作文：我喜欢上数学课

精选我喜欢数学课作文【通用7篇】

我喜欢数学课作文【通用7篇】今天，第一堂课是数学课，我们像往常一样趴好等何老师来临。

“踏踏”，没想到进来的却是邱老师。

面对大吃一惊的我们，邱老师平静地说：“这节课我来上，何老师有事去了。

”面对突如其来的变化，不知所措的我们“叽叽喳喳”地讨论起来。

过了一会儿稍稍安静一点的教室外出现了陈校长，他东张西望。

邱老师出去讲了几句话，面带微笑地走了。

陈校长进来了！原来由校长代课。

开始上课！大家一动不动地坐着，认真地看着黑板。

毕竟这是校长头一回亲自上课啊。

校长问的问题我们答对了他就竖起大拇指，答错了他就沮丧地摇摇头。

校长上课生动形象、风趣，同学们可以无忧无虑的在数学的海洋中遨游。

小数的世界本来就很难理解，但数的性质，小数的奥秘，个个被我们掌控，仿佛数字全活了。

数学法庭正在讨论45是整数吧，但45。

00是整数还是小数？这堂课给我的印象很深，在这堂课里我感受颇深。

陈校长的课上活了，数学的画卷一一在我身边展开。

这一堂课是我终生难忘！如果我们是小数点，可敬的校长就是整数部分，老师是小数部分。

在老师的帮助下我们在前进；校长就是指南针，指引着我们迈向科学的殿堂。

如果问我最喜欢什么课，我一定会说：“我最喜欢奥数课。

”为什么呢？其实，我最喜欢的是奥数课的一个环节——“滥杀无辜”。

我们的奥数课有三个环节：一是“榜上有名”，就是答对一道题，将名字记在白板上。

时间一到，就进入第二个环节。

可能你不知道什么叫“滥杀无辜”，现在，我告诉你。

“滥杀无辜”就是每一道题都有一个生命值，你可以复活一个被“杀”了的同学或者“杀”掉一个同学。

可以说，“滥杀无辜”是奥数课的精华，若把奥数课比作普通的一堂课，那么第二个环节“滥杀无辜”可以说是“点睛之笔”。

第三个环节是甜蜜蜜的“奖糖环节”，就是将棒棒糖分发给依然留在榜上的同学们。

我最喜欢的环节就是“滥杀无辜”了，多少人向我求救，“皓哥，救救我吧！”我非常享受这样的滋味。

我喜欢奥数课还有另外的一个原因，就是与其他同学竞争。

我爱数学课-二年级作文

我爱数学课-二年级作文
我，爱上了数学课，因为数学课的知识深奥、学而有趣。

我觉得数学课就是数字知识的海洋。

妈妈指导我的数学非常带劲儿，还特意上新华书店给我买了几套“奥数书”，书里面的知识渊博吸引了我，我非常喜欢，妈妈每天都辅导我做上几页试卷，喜欢动脑筋，热爱学习的我因学习成绩优异被老师选拔上了数学小班长。

下课后，老师对我说：淅淅你以后就是数学小班长了，要经常帮助同学们一起学习进步啊！记得每天早读下课，都要去收回小组长手里的作业。

有一次，老师让我上台给大家讲一道竖格子题。

我首先在黑板上面画了一个正方形，又在正方形的正中央画上十字，然后我问了问同学们，这一共有多少个正方形？同学们都说是四个，我说错了，错了，你们说的四个小正方形是独立的，还有一个大正方形呢？这下同学们明白了，老师夸我讲的真好，还对同学们说，你们要向淅淅妈妈学习呀，老师表扬我那一瞬间，我开心极了，心里感觉美滋滋的。

热爱思考，乐于钻研数学知识的我，爱上了算数，爱上了数学课，更爱上我的数学老师，我立下志愿以后一定要好好学习，天天进步，不辜负老师对我的栽培和期望。

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——文章来源网络，仅供参考。

我最喜欢的科目是数学作文

我最喜欢的科目是数学作文
哇！告诉你们哦，我有一个超级超级超级喜欢的科目，那就是——数学！嘿嘿，每次上数学课，我都感觉自己像是变成了一个探险家，在数学王国里到处寻宝呢！
老师一走进教室，手里拿着那些数字卡片，我就眼睛一亮，心里想：“哎呀，今天的宝藏又要开始挖掘啦！”老师开始讲课，她说的每一个字都像是魔法咒语，把数字、图形都变成了一个个会跳舞的小精灵，在我眼前转圈圈。

