四年级下册数学综合计算
四年级数学下册综合算式小数除法
四年级数学下册综合算式小数除法在四年级的数学下册学习中，综合算式是一个重要的知识点，其中小数除法更是一项关键技能。
本文将为大家介绍四年级数学下册关于小数除法的具体内容，并提供一些实用的解题方法和技巧。
一、小数的基本概念首先，我们需要明确小数的基本概念。
小数是指除整数之外的带有小数点后数字的数。
例如，0.5、1.25等都是小数。
小数点的位置表示了数的大小和阶位。
二、小数除法的运算法则小数除法的运算法则与整数除法类似，需要遵循以下几个步骤：1. 将除数和被除数对齐，小数点保持在同一列上；2. 作整数除法，将整数部分相除；3. 将小数点保持在同一列上，继续进行小数位的除法，直到满足精确度的要求。
三、小数除法实例解析接下来，我们通过几个小数除法的实例来进行深入理解。
例一：计算0.4 ÷ 0.2解：我们将0.4除以0.2，首先对整数部分进行相除，得到2。
然后，我们将小数点保持在同一列上，继续进行小数位的除法。
将被除数0.4加上小数点，变为0.40。
我们不断地将0.40除以0.2，得到2。
因此，0.4 ÷ 0.2 = 2。
例二：计算1.5 ÷ 0.5解：我们将1.5除以0.5，首先对整数部分进行相除，得到3。
接着，我们将小数点保持在同一列上，继续进行小数位的除法。
将被除数1.5加上小数点，变为1.50。
我们不断地将1.50除以0.5，得到3。
因此，1.5 ÷ 0.5 = 3。
例三：计算2.6 ÷ 0.1解：我们将2.6除以0.1，首先对整数部分进行相除，得到26。
然后，我们将小数点保持在同一列上，继续进行小数位的除法。
将被除数2.6加上小数点，变为2.60。
我们不断地将2.60除以0.1，得到26。
因此，2.6 ÷ 0.1 = 26。
四、小数除法的技巧和注意事项在解决小数除法问题时，我们需要注意以下几个技巧和注意事项：1. 精确度：小数除法结果可能是无限循环小数或近似值。
四年级数学下册综合算式专项练习题加减法运算练习
四年级数学下册综合算式专项练习题加减法运算练习一、综合算式专项练习题在四年级数学下册学习中，综合算式是一个重要的内容，它要求我们掌握加法和减法运算的方法，并能够熟练地运用于解决实际问题。
本文将为大家提供一些综合算式的专项练习题，帮助大家巩固加减法运算的技巧。
1. 小明的妈妈给他10元钱，他花了3元买了一支铅笔，剩下的钱他用来买橡皮，一支橡皮的价格是5毛钱。
请问小明还剩下多少钱？解答：小明剩下的钱 = 10元 - 3元 - 5毛 = 6元5毛。
2. 一根绳子长15米，小红用了8米，小明用了5米。
请问绳子还剩下多长？解答：绳子还剩下的长度 = 15米 - 8米 - 5米 = 2米。
3. 小明手里有17个饼干，他给了小红8个，又给了小华5个。
请问他手里还剩下多少个饼干？解答：小明手里还剩下的饼干 = 17个 - 8个 - 5个 = 4个。
4. 小华去菜市场买了一斤香蕉，一斤苹果，一斤橙子。
香蕉2元，苹果3元，橙子5元。
请问他一共花了多少钱？解答：小华一共花了的钱 = 2元 + 3元 + 5元 = 10元。
5. 小燕家有24个鸡蛋，她煮了一半给弟弟吃，又煮了一半给妹妹吃。
请问她最后还剩下多少个鸡蛋？解答：小燕最后剩下的鸡蛋数量 = 24个 ÷ 2 ÷ 2 = 6个。
6. 一家饭店有85张椅子，其中已经有30张被占用了，又添置了10张新椅子。
请问现在饭店里还有多少张空椅子？解答：饭店里还有的空椅子数量 = 85张 - 30张 + 10张 = 65张。
7. 小明妈妈给他买了一杯奶茶，一杯牛奶，一杯果汁。
奶茶5元，牛奶3元，果汁4元。
请问小明妈妈一共花了多少钱？解答：小明妈妈一共花了的钱 = 5元 + 3元 + 4元 = 12元。
8. 一辆公交车上有40个座位，已经有25个人坐了下来，又上来了15个人。
请问公交车上还有多少个座位？解答：公交车上还有的座位数量 = 40个 - 25个 + 15个 = 30个。
四年级数学下册综合算式专项练习题简单算式混合运算
四年级数学下册综合算式专项练习题简单算式混合运算在四年级的数学学习中，综合算式是一个重要的内容，它要求我们将所学的各种数学知识进行综合运用，解决实际问题。
在这里，我们将针对综合算式中的简单算式混合运算进行专项练习，以便更好地掌握这一知识点。
一、加法和减法混合运算1. 小明手里有5个橙子，他又买了2个橙子，然后他吃掉了3个橙子。
