有趣的生命时钟_2》PPT课件
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《有趣的生命时钟》PPT课件
1．自主学会生字，理解“精神焕。 发”“盗窃”“大螯”“花卉”等词 的意思。 2．正确、流利地朗读课文，背诵课 文第1段。 3．理解课文介绍的几种生物节律现 象、特性以及生物节律与日常生活的 关系。
读一读
盗窃 花卉
大螯
精神焕发
在海边滩涂上又是另一番景 象。每当潮水退落的时候， 招潮蟹便爬出洞穴，在露出 水面的海滩上来回奔跑觅食。
课文举例介绍了有趣的生物节律， 有兴趣的同学课外可以去搜集更 多相关的例子，大家交流。也可 以去阅读本文作者的另一本著作 《生物趣话》。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
读一读
盗窃 花卉
大螯
精神焕发
在海边滩涂上又是另一番景 象。每当潮水退落的时候， 招潮蟹便爬出洞穴，在露出 水面的海滩上来回奔跑觅食。
课文举例介绍了有趣的生物节律， 有兴趣的同学课外可以去搜集更 多相关的例子，大家交流。也可 以去阅读本文作者的另一本著作 《生物趣话》。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
春西师版语文五下第五单元《有趣的生命时钟》ppt课件
有自己的生命时钟，许多生物的活动是按着昼夜的
节律周期进行的。
边读边想：你有什么发现？
黎明时分，鸟儿在枝头用歌声迎来初 升的太阳；夜幕降临，睡了一天的懒猫突然 精神焕发，伸出利爪扑向在黑暗处盗窃的老 鼠；午夜，蜘蛛在墙角、树杈忙碌地编织着 它的罗网。牵牛花在早晨开花，紫苿莉在下 午怒放，夜来香晚间散发出浓郁的芳香…… 走进绚丽多彩的生物世界，我们会发现生物 都有自己的生命时钟，许多生物的活动是按 着昼夜的节律周期进行的。
当堂训练
课课练
重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
有趣的生命时钟- 优秀PPT课件
代称白天的潮汐为 “潮”，晚上的称为“汐”，合称为“潮汐”，它的发 生和太阳、月球都有关系，也和我国传统农历对应。在 农历每月的初一，太阳和月球在地球的一侧，就有了最 大的引潮力，所以会引起“大潮”；在农历每月的十五 或十六附近，太阳和月亮在地球的两侧，太阳和月球的 引潮力你推我拉也会引起“大潮”；在农历的初八和二 十三时，太阳引潮力和月球引潮力互相抵消了一部分， 所以就发生了“小潮”。另外在每天也有涨潮发生，由 于月球每天在天球上东移13度多，合计为50分钟左右， 即每天月亮上中天时刻(为1太阴日=24时50分)约推迟 50分钟左右，(下中天也会发生潮水，每天一般都有两 次潮水)故每天涨潮的时刻也推迟50分钟左右。
招潮蟹不仅随着潮水的起落觅 食，而且随着潮起潮落改变身 体的颜色。
招潮蟹觅食、身体变色的周期 因与潮汐时间一致，所以叫潮 汐节律 。
生物钟学是一门科学，它的任务是研究生物 体内与时间有关的周期性现象。生物节律是 凭经验总结得出的，但有其生理学和分子生 物学基础。生物钟学与所谓的生理节律无关。 根据周期长度，将生物节律分为四种：(1) 超昼夜的节律，亦即周期比一天长的节律。 (2)近潮汐节律，即随12.5小时的潮汐节律。 (3)次昼夜的节律，就是说一天出现两次以 上。(4)近昼夜节律，接近24小时的节律。
课文举例介绍了有趣的生物节律， 有兴趣的同学课外可以去搜集更 多相关的例子，大家交流。也可 以去阅读本文作者的另一本著作 《生物趣话》。
•
1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
•
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛 苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有 他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的 样子。 19．不怨天，不尤人。 ——《论语》 译：遇到挫折与失败，绝不从客观上去找借口，绝不把责任推向别人，后来发展为成语“怨天尤人”。 20．不迁怒，不贰过。 ——《论语》 译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。）