“看，这是加法，就像是两个好朋友手拉手，一起变强大！”老师边说边在黑板上画了两个小圆圈，然后轻轻一拉，它们就变成了一个大圆圈。

我瞪大眼睛，心里喊着：“哇，好神奇啊！”同桌的小胖看到我这么兴奋，他悄悄凑过来问：“喂，你是不是被数学施了魔法啊？”我笑着点头：“没错，我就是数学王国的小公主！”
做练习题的时候，我更是像打了鸡血一样，刷刷刷地写着答案，感觉自己就像是在破解一个个谜题。

每当做出一道难题，我就忍不住跳起来，大喊：“耶！我又找到了一块宝藏！”同学们都被我逗笑了，老师也笑眯眯地看着我，说：“真是个爱数学的好孩子！”
下课铃响了，可是我还舍不得离开教室呢，总想着能再多待一会儿，和数学小精灵们多玩一会儿。

小胖拉着我往外走，说：“走吧走吧，我们去操场玩。

”我摇摇头，说：“不嘛不嘛，我还要和数学多待一会儿呢！”
回到家，我还抱着数学书不肯放手，妈妈笑着说：“我们家的小宝贝，怎么这么爱数学啊？”我得意地扬了扬头：“那当然啦，因为数学是我最喜欢的科目嘛！”
嘿嘿，你们现在知道我有多喜欢数学了吧？它就像是我的好朋友，每天都给我带来无尽的乐趣和惊喜。

如果你也想感受数学的魅力，那就快来和我一起探险吧！。

我最喜欢的数学课作文

我最喜欢的数学课作文我最喜欢的数学课作文8篇我最喜欢的数学课作文1“叮铃铃。

”好听的上课铃响了，我快速地拿出数学书准备在数学世界遨游了，可是邱老师依然站在讲台上，我一看就觉得不对劲了，邱老师这时候应该拿作业去办公室改呀！我们一问，原来何老师家里有事邱老师主动代课，但陈校长却站在外面手上拿着数学书我们都觉得有些奇怪。

邱老师到外面一问。

原来陈校长知道何老师家里有事就自己为我们班上课。

邱老师一听立马就把课堂让给了陈校长。

我想：这种好事多少年才碰上一次呀！这可得好好表现我们班的优点了。

就这样，校长摇身一变就变成了老师。

好了，陈老师马上就把我们带进“小数”世界了，他讲课时讲速时而快，时而慢，很有趣，让我们完全沉浸在了数学里。

并且很少让我们翻书，而是把书上的内容给我们简化，融合起来变成一道道难题让我们揭开。

并且他还把许多难的细节讲得很容易，让人很容易消化，并不让一个同学掉队。

他宁愿多花一点时间也硬是要把所讲的统统讲完不落下一个地方。

可是愉快的时间很快就过去了，我们也很舍不得这节课下课但无情的下课铃马上就来了，但我还依然沉浸在数学世界里。

这真是一次难忘的数学课。

我最喜欢的数学课作文2今天早上，我们照常早读后拿出数学书，做课前准备。

这时邱老师走过来对大家说：“今天何老师请假，这堂课由我来上！”想不到刚开始上课，邱老师看见陈校长在外面走来走去，以为是来检查上课状况，连忙上前同他谈话，结果才知道，原来何老师要陈校长代课。

我们兴奋极了，高兴的心情难以形容。

我们一起欢呼：“噢耶！”我们怀着激动的心情等待着陈校长亲自为我们上数学课。

想到这是陈校长第一次给我上课，我们积极举手发言，挺直了腰坐着。

就连平常一贯弯着腰的同学也破例了一次。

陈校长见到我们上课这么有精神，十分高兴。

他给我们复习了小数点的意义和性质，教会了我们小数的加减法以及进位和借位。

陈校长说的`头头是道，我们也十分喜欢听他讲课。

我们都沉浸在欢笑声和陈校长的讲课声里。

我最喜欢的一节课作文(7篇)

