亚龙YL335A型自动生产线实训考核装备介绍精

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亚龙235A实训指导书

亚龙235A实训指导书

PLC综合实训指导书--基于YL-235光机电一体化实训考核装置(校编教材)目录绪论第一章实训装置简介1.1外观与概述1.2实训项目1.3系统配置与技术参数第二章装置机构说明2.1 工作流程与原理2.2 机械机构2.3 气动原理与机构第三章控制系统设计与调试3.1 电气电路的组成3.2 PLC控制原理图3.3 变频器参数设置要求第四章系统调试与实训组织4.1系统调试4.2 实训的组织附录 FX—20P—E简易编程器的使用方法绪论自动化技术是当今几大高新技术之一,从某种意义来说,自动化技术已成为现代化的代名词。

随着我国产业结构的调整、现代化进程的加快,自动化技术对现代工业生产的推动作用将越来越重要。

浙江省近几年来已基本形成了以制造业为主体的四大特色优势产业,确定了以“打造先进制造基地,促进工业结构优化升级”作为今后一段时期政府的主要工作目标。

随着各类工业企业的技术进步,工业自动化生产必将得到广泛的普及,电气控制设备、自动化生产线的安装、调试、维修;自动控制系统的技术改造、开发应用;设备运行管理等方面工作量是非常巨大,需要大量的懂原理、能动手的专业技术人才,而能从事一线现代化生产的技术人员需求量更大。

实训装置作为掌握与应用新技术的重要载体,其作用已为广大科技工作者所共识。

发达国家和地区,一方面投入大量人力、物力进行新技术、新工艺等的研究,同时极其重视实训装置的开发工作,并常常将最为先进、完善的设备与装置首先投入职业培训与职业教育中。

我校是教育部定点的电工电子及自动化技术国家实训基地,承担着本地区的职业培训和职业教育、新技术的吸收与转化之重任。

为了加快人才培养,完善教学手段,积极吸收与转化新技术、新工艺、新方法,研发符合应用人才培养目标的、较先进的实训装置,对本地区的技术进步,促进工业结构的优化升级,具有重要的作用。

基于以上情况,并认真调查了高职学生现有的知识和技术水平,我们设计开发了本套实验装置,以满足电类专业课程设计、毕业设计之用。

亚龙YL-335A型自动生产线控制系统设计

亚龙YL-335A型自动生产线控制系统设计

亚龙YL-335A型自动生产线控制系统设计----装配站控制系统设计The Control Design Of Yalong YL-335A Automatic ProductionLine----The Control Design Of Assemblystation目录摘要 (I)ABSTRACT (II)前言 (1)第1章YL335A自动化生产线实训考核装备概述 (2)1.1 YL-335A 的基本组成 (2)1.2 YL-335A 的基本功能 (3)1.3 YL-335A的特点和实训项目 (4)1.4 技术参数 ........................................................................................... 错误!未定义书签。

1.5 YL-335A 的公共模块和器件 (4)1.6 气源处理组件 (5)1.7 YL-335A 的PLC 网络控制方案 (6)1.8 YL-335A的整体控制 (6)第2章装配单元的结构 (11)2.1 装配单元的功能 (11)2.2 装配单元的结构组成 (14)2.3 气动控制回路 (20)第3章装配单元的PLC 控制 (22)3.1 PLC的I/O接线原理图 (22)3.2 装配单元的编程 (23)总结词 .............................................................................................................. 错误!未定义书签。

致谢词 .............................................................................................................. 错误!未定义书签。

亚龙235A实训指导书

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PLC综合实训指导书--基于YL-235光机电一体化实训考核装置(校编教材)目录绪论第一章实训装置简介1.1外观与概述1.2实训项目1.3系统配置与技术参数第二章装置机构说明2.1 工作流程与原理2.2 机械机构2.3 气动原理与机构第三章控制系统设计与调试3.1 电气电路的组成3.2 PLC控制原理图3.3 变频器参数设置要求第四章系统调试与实训组织4.1系统调试4.2 实训的组织附录 FX—20P—E简易编程器的使用方法绪论自动化技术是当今几大高新技术之一,从某种意义来说,自动化技术已成为现代化的代名词。

随着我国产业结构的调整、现代化进程的加快,自动化技术对现代工业生产的推动作用将越来越重要。

浙江省近几年来已基本形成了以制造业为主体的四大特色优势产业,确定了以“打造先进制造基地,促进工业结构优化升级”作为今后一段时期政府的主要工作目标。

随着各类工业企业的技术进步,工业自动化生产必将得到广泛的普及,电气控制设备、自动化生产线的安装、调试、维修;自动控制系统的技术改造、开发应用;设备运行管理等方面工作量是非常巨大,需要大量的懂原理、能动手的专业技术人才,而能从事一线现代化生产的技术人员需求量更大。

实训装置作为掌握与应用新技术的重要载体,其作用已为广大科技工作者所共识。

发达国家和地区,一方面投入大量人力、物力进行新技术、新工艺等的研究,同时极其重视实训装置的开发工作,并常常将最为先进、完善的设备与装置首先投入职业培训与职业教育中。

我校是教育部定点的电工电子及自动化技术国家实训基地,承担着本地区的职业培训和职业教育、新技术的吸收与转化之重任。

为了加快人才培养,完善教学手段,积极吸收与转化新技术、新工艺、新方法,研发符合应用人才培养目标的、较先进的实训装置,对本地区的技术进步,促进工业结构的优化升级,具有重要的作用。

基于以上情况,并认真调查了高职学生现有的知识和技术水平,我们设计开发了本套实验装置,以满足电类专业课程设计、毕业设计之用。

亚龙YL-235A型光机电一体化实训考核装置

亚龙YL-235A型光机电一体化实训考核装置

亚龙YL-235A型光机电一体化实训考核装置一、亚龙YL-235A型光机电一体化实训考核装置简介实训装置由铝合金导轨式实训台、典型的机电一体化设备的机械部件、PLC模块、变频器模块、按钮模块、电源模块、模拟生产设备实训模块、接线端子排和各种传感器等组成。