请问现在小明手里还有几个橙子？解题思路：首先计算小明手里的橙子数量，即5 + 2 = 7。
然后再计算小明吃掉橙子的数量，即7 - 3 = 4。
因此答案为4。
2. 一个商店里有20个苹果，现在又添了5个苹果，但是有人买走了13个苹果。
请问现在商店里还有几个苹果？解题思路：首先计算商店里的苹果数量，即20 + 5 = 25。
然后再计算被买走的苹果数量，即25 - 13 = 12。
因此答案为12。
二、加法、减法和乘法混合运算1. 小丽在菜市场买了3斤苹果，每斤苹果3元，她付了多少钱？解题思路：首先计算苹果的总重量，即3 × 3 = 9。
然后再计算应付的总金额，即9 × 3 = 27。
因此答案为27元。
2. 小华去超市买了4个苹果，每个苹果2元，她付了10元，找零多少钱？解题思路：首先计算苹果的总金额，即4 × 2 = 8元。
然后计算找零的金额，即10 - 8 = 2元。
因此答案为2元。
三、加法、减法、乘法和除法混合运算1. 小明有30个硬币，他把这些硬币平均分给他的3个朋友，每个朋友分到几个硬币？解题思路：首先计算每个朋友应分到的硬币数量，即30 ÷ 3 = 10个硬币。
因此每个朋友分到10个硬币。
2. 一个饭店有45个桌子，现在每个桌子上放了5个盘子，共需要多少个盘子？解题思路：首先计算饭店需要的总盘子数，即45 ×5 = 225个盘子。
因此共需要225个盘子。
综上所述，四年级数学下册综合算式专项练习题简单算式混合运算是我们在数学学习中所遇到的一种题型。
四年级数学下册综合算式解决实际问题
四年级数学下册综合算式解决实际问题在四年级数学下册中，我们学习了许多有关算式的知识，通过解决实际问题，我们可以更好地理解和应用这些知识。
本文将通过几个实际问题的解答，展示四年级数学下册综合算式解决实际问题的能力。
问题一：小明有5个苹果，小华有3个苹果，他们一共有多少个苹果？解答一：我们可以用算式来解决这个问题。
小明有5个苹果，小华有3个苹果，那么他们一共有5 + 3个苹果。
根据加法交换律，我们可以将5 + 3改写为3 + 5，得到结果8。
所以，小明和小华一共有8个苹果。
问题二：小明一共有10元钱，他买了一本数学书花了6元，剩下多少钱？解答二：我们可以用算式来解决这个问题。
小明一共有10元钱，他买了一本数学书花了6元，那么他剩下的钱就是10 - 6元。
根据减法的性质，我们可以得到结果4。
所以，小明剩下4元钱。
问题三：小明家有3个口袋，每个口袋里装有10个苹果，他一共有多少个苹果？解答三：我们可以用算式来解决这个问题。
小明家有3个口袋，每个口袋里装有10个苹果，那么他一共有3 × 10个苹果。
根据乘法的交换律，我们可以将3 × 10改写为10 × 3，得到结果30。
所以，小明一共有30个苹果。
通过以上实际问题的解答，我们可以看到，在解决这些问题的过程中，我们运用了四年级数学下册综合算式的知识。
通过运算符号的运用，我们可以更准确地描述和计算实际问题。
下面，让我们再来看一个应用了除法的实际问题。
问题四：小明有24个糖果，他想平均分给6个朋友，每个朋友分到多少个糖果？解答四：我们可以用算式来解决这个问题。
小明有24个糖果，他想平均分给6个朋友，每个朋友分到的糖果数量就是24 ÷ 6个。
根据除法的定义，我们可以得到结果4。
所以，每个朋友可以分到4个糖果。
通过以上实际问题的解答，我们发现，在解决实际问题时，数学知识的应用变得更加具体和实际。
我们不仅可以用算式来解决各种问题，还能更好地理解数学中的加减乘除运算的性质和用途。
四年级数学下册综合算式专项练习题速度计算练习
四年级数学下册综合算式专项练习题速度计算练习题目一：小明比小红跑得快，小明每分钟可以跑200米，小红每分钟可以跑180米。
如果他们从同一起点同时开始跑步，那么他们跑完1000米需要多少分钟？解答：设小明跑x分钟，小红跑y分钟。
根据题意可得以下等式：x * 200 = 1000y * 180 = 1000将等式整理，得到：x = 1000 / 200y = 1000 / 180计算结果为：x = 5y ≈ 5.56所以，小明和小红跑完1000米分别需要5分钟和约5.56分钟。
题目二：小华和小杰在操场上跑步比赛，操场的周长为400米。
小华每分钟可以跑320米，小杰每分钟可以跑280米。
他们同时从同一起点开始跑步，相遇后再继续跑一圈。
