标准作业规范书word模板-45页精选文档

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文件名称:
制订日期 生产设备、量测仪器编号说明
PE-W11-02 A/0 2/2
05-05-01
第 18 页
3.2 量测仪器
流水号 L 3.2.1 “L”表示所有量测仪器。 3.2.2 “流水号”表示从 01 开始,02、03 ······。 3.2.3 每一台量测仪器有一编号,除部分仪器外,每一编号对应有原 机身编号(或客户手写的编号)。 例如:L-01表示机身编号为 E2019-01 的温度表。
3.1 使用前先检查热熔胶枪.嘴枪.枪栓.手刹是否完整良好.
3.2 安装热熔胶,再插上电源,新安装热熔胶,需待 10 分钟左右,让热熔胶已熔化, 再使用.
3.3 使用时,右手握住枪栓,手指扣紧手刹,枪嘴接触熔接处.
4.0 注意事项:
4.1 使用时,手不要接触热熔枪嘴,热熔胶..
4.2 停止使用或者使用完毕应拔掉电源插头。
标准作业规范书
页码
1/1
制订日期
05-05-01
文件名称:
表单使用说明
1.0 目的:
为确保表单使用及管理得到有效管制,特制定本说明。
2.0 范围:
品质体系中使用之所有表单均适用之。
3.0 内容说明:
3.1 表单的管理与领用:
3.1.1 本公司品质体系使用之表单由行政部统一管理。
3.1.2 使用部门需领用时,由主管向行政部申请,行政部可予以登记。
4.2 《生产进度管制程序》
5.0 附件:
5.1 《领料单》
附件一
5.2 《退料单》
附件二
5.3 《报废单》
附件三
5.4 《额外补料单》
附件四
修 订 记 录
××玩具厂
第9页

小学学生作业书写及批改规范要求模版(三篇)

小学学生作业书写及批改规范要求模版(三篇)

小学学生作业书写及批改规范要求模版一、作业书写规范要求1. 纸张规格:作业纸使用A4纸,书写区域不可超出纸张边缘。

2. 书写工具:使用黑色或蓝色钢笔、签字笔或者2B铅笔书写,不得使用铅笔填写。

3. 页眉页脚:每张作业纸上方留出页眉,标明班级、学校、姓名和日期。

每张作业纸下方留出页脚,标明作业标题。

4. 书写姿势:保持正确的坐姿,笔握正确,字迹清晰工整。

5. 字体要求:书写统一使用楷体字,字母和数字使用工整的印刷体。

6. 行距和字间距:每行间距适中,字与字之间要保持一定的距离,字写在规定的线上。

7. 笔画规范:每个字的笔画书写要连贯,不得出现断笔、潦草或混乱的情况。

8. 作业规范:每个作业在规定的区域内书写,不得占用其他作业的空间,作业要仔细、认真地完成,不得模糊,涂改要使用橡皮擦干净后重新书写。

二、作业批改规范要求1. 标示方法:使用红色钢笔或者批改专用的红色圆珠笔进行批改,在需要修改的地方划出横线,写上批注。

2. 批改的内容:对于错误的地方,要给予正确的答案或者写明错误原因,并在旁边圈出错误部分。

3. 评语要求:在作业的末尾或者旁边给予必要的评语和鼓励,对学生的正确答案要予以肯定。

4. 批改方式:认真、细致地批改作业,避免大面积划改、涂改,确保批改的清晰可读。

5. 时间要求:批改作业应及时进行,确保学生能够及时了解自己的错误和不足,及时做出改正。

三、作业书写和批改的评分依据1. 字迹工整程度:字迹工整、书写规范,字形规整,符合字体要求。

2. 书写质量:作业书写清晰、认真,不出现涂改、模糊、潦草等情况。

3. 错误批改准确度:批改准确无误,对错误进行正确的改正和解释。

4. 批改评语:批改评语准确、具体,针对学生实际情况给予恰当的鼓励和建议。

5. 及时性:作业的批改及时进行,确保学生能够及时了解自己的错误和不足。

以上是小学学生作业书写及批改规范要求的模板,学校或老师可以根据自己的需要进行调整和完善。

小学学生作业书写及批改规范要求范本(三篇)

