大学德语1教学参考书 高教版
西北工业大学硕士研究生入学考试考研参考书目
西北工业大学硕士研究生入学考试考研参考书目目代码考试科目参考书出版社作者21 1 翻译硕士英语《新编英语教程》（5-6册）上海外语教育出版社李观仪《现代大学英语》（5-6册）外语教学与研究出版社徐克容24 2 俄语（一外）《大学俄语》（1—2册全部）《大学俄语》（3册语法部分）外语教学与研究出版社北京外国语大学与莫斯科普希金俄语学院合编24 3 日语（一外）《中日交流标准日本语》初级上、下（新版）；中级上1-10课人民教育出版社目代码考试科目参考书出版社作者24 4 德语（一外）《大学德语教学大纲》高等教育出版社《大学德语》（1----3册）高等教育出版社张书良主编24 5 法语（一外）《法语》1-3册外语教学与研究出版社出版马晓宏等编《简明法语教程》1-42课商务印书馆出版孙辉编《大学法语》1-3册高教出版社出版李志清主编《大学法语简明教程》外语教学与研究出版社出版薛建成主编目代码考试科目参考书出版社作者24 6 英语（一外）《全国硕士研究生入学考试英语考试大纲（非英语专业）》大学英语教材《考硕词汇高效速记》王新国等35 7 英语翻译基础《英汉百科专名词典》商务印书馆赵苏苏新编英汉汉英翻译教程》-翻译技巧与误译评析北京大学出版社李青《实用翻译教程》（英汉互译增订本）上海外语教育出版社冯庆华目代码考试科目参考书出版社作者60 1 数学（理学）《高等数学》科学出版社，西北工业大学高等数学教材编写组编《线性代数》科学出版社，西北工业大学线性代数编写组编《高等数学常见题型解析及模拟题》西北工业大学出版社，陆全主编《线性代数辅导讲案》西北工业大学出版社，徐仲、张凯院主编60 2 数学分析《数学分析》科学出版社，1999李成章等《数学分析》高等教育出版社，1999陈记修等目代码考试科目参考书出版社作者《数学分析》（第三版）高等教育出版社，华东师范大学数学系44 8 汉语写作与百科知识《中国文化导读》生活.读书.新知三联书店叶朗费振刚《中国文化读本》外语教学与研究出版社叶朗，朱良志《中华科学文明史》上海人民出版社（英）李约瑟原著，（英）罗南改编73 5 英语水平测试《英汉翻译教程》上海外语教育出版社 .1张培基《实用英汉翻译教程》外语教学与研究出版社.2申雨平。
德语必读书单推荐[精美打印版本]
![德语必读书单推荐[精美打印版本]](https://img.taocdn.com/s3/m/3a72fa0a3868011ca300a6c30c2259010202f32d.png)
2016-07-08外语教学与研究出版社
德语词汇联想与速记
（德）迪特哈特・吕布克
2020-12-28外语教学与研究出版社
德语语音第二版配MP3光盘点读书
庄慧丽，穆兰 编
2015-02-01外语教学与研究出版社
新版欧标德语A2备考指南与模拟试题
刘露露
2017-08-01同济大学出版社
2019-11-01同济大学出版社
德语分类词汇大全A1 B1
海科・克吕格-贝尔（Heike Krüger-Beer）
2021-08-24同济大学出版社
漂亮德语手写本
张义红 编
2015-05-01中国宇航出版社
新版欧标德语A1备考指南与模拟试题
迪特迈纳著
2017-09-01同济大学出版社
新编大学德语第二版4学生用书配MP3光盘一张
引进
2018-03-01上海外语教育出版社
德语读写训练A1
[德]贝蒂娜・霍尔德里希著
2020-03-01同济大学出版社
德语常用惯用语全攻略
彭��/薛琳
2018-11-01同济大学出版社
德语400学时完全测试
Anni Fischer-Mitziviris, Sylvia Janke-Papanikolaou
新编大学德语第二版阅读训练
朱建华
2014-04-01外语教学与研究出版社
德语入门看完这本就能说
黄华丹
2013-01-01中国宇航出版社
童城张义红编著
2020-07-01中国宇航出版社
全国高等学校德语专业四级考试样题集下20新
全国高等学校德语专业四级考试中心
2020-04-17外语教学与研究出版社
德语专业参考书目与资源汇总!!!
