《高电压技术》课程教学大纲
高等教育自学考试《高电压技术》教学大纲
第一章气体电介质的绝缘特性（讲课9学时）【内容】1、气体中带电粒子的产生和消失【识记】1.1游离的概念：游离是中性原子获得足够的能量（称游离能）后成为正、负带电粒子的过程。
1.2游离的形式：1.碰撞游离方式在这种方式下，游离能为中性原子（分子）碰撞瞬时带电粒子所具有的动能。
虽然正、负带电粒子都有可能与中性原子（分子）发生碰撞，但引起气体发生碰撞游离而产生正、负带电质点的主要是自由电子而不是正、负离子。
2.光游离方式在这种方式下，游离能为光能。
由于游离能需达到一定的数值，因此引起光游离的光主要是各种高能射线而非可见光。
3.热游离方式在这种方式下，游离能为气体分子的内能。
由于内能与绝缘温度成正比，因此只有温度足够高时才能引起热游离。
4.金属表面游离方式严格地讲，应称为金属电极表面逸出电子，因这种游离的结果在气体中只得到带负电的自由电子。
使电子从金属电极表面逸出的能量可以是各种形式的能。
1.3带电质点消失的过程1.扩散带电质点从浓度大的区域向浓度小的区域运动而造成原区域中带电质点的消失，扩散是一种自然规律。
2.复合复合是正、负带电质点相互结合后成为中性原子（分子）的过程。
复合是游离的逆过程，因此在复合过程中要释放能量，一般为光能。
3.电子被吸附这主要是某些气体（如SF6、水蒸汽）分子易吸附气体中的自由电子成为负离子，从而使气体中自由电子（负的带电粒子）消失。
2、均匀电场中气体间隙的放电特性【领会】2.1用汤逊理论来分析低气压、段间隙中的气体放电放电现象2.2汤逊理论的自持放电条件并理解其意义。
汤生放电理论的自持放电条件用公式表达时为Y(eαs-1)=1此公式表明：由于气体中正离子在电场作用下向阴极运动，撞击阴极，此时已起码撞出一个自由电子（即从金属电极表面逸出）。
这样，即便去掉外界游离因素，仍有引起碰撞游离所需的起始有效电子，从而使放电达到自持阶段。
2.3应用巴申定律2.4流注理论3、不均匀电场中气隙的放电特性3.1不均匀电场中气隙的放电特性3.2不均匀电场中气隙放电的极性效应4、雷电冲击电压作用下气隙击穿的击穿特性【领会】4.1雷电冲击电压的标准波形、4.2放电时延及雷电50%冲击放电电压及冲击系数的概念。
《高电压技术》课程教学大纲
《高电压技术》课程教学大纲课程名称：《高电压技术》适用专业：2015级电力系统自动化技术（专科函授）辅导教材：《高电压技术（第3版）》常美玉编著中国的电力出版社一、本课程的地位、任务和作用《高电压技术》是电气工程及自动化专业的一门重要专业必选课，是一门理论性和实践性都很强的课程。
本课程的任务是使学生了解和掌握电气设备在高电压作用下绝缘电气性能的基本知识和高电压试验的基本技术；了解和掌握过电压的基本理论和过电压的保护方法，为今后从事高电压工程领域的研究和技术工作打下必要的专业基础。
二、本课程的相关课程先修课程主要有：《工程电磁场》、《电路分析》等。
三、本课程的基本内容及要求第一章绪论内容：电介质的极化、电导与损耗。
要求：掌握电介质的极化；了解质的介电常数；掌握电介质的电导和损耗。
第二章气体放电的基本物理过程内容：气体中带电质点的产生和消失；气体放电过程的一般描述；均匀电场气隙的击穿；不均匀电场气隙的击穿。
要求：了解带电粒子的产生和消失及电子崩；了解自持放电条件，掌握气体放电的汤逊理论和流注理论；熟悉不均匀电场中的放电过程及电晕放电；掌握沿面放电及污闪。
第三章气体介质的电气强度内容：气隙的击穿时间；气隙的伏秒特性；气隙的击穿电压；提高气隙击穿电压的SF气体的电气特性。