小学学生作业书写及批改规范要求范本(三篇)

小学学生作业书写及批改规范要求范本一、作业书写规范要求范本1.用纸规格:A4纸(21cm×29.7cm)。

2.用笔要求:使用铅笔或黑色签字笔书写,保持字迹清晰可辨。

3.字体大小:作业标题可以使用稍大的字体,正文使用普通字体大小,字迹工整。

4.行距要求:每行字距离相等,行与行之间保持一定的间距。

5.方格要求:作业的横线要平直,纵线要垂直,字与字之间要留有适当的间隔。

6.备注要求:按照老师的要求,正确书写作业的页码、日期、科目等备注信息。

7.布局要求:根据作业要求,合理安排书写内容的位置,对齐书写。

8.规范要求:多个字或多个数字之间用顿号隔开,符号使用正确、规范。

9.书写用时:尽量保持快速书写的同时,保持字迹清楚、规范,提高作业效率。

二、作业批改规范要求范本1.字迹要求:批改要使用黑色或红色签字笔,字迹清晰可辨,不要写得过于模糊。

2.批改标记:做好批改标记,使用符号、下划线、横线等标记错误或需要修改的地方。

3.错别字批改:对于学生的错别字,可以在上面加以批注,并给予正确的提示。

4.错别字符注:对于学生书写错误的字符,可以注明其正确形式,并要求学生修改。

5.批改评语:对于学生的作业,给予适当的肯定和鼓励,同时指出存在的问题,并提供建议。

6.错误分类:对于学生的错误,可以进行分类,如拼写错误、语法错误、用词不当等,更有针对性地给予指导。

7.评分标准:按照学校或教师的评分标准,给予作业加分或扣分,并在作业上注明分数或评级。

以上是小学学生作业书写及批改规范的要求范本,希望对您有所帮助。

祝学习进步!小学学生作业书写及批改规范要求范本(二)随着小学生课程的不断推进,书写作业已经成为他们日常学习中的重要环节。

良好的书写能力不仅有助于提高学生的学习效果,还能培养他们的审美观念,规范习惯。

为了帮助小学学生提高作业书写质量,以下是小学学生作业书写规范要求。

一、字迹工整。

小学生的字迹应该清晰工整、字形匀称,字母之间距离适中,排列整齐,大小一致。

标准作业书(模板)

标准作业书(模板)

标准作业书
发文部门设备部文件编号YJL/T-
浙江永杰铝业有限公司ZHEJIANG YONGJIE ALUMINUM CO., LTD 文件版号A/1 发文登记号
生效日期2018/1/2 页码共4 页
目标具体量化、可衡量的指标或达成的结果
项目作业条件
作业流程图
(作业流程必须详细、简易、顺序正确,让员工一看就懂)
人员**工:*人(熟练掌握***作业,通过考试达标上岗)
**工:*人(熟练掌握***作业,通过考试达标上岗)
设备该项作业所涉及的设备名称、型号、数量
工器具该项作业所涉及的工器具名称、数量
材料物
资该项作业所涉及的材料物资名称、数量
场地该项作业所涉及的场地区域、工作范围,需要具备什么条件
劳保防
护该项作业所需要穿戴的劳保用品
作业时
机作业时机(触发条件):详细、
易懂
作业时间(耗时):单次作业
耗费的时间(h、min)
作业频次:*次/天
作业标准
工序流

作业事项作业方法、标准注意事项作业图片
1 作业
准备
(与作业
流程图中
步骤一
致)
1.作业方法细化、量化、可
衡量化,且通俗易懂
2.作业事项简单的可以直
接写结果标准
3.作业方法不便于文字描
述,可用图片表示(见图①)
1.该项作业的安全、质量
等关键控制点的注意事项
2.做不到位会有什么后果
(可用照片或绘图表示,如下图)
2 **作

