妇产科护理学教案
妇产科护理学教案
妇产科护理学教案第一章：妇产科护理学概述教学目标：1. 了解妇产科护理学的基本概念、范围和重要性。
2. 掌握妇产科护理学的基本原则和护理流程。
3. 熟悉妇产科护理学中的伦理和法律问题。
教学内容：1. 妇产科护理学的定义和范围。
2. 妇产科护理学的重要性。
3. 妇产科护理学的基本原则。
4. 妇产科护理学的护理流程。
5. 妇产科护理学中的伦理和法律问题。
教学方法：1. 讲授：讲解妇产科护理学的基本概念、范围和重要性。
2. 案例分析：讨论妇产科护理学中的伦理和法律问题。
作业与评估：1. 课后阅读：要求学生阅读相关教材或文献，加深对妇产科护理学的理解。
2. 小组讨论：学生分组讨论妇产科护理学的护理流程，分享心得体会。
第二章：女性生殖系统解剖与生理教学目标：1. 掌握女性生殖系统的解剖结构。
2. 理解女性生殖系统的生理功能。
3. 熟悉女性生殖系统相关疾病的发生机制。
教学内容：1. 女性生殖系统的解剖结构。
2. 女性生殖系统的生理功能。
3. 女性生殖系统相关疾病的发生机制。
教学方法：1. 讲授：讲解女性生殖系统的解剖结构和生理功能。
2. 图片展示：通过图片展示女性生殖系统的解剖结构，帮助学生更好地理解。
作业与评估：1. 课后作业：要求学生绘制女性生殖系统的解剖结构图，加深对解剖结构的理解。
2. 小组讨论：学生分组讨论女性生殖系统相关疾病的发生机制，分享学习心得。
第三章：妊娠期护理教学目标：1. 掌握妊娠期的生理变化。
2. 了解妊娠期的护理要点。
3. 熟悉妊娠期并发症的识别和处理。
教学内容：1. 妊娠期的生理变化。
2. 妊娠期的护理要点。
3. 妊娠期并发症的识别和处理。
教学方法：1. 讲授：讲解妊娠期的生理变化和护理要点。
2. 角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟妊娠期护理场景。
作业与评估：1. 课后阅读：要求学生阅读相关教材或文献，了解妊娠期并发症的识别和处理。
2. 小组讨论：学生分组讨论妊娠期并发症的识别和处理，分享学习心得。
《妇产科护理学》教案讲
《妇产科护理学》教案讲一、第一章：妇产科护理学概述1. 教学目标：a. 了解妇产科护理学的基本概念和研究对象。
b. 掌握妇产科护理学的基本原则和护理流程。
c. 理解妇产科护理学的重要性和发展前景。
2. 教学内容：a. 妇产科护理学的定义和研究对象。
b. 妇产科护理学的基本原则和护理流程。
c. 妇产科护理学的重要性和发展前景。
3. 教学方法：a. 讲授：讲解妇产科护理学的基本概念和研究对象。
b. 案例分析：分析实际案例，让学生了解妇产科护理学的应用。
c. 小组讨论：分组讨论妇产科护理学的基本原则和护理流程。
4. 教学评估：a. 课堂参与度：观察学生在讲授和案例分析过程中的参与程度。
b. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的表现和报告质量。
二、第二章：女性生殖系统解剖与生理1. 教学目标：a. 了解女性生殖系统的解剖结构。
b. 掌握女性生殖系统的生理功能。
c. 理解女性生殖系统解剖与生理的重要性。
2. 教学内容：a. 女性生殖系统的解剖结构：介绍卵巢、输卵管、子宫、阴道等部位的结构特点。
b. 女性生殖系统的生理功能：讲解月经周期、排卵、受精、妊娠等生理过程。
c. 女性生殖系统解剖与生理的重要性：探讨其对女性健康的影响。
3. 教学方法：a. 讲授：讲解女性生殖系统的解剖结构和生理功能。
b. 图解演示：通过图解演示女性生殖系统的解剖结构。
c. 小组讨论：分组讨论女性生殖系统生理功能的重要性。
4. 教学评估：a. 课堂测验：评估学生对女性生殖系统解剖与生理的理解。
b. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的表现和报告质量。
三、第三章：妇产科护理评估1. 教学目标：a. 掌握妇产科护理评估的基本方法和步骤。
b. 理解妇产科患者护理评估的重要性和目的。
c. 熟悉妇产科护理评估中的常用评估工具。
2. 教学内容：a. 妇产科护理评估的基本方法和步骤：介绍观察、询问、体检等评估方法。
b. 妇产科患者护理评估的重要性和目的：讲解评估对患者护理的影响和目标。
妇产科护理学教案
妇产科护理学教案教案标题：妇产科护理学教学对象：护理学专业大学生教学目标：1. 了解妇产科护理学的基本概念和定义。
2. 掌握妇产科常见疾病的护理原则和技巧。
3. 熟悉产前、产中、产后的护理措施和注意事项。
4. 培养学生的护理技能，提高护理素质。
教学内容与方法：第一课：妇产科护理学概述1. 妇产科护理学的定义和发展历程。
2. 常见妇产科疾病及其护理原则。
3. 妇科检查和妇科手术的护理要点。
教学方法：讲授+案例分析第二课：妇科常见疾病的护理1. 子宫肌瘤的护理原则和护理措施。
2. 卵巢囊肿的护理要点。
3. 子宫内膜异位症的护理方法。
教学方法：讲授+示范操作第三课：产前护理1. 孕妇健康指导和妊娠反应的护理。
2. 孕期常见疾病的护理。
3. 孕妇心理健康的护理。
教学方法：讲授+小组讨论第四课：产中护理1. 分娩过程的护理原则和方法。
2. 新生儿窒息的护理措施。
3. 产后出血的护理要点。
教学方法：讲授+情景模拟第五课：产后护理1. 产后康复期的护理指导。
2. 乳房护理和哺乳指导。
3. 产褥感染的护理方法。
教学方法：讲授+角色扮演第六课：实践操作与综合训练1. 学生进行模拟操作，包括妇科检查和护理技巧。
2. 学生进行综合训练，模拟真实场景的护理实践。