方法；6要求：了解气体介质的电气强度的影响因素；掌握提高气体介质电气强度的方法。
第四章液体和固体介质的电气特性内容：固体、液体电介质击穿的机理；影响固体、液体电介质击穿电压的因素；提高固体、液体电介质击穿电压的方法。
要求：了解固体与液体介质的击穿和老化；掌握提高击穿电压的方法。
第五章电气设备绝缘预防性试验内容：绝缘预防性试验；在线监测和故障诊断技术概述。
要求：掌握绝缘电阻与吸收比的测量、泄漏电流的测量及介质损耗角正切的测量。
第六章绝缘的高电压试验内容：工频高压试验；直流高压试验；冲击电压发生器基本原理。
要求：掌握工频高压试验基本内容；冲击电压发生器基本原理；直流高压试验基本内容。
高电压技术 教学大纲
高电压技术一、课程说明课程编号：090433Z10课程名称：高电压技术/high voltage technique课程类别：专业课学时/学分：32/2先修课程：电路理论、电机学、电气工程基础适用专业：电气工程及其自动化、电气工程卓越工程师、自动化教材、教学参考书：1.《高电压技术》，张一尘，中国电力出版社2.《高电压技术》，周泽存，中国电力出版社3.《高电压技术》，刘吉来，中国水利水电出版社课程编号：050146Z10二、课程设置的目的意义本课程是电气工程及自动化专业的一门重要的专业选修课。
雷电过电压和内部过电压对输电线路和电工设备的绝缘是个严重的威胁。
因此，研究各种气体、液体和固体绝缘材料在不同电压下的放电特性是高电压技术的重要课题。
其中气体包括大气条件下的空气、压缩空气、六氟化硫气体及高真空等常用作输电线路和电工设备绝缘及其他用途的材料。
因此高电压技术，研究如何提高气体绝缘的放电电压，研究影响气体放电的各种因素，如间隙大小、电极形状、作用电压的极性和类型、气体的压力、温度、湿度和杂质等，对确保电工设备的经济合理和安全运行有重要意义。
三、课程的基本要求知识：高电压作用下各种绝缘介质的性能和不同类型的放电现象，高电压设备的绝缘结构设计，高电压试验和测量的设备及方法，电力系统的过电压、高电压或大电流产生的强电场、强磁场或电磁波对环境的影响和防护措施，以及高电压、大电流的应用等。
能力：学生能掌握常用电介质的电气性能，能进行和设计电气设备绝缘预防性试验，能根据试验数据做出电气设备绝缘性能的初步判断，能分析过电压产生原因，配置电气设备及线路的过电压保护装置。
同时将之前学习的单个设备，通过绝缘配合构成系统，是学生能够将所学的专业知识和基本理论运用与电气系统、电力系统安全、过电压防护的学习中，提高学生的知识综合运用能力；素质：学生在从事电气设备绝缘设计、试验、判断及过电压防护设施选择、配置所需的知识、技能融入典型任务中，强化学生进行电气、电力设备设计的实践能力，培养其发现问题、分析问题、解决问题的能力和素质。
《高电压技术》教学大纲
《高电压技术》教学大纲一、课程基本信息（一级标题：4号、黑体；下同）课程编号：（正文：11号、宋体；下同）课程名称：高电压技术学时范围：48学时实验学时：4学时总学分: 2课程类别：专业课课程性质：限选课先行课程：电工学、电磁学、电力系统分析、发电厂电气部分适用专业（方向）：电气工程（电力系统及其自动化方向、配电自动化方向）责任单位：电气与信息学院二、课程性质、地位和任务高电压技术是电工学科的一个重要分支，它主要研究高电压、强电场下各种电气物理问题。
《高电压技术》课程是电气工程专业（包括电力系统及其自动化方向、配电自动化方向等）一门重要的专业技术课，是从事电力系统的专业人员必须掌握的专业知识。
