语言文字规范化最新行文格式要求
A4纸文字稿语言文字规范化排版要求
A4纸文字稿语言文字规范化排版要求
A4纸文字稿语言文字规范化排版要求
一、边距与行距
边距：上：3.7 下：3.2，
左：2.8 右：2.5
行距：28—30均可
二、标题与正文字体要求
大标题：二号小标宋简体，不加粗，如“语言文字规范化”；
一级标题：三号黑体，不加粗，如“一、学校基本情况”；
二级标题：三号楷体，加粗，如“（一）普及普通话活动”；
三级标题：三号仿宋_GB2312，加粗，如“1.积极开展德育系列活动”；
四级标题：三号仿宋_GB2312，不加粗，如“（1）开展诵读比赛”；
正文：三号仿宋_GB2312，不加粗，和四级标题要求一样；
标题末尾单独成行时，不加标点符号。
三、其它要求
1.大标题要求居中，如果标题过长，可排为两行或三行，第一行为单位或部门全称，第二、第三行为标题，均居中排列。
国家通用语言文字公文格式
国家通用语言文字公文格式[国家通用语言文字公文格式]是指用于国家行政机关、事业单位、企事业单位以及其他组织编写的正式文件的标准规范。
公文格式的统一规范可以提高文件的效率和可读性，减少歧义和误解，从而更好地服务于国家的管理和决策。
一、标题公文标题应简洁明确，能准确概括文稿的主题内容，避免使用模糊、繁冗的词语。
标题宜置于文稿开头的正中央，使用宋体字体，加粗居中显示。
需注意的是，不同类型的公文，标题格式有所差异，如：通知、报告、决议等。
二、发文机关发文机关标明了公文的发布单位，具体可分为国家级机关、省级机关、市级机关、县级机关等不同层级。
机关名称应写在标题的下方，使用宋体字体，字号适中，居中控制。
若有需要，还可标明机关的行政职务或单位性质。
三、发文日期发文日期标明了公文的发布时间，用于确定公文的时效性和参考性。
日期一般置于发文机关下方，使用宋体字体，字号适中，靠右对齐。
日期格式应规范一致，采用“年月日”的顺序，用阿拉伯数字书写，多以小初号（一号）字体显示。
四、密级密级标明了公文的保密级别，用于确定公文的保密范围和查阅权限。
一般置于发文日期下方，使用宋体字体，字号适中，靠左对齐。
如果公文不涉及保密内容，则不需填写密级项。
五、编号编号标明了公文的序号，用于确定公文的唯一性和站位。
一般置于密级下方，使用宋体字体，字号适中，居中控制。
编号格式应规范统一，一般采用“年度+顺序号”的方式，便于归档、查询和管理。
六、正文正文是公文的主体内容，包括了公文的主题、事由、依据、要求等。
正文使用宋体字体，字号适中，段落之间采用回车换行。
正文内容需要清晰明了、简练扼要，避免使用过多的修辞手法和形容词。
公文中的专业术语、法规条款等需要遵循规范书写、准确使用。
七、落款落款标明了公文的起草、审核、批准等责任单位和个人，以示公文的真实合法性。
一般置于正文结束之后，使用宋体字体，字号适中，居右控制。
落款需要注明单位名称、具体职务或姓名，以及日期，可以使用“年月日”的格式。
规范化语言文字排版要求
九、“1”“2”“3”和“A”“B”“C”后 面用齐线墨点“．”。
十、序号如加括号，如：（1） （2）（3）（4）,后面不加逗号、 顿号或齐线墨点。
汉语拼音注音须知
一、标准
《汉语拼音方案》、《汉语拼音 正词法基本规则》。
二、注意问题
（一）大小写：句子的首字母大 写；诗行的首字母大写；专有名 词每个词首字母大写；标题可以 全部大写。
4.单音节词重叠，连写；双音节词重叠， 分写。
rénrén（人人） niánnián（年年） xuěbái xuěbái（雪白雪白） chángshì chángshì（尝试尝试） 重叠并列即AABB式结构，当中加短横 。 láilai-wǎngwǎng（来来往往） qīngqīng-chǔchǔ（清清楚楚）
五文章落款日期为汉字格式时零写为非数字00为阿拉伯数字形式表示时中间00应为英语全角字符0段落左缩进为0右对齐右空44个汉字
规范化语言文字排版要求
一、纸张为A4标准纸张，大小： 210mm×297mm，标题使用2 号小标宋体字，可分一行或多行 居中排布。 二、正文使用3号仿宋体字，每页 面排22行，每行28个字，每自然 段左空2字，段落间距一般为固定 值28磅。 三、正文图文颜色一般均为黑色。 四、双面打印，左侧装订。
五、文章落款日期为汉字格式时， “零”写为“○”，非数字0，为 阿拉伯数字形式表示时，中间0应 为英语全角字符“０”，段落左 缩进为0,右对齐，右空4个汉字。
六、结构层次序数，第一层为 “一、”，第二层为“（）”， 第三层为“1．”，第四层为 “（1）”。
七、“第一”、“第二”后Biblioteka ， “首先”、“其次”后面用逗号。
语言文字规范化最新行文格式要求之欧阳歌谷创编
语言文字规范化行文格式要求欧阳歌谷（2021.02.01）一、公文文号的正确使用印发公文时，年份外的符号应该用六角形符号“〔〕”（一般在电脑“插入”栏里“特殊符号”中选择），而不应该用小括号“（）”或中括号“ [ ] ”。
副科级以上单位有资格发公文。
如：区汉语委发（2009）5号（不规范）区汉语委发[2009]5号（不规范）区汉语委发〔2009〕5号（规范）二、标题的要求（一）正文必须要有标题（封面除外）。
标题使用二号小标宋体字。
不得将标题字打印大小不一或中间加入其他艺术体。
（二）标题字数较多时，可分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当，不能把词、词组和专用术语分开。