教学方法：实践操作+案例分析教学评价：学生实践操作表现 + 学习总结报告 + 综合考试参考教材：《妇产科护理学教程》教学时长：共计6个课时。
每个课时为45分钟。
妇产科护理学教案
妇产科护理学教案一、第一章：妇产科护理学概述1. 教学目标：了解妇产科护理学的基本概念、范围和重要性。
掌握妇产科护理学的基本原则和护理流程。
理解妇产科护理学的发展趋势和挑战。
2. 教学内容：a. 妇产科护理学的定义和范围b. 妇产科护理学的重要性c. 妇产科护理学的基本原则和护理流程d. 妇产科护理学的发展趋势和挑战3. 教学方法：讲解和讨论相结合，通过案例分析和小组讨论，增强学生对妇产科护理学概念的理解。
4. 教学评估：通过课堂参与和小组讨论的表现来评估学生对妇产科护理学概念的理解程度。
二、第二章：女性生殖系统解剖与生理1. 教学目标：了解女性生殖系统的基本解剖结构。
掌握女性生殖系统的生理功能和周期。
2. 教学内容：a. 女性生殖系统的基本解剖结构b. 女性生殖系统的生理功能和周期3. 教学方法：采用PPT演示和实物模型展示相结合的方式，通过小组讨论和互动提问，帮助学生理解和记忆女性生殖系统的结构和生理功能。
4. 教学评估：通过小组讨论和问答的形式，评估学生对女性生殖系统解剖和生理的理解程度。
三、第三章：孕期护理1. 教学目标：了解孕期妇女的护理需求和护理措施。
掌握孕期常见并发症的识别和处理。
2. 教学内容：a. 孕期妇女的护理需求b. 孕期常见并发症的识别和处理3. 教学方法：采用案例分析和角色扮演的方式，通过小组讨论和互动提问，帮助学生理解和掌握孕期的护理措施和并发症的处理。
4. 教学评估：通过小组讨论和问答的形式，评估学生对孕期护理的理解程度。
四、第四章：分娩期护理1. 教学目标：了解分娩期的护理流程和护理措施。
掌握分娩期并发症的识别和处理。
2. 教学内容：a. 分娩期的护理流程b. 分娩期并发症的识别和处理3. 教学方法：通过视频演示和模拟分娩的场景，结合小组讨论和互动提问，帮助学生理解和掌握分娩期的护理措施和并发症的处理。
4. 教学评估：通过小组讨论和问答的形式，评估学生对分娩期护理的理解程度。
妇产科护理学教案
妇产科护理学教案一、教案背景妇产科护理学是指对妇科疾病和产科病理的护理学科。
随着社会发展和人们生活水平的提高，女性健康和生育问题越来越受到重视。
而妇产科护理作为一门重要的医学学科，对于保障妇女的健康和安全起着重要的作用。
二、教学目标1. 了解妇科疾病和产科病理的基本知识和常见症状；2. 掌握妇产科护理的基本原理和方法；3. 能够进行妇科疾病和产科病理的护理干预；4. 提高对妇产科疾病和产科病理的护理风险评估和处理能力。
三、教学内容1. 妇科疾病的基本知识a. 妇科常见疾病的分类和主要症状；b. 妇科常见疾病的病因和发病机制；c. 妇科疾病的诊断方法和治疗原则。
2. 产科病理的基本知识a. 常见的产科病理和其病因；b. 产科病理的临床表现和危害；c. 产科病理的预防和治疗方法。
3. 妇产科护理的基本原理和方法a. 妇产科疾病和产科病理护理的基本原则；b. 妇产科护理的基本技能：协助医生进行妇产科检查、引导和帮助产妇进行分娩、处理并发症等；c. 妇产科护理的安全与风险管理。
4. 妇产科疾病和产科病理的护理干预a. 妇科疾病的护理干预：辅助治疗、药物管理和康复护理；b. 产科病理的护理干预：产后出血、破水、胎儿窘迫等的护理处理。
四、教学方法1. 理论讲授：通过教材和幻灯片等教具，向学生传授妇科疾病和产科病理的基本知识；2. 讨论和案例分析：组织学生进行小组讨论，分析和解决实际问题，提高学生的应用能力；3. 技能演示和实践：教师进行护理技能演示，学生进行模拟操作和实际操作，提高护理技能；4. 实地探访和参观：安排学生参观妇产科医疗机构，了解实际妇产科护理工作情况。
五、教学评估1. 课堂测试：每个单元结束后进行小测验，测试学生对妇产科护理学的掌握情况；2. 实践操作评估：对学生进行模拟操作和实际操作的评估，测试其护理技能；3. 个人报告和小组讨论：要求学生撰写个人报告和参与小组讨论，评估其学习和应用能力；4. 期末考试：对整个课程的知识进行综合性考核。
《妇产科护理学》教案(2024)
06 妇产科患者心理 护理及健康教育
2024/1/29
23
妇产科患者心理特点及沟通技巧
焦虑与恐惧
由于疾病的不确定性及对身体的影响 ，患者容易产生焦虑和恐惧情绪。
依赖与被动
患者在疾病状态下，可能会产生对医 护人员的依赖心理，希望得到更多的 关注和照顾。
2024/1/29
24
妇产科患者心理特点及沟通技巧
2024/1/29
• 自尊心增强：妇产科疾病往往涉及生殖器官，患 者可能会因此产生自卑感，同时自尊心也会相对 增强。
25
妇产科患者心理特点及沟通技巧
倾听与理解
耐心倾听患者的诉说，理解其情绪和感受，给予积极的反 馈。
尊重与保密
尊重患者的隐私和权利，对其病情和治疗方案予以保密。
鼓励与支持
鼓励患者表达自己的想法和感受，给予情感上的支持和安 慰。
12
妇科肿瘤护理
心理护理
关注患者的心理变化，给予心理 支持和安慰，帮助患者树立战胜
疾病的信心。
疼痛护理
评估患者的疼痛程度，根据医嘱 给予适当的镇痛药物治疗，同时 可采取热敷、按摩等物理方法缓
解疼痛。
营养支持
指导患者合理饮食，摄入高蛋白 、高热量、高维生素的食物，以
满足身体需要。
2024/1/29
13
妇科内分泌疾病护理
健康教育
向患者讲解内分泌疾病的 相关知识，提高患者对疾 病的认识和自我保健能力 。
2024/1/29
饮食调整