请问他们在相遇后还需要多久才能再次同时站在起点？解答：设小华跑x分钟后相遇，根据题意，小华跑的距离为：x * 320米小杰跑y分钟后相遇，小杰跑的距离为：y * 280米根据题意，他们相遇时共跑过2圈，即：x * 320 + y * 280 = 2 * 400整理得到：8x + 7y = 10由于要求x和y为非负整数，我们可以列出方程的整数解，即遍历x和y的取值范围，寻找符合条件的解。
根据穷举法，我们得到以下符合条件的整数解：x = 1，y = 2x = 3，y = 1所以，经过6分钟或16分钟后，小华和小杰再次同时站在起点。
题目三：小明和小红在操场上进行短跑比赛，操场的全长为600米。
小明平均速度为5米/秒，小红平均速度为4米/秒。
如果他们同时从同一起点开始跑步，小明跑完全程所用的时间是小红的几倍？解答：设小明跑完全程所用时间为x秒，则小明跑的距离为：x * 5米小红跑完全程所用时间为y秒，则小红跑的距离为：y * 4米根据题意，小明和小红在同一起点出发，所以他们跑的总距离是相等的，即：x * 5 = y * 4将等式整理为：x = (4 / 5) * y所以，小明跑完全程所用的时间是小红的(4 / 5)倍。
四年级数学下册除法综合算式练习题
四年级数学下册除法综合算式练习题在四年级的数学学习中，除法是一个重要的内容，它是数学中最基础、也最为实用的运算之一。
通过学习除法，我们可以解决实际问题中的分组、均分、取余等计算情境。
下面，我将为大家整理一些四年级数学下册除法综合算式练习题，帮助大家巩固和提升除法运算的能力。
练习题一：列竖式计算1. 421 ÷ 7 =2. 598 ÷ 6 =3. 736 ÷ 8 =4. 963 ÷ 9 =5. 862 ÷ 7 =6. 534 ÷ 3 =7. 774 ÷ 6 =8. 845 ÷ 5 =9. 682 ÷ 4 =10. 916 ÷ 2 =练习题二：整数相关的除法计算1. 36 ÷ 4 =2. 25 ÷ 5 =3. 45 ÷ 9 =4. 63 ÷ 7 =5. 54 ÷ 6 =6. 72 ÷ 8 =7. 80 ÷ 20 =8. 99 ÷ 9 =9. 63 ÷ 3 =10. 50 ÷ 10 =练习题三：求解问题1. 小华有16支铅笔，要平均分给他的4个同学，每个同学分得多少支铅笔？2. 琳琳买了36粒糖果，要均分给她的6个朋友，每个朋友分得多少粒糖果？3. 在一次义卖活动中，小明卖掉了72个苹果，共得到108元，每个苹果卖多少钱？4. 小明一共做了63个相同的手工作品，他准备将它们分成9份，每份有多少个作品？5. 一箱苹果共有60个，小玲要将它们分成15份，每份有多少个苹果？练习题四：应用题1. 小杰去购物，他带了180元钱，想买一本书和一支钢笔，书的价格是80元，钢笔的价格是25元，他还能买多少钢笔？2. 琳琳妈妈买了8瓶牛奶，每瓶牛奶250毫升，她准备将牛奶平分给她的4个孩子，每个孩子能分到多少毫升的牛奶？3. 一包糖有400克，小明拿了这包糖，他想与他的3个朋友平分这包糖，请问每个人能分到多少克的糖？4. 小华家养了24只鸽子，他准备将它们平均分给6个小朋友，每个小朋友能分到几只鸽子？5. 在一场足球比赛中，主队进4个球，客队进24个球，若每个进球只算一分，请问两队比分差多少分？通过这些综合算式练习题，我们可以对四年级数学下册的除法内容进行全面的巩固和复习。
四年级下册数学计算题100道混合运算
四年级下册数学计算题100道混合运算一、加法运算1.25 + 13 =2.72 + 19 =3.86 + 37 =4.125 + 97 =5.301 + 206 =二、减法运算1.68 - 27 =2.94 - 58 =3.147 - 68 =4.215 - 123 =5.378 - 258 =三、乘法运算1.7 × 9 =2.8 × 12 =3.14 × 6 =4.25 × 4 =5.36 × 11 =四、除法运算1.72 ÷ 9 =2.105 ÷ 7 =3.324 ÷ 12 =4.480 ÷ 16 =5.800 ÷ 20 =五、混合运算1.34 + 12 - 8 + 14 =2.65 - 23 + 10 - 27 =3.42 × 3 ÷ 6 + 15 =4.78 ÷ 6 + 4 × 5 =5.25 + 17 - 9 × 2 =六、多步运算1.58 + 32 - 15 × 3 ÷ 9 =2.24 - 16 × 2 + 14 ÷ 7 =3.12 × 5 ÷ 2 + 8 - 4 × 3 =4.88 - 12 ÷ 4 × 3 + 50 =5.110 ÷ 5 + 14 - 22 × 2 =七、解决问题1.爸爸一共有46颗苹果，他分给好朋友小李和小明，小李得到13颗苹果，小明得到了多少颗苹果？2.妈妈有84元钱，她去超市买了一张40元的衣服，还剩下多少钱？3.如果小红每天读20页书，她共读了5天，她读了多少页书？4.一辆汽车行驶了75公里后剩下的油量为10升，每公里需要消耗多少升油？5.有36个小朋友参加校运动会，请问每人发放的运动会纪念品有多少个？以上是四年级下册数学计算题100道混合运算，包括加法、减法、乘法、除法以及混合运算。