本课程具有完整的理论体系，又是一门实践性很强的学科，对学生的基础理论、基本知识和实践经验、技能都有较好的培养和锻炼。
三、课程的内容及要求、教学重点与难点本课程的教学环节包括课堂讲授，实验，习题和考试。
通过上述基本教学步骤，使学生获得各种电介质的绝缘特性和提高抗电强度方法的知识；了解高电压试验设备原理、试验方法；掌握波过程的基本理论，具有分析计算供电系统中大气过电压、操作过电压的能力，学会限制各种过电压的措施，理解供电系统中绝缘配合的原则。
本课程包括三部分：第一部分：电介质的电气强度（1）主要教学内容：气体放电的基本物理过程、气体介质的电气强度、沿面放电、电介质的电气性能与液体和固体介质的电气特性。
（2）知识点与能力点要求：1）知识点：气体放电的基本概念（包括游离、放电、击穿、击穿电压、击穿场强、自持放电等）、三种间隙的气体放电理论（低气压、短间隙、均匀电场的汤逊理论、标准大气压下一般间隙的流注理论、长间隙的先导主放电理论）、气体放电的伏安特性、巴申特性曲线、伏秒特性曲线、电晕及极性效应、沿面放电的基本概念（包括沿面放电、闪络、闪络电压等）和沿面放电的形成、电介质的极化、电介质的电导、电介质的损耗、液体的放电理论及提高液体击穿电压的措施。
高电压技术教学大纲版11240学时
《高电压技术》教学大纲课程中文名称：高电压技术课程英文名称：High Voltage Engineering课程编号：C1036学分：学时：40（其中：讲课学时：40 实验学时：0 实践学时：0 ）先修课程：高等数学、大学物理、电路原理、电子技术基础、工程电磁场、电机学、电力系统分析、发电厂电气部分适用专业：电气工程及其自动化课程类别：专业核心课、学位课（如专业基础课程/必修）使用教材：沈其工. 高电压技术（4版）. 北京：中国电力出版社，2012开课单位：电气与新能源学院一、课程性质《高电压技术》课程是电气工程及其自动化专业必修的专业核心课程和学位课。
高电压技术是为解决高压输电的绝缘问题而形成的电气工程学科分支，主要介绍高电压下的绝缘问题、高电压的产生及测试技术、电力系统过电压的成因及其限制措施以及电力系统的绝缘水平与绝缘配合等内容。
本课程是一门专业课，又具备专业基础课的性质，本课程的特点是具有较强的实验性、理论性和学科交叉性。
二、教学目标：1、能运用大学物理、电磁场和绝缘放电的基本原理解释典型的气体绝缘放电现象、液体和固体绝缘的老化劣化现象，支撑指标点、、；2、能结合电力设备绝缘系统工程问题，运用绝缘放电的基本原理，解释典型的绝缘结构并能改进绝缘结构，支撑指标点、、、；3、掌握电气设备绝缘实验的原理和方法，能选择现代实验设备和工具，设计绝缘实验方案，支撑指标点；4、能结合工程问题，运用电路原理、波过程的基本理论和过电压计算软件对电力系统过电压进行计算和分析，支撑指标点、、；5、能结合电力系统过电压的形成机理，选择、设计过电压防护方法和设备，并能应用于电力系统过电压防护和电力设备绝缘配合设计，支撑指标点、、、；6、能够理解特高压、智能电网背景下高电压工程领域所面临的复杂工程问题及对社会、环境的影响，支撑指标点。
三、教学内容及要求第一章概论1.教学内容（1）了解高电压技术学科的产生与发展（2）了解高电压技术学科的研究内容、研究方法（3）了解本课程的性质任务和要求（4）电介质的极化、电导和损耗2.重点难点电介质的极化、电导和损耗的物理概念。
《高电压技术》课程教学大纲