指导患者合理调整饮食， 控制糖分、脂肪的摄入， 增加蔬菜、水果等富含纤 维素的食物。
运动锻炼
鼓励患者进行适当的运动 锻炼，如散步、瑜伽等， 以改善身体状况和调节内 分泌水平。
2024年度最新妇产科护理学教案
04 产褥期护理
2024/2/3
17
产褥期生理恢复
生殖系统恢复
子宫复旧、恶露排出、会阴切 口愈合等。
2024/2/3
循环系统变化
产后血液高凝状态逐渐恢复正 常，预防血栓形成。
泌尿系统变化
尿量增多，注意预防尿路感染 。
消化系统恢复
产后胃肠蠕动减弱，逐渐恢复 消化功能。
18
产褥期心理调适
角色转变
2024/2/3
23
新生儿日常护理
保暖
新生儿体温调节中枢发育不完善，应根据环 境温度及时增减衣物，保持体温稳定。
皮肤护理
保持新生儿皮肤清洁干燥，避免使用刺激性 强的洗浴用品。
眼部护理
新生儿眼部有分泌物时，可用消毒棉球轻轻 擦拭，避免用手揉搓。
2024/2/3
脐部护理
新生儿脐带未脱落前，每天进行消毒处理， 避免感染。
新生儿生理特点
外观特点
呼吸系统
新生儿皮肤娇嫩，呈粉红色，皮下脂肪丰 满，头发分条清楚，四肢呈屈曲状。
新生儿呼吸频率较快，每分钟可达40-60次 ，但呼吸深度较浅，节律不规则。
循环系统
消化系统
新生儿心率波动范围较大，每分钟120-160 次，受哭闹、活动等影响较大。
新生儿胃呈水平位，容量小，贲门括约肌松 弛，易发生溢奶和呕吐。
焦虑和不安。
2024/2/3
35
产后康复指导技能
01
掌握产后康复指导 的内容和方法
包括饮食、休息、运动、心理等 方面的指导。
02
熟悉产后常见并发 症的预防和处理
如产后出血、产褥感染等。
03
学会与产妇及其家 属的沟通技巧
向产妇和家属解释产后康复的重 要性和注意事项，提高产妇的自 我保健能力。
《妇产科护理学》教案讲
《妇产科护理学》教案讲一、第一章：妇产科护理学概述1. 教学目标：了解妇产科护理学的基本概念、范围和重要性。
理解妇产科护理学的基本原则和护理程序。
掌握妇产科护理学的基本技能和护理方法。
2. 教学内容：a. 妇产科护理学的定义和范围b. 妇产科护理学的基本原则和护理程序c. 妇产科护理学的基本技能和护理方法3. 教学方法：a. 讲座：讲解妇产科护理学的基本概念和原则。
b. 小组讨论：讨论妇产科护理学的实际应用和案例。
c. 技能演示：演示妇产科护理学的基本技能和护理方法。
4. 教学评估：a. 课堂参与度：评估学生参与讲座和讨论的积极程度。
b. 技能演示：评估学生掌握妇产科护理学基本技能和护理方法的实际情况。
二、第二章：女性生殖系统解剖与生理1. 教学目标：了解女性生殖系统的基本结构和功能。
理解女性生殖系统的解剖特点和生理过程。
掌握女性生殖系统疾病的护理方法和预防措施。
2. 教学内容：a. 女性生殖系统的结构与功能b. 女性生殖系统的解剖特点c. 女性生殖系统的生理过程d. 女性生殖系统疾病的护理和预防3. 教学方法：a. 讲座：讲解女性生殖系统的基本结构和功能。
b. 图片展示：展示女性生殖系统的解剖图谱和生理过程。
c. 案例分析：分析女性生殖系统疾病的护理方法和预防措施。
4. 教学评估：a. 课堂测验：评估学生对女性生殖系统结构和功能的掌握程度。
b. 案例分析报告：评估学生对女性生殖系统疾病护理和预防措施的应用能力。
三、第三章：妊娠期妇女的护理1. 教学目标：了解妊娠期妇女的生理变化和护理需求。
理解妊娠期妇女的护理原则和护理方法。
掌握妊娠期妇女的护理技巧和护理措施。
2. 教学内容：a. 妊娠期妇女的生理变化和护理需求b. 妊娠期妇女的护理原则和护理方法c. 妊娠期妇女的护理技巧和护理措施3. 教学方法：a. 讲座：讲解妊娠期妇女的生理变化和护理需求。
b. 角色扮演：模拟妊娠期妇女的护理场景，培养学生的护理技巧。
妇产科护理学教案
妇产科护理学教案一、第一章：妇产科护理学概述1.1 教学目标让学生了解妇产科护理学的基本概念、范围和重要性。
让学生掌握妇产科护理学的基本原则和护理流程。
让学生了解妇产科护理学的发展趋势和挑战。
1.2 教学内容妇产科护理学的定义、范围和重要性妇产科护理学的基本原则和护理流程妇产科护理学的发展趋势和挑战1.3 教学方法讲授法：讲解妇产科护理学的基本概念、范围和重要性。
案例分析法：分析实际案例，让学生了解妇产科护理学的基本原则和护理流程。
讨论法：引导学生讨论妇产科护理学的发展趋势和挑战。
1.4 教学评估课堂提问：检查学生对妇产科护理学基本概念的理解。
案例分析报告：评估学生对妇产科护理学基本原则和护理流程的应用能力。
小组讨论报告：评估学生对妇产科护理学发展趋势和挑战的理解和分析能力。
二、第二章：女性生殖系统解剖与生理2.1 教学目标让学生了解女性生殖系统的结构和功能。
让学生掌握女性生殖系统的解剖和生理特点。
让学生了解女性生殖系统相关疾病的护理要点。
2.2 教学内容女性生殖系统的结构和解剖特点女性生殖系统的生理功能和周期女性生殖系统相关疾病的护理要点2.3 教学方法解剖图谱法：展示女性生殖系统的解剖结构，帮助学生理解。
讲授法：讲解女性生殖系统的生理功能和周期。
案例分析法：分析实际案例，让学生了解女性生殖系统相关疾病的护理要点。
2.4 教学评估解剖图谱识别：检查学生对女性生殖系统解剖结构的理解。
生理功能周期测试：评估学生对女性生殖系统生理功能的掌握程度。
案例分析报告：评估学生对女性生殖系统相关疾病护理要点的应用能力。
三、第三章：孕前护理与孕期保健3.1 教学目标让学生了解孕前护理的重要性和内容。
让学生掌握孕期保健的基本知识和护理要点。
让学生了解孕期常见问题的预防和处理方法。