多行标题的排列方式一般是正宝塔、倒宝塔或棱形，避免出现上下长度一样的方形或上下长、中间短的沙漏形。
（三）标题应当准确简要地概括正文的主要内容并标明正文种类。
标题中除规范性文件名称加书名号外，一般不用标点符号。
如有副标题则回行居中，字体使用四号楷体。
如标题下附属单位名称和时间则用（）括住，字体使用四号楷体，单位名称与时间间隔两个空格，时间使用数字形式，如：（东胜区教育局 2009年11月11日）三、正文的要求（一）正文要与标题隔一行。
（二）正文使用三号仿宋体字。
每自然段左空2字，回行顶格。
数字、年份不能回行。
文中一级标题使用三号黑体，二级标题使用三号楷体，三级标题使用三号仿宋体加粗，四级以下级标题与正文字体相同。
一级标题后若回行不使用标点。
（三）全文层次序号的使用1.第一层为“一、”，以下可排二、三、四、五、六、七、八、九、十……等。
2.第二层为“（一）”，以下可排（二）（三）（四）……，此序号采用输入法输入，括号后面不得添加任何标点。
3.第三层为“1.” 1后面添加的是圆点，而不是顿号或句号。
以下可排2. 3.4.5.6.7.……。
4.第四层为“（1）”，此序号是采用输入法输入，括号后面不得添加任何标点。
（1）以后可排（2）（3）（4）（5）……。
语言文字规范化最新行文格式要求之欧阳育创编
语言文字规范化行文格式要求一、公文文号的正确使用印发公文时，年份外的符号应该用六角形符号“〔〕”（一般在电脑“插入”栏里“特殊符号”中选择），而不应该用小括号“（）”或中括号“ [ ] ”。
副科级以上单位有资格发公文。
如：区汉语委发（2009）5号（不规范）区汉语委发[2009]5号（不规范）区汉语委发〔2009〕5号（规范）二、标题的要求（一）正文必须要有标题（封面除外）。
标题使用二号小标宋体字。
不得将标题字打印大小不一或中间加入其他艺术体。
（二）标题字数较多时，可分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当，不能把词、词组和专用术语分开。
多行标题的排列方式一般是正宝塔、倒宝塔或棱形，避免出现上下长度一样的方形或上下长、中间短的沙漏形。
（三）标题应当准确简要地概括正文的主要内容并标明正文种类。
标题中除规范性文件名称加书名号外，一般不用标点符号。
如有副标题则回行居中，字体使用四号楷体。
如标题下附属单位名称和时间则用（）括住，字体使用四号楷体，单位名称与时间间隔两个空格，时间使用数字形式，如：（东胜区教育局2009年11月11日）三、正文的要求（一）正文要与标题隔一行。
（二）正文使用三号仿宋体字。
每自然段左空2字，回行顶格。
数字、年份不能回行。
文中一级标题使用三号黑体，二级标题使用三号楷体，三级标题使用三号仿宋体加粗，四级以下级标题与正文字体相同。
一级标题后若回行不使用标点。
（三）全文层次序号的使用1.第一层为“一、”，以下可排二、三、四、五、六、七、八、九、十……等。
2.第二层为“（一）”，以下可排（二）（三）（四）……，此序号采用输入法输入，括号后面不得添加任何标点。
3.第三层为“1.” 1后面添加的是圆点，而不是顿号或句号。
以下可排2. 3.4.5.6.7.……。
4.第四层为“（1）”，此序号是采用输入法输入，括号后面不得添加任何标点。
（1）以后可排（2）（3）（4）（5）……。
语言文字规范行文格式
等﹁ ，﹂引 标，号 在括改 相号用 应改双 项用引 目（号 的）﹃ 上、﹄ 下 和 。 单 、引 〔号 〕
{}
3.
和示 夜例 间 作： 6. 竖排文章中的数字用法 战 的 能 力直 升 。 竖排文字中涉及的数字除必须 机 保留的阿拉伯数字外，应一律用汉 具 有 字。 复 必须保留的阿拉伯数字、外文 杂 字母和符号均按顺时针方向转 90 度。 天 气 3 WZ-10
三、正文中一些标点符号的使用 ㈠ 破折号
总结、计划标题中如果使用 副标题或文章中使用破折号，破 折号的长度为两个汉字的长度， 例“——Байду номын сангаас，而不是数个短横， 例“— —”。
㈡连接号 1．表示时间起止的，工作计 划、总结中有关年度中的连接号 “—”是一个汉字的长度。 2．表示数目的，用阿拉伯数 字表示数值的范围，例如： “14～16岁学生” 。 3．表示地点的，例如： 汪清——延吉，是两个汉字的长度。
一、标题的要求
二、正文的要求 ㈠正文与标题之间空一行
一级标题 3号黑体字
第一层 一、二、…… 第二层 （一）（二）…… 第三层 1. 2. …… 第四层 （1）（2）……
二级标题 3号楷体字
三级标题及以下 3号仿宋体字
第一，第二，第三，…… 首先，其次，再次，…… A. B. C.…… a. b. c.……
六、落款及日期
六、落款及日期
正文标题下已经书写单位名 称和日期的，结尾不再使用落款和 日期。
㈢省略号，省略号的形式为
“……”，六个小圆点占两个字的位 置。
（四）标点符号的位置 1．句号、问号、叹号、顿号、 分号和冒号一般占一个字的位置，居 右偏下，不出现在一行之首。 2．引号、括号、书名号的前一 半不出现一行之末，后一半不出现在 一行之首。 3．破折号和省略号各占两个字 的位置，中间不能断开。连接号、间 隔号一般占一个字的位置，这四种符 号上下居中。
最新语言文字规范标准范文