四年级数学下册综合算式除法运算的反运算
四年级数学下册综合算式除法运算的反运算在四年级的数学学习中，我们了解到了综合算式中的除法运算，即将一个被除数分成若干个等分。
然而在实际计算中，我们也会遇到需要找到除法运算的反运算的情况，即将等分的若干个部分合并成一个整体。
本文将介绍四年级数学下册综合算式除法运算的反运算方法。
一、除法运算的回顾在学习综合算式之前，我们先来回顾一下除法运算的基本概念和方法。
除法运算是指将一个被除数分成若干个等分，即分成若干个部分。
我们用除号（÷）表示除法运算。
例如，49 ÷ 7 = 7，意味着将49分成7份，每份为7。
二、反运算的定义反运算是指将除法运算的结果重新合并成一个整体的过程。
在综合算式中，我们常常需要通过已知的结果和其他信息，来确定反运算的方法和步骤。
三、反运算的例题下面我们通过一些例题来具体了解数学下册综合算式除法运算的反运算。
例题一：已知商为5，余数为2，被除数为？除数为？解析：我们已经知道商为5，余数为2，那么可以用公式被除数 =商 ×除数 + 余数来确定被除数的值。
解答：假设除数为x，那么被除数为5x + 2。
例题二：已知商为7，被除数为42，除数为？解析：已知被除数为42，商为7，那么可以用公式除数 = 被除数 ÷商来确定除数的值。
解答：将被除数42除以商7，得到除数为6。
例题三：将48分成6份，每份为？总数为？解析：将48分成6份，即表示一个数可以被6整除，每份的值一样。
那么可以用公式每份为 = 总数 ÷份数来确定每份的值。
解答：将48除以6，得到每份为8，总数为48。
四、总结通过以上例题，我们了解到了数学下册综合算式除法运算的反运算方法。
在确定反运算时，我们可以根据已知的结果和其他信息，利用相关的数学公式进行计算，从而得到需要找到的未知数的值。
除法运算的反运算在实际生活中有许多应用，例如将某一物品均匀分成若干份，或者根据已知的总数和每份的值来确定未知数的情况。
四年级数学下册综合算式专项练习题加减法运算
四年级数学下册综合算式专项练习题加减法运算一、计算题1. 68 + 29 = ?2. 153 - 67 = ?3. 95 + 23 - 8 = ?4. 264 - 123 + 35 = ?5. 78 + 45 - 17 = ?6. 135 - 29 - 48 = ?7. 87 + 54 + 37 = ?8. 209 - 67 - 89 = ?9. 365 + 214 - 129 = ?10. 428 - 187 + 93 = ?二、填空题1. 28 + __ = 852. __ - 67 + 29 = 1873. 135 + __ - 89 = 1484. __ - 58 + 29 = 2115. 278 + __ + 34 = 4486. 395 - __ - 93 = 2407. __ + 47 + 36 = 2188. 365 - __ - 126 = 1129. 676 + __ - 129 = 85710. __ - 187 + 64 = 289三、解答题1. 小明有78颗橙子，他捐赠了35颗给慈善机构，然后又从市场上买了64颗回来。
请问现在小明共有多少颗橙子？2. 在一个水果篮里，有85个苹果和43个梨，如果从水果篮中拿出27个苹果，还往里面放入52个橘子，那么水果篮里现在一共有多少个水果？3. 班级里有68名学生，其中有39名同学参加了足球比赛，还有23名同学参加了篮球比赛。
请问参加两项比赛的学生共有几名？4. 小王的奖金金额是375元，他先拿了129元，然后再拿了78元，最后还拿了一个未知数的奖金。
请问小王最后一次拿了多少元奖金？5. 超市里有428个香蕉和187个苹果，如果从超市进货进了93个橙子，那么超市里现在一共有多少个水果？四、应用题1. 请你用加减法算一算，60 加上（35 减去17）等于多少？2. 小刚有59元钱，他买了一本书花去了23元，还买了一本笔记本花去了15元，他还剩下多少钱？3. 学校花园里有89株花，其中红色花占了1/3，白色花占了1/4，其余为黄色花。