《高电压技术》课程教学大纲High Voltage Technology课程负责人：执笔人: 编写日期：一、课程基本信息1．课程编号：L081252．学分：2学分3．学时：32（理论32）4．适用专业：电气工程及其自动化、自动化专业等二、课程教学目标及学生应达到的能力本课程属电气工程及其自动化等相关专业选修的专业选修课程。
本课程的教学任务是培养电气工程及其自动化专业的学生具有电气设备绝缘及其试验和电力系统过电压的基本概念和主要知识，从而对电力系统更加全面地认识。
本课程的教学目标是使学生具有从事绝缘、过电压试验、测量等领域的设计、安装、运行、试验、研究工作的初步基础。
三、课程教学内容与基本要求（一）课程简介、绪论（1课时）主要内容：本课程的性质、任务与教学目标；本课程教学内容；本课程教学方法；本课程教学进程；本课程教学组织；本课程考核形式与基本要求；本课程使用教材、参考书与提供的其他相关课程资源。
1. 基本要求（1）了解高电压技术发展简史。
（2）掌握高电压技术的研究对象及主要内容。
（3）了解高电压技术的现代应用及本课程的主要内容。
2. 课外学习要求查阅相关书籍。
（二）电介质的电气强度（14课时）主要内容：气体、液体、固体的绝缘特性与介质的电气强度。
1. 基本要求（1）掌握气体的放电物理过程，电气强度沿面放电。
（2）掌握液体电介质的极化与损耗，电导及击穿。
（3）掌握固体电介质的极化与损耗，电导及击穿。
2. 学时分配课堂教学14学时，其中，气体放电的基本物理过程（8学时）；液体放电的基本物理过程（4学时）；固体放电的基本物理过程（2学时）。
（三）电气绝缘与高电压试验（7学时)主要内容：不同类型的高电压试验。
1. 基本要求（1）掌握绝缘的预防性试验。
（2）掌握电气绝缘高电压试验。
（3）掌握电气绝缘在线检测。
2. 学时分配课堂教学7学时，其中，绝缘的预防性试验（2学时）；电气绝缘高电压试验（3学时）；电气绝缘在线检测（2学时）。
高电压技术教学大纲
《高电压技术》课程教学大纲课程代码： 060431008英文名称： High Voltage Technology总学时： 40 其中实践学时： 4授课对象：电气工程自动化大纲编写（修订）时间：2017.11一、课程目的与任务本课程是电气工程及其自动化专业的专业必修课程，是一门理论性和实践性都很强的课程。
通过本课程的学习，使学生了解和掌握气体、液体和固体电介质的击穿基本理论和绝缘设计方法，电气设备在高电压作用下绝缘电气性能的基本知识和高电压试验的基本技术；了解和掌握线路和绕组中的波过程基本理论和过电压的保护方法；能针对各种不同的过电压采取不同的防护措施，尤其是为电气设备设计防雷措施，为今后从事电气设备或电子设备领域的研究和技术工作打下必要的专业基础。
二、教学基本要求学生通过本课程的学习，在知识、能力和素质上应达到的基本要求如下：了解和掌握气体、液体和固体电介质的基本理论和分析方法，能够根据电气设备或电子设备的绝缘要求进行绝缘分析和设计；了解和掌握波过程的基本理论和分析方法，能够根据电气设备中使用的材料电参数和几何参数等参数以及入射电压波或电流波的数学形式分析电气设备中某位置的波形变化，能够根据入射电压波或电流波的数学形式设计电气结构使其能够长期运行条件下绝缘强度不会劣化，能够为电气设备设计防雷措施及其他可能产生和存在的各种高电压防护措施。
三、教学内容（按章、节、目三个层次详细编写，含具体要求、重难点内容和学时分配）1．气体的绝缘强度（10学时）1.1气体放电的基本物理过程（6学时）：要求了解和掌握气体电介质的汤森德理论和流注理论的要点和分析方法。