最新语言文字规范标准范文一、前言随着全球化的不断深入，语言文字的规范使用已成为国际交流的基石。
为了适应时代发展的需求，我们特制定本规范标准范文，以指导公众在不同场合下的语言文字使用。
二、基本原则1. 准确性：确保语言文字表达清晰、准确，避免歧义。
2. 规范性：遵循国家语言文字工作指导方针，使用标准普通话和规范汉字。
3. 简洁性：力求语言文字简明扼要，避免冗长和啰嗦。
4. 文明性：语言文字应体现文明礼貌，避免使用粗俗或攻击性语言。
三、具体规范1. 用词规范：使用国家通用语言文字，避免地方方言、网络语言等非正式用语。
2. 语法规范：遵循汉语语法规则，正确使用主谓宾结构，避免语法错误。
3. 标点符号：正确使用标点符号，如逗号、句号、问号、感叹号等，以增强语句的表达效果。
4. 数字使用：在正式文件中，数字应使用阿拉伯数字，以保持一致性和准确性。
5. 外文使用：在引用外文时，应注明原文及翻译，确保信息的准确传达。
四、应用场景1. 书面交流：在书信、报告、论文等书面材料中，严格遵守语言文字规范。
2. 口头表达：在演讲、会议、访谈等场合，使用规范的语言文字，确保信息的清晰传达。
3. 网络沟通：在电子邮件、社交媒体等网络环境中，同样需要遵循语言文字规范，维护网络文明。
五、结语语言文字规范的推广和实施是一项长期而艰巨的任务。
我们呼吁社会各界积极参与，共同营造一个文明、规范的语言环境。
通过不断的学习和实践，提高个人的语言文字素养，为构建和谐社会贡献力量。
本范文旨在提供一个基本框架，具体实施时可根据实际情况进行适当调整。
希望本规范标准范文能对公众有所帮助，共同推动语言文字的规范化进程。
语言文字规范方案化最新行文格式要求
语言文字规范化行文格式要求一、公文文号的正确使用印发公文时，年份外的符号应该用六角形符号〔〕”（一般在电脑“插入”栏里“特殊符号”中选择），而不应该用小括号“（）”或中括号“[]”。
副科级以上单位有资格发公文。
如：区汉语委发（2009）5号区汉语委发[2009]5号（不规范）（不规范）区汉语委发〔2009〕5号（规范）二、标题的要求（）正文必须要有标题（封面除外）。
标题使用二号小标宋体字。
不得将标题字打印大小不一或中间加入其他艺术体。
（二）标题字数较多时，可分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当，不能把词、词组和专用术语分开。
多行标题的排列方式一般是正宝塔、倒宝塔或棱形，避免出现上下长度一样的方形或上下长、中间短的沙漏形。
（三）标题应当准确简要地概括正文的主要内容并标明正文种类。
标题中除规范性文件名称加书名号外，一般不用标点符号。
如有副标题则回行居中，字体使用四号楷体。
如标题下附属单位名称和时间则用（）括住，字体使用四号楷体，单位名称与时间间隔两个空格，时间使用数字形式，如：（东胜区教育局2009年11月11日）三、正文的要求（一）正文要与标题隔一行。
（二）正文使用三号仿宋体字。
每自然段左空2字，回行顶格。
数字、年份不能回行。
文中一级标题使用三号黑体，二级标题使用三号楷体，三级标题使用三号仿宋体加粗，四级以下级标题与正文字体相同。
一级标题后若回行不使用标点。
（三）全文层次序号的使用1.第一层为“一、”，以下可排二、三、四、五、六、七、八、九、十……等。
2.第二层为“（一）”，以下可排（二）（三）（四）……，此序号采用输入法输入，括号后面不得添加任何标点。
3.第三层为“ 1. ” 1后面添加的是圆点，而不是顿号或句号。
以下可排 2. 3. 4. 5. 6. 7. ……。
4.第四层为“（1）”，此序号是采用输入法输入，括号后面不得添加任何标点。
（1）以后可排（2）（3）（4）（5）……。
语言文字规范化最新行文格式要求之欧阳理创编
语言文字规范化行文格式要求一、公文文号的正确使用印发公文时，年份外的符号应该用六角形符号“〔〕”（一般在电脑“插入”栏里“特殊符号”中选择），而不应该用小括号“（）”或中括号“ [ ] ”。
副科级以上单位有资格发公文。
如：区汉语委发（2009）5号（不规范）区汉语委发[2009]5号（不规范）区汉语委发〔2009〕5号（规范）二、标题的要求（一）正文必须要有标题（封面除外）。
标题使用二号小标宋体字。
不得将标题字打印大小不一或中间加入其他艺术体。
（二）标题字数较多时，可分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当，不能把词、词组和专用术语分开。
多行标题的排列方式一般是正宝塔、倒宝塔或棱形，避免出现上下长度一样的方形或上下长、中间短的沙漏形。
（三）标题应当准确简要地概括正文的主要内容并标明正文种类。
标题中除规范性文件名称加书名号外，一般不用标点符号。
如有副标题则回行居中，字体使用四号楷体。
如标题下附属单位名称和时间则用（）括住，字体使用四号楷体，单位名称与时间间隔两个空格，时间使用数字形式，如：（东胜区教育局2009年11月11日）三、正文的要求（一）正文要与标题隔一行。
（二）正文使用三号仿宋体字。
每自然段左空2字，回行顶格。
数字、年份不能回行。
文中一级标题使用三号黑体，二级标题使用三号楷体，三级标题使用三号仿宋体加粗，四级以下级标题与正文字体相同。
一级标题后若回行不使用标点。
（三）全文层次序号的使用1.第一层为“一、”，以下可排二、三、四、五、六、七、八、九、十……等。