四年级数学下册综合算式专项练习题整数加减混合运算
四年级数学下册综合算式专项练习题整数加减混合运算整数加减混合运算练习题1. 将下列算式写成竖式计算，并计算结果：① 426 + 134 - 278② 562 - 237 + 389③ 785 + 466 - 198④ 333 - 187 + 5052. 将下列算式中加号和减号交换位置，重新写出算式并计算结果：① 765 - 256 + 389② 563 + 289 - 472③ 287 - 486 + 125④ 544 + 377 - 2183. 根据题意，完成以下综合运算：①若小明在银行存入 486 元，之后取出 258 元，再存入 397 元，最后取出 123 元，那么小明目前还剩下多少钱？②从一口井的水位上升了 486 厘米，之后又下降了 309 厘米，最后再上升 187 厘米，井口的水位现在距地面有多高？③一列火车在上午 10 点出发，经过 248 公里的路程后，下午 1点到达终点。
下午 4 点，该列火车驶回开始的起点。
若一次行驶的时间为 3小时，那么火车何时回到起点？4. 下面是一张某班级同学的成绩单，请根据成绩单，完成下列问题：学生姓名语文数学英语总分---------------------------------------张三 86 92 88 266李四 79 81 92 252王五 94 78 87 259赵六 87 92 90 269小红 91 79 85 255①班级总分是多少？②谁的语文成绩最高？③数学成绩最低的学生是谁？5. 某超市进行促销活动，每个顾客买 3 件商品打 9 折，购买 5 件商品打 8 折，购买 10 件商品以上打 7 折。
请完成下列问题：①如果小明买了 4 件商品，每件商品的原价是 50 元，他需要支付多少钱？②如果小红买了 7 件商品，每件商品的原价是 80 元，她需要支付多少钱？③如果小李买了 12 件商品，每件商品的原价是 30 元，他需要支付多少钱？6. 小华和小明在比赛跳远，小明跳了 372 厘米，比小华远 124 厘米，那么小华跳了多少厘米？7. 小明度假，在一家酒店住了 5 天，每天的房费为 238 元。
四年级数学下册综合算式专项练习题加减乘除混合算式练习
四年级数学下册综合算式专项练习题加减乘
除混合算式练习
一、综合算式
1. 小明有20本绘本，他将其中的8本送给了小红，又将其中的4本送给了小华，问小明还剩下多少本绘本？
2. 小华有36个橙子，他想将它们平均放在6个篮子里，每个篮子里有多少个橙子？
3. 一个木工用了8米的木材，他分成了4段，每段需要多少米的木材？
4. 小丽有2箱西瓜，一箱里有24个西瓜，另一箱里有16个西瓜。
她将这两箱西瓜分给了6个朋友，每个朋友可以得到几个西瓜？
5. 幼儿园有32个学生，老师带他们一起参观动物园，每个车子能坐4个学生，至少需要几辆车？
二、加减算式
1. 25 + 47 =
2. 63 - 29 =
3. 84 + 74 =
4. 112 - 56 =
5. 92 + 18 - 35 =
三、乘除算式
1. 6 × 8 =
2. 96 ÷ 12 =
3. 5 × 9 =
4. 105 ÷ 7 =
5. 12 × 7 ÷ 3 =
四、混合算式
1. 24 + 15 × 3 =
2. 64 - 7 × 5 =
3. 18 ÷ 3 + 15 =
4. 7 - 3 × 4 + 9 =
5. 35 ÷ 7 × 2 + 12 =
以上是四年级数学下册综合算式专项练习题加减乘除混合算式练习。
希望同学们能认真完成，加深对各种算式的理解和掌握，提高计算能力。
四年级数学下册综合算式专项练习题乘法运算练习
四年级数学下册综合算式专项练习题乘法运算练习注：根据您提供的题目，本文将以综合算式专项练习题乘法运算为主题展开，不局限于特定格式的写作。
以下是正文内容：四年级数学下册综合算式专项练习题乘法运算练习一、填空题1. 8 × 5 = ________2. 2 × 9 = ________3. 7 × 4 = ________4. 3 × 6 = ________5. 9 × 2 = ________二、计算题1. 小明去商场买了3袋糖果，每袋有6颗，他一共买了多少颗糖果？2. 小华拿了4个篮子，每个篮子里有8个苹果，一共有多少个苹果？3. 阿姨有9盒饮料，每盒里有5瓶，一共有多少瓶饮料？4. 小明有6本故事书，每本书有7页，一共有多少页故事书？5. 小明爸爸种了5行苹果树，每行有8棵，一共有多少棵苹果树？三、解决问题1. 一个花园里有8排座位，每排座位有7个。