如果不需要图片可以划“/”
3 **作业
4 **作业
5 作业
结束
编制:审核:批准:
编制日期:2017/12/29。

施工安全规范作业标准书

施工安全规范作业标准书

施工安全规范作业标准书1.0 目的:1.1建立标准的施工作业规范,确保施工安全、顺利开展。

1.2建立系统的、可执行的制度,规范行为,消除一切潜在危害因素,追求零事故发生率。

2.0范围:所有外协施工单位施工人员。

3.0 名词定义:无4.0 作业程序4.1 职责:工程跟踪人员监督施工人员是否按照规范施工4.2 使用设备及材料:无4.3 操作流程图:无4.4监控项目(含监控项目、控制图、判定准则)及OCAP4.4.1特殊特性无4.4.2 SPC方法无4.5作业步骤4.5.1 施工人员须知4.5.1.1 施工人员进入施工区域前必须先检查施工区域是否安全,确认安全后方可进入施工。

4.5.1.2施工人员进入施工区域需穿戴含有本公司标志的工作服,氢气站和油库内施工需穿防静电工作服。

4.5.1.3施工人员进入施工区域需戴安全帽及穿安全鞋。

4.5.1.4施工现场内禁止吸烟、随地大小便,禁止酒后上岗。

4.5.1.5施工现场及生活区内禁止打架斗殴,不得进入施工区域之外的其它区域。

4.5.1.6 施工前应检查所有用电工具电源接头及线路是否良好,金属外壳应有安全可靠接地,进出线应有完整的防护罩。

4.5.1.7 焊接、切割作业时周围和下方应铺防火毯等防火措施,并指定专人做防火监护。

4.5.1.8 施工结束或下班前应先检查周围环境,确认无安全隐患后,方可离开施工现场。

4.5.1.9 未经允许严禁拆卸其他系统的任何物品或物件,当施工中遇有阻碍且必须拆卸的悬吊设施时,必须由现场跟踪人员联系相关系统对接人现场确认后方可改造、暂时拆除或移位。

4.5.2 管道施工安全规范4.5.2.1 勘测管路走向,对管路沿线情况进行现场综合调查,以便施工时采取必要的防护措施。

4.5.2.2 施工过程中工具和材料应放置在规定的位置,不得随意堆放,堵塞消防设施和逃生路线。

4.5.2.3在工地现场使用搬运器材时,必须指定专人负责安全。

4.5.2.4如需墙面开洞走管,则墙面两侧均需拉警戒线,防止砖体坠落,误伤人员。

作业标准规范格式

作业标准规范格式

受控状态:发布序号:神华宁夏煤业集团有限责任公司生产矿井掘进工作面作业规程矿工作面施工区队:编制单位:编制人:日期:作业规程集体复审意见第一章工程简况…………………………………. 页第一节地质简况第二节工程简况第三节影响工程施工的主要因素及范围第二章施工方法与工艺……………………………… 页第一节永久支护设计第二节开口处设计第三节临时支护设计第四节施工方法第五节工艺流程第六节爆破(机掘)设计第七节安全技术措施第三章劳动生产组织…………………………………. 页第一节循环作业方式第二节劳动组织形式第三节作业循环图表第四节劳动组织人员配备表第五节主要机械设备配备表第六节技术经济指标表第四章通风系统………………………………. 页第一节通风系统及设计第二节瓦斯经管第三节安全监测监控系统第四节防灭火系统第五节防尘系统第六节安全技术措施第五章机电运输…………………………………… 页第一节排矸、运煤系统第二节辅助运输系统第三节供电系统第四节供水系统第五节防排水系统第六节压、供风系统第七节安全技术措施第六章安全经管……………………………………. 页第一节安全经管制度第二节其他针对性、特殊安全技术措施第三节避灾路线(火、水、瓦斯、煤尘、顶板灾害)附件:1.规程复查、复审意见表2.贯彻学习签字记录表3.规程考试成绩记录表4.工程施工大事记录第一章工程简况第一节地质简况一、围岩特征:(煤层、顶底板、地质构造情况描述,柱状图)围岩柱状图注:(综合柱状图中必须标注明确施工巷道所在煤、岩层层位;若为穿层巷道施工,必须绘制巷道走向预想剖面图)二、水文地质情况:三、瓦斯、煤尘情况(瓦斯涌出量、煤尘爆炸指数、突出危险性、自燃发火期、粉尘指数)水文地质情况表第二节工程简况一、工程简况工程概况表(施工工程平、剖面图按比例制图,采用1981年原煤炭工业部MTJ1--81《采矿制图规范》绘制,优先采用计算机制图)三、影响巷道施工的主要因素及其影响程度、范围1.设计方面:2.地质构造:3.水、火、瓦斯、煤尘、顶底板方面:4.火区、空区、老巷、小窑:5.其他方面:第二章施工方法与工艺第一节永久支护设计一、巷道断面设计1.巷道断面设计注:锚杆、锚索含参数选型计算。