2.第二层为“（一）”，以下可排（二）（三）（四）……，此序号采用输入法输入，括号后面不得添加任何标点。
3.第三层为“1.” 1后面添加的是圆点，而不是顿号或句号。
以下可排2. 3.4.5.6.7.……。
4.第四层为“（1）”，此序号是采用输入法输入，括号后面不得添加任何标点。
（1）以后可排（2）（3）（4）（5）……。
语言文字规范化最新行文格式要求之欧阳引擎创编
语言文字规范化行文格式要求欧阳引擎（2021.01.01）一、公文文号的正确使用印发公文时，年份外的符号应该用六角形符号“〔〕”（一般在电脑“插入”栏里“特殊符号”中选择），而不应该用小括号“（）”或中括号“ [ ] ”。
副科级以上单位有资格发公文。
如：区汉语委发（2009）5号（不规范）区汉语委发[2009]5号（不规范）区汉语委发〔2009〕5号（规范）二、标题的要求（一）正文必须要有标题（封面除外）。
标题使用二号小标宋体字。
不得将标题字打印大小不一或中间加入其他艺术体。
（二）标题字数较多时，可分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当，不能把词、词组和专用术语分开。
多行标题的排列方式一般是正宝塔、倒宝塔或棱形，避免出现上下长度一样的方形或上下长、中间短的沙漏形。
（三）标题应当准确简要地概括正文的主要内容并标明正文种类。
标题中除规范性文件名称加书名号外，一般不用标点符号。
如有副标题则回行居中，字体使用四号楷体。
如标题下附属单位名称和时间则用（）括住，字体使用四号楷体，单位名称与时间间隔两个空格，时间使用数字形式，如：（东胜区教育局 2009年11月11日）三、正文的要求（一）正文要与标题隔一行。
（二）正文使用三号仿宋体字。
每自然段左空2字，回行顶格。
数字、年份不能回行。
文中一级标题使用三号黑体，二级标题使用三号楷体，三级标题使用三号仿宋体加粗，四级以下级标题与正文字体相同。
一级标题后若回行不使用标点。
（三）全文层次序号的使用1.第一层为“一、”，以下可排二、三、四、五、六、七、八、九、十……等。
2.第二层为“（一）”，以下可排（二）（三）（四）……，此序号采用输入法输入，括号后面不得添加任何标点。
3.第三层为“1.”1后面添加的是圆点，而不是顿号或句号。
以下可排2. 3.4.5.6.7.……。
4.第四层为“（1）”，此序号是采用输入法输入，括号后面不得添加任何标点。
（1）以后可排（2）（3）（4）（5）……。
最新的行文格式规范要求
最新的行文格式规范要求
1. 字体和字号：一般情况下，文章应使用宋体、Times New Roman 或Arial等常见字体。
字号一般要求为12号。
2.页边距：通常要求页边距为上下左右各2.54厘米（1英寸）。
3.行距与段落间距：行距一般要求为1.5倍或2倍行距。
段落间距应为0段前、段后。
4.缩进与对齐：每段落的开头要缩进，一般为1.27厘米（0.5英寸）。
文章一般使用左对齐方式。
5.标题与子标题：文章应有清晰的结构，包括标题和可能的子标题。
标题一般使用粗体、居中对齐，可以使用稍大的字号。
子标题可以使用斜体或较小的字号。
6.段落格式：每一段应该有明确的主题，一般包括一个主题句和支持句。
段落之间应该有合适的过渡。
7.顶格、项目符号与编号：如果有列举的内容，可以使用顶格、项目符号或编号。
使用任一方式时，应保持一致性。
8.表格和图表：如果文章包含表格或图表，应遵循相应的格式规范，并在正文中适当引用和解释。
10.标点符号和拼写：使用正确的标点符号和拼写，注意避免拼写错误和病句。
11.文字排列：在格式要求中通常规定文章为两端对齐或左对齐。
两端对齐时，段落将有不同的行尾长度，而左对齐则保持相对均匀的行尾长度。
12.精细排版：在排版文章时，应避免孤行、断页、段落末尾填充过多空白等不良排版现象。
以上是一个通用的行文格式规范要求，你也可以根据具体的要求进行适当调整。
请注意，行文格式规范可能有所不同，请根据实际情况进行参考和遵循。
语言文字规范化最新行文格式要求之欧阳学文创作
语言文字规范化行文格式要求欧阳学文一、公文文号的正确使用印发公文时，年份外的符号应该用六角形符号“〔〕”（一般在电脑“插入”栏里“特殊符号”中选择），而不应该用小括号“（）”或中括号“ [ ] ”。
副科级以上单位有资格发公文。
如：区汉语委发（2009）5号（不规范）区汉语委发[2009]5号（不规范）区汉语委发〔2009〕5号（规范）二、标题的要求（一）正文必须要有标题（封面除外）。
标题使用二号小标宋体字。
不得将标题字打印大小不一或中间加入其他艺术体。
（二）标题字数较多时，可分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当，不能把词、词组和专用术语分开。
多行标题的排列方式一般是正宝塔、倒宝塔或棱形，避免出现上下长度一样的方形或上下长、中间短的沙漏形。
（三）标题应当准确简要地概括正文的主要内容并标明正文种类。
标题中除规范性文件名称加书名号外，一般不用标点符号。
如有副标题则回行居中，字体使用四号楷体。
如标题下附属单位名称和时间则用（）括住，字体使用四号楷体，单位名称与时间间隔两个空格，时间使用数字形式，如：（东胜区教育局2009年11月11日）三、正文的要求（一）正文要与标题隔一行。
（二）正文使用三号仿宋体字。