招潮蟹不仅随着潮水的起落觅 食，而且随着潮起潮落改变身 体的颜色。
招潮蟹觅食、身体变色的周期 因与潮汐时间一致，所以叫潮 汐节律 。
生物钟学是一门科学，它的任务是研究生物 体内与时间有关的周期性现象。生物节律是 凭经验总结得出的，但有其生理学和分子生 物学基础。生物钟学与所谓的生理节律无关。 根据周期长度，将生物节律分为四种：(1) 超昼夜的节律，亦即周期比一天长的节律。 (2)近潮汐节律，即随12.5小时的潮汐节律。 (3)次昼夜的节律，就是说一天出现两次以 上。(4)近昼夜节律，接近24小时的节律。
课文举例介绍了有趣的生物节律， 有兴趣的同学课外可以去搜集更 多相关的例子，大家交流。也可 以去阅读本文作者的另一本著作 《生物趣话》。
•
1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
•
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛 苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有 他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的 样子。 19．不怨天，不尤人。 ——《论语》 译：遇到挫折与失败，绝不从客观上去找借口，绝不把责任推向别人，后来发展为成语“怨天尤人”。 20．不迁怒，不贰过。 ——《论语》 译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。）
西师版语文第十册《有趣的生命时钟》ppt课件2
好地适应外界环境。
黎明时分，鸟儿在枝头用歌声
迎来初升的太阳；夜幕降临，睡了 一天的懒猫突然精神焕发，伸出利 爪扑向在黑暗初盗窃的老鼠；午夜， 蜘蛛在墙角、树杈忙碌地编织着它
的罗网。
含羞草日出时伸展枝叶，到日落时又合拢。
向日葵早晨花盘向着东方迎接日出，傍晚花盘向着西 边送走夕阳。
招潮蟹不仅随着潮水的起 落觅食，而且随着潮起潮落改 变身体的颜色。 （举例子）
夜幕降临 潮起潮落 树杈 盗窃
精神焕发 周期节律 浓郁
绚丽多姿 紫茉莉
大螯
花卉 忙碌
潮汐
排泄
生物节律
生物节律是指以24小时为单位表现
出来的机体活动一贯性、规律性的变化
模式。在生命过程中，从分子、细胞到 机体、群体各个层次上都有明显的时间 周期现象，其周期从几秒、几天直到几 月、几年。广泛存在的节律使生物能更
许多实验都表明，生物的昼
夜节律并不是直接由昼夜变化引 起的，而是生物体内存在一种生 命时钟。
生物除昼夜节律外， 还有年周期节律。
小燕子总是每年冬天飞到温暖的 南方避寒，春天又飞回北方筑巢、觅 食、生儿育女。 （举例子） 不同的花卉总是在不同的季节 盛开，春兰、夏荷、秋菊、冬梅是 人们所熟知的。 （举例子）
拓 展
洪满贤《生物趣话》
【小学课件】《有趣的生命时钟》优质PPT课件
1．自主学会生字，理解“精神焕。 发”“盗窃”“大螯”“花卉”等词 的意思。 2．正确、流利地朗读课文，背诵课 文第1段。
3．理解课文介绍的几种生物节律现 象、特性以及生物节律与日常生活的 关系。
读一读
盗窃 大螯 花卉 精神焕发
在海边滩涂上又是另一番景 象。每当潮水退落的时候， 招潮蟹便爬出洞穴，在露出 水面的海滩上来回奔跑觅食。
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
3．理解课文介绍的几种生物节律现 象、特性以及生物节律与日常生活的 关系。
读一读
盗窃 大螯 花卉 精神焕发
在海边滩涂上又是另一番景 象。每当潮水退落的时候， 招潮蟹便爬出洞穴，在露出 水面的海滩上来回奔跑觅食。
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
西师大版五年级语文下册《有趣的生命时钟_2》PPT课件
合作学习任务
1、什么是生命时钟？ 2、用自己喜欢的方式读课文第一段，课 文从哪些方面介绍了生命时钟现象？找 出相关内容完成表格前三项内容。 （温馨提示：先独立思考3分钟，然后小 组内交流学习。）
1、什么是生命时钟？
生物节律是生物在进化的漫长历程中， 在体内形成的一种近似钟的机构，它能够 随着时间的变化，调节本身生理活动，使 其在一定的时期开始、进行和结束。我们 也俗称“生物钟”。
你还知道哪些生物的活动 是按昼夜节律周期进行的?