标准作业书范例

标准作业书范例


夹头 操作杆
禁止事項·理由(災害不良事例)
1.在进行焊接作业时,禁止将手伸进电极头内。 2.禁止用单手拿车身外板
030
异常时处置· 其他特殊事项
出现异常时,向班 长或指导员报告,等 待接受指示
止动器ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
定位销
电极头 固定方面
开关 枪手柄
0 05 1.关闭焊枪止动器
安全
7 卸下夹板取操作杆
0 04 1.把操作杆置于水平位置
便于取
8 取ASSY车身外板、确认品质
0 03 1.用两手好好拿着
受伤
改订(作成)年月 2004.06 改定次数 N
科長 确 质量工程师 认 系長
班長 ・ 作 业 路 径・ 图 解 ・ 其 他
车身外板
×③
×②

④× ①×
要点的理由 规格错误
2 把操作杆插入定位销后夹紧
0 04 1.把操作杆水平放置、同时夹紧 操作杆很难放入
3 点焊①②
0 05 1.把电极头垂直在外板上进行焊接。发生位置偏差
4 卸下焊枪止动器
0 02 1.焊枪加压中部
放开止动块
5 点焊③④
0 05 1.把电极头垂直在外板上进行焊接。发生位置偏差
6 卸下焊枪止动器放置焊枪
管理NO. 车体基本技能共通-01
工 程 名 共通 作 業 名 PSW点焊
习 熟 2H
使用保护具 防护服.防护镜.安全帽.口罩.防护手套.绝缘鞋
使 用 工 具 ASSY夹具、焊枪
使用部品等 车身外板A、B
No.
主 要步骤
1 把车身外板对着夹具
時間 0 03
标准作业书【顺序】A
资格 无 指名

小学学生作业书写规范要求模版(三篇)

小学学生作业书写规范要求模版(三篇)

小学学生作业书写规范要求模版一、纸张和用具要求:1. 作业纸:使用规格统一、质地较好的A4纸;2. 字迹要求:使用2B铅笔书写,不得使用其他颜色的铅笔或者彩色铅笔;3. 笔的要求:使用字迹流畅、书写清晰的黑色或蓝色钢笔,不得使用其他颜色的笔;4. 橡皮擦和尺子:使用规格适当的橡皮擦和尺子,保证书写整齐。