我最喜欢的一节课作文（7篇）我喜欢很多课，但我最喜欢的是数学。

数学老师说:语文很重要，但是不能出国，要学外语。

数学的阿拉伯数字世界通用，任何定律和公式都可以。

我喜欢数学是因为它本身的兴趣。

数学只是几个数字和数字，却能改变无穷无尽的公式和话题。

相同的数字，不同的概念，相同的公式，不同的含义。

每节课都有新内容。

我喜欢数学还有一个原因，就是老师。

我们的数学老师王老师总是在课堂上使用电脑上的课件教学，非常生动。

课件上的人物和精灵能让我们记忆更深刻。

王老师也有很多数学“道具”。

我们边学边玩吧。

对于数学，我自身素质不错。

记忆力一般，分析能力强，适合做各种思维题。

说到我有多喜欢数学，我更喜欢一切。

收音机的铃声响了，我看了看课程表。

下一节课是数学！我立刻冲到座位上，从桌子底下拿出我为数学课准备的东西。

最后一节课的疲劳突然消失了。

在数学课上，有各种各样的难题。

我一一解决后，心中充满喜悦。

尤其是解决了最复杂的问题之后，我第一个站出来分析解决问题的思路，心里更加得意。

因为这个时候班上有五十多双眼睛看着我，对我投来羡慕的目光。

我在做数学题的时候脑子跑的很快，所有的问题都很容易解决。

当我遇到一道我不会的数学题时，我有一种想去解决它的冲动，我绞尽脑汁去想。

那一刻，我的毛笔写下了答案。

我喜欢这种感觉，所以迫不及待的想遇到下一个更深更难的问题，迫不及待的想解决下一个的答案。

所以，当有人问我最喜欢哪个科目的时候，我会毫不犹豫的回答:“数学！”家里的书数不胜数，我最喜欢的书是《人生的泪路》。

虽然这本书没有其他书有趣，但我还是很喜欢，其中我最喜欢的是关于盛欣怡和她妈妈的故事。

原来的盛欣怡和父母幸福地在一起，她是一个“伸手拿衣服，张口拿食物”的小公主。

然而，母亲突然得了不治之症，最终离开了她，这就像一场飞行的灾难，改变了她的性格，甚至改变了她的生活。

书里我最喜欢盛欣怡的妈妈，但是在她生病之后，盛欣怡甚至怀疑她妈妈在打她。

直到最后，盛欣怡从母亲的日记中得知，原来母亲对她是苛刻、残酷的，不是因为母亲对她的爱被削弱，也不是因为她的痛苦需要发泄。

我喜欢数学课的作文300字

“叮铃铃”上课铃响了，这一堂是数学课，可走进教室的并不是教数学的何老师，而是我们尊敬的陈校长。

正式上课了，陈校长讲课的语气和表情立刻把同学们的紧张气氛消除掉了。

他先巩固了我们先前学过的小数的知识，形象生动地讲解了我们平时的常见错误。

比如，陈校长在黑板上写下了数字4512，他将它读成四十五点一十二。

同学们听后都乐的笑着说校长读错了，可陈校长却反问大家错在哪儿呢？大家七嘴八舌都说不清楚，这时，陈校长便告诉同学们，这个数的小数点后的数字无论是多少，它连一个一都不到，更加不可能会有十或百位了，怎么能读成四十五点一十二呢？正确的读法应该是四十五点一二。

最后只见陈校长笑着跟同学们讲解，大家都听得很认真。

当下课铃响起时同学们才发现，一堂数学课在这中轻松有趣的学习气氛中很快就上完了，大家都还不想下课，希望能继续听下去。

今天上的真是一堂特别的数学课。

我喜欢数学作文

我喜欢数学作文我喜欢数学作文6篇我喜欢数学作文1当!当!上课了,大家都纷纷跑进了教室,这节是什么课呢?啊!原来是数学课啊!我在所有科目中,最喜欢上的课就是数学课了,我喜欢数学课的原因是因为,我原本就对数学这个科目比较有兴趣,当然!这科的成绩也比较好,另外还有一个很重要的原因,就是因为我的数学老师,我喜欢她的的原因可不是因为她很漂亮,或者是她功课出很少喔!是因她的教学方式,她喜欢以有趣又不随便的方式来上课,常常会跟我们玩一些有趣的小游戏,但在玩乐的过程中,也不忘随时告诉我们一些数学的小技巧,当她发现有些人开始因为觉得枯燥乏味而想打瞌睡时,她会开始将数学引用到一些生活的小趣事上,等到同学都恢复了精神,才开始继续上课.因为老师的教学态度.方式,让我逐渐与数字成了好朋友,也因为老师的努力,在我有不了解的题目时, 愿意仔细的讲解给我听,直到我了解了为止,老师~辛苦你了.虽然每个人都有自己的喜好,很少有人能每个科目都喜欢,但是也不能因为不喜欢就放弃了那一个科目喔!因为如果你从小学就开始讨厌某个科目,长大之后,会变得愈来愈难,你也会更加厌恶这个科目,最后,我要告诉大家,不管是什么样的科目都要努力,才会成为一个好学生。