德语专业参考书目与资源汇总一、德语语音《德语语音》，外语教学与研究出版社；《德语发音与纠音》，北京大学出版社；《简明德语语音学》，北京出版社；德语语音练习教程(上下)视频；二、自学与培训类教程《新求精德语强化教程》，同济大学出版社；《走遍德国》，外语教学与研究出版社；《目标强化德语教程》，外语教学与研究出版社；《德语速成》（修订本），外语教学与研究出版社；《德语300小时》，外语教学与研究出版社；无师自通德语50课；三、非德语专业大学教材《大学德语教学大纲》；《大学德语》（修订版），高等教育出版社；《新编大学德语》，外语教学与研究出版社；四、德语专业大学教材《基础德语》（第三版），同济大学出版社；《德语教程》，北京大学出版社；《中级德语》，同济大学出版社；《大学德语教程》（四年级用），上海外语教育出版社；五、德语专业高年级参考书目《德国概况》，同济大学出版社；《德语语言学教程》王京平编，外语教学与研究出版社；六、德语听力《德语初级听力》，外语教学与研究出版社；《德语中级听力》，外语教学与研究出版社；《德语高级听力》，外语教学与研究出版社；《大学德语听力教程》，高等教育出版社；德语慢速听力MP3 + 文本；《循序渐进德语听力》；德语听力教程100课时（mp3+文本）；[谈遍欧洲.阿斯泰里克斯学德语.听力朗读练习].Lernen.Sie.Deutsch；新求精德语强化教程全套电子书及Mp3(带语音教程)；（首发）德国总理2009年新年讲话mp3（含听力原文）；自己整理今年下半年德国之声文章和听力；大学德语四级1995-2000年听力MP3；七、德语口语《德汉口语手册》，外语教学与研究出版社；初级德语口语教程；现代口语入门- 德语2000句mp3；标准德语口语表达；德语语交际口语；最新口语书《商务德语300句》；珍贵罕见德语口语教材1套96册(含音频) Je parle l'Allemand [I (can) Speak German]；德汉口语手册(最新版)PDF+mp3；德语口语手册；德语口语《生活德语脱口说》；八、德语词汇TestDaf德福考试必备10000词；TestDaf德福考试必备基础词汇全书下载；Langenscheidt Vokabeltrainer Englisch Deutsch 3.0 朗氏英语德语词汇教练3.0；同济大学德福班TestDaf德福考试基础词汇全书下载（带例句）；《大学德语教学大纲（第二版）》下载附四六级词汇表；九、德语语法《实用德语语法》，外语教学与研究出版社；《现代德语实用语法》，同济大学出版社；《现代德语语法》，上海外语教育出版社；《新编德语语法》，上海外语教育出版社；《德语语法表解》，高等教育出版社；《德语语法重点与难点(修订版)》，外语教学与研究出版社；最新德语语法学练与指导，上海译文出版社；《德语语法》（德文版），北京语言学院出版社；《小小德语语法》，外语教学与研究出版社；《初级德语语法》；英语原版学德语语法Schaum's Outline of German Grammar, 4 ed；用口诀巧学德语语法；德语语法手册；德语语法表解；德语语法大全；德语语法总结；标准德语语法(精解与练习)；十、德语阅读《大学德语阅读教程》，高等教育出版社；世界德语报刊阅读；十一、德语写作[应用文写作]德语书信写作模板；十二、德语翻译《德语翻译学导论》；十三、德语考试《全国大学德语四级考试试卷题解和指导》，上海交通大学出版社；德国高校入学德语考试DSH试卷分析和试题集锦；2007年04月TestDaf考试口语真题下载；TestDaf德福考试历年口语真题合集；德语“达福”考试指南与模拟试题PDF；十四、德语词典《外研社·现代德汉汉德词典》，外语教学与研究出版社；《新德汉词典》，上海译文出版社；《汉德大词典》，外文出版社；《德语学习词典》，外语教学与研究出版社；《德语纠错词典》，大连理工大学出版社；《德汉袖珍词典》，外文出版社；十五、德语视听德语视听教材Alles Gute!；德语视听-3个有配套音频及文本的童话故事；。
走遍德国a1教师用书
走遍德国a1教师用书摘要：一、引言1.介绍走遍德国a1 教师用书2.阐述本书的目的和适用对象二、教材内容概述1.教材结构与模块划分2.课程设置与主题安排3.教材特色与亮点三、教学方法与策略1.任务型教学法的应用2.交际式教学法的融入3.课堂活动设计与实践四、教材优势与不足1.优势：贴近实际需求，提高学习兴趣2.不足：部分内容略显陈旧，需及时更新五、总结与展望1.总结：走遍德国a1 教师用书的特点与价值2.展望：教材在未来的改进与优化方向正文：走遍德国a1 教师用书是一本针对德语初学者的教材，旨在帮助学习者掌握基本的德语语言知识，培养实际语言运用能力。
本书以欧洲共同语言参考框架（GER）为基础，按照语言技能分为听、说、读、写四个部分，全面系统地教授德语知识。
适用于德语作为第二外语的学习者，以及参加德语水平考试（A1）的备考者。
教材内容丰富，共有12 个单元，涵盖了日常生活、学校教育、社会交往等主题。
每个单元分为词汇、语法、听说、读写四个模块，其中词汇模块包括单词、短语和句型；语法模块详细讲解德语语法规则，并通过例句帮助学习者理解和运用；听说模块以任务型教学法为主，鼓励学习者进行实际语言交流；读写模块则通过阅读和写作练习，提高学习者的语言输入和输出能力。
在教学方法和策略方面，本书采用了任务型教学法和交际式教学法。
任务型教学法强调学习者在完成任务的过程中自然而然地掌握语言知识，提高语言技能；交际式教学法则注重培养学习者的语言交际能力，让他们在真实的语言环境中进行互动。
书中提供了丰富的课堂活动设计，如角色扮演、小组讨论、游戏等，旨在激发学习者的学习兴趣，提高他们的语言实践能力。
走遍德国a1 教师用书具有很多优点，如内容贴近实际需求，能够激发学习者的学习兴趣。
然而，随着时代的发展，部分内容已略显陈旧，需要及时更新。
为了使教材更好地满足学习者的需求，未来应在保持教材特色的基础上，对内容进行更新和完善，以适应不断变化的语言学习环境。
大学德语(修订版),高教出版社,一二册课后德译汉答案
Übersetzen Sie ins Deutsche.Lektion 7我们的德语老师举例讲解词汇。
1.Unser Deutschlehrer erklärt die Wörter durch Beispiele.学生们先读课文，然后造句，最后听写。
2.Die Studenten lesen zuerst den Text, dann bilden sie Sätze, schließlich schreiben sie ein Diktat. 我们一起练习。
我提问，他回答。
3.Wir üben zusammen. Ich frage und er antwortet.这样不行，你的句子不合规则。
4.Das geht nicht. Dein Satz ist gegen die Regel.她现在都懂了，没有问题了。
5.Sie versteht jetzt alles. Sie hat keine Fragen mehr.我们还有一些时间。
那么我们做作业吧。
Hausaufg6.Wir haben noch etwas Zeit. Dann machen wir die aben.Lektion 8德国人一般在七八点钟之间吃早餐。
