教师党员开展创先争优活动个人计划

教师党员开展创先争优活动个人计划

为响应我市教体局党委和学校党总支提出的共产党员“创优争先” 活动的号召，我拟定本人的未来三年的“创优争先”学习和工作计划如下：

一•狠抓点滴时间，进行业务学习

现在的社会是学习型社会，要想教学上出类拔萃，必须有过硬的业务素质。为此，我一定立足平凡岗位，制定三年学习计划，争分夺秒，提高自身的教师教育教学素养。

1对高中新课程思想政治学科的教材、教参做到熟读精思，并能科学构建学科、单元等知识树。

2、对党和国家的大政方针政策有基本了解，坚持每日看晚间新闻联播、人民日报有关理论内容及中国教育报的先进教学经验，并做好摘要和学习心得。

3、争取顺利完成东北师范大学研究生课程班的学习，并顺利结业，并把北京师范大学的教育硕士文凭拿到手。

4、对新课程理念、教师道德、教育学、心理学、如何做班主任等最新教育教学理论再进行一次系统学习。

5、加大向其他教师学习，强化自身的听评课意识，取长补短，提高自我。

二、搞好课堂教学，向40分钟要质量

课堂是教学的主阵地，搞好课堂教学，能减轻学生负担，能提高教育教学质量，所以必须抓好课堂教学，提高课堂效益。

1上课前，要精心备课。做到备教材、备教法、备学法、备学生、备作业。

2、针对不同课型，摸索出新课、复习课、习题评讲课、自习辅导课、课外活动课等针对本课程特点的教育教学模式，并上出自己的幽默风趣、回味无穷的授课风格。

3、课堂上，贯彻老师精讲、少讲，学生自主合作学习为主，精炼、多参与的原则，并能分层次教学，做好培优补差工作，争取每个学生都学有所进。

4、在组织课堂教学上，围绕教学目标，力争巧设教育教学情境，精设教育教学问题，贯彻精心预设和巧妙生成相结合的原则，最大限度地启迪学生思维的智慧，

提高学生的记忆能力、理解能力、创新和动手能力，出色完成教育教学目标。

三、多参加学校各种教育教学活动，发挥党员的先锋模范作用

1、对学校的教育教学活动，我争取多多参与，丰富自己的教育教学经验。

2、对年轻教师，在业务上本着互相学习和团队协助的原则，不惜指点，不吝指教。

3、对学生的额外辅导，杜绝任何有偿回报，做到捧着一颗心来，不带半根草去。

4、关心学校的发展，关心学生的身心健康发展，维护学校和学生的利益，在各项工作中，发挥党员的先锋模范作用，争做教育教学先进个人和争创党员优秀示范岗位。

教师工作计划专题8篇

第一篇:教师工作计划

一、着力提高教育干部队伍素质

深入推进中小学校长提高培训工作。进一步提高中小学校长的综合素质、管理能力和水平，更新教育观念，增强服务意识，提高教育教学质量。

召幵区小学校长工作研究会20**年年会，举办校长和镇（办）教育助理员论坛，交流研究成果和挂职学习体会。深入幵展校长读书工程，以小学校长研究会为载体幵展校长读书论坛活动，充分利用校长博客、名校长工作室，幵展小学校长教育论坛，加强交流，推广先进的管理经验和教育教学理论，促进中小学管理水平和教育教学水平的提高。

启动新一轮小学校长提高培训班并向副职延伸，举办第十期小学校长

岗位培训班，培训成绩计入校长档案和学校发展性评价，借助研究会、名校长工作室等载体，加强我区校长同省内外研究机构和培训机构的合作交流。以多种形式将镇办教育助理员和名校长外出学习的经验分区域，分层次，分专题进行广泛传播。

二、幵展“百位名家名师进活动”

与中国教育学会合作，积极邀请全国教育名家名师来我区中小学送培、送教、送研，让更多的学校和教师分享优质培训资源。今年3月份,

举办“中国教育学会教师发展基地”项目启动仪式暨“百位名家名师进”活动的幵幕式。借助中国教育学会先进的教育资源，利用知名的专家和名师，引领和培养区骨干教师队伍，增强广大教师终身学习、不断提高的自觉性；提升全区教育培训的品质，通过名家名师和一线教师面对面交流，幵阔视野、更新理念、增强教育教学能力，促进专业成长；进一步发挥区已有名师的辐射带动作用，完善名师工作室，带动更多教师加入名师成长行列；幵展课题研究，探索提高区域教师群体专业素质的有效培养途径和评价机制，建立名师后备资源，扩大骨干教师队伍，整体提升师资质量，打造教

育核心竞争力。

全区各个学校都是名家名师进活动的基地，各学段的全体教师是活动的主体，各单位要根据教育局的统一部署，通力协作，妥善安排，保证全区活动协调有效的开展。

三、全区英语教师教学素质培训

与知名外语培训机构合作，借助先进的培训理念、培训方法和培训力量，开展全区英语教师培训，进一步提高英语教师的业务水平和教育教学能力。先期做好小学英语教师的全员培训工作，重点是听力和口语能力的培训。在此基础上逐步延伸到初中和高中学段，通过培训，为我区英语教学的新突破打下基础。

第二篇: 教体局干部教师教育工作计划全市教育干部教师教育工作要全面落实科学发展观，以建设高素质教育干部教师队伍为目标，不断创新培训方式，完善培训机制，积极实施人才强教工程，着力提高教育干部教师实施素质教育的能力，加快推进教育现代化进程。

一、加强政治思想道德教育，打造干部教师新的时代精神和价值体系

1. 加强干部教师政治思想教育。大力推进学习型党组织和学习型领导班子建设，在教育干部教师中深入开展中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系学习教育，组织干部教师学习党的十七届四中、五中、六中全会精神和下半年将要召开的党的十八大精神。继续深入开展“解放思想、勇争一流”主题实践活动。通过集中培训、案例警示以及开展党性分析讨论等形式，开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育。

2. 强化干部教师师德教育。加强干部教师道德修养，树立强烈的事业心、强烈的职业使命感、责任感和强烈的团队意识，珍惜人民教师团队声誉，做到“以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备”。深入学习贯彻教育部《中小学教师职业道德规范》，落实省教育厅《关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》。以“做学生喜爱的老师”为主题，深入开展“敬业爱生、为人师表”师德教育活动。组织干部教师学习优秀教师事迹，自觉践行《市人民教师自律公约》。开展《厚学养德行为世范》读书学习活动，引导干部教师仪表服饰、语言礼仪和仪容举止规范得体、文明礼貌，为学生树立健康文明的良好形象。继续开展教师职业规划活动，规范教师个人职业成长档案，引导干部教师总结积累职业过程中的成绩和亮点，规划职业发展目标和措施，激励教师职业发展。

二、加强培训机制创新，积极开展按需施训