整体结构采用开放式和拆装式,实训装置用于机械部件组装,可根据现有的机械部件组装生产设备,也可添加机械部件组装其他生产设备,使整个装置能够灵活的按教学或竞赛要求组装具有生产功能的机电一体化设备。

模块采用标准结构和抽屉式模块放置架,互换性强;按具有生产性功能和整合学习功能的原则确定模块内容,使教学或竞赛时可方便的选择需要的模块。

亚龙YL-235A型光机电一体化实训考核装置用于教学,可按工作过程导向,工学结合的模式规划教学活动,完成以下工作任务:1. 气动系统的安装与调试项目:选用该装置配置的单出杆气缸、单出双杆气缸、旋转气缸等气动执行元件和单控电磁换向阀、双控电磁换向阀和磁性开关等气动控制元件,可完成下列气动技术的工作任务:★气动方向控制回路的安装;★气动速度控制回路的安装;★摆动控制回路的安装;★气动顺序控制回路的安装;★气动机械手装置的安装;★气动系统安装与调试;2. 电气控制电路的安装和PLC程序编写项目:选用该装置配置的PLC模块、变频器模块和指令开关、传感器等,可完成下列PLC应用技术工作任务:★电动机正反转控制电路的连接与控制程序编写;★电动机调速控制电路的连接与控制程序编写;★气动方向控制程序编写;★气动顺序动作控制程序编写;★气动机械手控制程序编写;★皮带输送机控制程序编写;★机电一体化设备控制程序编写;★自动生产线控制程序编写。

3. 机电设备安装与调试项目选用该装置配置的机电一体化设备部件、PLC模块、变频器模块和指令开关、传感器等,可完成下列机电设备安装和机电一体化技术的工作任务:★传动装置同轴度的调整;★皮带输送机的安装与调整;★搬运机械手设备安装与调试;★物件分拣设备的安装与调试;★送料设备的安装与调试;★自动生产线设备安装与调试。

亚龙YL-235型光机电一体化实训考核装置简介

亚龙YL-235型光机电一体化实训考核装置简介

亚龙YL-235型光机电一体化实训考核装置简介一、亚龙YL-335A型自动生产线实训考核装备的结构和工作过程YL-335A在铝合金导轨式实训台上安装下料、加工、装配、搬运、分拣等工作站,构成一个典型的机电一体化设备的机械平台;采用RS485串行通讯方式实现分布式的控制或PLC主站及远程I/O实现系统控制,从而组成自动加工、装配生产线,真实呈现自动生产线的加工过程。

各工作站的结构和功能如下:⑴供料站供料站主要由料仓及料槽、顶料气缸、推料气缸和物料台以及相应的传感器、电磁阀构成,如图1所示。

图1本站工作过程如下:系统启动后,顶料气缸伸出顶住倒数第二个工件;推料气缸推出,把料槽中最底层的工件推到物料台上工件抓取位。

工件到位传感器检测到工件到位后,推出气缸和顶料气缸逐个缩回,倒数第二层工件落到最底层,等待推出。

搬运站机械手伸出并抓取该工件,并将其运送往加工站。

⑵加工站加工站主要由物料台、夹紧机械手、物料台伸出/缩回气缸、加工(冲压)气缸以及相应的传感器、电磁阀构成,如图2所示。

图2本站的功能是完成一个对工件的冲压加工过程,流程如下:搬运站机械手把工件运送到物料台上→物料检测传感器检测到工件→机械手指夹紧工件→物料台回到加工区域冲压气缸的下方→冲压气缸向下伸出冲压工件→完成冲压动作后向上缩回→冲压气缸缩回到位→物料台重新伸出→到位后机械手指松开→搬运站机械手伸出并夹紧工件,将其运送往装配站。

装配站主要有供料单元、旋转送料单元、机械手装配单元、放料台以及相应的传感器、电磁阀构成,如图3所示。

图3本站功能是完成上盖工序,即把黑色或白色两种小圆柱工件嵌入到大工件中的装配过程。

当搬运站的机械手把工件运送到装配站物料台上时,顶料气缸伸出顶住供料单元倒数第二个工件;挡料气缸缩回,使料槽中最底层的小圆柱工件落到旋转供料台上,然后旋转供料单元顺时针旋转180度(右旋),到位后装配机械手按下降气动手爪→抓取小圆柱→手爪提升→手臂伸出→手爪下降→手爪松开的动作顺序,把小园柱工件顺利装入大工件中,机械手装配单元复位的同时,旋转送料单元逆时针旋转180度(左旋)回到原位,搬运站机械手伸出并抓取该工件,并将其运送往物料分解站。

亚龙YL235A型光机电一体化实训考核装置

亚龙YL235A型光机电一体化实训考核装置

亚龙YL235A型光机电一体化实训考核装置一.亚龙YL-235A型光机电一体化实训考核装置简介实训装置由铝合金导轨式实训台、典型的机电一体化设备的机械部件、PLC模块、变频器模块、按钮模块、电源模块、模拟生产设备实训模块、接线端子排和各种传感器等组成。

整体结构采纳开放式和拆装式,实训装置用于机械部件组装•可依照现有的机械部件组装生产设备,也可添加机械部件组装苴他生产设备,便整个装置能够灵活的按教学或竞赛要求组装具有生产功能的机电一体化设备。