1.Die Deutschen frühstücken meistens zweischen sieben und acht Uhr.今天中午饭有土豆烧肉和米饭。
2.Zum Mittagessen gibt es heute Fleisch mit Kartoffeln und Reis.德国人在饭后经常吃饭后甜食，例如冰激凌和布丁。
3.Die Deutschen essen nach dem Essen oft Nachtisch, zum Beispiel Eis oder Pudding.面包夹香肠我觉得特别好吃。
大学通用德语1教参.
使用本教程，请教师注意以下事项： 1. 我们并不要求初学的学生对所有的语法点都能做到主动应用。有些语法
点只要求了解、读懂，所以在教材中没有安排练习，例如指示代词部分。 教师可根据本校学生的具体情况增加练习。 2. 每课中的学习重点以及重要词汇是编者的建议，教师可根据自己学生的 情况，安排学习重点。 3. 在口头表达或写作类练习中，教师应要求学生尽量用完整的句子做答， 避免只答关键词。例如：对于提问 Wo arbeitest du? 教师应引导学生回
关于教学中的问题，欢迎广大教师致信教程邮箱，我们对各种讨论和意见会 给与及时的回复。希望能为教学做好服务。
4
目录
Phonetischer Vorkurs .....................................................................................................................6 Lektion 1 Du und ich .................................................................................................................14 Lektion 2 Familie und Freunde ................................................................................................21 Lektion 3 Zu zweit geht es schneller.........................................................................................27 Lektion 4 Rund um den Esstisch ..............................................................................................34 Lektion 5 Einkaufen...................................................................................................................42 Lektion 6 Mein kleines Zuhause ...............................................................................................48 Lektion 7 Pläne machen ............................................................................................................56 Lektion 8 Auf geht's!..................................................................................................................63 Lektion 9 Kultur erleben ...........................................................................................................70 Transkritptionen............................................................................................................................76 Übungsmaterialien........................................................................................................................84
德语教材参考
德语教材参考对德语初学者来说，一本（套）好的德语教材往往能起到事半功倍的效果。
虽然国内出版的德语教材数量与其他语种（如英语，日语，法语等）相比较少。
但是综合起来看，国内出版社出版（或原版部分翻译引进）的德语教材还是不少的，各套教材各有特点，参差不齐。
如何选择一本（套）合适的德语教材，令不少德语初学者感到困惑。
根据我们对各种教材的了解，以及各种教材使用者的意见反馈，特做出以下说明，希望对初学者有所帮助。
首先，我们了解一下国内可以买到的德语学习教材。
1：《德语教程》，北京大学出版社出版，编者：梁敏等。
第一二册配练习册。
说明：该套教材主要为国内高校德语专业学生用书，内容较多，每课（除语音课外）内容包括课前图画，主要课文（一般为3到4篇），课文练习，语法讲解，语法练习，词汇，单词表等。
该套教材内容跨度较大，内容涉及德国概况、德国国家生活、德语文学等方面。
语法采用德语讲解，对初学者来说使用比较困难。
但如果有意更深更系统的学习德语基础知识，并且之前有一定的德语基础和方便的针对性辅导的话，这套教材会很适合。
2：《新求精德语强化教程》，同济大学出版社。
第二版（新版）已经出版。
同济大学留德预备部编写。
说明：该套教材主要为国内各德语培训班使用，这套教材主要就是为出国人员强化学习而编写。
内容选材较新，单词量大，内容涉及德国社会生活的方方面面，并且根据DSH考试的要求，有针对性的选择了一些课文和练习。
如果学习德语的目的是出国留学，可以考虑使用这套教材。
3：《大学德语》（修订版），高等教育出版社出版，张书良等编。
说明：该套教材是典型的中国式外语学习教材。
该教材在页书上大大少于以上两套教材。
共四册。
语音部分6课，其他为学习课文。
课文内容包括课文目录（主要内容列表）逐渐加大，感觉其难度基本和德语教程保持一致。
课文单词表，词汇、课文练习（包括动词讲解，翻译，完形填空，回答问题等），语法（该套教材语法主要采用中文讲解，并配以表格形式说明，对初学者，特别是自学者来说，学习效果会比较好），语法练习。
精选德语教材推荐