这是一个难点内容，也是重点内容。
分配学时为8个学时，目的是为了为后面讲授的内容打好基础。
本节的基础理论掌握不好，很难理解后面的内容。
1.2影响气体放电电压的因素（1学时）1.3沿面放电（1学时）1.4气体放电实验（课上实验学时2学时）要求了解和掌握冷等离子体射流放电特性。
高电压技术 教学大纲
《高电压技术》课程大纲一、课程名称：高电压技术（含实验） High Voltage Technology二、课程学科类别：工学电气信息类三、学时与学分：48学时 3学分四、先修课程：电磁场；电路分析；五、课程教学目标：1.使学生了解高电压技术在电气工程学科的地位和作用，掌握高电压学科的基础理论知识。
2.了解高电压试验常用的试验装置及测量仪器的原理与使用方法。
3.培养学生用所学理论知识解决实际问题的能力，结合创新型实验和工程实践培养学生的实践能力和创新能力，促进全面素质的提高。
六、适用学科专业：电气工程及其自动化七、教学手段与方法：课堂面授、实验教学八、基本教学内容与学时安排：理论教学内容（42学时）：8.1 绪论（2学时）高电压技术的发展以及高电压下典型现象的研究简述。
8.2气体的绝缘特性与电介质的电气强度（7学时）气体放电的基本物理过程气体介质的电气强度固体绝缘表面的气体沿面放电8.3液体的绝缘特性与介质的电气强度（3学时）液体电介质的极化与损耗液体电介质的电导液体电介质的击穿8.4固体的绝缘特性与介质的电气强度（5学时）固体电介质的极化与损耗固体电介质的电导固体介质的击穿8.5绝缘的预防性试验（3学时）绝缘电阻、吸收比与泄漏电流的测量介质损耗角正切的测量局部放电的测量绝缘油性能检测8.6电气绝缘高电压试验（3学时）工频高电压试验直流高电压试验冲击高电压试验8.7电气绝缘在线监测（5学时）变压器油中溶解气体在线监测局部放电在线监测介质损耗角正切在线监测8.8输电线路和绕组中的波过程（5学时）波沿均匀无损单导线上的波过程行波的折射和反射波在多导线系统中的传播波在传播中的衰减与畸变绕组中的波过程8.9雷电过电压及其防护（3学时）雷电放电和雷电过电压防雷保护设备电力系统防雷保护接地的基本概念及原理8.10 操作过电压与绝缘配合（6学时）切断空载线路过电压空载线路合闸过电压切除空载变压器过电压断续电弧接地过电压绝缘配合实验教学内容（6学时）：序号实验项目名称内容提要实验学时实验要求实验类型1 绝缘电阻和介质损耗的测量掌握绝缘电阻和介质损耗的测量方法。
高电压技术课程教学大纲
高电压技术课程教学大纲（适用电气工程与其自动化专业电气工程方向）（共 48 学时）一、课程的性质、地位、任务和教学目标（一）课程的性质和地位本课程是电气工程与其自动化专业本科生的专业选修课程。
它是探讨电气设备的绝缘与其问题的学科。
作为从事电力系统的设计、安装、调试与其运行的工程技术人员，都会遇到属于高电压的问题，因此需专修本门课程，也是从事电力系统的专业人员须要驾驭的专业学问。
本课程具有完整的理论体系，又是一门实践性很强的学科，对学生的基础理论、基本学问和实践阅历、技能都有较好的培育和熬炼。
（二）课程的主要任务本课程的主要任务是：使学生驾驭气体、液体与固体绝缘主要电气特性（特殊是击穿过程）的基本概念，了解电气设备绝缘结构的基本特性和试验方法,驾驭电力系统中雷电过电压和主要内部过电压的产朝气理、影响因素与防护措施等基本学问，正确理解电力系统绝缘协作的基本概念、理论依据和处理原则，以与使学生了解高电压试验与绝缘预防性试验中常用的高压试验装置与测试仪器的原理与用法，以与高电压试验的特点、基本程序和平安措施等。