模块采纳标准结构和抽屉式模块放置架,互换性强:按具有生产性功能和整合学习功能的原则确世模块内容,使教学或竞寒时可方便的选择需要的模块。

•亚龙YL-235A型光机电一体化实训考核装置用于教学,可按工作过程导向,工学结合的模式规划教学活动,完成以下工作任务:1.气动系统的安装与调试项目:选用该装宜配置的单出杆气缸、单出双杆气缸、旋转气缸等气动执行元件和单控电磁换向阀、双控电磁换向阀和磁性开关等气动操纵元件,可完成下列气动技术的工作任务:★气动方向操纵回路的安装;★气动速度操纵回路的安装:★摆动操纵回路的安装:★气动顺序操纵回路的安装:★气动机械乎装置的安装:★气动系统安装与调试:2.电气操纵电路的安装和PLC程序编写项目:选用该装宜配置的PLC模块、变频器模块和指令开关、传感器等,可完成下列PLC应用技术工作任务:★电动机正反转操纵电路的连接与操纵程序编写;★电动机调速操纵电路的连接与操纵程序编写:★气动方向操纵程序编写:★气动额序动作操纵程序编写:★气动机械手操纵程序编写:★皮带输送机操纵程序编写:★机电一体化设备操纵程序编写:★自动生产线操纵程序编写。

3.机电设备安装与调试项目选用该装置配宜的机电一体化设备部件、PLC模块、变频器模块和指令开关、传感器等,可完成下列机电设备安装和机电一体化技术的工作任务:★传动装置同轴度的调整:★皮带输送机的安装与调整;★搬运机械手设备安装与调试:★物件分拣设备的安装与调试:★送料设备的安装与调试;★自动生产线设备安装与调试。

亚龙YL-235A型光机电一体化实训技能实训说明书

亚龙YL-235A型光机电一体化实训技能实训说明书

职业技能实训说明书2009/2010 学年第二学期课程名称电子技术综合实训课题亚龙YL-235A型光机电一体化实训姓名班级自动化0802学号08031402指导教师起止时间第15 周~ 第16周电气电子工程系2010.6前言教育部为深入贯彻落实国务院召开的全国职业教育工作会议精神,推动中等职业学校教育教学改革,提高教育教学质量和办学效益,展示全国中等职业学校电工电子类专业的办学成果,交流新知识、新技术、新方法、新工艺在电工电子类专业教学中运用的经验,加强中等职业学校学生电工电子类专业技能训练,激励中职学校师生爱岗敬业、自强不息的精神,根据《教育部关于举办“2008年全国职业院校技能大赛”的通知》(教职成函[2008]3号)精神,教育部与信息产业部决定举办2008年全国中等职业学校电工电子技术技能大赛,并由亚龙科技集团协办。

为了配合此次大赛,亚龙科技集团特精心研制了亚龙YL-235A型光机电一体化实训考核装置,供各校和大赛实训与考核使用。

亚龙YL-235A型光机电一体化实训考核装置既包含了机电一体化专业所涉及的基础知识、专业知识和基本的机电技能要求,也体现了当前先进技术在生产实际中的应用。

它为学生提供了一个典型的、可进行综合训练的工程环境,为学生构建了一个可充分发挥学生潜能和创造力的实践平台。

在此平台上可实现知识的实际应用、技能的综合训练和实践动手能力的客观考核。

本实训说明书主要对亚龙YL-235A型光机电一体化实训考核装置的一些基本结构、原理、工作过程和典型产品(PLC、变频器和传感器)的使用进行简要说明。

除了对这些,最重要的是对此次实训课程设计作主要介绍。

目录前言、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、1一、亚龙YL-235A型光机电一体化实训装置简介、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、31、概述、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、32、实训项目、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、43、配置、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、44、技术参数、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、45、配置清单、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、5二、亚龙YL-235A型光机电一体化实训考核装置机构说明、、、、、、、、、、、、、、61、整机工作流程、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、62、工作原理、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、63、送料机构、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、74、机械手搬运机构、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、85 、物料传送和分拣机构、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、96 、气动原理、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、107 、传感器应用说明、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、118 、磁性开关的使用说明、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、11三、电气电路组成、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、121、电气组成模块、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、122、端子接线图、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、133、三菱变频器操作、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、143.1 变频器的接线图、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、143 .2 变频器操作面版说明、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、153.3 参数设置方法、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、163.4 三菱变频器参数设置、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、17四、课程设计、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、181、要求:设备的工作情况、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、182、I/O分配表、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、193、I/O分配图、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、204、状态转移图、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、215、梯形图、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、226、指令表、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、29五、实训总结、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、32六、附表一:工件分拣设备组装图、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、33一、亚龙YL-235A型光机电一体化实训装置简介1、概述亚龙YL-235A型光机电一体化实训装置,由铝合金导轨式实训台、典型的机电一体化设备的机械部件、PLC模块单元、触摸屏模块单元、变频器模块单元、按钮模块单元、电源模块单元、模拟生产设备实训模块、接线端子排和各种传感器等组成。

亚龙YL-235A型光机电一体化实训考核装置

亚龙YL-235A型光机电一体化实训考核装置

亚龙YL-235A型光机电一体化实训考核装置一、亚龙YL-235A型光机电一体化实训考核装置简介实训装置由铝合金导轨式实训台、典型的机电一体化设备的机械部件、PLC模块、变频器模块、按钮模块、电源模块、模拟生产设备实训模块、接线端子排和各种传感器等组成。

整体结构采用开放式和拆装式,实训装置用于机械部件组装,可根据现有的机械部件组装生产设备,也可添加机械部件组装其他生产设备,使整个装置能够灵活的按教学或竞赛要求组装具有生产功能的机电一体化设备。

模块采用标准结构和抽屉式模块放置架,互换性强;按具有生产性功能和整合学习功能的原则确定模块内容,使教学或竞赛时可方便的选择需要的模块。

亚龙YL-235A型光机电一体化实训考核装置用于教学,可按工作过程导向,工学结合的模式规划教学活动,完成以下工作任务:1. 气动系统的安装与调试项目:选用该装置配置的单出杆气缸、单出双杆气缸、旋转气缸等气动执行元件和单控电磁换向阀、双控电磁换向阀和磁性开关等气动控制元件,可完成下列气动技术的工作任务:★气动方向控制回路的安装;★气动速度控制回路的安装;★摆动控制回路的安装;★气动顺序控制回路的安装;★气动机械手装置的安装;★气动系统安装与调试;2. 电气控制电路的安装和PLC程序编写项目:选用该装置配置的PLC模块、变频器模块和指令开关、传感器等,可完成下列PLC应用技术工作任务:★电动机正反转控制电路的连接与控制程序编写;★电动机调速控制电路的连接与控制程序编写;★气动方向控制程序编写;★气动顺序动作控制程序编写;★气动机械手控制程序编写;★皮带输送机控制程序编写;★机电一体化设备控制程序编写;★自动生产线控制程序编写。