3.2 教学内容孕前护理的重要性、内容和流程孕期保健的基本知识和护理要点孕期常见问题的预防和处理方法3.3 教学方法讲授法：讲解孕前护理的重要性、内容和流程。
《妇产科护理学》教案
《妇产科护理学》教案第一章绪论（自学）第二章女性生殖系统解剖与生理第一节女性生殖系统解剖 (Anatomy of the Female ReproductiveSystem)［教学目标]1．掌握外、内生殖器组成。
2．掌握子宫的位置、形态、大小、分部和韧带及输卵管的分部.3．了解内生殖器功能及邻近器官位置和主要的血管、淋巴、神经。
4．了解骨盆组成、分界和类型5. 熟悉骨盆底组织。
[教学重点］1。
内生殖器官2．骨盆[教学难点］1。
内生殖器官2。
血管、淋巴、神经。
［教学时数] 2学时［教学方法] 多媒体教学、讨论［教学用具] 多媒体、模型、挂图［教学程序］1．复习旧课导入新课2．讲授内容第一节女性生殖系统解剖(Anatomy of the Female Reproductive System）女性生殖系统包括内、外生殖器官及其相关组织与邻近器官。
骨盆为生殖器官的所在地，且与分娩有密切关系。
一、外生殖器（pudendum，external genitalia）（一）阴阜(mons Pubis）隆起的脂肪垫（女性第一性征)位置耻骨联合前面青春期开始生长阴毛，分布呈尖端向下的三角形（女性第二性征）（二）大阴唇(labium majus)一对隆起的皮肤皱襞，位置邻近两股内侧,起自阴阜，止于会阴。
前端:子宫圆韧带终点后端：在会阴体前相融合,形成大阴唇的后连合。
外侧面：与皮肤相同,皮层内有皮脂腺和汗腺，青春期长出阴毛内侧面：皮肤湿润似粘膜皮下脂肪层富含血管、淋巴管和神经。
局部受伤，出血易形成大阴唇血肿未婚妇女：两侧大阴唇自然合拢，遮盖阴道口及尿道外口。
经产妇大阴唇：两侧分开（分娩)；绝经后：大阴唇呈萎缩状，阴毛稀少（三）小阴唇（labium minus）一对薄皱襞，无毛，富含神经末梢,敏感位置：大阴唇内侧。
前端: 相互融合，再分为两叶包绕阴蒂，前叶形成阴蒂包皮后叶与对侧结合形成阴蒂系带后端：与大阴唇后端相会合，在正中线形成横皱壁――阴唇系带（frenulum labium pudendal）经产妇受分娩影响，不明显（四）阴蒂（clitoris）勃起性组织（与男性阴茎海绵体相似）位置两小阴唇顶端的联合处分三部分：前端：阴蒂头,富含神经末梢，极敏感。
《妇产科护理学》教案
《妇产科护理学》教案第一章：妇产科护理学概述1.1 妇产科护理学的定义1.2 妇产科护理学的重要性和目标1.3 妇产科护理学的历史和发展1.4 妇产科护理学的专业组织和认证第二章：女性生殖系统解剖与生理2.1 女性生殖系统的结构与功能2.2 女性生殖器官的解剖和生理特点2.3 女性生殖系统的周期性变化2.4 女性生殖系统的常见问题与疾病第三章：孕妇的护理与管理3.1 孕妇的生理和心理变化3.2 孕妇的护理原则和方法3.3 孕妇的健康评估和监护3.4 孕妇的孕期管理和护理流程第四章：分娩期的护理与管理4.1 分娩过程的生理和心理特点4.2 分娩期的护理原则和方法4.3 分娩期的健康评估和监护4.4 分娩期的管理和护理流程第五章：产后的护理与管理5.1 产后女性的生理和心理变化5.2 产后的护理原则和方法5.3 产后的健康评估和监护5.4 产后的管理和护理流程第六章：妇科疾病的护理6.1 妇科疾病的基本概念6.2 妇科疾病的病因和分类6.3 妇科疾病的诊断和治疗方法6.4 妇科疾病的护理原则和治疗方法第七章：产科疾病的护理7.1 产科疾病的基本概念7.2 产科疾病的病因和分类7.3 产科疾病的诊断和治疗方法7.4 产科疾病的护理原则和治疗方法第八章：妇产科急危重症的护理8.1 妇产科急危重症的定义和特点8.2 妇产科急危重症的病因和分类8.3 妇产科急危重症的诊断和治疗方法8.4 妇产科急危重症的护理原则和治疗方法第九章：妇产科护理伦理与法律9.1 妇产科护理伦理的基本原则和规范9.2 妇产科护理伦理的实践应用和案例分析9.3 妇产科护理法律的基本概念和法规体系9.4 妇产科护理法律的具体要求和实践指导第十章：妇产科护理研究与发展10.1 妇产科护理研究的意义和目的10.2 妇产科护理研究的方法和步骤10.3 妇产科护理研究的现状和趋势10.4 妇产科护理研究的创新与发展方向重点和难点解析一、妇产科护理学概述重点：妇产科护理学的定义、重要性和目标、历史和发展、专业组织和认证。
完整升级版《妇产科护理学》教案
新生儿窒息与复苏
阐述新生儿窒息的原因、 预防措施及复苏技术，包 括初步复苏、通气复苏和 后续治疗等。
其他常见问题
如新生儿低血糖、低钙血 症等的预防和处理方法， 以及先天性疾病的筛查和 诊断流程。
06
妇科疾病患者护理
妇科疾病概述及分类方法
妇科疾病定义
研究女性生殖系统中各种疾病发生、发展规律及防治方法的科学。
02 妇产科护理的历史与发展
阐述妇产科护理的起源、发展历程及未来趋势， 让学生了解学科的发展动态。
03 妇产科护理的工作内容与职责
详细讲解妇产科护士的工作职责、任务及所需的 专业技能，帮助学生明确职业定位。
教学目标与要求
01 知识目标
掌握妇产科护理学的基本理论、基本知识和基本 技能，了解相关医学知识。
体位调整
指导孕妇采取正确的体位 和姿势，以减轻腰背痛等 不适。
妊娠期并发症预防与处理
流产
孕28周前终止妊娠者称为流产。
异位妊娠
受精卵在子宫腔以外着床发育的异常妊娠过程。
妊娠期并发症预防与处理
前置胎盘
胎盘附着于子宫下段或覆盖在子 宫颈内口处，位置低于胎儿的先
露部。
胎盘早剥
妊娠20周后或分娩期，正常位置的 胎盘在胎儿娩出前部分或全部从子 宫壁剥离。