二、书写规范要求:1. 作业头部:在每份作业的右上角,书写自己的姓名、年级和班级;2. 作业顺序:按照老师的要求,按顺序完成作业,不得跳题或漏题;3. 作业格式:作业需按照规定的格式书写,如填空题、选择题、解答题等,各类题目要按照题目要求书写;4. 字迹工整:字迹要求整洁、工整,笔画清晰;字体一般为楷体或行书,大小要适中,不过大也不过小;5. 行距要求:作业的行距应适中,不要太大也不要太小,一般为1.5倍行距;6. 段落换行:换行时要注意整齐,段落之间要有适当的空格,不得出现错行、乱行;7. 涂改要求:一般情况下,错别字要使用橡皮擦擦除后再进行修改,不得出现粗线划去或使用涂改液的情况;8. 划线要求:若作业中有需要划线的地方,要使用直线将内容划清楚,划线要一目了然;9. 题目标号:作答时要注意将题目标号与作答内容有明确的对应关系,不得模糊不清;10. 时间和场地要求:作业要在规定的时间和规定的场地内完成,不得拖延并不得在非规定的场所完成。

三、注意事项:1. 完整性要求:作业要写齐写全,不得遗漏题目和内容;2. 笔画质量:书写的时候要注意笔画的质量,不得糊涂或潦草,以免影响批阅和查看;3. 书写速度:作业要保证在规定的时间内完成,但不可过快和潦草,以免出现错误;4. 作业抄袭:作业不得相互抄袭,一经发现将严肃处理;5. 学习环境:书写作业时要选择一个安静、整洁的学习环境,不受干扰。

以上为小学学生作业书写规范要求模版。

希望小学生能够按照这些规范要求书写作业,养成良好的书写习惯,提高作业质量。

小学学生作业书写规范要求模版(二)标题:小学学生作业书写规范要求引言:在日常学习中,小学生需要完成各种各样的作业。

作业标准书

作业标准书

作业标准书
作业标准书是指为了提高作业效率和作业质量,在组织内制定和明确的一套规范和要求。

它包括作业目标、作业流程、作业责任、作业要求、作业评价等内容,以确保每个工作岗位能够按照统一的标准进行工作。

作业标准书的编制过程主要包括以下几个步骤:
1.明确作业目标:根据组织的战略目标和业务需求,明确每个工作岗位的具体作业目标。

2.制定作业流程:将整个作业过程按照顺序细化为各个环节,并明确每个环节的操作步骤和时间要求。

3.明确作业责任:确定各个工作岗位的责任和权限,明确每个岗位在作业过程中的职责和工作内容。

4.制定作业要求:根据岗位的职责和工作内容,制定具体的作业要求,包括质量要求、效率要求、安全要求等。

5.制定作业评价标准:制定作业目标达成情况的评价标准,包括定性评价和定量评价,以确保作业结果符合预期要求。

通过作业标准书的制定和执行,可以提高组织内部工作的标准化程度,使各个岗位之间的协作更加高效,帮助员工更好地理解和完成各项工作任务,提高工作效率和质量。

同时,作业标
准书也可以作为组织内部培训和绩效考核的依据,帮助组织管理者更好地进行绩效管理和人员培训。

标准化作业书模板

标准化作业书模板

现场查勘记录查勘单位:龙泉500千伏变电站配套220千伏线路新建工程项目部编号:-01查勘负责人:侯立民查勘人员:侯立民、张义、张树龙、张二等5人。

勘察的线路或设备的双重名称(多回应注明双重编号):N16-N17跨越龙泉-华阳高等级公路21公里处,三级通讯线2处,N18-N19跨越220V线1处。

现场勘察内容:6勘查结论:停电后具备放紧线条件。

6•图与说明:详见后记录人:施泉勘察时间:10月2日现场作业三措书(一)组织措施:项目负责人:龙建强110kV红清线停电工作负责人:接地线装设人:110kV红清线N43~N42 监护人: _________ 110kV聚清线停电工作负责人:接地线装设人:110kV聚清线N101~N102 监护人: _________ 110kV清电线停电工作负责人:接地线装设人:110kV清电线N10~N11(自编号)监护人:10kV大东路天顺支N35~N37停电工作负责人:接地线装设人:10kV大东路天顺支N35~N37 监护人:10kV大东路牛蹄支N35~N37停电工作负责人:接地线装设人:10kV大东路牛蹄支N35~N37 监护人:天顺村六社公变、天顺村3社公变、天顺一社公变、济安村6社、济安村7社公变、合江村7社公变及低压送出线路: __________ 监护人:专责监护人:耿双林工作内容:停电对N44-N60区段进行放紧线施工。