每自然段左空2字，回行顶格。
数字、年份不能回行。
文中一级标题使用三号黑体，二级标题使用三号楷体，三级标题使用三号仿宋体加粗，四级以下级标题与正文字体相同。
一级标题后若回行不使用标点。
（三）全文层次序号的使用1.第一层为“一、”，以下可排二、三、四、五、六、七、八、九、十……等。
2.第二层为“（一）”，以下可排（二）（三）（四）……，此序号采用输入法输入，括号后面不得添加任何标点。
3.第三层为“1.” 1后面添加的是圆点，而不是顿号或句号。
以下可排2. 3.4.5.6.7.……。
4.第四层为“（1）”，此序号是采用输入法输入，括号后面不得添加任何标点。
（1）以后可排（2）（3）（4）（5）……。
语言文字规范化最新行文格式要求之欧阳歌谷创编
语言文字规范化行文格式要求欧阳歌谷（2021.02.01）一、公文文号的正确使用印发公文时，年份外的符号应该用六角形符号“〔〕”（一般在电脑“插入”栏里“特殊符号”中选择），而不应该用小括号“（）”或中括号“ [ ] ”。
副科级以上单位有资格发公文。
如：区汉语委发（2009）5号（不规范）区汉语委发[2009]5号（不规范）区汉语委发〔2009〕5号（规范）二、标题的要求（一）正文必须要有标题（封面除外）。
标题使用二号小标宋体字。
不得将标题字打印大小不一或中间加入其他艺术体。
（二）标题字数较多时，可分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当，不能把词、词组和专用术语分开。
多行标题的排列方式一般是正宝塔、倒宝塔或棱形，避免出现上下长度一样的方形或上下长、中间短的沙漏形。
（三）标题应当准确简要地概括正文的主要内容并标明正文种类。
标题中除规范性文件名称加书名号外，一般不用标点符号。
如有副标题则回行居中，字体使用四号楷体。
如标题下附属单位名称和时间则用（）括住，字体使用四号楷体，单位名称与时间间隔两个空格，时间使用数字形式，如：（东胜区教育局2009年11月11日）三、正文的要求（一）正文要与标题隔一行。
（二）正文使用三号仿宋体字。
每自然段左空2字，回行顶格。
数字、年份不能回行。
文中一级标题使用三号黑体，二级标题使用三号楷体，三级标题使用三号仿宋体加粗，四级以下级标题与正文字体相同。
一级标题后若回行不使用标点。
（三）全文层次序号的使用1.第一层为“一、”，以下可排二、三、四、五、六、七、八、九、十……等。
2.第二层为“（一）”，以下可排（二）（三）（四）……，此序号采用输入法输入，括号后面不得添加任何标点。
3.第三层为“1.” 1后面添加的是圆点，而不是顿号或句号。
以下可排2. 3.4.5.6.7.……。
4.第四层为“（1）”，此序号是采用输入法输入，括号后面不得添加任何标点。
（1）以后可排（2）（3）（4）（5）……。
最新规范公文标准
最新规范公文标准在现代行政管理中，公文的规范性对于确保信息传递的准确性和有效性至关重要。
以下是最新规范公文标准的内容：一、公文的分类公文根据其性质和用途可分为以下几类：1. 通知：用于传达上级机关或领导的指示、决定等。
2. 通报：用于通报情况、交流经验等。
3. 报告：用于反映工作情况、提出建议等。
4. 请示：用于请求上级机关批准或指示。
5. 批复：用于对下级机关的请示给予答复。
6. 决定：用于公布重要决策或规定。
7. 命令：用于发布紧急或强制性的措施。
二、公文的格式1. 2. 文号：按照机关的文件编号规则编排。
3. 发文机关：明确指出文件的发布机关。
4. 发文日期：公文的发布日期，格式为“年月日”。
5. 主送机关：明确指出文件的接收对象。
6. 正文：条理清晰，层次分明，语言规范。
7. 附件：如有附件，应列明附件名称和数量。
8. 落款：注明发文机关名称和签发人姓名。
9. 印章：公文正文结束后，应加盖发文机关的公章。
三、公文的语言和风格1. 语言要规范、准确，避免使用口语化或不规范的词汇。
2. 语气要正式、庄重，符合公文的严肃性。
3. 表达要简洁，避免冗长和啰嗦。
4. 逻辑要清晰，层次分明，便于阅读和理解。
四、公文的审批流程1. 起草：由相关部门或人员根据需要起草公文。
2. 审核：由上级或相关部门对公文内容进行审核。
3. 签发：由有权签发人对公文进行签发。
4. 印发：按照规定程序将公文印发给相关机关或人员。
五、公文的存档与管理1. 公文一经发布，应按照规定进行存档。
2. 存档应分类、编号，便于检索和管理。
3. 对于重要或敏感的公文，应采取保密措施。
六、公文的电子化处理1. 鼓励使用电子公文系统，提高公文处理的效率。
2. 电子公文应符合纸质公文的格式和内容要求。
3. 电子公文的传输和存储应确保安全和保密。
七、结语公文是机关之间沟通的重要工具，其规范性直接影响到机关工作的质量和效率。
各机关应严格按照上述标准执行，确保公文的规范性和有效性。
语言文字规范化最新行文格式要求之欧阳数创编
语言文字规范化行文格式要求一、公文文号的正确使用印发公文时，年份外的符号应该用六角形符号“〔〕”（一般在电脑“插入”栏里“特殊符号”中选择），而不应该用小括号“（）”或中括号“ [ ] ”。
副科级以上单位有资格发公文。
如：区汉语委发（2009）5号（不规范）区汉语委发[2009]5号（不规范）区汉语委发〔2009〕5号（规范）二、标题的要求（一）正文必须要有标题（封面除外）。
标题使用二号小标宋体字。