考核方式
采用平时成绩、期末笔试和临床实习表现相结合的考核方式。平时成绩包括课堂表现、作业完 成情况等；期末笔试主要考察学生对理论知识的掌握程度；临床实习表现则是对学生实践能力 的评价。
02
妊娠期护理
妊娠期生理变化及护理评估
01
生殖系统
子宫增大，宫颈变软，阴道分泌物增多。
02
消化系统
胃肠蠕动减弱，胃排空时间延长，易出现恶心、 呕吐、便秘等。
《妇产科护理学》教案
《妇产科护理学》教案章节一：妇产科护理学概述教学目标：1. 了解妇产科护理学的基本概念和发展历程。
2. 掌握妇产科护理学的基本原则和护理程序。
3. 理解妇产科护理学在医疗卫生领域的重要性。
教学内容：1. 妇产科护理学的定义和发展历程。
2. 妇产科护理学的基本原则和护理程序。
3. 妇产科护理学在医疗卫生领域的重要性。
教学方法：1. 讲授法：讲解妇产科护理学的基本概念和发展历程。
2. 讨论法：分组讨论妇产科护理学的基本原则和护理程序。
3. 案例分析法：分析妇产科护理学在医疗卫生领域的实际应用。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对妇产科护理学基本概念的理解。
2. 小组讨论：评估学生对妇产科护理学基本原则和护理程序的掌握。
3. 案例分析报告：评估学生对妇产科护理学在医疗卫生领域应用的能力。
章节二：女性生殖系统解剖与生理教学目标：1. 掌握女性生殖系统的解剖结构。
2. 理解女性生殖系统的生理功能。
3. 熟悉女性生殖系统疾病的常见症状和体征。
教学内容：1. 女性生殖系统的解剖结构。
2. 女性生殖系统的生理功能。
3. 女性生殖系统疾病的常见症状和体征。
教学方法：1. 讲授法：讲解女性生殖系统的解剖结构和生理功能。
2. 图片展示法：展示女性生殖系统的解剖结构图片，帮助学生直观理解。
3. 临床案例分析法：分析女性生殖系统疾病的常见症状和体征。
教学评估：1. 课堂问答：检查学生对女性生殖系统解剖结构的理解。
2. 图片识别测试：评估学生对女性生殖系统解剖结构的记忆。
3. 临床案例分析报告：评估学生对女性生殖系统疾病症状和体征的识别能力。
章节三：妊娠期妇女的护理教学目标：1. 掌握妊娠期妇女的生理变化。
2. 了解妊娠期妇女的护理要点。
3. 熟悉妊娠期妇女的并发症及处理方法。
教学内容：1. 妊娠期妇女的生理变化。
2. 妊娠期妇女的护理要点。
3. 妊娠期妇女的并发症及处理方法。
教学方法：1. 讲授法：讲解妊娠期妇女的生理变化和护理要点。
教案妇产科护理学
教案妇产科护理学教学目标：1.了解妇产科护理学的定义和基本概念。
2.掌握妇产科护理学的基本原则和技术。
3.学习和理解妇产科护理学在临床实践中的应用。
教学内容：1.妇产科护理学的定义和基本概念a.妇产科护理学的定义b.妇产科护理学的内容包括哪些方面2.妇产科护理学的基本原则和技术a.孕妇护理ii. 孕妇体格检查iii. 孕期疾病预防和处理b.产妇护理i.产后护理基本原则ii. 产后生理变化的观察和处理iii. 产后合并症的护理c.婴儿护理i.新生儿生理特点ii. 新生儿喂养和营养指导iii. 新生儿常见疾病的护理d.月经期护理i.月经期护理的重要性ii. 月经期护理的目标和原则iii. 月经期护理的方法和技术3.妇产科护理学在临床实践中的应用a.妇科疾病的护理i.子宫肌瘤护理ii. 卵巢囊肿护理iii. 子宫内膜异位症护理b.产科疾病的护理i.妊娠合并症护理ii. 先兆流产护理iii. 宫外孕护理c.生殖健康教育和妇科保健i.生殖保健的重要性和目标ii. 预防女性生殖系统疾病的保健措施iii. 生殖知识的普及和宣传教学方法：1.多媒体教学方法：利用投影仪、电脑和幻灯片等多媒体设备进行课堂教学，用图文并茂的方式展示妇产科护理学的基本原则和技术。
2.问题解决教学法：通过提问、讨论和解答学生的问题，激发学生的学习兴趣和思考能力，促进学生对妇产科护理学的理解和应用。
教学评价方法：1.课堂测验：在课堂上进行小测验，考察学生对妇产科护理学的基本概念、原则和技术的理解和掌握程度。
2.课后作业：布置与课堂内容相关的作业，要求学生进行深入阅读和思考，提高学生对妇产科护理学的理解和运用能力。
3.实践考核：组织学生进行实际操作，如模拟护理技术的实施和案例分析，检查学生对妇产科护理学的实际运用能力。
教学资源：1.多媒体设备：投影仪、电脑、幻灯片等。
2.教科书和参考书籍：《妇产科护理学教程》、《妇产科护理学》等。
3.实践操作器材：婴儿模拟人、产妇模拟人等。
《妇产科护理学》教案
《妇产科护理学》教案一、第一章：妇产科护理学概述1. 教学目标（1）了解妇产科护理学的基本概念、范围和重要性。
（2）掌握妇产科护理学的基本原则和护理流程。
（3）理解妇产科护理学的发展趋势和挑战。
2. 教学内容（1）妇产科护理学的定义、范围和重要性。
（2）妇产科护理学的基本原则和护理流程。
（3）妇产科护理学的发展趋势和挑战。
3. 教学方法（1）讲授：讲解妇产科护理学的基本概念、范围和重要性。
（2）案例分析：分析实际案例，引导学生理解妇产科护理学的基本原则和护理流程。
（3）小组讨论：分组讨论妇产科护理学的发展趋势和挑战，分享各自观点。
二、第二章：女性生殖系统解剖与生理1. 教学目标（1）掌握女性生殖系统的解剖结构。
（2）了解女性生殖系统的生理功能。
（3）熟悉女性生殖系统疾病的基本概念。
2. 教学内容（1）女性生殖系统的解剖结构，包括内、外生殖器官及其辅助结构。
（2）女性生殖系统的生理功能，包括月经周期、排卵、受精、妊娠等。
（3）女性生殖系统疾病的基本概念。