如果每个座位都坐满了，一共有多少个人？2. 小玲每天跑步5圈，一周有7天，她一周一共跑了多少圈？3. 一箱橙子里有6袋，每袋有4个橙子。
如果一袋橙子可以做5个果汁，一共能做多少杯果汁？4. 小峰爸爸给了他8块巧克力，他每天吃2块，一共能吃多少天？5. 小华用3个桶装水，每个桶装5升。
她一共需要多少升水？四、应用题1. 小明去超市买了2个苹果，每个苹果2元，还买了一瓶水5元。
他一共花了多少钱？2. 小华每天上学需要走6分钟，早上迟到了5分钟，他一共用了多少时间到达学校？3. 妈妈给小明买了3张唱片，每张唱片20元，她花了多少钱？4. 一串彩灯上有5盏灯，每盏灯闪烁的时间为3秒，一共需要多少秒才能完成一次闪烁？5. 小华爷爷种了4棵苹果树，每棵树结了6个苹果，一共有多少个苹果？五、挑战题1. 一台机器每小时可以制造8个产品，如果运转4小时，共能制造多少个产品？2. 参加比赛的小朋友共有9人，每人用了5分钟完成比赛项目，一共用了多少分钟？3. 一盒冰淇淋里有6根，小明一共买了4盒冰淇淋，拿到了多少根冰淇淋？4. 妈妈给小明买了3个苹果，每个苹果的重量都是4两，一共有多少两？5. 小华爸爸送给她一束鲜花，鲜花上有8朵花，每朵花上都有5片花瓣，一共有多少片花瓣？本文共提供了一系列综合算式专项练习题，涵盖了填空题、计算题、解决问题、应用题和挑战题等多个练习类型。
四年级下册数学写综合算式如何讲解
四年级下册数学写综合算式如何讲解四年级下册数学中，综合算式是一个比较难的概念，需要同学们充分理解和掌握。
下面来详细介绍综合算式的定义、组成及简单应用。
一、综合算式的定义综合算式是由加（减）、乘、除等运算符号和已知数、未知数、括号等组成的一种数学表达式，也可以称之为“混合运算式”。
二、综合算式的组成1. 运算符号综合算式可以由多种运算符号组成，包括加（+）、减（-）、乘（×）、除（÷）等。
在综合算式中，运算符号的作用是连接不同的数或代数式，表示它们之间的关系。
2. 已知数、未知数综合算式中也包含已知数和未知数，已知数是已知的数，一般用字母表示，如a、b、c等。
未知数是未知的数，需要通过计算得出。
3. 括号括号是综合算式中的重要符号，用于改变不同数的运算顺序，需要按照括号内的运算顺序进行计算。
括号还可以嵌套使用，需要先计算内部的括号，再按照顺序计算外部的括号。
三、综合算式的简单应用1. 综合算式的解法对于给定的综合算式，需要按照一定的计算顺序进行解答。
一般情况下，需要先计算括号内的运算式，再计算乘除法运算，最后再计算加减法运算。
2. 综合算式的列式综合算式的列式是指将综合算式转化为标准的代数式，以方便计算和解答。
例如：5 + 2 × 3，可以写成5 + 6的形式。
3. 综合算式的推导通过训练和反复练习，学生可以通过综合算式的计算推导，提高对数学知识的掌握和实践能力。
比如，通过将已知数和未知数代入综合算式中，再根据计算结果来推导解答。
以上就是关于四年级下册数学综合算式的讲解，希望能对学生们有所帮助，提高数学学科的掌握水平。
四年级数学下册综合算式专项练习题整数加减乘混合算式练习
四年级数学下册综合算式专项练习题整数加减乘混合算式练习四年级数学下册综合算式专项练习题 - 整数加减乘混合算式练习一、整数的加法和减法1. 计算下列整数的和：(1) 17 + 8(2) -23 + (-9)(3) 14 + (-18)(4) -5 + 12 + (-7)2. 计算下列整数的差：(1) 35 - 12(2) -28 - (-15)(3) 20 - (-25)(4) 18 - 7 + (-9)二、整数的加减混合运算1. 计算下列混合算式的结果：(1) 15 + (-6) - 3(2) -20 - (-4) + 7(3) 10 - 6 + 3 - (-8)(4) 18 - 12 + 6 - 3 + (-9)2. 完成下列算式，使等式成立：(1) 20 + □ - 12 = 8(2) 18 - 9 + □ - 3 = 6(3) □ - (-7) - 10 = 25(4) 14 - 8 + 5 - □ + 3 = 12三、整数的乘法1. 