不得将标题字打印大小不一或中间加入其他艺术体。
（二）标题字数较多时，可分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当，不能把词、词组和专用术语分开。
多行标题的排列方式一般是正宝塔、倒宝塔或棱形，避免出现上下长度一样的方形或上下长、中间短的沙漏形。
（三）标题应当准确简要地概括正文的主要内容并标明正文种类。
标题中除规范性文件名称加书名号外，一般不用标点符号。
如有副标题则回行居中，字体使用四号楷体。
如标题下附属单位名称和时间则用（）括住，字体使用四号楷体，单位名称与时间间隔两个空格，时间使用数字形式，如：（东胜区教育局 2009年11月11日）三、正文的要求（一）正文要与标题隔一行。
（二）正文使用三号仿宋体字。
每自然段左空2字，回行顶格。
数字、年份不能回行。
文中一级标题使用三号黑体，二级标题使用三号楷体，三级标题使用三号仿宋体加粗，四级以下级标题与正文字体相同。
一级标题后若回行不使用标点。
（三）全文层次序号的使用1.第一层为“一、”，以下可排二、三、四、五、六、七、八、九、十……等。
2.第二层为“（一）”，以下可排（二）（三）（四）……，此序号采用输入法输入，括号后面不得添加任何标点。
3.第三层为“1.” 1后面添加的是圆点，而不是顿号或句号。
以下可排2. 3.4.5.6.7.……。
4.第四层为“（1）”，此序号是采用输入法输入，括号后面不得添加任何标点。
（1）以后可排（2）（3）（4）（5）……。
国家语委办公文格式新要求
国家语委办公文格式新要求为进一步加强语言文字工作，提高用字用语规范化水平和公文文质量，参考《国家行政机关公文处理办法》有关要求，本着“美观、实用”等原则，现将公文行文格式要求和文字材料有关要求作如下通知。
一、关于用纸和版面设置（一）各种文字材料采用A4纸张、竖向打印。
单面打印的文字材料左上角装订，双面打印的左侧装订。
上报材料如无特殊要求，一般须双面打印。
（二）版面设置为：上、下、右页边距2厘米，左页边距2.5厘米。
行距为25磅（或2.5毫米），设置为对称页边距（word中）或左右页边距对称（wps中）。
（三）文字材料有多页的，要标注页码。
页码为小四号仿宋字体，两侧的短横，全角模式，位置为单页在右，双页在左。
二、关于标题（一）文字材料标题采用2号小标宋简体或宋体加粗标识，居中排列。
标题一行或多行居中排布，回行时注意词意完整、排列对称、间距恰当，以美观、得体为准。
（二）使用空白纸张打印时，标题位于页上边距线之下，空2行；使用文头纸打印时，标题位于红色反线之下，空2行。
（三）除法规、规章名称加书名号外，标题中一般不用标点符号。
（四）如需在标题下面标注名称、日期和文稿完成状态等信息，采用3号楷体字标识，居中排列。
具体有三种模式，可视情况需要从中选择或套用一种：1．只有一行文字，即（××××年××月××日）或（××××年××月××日，根据录音整理），年月日要采用阿拉伯数字，并用圆括号括起来。
2．有2行文字。
上行为：×××（此“×××”指名称，可以是人的姓名，也可以是单位名称），不要用圆括号括起来；下行为：（××××年××月××日）（要用圆括号括起来）。
语言文字行文规范制度 语言文字规范化的要求和做法优秀5篇
语言文字行文规范制度语言文字规范化的要求和做法优秀5篇语言文字行文规范制度语言文字规范化的要求和做法篇一为做好师生语言文字教育培训工作，进一步提高师生语言文字素养，特制定本制度。
一、教师要积极参与普通话培训和测试，不断提高自身规范用语水平，使我校全体在岗教师普通话达标率100%，并把语言文字规范的要求纳入到教师业务考核和教学基本功能力考核中，考核结果作为聘用、晋级和评优的条件之一。
二、学校每学年开展推普周活动，对师生进行语言文字法规及常识的宣传、培训，活动要求全员参与，积极投入，出勤率和表现与评优选先挂钩。
三、学校每年组织一次全体教职工参与的语言文字常识的测试，测试结果全校公布，评先、评优时优先考虑。
四、学校领导干部要高度重视语言文字教育培训工作，在各项工作和活动中以身作则，严格管理。
五、语文教师要立足课堂教学和班级活动，对学生进行语言文字知识的教育，要面向全体学生，使全体学生接受普通话和规范汉字的听说读写能力教育培训，90%以上的学生掌握应知应会的汉语拼音和规范汉字，90%以上的学生能说比较标准的普通话，60%以上的学生能说标准的普通话。
学校将写字与口语成绩作为评价教学业绩的重要依据。
六、其他学科教师也要立足课堂教学和学科活动，对学生进行用语用字规范化的指导和管理。
语言文字行文规范制度语言文字规范化的要求和做法篇二将普通话列入教师基本功达标和任职资格的重要内容，按规定凡未取得普通话等级证书的视为不合格教师，不得晋升高级专业技术职务，不得聘用为教师职务。
幼儿园语言文字工作领导小组与各年级组、各班级实行目标管理，根据上级有关规定和幼儿园的具体情况，把教师普通话水平和“推普”工作纳入教师考核、奖惩、等各环节，把对幼儿普通话的训练纳入班级管理考核之中。
所有教师须注重加强对幼儿语言文字规范意识和能力培养，确定实施重点，提出明确要求。
幼儿园成立语言文字工作领导小组、语言工作文字监督指导小组和推普工作小组，设立语言文字工作专管员，形成“语言文字”工作网络。