我喜欢数学作文2大家知道我为什么喜欢数学吗？因为数学有魅力，我被它深深地吸引住了。

今天，我又学会了一个新知识，那就是----加。

减法的简便运算。

学了加。

减法的简便运算法，我的计算速度快了许多。

举个例子说说吧！比如：458+347+253=？按周以前方法是从左到右计算，现在，我只要运用加法结合律就能很快地算出来：先把后两个数347和253相加，凑成600，然后再和第一个加数相加。

又加367+498，我改写成367+500，多加了2，于是我便在和867里减去2，得到865.瞧，多方便啊！学完了加法的简便运算法，再来学习减法的简便算法就容易多了。

如：483-299，嘿嘿，我脑瓜轻轻一动，就有方法了。

我先把299看作300来减，因为多减了1,所以只要在结果加上1，就是483-300+1=184，这样就简便多了。

一年级写话你最喜欢哪门功课作文

一年级写话你最喜欢哪门功课作文《一年级写话你最喜欢哪门功课》作文一我最喜欢的功课是语文课。

每次上语文课的时候，老师都会给我们讲好多好听的故事。

比如“小兔子乖乖”的故事，我可喜欢听啦！老师还会教我们认字，我学会了好多字，就能自己看故事书啦。

而且语文课上还能一起读有趣的儿歌，“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。

”读起来可好玩啦！所以我最喜欢语文课。

《一年级写话你最喜欢哪门功课》作文二我最喜欢数学课。

在数学课上，老师会带着我们一起数数，从 1 数到 100 呢。

还会教我们做加法，比如 1 个苹果加上 2 个苹果，一共有 3 个苹果，这太有意思啦！有一次，妈妈买了 5 个棒棒糖，我吃了 2 个，我一下就算出来还剩下 3 个。