计算下列整数的积：(1) 5 × 6(2) -4 × 3(3) 8 × (-2)(4) -6 × (-5) × 22. 完成下列算式，使等式成立：(1) 7 × □ = -28(2) -4 × 9 × □ = -36(3) □ × (-8) × (-3) = -72(4) (-2) × 15 × □ = -30四、整数的加减乘混合运算1. 计算下列混合算式的结果：(1) 15 - 6 × 3(2) 10 + 7 × (-4)(3) -8 × 3 + 5 - (-2)(4) 6 × (-3) - 2 + 9 - 122. 完成下列算式，使等式成立：(1) 15 + □ × 4 - 10 = 13(2) -20 - 5 × □ + 9 = -36(3) 7 × □ - 2 × (-4) + 3 = 9(4) 6 - 3 × □ + 2 + (-5) = 4以上是四年级数学下册综合算式专项练习题。
四年级数学下册综合算式小数的乘法与除法运算
四年级数学下册综合算式小数的乘法与除法运算在四年级数学下册中，我们学习了许多有关小数的知识，其中包括小数的乘法与除法运算。
本文将针对这一知识点进行详细的讲解与实例演示。
1. 小数的乘法运算小数的乘法运算是指两个小数相乘得到的结果。
在进行小数的乘法运算时，我们需要注意以下几个要点：首先，我们要将小数转化成分数形式，方便计算。
例如，将0.5转化为分数形式就是1/2。
其次，我们要按照分数的乘法法则进行运算。
分数相乘的法则是：先将两个分数的分子相乘，再将两个分数的分母相乘，最后将得到的结果进行约分。
举个例子，假设我们要计算0.5乘以0.3，首先将它们转化为分数形式，即1/2乘以3/10。
然后按照分数的乘法法则进行计算，得到的结果是3/20。
最后，我们可以将3/20转化为小数形式，即0.15。
2. 小数的除法运算小数的除法运算是指将一个小数除以另一个小数，得到的结果仍为小数。
在进行小数的除法运算时，我们需要注意以下几个要点：首先，我们要将除法转化为乘法，即将除数的倒数与被除数相乘。
例如，将5除以2，我们可以将这个除法转化为5乘以1/2。
其次，我们要按照小数乘法的规则进行运算。
就像之前讲到的小数乘法一样，我们需要将小数转化为分数形式，并按照分数的乘法法则进行计算。
举个例子，假设我们要计算3.6除以0.4，首先将它们转化为分数形式，即36/10除以4/10。
然后按照分数的乘法法则进行计算，得到的结果是36/4，即9。
最后，我们可以将9转化为小数形式，即0.9。
3. 解决小数运算问题的步骤除了掌握小数运算的具体方法外，我们还需要学会解决实际问题中的小数运算。
下面是解决小数运算问题的一般步骤：首先，我们要仔细阅读问题，并理解问题中所涉及到的数学概念和运算要求。
其次，根据问题的要求，选择合适的运算方法。
对于小数乘法与除法运算来说，我们可以根据具体情况将小数转化为分数，再按照分数的乘法与除法法则进行计算。
接下来，进行具体的计算过程。
四年级数学下册综合算式专项练习题算式的计算顺序
四年级数学下册综合算式专项练习题算式的计算顺序在四年级数学下册的学习中，我们将接触到各种综合算式。
综合算式是由多个运算符号组成的算式，对于学生来说，正确的计算顺序非常重要。
本篇文章将着重介绍四年级数学下册综合算式的计算顺序，以帮助同学们更好地解决练习题。
一、加减法的计算顺序在综合算式中，加减法是最基础的计算方式。
为了确保计算的准确性，我们需要按照从左到右的顺序进行计算。
例如，对于算式4 + 3 - 2 + 5，我们首先计算4 + 3等于7，然后再减去2，最后加上5，得到答案10。
二、乘除法的计算顺序对于综合算式中的乘除法计算，我们需要遵循先乘除后加减的原则。
即先计算乘除法，再计算加减法。
例如，对于算式2 + 3 × 4 ÷ 2，我们首先计算3 × 4等于12，然后再除以2，最后加上2，得到答案8。
三、括号的计算顺序括号在综合算式中具有最高的计算优先级，需要首先计算。
括号内的算式按照先乘除后加减的顺序进行计算。
例如，对于算式(4 + 3) × (5 - 2)，我们首先计算括号内的4 + 3等于7，然后再计算括号内的5 - 2等于3，最后将两个结果相乘，得到答案21。
四、综合运算的计算顺序当综合算式中包含多种运算符号时，我们需要按照上述规则进行计算，即从左到右按照括号、乘除法、加减法的顺序进行计算。
例如，对于算式4 + 3 × (6 - 2) ÷ 2，我们首先计算括号内的6 - 2等于4，然后再计算3 × 4等于12，最后除以2，再加上4，得到答案10。