3. 教学方法（1）讲授：讲解女性生殖系统的解剖结构和生理功能。
（2）图片展示：展示女性生殖系统的解剖结构图片，帮助学生更直观地理解。
（3）病例分析：分析女性生殖系统疾病的病例，引导学生了解疾病的基本概念。
三、第三章：女性生殖系统疾病患者的护理1. 教学目标（1）掌握女性生殖系统疾病患者的护理原则。
（2）了解女性生殖系统疾病患者的护理流程。
（3）熟悉常见女性生殖系统疾病的护理措施。
2. 教学内容（1）女性生殖系统疾病患者的护理原则，包括评估、计划、实施和评价。
（2）女性生殖系统疾病患者的护理流程，包括接诊、诊断、治疗和康复。
（3）常见女性生殖系统疾病的护理措施，包括炎症、肿瘤、月经失调等。
3. 教学方法（1）讲授：讲解女性生殖系统疾病患者的护理原则和流程。
（2）角色扮演：模拟女性生殖系统疾病患者的护理场景，让学生参与其中，提高实际操作能力。
（3）小组讨论：分析常见女性生殖系统疾病的护理措施，分享护理经验。
妇产科护理学教案
一、教案基本信息1. 课程名称：妇产科护理学2. 章节名称：第一章妇产科护理学基础3. 课时安排：2学时4. 教学目标：了解妇产科护理学的基本概念、范围和重要性掌握妇产科护理学的基本原则和护理流程理解妇产科患者的特殊生理和心理需求二、教学内容1. 妇产科护理学的定义、范围和重要性解释妇产科护理学的概念和范围强调妇产科护理在医疗卫生领域中的重要性2. 妇产科护理学的基本原则分析妇产科护理中应用这些原则的具体情况3. 妇产科护理流程讲解妇产科护理的基本流程，包括评估、计划、实施和评价通过案例分析，让学生了解护理流程在实际中的应用4. 妇产科患者的特殊生理和心理需求讨论妇产科患者在生理和心理方面的特殊需求提出满足这些需求的护理策略和方法三、教学方法1. 讲授法用于讲解妇产科护理学的定义、范围、基本原则和护理流程2. 案例分析法通过分析实际案例，让学生更好地理解妇产科护理流程的应用3. 小组讨论法分组讨论妇产科患者的特殊生理和心理需求，促进学生之间的互动和思考四、教学评估1. 课堂参与度观察学生在课堂讨论中的参与程度和表现2. 案例分析报告评估学生对案例分析的理解和应用能力3. 课后作业布置相关作业，检验学生对教学内容的理解和掌握程度五、教学资源1. 教材：妇产科护理学教材2. 案例材料：提供相关妇产科护理案例供学生分析3. 投影片：用于展示妇产科护理流程和患者需求的相关图片和图表4. 网络资源：提供相关网站和文献，供学生进一步学习和参考六、第六章妇产科患者护理评估教学内容：1. 护理评估的基本概念和步骤2. 妇产科患者护理评估的特殊性3. 护理评估中的数据收集方法4. 护理评估中的主观资料和客观资料的区分与记录教学方法：1. 讲授法：介绍护理评估的基本概念和步骤。
2. 小组讨论法：通过小组讨论，让学生理解妇产科患者护理评估的特殊性。
3. 案例分析法：通过具体案例，让学生掌握护理评估的数据收集方法和技巧。
妇产科护理学第九版教学设计 (2)
妇产科护理学第九版教学设计一、课程概述本课程主要介绍妊娠、分娩、产后等妇女常见病的护理知识及技能，涵盖临床护理、促进健康、疾病预防、教育指导等方面。
旨在培养学生临床实践所需的基本护理技能、思维模式和职业素养。
二、教学目标•了解妇女生殖系统的构造和生理功能。
•掌握妇科常见病、高危妊娠和孕期并发症的护理干预措施。
•熟悉妇科手术的术前、术中、术后护理及常见并发症的预防和处理。
•了解新生儿的生理特点和常见问题的护理处理。
•培养掌握各种妇科护理技能的能力和操作技巧。
•培养教学、鉴别、协调等软实力。
三、教学内容第一章妇女生殖系统疾病的护理•妇科检查及护理技巧•阴道炎的护理及预防•宫颈炎与宫颈癌的护理及预防•子宫肌瘤的护理及术后护理•子宫内膜异位症的护理及手术护理•卵巢囊肿的护理及常见并发症的处理第二章妊娠疾病的护理•怀孕初期保健及注意事项•高血压疾病的护理及处理•妊娠期糖尿病的护理及处理•妊娠晚期并发症的护理及处理第三章产科疾病的护理•临产期护理及处理•普通分娩的护理及处理•剖宫产的护理及预防•产后出血的护理及处理•宫内感染的护理及预防第四章产后护理•恶露的护理及处理•乳汁喷射反射的护理及处理•破伤风感染的护理及处理•产褥期抑郁症的护理及处理第五章新生儿护理•新生儿生理特点•新生儿各种疾病的护理及处理四、教学方法•理论讲授•病案讨论•病例模拟分析•技能演示与实践训练•临床实践教学五、教学评价•学生的理论考试成绩•学生的技能操作成绩•临床带教老师的口头评价•学生评教六、教材及参考书目•主教材：《妇产科护理学第九版》•参考书目：《妇产科临床护理手册》、《妇科护理手册》、《妇科手术护理》等。
七、备注本教学设计可根据实际情况进行适当调整，如加强护理技能演示与实践训练、增加实际护理操作环节等，以达到更好的教学效果。
《妇产科护理学》教案讲
《妇产科护理学》教案讲一、教学目标：1. 理解妇产科护理学的基本概念和重要性。
2. 掌握妇产科护理的基本技能和操作。
3. 了解妇产科护理的伦理和法律问题。
4. 培养对妇产科护理工作的热爱和责任感。
二、教学内容：1. 妇产科护理学的定义和范围。
2. 妇产科护理的基本原则和流程。
3. 妇产科护理的伦理和法律问题。
4. 妇产科护理工作的职业规划和未来发展。
三、教学方法：1. 讲授：讲解妇产科护理学的基本概念和重要性。
2. 演示：展示妇产科护理的基本技能和操作。
3. 案例分析：分析妇产科护理的伦理和法律问题。
4. 小组讨论：讨论妇产科护理工作的职业规划和未来发展。
四、教学评估：1. 课堂参与度：评估学生对教学内容的参与和提问。
2. 技能操作：评估学生对妇产科护理基本技能的操作掌握。