数学能帮我解决生活里的小问题，我觉得很棒，所以我喜欢数学课。

《一年级写话你最喜欢哪门功课》作文三我呀，最喜欢美术课。

上美术课的时候，我可以拿着彩色的画笔，想画什么就画什么。

我画过红红的太阳，蓝蓝的天空，还有绿绿的草地。

有一次，我画了一个大大的蛋糕送给妈妈，妈妈可高兴啦，夸我画得好。

在美术课上，我能发挥自己的想象力，画出好多漂亮的东西，这让我特别开心，所以我最喜欢美术课啦。

《一年级写话你最喜欢哪门功课》作文四我最最喜欢体育课。

体育课能让我们到操场上跑啊跳啊。

老师会带着我们一起做游戏，像老鹰捉小鸡，我跑得可快啦，老鹰都抓不到我。

还能跳绳，我能连着跳好多个。

上次运动会，我还参加了跑步比赛，虽然没得第一名，但是我跑得特别努力。

体育课能让我变得更强壮，还能和小伙伴一起玩耍，可有意思啦，这就是我喜欢体育课的原因。

最喜欢的一堂课作文

最喜欢的一堂课作文我的最喜欢的一堂课。

我最喜欢的一堂课是数学课。

数学课是我最喜欢的一堂课，因为它让我感到充满挑战和乐趣。

数学是一门神奇的学科，它让我感到兴奋和满足。

在数学课上，我能够学习到如何解决各种各样的问题，这让我感到非常愉快。

首先，数学课给了我一个挑战自己的机会。

在数学课上，老师会给我们一些复杂的问题，要求我们用各种方法来解决。

这让我感到非常兴奋，因为我知道只有通过努力和智慧，我才能够解决这些难题。

在解决问题的过程中，我会思考各种不同的方法和思路，这让我感到非常充实和满足。

而当我最终解决了问题，我会感到非常自豪和满足，这种成就感是无法言喻的。

其次，数学课也让我感到非常有趣。

在数学课上，我们不仅学习到了各种各样的数学知识，还学习到了如何运用这些知识来解决现实生活中的问题。

我们会学习到各种各样的数学公式和定理，这些知识让我感到非常兴奋。

而当我们将这些知识应用到实际问题中，我们会发现数学是如此的有趣和神奇。

这种发现和探索的过程让我感到非常愉快和满足。

最后，数学课也让我感到非常充实。

在数学课上，我不仅学习到了各种各样的数学知识，还提高了我的逻辑思维能力和解决问题的能力。

这些能力在我日常生活中也得到了充分的发挥，让我感到非常自豪和满足。

而且，通过数学课，我还结识了很多志同道合的朋友，我们一起学习，一起进步，这让我感到非常幸福和满足。

总之，数学课是我最喜欢的一堂课，因为它让我感到充满挑战和乐趣。

在数学课上，我能够学习到如何解决各种各样的问题，这让我感到非常愉快。

而且，数学课也让我感到非常充实，提高了我的逻辑思维能力和解决问题的能力。

我相信，在未来的日子里，我会继续热爱数学，不断探索数学的奥秘，让数学成为我人生中最重要的一部分。

一年级作文范本我喜欢的学科

一年级作文范本我喜欢的学科我喜欢的学科我上一年级的学习生活非常忙碌而充实，每天都有各种各样的课程，其中我最喜欢的学科是数学。

数学是一门很神奇的学科，它可以帮助我解决各种问题，提高我的逻辑思维和分析能力。

在数学课上，老师会给我们出一些有趣的题目，让我们动脑筋去思考。

有时候，我会静静地坐在自己的座位上，认真思考问题，慢慢地找到解法，这种感觉真的很棒。

我最喜欢上数学课的原因之一是因为它让我感觉很有成就感。

当我能够解答一个复杂的数学问题时，我会觉得自己很厉害，觉得自己真的懂了数学。

这种成就感让我对学习更加有动力，也更加喜欢数学这门学科。

除了成就感，数学还能培养我的耐心和毅力。

有时候，解决一个数学问题可能需要花费很长的时间和大量的尝试。

但是，只要我能坚持下来，不放弃，最终我一定会找到答案。

这种经历让我明白了在学习和生活中，只要持之以恒，坚持不懈，就一定能够取得好的结果。

另外，数学还可以帮助我培养严谨的思维方式。

在数学课上，我学会了如何进行推理和证明。

通过证明一个数学定理，我能够用严密的逻辑和推理过程来支持我的结论。

这种思维方式在我以后的学习和工作中都会起到很重要的作用。

我还喜欢数学这门学科的原因是因为它在现实生活中的应用非常广泛。

数学是科学的基础，它无处不在。

比如，当我去超市购物时，数学让我能够计算和理解价格折扣；当我坐公交车时，数学让我知道该在哪个站点下车；当我和爸爸妈妈做菜时，数学让我能够量取食材的重量和比例。

数学的应用无处不在，它不仅仅是一门学科，更是一种实用的工具。

总之，我喜欢数学这门学科，因为它让我感受到学习的乐趣和成就感。

数学培养了我的逻辑思维能力和解决问题的能力，让我具备了严谨的思维方式。

数学的应用也让我意识到它在生活中的重要性。

我相信，在未来的学习和生活中，数学会继续陪伴着我，让我变得更聪明和有才华。

我最喜欢的科目

我最喜欢的科目我最喜欢的科目 1我喜欢的课程有很多，有电脑课、有体育、有语文、还有科学课。

但是有一门课程让我充满活力，那就是——数学课。

我之所以喜欢数学，是因为数学总能让我去探索它的神秘，让我的知识更上一层楼。

在家里，当我遇到不会的题目，就会和妈妈一起完成，都是我先说我的思路。

错了，妈妈会帮我修改。

然而，正是这样需要细心的思考，才使我非常喜欢数学。

奥数题其实是一些比较复杂的数学题。

虽然二年级努力地学过一段时间的奥数，可是，我没有被选上。

虽然结果是我意想不到的，但是，它们都是“纸老虎”，只有多想一想，多动一动，答案就在你眼前。

所以我叫奥数是“纸老虎”。

我在学习新的数学知识时候，我总是十分高兴。

因为我又可以畅游在那知识的天空，感受数学知识的有趣了!数学，给我带来那无穷的财富，给我带来一片想像的天空!我下定决心，我一定要和数学成为好伙伴，永远不离开它。

我最喜欢的科目 2远远就看到社会老师抱着一大堆地图、资料往教室走来，才发现这一堂课，原来是我最喜欢的社会课，我立刻回到教室，期待着老师精采的课程。

老师上课前都很用心的准备资料，他会告诉我们不同地名的由来，还会讲一些故事来帮助我们了解，老师常拿出地图，跟我们说哪些地方在哪里。

上社会课就好像乘坐哆啦A梦的时光机，又好像打开哆啦A梦的任意门，带着我环游世界，让我知道很多不同的知识，所以，我最喜欢上社会课!记得有一次上社会课时，老师告诉我们一些地名的由来，有些是自然环境造成，有些是历史发展而成，老师一个接着一个慢慢的讲，我认真的把它记下来，深怕自己忘记。

社会课，总是在老师精采的讲解中结束。

我期待每一堂社会课的来临，有丰富的内容，有老师细细的解说，帮助我们更了解地理环境及各地的名俗风情。

不知道班上的同学，是不是跟我一样喜欢上社会课呢?我最喜欢的科目 3上了三年级，我们班的科目又增加了许多，有：科学课、电脑课、体健课、绘画课、综合课……但是，我最喜欢的科目就是电脑课了。

