贵州省九年级上学期化学10月月考试卷

贵州省九年级上学期化学10月月考试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共14题；共29分)
1. （2分）(2018·长清模拟) 下列典故或诗词句描述的主要是化学变化的是（）
A . 凿壁借光
B . 司马光砸缸
C . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
D . 千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金
2. （2分） (2018九上·新疆月考) 如图标是节约用水标志的是（）
A .
B .
C .
D .
3. （2分）下列物质一定属于纯净物的是（）
A . 空气
B . 液态氧
C . 自来水
D . 稀有气体
4. （2分） (2019九上·乐山月考) 下列仪器不是磨砂的是（）
A . 集气瓶
B . 试管
D . 广口瓶
5. （2分）(2017·株洲模拟) 如图所示实验操作中，正确的是（）
A . 取用固体粉末
B . 给试管中的液体加热
C . 称量固体药品
D . 过滤操作
6. （2分）下列反应属于化合反应的是（）
A . 2Na+Cl2═2NaCl
B . CuO+CO═Cu+CO2
C . C+H2O CO+H2
D . CH4+2O2 CO2+2H2O
7. （2分）薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最适宜充入的是（）
A . 氧气
B . 氮气
C . 二氧化碳
D . 空气
8. （2分） (2016九上·海淀期中) 某气体可以用向上排空气法收集，其原子是（）
①它的沸点低
②它的密度比空气大
③它难溶于水
④它与空气中的成分不反应．
B . ②④
C . ②③
D . ①④
9. （2分）(2017·佛山模拟) 下列关于空气的说法正确的是（）
A . 空气是由多种单质组成的混合物
B . 空气中各种气体的混合是均匀的
C . 空气中质量含量最多的是O2
D . 由于空气的流动性，各地空气组成相同
10. （2分） (2017九上·诸城期末) 中国科学院某研究小组设计了一种高性能锂空气电池，其反应原理可表示为：2Li+O2 Li2O2 ，已知锂元素在化合物中显+1价，下列说法错误的是（）
A . 反应物锂是金属单质
B . 该反应中MnO2是催化剂
C . Li2O2中氧元素的化合价显﹣2价
D . 该反应是化合反应
11. （2分） (2017九上·富顺月考) 下列实验操作错误的是（）
A . 点燃酒精灯
B . 检查装置的气密性
C . 倾倒液体
D . 加热液体
12. （2分）下列关于氧气的说法不正确的是（）
A . 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
B . 氧气用于生铁炼钢时，可以除去生铁中多余的碳
C . 夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少
D . 氧气可以供给呼吸，是因为与人体内物质反应而释放能量，维持生命活动
13. （2分）(2018·重庆) “有山有水、依山伴水、显山露水”是重庆独特的魅力。

下列关于水的说法错误的是（）
A . 水是一种化学资源
B . 电解水是验证水的组成的方法之一
C . 水分子保持水的化学性质
D . 在固态时水分子是静止不动的
14. （3分）下列实验操作正确的是（）
A . 熄灭酒精灯
B . 量筒的读数
C . 加热液体
D . 用高锰酸钾制氧气
二、填空题 (共4题；共16分)
15. （6分）下面是学习了化学第二单元课题3后，进行“氯酸钾和二氧化锰制取氧气和氧气性质（排水法收集氧气）”的探究，请你回忆并回答下列探究内容：
（1）“制取并收集两瓶氧气”时，我使用仪器除酒精灯和火柴外还有________ 等。

（2）制取操作过程中，氧气收集完成后，停止加热时的操作方法是________ 。

（3）做氧气的性质探究时，其中的一个实验我用了如下图所示的操作流程。

本流程我探究的内容是铁在氧气中燃烧。

①其中第“B”步把细铁丝绕成螺旋状的目的________ 。

②实验时集气瓶内要预先装少量水或铺一层细砂的目的是________ 。

③第“D”步为了使细铁丝与氧气完全反应，我的操作方法是________ 。

16. （6分）(2016·漳州) 充有的蒸汽的高压钠灯发出的黄光射程远，透雾能力强，常用于道路和广场的照明．钠的化学性质活泼，常温下可以与氧气、水反应，在实验室里，金属钠保存在煤油中，用镊子从煤油中取出金属钠，放在滤纸上，用小刀切下一小块，投入盛有水（滴有酚酞溶液）的烧杯中，发现钠块浮在水面上，很快熔化成银白色小球，四处游动，发出嘶嘶的响声，偶有火星出现，溶液变成红色．依据提供的信息，回答下列问题．
（1）
“钠保存在煤油中”说明钠具有的化学性质是________．
（2）
“钠块浮在水面上”说明钠具有的物理性质是________．
（3）
“溶液变成红色”说明钠与水反应的生成物中含有________性的物质．
（4）
根据所学知识解释钠“熔化成银白色小球”的原因是________．
17. （1分）有下列物质：①氮气②矿泉水③铁粉④冰水混合物⑤硬水⑥氧化汞⑦洁净的海水，其中，属于纯净物的是（填序号，下同）________ ；属于混合物的是________ ；属于单质的是________ ；属于化合物的是________ ；属于氧化物的是________ ．
18. （3分）材料：人类要在月球活居住，首先离不开淡水和氧气，而月球上既没有水又没有空气。