施工人员:孙强、张学兵等20人(二)安全技术措施(必须有针对性):一、现场危险点及控制措施1、进入施工现场必须工作服着装,正确佩带安全帽,工作负责人列队交代工作任务。

危险点(源)、安全措施告知并履行签字确认手续。

2、开工前检查工器具和安全用具,严禁使用不合格的工器具和安全用具。

(起重工具由质技员负责进行检查)3、高空作业人员必须系好安全带,安全带必须系在牢固的扣件上,安全带系好后检查扣环是否扣牢,作业转位时不得失去安全带的保护,离开塔体工作时必须使用二次保险绳。

作业标准书 Work Instruction

作业标准书 Work Instruction

作業標準書Work Instruction1.作業標準書とは作業標準とは,作業条件,作業方法,管理方法,使用材料,使用設備その他の注意事項に関する基準を定めたもので,その内容を文書化したのが作業標準書である.文書化といっても必ずしも文字になっている必要はない.可視化あるいは伝達可能になっていることが重要であり,図,ビデオなどが用いられることも多い.作業指図書,作業基準書,作業要領書,作業マニュアルなど種々の呼び方をされており,本稿ではそれらの総称として作業標準書と呼ぶ.作業標準書を作成する目的は,大きく分けて4つある.一つ目は,必要な作業内容を伝達することである.言い換えれば作業を可視化することである.作業内容の伝達は,量産品でない場合はその都度指示が行われる場合もあるが,量産品では量産前の教育という形で実施される.その際の教育資料として作業標準書は重要である.作業の変更が行われた場合は改訂後の再教育が必要である.二つ目は,不適合や作業ミスを防止することである.品質変動を抑えることができる方法が技術的に明らかになっている場合には,その方法を標準作業とすることで様々な生産トラブルを防ぐことができる.この場合は,"よい"方法が明らかになっていることが必要で,十分な工程解析の結果定めることができるものである.三つ目は,決めることによる作業能率の向上である.交通規則で右側通行にするか左側通行にするかは優劣を付けがたいが,どちらかに決まっていないと混乱が生じる.工具の置き方や製品のどの部分から検査を行うか,といったことは何らかの観点で優劣が決まる場合もあるが,多くは決めて守ることで効率が上がることが多い.四つ目は,改善の容易化,促進である.たとえば,不良品が出てしまったときに,標準作業が規定されており,それに従って作業を行っていたとすれば,どのような作業方法をとっていたかは明確なので現状把握が容易になる.作業方法が人によりまちまちであり,どのような作業の時に不良が出たのかがわからなければ,まずどのような作業を行っていたかを調べる必要があり,不良の解析に大変時間がかかる.また,改善策を実施する際には,その作業標準書を改訂することで改善を積み上げていくことができる.すなわち,作業標準書は改善のためのベースラインであり,改善の容易化,改善結果の蓄積が行われ,継続的な改善が促進される.工程解析が十分に行われ,"よい"標準が定められていることが理想ではあるが,最初から完全な標準を作り上げることは難しい.たとえできそこないであっても,現場の作業方法を可視化しておくことは大きな意義がある.2.作業標準書の適用と注意点作業標準書には適用範囲,作業の目的,使用する材料,部品,設備,治工具,作業手順,作業者など誰がどのような手順で作業を行うかという内容とともに,品質基準,計測方法,品質・安全で注意すべき点,異常時の処置なども含める.ここで特に重要なのは,なぜそのように手順が決まっているのか,この手順を守らないとどのような影響が出るのかについて記載しておくことである.この点が作業者に理解されていないと遵守されなくなる可能性がある.特に量産開始後は作業者の創意工夫による作業の効率化に目が行きがちであり,効率向上のみに配慮した改訂力桁われるために品質面での副作用が生じてしまう例が非常に多い.先に述べたように,完壁な作業標準書を最初から作成することは難しい.したがって,四つ目の目的である改善のべ一スラインとして作業標準書を運用することが最も重要である.できれば使用状況,有効性について定期的な見直しを行うのがよい.少なくとも品質不良などの工程トラブルが発生した際に,起きた現象と標準を常に対比しながら不具合の原因を追求する分析方法を現場に浸透させることが大切である.この分析方法の基本は,まず・標準が決められていなかった・標準に不備があった・標準どおり行われていなかったのうち,どの事象が起きたのかを見極め,なぜそのような事象が起きたかを管理的,技術的側面から原因を探ることである.たとえば,標準どおり行われていなかった場合については,管理的側面からは作業者に教育していたか、技術的側面からは決められていた作業は技術的に困難があるのではないかなど,最低限この二つの観点から深掘りを行うとよい.現場での品質改善活動において,対策がどの程度作業標準書の改訂に結びついているかを評価するとよい.日常管理のレベルを見るためのよい尺度である.(早稲田大学棟近雅彦)。