关于我爱学数学作文500字（精选27篇）

关于我爱学数学作文500字（精选27篇）我爱学数学作文篇1大家知道我是谁吗？嘿嘿！不知道吧？我可是班上有名的数学达人啊！我爱数学，爱上数学课。

盼望老师提问，要是别人都举手，我就不举手。

因为大家都举手，都是一些简单题目，我不想回答，也不屑一顾。

要是老师一提问，难倒了全班大多数同学，这下我来劲头了，我非回答不可。

我总是信心满满地站起来，用我那响亮的声喉，一步步说出题目答案。

每当我做完学校作业，闲着没事干时，我总会从书柜中抽出一些奥数书，随意翻到一页，遇到简单的以飞一般的速度写下算式，或者脑袋中出现一串串数字。

要是碰到难解的题目，废寝忘食是寻常事。

解不出会皱眉，咬牙，一手托着下巴，或者头朝着天花板。

笔在草稿纸上列下一个个算式，再否定，再列一些算式，找到一点思路我就会顺藤摸瓜，一步一步地找到解题方法，列出过程，写出答案。

课堂上，会目不转睛，聚精会神地看着老师，全神贯注地听着老师。

每当老师提出一些难题，我并不是急着去做，而是专心致志地听老师的解题方法，等老师讲完了，我才拿起笔，按照老师的思维，把题目做出来。

还有时，我做完了，看其他同学还没做完，我并不是坐在那静静地发呆，而是摸索着题目，找找有没有第二种方法可以解答。

我对数学的痴迷常常到了忘我的境界，有一次，我正在解一道难题，妈妈让我去买一些菜，我嘴上答应了。

接过钱，可其实妈妈说什么也不知道，我拿着书，边走边想，不知不觉，走到了小区门口。

这时，一辆车飞奔而过，我这才恍然大悟，咦！妈妈让我干啥来着？不管了，先回家吧！我刚到家，妈妈见我两手空空，只有一本奥数书，便问道：“菜呢？”我耸了耸肩，看来今天只能吃方便面了。