（三）课程的教学目标通过本课程的学习，使学生了解和驾驭电气设备在高电压作用下绝缘电气性能的基本学问和高电压试验的基本技术；了解和驾驭过电压的基本理论和过电压的爱护方法；能针对各种不同的过电压实行不同的防护措施，并能依据系统电路与元器件的性质，设计爱护的类型，为今后从事高电压工程领域的探讨和技术工作打下必要的专业基础。
二、课程教学环节组成本课程的教学环节包括课堂讲授，师生探讨学生自学，习题探讨课，试验，习题，答疑，质疑，期中测验和期末考试。
三、课程教学内容纲要（一）课堂讲授第一章气体的绝缘强度【目的和要求】：重点学习和驾驭汤逊理论和流注理论、空气间隙在各种电压下的击穿特性以与提高气体介质电气强度的方法。
【重点和难点】：气体放电的汤逊理论与流注理论；不匀称电场中气体间隙放电的极性效应。
【教学内容】第一节气体放电的基本物理过程一、气体中带电质点的产生和消逝二、汤逊理论和巴申定理三、流注理论四、不匀称电场中的放电过程五、冲击电压下气体间隙的击穿特性其次节影响气体放电电压的因素一、电场形式对放电电压的影响二、电压波形对放电电压的影响三、气体的性质和状态对放电电压的影响第三节沿面放电一、沿面放电二、影响沿面放电电压的因素三、提高沿面放电电压的措施其次章液体和固体介质的绝缘强度【目的和要求】：重点驾驭电介质的极化、电导和损耗、液体介质的击穿、固体介质的击穿。
《高电压技术》教学大纲
高电压技术课程教学大纲一、课程的基本信息适应对象：电气工程及其自动化等专业。
课程代码：54E01217学时分配：48赋予学分：3先修课程：电磁场、电气自动化设备、电力电子技术、电力系统分析后续课程：电力调度自动化、发电厂电气主设备、电力工程概预算等二、课程性质与任务《高电压技术》是电气类专业的一门专业选修课，是一门理论性和实践性都很强的课程。
本课程的任务是使学生了解和掌握电气设备在高电压作用下绝缘电气性能的基本知识和高电压试验的基本技术；了解和掌握过电压的基本理论和过电压的保护方法，为今后从事高电压工程领域的研究和技术工作打下必要的专业基础。
三、教学目的与要求本课程在教学过程中应注意联系生产实践中具体设备讲解概念和基本理论，培养学生的自学能力、分析和解决问题能力及实践能力。
教学方法上以传统讲授与多媒体教学手段相结合，以“少而精”为原则，重点介绍高电压技术中的基本物理过程、现象和试验方法，不过多地介绍烦琐的公式推导和试验步骤。
开展电子课件的研制，演示放电过程、波过程、内过电压和外过电压的形成过程。
适当介绍利用计算机进行过电压计算的方法。
本课程的教学环节包括：课堂讲授、习题课、课外作业等。
通过本课程各个教学环节的学习，重点培养学生工程应用能力的提高。
四、教学内容与安排（一）课时分配按照课程内容，分成9个教学单元，各单元的课时安排如下表所示：（二）教学内容安排第一篇高电压绝缘第1单元气体电介质的绝缘特性【教学内容】1. 带电粒子的产生和消失；2、汤逊理论和流注理论；3、不均匀电场中的放电过程；4、空气间隙在各种电压下的击穿特性；5、大气条件对气隙击穿特性的影响；6、提高气体间隙击穿电压的措施7、SF6气体的特性及应用【教学重点及难点】教学重点：气体电介质中带电粒子的产生（因素），去电离过程，非自持放电和自持放电，电子崩的概念，汤逊放电理论，流注理论，电场形式、电流波形与击穿电压的关系，提高气体间隙击穿电压的措施，SF6的特性教学难点：流注理论，不均匀电场放电过程，自持放电。