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3.2 仪器校验员
3.2.1 从事仪器校验人员,需经外部培训,获资格证书才能上岗.
3.2.2 仪器校验员从事该工作 3 个月以上.
3.3 水电工、电梯

制订

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第1页
记 录
××玩具厂
标准作业规范书
文件名称:
特定人员管理规范
核准
文件编号 版本编号 页码 制订日期
XX-X00-40 A/0 2/2
05-05-01
3.0 内容重点: 3.1 本公司货仓分为塑胶原料仓、塑胶胶件仓、危险品物料仓、电子五金仓, 包装材料仓、成品仓。
3.2 仓库依据物料品名和规格划分不同的区域,货架。 3.3 对不同品名及规格的物料进行编号,挂上物料标识。 3.4 仓库人员每月须按《物料储存与搬运管制程序》对库存状况进行盘点。 3.5 物料进出原则:依日期标识先进先出。 3.6 所有物料出入库均要在料卡和材料及产品明细帐上逐一记录,做到“帐、
内容并签字。
3.2.4 表单中的有涉及时间的填写以年月日为序。
3.2.5 表单中有关项目内容:如填写代号或缩写时,需为通用之缩写
或代号,否则不能使用。
3.3 表单记录、保管与销毁:
表单记录保管与销毁,依《品质记录管制程序》作业。
3.4 不适用或不能准确填写之栏,可用斜线划掉。
3.5 所有表单的使用人员在使用前应由该部门主管指导以掌握该表单使用
XX-X15-02 A/0
标准作业规范书
页码
1/6
文件名称:
制订日期 领料、报废、退料、补料作业规范
2019-5-1
1.0 目的: 为使本公司的生产物料得以合理领用,进而保证生产正常运作及产品之正 常落货特制定本规范。
2.0 范围: 适用于本公司各部门领料、报废、退料及补料的控制。
3.0 内容重点: 3.1 车间各部门根据 PMC 之《生产物料发放通知单》开出《领料单》(附 件一)到仓库领取物料。 3.1.1 《领料单》需详细填写物料编号、名称、需求数。 3.1.2 《领料单》领料数不得超过“生产物料发放通知单”上要求之发放 数。 3.1.3 《领料单》必须有领料部门主管批准,方可到仓库领料。 3.1.4 仓库根据各部门《领料单》之需求数发放料,首先需核对《领料 单》之需求数是否有超过“生产物料发放通知单”所要求之发放 数,在不超过情形下,按《领料单》要求数发放物料。 3.2 对于各部门于生产中报废物料的申请及退料。 3.2.1 报废物料必须由车间按物料性质、种类分类 3.2.2 车间申报报废物料时经 IPXX 检验确定物料是否报废。 3.2.3 经 IPXX 确认报废之物料开出《退料单》(附件二)并附件上 IPXX 之报告退仓。
方法。