246394904德语入门预备课程 德语学习A1德语入门：1234813097 德语A1课程全套教材： （直接点击文字或图片即可购买）交际德语教程(学生用书)(第1册)(附光盘1张) 交际德语教程(练习与测试:第1册) 交际德语教程(词汇手册 第1册)歌德A1证书备考指南（蓝皮书）：自选辅助练习册德语语音(附MP3光盘1张) 德语语法速速成（A1-B1） 德语词汇速速成（A1-B1）德英汉图解词典 （德语，英语，汉语全图片词典）246394904德语入门预备课程 德语学习A1德语入门：1234813097交际德语A2教程（学生用书）交际德语教程:练习与测试(第2册) 交际德语教程(第2册):词汇手册歌德A2证书备考指南（红皮书）自选辅助练习册:欧标德语语法渐进A1-B1德语初级听力(MP3)(A1-A2水平) 德语词汇联想与速记标准德语语法:精解与练习 （语法参考）246394904德语入门预备课程 德语学习A1德语入门：1234813097交际德语教程B1（学生用书） 交际德语教程B1（练习与测试） 交际德语教程B1（词汇手册）歌德B1证书备考指南（绿皮书）自选辅导练习册：德语400学时完全测试（B1考前测试题） 德语中级听力 职场德语写作朗氏德汉双解大词典(修订版)246394904德语入门预备课程 德语学习A1德语入门：1234813097新标准系强化教程：教程1(初级)(学生)(附MP3光盘) A1 教程2(初级)(学生)(附MP3光盘) A2 教程3(初级)(学生)(附MP3光盘)B1.1新标准德语强化教程:中级1(学生用书)(附CD 光盘2张) B1.2 新标准德语强化教程:中级2(学生用书)(附CD 光盘2张) B2 新标准德语强化教程:中级3(学生用书)(附CD 光盘2张)C1走遍德国:初级1(学生用书)(A1)(附光盘1张) 初级2(学生用书)(A2)(附光盘1张) 初级3(学生用书)(B1)(附光盘1张)246394904德语入门预备课程 德语学习A1德语入门：1234813097 新求精德语强化教程 初级1(第4版) A1 初级2(第4版) A2 中级1(第3版) B1 中级2(第3版) B2青少年德语教材：新标准德语强化教程1(青少版)(学生用书)(附光盘)A1 新标准德语强化教程2(青少版)(学生用书)(附光盘)A2快乐德语:第一册A1.1 第二册A1.2 第三册A2.1 第四册A2.2。
内蒙古师范大学初试参考书目
717中外音乐史
《欧洲音乐史》张洪岛人民音乐出版社1983年
《西方音乐史简编》沈旋等上海音乐出版社1999年
《西方音乐通史》于润洋上海音乐出版社2001年
《中国音乐通史简编》孙继南、周柱铨山东教育出版社1993
《ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ国音乐史略》吴钊、刘东升人民音乐出版社1983年
《美术概论》王宏建、袁宝林高等教育出版社1994年
《艺术概论》文化艺术出版社王宏建2000年
《艺术导论》邹跃进高等教育出版社2008年
720艺术史论
《世界现代设计史》王受之新世纪出版社2001年
《艺术概论》王宏建文化艺术出版社2000年
721高等代数
《高等代数》（第四版）张禾瑞等高等教育出版社2008年
726量子力学
《量子力学》周世勋高等教育出版社2003年
727无机化学
《无机化学》上、下册宋天佑、程鹏、王杏乔编高等教育出版社2004
728政治学
《政治学原理》王惠岩高等教育出版社2006年
729中国共产党历史
《中国共产党的七十年》胡绳中共党史出版社1991年
730思想政治教育学
《思想政治教育学原理》陈万柏、章耀灿高等教育出版社2007年
《基础和声学》金铁宏内蒙古教育出版社1997年
《曲式与作品分析》吴祖强北京音乐出版社1962年
824中外美术史论
《中国美术简史》（增订本）中央美术学院美术史系中国青年出版社2002
《外国美术简史》（增订本）中央美术学院美术史系中国青年出版社2006
《中国美术史教程》薄松年陕西人民美术出版社2000年
《外国新闻传播史》郑超然等中国人民大学出版社2001年
中南大学各专业参考书目
代码科 目 名 称参 考 书 目111单独考试政治理论《马克思主义哲学原理》谭希培编，中南大学出版社，2004年8月211翻译硕士英语大纲及参考书见相关学院251日语（自命题）《标准日本语》（初级上下册）中日交流，人民出版社 （旧版） 252德语（自命题）《大学德语》（1、2册）赵仲主编，高教出版社 253法语（自命题）《简明法语教程》（上、下册）孙辉主编，商务印书馆；或《大学法语简明教程》薛建成,外语教学与研究出版社；或《公共法语》（上、下册）吴贤良编，上海外语教育出版社 254俄语（自命题）《俄语》（1-3册）黑龙江大学俄语系编，外语教学与研究出版社 255英语（自命题）《大学英语》（精读），上海外语教育出版社241英语（单） 无参考书308护理综合（300分）有关专业学位教指委331社会工作原理有关专业学位教指委333教育综合有关专业学位教指委《口腔生物学》（第3版），刘正主编，人民卫生出版社；《口腔颌面医学影像诊断学》（第5版），马绪臣主编，人民卫生出版社；《口腔材料学》（第4版），陈治清主编，人民卫生出版社；《口腔组织病理学》（第6版），于世凤主编，人民卫生出版社；《口腔解剖生理学》（第6版），皮昕主编，人民卫生出版社《流行病学》第六版，李立明主编，人民卫生出版社，07年；《卫生统计学》第六版，方积乾主编，人民卫生出版社，07年；《职业卫生与职业医学》第六版，金泰廙主编，人民卫生出版社，07年；《环境卫生学》第六版，杨克敌主编，人民卫生出版社，07年；《营养与食品卫生学》第六版，孙长颢主编，人民卫生出版社，07年；《毒理学基础》（第五版）王心如主编，人民卫生出版社，07年；《儿童少年卫生学》（第六版）季成叶主编，人民卫生出版社，07年口腔综合卫生综合（300分）352353《卫生统计学》第五版，方积乾主编，人民卫生出版社，2003年；或《卫生统计学》第六版，方积乾主编，人民卫生出版社，2007年730有机化学有机化学(第二版), 王积涛主编 南开大学出版社《陈阅增普通生物学》吴相钰主编，高教出版社；《细胞生物学》翟中和，高教出版社，07年；《生物化学》面向21世纪教材，第六版，周爱儒主编，人民卫生出版社。
新编大学德语第一册完整
Tappen Tat Lot Tag Tafel Saft Tante Tasse Tadel Teller Futter Lotto Platte Kittel bitter Mitte Wand Bad Lied Neid Tod Hand Mund Hund Wald Schmidt Verwandte Brandt Theorie Theater Thema Thailand Daten da Laden das Faden Dame Datum Dattel Mode sieden Nadel Daumen Boden Pudding Widder
Mappen Mann am Mutter Magen Muster mein Dom Mund Monat Maul malen Mittag kommen dumm Damm Lamm Summe Kimme Himmel Sammeln Nummer Schlummer Nacht Nadel Neffe Netz niemand niesen Nudel Knie Knopf knallen neigen Kanne Wanne Sonne kann nennen kennen wann Sinn