科学家发现月球的沙土中含有丰富的含氧钛铁矿，成分为TiO2、Fe2O3的混合物,将这些矿石利用CO来还原提炼单质钛和铁,若用氢气还原，可以得到淡水。

将这些矿石通电，还可以从中分离出氧气。

①、月球土壤中存在天然的铁、金、银、等多种金属矿物颗粒。

若从铁、金（Au）、银混合金属中回收某些金属，将混合金属放入足量的盐酸中充分反应，然后过滤，剩余的固体中可以回收得到的金属组合是（________ ）
A、Fe、
B、Au、Fe
C、Ag、Au
D、Fe、Ag
②、据科学家预测，月球的土壤中吸附着百万吨的氦（He-3），其原子核中质子数为2、中子数为1，每百吨氦（He-3）核聚变所释放的能量相当于目前人类一年消耗的能量。

下列关于氦（He-3）元素的说法正确的是（________ ）
③、“嫦娥一号”发射的火箭推进器中装有液态肼（用A表示）和过氧化氢（H2O2），它们混合时的反应方程式为：2H2O2+A=N2+4H2O ，则肼（A）的化学式为（________ ）
A、N2H2
B、N2H4O2
C、NH2
D、N2H4
④、从铁生锈条件来分析，月球上铁制品________ (填“易”或“不易”)生锈，原因是：
________ 。

⑤、现利用CO来还原TiO2、Fe2O3的混合物提炼单质钛和铁，装置如图所示，试回答：
⑴ 写出A中发生反应化学方程式（任意一个）________ 。

⑵用CO还原钛铁矿，生成钛和铁的混合物，可用简单的物理方法将两种物质分开________ 。

⑶就实验操作顺序的问题两位同学出现了分歧。

小月认为先通一段时间CO排空，然后再点燃C和A中的酒精灯，小亮认为这样做不好，他的理由是________ ；
小亮认为先点燃C和A中的酒精灯，然后再通CO，小月又提出反对，她的理由是________
老师认为他们的反对意见都有一定道理。

请你帮助这两位同学解决他们的困难，你的办法是________
三、实验题 (共2题；共15分)
19. （7分） (2018九上·仙游月考) 有关化学基本实验问题探究
（1）上述仪器能作为热源的是________（填字母序号，下同）不能加热的有________；能直接放在火焰上加热的是________；要放在石棉网上加热的是________。

（2）下列试剂中，①氧化铜粉末；②块状石灰石、③金属锌颗粒；④试剂瓶中的稀盐酸溶液。

可以用药匙取用的是________（填数字序号，下同），可以用镊子取用的是________，可以用滴管取用的是________。

20. （8分） (2017九上·泰兴月考) 研究和控制化学反应条件有重要意义。

（1）同学们想探究H2O2的浓度对化学反应速率的影响。

在其他条件相同的情况下进行了三次实验，记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间。

实验30% H2O2的质量(g)加入的水的体积(mL)MnO2质量(g)收集时间(s)
①10405200
②20305100
③302067
①取用二氧化锰的实验仪器是________ ；量取40mL水的实验仪器是________ ；(填仪器名称)
②实验3中，加入的二氧化锰质量为________ g。

③相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明________ 。

（2）同学们想利用图甲装置探究“MnO2的用量对 H2O2分解反应的影响”，实验中H2O2的浓度为3%，装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出(在等温条件下，产生氧气体积与装置内压强成正比．反应放热忽略不计．)
①图乙是“0.1克MnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果，从图中可以看出________．
②当用“3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合”时，得到如图丙所示的曲线．曲线的斜率显示，当MnO2的用量增加到0.08克时，分解速度达到实验要求．在此实验条件下，若MnO2的质量有4克(一药匙)，就能使如图________(选填字母)烧杯中所装的3%H2O2溶液，其分解速度最接近实验要求．
（3）同学通过查阅资料得知，常温下双氧水不易分解，但双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气。

为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择如上图示装置(气密性良好)进行实验。

实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是________，同学分析原因后，采用了________法收集气体，再检验，证明加热双氧水也可产生氧气。

四、推断题 (共1题；共4分)
21. （4分） (2018九上·临沭期末) 如下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙为单质，A、B、
C、D为化合物，且A与B的组成元素相同，C与D的组成元素也相同，且能相互转化。

