春天的花开.ppt

大家一起来诊断：
1、小菲担心的是什么？你认为小菲这样的担心有 必要吗?
2、你赞成小菲的处理方式吗？说说你的理由。
感悟三（药方）： 男女同学之间的 正常交往 ， 有益于我们的 身心健康发展 。 两者之间可以 优势互补，取长补短 ， 从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。
பைடு நூலகம்
女：男孩是本巨著，记录着一生的英勇潇洒； 男：女孩是首小诗，蕴涵着无比的温文尔雅； 女：男孩像块巨石，大风大浪掠过，石块依存； 男：女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点； 女：男孩爱一身仔装外出兜风； 男：女孩爱一把花伞雨中漫步； 女：男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐； 男：女孩小心翼翼把试题订正； 女：男孩爱骑车满城穿梭显威风； 男：女孩爱唧唧喳喳走马观花看闹市。 合：如今的男孩，女孩呀……各撑半边天。
春天的花开
秋天的风以及冬天的落阳
忧郁的青春 年少的我 曾经无知的这么想
风车在四季轮回的歌里 它天天的流转
风花雪月的诗句里 我在年年的成长
流水它带走光阴的故事 改变了一个人
就在那多愁善感而初次 等待的青春
这里是我们在青春旅途中停留的第一站。 到站的旅客请注意了：本站将为大家提 供全方面的“医疗”服务。本站的宗旨是 重在预防。
1、拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适？ 如果你被别人取笑，你会有什么感觉？
2、该不该谈论青春期的生理变化呢？
感悟一（药方）： 我们需要通过同学间的 相互交流 ，
彼此共享成长的体验 。 彼此尊重 是我们需要遵循的基本准则。
妈妈的烦恼
最近，妈妈发现小刚特别爱穿一些 奇怪的衣服，便对他说：“你是一个 学生，这样穿可不太好。”小刚不以 为然地说：“你知道什么！这才叫 ‘酷’。”妈妈又说了几句，小刚生 气 地说：“我已经长大了，穿什么是 我自己的事情，不用你管！”
青春畅想
青春无悔
青春
你会把青春与上述哪些词相连呢？
青春畅想
有人问过我青春是什么?
青春畅想
现在，就请大家和我一起来
青 春 畅 想
“青春，不是人生的一个时期，而
是一种心态。”
——克林顿
正方:青春是一颗划破天际的流星，虽 然绚烂，却很短暂
反方:青春是一棵常青树，永不凋零
青春畅想
青春是美好而短暂。让我们把 握青春，享受青春，珍惜青春，在 花儿般的季节，绽放出自己最独特， 最耀眼的美丽！当我们年老，回忆 青春时，我们能自豪的说：
我们班快要成动物园了。小明长的胖一点， 他们叫他“大象”；小李长出了体毛，他们叫 他“猩猩”；我个子还算高，心里很满足，可 他们叫我“长颈鹿”，我只好弯着腰走路，他 们又叫我“鸵鸟”。哎~~~~~
不知从什么时候开始，我 们班的一些同学开始拿另 外一些同学的生理发育特 点说三道四，有时候还开
玩笑
大家一起来诊断：
大家一起来诊断：
1、小刚所理解的“酷”是什么？你是怎样理解‘酷’的？ 2、小刚对妈妈说：“你知道什么！”这反映了他的
一种什么心态？ 3、小刚是怎样理解长大的含义的？
你又是怎样理解的呢？
感悟二（药方）：
真正的个性在于从 内心深处散发的魅力 ， 真正的独立是 逐步摆脱依赖 ， 勇于为自己行为负责的精神 。