字母 g在音节末尾时读清辅音 [k] g : Tag Teig mag
Kette Kamm Konto Kind Karte kein Kunde Kiste Kummer Kirsche Koffer kennen Pauke Sekt Takt backen lacken Decke gucken Tag Teig Sieg mag Krieg Berg Akkusativ Sakko Campus campen Computer Charakter Chor Chemnitz gut glatt Gatte Gabel Gang Gitter glauben Gummi Geige Gitter Gas Galle gegen Gott Gebiet wegen Lage Bagger Flagge Egge
新编大学德语第一册
• 变元音有长短音的区别，3个变元音有5
个音素，因为ä的短音是个重叠音素。
• 2. Konsonanten: • h j (y) l r z ts ds tz tion x chs ch • h j (y) l发音和英语一样 • r 在元音前舌颤音，在元音后和词尾发音象中文
• 哥廷根大学
• 哥廷根是座美丽的小城，景色迷人，地
处南北交通和东西交通的要道中心：北面 是世界闻名的博览会大都市汉诺威，南面 是世界上最大的当代艺术盛会“国际当代 造型艺术展览会”的筹办地——卡塞尔。 世界文明的《哥廷根大学》就座落在这个 千年的小城里。
Uni Bonn 波恩大学
• 波恩莱茵弗里德里希·威廉大学(Rheinische
• Vokale （元音字母）：a e i o u
• 德语的每个单元音都有长短音
• 我们用ˉ表示长音，ˇ来表示短音
•ˉ
ˇ
•a
a
•e
e
[ə]（轻读音）
•i
i
• Konsonanten: p b t d k g m n s f v w
• p—b
• t—d
• k—g
• 这3对清辅音浊辅音与英语发音相似，不同的是浊辅音后
1.Konsonantenverbindungen 辅音字母组合
• sch tsch • st sp pf qu ng nk • 2. 词重音
通常重音在第一个音节上
• Abend fragen Deutschland Unterricht
有非重读前缀的词重音在第2个音节上
• erklären verstehen bekommen bekannt
河海大学2020硕士研究生招生考试自命题科目参考范围
2020年硕士研究生招生考试自命题科目参考范围说明：按照教育部规定，学校不提供考试科目参考书，以下书籍仅供参考。
科目代码科目名称参考范围003无机化学请参考相应的本科专业通用教材。
008社会保障基金管理《社会保障基金管理新论》殷俊、赵伟著，武汉大学出版社，2006年。
015新闻传播综合业务新闻传播类参考书同初试参考书目。
024政治学原理（2）《政治学概论》（第二版），孙关宏等主编，复旦大学出版社，2008年。
025生态学请参考相应的本科专业通用教材。
047社会工作概论请参考相应的本科专业通用教材，考试范围为相关领域本科阶段专业基础课的基本知识点。
050地球科学概论《地球科学导论》刘本培等编，高等教育出版社，2000。
211翻译硕士英语请参考相应的本科专业通用教材。
243日语(二外)新版《标准日本语》（初级上、下册）人民教育出版社和光村图书株式会社。
245法语(二外)《法语》第一、二、三册的前八课马晓宏等编（92年版），外语教学与研究出版社。
246法语请参考相应的本科专业通用教材。
247德语（二外）《大学德语》（共4册）高教出版社；考研参考范围1、2、3册为主。
331社会工作原理全国MSW考试专业课考试大纲的基础上，参考下列书籍：《社会工作概论》（第二版），李迎生，中国人民大学出版社，2010年；《社会工作理论》，何雪松，上海人民出版社，2007年。
357英语翻译基础请参考相应的本科专业通用教材。
432统计学《统计学》（第五版），贾俊平，中国人民大学出版社，2014。
科目代码科目名称参考范围437社会工作实务全国MSW考试专业课考试大纲的基础上，参考下列书籍：《个案工作》，许莉娅，高等教育出版社，2004年；《小组工作》，刘梦，高等教育出版社，2004年；《社区工作》，徐永祥，高等教育出版社，2004年；《社会研究方法》（第五版），风笑天，中国人民大学出版社，2018年。
448汉语写作与百科知识请参考相应的本科专业通用教材。
高等教育出版社大学德语1语法归纳-含思维导图
大学德语1语法大学德语1语法............................................................................................... 错误!未定义书签。
1 词汇 .............................................................................................................. 错误!未定义书签。
1.1 时间.................................................................................................... 错误!未定义书签。
1.1.1 钟点......................................................................................... 错误!未定义书签。
1.1.2 年份......................................................................................... 错误!未定义书签。
1.2 名词构词法........................................................................................ 错误!未定义书签。
1.3 接四格宾语的动词与接三格宾语的动词........................................ 错误!未定义书签。
1.4 固定搭配............................................................................................ 错误!未定义书签。
最新新编大学德语第一册修订版听力原文电子教案