3. 小组讨论报告：评估学生对妇产科护理工作的职业规划和未来发展的理解和思考。
五、教学资源：1. 教科书和辅助材料：提供相关妇产科护理学的教材和参考书籍。
2. 多媒体演示：使用PowerPoint或其他多媒体工具进行教学演示。
3. 实践操作场地：提供妇产科护理实践操作的场地和设备。
4. 网络资源：提供相关的妇产科护理学网站和在线学习资源。
六、教学内容（续）：5. 妇产科患者护理评估：学习如何进行妇产科患者的全面评估，包括病史采集、身体检查和辅助检查结果的分析。
6. 妇产科常见疾病护理：详细学习妇科和产科常见疾病的护理方法，包括疾病的预防、诊断、治疗和康复护理。
7. 妇产科手术护理：了解妇产科常见手术的护理流程，包括术前准备、术中配合和术后护理。
8. 妇产科急危重症护理：学习处理妇产科急危重症的护理技能，如产后出血、胎儿窘迫等紧急情况的处理。
9. 妇产科护理管理和质量控制：了解妇产科护理管理的基本原则，学习如何进行护理质量和安全的控制。
七、教学方法（续）：5. 角色扮演：通过模拟临床场景，让学生学会如何与患者沟通，进行护理评估。
妇产科护理学教案
妇产科护理学对于保障母婴安全、提 高人口素质具有重要意义。通过专业 的护理，可以降低孕产妇和新生儿的 死亡率，提高母婴健康水平。
课程目标与要求
课程目标
通过本课程的学习，使学生掌握妇产科护理的基本理论、基本知识和基本技能 ，具备对妇产科常见病、多发病进行预防、保健、护理及计划生育指导的能力 。
包括产力、产道、胎儿及产妇精神心 理因素。
分娩期疼痛管理与心理支持
疼痛管理
通过非药物和药物方法减轻分娩 疼痛，如呼吸练习、按摩、针灸
等。
心理支持
提供情感支持，帮助产妇缓解焦虑 和恐惧情绪，增强分娩信心。
家属参与
鼓励家属参与分娩过程，提供情感 支持和实际帮助。
分娩期并发症预防与处理
产后出血
积极预防和处理产后出血，包 括密切观察出血量、及时应用 止血药物和采取相应治疗措施
妊娠期护理
REPORTING
妊娠期母体变化及护理
01
02
03
生理变化
包括子宫增大、乳房发育 、血容量增加等。
心理变化
孕妇可能会经历情绪波动 、焦虑、抑郁等心理变化 。
护理措施
提供舒适的环境，定期评 估孕妇的生理和心理状态 ，提供必要的支持和护理 。
胎儿生长发育及监测
胎儿生长发育
包括胚胎期、胎儿期等不 同阶段的生长和发育特点 。
常见妇科疾病类型及临床表现
炎症性疾病
如阴道炎、宫颈炎等，表现为瘙痒、异味、分泌物异常等。
肿瘤性疾病
如子宫肌瘤、卵巢肿瘤等，可能导致腹部肿块、月经不规律、疼 痛等症状。
内分泌失调性疾病
如多囊卵巢综合症、闭经等，影响女性的生殖功能和身体健康。
妇科疾病患者心理支持与健康教育
妇产科护理第四版教案模板范文
妇产科护理第四版教案模板范文本文将介绍妇产科护理第四版教案模板的范文，帮助读者了解如何编写一份完整的妇产科护理教案。
下面是本店铺为大家精心编写的3篇《妇产科护理第四版教案模板范文》，供大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《妇产科护理第四版教案模板范文》篇1一、教案背景本次教案旨在为妇产科护理专业学生提供一份系统、全面的临床护理教学计划，培养其临床护理技能和专业素养，提高妇产科护理服务质量。
本教案适用于妇产科护理专业本科生和研究生。
二、教学目标1. 掌握妇产科护理的基本理论和实践技能；2. 熟悉妇产科常见疾病的护理方法和流程；3. 掌握妇产科护理评估、诊断、治疗和护理管理的基本能力；4. 培养学生沟通、协作和团队合作的能力；5. 培养学生临床护理的专业素养和临床决策能力。
三、教学内容1. 妇产科护理总论：包括妇产科护理的基本理论、妇产科护理程序、妇产科护理评估、妇产科护理诊断、妇产科护理治疗和妇产科护理管理等内容。
2. 妇产科常见疾病的护理：包括妇科、产科、计划生育、妇女保健等方面的常见疾病，如月经不调、子宫肌瘤、子宫内膜异位症、卵巢肿瘤、产前检查、正常分娩、异常分娩、产后护理、新生儿护理等内容。
3. 妇产科护理技术：包括妇产科基本护理技术、妇产科手术护理技术、妇产科急救护理技术等内容。
4. 妇产科护理管理：包括妇产科护理质量管理、妇产科护理安全管理、妇产科护理人员管理等内容。
四、教学方法1. 讲授法：通过教师讲解，让学生掌握妇产科护理的基本理论和实践技能；2. 演示法：通过实操演示，让学生熟悉妇产科护理的操作流程和技术；3. 案例教学法：通过案例分析，让学生学会妇产科护理评估、诊断、治疗和护理管理的临床决策能力；4. 讨论法：通过小组讨论，培养学生沟通、协作和团队合作的能力。
《妇产科护理第四版教案模板范文》篇2妇产科护理第四版教案模板范文一、教学目标1. 理解妇产科护理的基本概念和特点，掌握妇产科护理的基本知识和技能。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
妊娠合并心脏病孕产妇的理诊断及护理措施，难点是妊娠与合并症的相互影响。重点为产力异常、产道异常、胎儿异常
教学媒体
多媒体
教学方法
讲授与答题
教
学
过
程
1、妊娠合并心脏病的护理：妊娠对心血管的影响20分钟；心脏病对母儿的影响5分钟，心衰的判断5分钟，处理原则15分钟，护理措施20分钟。
2、异常分娩产妇的护理：
郑修霞主编（妇产科护理学）第三版北京人民卫生出版社，2002
教学后记
教师姓名
教研室
妇产科
授课时间
2014
课程名称
妇产科护理学
授课专业、年级、班级
2012大专护理3、4班
授课内容
正常分娩产妇的护理
授课学时
3
授课类型
理论
教学目的