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《高电压技术》课程教学大纲
大纲执笔人：罗玉雄大纲审核人：
课程编号：0808000415
英文名称：High Voltage Techniques
学分：2.5
总学时：40。
其中，讲授34 学时，实验 6
适用专业: 电气工程及其自动化
先修课程：电路理论，电机学，发电厂电气主系统，电磁场，电力系统稳态分析，电力系统暂态分析等。
一、课程性质与教学目的
本课程是电气工程及其自动化专业本科生的专业必修课程，是研究电气设备的
绝缘及其问题的学科。
是从事电力系统的设计、安装、调试及其运行的工程技术人
员必须掌握的专业知识。
本课程具有完整的理论体系，又是一门实践性很强的学科，
对学生的基础理论、基本知识和实践经验、技能都有较好的培养和锻炼。
二、基本要求
本课程是电气工程及其自动化专业的专业课程，必修。
通过本课程的教学，使学生掌握电力设备绝缘性能、试验方法和电力系统过电压及防护等方面的基本知识，并获得解决上述问题的初步能力和试验技能。
三、重点与难点
重点：各类电介质在高电场下的特性、电气设备绝缘试验技术、电力系统过电压与绝缘配合。
难点内容：气体、液体、固体电介质的基本电气特性及电介质理论，波过程理论。
四、教学方法
课堂讲授、结合生产实际与案例教学（本课程配有6学时的试验）。
五、课程知识单元、知识点及学时分配
见表1。
表1 课程的知识单元、知识点及学时分配
六、实验、上机与实训教学条件及内容
实验内容
1气体放电实验
学时：2学时。
实验内容：研究不同电极情况下极间距离为0.5 , 1 , 1.5, 2 cm时放电电压的变化规律。
实验要求：熟悉安全规则和高压设备的接线和操作规则；了解极间间隙的变化对放电电压的影响。
主要仪器：单相高压试验变压器及其套件。
2 绝缘预防实验
学时：2学时。
实验内容：用兆欧表测量电容器的绝缘电阻R和吸收比K；利用直流高压测量阀型避雷器的泄漏电流。
实验要求：了解测量吸收比和绝缘电阻、泄漏电流的意义和方法。
主要仪器：单相高压试验变压器及其套件；兆欧表；阀型避雷器；整流二极管。
3 绝缘子链实验
学时：2学时。
实验内容：通过在不同绝缘子上放置球型放电器，得到一组放电电压，由这组放电电压可以确定绝缘子链上的电压发布规律。
实验要求：掌握绝缘子链上的电压发布规律；掌握小球放电法的测量和计算方法。
主要仪器：单相高压试验变压器及其套件；球型放电器；绝缘子链。
实验条件
高电压与绝缘技术实验室。
七、作业要求
作业应该紧紧围绕大纲的基本内容与重点进行布置，既要有加强理解基本概念、原理的习题，也要有一定的提高学生综合分析、应用能力的综合题，以巩固课堂的教学效果，并逐步培养工程技术实践能力。
八、考核方式与要求
1.知识考核
占总成绩的70%，主要采用期末书面考试的方式评定。
期末考试采用闭卷考试，也可采用开卷考试。
2.能力考核
占总成绩的30%，其中根据作业、质疑、课堂讨论和自由选题报告等能力、素质
评定占15%，实验课成绩占15%（按实验态度、操作技能、实验报告进行评定）。
九、教材与主要参考书
1. 教材：
[1] 李景禄．高电压技术[M]．中国电力出版社，2009
2.主要参考书：
[1]文远芳．高电压技术[M]．华中科技大学出版社，2001
[2] 林福昌．高电压工程[M]．中国电力出版社，2006
[3] 周泽存．高电压技术[M]．中国水利电力出版社，1988
[4] 赵智大．高电压技术[M]．中国电力出版社，1999。