正心文化

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雕木成景正心育人

——***监狱“正心文化”概述

“正心文化”品牌

***监狱监区文化以“正心文化”为品牌,以“新时空新文化新人生”为指导,以打造教育转化科研基地为重点,充分挖掘沙洋地域优秀传统文化与教育改造常规工作的结合点,以“以正念袪邪念以正心袪邪心”为内核,分为“慈孝心、信毅心、诚善心、仁德心和敬畏心”五个方面,着力打造转化邪教类服刑人员特色监狱,努力提高服刑人员改好率,是集全监民警之智慧,是监狱工作实践的总结和升华。

“正心文化”总体布局为八个一,即:一栋楼一个主题;一个监区一个重点;一个楼层一个特色;一个监舍一个故事;一个正心文化讲师团;一本教案;一本学习资料;一个正心广场。

“正心文化”载体及表现形式:日行一善,少抽一包烟、多读一本书,心理健康配送面对面、民警教育改造季论坛、“四自”园地等。辅之以队列歌咏比赛、读书交流、征文评选、演讲比赛、辩论会、书写特别家书、大型文体活动、书画活动、背诵比赛、授课比赛等活动,用正确积极向上的文化感染服刑人员,引导服刑人员培养正确的道德价值观,回归道德人生。

日行一善。以中华传统文化《弟子规》教育学习为契机,以监狱编纂的《善源集》、《中华传统文化读本》为基础,教育全体服刑人员学善、向善、行善,督导服刑人员每天做一件善事,并在改造周记中记载。每年不定期举行善行巡回演讲,举行一次善行汇报会,由服刑人员向亲属和当地政府(司法局)汇报改造情况和行善心得。

监狱每年评选50名传统文化学习之星,50名改恶行善之星,激励服刑人员养成日行善举的美德习惯。

少抽一包烟,多读一本书。引导服刑人员限烟、戒烟,多读书,读好书。倡导服刑人员节约烟钱自费订阅书刊杂志,培养读书习惯,主动学习,把刑期当学期,在学习过程中及时了解社会发展的最新信息,吸收社会正能量。

心理健康配送面对面。监狱实行心理咨询、心理矫治、心理健康教育一条龙服务模式,监狱心理健康指导中心女民警包监区,开展心理健康常规心理测试、心理咨询、心理危机干预,每月举办一次团体咨询活动,每月送心理健康下监区、面对面为服刑人员开展课堂化心理健康知识讲座,消除服刑人员心理障碍,提高服刑人员心理健康水平。

民警教育改造季论坛。监狱毎季度举办一次民警论坛,每次挑选8到10名民警用PPT文件形式交流教育转化服刑人员的心得。台上台下互动,提高民警教育改造罪犯的综合能力。

“四自”园地。在八监区修建自立、自信、自省、自强“四自”植物园,鼓励鞭策服刑人员积极改造。

对初下队改造的服刑人员,要求他们做到自立,独立完成改造任务,并与“自立”合影;对改造信心不足的服刑人员,要求他们树立改造信心,与“自信”合影,增强改造的信心;对违规违纪、犯了错误的服刑人员,要求他们在“自省”园劳动反省,反思过错;对积极改造的服刑人员,奖励他们与“自强”合影,进一步战胜自我、超越自我,将照片寄回家中。

“正心”盆景园艺疗法

为进一步深化“正心”监区文化活动,充分发挥文化改造攻心治本作用,***监狱以二监区原有的盆景资源为主体,正全力打造以“雕木成景正心育人”为主题的“正心盆景文化园”。

目前,园内共有各类盆景268株,打造成型的有128株,以后将在全监范围内进一步拓展和延伸。

正心盆景园有三大功能:一是盆景技术充实人;二是盆景园艺治愈人;三是盆景园林陶冶人。将盆景这种独特的作用运用于监狱教育改造之中,我们称之为“园艺疗法”。通过实践探索,初显成效。

盆景技术充实人

监院内,园艺栽培技术资料丰富,有聘请的专业人士和民警爱好者长期进行理论指导和实际操作,从育种、育苗、移栽、施肥、修剪、浇水、治虫治病、施肥以及修剪塑形等一系列流程中,服刑人员在工余饭后既学到了盆景理论知识,也培养了实际操作能力。