教师： 熊丽林
1．自主学会生字，理解“精神焕 发”“盗窃”“大螯”“花卉”等词 的意思。 2．正确、流利地朗读课文，理清 文章脉络，背诵课文第1段。
3．初步感受生物节律与我们生活 的关系。
读一读
盗窃 忙碌大螯ຫໍສະໝຸດ 树杈茉莉潮汐
花卉
绚丽多彩 窃窃私语 精神焕发
自主学习任务
1、快速浏览课文，看看你 读懂了什么？ 2、给课文分段并概括课文 主要内容。
2、用自己喜欢的方式读课文第一段， 课文从哪些方面介绍了生命时钟现象？找 出相关内容完成表格前三列内容。
黎明时分，鸟儿在枝头用歌声迎来初升 的太阳；夜幕降临，睡了一天的懒猫突然精 神焕发，伸出利爪扑向在黑暗处盗窃的老鼠； 午夜，蜘蛛在墙角、树杈忙碌地编织着它的 罗网。牵牛花在早晨开花，紫茉莉在下午怒 放，夜来香晚间散发出浓郁的芳香……走进 绚丽多姿的生物世界，我们会发现生物都有 自己的生命时钟，许多生物的活动是按着昼 夜的节律周期进行的。
五年级下册语文课件-5.17 有趣的生命时钟 ｜西师大版 (共10张PPT)
活动时间 黎明 夜幕降临 午夜 早晨 下午 晚间
活动周期 昼夜 昼夜 昼夜 昼夜 昼夜 昼夜
从这些我们熟悉的现象看一看，动物之间它们的活动
规律相同吗？
不尽相同
植物也是一样。因此生物都有自己的生命时钟，许
多生物的活动是按照昼夜的节律周期进行的。
小结：通过学习第一段，我们知道了生物都有自己的生命时钟，
更奇妙的是，许多生物的活动是按昼夜周期的节律进行的。
读通顺。借助工具书或联系上下文理解词语。读后并 思考：课文写了哪些内容？
主要写了生物节律有昼夜周期节律和年周期节律， 是相当稳定的，与我们的生活息息相关。
三、精读课文，感受 有趣。
1、学习第1段。小声自由朗读这一段，看一下这一段写的动 植物，再看一下它们的活动时间及周期，然后填表。
动植物名 鸟儿 猫 蜘蛛 牵牛花 紫茉莉 夜来香
五、布置作业
1、积累本文的好词佳句并进行摘抄。背诵课文第1段。 2、运用举例子的说明方法介绍一种动物或植物。
（2）学习第3段
1、读第3段，画出本段的中心句. 本段的中心句是什 么呢？ 生物节律是相当稳定的。 这个中心句概括了生物节律的特点是（稳定 ）。即使 环境突然改变，仍会在一定时间内保持不变。通过科学 家的实验我们知道，生物的昼夜节律并不是直接由昼夜 变化引起的，而是（生物体内存在的一种生命时钟 ）
2、学习第2、3段。 （1）默读第2段，思考：本段是围绕着哪句话写的？ 勾画出来
招潮蟹不仅随着潮水的起落觅食，而 且随着潮起潮落改变身体的颜色
这句话讲了哪两层意思？它们之间是什么 关系？
第一讲了招潮蟹随着潮水的起落觅食，第二 讲了招潮蟹随着潮起潮落改变身体的颜色。 它们是递进关系
这个表示递进关系的关联词说明了招潮蟹觅食 和身体颜色的变化都是很有( 规律 )的
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(1)超昼夜的节律，亦即周期比一天长的节律。