我就是这样一个人，一个热爱数学，喜欢解题的人。

我爱学数学作文篇2哎，提起数学，我就头大，不，是看见数学老师就害怕。

哈哈，这都是以前的我，如今的我对数学有了很大的改观。

让我来给你们仔细讲解一下吧！低年级时，数学老师只要提到考试，我心中的烦恼就如心口上的一道伤痕，虽然很浅，但足以让我刻骨铭心。

最喜欢的一堂课作文

最喜欢的一堂课作文
我最喜欢的一堂课。

我最喜欢的一堂课是数学课。

数学课上老师总是讲解着各种数
学知识，让我们在学习中感受到了数学的魅力。

数学课上的知识点
虽然有时候让人感到头疼，但是老师总是用生动有趣的方式来教授，让我们能够轻松地理解和掌握。

在数学课上，我们学习了很多有趣的知识，比如代数、几何、
概率等等。

其中，我最喜欢的是几何知识。

几何知识让我感到很有趣，尤其是学习了平面图形和立体图形的相关知识后，我对几何知
识的兴趣更加浓厚了。

在学习几何知识的过程中，我发现了很多有
趣的规律和性质，这让我对数学的理解更加深刻。

另外，数学课上的习题也是我喜欢的一部分。

老师总是布置一
些有趣的习题给我们，让我们在课后能够巩固所学的知识。

解题的
过程中，我能够感受到思维的乐趣，也能够发现自己在数学方面的
不足之处。

通过不断地解题，我对数学的理解也越来越深刻了。

在数学课上，老师总是鼓励我们积极思考，勇于探索。

他们会
引导我们通过不同的方法来解决问题，让我们在探索中体会到数学的美妙。

在老师的带领下，我学会了如何用数学的方法来解决生活中的问题，这让我对数学的认识更上了一个台阶。

总的来说，数学课是我最喜欢的一堂课。

在这门课上，我不仅学到了很多有趣的知识，还培养了自己的思维能力和动手能力。

通过数学课，我对数学的热爱也日益增加，我相信在未来的学习中，数学会成为我最重要的武器。

我最喜欢的一堂数学课_有趣的课堂作文500字

我最喜欢的一堂数学课_有趣的课堂作文500字
上数学课很有趣，每一节都很快乐，其中让我最喜欢的一堂课是10月13日早上的第二节数学课。

上课了，雷老师抄了一黑板题说：”同学们：今天你们讲题我来听，只要把这道题怎么做、要注意什么讲清楚就加5分。

“同学们欢呼起来。

第一次能当老师大家都很激动，而且讲好了还能给个人表现加分呢!
同学们高高的举起手来争先恐后地要发言，第一个上台讲解是郭琪琦，她可能有点紧张声音有点小。

雷老师微笑着鼓励她，很快，她就镇定了许多，讲得有声有色。

她讲完之后，大家都急着举手要补充说明这道题要注意什么。

因为雷老师说每组只能有一个人上台，不过每个人都可以补充说明，这样我们都有发言的机会。

看着郭琪琦讲题那种神气的样子，同学们都跃跃欲试。

雷老师让杨腾上台讲比大小，他讲错了，同学们都焦急地提醒他。

他认真地想了想，纠正了错误，顺利地讲完了这道题。

我虽然没有上台讲，可是我发言很多次也感到很快乐!这节课的时间真短暂啊!不知不觉下课铃响了，大家都意犹未尽地在课间里热烈地讨论。

这节数学课，我们不仅学会了正确的解题方法，还对容易出错的地方加深了印象。

这样的复习课让我们感到很生动，很新奇，我们都很喜欢!。

一堂数学课作文600字

篇一:《作文我喜欢的一堂数学课》我喜欢的一堂数学课“叮铃铃玲……”上课铃响了。

胡老师踏着铃声准时进了教室。

可今天胡老师只带了一张纸和一把直尺，大家都很纳闷：数学课不用数学书？大家议论纷纷，胡老师仍是一副严肃的面孔。

莫非，是报考试名次？过了一会儿，全班安静了下来，胡老师拿起了纸，我的心提到了嗓子眼儿。

胡老师露出了一丝苦笑，又转过身去在黑板上写了些什么，顿时爆发出一阵大笑声。

原来，黑板上写着：我家有200平方千米，爸爸身高175米，我高厘米，数学练习册的面积为126厘米，……有几个同学竟把椅子也笑翻了。

“怎么样？”胡老师看看黑板，又好气又好笑地说道，“这些可都是从你们的卷子上抄来的！”我们面面相觑，自己竟犯了那么傻的错误，怪不得胡老师要苦笑呢。

我们呀，真是……接着，胡老师给我们的错误分了类，一类是粗心而错的，一类则是没有概念惹的祸。

于是，胡老师让我们测量1平方米有多大，一米有多高……我们还用自己来测量呢！1平方米能挤17个人；1米差不多到冬、秋季校服的红线那儿；1平方厘米则是中指的指甲盖的大小……这节课一眨眼便过去了，这节课的收获可真不少，以后我们一定不会犯“数学练习本当床用”的笑话了！篇二:《难忘的一节课600字》难忘的一节课600字在六年的小学时光里，我上过无数次课，学到了无数知识。

但最令我难忘的是四年级的一次科学课了。

四年级，我们班来了位新老师——晋老师,她教我们数学和科学。

晋老师说话既精辟又和蔼，她对数学知识十分了解，时常给我们出奥数题来扩展思维。

她不仅布置的家庭作业特别少，还对学生特别亲切，所以深受同学们喜欢。

记得在那年冬天，几乎没怎么下雪，到了本该春暖花开的时候，却纷纷扬扬地下起了小雪。

同学们都想下课出去玩雪，但出乎意料的是，晋老师竟然主动提出讲完科学就提前出去赏雪！同学们不仅对这位新老师更加喜爱！一提起晋老师，我最先想起的就是一堂有趣的科学课。

一直以来，我认为上科学课是最无聊的事，一翻开书，那一列列，一行行蝌蚪般的文字便令我望而生畏。

我最喜欢——数学课作文400字

篇一：我最喜欢(xǐ huan)的一节数学课我最喜欢(xǐ huan)的一节数学课从上学到如今，我们几乎每时每刻都是在学校度过的。

也正是因为这样，才让我深深地明白了，知识是永远学不完的。

尽管有各种各样的课程，但令我印象深入的就是(jiùshì)那节数学课了！以前，我上数学课了，就好似被催眠了一样，浑身没劲。

但是，如今我开场喜欢数学课，因为哪一堂------ “翻开数学(shùxué)书，昨天我们学到……〞哎呀，我的天，听到这一句，我都快疯了，趴在桌子上，有气无力的，一动也不想动。