Transkriptionen von Klick auf Deutsch Band IE1 Phonetik (Keine Transkription, nur Lösungen)E2 KennenlernenA: Die Musik ist schön, nicht?B: Ja.A: Woher kommen Sie? Aus Hangzhou?B: Nein.A: Aha, und woher kommen Sie dann?B: Aus Anhui.A: Was machen Sie hier in Hangzhou? Studieren Sie?B: Nein. Ich lerne hier Deutsch.A: Ach so. Ich arbeite hier. Übrigens, ich heiße Dieter Schulz und bin aus Deutschland. Und wie heißen Sie?B: Zhao Yan.A: Freut mich, Frau Zhao.E3 Wann studierst du eigentlich?HÜ1 Neun zahlen23 6 5 13 26 14 12 7 158HÜ2 Wann studierst du eigentlich?A: Hallo, Peter! Was machst du da?B: Hallo, Donghui! Ich höre gerade Musik. Das siehst du doch!A: Hm. Sag mal, hast du heute Nachmittag Zeit? Ich mache am Donnerstag eine Prüfung und habe noch Fragen.B: Das geht leider nicht. Ich spiele Fußball. Vielleicht morgen Nachmittag?A: Morgen? Dienstag? OK, aber erst nach halb fünf. Ich habe bis Viertel nach vier Vorlesung.B: Erst nach halb fünf? Das geht leider wieder nicht. Julia gibt am Abend eine Party.A: Dann am Mittwoch? Hast du da Zeit?B: Am Mittwoch Vormittag treibe ich Sport. Und am Nachmittag, hm…ja, da kommt Thomas.Und wir trinken zusammen Kaffee.A: Ja ja, Kaffee trinken, Musik hören, Sport treiben, Fußball spielen. Sag mal, Peter, wann studierst du eigentlich?E4 Meine FamilieA: Ich habe eine Schwester. Sie heißt Maria.B: Ich habe einen Bruder. Peter ist sein Name.Zusammen: Das ist meine Familie. Das ist meine Familie.C: Daniels Schwester heißt Susanne. Miriams Bruder, wie ist sein Name?Zusammen: Das ist meine Familie.Das ist meine Familie.D: Ich habe keine Geschwister. Ich bin allein. Ich habe viele Tiere in meiner Familie. Ein Meerschweinchen, zwei kleine Kätzchen, drei Wellensittiche, einen Hund, einen Fisch und eine große Katze. In meiner Familie. In meiner Familie. Ein Meerschweinchen, zwei kleine Kätzchen, drei Wellensittiche, einen Hund, einen Fisch und eine große Katze.In meiner Familie...E5 Im CaféXiaoming: Ist hier noch frei?Gast: bitte.Xiaoming: Hallo, wir möchten gerne bestellen.Kellnerin: bitte schön. Hier ist die Karte.Xiaoming: Thomas, ich nehme einen Cappuccino. Möchtest du auch einen?Thomas: Nein,danke. Den mag ich nicht so gerne. Lieber einen Tee.Xiaoming: Mit Zitrone oder Milch?Thomas: Mit Zitrone.Kellenerin: Was darf es denn sein?Xiaoming: Einen Cappuccino und einen Tee mit Zitrone.Kellnerin: Möchten Sie dazu Kuchen?Xiaoming: Ja. Gerne. Was können Sie uns empfehlen?Kellnerin: Hm. Wie wäre es mit schwarzwälder Kirschtorte? Die schmeckt wirklich gut.Xiaoming: Thomas, möchtest du ein Stück?Thomas: Nein, danke. Ich hätte lieber ein Stück Apfelkuchen. Der schmeckt mir besser. Xiaoming: Also, dann einmal Schwarzwälder Kirschtorte und einmal Apfelkuchen. Kellnerin: Sehr gerne. Kommt sofort.Xiaoming: Hallo, wir möchten zahlen.Kellnerin: Hat es Ihnen geschmeckt?Xiaoming: Die schwalzwälder Kirschtorte schmeckt sehr gut.Kellnerin: Wunderbar. Zahlen Sie getrennt oder zusammen?Xiaoming: Getrennt.Kellnerin: Also…Einmal Cappuccino und einmal Kirschtorte … machtzusammen 5 Euro 50. Und für Sie macht’s 5 Euro 30.Xiaoming: hier sind 6 Euro.Thomas: 6 Euro bitte. Stimmt so.Kellnerin: Danke schön.E6 Besuch bei Fang YuanTimm: Schmidt.Fang Yuan: Tag, Timm! Hier ist Fang Yuan.Timm:Ah, Fang Yuan! Wie geht’s?Fang Yuan: Danke, gut. Und dir?Timm:Auch gut. Danke.Fang Yuan: Sag mal, hast du heute Zeit?Timm:Heute ...ja, heute habe ich nichts vor. Worum geht es denn?