新版部编版二年级第一学期语文识字拍手歌课件

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孔雀 锦鸡 雄 鹰 雁群
lǎo hǔ
老虎
xiónɡ māo
熊猫
bǎi línɡ huánɡ lí
百灵 黄 鹂
我会认
你用什么好 办法记住这些
生字的呢?
shì jiè què jǐn xiónɡ yīnɡ
世界 雀锦雄 鹰
xiánɡ yàn cónɡ shēn měnɡ línɡ xiū
翔 雁 丛深猛 灵 休
熊猫
熊猫会玩 什么呢?
你拍七,我拍七, 竹林熊猫在嬉戏。
和同学说一说:
你最喜欢课文中描写的哪种动物呢?为什么?
你拍八,我拍八,大小动物都有家。 你拍九,我拍九,人和动物是朋友。 你拍十,我拍十,保护动物是大事。
我们该 怎么和动物 做朋友呢?
学完本文,你明白了什么?
地球是人类与动物共同的家园,动 物与人类互相依存,保护动物是我们 的责任。
xiónɡ

组词:熊猫 灰熊 造句:两只熊猫正在吃竹叶。
māo

组词:熊猫 小猫 造句:我家有一只可爱的小猫。
jiǔ

组词:九月 九只 造句:山坡上有九只小羊在吃草。
pénɡ

组词:朋友 好朋友
造句:爸爸的朋友有很多。
yǒu

组词:朋友 好友 造句:李明是我的好友。
赠送教育通用模板
01
3 拍手歌
➢ 同学们,你们认识这些动物吗?
今天,课堂上来了 许多动物朋友,它们就 藏在一首拍手歌里呢!
我会读课文
听课文朗读,用 “O”圈出课文中出现动物 的名字。
què
孔雀
jǐn
锦鸡
xiónɡ yīnɡ
雄鹰
yàn
大雁
老虎
黄鹂
línɡ
百灵
熊猫
kǒnɡ què jǐn jī xiónɡ yīnɡ yàn qún
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题ຫໍສະໝຸດ Baidu
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你还有别的动物朋 友吗?仿照课文和同桌 拍着手说一说吧!
我会写
ɡē

组词:歌声 唱歌 造句:她唱歌非常好听。
cónɡ

组词:丛林 草丛 造句:草丛里有一只虫子在叫。
shēn

组词:深水 深秋 造句:深秋,天气就越来越冷了。
chù

组词:深处 住处 造句:我们回到了自己的住处。
liù

组词:六只 六个 造句:树枝上停着六只小鸟。
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你拍一,我拍一, 动物世界很新奇。
你的伙 伴是谁呢?
你拍二,我拍二, 孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三,我拍三, 雄鹰飞翔云彩间。
雁群会写 什么字呢?
你拍四,我拍四, 天空雁群会写字。
“一” 字
“人” 字
老虎
你拍五,我拍五, 丛林深处有猛虎。
黄 鹂
你拍六,我拍六,
百 灵
“不休” 是什么意思?
黄鹂百灵唱不休。
读一读
世界 雄鹰 丛林 百灵
孔雀 飞翔 深处 不休
锦鸡 雁群 猛虎
读一读,说说每组画线的字有什么相同之处。
锦鸡 黄鹂 天鹅 孔雀 大雁 雄鹰




雀 世界
雄 锦


雁 丛深 猛 灵 休
学习课文
和同桌拍手朗读课文,读准字音, 想一想:
课文是怎样描写这些动物的呢?
找个词语替 换“新奇”吧。
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