服刑人员还有专门的笔记本,学习和操作的点点滴滴都详细地记录在本子上,定期进行回顾和总结。每盆盆景均由服刑人员认领培养,盆景上的认领寄语卡片及挂附均由认领者亲自制作,增强了仪式感和责任感,也成为了认领服刑人员的精神寄托,激发了他们对美好生活的憧憬和向往之情。

盆景园艺治愈人

许多服刑人员入狱前自由散漫、好逸恶劳,无责任感及忍耐力,投监服刑后又面对监规纪律的严格约束、军事化的管理以及紧张的劳动改造,加之亲情的缺失、感情的淡漠、负罪感、落差感等原因,往往产生烦躁、焦虑、孤

独甚至对抗等情绪,久而久之变得压抑、不安,给监管改造带来安全隐患,给教育改造带来潜在压力。这为“园艺疗法”提供了实验的最佳契机。园艺工作和改造生活相互补充,服刑人员在修剪定型中逐步完成自我身心矫正。

可以消除不安心理与急躁情绪。在监院周围种植草木,服刑人员于其中散步或通过门窗眺望,可使心态安静。服刑人员在园艺栽培活动场所劳动,不仅可以减轻劳动强度,还可以使劳动者产生满足感。

可以增加活力。投身于园艺活动中,可以使人忘却烦恼,产生疲劳感,加快入睡速度,起床后精神更加充沛。

可以张扬气氛。一般来讲,红花使人产生激动感,黄花使人产生明快感,蓝花、白花使人产生宁静感。鉴赏花木,可刺激调节松弛大脑。

可以抑制冲动。在自然环境中进行整地、搬运花木、种植培土以及浇水施肥,在消耗体力的同时,还可抑制冲动,久而久之有利于形成良好的性格。

可以培养忍耐力与注意力。园艺的对象是有生命的花木在进行园艺活动时要求慎重并有持续性。例如,修剪花木时应有选择地剪除,播种时则应根据种粒的大小覆盖不同深度的土壤,这些都需要慎重与注意力。若在栽植花木的中途去干其他事情,等想起重来栽植时,花木可能已枯萎。因此,长期进行园艺活动的结果,无疑会培养服刑人员的忍耐力与注意力。

可以增强行动的计划性。何时播种、何时移植、何时修剪、何时施肥……植物种类不同操作内容不同,则时间与季节亦不同。园艺活动,必先制定计划,或书面计划或脑中谋划,因人而异。此项工作或爱好可以增强自己与植物的感情,把握时间概念(早、晚、季节的变化等)。

可以增强责任感。采取领养方法,服刑人员必须清楚自己管理的盆花。因为花木为有生命之物,如果管理不当或疏忽,会导致枯萎。这可使服刑人员认识到哪些是自己不得不做的工作,从而产生与增强责任感。

可以增强自信心。待到自己培植的花木开花、结果时,会受到民警的称赞,这说明自己的辛勤劳作得到人们的承认,自己在满足的同时还会增强自信心。这对部分失去生活自信的服刑人员来说医治效果更佳。

盆景文化陶冶人

盆景,中国优秀传统艺术之一。人们把盆景誉为"立体的画"和"无声的诗"。盆景的三个要素:景、盆、几(架),而景、盆和架往往融为一体,给人诗情画意之感。监狱有大量绿化苗木,除公用的绿化苗木外,盆景园附近还有五颜六色的蔷薇,树玫瑰,无花果、垂丝海棠,爬到房顶的凌霄花,茶花,杜鹃花,金银花等等各类花卉,与园内的各类盆景交相辉映。置身盆景园,自然感到心旷神怡。

它不仅带给人审美的愉悦,还激发人的创作激情。盆栽花木、花坛制作以及庭园花卉种植等各种园艺活动,是把具有自然美的植物材料按照自己的想象进行布置处理,使其成为艺术品,这种活动可以激发创作激情。正心盆景园大门的对联就是服刑人员的创作:“手勤野树荒花生奇景心正崎径苦旅通锦程”。监院内走廊墙壁上的诗词书画均由服刑人员根据盆景造型结合改造生活独立创作完成。

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