3. 机电设备安装与调试项目选用该装置配置的机电一体化设备部件、PLC模块、变频器模块和指令开关、传感器等,可完成下列机电设备安装和机电一体化技术的工作任务:★传动装置同轴度的调整;★皮带输送机的安装与调整;★搬运机械手设备安装与调试;★物件分拣设备的安装与调试;★送料设备的安装与调试;★自动生产线设备安装与调试。

亚龙YL型维修电工实训考核装置

亚龙YL型维修电工实训考核装置

亚龙YL型维修电工实训考核装置亚龙YL型维修电工实训考核装置是一种用于电气工程和电气维修等领域的实训和考核设备。

该设备表面上看来是一个普通的电工工作台,但其内部设置有大量的电路、电器和电子元件,以满足学生和电工进行实际操作和维修的需要。

该设备的设计是为了学生和电工在实验室环境下模拟实际维修工作,以锻炼他们的技能和增强他们的实践操作经验。

不同于其他仅仅是展示或演示实验的电工设备,亚龙YL型维修电工实训考核装置具有实际的维修操作要求,并具有相当真实的实验效果。

该设备的主要性能参数包括:工作台尺寸860mm*650mm*1540mm;输送带宽度为120mm;输送带速度0.5-6m/s之间可调;工作环境温度为-10℃~40℃。

使用者可以根据需要不同的工作情况和需求设置电气参数,以符合不同的实验要求和维修环境。

亚龙YL型维修电工实训考核装置还具有以下特点:1、维修环境模拟真实。

设备内部设置了大量的电器和电子元件,使得学生在实验环境下可以完全模拟实际维修中的各种工作环境,更好地锻炼他们的实践操作能力;2、设备灵活性高。

该设备可以根据不同的实验和操作需求进行调整和设置,使其适应性更强,并可扩展功能以适应学生和专业人员的需要;3、维护简便。

该设备采用先进的电路和电子元件设计,使其有更强的稳定性和可靠性,维修操作简单轻松;4、支持多种应用场景。

该设备可以满足不同学科实验、技术培训、产品展示和客户维修需求等多种应用场景,具有非常广泛的应用前景。

总之,亚龙YL型维修电工实训考核装置是一种非常实用的电工维修设备,它为电工、学生、培训机构和企业等提供了一个与实际工作环境相似的模拟场景,使得学生和工人都能够在一个更真实的实践环境中锻炼和提升自己的技能和能力。

亚龙YL335A型自动生产线实训考核装备介绍精

亚龙YL335A型自动生产线实训考核装备介绍精

亚龙YL335A型自动生产线实训考核装备介绍精该自动生产线由多个工作站组成,每个工作站都配有相应的机械手、传送带和控制系统,可以完成不同的装配操作。

下面我将介绍其中几个关键的工作站。

首先是零件供给站。

该工作站主要用于供应生产过程中所需的零件和物料。

它配备了自动送料系统,能够按需给各个工作站提供所需的零件,确保生产的连贯性和高效性。

其次是组装工作站。

这是整个自动生产线的核心部分,也是完成产品组装的主要环节。

该工作站配备了多个机械手和自动化系统,能够进行零件的拾取和装配,确保产品的完整性和精确度。

同时,该工作站还可以进行产品的检测和测试,确保产品符合质量标准。

另外一个重要的工作站是包装工作站。

在产品组装完成后,该工作站负责对产品进行包装和封装。

它配备了自动化的包装机器人和封装系统,能够自动将产品装入包装盒或袋中,并完成封装工作。

这种自动化的包装方式不仅提高了包装效率,还可以确保产品的安全和整洁。

除了以上几个工作站外,该自动生产线还包括了清洗工作站、质量检测工作站和产品输送系统等辅助设备。

这些设备能够与主要的工作站进行联动,相互配合,实现整个生产过程的连续性和高效性。

该自动生产线还具有智能化的特点。

它配备了先进的控制系统和人机界面,可以实现生产过程的监控和调控。

操作人员可以通过控制系统监控整个生产线的运行状态,并对其进行调整和优化。

同时,控制系统还可以收集和分析生产数据,为企业提供生产优化和品质控制的依据。

总之,亚龙YL335A型自动生产线是一种先进的装配生产设备,能够实现自动化的生产流程,提高生产效率和质量。

它通过零件供给、组装、包装等多个工作站的配合,实现产品的高效、精确装配。

同时,具备智能化的控制系统,可以实现生产过程的监控和调控。

这种自动生产线在电子、汽车和机械等行业的装配生产中具有广泛的应用前景。

亚龙YL-335A自动化生产线技术改造

亚龙YL-335A自动化生产线技术改造
吴有 明
( 南宁职业技术学院
[ 摘
机电工程学院,广西
南宁 5 3 0 0 0 8 )
要】 针对 亚龙 Y L 一 3 3 5 A型 自动化生产线( 仿真 ) 存在的不足 , 对 它进 行机械 、 电气 、 气动等 方面的技术
改造升级 , 使 它适应 自动化生产线调试 与维护技 术的教 学要求 , 同时满足全 国高职院校 自动线安装 与调试
课 程 的实 训教 学 。 由于 在 实训 教 学 中存 在 明显 的局
位置 控制 ,该 驱动 系统 具有 长行 程 、多 定位 点 的特
点, 是一个典型的一维位置控制系统 ; 第五 , 分拣单 元的传送带驱动则采用通用变频器驱动三相异步电
动机 的交流传 动 装置 ,步 进 电机位 置控 制 和变频 器 技 术 是 现 代 工 业 企 业 应 用 最 为 广 泛 的 电 气 控 制 技
配单元 、 输送单元和分拣单元等 5个单元组成【 1 ] , 有 以下几个技术特点 : 第一 , 每一工作单元都可 自成一
于教学及技能大赛训练 ,在教学及技能大赛训练过 程 中发现该设备存在一些 不足 ,需 要对亚龙 Y L 一
3 3 5 A型 自动化 生产 线进 行 改造 。
个独立 的系统 , 同时也都是一个机 电一体化的系统 ;