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语言文字规范化行文格式要求一、公文文号的正确使用印发公文时，年份外的符号应该用六角形符号“〔〕”（一般在电脑“插入”栏里“特殊符号”中选择），而不应该用小括号“（）”或中括号“[ ] ”。
副科级以上单位有资格发公文。
如：区汉语委发（2009）5号（不规范）区汉语委发[2009]5号（不规范）区汉语委发〔2009〕5号（规范）二、标题的要求（一）正文必须要有标题（封面除外）。
标题使用二号小标宋体字。
不得将标题字打印大小不一或中间加入其他艺术体。
（二）标题字数较多时，可分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，间距恰当，不能把词、词组和专用术语分开。
多行标题的排列方式一般是正宝塔、倒宝塔或棱形，避免出现上下长度一样的方形或上下长、中间短的沙漏形。
（三）标题应当准确简要地概括正文的主要内容并标明正文种类。
标题中除规范性文件名称加书名号外，一般不用标点符号。
如有副标题则回行居中，字体使用四号楷体。
如标题下附属单位名称和时间则用（）括住，字体使用四号楷体，单位名称与时间间隔两个空格，时间使用数字形式，如：（东胜区教育局2009年11月11日）三、正文的要求（一）正文要与标题隔一行。
（二）正文使用三号仿宋体字。
每自然段左空2字，回行顶格。
数字、年份不能回行。
文中一级标题使用三号黑体，二级标题使用三号楷体，三级标题使用三号仿宋体加粗，四级以下级标题与正文字体相同。
一级标题后若回行不使用标点。
（三）全文层次序号的使用1.第一层为“一、”，以下可排二、三、四、五、六、七、八、九、十……等。
2.第二层为“（一）”，以下可排（二）（三）（四）……，此序号采用输入法输入，括号后面不得添加任何标点。
3.第三层为“1.”1后面添加的是圆点，而不是顿号或句号。
以下可排2. 3.4.5.6.7.……。
4.第四层为“（1）”，此序号是采用输入法输入，括号后面不得添加任何标点。
（1）以后可排（2）（3）（4）（5）……。
5.第五层为“①”，此序号是从插入中的特殊符号里选择，圆圈后面不得添加任何标点，①以后可排②③④⑤⑥……。
此序号还可以不单独作为标题序号在句子里使用。
（四）行文格式的要求1.每个自然段的首行必须左空两格（包括序号）。
一级标题前面左空两格。
2.请示、报告、通知等有称谓的，文章的第一行称谓须顶格。
（五）正文中如有引用的内容则必须准确无误，必要时用括号加以标注。
引用公文应先引标题，后引发文字号。
引用公文标题使用简称时，先用全称，并注明简称。
（六）正文如有附件，应当注明附件顺序和名称。
先在正文下一行左空两格用三号仿宋体字标识“附件”，后标全角冒号和名称。
附件如有序号使用阿拉伯数码（如“附件：1.×××××”）；附件名称后不加标点符号。
附件应与公文正文一起装订，并在附件左上角第1行顶格标识“附件”，有序号时标识序号；附件的序号和名称前后标识应一致。
四、正文中一些主要标点符号的使用（一）破折号，行文中作为说明解释的语句用破折号标明。
总结、计划标题中如果使用副标题或文章中使用破折号，破折号的长度为两个汉字的长度，例“——”，而不是数个短横，例“——”。
（二）连接号，相关的时间、地点或数目之间用连接号，表示起止。
学校计划、总结中使用到的主要有以下情况：1.表示时间起止的，学期工作计划、总结中学年度中的连接号“—”是两个字符的长度，也就是一个汉字的长度，不是两个短横或其它。
2.表示数目的，用阿拉伯数字表示数值的范围，例如：总结、计划中出现的“0～3岁婴幼儿”，0和3之间应用浪纹线。
3.表示地点的，例如：东胜——康巴什，是两个汉字的长度。
（三）省略号，省略号的形式为“……”，六个小圆点占两个字的位置，不是六个小短横。
（四）标点符号的位置。
1.句号、问号、叹号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置，居右偏下，不出现在一行之首。
2.引号、括号、书名号的前一半不出现一行之末，后一半不出现在一行之首。
3.破折号和省略号各占两个字的位置，中间不能断开。
连接号、间隔号一般占一个字的位置，这四种符号上下居中。
（五）页码用四号半角白体阿拉伯数码标识，置于版心下边缘之下一行，数码左右各放一条四号一字线。
单页码居右，双页码居左。
空白页和空白页以后的页不标识页码。
五、文章中数字的使用（一）使用阿拉伯数字。
凡是可以使用阿拉伯数字而且有很得体的地方，所表示的数目又比较精确时，均应使用阿拉伯数字。
如年月日、物理量、非物理量、代码、代号中的数字。
如：2009年2月12日500克20支等。
（二）使用汉字。
根据国家有关标准，凡是定型的词、词组、成语、惯用语或具有修辞色彩的词语中作为语素的数字，必须使用汉字。
如：星期六二万五千里长征第四方面军一二〇师“十一五”计划零岁教育等。
（三）应当使用国家法定计量单位。
六、汉语拼音注音字母的正确使用（一）大小写：句子的首字母大写；诗行的首字母大写；专有名词每个词首字母大写；标题、标语可以全部大写。
（二）分连写：词内连写，词间分写。
以标语为例：“公共场所请勿吸烟”GONG GONG CHANG SUO QING WU XI YAN以上未按《汉语拼音正词法基本规则》标注，不规范。
以下标注规范：“公共场所请勿吸烟”GONGGONG CHANGSUO QING WU XIYAN七、关于时间的写法（一）要求使用汉字的。