(有什么事吗?)Fang Yuan: Du, mein Zimmer ist jetzt in Ordnung. Möchtest du es vielleich malbesichtigen?Timm:Ja, gern e. Wann soll ich zu dir kommen?Fang Yuan: Sagen wir mal heute Nachmittag um drei Uhr.Timm:Gut. Aber wo wohnst du denn jetzt?Fang Yuan: Müllerstraße 4, Zimmer 515.Timm:Und wie komme ich zu dir?Fang Yuan: Nimm den Bus101 ... Oh nein, fahr doch lieber mit der U 2.Direkt vor meinem Haus liegt eine U-Bahn-Station. Sie heißtSchwendlingtor.Timm:Oh, das Zimmer sieht aber nett aus!Fang Yuan: Ja. Ich finde es auch sehr praktisch.Timm:Hm, alles ist da. Heizung, Fernseher, Telefon und auch Internetanschluss. Und die Möbel sehen auch schön aus. Siegefallen mir sehr. Sind sie von dir?Fang Yuan: Nein, sie gehören dem Studentenwohnheim.Timm:Aber sag mal, wo sind denn die Küche und das Bad?Fang Yuan: Sie liegen draußen, am Ende vom Flur. Sie sind für alle.Timm:Auch nicht schlecht. Übrigens,wie viel kostet das Zimmer mit Möbeln im Monat?Fang Yuan: 190 Euro.Timm:Hm, das finde ich nicht teuer.Fang Yuan: Ja. Und außerdem ist die Lage sehr gut: Links ist der Supermarkt Aldi, rechts eine Schnellimbissbude und vorne liegt ein Park. Ichgehe da schon spazieren.Timm:Echt? Das ist doch prima. Und wie weit ist es hier von der Uni? Fang Yuan: Von der Uni ist es auch nicht weit. Zu Fuß1 sind es nur fünfzehn bis zwanzig Minuten. Aber ich fahre oft mit dem Rad.Timm:Ach, Fang Yuan:, so ein Zimmer möchte ich auch gerne haben!E7 Kaufen und Schenken1) A: Verkäuferin B:KundeA: Guten Tag! Sie wünschen?B: Ich möchte 400 g Schweinefleisch.A: Das zu 4,99 Euro oder das zu 5,99 Euro?B: Welches empfehlen Sie?A: Das zu 4,99 Euro ist nicht teuer und die Qualität ist auch nicht schlecht.B: Hm. Ich nehme lieber das zu 5,99 Euro.2) A: Herzlich Glückwunsch zum Geburtstag, Claudia. Ich habe ein Geschenk für dich.B: Oh, was ist das? Kaffeekanne und Kaffeetassen?A: Nein, eine Teekanne und vier Teetassen. Du trinkst gern Tee, nicht wahr?B: Ja, genau. Sind sie aus China?A: Ja, hoffentlich gefallen sie dir.B: Oh, wie schön! Sie gefallen mir sehr gut.3) A: Kann ich Ihnen helfen?B: Ich suche ein deutsch-chinesisches Wörterbuch. Mein Freund braucht es.A: Wie finden Sie dieses hier? Es ist klein und Sie können es unterweges immer mitnehmen. B: Das hat er leider schon.A: Dann nehmen Sie dieses. Es ist groß und Sie finden darin alle Wörter.B: Das ist ja schön. Wie viel kostet es denn?A: 65 Euro.B: Ich habe jetzt nicht so viel Geld bei mir, aber morgen komme ich wieder.E8 Was machen Sie in der Freizeit?A: Guten Tag!B: Guten Tag!A: Darf ich mich vorstellen? Ich heiße Knut und mache zurzeit ein Praktikum beim ZDF. Können Sie mir bitte sagen, was machen Sie in Ihrer Freizeit?B: Ich bin eben vom Jugendzentrum zurückgekommen.A: Ja? Was haben Sie denn da gemacht?B: Ich habe einen Kurs besucht.A: Einen Kurs?B: Ja, einen Fotokurs?.A: So! Hat es Ihnen gefallen?B: Natürlich! Fotografieren macht mir viel Spaß. Ich kann z. B. während der Ausflüge