通过以上的计算顺序，我们可以更准确地解决四年级数学下册综合算式专项练习题。
在实际的练习中，同学们还需要注意注意书写的规范性，每一步的计算过程都应该清晰明了，确保计算的准确性。
综合算式的计算顺序是数学学习中非常重要的基础知识，它对于我们后续学习更复杂的数学内容具有重要的指导意义。
希望同学们在四年级数学下册的学习中能够熟练掌握综合算式的计算顺序，取得更好的学习成绩！。
四年级数学下册综合算式四位数乘两位数
四年级数学下册综合算式四位数乘两位数在四年级的数学下册教材中，学生们将会学习到许多有关算式和运算的概念。
其中，涉及到四位数和两位数相乘的综合算式是一个重要的知识点。
本文将简要介绍四位数乘两位数的概念，并通过例题来帮助学生更好地理解和掌握这一知识。
一、四位数乘两位数的概念四位数是由千位、百位、十位和个位组成的数，而两位数则是由十位和个位组成的数。
当四位数和两位数进行相乘的时候，我们需要按照位数的规律进行相应的计算。
具体而言，我们将两位数的每一位与四位数进行相乘，并将所得的乘积进行进位的运算，最终将各个部分的乘积相加得到最终结果。
二、例题演示为了更好地理解四位数乘两位数的运算，我们来看一个具体的例子。
例题：3546 × 28首先，我们按照位数的规律将28拆分为20和8，然后分别与3546相乘。
3546 × 20 = 709203546 × 8 = 28368接下来，我们需要将这两个乘积相加并进行进位的运算。
70920+ 28368_________99288因此，3546 × 28 = 99288。
三、注意事项在进行四位数乘两位数的运算时，我们需要注意以下几点。
1. 对齐位数：在进行乘法运算前，要将两个乘数的位数进行对齐，便于计算。
2. 按位相乘：将两位数的个位依次与四位数相乘，然后将十位与四位数相乘，并进行进位。
3. 纵向相加：将各位的乘积进行纵向相加，并进行进位运算。
4. 检查答案：对于计算结果，我们可以通过反过来进行除法运算，将结果除以其中一个乘数，以确保得到的商与另一个乘数相等。
四、总结通过本文的介绍和例题演示，我们了解到了四年级数学下册综合算式中涉及到的四位数乘两位数运算。
在进行此类运算时，我们需要对齐位数，并按位相乘，最后纵向相加并进行进位运算。
同时，我们还可以通过反向的除法运算来检验答案的正确性。
希望同学们通过学习和练习，能够掌握这一知识点，提升自己在数学学科中的能力。
四年级数学下册综合算式专项练习题加减法运算的应用
四年级数学下册综合算式专项练习题加减法运算的应用在四年级数学下册中，综合算式是一个重要的学习内容，它将加减法运算与实际问题相结合，提高了学生解决问题的能力。
本文将通过一些综合算式专项练习题，来展示加减法运算在实际应用中的重要性。
一、购物问题小明去超市购物，他手上有100元，想买一个价钱为37元的玩具和一本价钱为48元的绘本。
请问他是否足够支付这两样物品？解法：首先，我们计算出两样物品的总价：37元 + 48元 = 85元。
小明手上有100元，大于85元，因此他足够支付这两样物品。
二、公交车问题小红每天上学都要乘坐公交车，她家到学校的一次车票价钱是2元，来回的票价是多少？解法：小红需要乘坐两次公交车，所以来回的票价是2元 × 2 = 4元。
三、果汁问题妈妈给小明买了一箱果汁，共有24瓶果汁。
小明每天喝掉3瓶，这一箱果汁可以喝几天？解法：每天喝掉3瓶，所以一箱果汁可以喝24瓶 ÷ 3瓶/天 = 8天。
四、篮球问题小明和小华一起打篮球，他们约定，每个人投3个篮球，最后比较命中率。
小明投中了2个，小华投中了4个。
请问谁的命中率更高？解法：首先计算出小明的命中率：2篮球 ÷ 3篮球 = 2/3。
再计算出小华的命中率：4篮球 ÷ 3篮球 = 4/3。
根据计算结果，小华的命中率更高。
五、蔬菜问题小红家每天吃2个苹果和3个橙子，一周有7天，那一周她吃了多少个苹果和橙子？解法：每天吃2个苹果和3个橙子，一周有7天，所以一周吃的苹果和橙子的总数为：(2个苹果 + 3个橙子) × 7天 = 35个。
通过以上的综合算式专项练习题，我们可以看到加减法运算在实际应用中的重要性。
它可以帮助我们解决购物、公交车、果汁、篮球等各种问题，培养我们的计算能力和解决问题的能力。
当我们遇到实际问题时，应该通过分析情境、提取关键信息，然后进行适当的运算，得出正确的答案。
同时，在计算过程中也要小心细致，避免计算错误。