励学生根据实际需求进行创新，设计出更加合理、实用的图样。
在实训中，教师可以设立一些创新项目或者提出一些创新需求，激发学生的创新潜能，培养学生的创新意识和能力。
最后，实训指导思想还要注重培养学生的综合素质。
机械制图实训是一门综合性较强的学科，学生在进行实训的过程中需要充分发挥自己的逻辑思维、观察力、沟通能力等方面的综合素质。
因此，教师应重视培养学生的综合素质，通过实践教学的方式，培养学生的逆向思维、问题解决能力、沟通交流能力、判断分析能力等综合素质。
综上所述，机械制图实训指导思想应注重培养学生的实践能力、问题解决能力、团队合作精神、创新意识和综合素质。
只有在实训中，学生才能真正理解制图规范和技巧的应用，才能培养出真正具备机械制图能力的人才。
因此，教师在实训教学中应根据这些指导思想，全面引导学生进行机械制图实训，帮助他们提高机械制图能力。