匆宁耳 是 放 ’ 雪 ! 学 报
J o u na r l o f N a n n i n g P o l y t e c h n i c
2 0 1 3 年第 1 8 卷第 2 期
2 01 3 Vo 1 . 1 8 No . 2
装配与调试技术大赛设备( 亚龙 Y L 一 3 3 5 B型 ) 功能
构基本上 以气动执行机构为主 ; 第 四, 输送单元 的机

【人力资源】亚龙YL-235A型光机电一体化实训考核装置资料

【人力资源】亚龙YL-235A型光机电一体化实训考核装置资料

亚龙YL-235A型光机电一体化实训考核装置一、亚龙YL-235A型光机电一体化实训考核装置简介实训装置由铝合金导轨式实训台、典型的机电一体化设备的机械部件、PLC模块、变频器模块、按钮模块、电源模块、模拟生产设备实训模块、接线端子排和各种传感器等组成。

整体结构采用开放式和拆装式,实训装置用于机械部件组装,可根据现有的机械部件组装生产设备,也可添加机械部件组装其他生产设备,使整个装置能够灵活的按教学或竞赛要求组装具有生产功能的机电一体化设备。

模块采用标准结构和抽屉式模块放置架,互换性强;按具有生产性功能和整合学习功能的原则确定模块内容,使教学或竞赛时可方便的选择需要的模块。

亚龙YL-235A型光机电一体化实训考核装置用于教学,可按工作过程导向,工学结合的模式规划教学活动,完成以下工作任务:1. 气动系统的安装与调试项目:选用该装置配置的单出杆气缸、单出双杆气缸、旋转气缸等气动执行元件和单控电磁换向阀、双控电磁换向阀和磁性开关等气动控制元件,可完成下列气动技术的工作任务:★气动方向控制回路的安装;★气动速度控制回路的安装;★摆动控制回路的安装;★气动顺序控制回路的安装;★气动机械手装置的安装;★气动系统安装与调试;2. 电气控制电路的安装和PLC程序编写项目:选用该装置配置的PLC模块、变频器模块和指令开关、传感器等,可完成下列PLC应用技术工作任务:★电动机正反转控制电路的连接与控制程序编写;★电动机调速控制电路的连接与控制程序编写;★气动方向控制程序编写;★气动顺序动作控制程序编写;★气动机械手控制程序编写;★皮带输送机控制程序编写;★机电一体化设备控制程序编写;★自动生产线控制程序编写。

3. 机电设备安装与调试项目选用该装置配置的机电一体化设备部件、PLC模块、变频器模块和指令开关、传感器等,可完成下列机电设备安装和机电一体化技术的工作任务:★传动装置同轴度的调整;★皮带输送机的安装与调整;★搬运机械手设备安装与调试;★物件分拣设备的安装与调试;★送料设备的安装与调试;★自动生产线设备安装与调试。

YL-335A自动生产线实训考核装备概述

YL-335A自动生产线实训考核装备概述
总的来说,YL-335A综合应用了多种技术知识,如气动控制技术、机械技术(机械传动、机械连接等)、传感器应用技术、PLC控制和组网、步进电机位置控制和变频器技术等。利用该系统,可以模拟一个与实际生产情况十分接近的控制过程,使学习者得到一个非常接近于实际的教学设备环境,从而缩短了理论教学与实际应用之间的距离。
2、温度:-10℃~40℃;环境湿度:≤90%(25℃);
3、实训桌外形尺寸:长×宽×高=1920mm×960mm×840mm;
4、整机消耗:≤1.5kVA;
5、气源工作压力:最小0.6Mbar,最大0.8Mbar。
6、安全保护措施:具有接地保护、漏电保护功能,安全性符合相关的国家标准。采用高绝缘的安全型插座及带绝缘护套的高强度安全型实验导线。
1.1
亚龙YL-335A型自动生产线实训考核装备由安装在铝合金导轨式实训台上的送料单元、加工单元、装配单元、输送单元和分拣单元组成。其外观如图1-1所示。
图1-1 YL-335A外观
其中,每一工作单元都可自成一个独立的系统,同时也都是一个机电一体化的系统。各个单元的执行机构基本上以气动执行机构为主,但输送单元的机械手装置整体运动则采取步进电机驱动、精密定位的位置控制,该驱动系统具有长行程、多定位点的特点,是一个典型的一维位置控制系统。分拣单元的传送带驱动则采用了通用变频器驱动三相异步电动机的交流传动装置。位置控制和变频器技术是现代工业企业应用最为广泛的电气控制技术。
3、装配单元的基本功能:完成将该单元料仓内的黑色或白色小圆柱工件嵌入到已加工的工件中的装配过程。
4、分拣单元的基本功能:完成将上一单元送来的已加工、装配的工件进行分拣,使不同颜色的工件从不同的料槽分流的功能。
5、输送单元的基本功能:该单元具有精确定位到指定单元的物料台,在物料台上抓取工件,把抓取到的工件输送到指定地点然后放下的功能。

YL 335A 自动生产线 第一站 说明

YL 335A 自动生产线  第一站  说明

8.5输送单元8.5.1输送单元的结构组成输送单元是YL-335A 系统中最为重要同时也是承担任务最为繁重的工作单元。

该单元主要完成驱动抓取机械手装置精确定位到指定单元的物料台,在物料台上抓取工件,把抓取到的工件输送到指定地点然后放下的功能。

同时,该单元在PPI 网络系统中担任着主站的角色,它接收来自按钮/指示灯模块的系统主令信号,读取网络上各从站的状态信息,加以综合后,向各从站发送控制要求,协调整个系统的工作。