schöne Bilder machen. Man kann dort auch Zeichnen lernen.A: Interessant. Kann man da auch Sport treiben?B: Ja, das mache ich auch im Zentrum. Tennisspielen ist mein Hobby.A: Kann man da auch tanzen?B: Freilich!A: Jede Woche gibt’s da einen Disco-Abend.B: Wie ist die Musik dort?A: Cool.B: Muss man was bezahlen?A: Nein. Nur die Getränke kosten etwas, aber die Preise sind ziemlich nierdig.A: Was kann man da sonst noch machen?B: Freunde treffen, Nachhilfestunden bekommen, Sprachkurse besuchen, im Internet surfen ... .E9 Ich bin krankRollen im Hörtext:A: Herr Schmidt B: Frau Schmidt C: Sprechstundenhilfe D: der Arzt Doktor Humann1): A: Schatz, du bist aber blass. Was ist denn los mit dir?B: Mir geht es nicht gut. Ich habe Kopfschmerzen, und mein Bauch tut auch weh.A: Na, ruf doch mal in der Praxis Dr. Humann an und mach einen Termin!B: O.K., mache ich.2) C: Hier Praxis Dr. Humann, guten Tag.B: Guten Tag. Hier spricht Lena Schmidt. Ich fühle mich nicht wohl. Ich habe Kopf- und Bauchschmerzen.Kann ich morgen vorbeikommen?C: Das geht leider nicht. Morgen haben wir keinen Termin mehr frei. Können sie übermorgen kommen?B: Aber mir geht es sehr schlecht.C: O.K., ich frage den Doktor.Er sagt, dass Sie morgen um halb 11 kommen können.B: Vielen Dank.C: Entschuldigung, wie ist Ihr Name?B: Lena Schmidt.3) B: Guten Tag. Ich bin Lena Schmidt und habe einen Termin für halb 11.C: Guten Tag. Nehmen Sie bitte im Wartezimmer Platz.B: Ja. Muss ich noch lange warten?C: Nein, nur ein Paar Minuten.4) D: Guten Tag. Was fehlt Ihnen?B: Ich habe sehr starke Kopf- und Bauchschmerzen.D: Seit wann haben Sie die Schmerzen?B: Schon seit 3, 4 Tagen.D: Und…E10 Wege suchen und finden1) A: Entschuldigung, wo ist hier die Post?B: Die Post? Ja, Moment, da gehen Sie hier die Kaiserstraße geradeaus bis zum Waldweg, dann rechts. Die erste links ist die Badstraße. Die Post ist gleich links an der Ecke.2) A: Entschuldigen Sie bitte, gibt es hier eine Bushaltestelle?B: Tut mir Leid, ich bin auch nicht von hier.A: Entschuldigung, wie komme ich zur Bushaltestelle?B: Also, hier geradeaus, und dann nach links über den Rathausplatz. Dann etwa 200 Meter geradeaus die Schulstraße entlang. Die Bushaltestelle ist direkt neben der Schule.3) A: Wang Donghui.B: Hier ist Julia. Du, wo bist du jetzt? Ich warte schon seit einer Stunde.A: Mensch, tut mir Leid. Ich bin noch unterwegs.B: Was ist denn los?A: Ich bin eigentlich ganz früher aus dem Haus ausgegangen. An der Bushaltestelle habe ich bemerkt, dass ich mein Geld zu Hause vergessen habe. Ich bin wieder zurückgelaufen und habe es geholt. Dann ist gerade ein Bus angekommen und ich bin eingestiegen. Aber der Bus war falsch Linie 16, nicht Linie 6. Ich bin mit dem Bus zum Hauptbahnhof gefahren. Das hat ziemlich lange gedauert. Am Bahnhof bin ich zum U2 gegangen. Mit dem U2 bin ich zum Rathaus gefahren. Und dort habe ich die U6 genommen. Aber wieder in eine falschen Richtung. 一、实验目的1、对理论课中学习的进程、程序等的概念作进一步的理解，明确进程和程序的区别；2、加深理解进程并发执行的概念，认识多进程并发执行的实质；3、观察进程争夺资源的现象，分析其过程和原因，学习解决进程互斥的方法；4、对经典的多用户、多任务的优先级轮转调度系统Linux有一定的了解；5、了解Linux系统中多进程之间通过管道通信的基本原理和应用方法。