核准

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第4页
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××玩具厂
标准作业规范书
文件名称:
仓库管理规范
制订
文件编号 版本编号 页码 制订日期
XX-X15-01 A/0 1/1
05-05-01
第5页
1.0 目的: 为使本公司的进出物料得以合理管制,进而保证生产正常运作特制订此规 范。
2.0 范围: 适用于公司物料之进出管理。
3.1.3 使用人员不得用到与表单用途不相干的事情上,以免造成浪费。
3.2 表单的使用:
3.2.1 表单由相应人员填写,要求内容完整,字迹工整清晰,有要求
审核的由责任人审核,必要时呈授权人核定。
3.2.2 要求用蓝色、黑色或蓝黑以圆珠笔或钢笔填写,不得用铅笔或
红笔填写。
3.2.3 表单填写原则上不得修改,需要时,可删掉错误内容后,填写正确
报废,《报废单》由 补料申请:
3.3.1 报废物料及遗失物料由车间物料员填写《额外补料单》(附件四)
交部门主管审核,副总经理加签。
3.3.2 《额外补料单》上需注明补料原因。
××玩具厂
文件编号 版本编号
XX-X00-01 A/0
标准作业规范书
文件名称: 特定人员资格管理规范 1.0 目的:
页码 制订日期
1/2 2019-5-1
规范本公司特殊操作人员资格及其作业。
2.0 范围:
本公司管理者代表、仪器校验员、水电工、内部品质稽核员、检测人员等。
3.0 内容重点:
3.1 管理者代表 31.1 总经理任命. 3.1.2 需经品质稽核课程培训 8 小时以上.
标准作业规范书
页码
1/1
制订日期
05-05-01
文件名称:
表单使用说明
1.0 目的:
为确保表单使用及管理得到有效管制,特制定本说明。
2.0 范围:
品质体系中使用之所有表单均适用之。
3.0 内容说明:
3.1 表单的管理与领用:
3.1.1 本公司品质体系使用之表单由行政部统一管理。
3.1.2 使用部门需领用时,由主管向行政部申请,行政部可予以登记。
3.5.1 从事品质检测人员,需经品质经理和 ISO 专员培训其品管知识、ISO 要 求、进料制程成品检测要求、检测仪器的使用等。
3.5.2 检测人员需经考核合格后才能继续从事该项工作,不合格人员不得从事 该项工作。
修 订 记 录
××玩具厂
第3页
制订 审核
核准
文件编号 版本编号
XX-W16-01 A/0

核准

审核
第7页
记 制订

××玩具厂
文件编号 版本编号
标准作业规范书
页码 制订日期
文件名称:
领料、报废、退料、补料作业规范
XX-X15-02 A/0 2/6
2019-5-1
第8页
3.2.4 《退料单》须有生产部门主管、IPXX、OXX 主管签核方可有效。
3.2.5 所有退仓之报废物料由仓库统一填写《报废单》(附件三)申请
物、卡”一致。
3.7 仓库各走道不得放置任何物料及产品。 3.8 禁止非仓管人员及未经批准人员随意出入物料存放区。 3.9 物料区域严禁烟火,并有消防安全设备。 3.10 《仓库管理规范》及《领料、报废、退料、补料作业规范》需悬挂于仓
库。
修 订 记 录
××玩具厂
第6页
核准 审核
制订
文件编号 版本编号
第2页
3.3.1 水电工、电梯工必须获得中华人民共和国劳动部制的”特种作业人员操 作证”才能从事水电、电梯作业工作.未获得“特种作业人员操作证”的不得从事该 项工作。
3.3.2 水电工、电梯工须定期进行年审。 3.4 内部品质稽核员
3.4.1 高中以上学历 3.4.2 从事品质稽核 6 个月以上. 3.4.3 须经内部品质稽核课程培训 8 小时以上。 3.5 检测人员
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