输送单元由抓取机械手装置、步进电机传动组件、PLC 模块、按钮/指示灯模块和接线端子排等部件组成,如图所示。

图8-23 输送单元结构组成1.气动手爪:双作用气爪由一个二位五通双向电控阀控制,带状态保持功能用于各个工作站抓物搬运。

双向电控阀工作原理和双稳态触发器类似即输出状态由输入状态决定,如果输出状态确认了即使无输入状态双向电控阀一样保持被触发前的状态。

2.双杆气缸:双作用气缸由一个二位五通单向电控阀控制,用于控制手爪伸出缩回。

3.回转气缸:双作用气缸由一个二位五通单向电控阀控制,用于控制手臂正反90度旋转,气缸旋转角度可以任意调节,调节范围0-180度,调节通过节流阀下方两颗固定缓冲器进行调整。

4.提升气缸:双作用气缸由一个二位五通单向电控阀控制,用于整个机械手提升下降。

以上气缸运行速度快慢由进气口节流阀调整进气量进行速度调节。

5.步进电动机:步进电机传动组件用以拖动抓取机械手装置作往复直线运动,完成精确定位的功能。

6.按钮/指示灯模块该模块放置在抽屉式模块放置架上,模块上安装的所有元器件的引出线均连接到面板上的安全插孔。

按钮/指示灯模块内安装了按钮/开关,指示灯/蜂鸣器和开关稳压电源等三类元器件,具体如下:1)按钮/开关:急停按钮1 只,转换开关2 只,复位按钮黄、绿、红各1 只,自锁按钮黄、绿、红各1只。

2)指示灯/蜂鸣器:24V指示灯黄、绿、红各2只,蜂鸣器1只。

3)开关稳压电源:DC 24 V/6 A、12 V/2 A各一组。

亚龙YL型维修电工实训考核装置

亚龙YL型维修电工实训考核装置

亚龙YL型维修电工实训考核装置亚龙YL型维修电工实训考核装置是一种用于培训和考核维修电工技能的设备。

它主要由控制系统、电机和传动系统以及安全防护系统组成。

这个装置不仅可以提升维修电工的操作技能,还可以帮助维修电工更好地了解和熟悉不同类型的电器设备。

控制系统是整个装置的核心部分,它可以将电机的运动变化转化为不同的信号,以实现正确的评价和考核。

例如,装置可以根据电机的转速、电流等参数来评价维修电工的技能水平。

此外,考核者还可以通过控制系统选择不同的考核模式,以适应不同的培训和考核需求。

电机和传动系统是另外两个重要的部分,它们负责模拟实际的工作场景,确保装置的真实性和可靠性。

电机的容量和转速可以根据需要进行调整,以实现不同类型的设备模拟。

传动系统则可以通过挑战不同难度的任务,使得维修电工的操作技能得到不断提高。

在使用过程中,安全防护系统也是必不可少的。

由于这种装置需要使用电能,所以可能存在一些潜在的安全隐患。

因此,系统上部设有安全防护罩,可以避免人员接触到危险区域,从而保证使用的安全性。

好的实训考核装置可以使得维修电工能够在安全的环境下进行实际操作和练习,更好地理解和掌握不同类型的电气设备。

这样能够大大提高他们的实际操作能力和效率,为工作中的实际应用提供更好的保障。

需要指出的是,实训考核装置本身只是一个工具,它需要配合专业的培训和考核人员进行使用。

培训和考核人员应该有足够的专业知识和经验,能够根据维修电工的不同需求,合理地制定考核方案,并及时指导和纠正错误操作。

只有这样才能真正取得良好的培训和考核效果。

总之,亚龙YL型维修电工实训考核装置是一个非常重要的工具和设备,它可以很好地支持和促进维修电工的培训和考核工作,同时也能够最大程度地提高电工们的实际操作能力和效率,为电气设备的维护和保养提供更加可靠的保障。

YL-335A样题

YL-335A样题

题3:自动线装配与调试任务书一、竞赛设备及工艺过程描述YL-335A 自动生产线由供料、加工、装配、分拣和搬运等5个工作站组成,各工作站均设置一台PLC 承担其控制任务,各PLC 之间通过RS485串行通信实现互连,构成分布式的控制系统。

自动生产线的工作目标是:⑴将供料单元料仓内的白色待装配零件送往装配单元的物料台进行装配。

⑵装配工作如下:把装配单元料仓内的白色或黑色的小园柱零件嵌入到物料台的待装配零件中,完成装配后的成品(以下称为工件,嵌入白色小园柱的成品简称白色工件,嵌入黑色小园柱的成品简称黑色工件)送往加工站。

⑶在加工单元完成对工件的一次压紧加工,然后送往分拣单元。

⑷通过分拣机构,从1号滑槽应输出满足套件关系的工件(每个白色工件搭配一个黑色工件组合成一组套件)。

分拣时不满足套件关系的工件从2号滑槽输出作为散件。

⑸从1号滑槽输出的套件达到指定数量时,一批生产任务完成,系统停止工作。

二、需要完成的工作任务1.设备安装 完成YL-335A 自动生产线的供料、加工、装配、分拣单元和输送单元的部分器件装配工作,并把这些工作单元安装在YL-335A的工作桌面上。