1.中国干支纪年和夏历月日使用汉字。
如：正月初五八月十五中秋节2.清代和清代以前的历史纪年使用汉字（采用阿拉伯数字用括号括注公历）。
（二）要求使用阿拉伯数字的。
公历世纪、年代、年、月、日的规范写法。
1.公元前8世纪20世纪90年代2009年11月14日2.2008年、2009年不能简写成“08年”、“09年”，必须写完整的2008年、2009年。
3.2008年9月或2009年1月不能写成“2008、9”或“2009.9”。
4.年、月、日扩展格式的写法，月、日是个位单数时，须在个位前加0，年、月、日之间用半字线隔开，写成2008-09-01。
此扩展格式一般在引文著录、行文注释、表格、索引、年表等中使用。
（三）封面和成文结尾时间的汉字写法。
1.正式的计划、总结、报告、通知、请示等类的公文结尾的成文时间政府系统一般使用汉字，党群系统使用阿拉伯数字。
2.时间使用汉字的规范写法，如：二〇〇九年九月十二日。
二〇〇九年中的“〇”是汉字，可从插入中的特殊符合里选择，是正圆，不是椭圆，不是阿拉伯数字0，必须拼写汉字〇。
不能汉字与阿拉伯数字混用，不能写成二00九年。
3.其他不规范形式，如：二〇〇九年6月或2009年六月。
4.成文时间及文中不能拼写成大写的汉字，如：贰零零玖年玖月玖日。
八、落款及时间（一）正文结尾要有单位名称（全称或规范简称）。
单位名称一般在正文的右下方适当的位置，右空两格。
如全称：东胜区塔拉壕小学，简称：东胜塔小。
（二）时间在单位名称的下一行，右顶格。
（三）落款多个单位时，应该每个单位占一行，两端对齐。
（四）正文标题下已经书写单位名称和时间的，结尾不再使用落款和时间。
九、公文中纸张及印章的正确使用公文用纸一般采用国际标准A4型（210mm*97mm）,左侧装订。
版式通用word，页边距上下2.5厘米，左右3.0厘米，行距一般为固定值3 0磅。
如有特殊要求，另行处理。
公文除“会议纪要”和以电报形式发出的以外，应加盖印章。
联合上报的公文，由主办机关加盖印章；联合下发的公文，发文机关都应加盖印章。
常见不规范使用序号、标点符号、汉语拼音例析一、文字材料中序号、标点的正确使用1.“第一、”、“第二、”或“首先、”、“其次、”等用顿号不规范，应该用逗号，即“第一，”、“第二，”、“首先，”、“其次，”等。
2.“一，”、“二，”、“三，”等用逗号不规范，而应该用顿号，即“一、”“二、”“三、”。
3.“1、”、“2、”、“3、”和“A、”、“B、”、“C、”等用顿号不规范，而应该使用齐线墨点（实心小圆点），即“1.”、“2.”、“3.”或“A.”、“B.”、“C.”。
4.序号如加括号，如（1）（2）（3）等不再加标点符号。
5.文章的层次顺序应依次是：一、二、三、（一）（二）（三）1. 2. 3. （1）（2）（3）①②③。
一般而言，论文正文文中标题层次如下：一级标题：标题序号为“一、”，独占行，末尾不加标点；二级标题：标题序号为“（一）”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点符号；三级以下标题：三、四、五级标题序号分别为“1.”、“（1）”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。
若独占行，则末尾不使用标点；否则，标题后必须加句号。
二、年份中“零”的正确使用1.年份如用中文形式表示，如“二〇〇五年十月”，则中间的“〇”不能写成阿拉伯数字的长“０”或英语全角字符“Ｏ”，而应该用圆“〇”（一般在电脑“插入”栏里“符号”的几何图形符中选择）；年份如用阿拉伯数字形式表示，则中间应该用长“０”表示，如：“2005年10月”。
2.按“国家标准”，国家行政机关的公文的日期应该用汉语表示。
3.各类通知、告示、奖牌、证书等上的日期的书写，要做到汉字和阿拉伯数字不混用。
如：二00六（错误）、二OO六（错误）、二〇〇六年（正确）。
三、正确区分比号、冒号、破折号、连接号1.比号“︰”误为冒号“：”。
如表示时间11︰38,中间的符号是比号不是冒号，比号可在计算机插入菜单的“符号”里面查找。
2.凡文中使用破折号的应该使用占两个空格的连线，而不用“～”或只占一个空格的短线“—”或两个短线“——”表示。
破折号的输入方法是选定“黑体”字，再敲击“‘shift’加‘—’键”。
3.表示数量范围，前后数字之间误用了一字线“—”或半字线“-”，应该用浪纹线“～”，如11月1日～11月5日，2～3天，20～30人，等等。
浪纹线“～”可在插入菜单中的“符号”里查找，也可在新罗马字体下按Shift+～。
四、表示概数使用错误的形式如3、4天，7、8个人，等等。
表述这样的概数应该使用中文数字，而且数字之间不使用标点，如：一两天，三四天，七八个人，等等。
五、关于引号、书名号、分号的使用1.引号、书名号属于并列关系时的用法：两个引号并列关系的使用，中间可不用顿号。
例如，《呐喊》《孔乙己》都是鲁迅的名篇。
日本人过去称中国人为“东亚病夫”“支那人”。
2.顿号、分号、逗号的区别使用。
（1）表示词语之间的并列关系，用顿号。
例如，“工、农、商、学、兵、知识分子，都是公民。
”（2）表示分句之间的并列，联系不紧密的用分号，例如，“早上，我们吃面包、牛奶；中午，我们吃米饭；晚上，我们吃面条。
”联系紧密的用逗号，例如“我们要学工，学农，学军。
”。