(2)近潮汐节律，即随12.5小时的潮汐节律。
(3)次昼夜的节律，就是说一天出现两次以上。
(4)近昼夜节律，接近24小时的节律。
潮汐是沿海地区的一种自然现象，古代称 白天的潮汐为“潮”，晚上的称为“汐”，合 称为“潮汐”，它的发生和太阳、月球都有关 系，也和我国传统农历对应。在农历每月的初 一，太阳和月球在地球的一侧，就有了最大的 引潮力，所以会引起“大潮”；在农历每月的 十五或十六附近，太阳和月亮在地球的两侧， 太阳和月球的引潮力你推我拉也会引起“大 潮”；在农历的初八和二十三时，太阳引潮力 和月球引潮力互相抵消了一部分，所以就发生 了“小潮”。
郸城县巴集中心小学
1．自主学会生字，理解“精神焕 发”“盗窃”“大螯”“花卉”等词 的意思。 2．正确、流利地朗读课文，背诵 课文第1段。
3．理解课文介绍的几种生物节律 现象、特性以及生物节律与日常生活 的关系。
读一读
盗窃 花卉
大螯 精神焕发
要求：在文中找出词语所在的句子 读一 读，体会词语的意思。
读一读
拼音：dào qì e 词义：它是指以非法占有为目的，窃 取他人占有的数额较大的公私财物或 者多次窃取公私财物的行为。 狭义的花卉：具有观赏价值的草本植物。 广义的花卉：除观赏价值的草本植物，草 本、木本的地被植物、花木、开花乔木、盆景 以及温室观赏植物等。 解释：花草。
盗窃 花卉
大螯
精神焕发
另外在每天也有涨潮发生，由于月球 每天在天球上东移13度多，合计为50分钟 左右，即每天月亮上中天时刻(为1太阴日 =24时50分)约推迟50分钟左右，(下中天 也会发生潮水，每天一般都有两次潮水) 故每天涨潮的时刻也推迟50分钟左右。
课文举例介绍了有趣的生物 节律，有兴趣的同学课外可以去 搜集更多相关的例子，大家交流。 也可以去阅读本文作者的另一本 著作《生物趣话》。
【解释】：焕发：光彩四 射的样子。形容精神振作， 情绪饱满。
黎明时分，鸟儿在枝头用歌声迎来初升 的太阳；夜幕降临，睡了一天的懒猫突然精 神焕发，伸出利爪扑向在黑暗处盗窃的老鼠； 午夜，蜘蛛在墙角、树杈忙碌地编织着它的 罗网。牵牛花在早晨开花，紫茉莉在下午怒 放，夜来香晚间散发出浓郁的芳香……走进 绚丽多姿的生物世界，我们会发现生物都有 自己的生命时钟，许多生物的活动是按着昼 夜的节律周期进行的。
在海边滩涂上又是另一番景象。 每当潮水退落的时候，招潮蟹便 爬出洞穴，在露出水面的海滩上 来回奔跑觅食。
招潮蟹不仅随着潮水的起落 觅食，而且随着潮起潮落改变身 体的颜色。 招潮蟹觅食、身体变色的周 期因与潮汐时间一致，所以叫潮 汐节律 。
生物钟学是一门科学，它的任务是研究生物体内 与时间有关的周期性现象。生物节律是凭经验总结得 出的，但有其生理学和分子生物学基础。生物钟学与 所谓的生理节律无关。根据周期长度，将生物节律分 为四种：