2. 气路连接根据生产线工作任务对气动元件的动作要求和控制要求、连接气路。

3. 电路设计和电路连接⑴根据控制要求,设计输送单元的电气控制电路,并根据所设计的电路图连接电路。

⑵按照给定的I/O分配和端子接线表,连接供料、加工和装配单元控制电路。

对于分拣单元,按照给定I/O分配表中预留给变频器的I/O端子,设计和连接变频器主电路和控制电路,并连接分拣单元的控制电路。

⑶根据该生产线的网络控制要求,连接通信网络。

4. 程序编制和程序调试⑴根据该生产线正常生产的动作要求和特殊情况下的动作要求,编写PLC的控制程序和设置步进电机驱动器参数及变频器参数。

⑵调试机械部件、气动元件、检测元件的位置和编写的PLC控制程序,满足设备的生产和控制要求。

三、具体的工作要求1、自动生产线设备部件装配和工作单元安装⑴YL-335A自动生产线各工作单元的安装位置如图1所示。

YL-335A自动化生产线安装与调试单元控制流程图设计

YL-335A自动化生产线安装与调试单元控制流程图设计
YL-335A自动化生产线安装与调试 单元2-控制流程图设计
海天学院 电气自动化专业教研室 夏冰冰
任务引入
任务分解 (以供料单元为例)
任务布置
评价总结
任务引入
情境描述:在进行硬件线路设计之前需要了解自动 线系统各个单元的动作过程,把各个单元输入传感 器与输出执行元件的动作过程以流程图的形式分析 清楚,有助于后续的硬件线路设计、程序的编制与 调试。
任务引入
任务分解 (以供料单元为例)
任务布置
评价总结
参考流程图-加工单元
启动
无 压头下冲到位 有 料台夹紧
压头下冲 料台伸出
料台检查
是 延时加工
料台伸出到位 是 料台松开
料台夹紧到位 是 料台缩回
延时结束 是 是
压头上升
料台夹紧复位 是

料台缩回到位 是
压头下冲复位
结束
任务引入
任务分解 (以供料单元为例)
评价总结
单元小结
• 1、了解YL-335A自动化生产线五个站点的工作过程; • 2、找出YL-335A自动化生产线五个站点的所有输入与 输出点,便于分析工作流程和后续的硬件电路设计与 连接;
• 3、按照工作过程完成控制流程图设计,为系统的程 序编制提供较为清晰的思路;
任务引入
任务分解 (以供料单元为例)
任务布置
评价总结
单元评价
序号 1 评价项目 控制流程图工艺文件:控制过程描述(20) 教师 √ 总评
2
控制流程图工艺文件:I/O点统计(20)

3
控制流程图工艺文件:流程图设计(50)

4
工艺卡片的、排版工整
√ .....
任务引入
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亚龙YL-335A型自动生产线实训考核装备介绍
一、亚龙YL-335A型自动生产线实训考核装备的结构和工作过程
YL-335A在铝合金导轨式实训台上安装下料、加工、装配、搬运、分拣等工作站,构成一个典型的机电一体化设备的机械平台;采用RS485串行通讯方式实现分布式的控制或PLC主站及远程I/O实现系统控制,从而组成自动加工、装配生产线,真实呈现自动生产线的加工过程。

各工作站的结构和功能如下:
⑴供料站
供料站主要由料仓及料槽、顶料气缸、推料气缸和物料台以及相应的传感器、电磁阀构成,如图1所示。

图1
本站工作过程如下:系统启动后,顶料气缸伸出顶住倒数第二个工件;推料气缸推出,把料槽中最底层的工件推到物料台上工件抓取位。

工件到位传感器检测到工件到位后,推出气缸和顶料气缸逐个缩回,倒数第二层工件落到最底层,等待推出。

搬运站机械手伸出并抓取该工件,并将其运送往加工站。

⑵加工站
加工站主要由物料台、夹紧机械手、物料台伸出/缩回气缸、加工(冲压)气缸以及相应的传感器、电磁阀构成,如图2所示。

图2
本站的功能是完成一个对工件的冲压加工过程,流程如下:
搬运站机械手把工件运送到物料台上→物料检测传感器检测到工件→机械手指夹紧工件→物料台回到加工区域冲压气缸的下方→冲压气缸向下伸出冲压工件→完成冲压动作后向上缩回→冲压气缸缩回到位→物料台重新伸出→到位后机械手指松开→搬运站机械手伸出并夹紧工件,将其运送往装配站。

装配站主要有供料单元、旋转送料单元、机械手装配单元、放料台以及相应的传感器、电磁阀构成,如图3所示。

图3
本站功能是完成上盖工序,即把黑色或白色两种小圆柱工件嵌入到大工件中的装配过程。

当搬运站的机械手把工件运送到装配站物料台上时,顶料气缸伸出顶住供料单元倒数第二个工件;挡料气缸缩回,使料槽中最底层的小圆柱工件落到旋转供料台上,然后旋转供料单元顺时针旋转180度(右旋),到位后装配机械手按下降气动手爪→抓取小圆柱→手爪提升→手臂伸出→手爪下降→手爪松开的动作顺序,把小园柱工件顺利装入大工件中,机械手装配单元复位的同时,旋转送料单元逆时针旋转180度(左旋)回到原位,搬运站机械手伸出并抓取该工件,并将其运送往物料分解站。

分拣站主要有传送带、变频器、三相电机、推料气缸、电磁阀和定位光电传感器及区分黑白两种颜色的光纤传感器构成。

如图4所示。

图4
本站的功能是完成从装配站送来的装配好的工件进行分拣。

当搬运站送来工件放到传送带上并为入料口光电传感器检测到时,即启动变频器,工件开始送入分拣区,如果进入分拣区工件为白色,则由检测白色物料的光纤传感器动作,作为1号槽推料气缸启动信号,将白色料推到1号槽里,如果进入分拣区工件为黑色,由检测黑色的光纤传感器作为2号槽推料气缸启动信号,将黑色料推到2号槽里。

自动生产线的加工结束。

搬运站主要有步进电机、步进驱动器、线性导轨、四自由度搬运机械手、电磁阀和原点定位开关构成。

如图5所示。

图5
本站的功能是完成向各个工作单元输送工件,系统分为四自由度抓取机械手单元和直线位移位置精确控制单元两部分,系统上电后,先执行回原点操作,当到达原点位置后,若系统启动,供料站物料台检测传感器检测到有工件时,机械手整体先提升到位后手爪伸出到位后手爪夹紧,手爪夹紧到位手爪开始缩会机械手整体下将到位后,步进电机开始工作按设定好的脉冲量到加工站。