掌握影响分娩的因素、临产的诊断及产程的分期、分娩期产妇的护理。熟悉枕先露的分娩机制。了解分娩镇痛的方法及护理要点。熟练掌握接生护理技术，保障母儿顺利度过分娩期。
2012大专护理3、4班
授课内容
正常新生儿的护理，产褥期母婴的护理
授课学时
3
授课类型
理论
教学目的
掌握正常新生儿特点、阿普加评分，掌握产褥期妇女生殖系统变化，全身变化尤其是血液循环系统变化，掌握产褥期护理措施。
教学重点难点
新生儿阿普加评分，生殖系统复旧、护理措施
教学媒体
多媒体
教学方法
讲授、
教
学
过
程
正常新生儿特点：30分钟
第4节前置胎盘：概念、病因、分类10分钟；临床表现10分钟；处理原则与护理措施15分钟。
第5节胎盘早剥：概念、病因、类型、病理15分钟临床表现10分钟护理措施
基本教材
主要参考文献
乐杰主编（妇产科学）第六版 北京人民卫生出版社，2005
郑修霞主编（妇产科护理学）第三版北京人民卫生出版社，2002
教学后记
教学媒体
多媒体
教学方法
讲授与答题
教
学
过
程
第1节流产：概念-5分钟；病因病理10分钟；临床类型-20分钟；处理原则10分钟；护理措施10分钟。
第2节异位妊娠：概念5分钟；病因、病理10分钟临床表现15分钟处理原则5分钟。
第3节妊娠期高血压疾病：概念与病因5分钟；病理5分钟；分类及临床表现15分钟；处理原则20分钟；护理措施20分钟。
阿普加评分：20分钟
产褥期妇女的生理调试
1、生殖系统：20分钟
2、全身各系统重点血液循环系统：10分钟
3、产褥期临床表现：20分钟
4、产褥期护理措施：30分钟
总结：15分钟
基本教材
主要参考文献
乐杰主编（妇产科学）第六版 北京人民卫生出版社，2005
郑修霞主编（妇产科护理学）第三版北京人民卫生出版社，2002
第3节分娩的护理管理
1、三个产程的临床表现 、产程观察、产程图：50分钟看视频
2、
3、看
基本教材
主要参考文献
乐杰主编（妇产科学）第六版 北京人民卫生出版社，2005
郑修霞主编（妇产科护理学）第三版北京人民卫生出版社，2002
教学后记
教师姓名
教研室
妇产科
授课时间
2014
课程名称
妇产科护理学
授课专业、年级、班级
4、月经周期的内分泌调节下丘脑、垂体、卵巢轴50分钟
5、卵巢的功能 30分钟
6、总结 与提问 20分钟
基本教材
主要参考文献
乐杰主编（妇产科学）第六版 北京人民卫生出版社，2005
郑修霞主编（妇产科护理学）第三版北京人民卫生出版社，2002
教学后记
教师姓名
教研室
妇产科
授课时间
2014
课程名称
妇产科护理学
妇产科护理学教案
教师姓名
教研室
妇产科
授课时间
2014
课程名称
妇产科护理学
授课专业、年级、班级
2012大专护理3、4班
授课内容
女性生殖器解剖与生理
授课学时
3
授课类型
理论
教学目的
复习女性生殖系统解剖，掌握内生殖器位置、形态、大小功能、组织结构，血液供应；子宫韧带；了解女性外生殖器各部。骨盆解剖、骨盆轴。掌握月经周期内分泌调节机制
教学媒体
多媒体
教学方法
讲授与答题
教
学
过
程
1、妊娠的发生 10分钟
2、蜕膜的形成 10分钟
3、胎儿附属物的形成 30
4、胎盘的功能 15分钟
5、胎儿的发育及生理特点10分钟
6、孕妇的变化 20分钟
7、妊娠诊断 20分钟
8、妊娠期监护 30分钟
基本教材
主要参考文献
乐杰主编（妇产科学）第六版 北京人民卫生出版社，2005
1、产力异常：10分钟产程曲线异常20分钟
2、产道异常：5分钟
3、胎位异常：15分钟
基本教材
教学重点难点
决定分娩的因素、产程的分期及分娩各期产妇的护理是本章的重点。决定分娩的因素、分娩机制是本章的难点。
教学媒体
多媒体
教学方法
讲授、视频
教
学
过
程
第1节影响分娩的因素：50分钟
1、产力：15分钟
2、产道10分钟
3、胎儿：20分钟
4、精神因素：5分钟
第2节：分娩机制及临产诊断
1、分娩机制15分钟
2、临产诊断8分钟
教学重点难点
宫颈内口、外口位置、细胞形态、子宫动脉与输尿管关系，子宫4条主要韧带；卵巢重量、组织结构、大小；输卵管长度，分段。骨盆轴线；月经周期周期子宫内膜的变化；卵巢的功能、月经周期调节
教学媒体
多媒体
教学方法
讲授与讨论
教
学
过
程
1、女性外生殖器解剖 10分钟
2、女性内生殖器解剖 30分钟
3、月经周期子宫内膜的周期性变化 10分钟
教师姓名
教研室
妇产科
授课时间
2014
课程名称
妇产科护理学
授课专业、年级、班级
2012大专护理3、4班
授课内容
妊娠合并症妇女的护理‘异常分娩产妇的护理
授课学时
3
授课类型
理论
教学目的
掌握妊娠合并心脏病孕产妇的护护理措施。熟悉妊娠合并症疾病与妊娠的相互影响。掌握异常分娩产妇的诊断与护理。重点为产力异常、产道异常、胎儿异常
授课专业、年级、班级
2012大专护理3授课学时
3
授课类型
理论
教学目的
掌握胎儿附属物的形成及其功能、胎儿的发育特征、妊娠期母体的生理及心理变化、妊娠诊断、妊娠期孕妇的护理掌握产前检查
教学重点难点
胎儿的发育特征、胎儿附属物的形成及功能、妊娠期母体的生理心理变化、妊娠诊断、妊娠期孕妇的护理是本章重点，妊娠生理为本章难点。
教学后记
教师姓名
教研室
妇产科
授课时间
2014
课程名称
妇产科护理学
授课专业、年级、班级
2012大专护理3、4班
授课内容
异常妊娠妇女的护理
授课学时
3
授课类型
理论
教学目的
掌握流产、异位妊娠、前置胎盘、胎盘早剥、妊娠期高血压疾病、早产、高危妊娠的护理评估、护理诊断、护理措施。
教学重点难点
重点是妊娠早期和晚期出血性疾病、妊娠期高血压疾病、羊水过多、双胎妊娠、过期妊娠、早产、高危妊娠孕妇的护理