其余反应条件、部分反应物已略去。

试推断：
（1）写出有关物质的化学式：
D________、乙________。

（2）写出下列化学反应的方程式：
①________；③________。

（3）②反应基本类型是________。

五、科学探究题 (共3题；共6分)
22. （1分）(2016·北京) 镁条在空气中久置表面会变黑，某小组同学设计并进行实验，探究镁条变黑的条件．
【查阅资料】常温下，亚硫酸钠（Na2SO3）可与O2发生化合反应．
【猜想与假设】常温下，镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关
【进行实验】通过控制与镁条接触的物质，利用如图装置（镁条长度为3cm，试管容积为20mL），分别进行下
列5个实验，并持续观察20天．
（1）
【解释与结论】
实验1和2中，NaOH浓溶液的作用是________（用化学方程式表示）．
（2）
实验1的目的是________．
（3）
实验3中，试管内的气体主要含有CO2、________．
（4）
得出“镁条变黑一定与CO2有关”结论，依据的两个实验是________（填编号）．
（5）
由上述实验可推知，镁条变黑的条件是________．
（6）
【反思与评价】
在猜想与假设时，同学们认为镁条变黑与N2无关，其理由是________．
（7）
欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐，所需要的试剂是________．
23. （4分）用如图所示装置，在常温下，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验．已知：白磷的着火点为40℃，实验时打开导管中的开关．
（1）
实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，燃烧匙中白磷不燃烧的原因是________ ；烧杯中白磷未燃烧的原因是________ ；推入H2O2溶液后，观察到烧杯中的现象是________ ．（2）
实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是________ ；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的溶液________ （填“能”或“否”）流入集气瓶．
24. （1分） (2017九上·江都月考) 为了测定空气中氧气含量，某兴趣小组设计以下实验进行探究：
（1）Ⅰ．燃烧红磷法测定空气中氧气的含量。

甲组同学按照教材内容设计了如图1实验装置。

【实验原理】利用红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体，集气瓶内压强减小，烧杯内水倒流。

写出红磷在空气中燃烧的化学式表达式________。

（2）【实验步骤】
①用弹簧夹夹紧橡皮管；
②点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞；
③________（补全实验步骤）；
（3）观察水倒流至集气瓶并记录水面的变化情况。

【实验结论】多次实验发现，在实验操作完全规范下，集气瓶内上升的水面仍然始终小于理论值。

【拓展研究】查阅资料得知，当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时，红磷不再燃烧，由此可知，燃烧红磷法测定结果不够准确的原因的是________。

（4）Ⅱ．探究某脱氧剂的成分（由两种单质组成）及利用该脱氧剂测定空气中氧气含量
①探究脱氧剂成分。

【实验观察】脱氧剂为灰黑色粉末，若在空气中放置一段时间，有红棕色固体生成。

【实验猜想】根据颜色变化，猜想该脱氧剂中含有铁，其化学式是________。

（5）【验证猜想】用磁铁吸引，说明含有铁。

【实验探究】新取一定量的脱氧剂，将已验证的成分分离．取剩余固体与少量CuO混合，置于图2装置中加热（碳会与氧化铜反应生成CO2）．一会儿观察到澄清石灰水变浑浊。

【实验结论】该脱氧剂中还含有碳粉，请写出澄清石灰水变浑浊的化学式表达式：________。

②测定空气中氧气含量
使用图3装置进行实验，实验原理是利用脱氧剂中铁在常温下能够消耗装置内氧气，但实验前应先进行的操作是________，具体操作是先夹紧弹簧夹，将注射器活塞向外拉一定距离，________（完善操作、现象与结论）。

（6）【实验过程】
步骤1：在注射器中放入足量脱氧剂粉末，封闭；
步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹；
步骤3：不断轻轻晃动注射器，至活塞位置不再发生变化。

【数据处理】
①实验中需要记录的数据有________（填字母）。

A．反应前注射器中原有空气的体积B．反应后注射器中剩余气体的体积
②上述实验测定过程至少需要重复两次，其目的是________，最终计算得出氧气约占空气的体积分数。

（7）【实验评价】与燃烧红磷法相比，脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是________。

参考答案一、单选题 (共14题；共29分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
二、填空题 (共4题；共16分)
15-1、
16-1、16-2、16-3、16-4、
17-1、18-1、
三、实验题 (共2题；共15分)
19-1、
19-2、
20-1、
20-2、
20-3、
四、推断题 (共1题；共4分)
21-1、
21-2、
21-3、
五、科学探究题 (共3题；共6分) 22-1、
22-2、
22-3、
22-4、22-5、22-6、22-7、
23-1、
23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、
24-5、24-6、24-7、。