加工站到位后机械手整体提升,提升到位后手爪伸出伸出到位后机械手整体下降,下降到位后工件已放入加工站物料台上,然后手爪松开,松开到位后机械手回缩,等加工站加工完成后再将工件送到装配站和分拣站完成整个自动生产线加工过程。

二、系统控制方案
根据机械平台的上述工艺过程, YL-335A则采用RS485串行通讯方式实现分布式的控制系统。

用户可根据实训要求,选用如2种通讯网络实现系统控制:
●采用RS-485总线的PLC互连网络。

●采用PLC为主站,远程I/O模块为从站的RS-485通讯网络。

二方案均采用了触摸屏人机界面(HMI),而每种通讯网络又按所选用不同的主流PLC厂家而有不同的配置,分述如下:
1、采用RS-485总线的PLC互连网络的控制方案
本控制方案的目标,是使学生通过实训,掌握RS-485通讯技术和采用广播方式实现PLC 之间交换信息的PLC互连技术。

作为PLC通讯网络的基本技术,并鉴于采用RS-485总线的PLC互连网络广泛用于小型集散控制系统上,熟练掌握这一技能,是高职学生必不可少的。

本装备分别对西门子S7-200系列,松下FP-X系列,三菱FX2N系列和欧姆龙CP1L系列等主流厂家的PLC配置了这一网络。

1)西门子S7-200系列
本方案采用PPI(点对点接口)协议实现通讯,以触摸屏和搬运站PLC(S7-226)为主站,其余各站为从站构成点对点通讯网络,分拣站的MM420变频器也作为第5#从站连接此网络,各PLC型号见配置清单。

2)松下FP-X系列
本方案中,各工作站的PLC(FP-X系列)均配置FP-X通信插卡,可采用松下专用的PC-LINK 协议实现无主站的PLC链接;或以搬运站PLC(FP-X-30T)为主站,采用通用串行通讯方式和MODBUS通讯协议,实现主站和各从站之间的通讯。

3)三菱FX2N系列:
本方案采用FX2N 的N:N通讯网络。

各工作站均插上FX2N-485-BD通讯板,以搬运站PLC(FX2N-48MT)为主站,其余各站为从站构成N:N通讯网络。

触摸屏连接到主站编程口上,分拣站的FR-E540变频器也作为第5# 从站连接到网络上。

各站PLC的型号见配置清单。

4)欧姆龙CP1L系列
本方案采用串行PLC链接通信,各工作站均插上CP1WCIF11通讯板,以搬运站PLC(CP1L)为主站,其余各站为从站构成点对点通讯网络,分拣站的3J3MVAB004变频器也作为第5#从站连接此网络,各PLC型号见配置清单。

2、PLC为主站,远程I/O模块为从站的RS-485通讯网络控制方案
本装备尚提供以搬运站PLC(可为FX2N、S7-200、CP1L、FP-X任一种PLC)为主站,各从站采用远程I/O为控制器的集散控制系统。

其中,远程I/O模块是本公司开发的产品,具有16点输入和14点输出,通讯协议与研华ARK14000系列远传模块类拟。

本方案的目标是使学生通过实训,掌握远程I/O通讯网络的特点,学会PLC自由口通讯编程的技能。

三、本装备的特点:
1、有机融合了机械技术(包括气动技术)、传感器技术、交流电动机变频调速和步进电机驱动控制、触摸屏技术、PLC控制及通信网络等技术,体现了现代制造业生产过程的特征。

2、整体结构采用开放式和拆装式,能方便地更换模块,按具有生产性功能和整合学习功能的原则确定模块内容,使教学或竞赛时可方便的选择需要的模块。

3、用于教学,可按工作过程导向,工学结合的模式规划教学活动,完成以下工作任务:
1)气动系统的安装与调试项目:
选用该装备配置的单出杆气缸、单出双杆气缸、旋转气缸等气动执行元件和单控电磁换向阀、双控电磁换向阀和磁性开关等气动控制元件,可完成下列气动技术的工作任务:★气动方向控制回路的安装;★气动速度控制回路的安装;★摆动控制回路的安装;★气动顺序控制回路的安装;★气动机械手装置的安装;★气动系统安装与调试;
2)电气控制电路的安装和PLC程序编写项目:
选用该装置配置的PLC模块、变频器模块和步进电机驱动模块、传感器等,可完成下列PLC应用技术工作任务:
★电动机控制电路的连接与控制程序编写;★电动机调速控制电路的连接与控制程序编写;★步进电机控制电路的连接与控制程序编写;★气动方向控制程序编写;★气动顺序动作控制程序编写;★气动机械手控制程序编写;★皮带输送机控制程序编写;★机电一体化设备控制程序编写;★自动生产线控制程序编写。

3)PLC通讯网络的安装、程序编制及调试:
4)机电设备安装与调试项目
选用该装置配置的机电一体化设备部件、PLC模块、变频器模块和指令开关、传感器等,可完成下列机电设备安装和机电一体化技术的工作任务:
★传动装置同轴度的调整;★皮带输送机的安装与调整;★搬运机械手设备安装与调
试;★物件分拣设备的安装与调试;★送料设备的安装与调试;★自动生产线设备安装与调试。

4、本装备用于考核或技能竞赛,可考察的职业能力:
★机械构件的装配与调整能力;★机电设备的安装与调试能力;★电路安装能力;★气动系统的安装与调试能力;★机电一体化设备的控制程序的编写能力;★自动控制系统的安装与调试能力。

★PLC网络的安装、编程与调试能力。

该实训考核装置主站PLC模块的I/O 端子、变频器的接线端子、各常用模块与PLC的连接端子,均与安全插座连接,使用带安全插头的导线进行电路连接;各指令开关、光电开关、传感器和指示元件的电路,则通过端子排进行连接。

插拔线连接电路与端子排连接电路相结合,既保证学生基本技能的训练、形成和巩固,又保证电路连接的快速、安全和可靠。

四、配置清单
以上配置仅参考,若有变动,恕不通知!!!
附表一模块化生产系统PLC配置清单(四种品牌可任选一种)
西门子系统
松下系统
三菱系统
欧姆龙系统。

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