突然，一种覆天盖地而来的力量终于使我挺直腰杆，我开场渐渐抬起头，同桌也被“惊扰〞了，我们都渐渐的抬起头寻找这力量。

数学教师银铃般的声音愈来愈征服了我，征服了全班同学。

我放下笔，旁边睡觉的同学也被惊醒了。

同学们都停顿了自己的一切“活动〞，目不转睛的注视着她。

那飞舞的粉笔，整齐的板演，缜密的推理，以及洒落的粉笔灰，无不拨动我们的心弦。

没有一个睡觉的，没有一个说话的，更没有一个走神的。

这力量(lì liɑng)折服了我们，这声音打动了我们。

使冰冷的空气变得燥热了，使恬静的阳光变得飞溅了，使困倦的世界变得亢奋了。

同学都仔细地听着，默契地配合着，热烈地讨论着，认真的练习着……赵教师微笑着说：“同学们，你们小时候都玩过长方体和正方体吗？〞同学们异口同声地说：“玩过。

〞同学们对着节课充满了期待。

同学们，已经忘了这是上课，大声的讨论了起来。

过了一会儿，教师说：“既然，你们刚刚已经讨论了，那么，我就问问你生活当中，有哪些是长方体？〞突然，提出这个问题，同学们也快乐的忘了。

过了几秒之后，同学们纷纷举手，“电冰箱，〞“空调，〞“窗户，〞“电脑。

“你们只想着吃了，想个这个都呢么慢。

〞李教师幽默地说。

教师讲的绘声绘色，同学们，听的都很入神。

李教师又说：“胖乎乎的正方体都有哪些？〞“有桌子，〞“纸盒，〞“钟表。

我最喜欢的功课作文

我最喜欢的功课作文我最喜欢的功课。

作为一名学生，我最喜欢的功课是数学。

数学是一门理性和逻辑性很强的学科，它能够培养我们的思维能力和解决问题的能力。

在我看来，数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和生活态度。

下面我将从数学的魅力、学习数学的好处以及我的数学学习经历三个方面来阐述我为什么最喜欢数学这门功课。

首先，数学的魅力在于它的逻辑性和严谨性。

数学是一门严谨的学科，它要求我们用严密的逻辑推理和精确的计算方法来解决问题。

通过学习数学，我能够培养自己的逻辑思维能力，提高自己的分析和解决问题的能力。

而且，数学还有着美丽的数学定理和公式，它们如同一幅幅美丽的画作，让人感叹数学的魅力。

其次，学习数学还有许多好处。

首先，数学是一门基础学科，它是其他学科的基础，如物理、化学、经济学等都需要用到数学知识。

其次，数学还能够培养我们的思维能力，提高我们的逻辑思维和分析问题的能力。

此外，数学还能够培养我们的耐心和毅力，因为数学问题往往需要反复思考和练习才能够得到解决。

最后，我还想分享一下我的数学学习经历。

我记得在初中的时候，我曾经对数学非常不感兴趣，觉得数学很难，学不会。

但是在老师的耐心教导和同学们的帮助下，我渐渐地喜欢上了数学。

我开始主动去思考数学问题，并且勤奋地练习数学题目。

慢慢地，我发现数学并不是那么难，只要我肯下功夫，就能够学好数学。

从那以后，我就对数学充满了热爱，我乐意花时间去学习数学，因为我知道数学会给我带来更多的收获。

总之，数学是我最喜欢的功课，它的逻辑性和严谨性吸引着我，学习数学也给我带来了许多好处。

我相信，在将来的学习和工作中，我会用到数学所教给我的一切。

因此，我会一直热爱并努力学习数学，让数学成为我人生中最美丽的风景线。

我的兴趣是数学作文

我的兴趣是数学作文:
生活中，数学无处不在。

几乎所有的事情都要用到它，哪怕是微不足道的小事，也少不了他的帮助。

所以，数学，是很重要的。

为了丰富我们的课余生活，学校开设了校本课程，每个人自由选择，我的选择，是兴趣数学。

这门校本课程，是十分有益的。

在其中，会收获在课堂上，所学不到的知识；会收获，在课堂上，所得不到的快乐。

我们会在这个校本课程中，学习一些奥数题，在原有的基础上，增加了一些难度，但在解决问题的时候，会感到前所未有的刺激。

兴趣数学，在学习的过程中，你会发现，你的数学能力在不断提高，并且，学习数学的兴趣，也越来越高。

这会对以后的自己大有帮助。

以后的学习就会简单很多。

兴趣数学，是我的选择。

我选择兴趣数学，是因为他有一种独特的魅力，吸引着我。

只要投入到问题的实境中，就无法自拔。

我想，他会一直影响着我，会让我的数学成绩越来越好。

考虑到事情的多样性，从而事情办得更全面。

兴趣数学，是一个魔术师，让你每一次都会收获知识；兴趣数学，是一个魔法师，让你每一次都会获得新的能力；兴趣数学，是一个魔幻师，让你每一次都会带你遨游梦幻的数学世界。

我的选择——兴趣数学！。