[专科毕业论文范文]市场营销专科毕业论文范文2篇
关于专科市场营销专业毕业论文

关于专科市场营销专业毕业论文人才市场上有关市场营销专业的数据,显示了人才市场对营销人才具有巨大的需求。
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专科市场营销专业毕业论文范文一:高职市场营销专业课程体系建设一、引言高职教育的人才培养目标是培养具有综合职业能力和全面素质的高素质技能型应用人才。
专业课程体系是实现培养学生职业素质与职业能力的桥梁。
目前,国内大部分高职院校都开设了市场营销专业。
但很多院校,由于教学理念的差异或是教学条件的限制,致使该专业的课程设置差异也很大。
我们在教学过程中,根据学生的普遍反映以及教师的教学经验,发现市场营销专业的课程设置还存在一些问题。
因此,我们有必要在对市场营销专业的发展趋势以及学生职业能力与职业素质的要求,对高职院校市场营销专业课程体系的建设进行系统的分析和研究。
二、市场营销专业课程体系建设存在的主要问题1.课程结构设置不合理。
目前,大多很多高职院校市场营销专业的课程体系存在课程结构相对单一,知识结构不健全,重理论、轻实践;重知识传授、轻能力培养。
市场营销的专业特点要求毕业生必须具备观察市场能力、社交沟通能力、经营管理能力与创新创业能力才能满足企业和社会的需求,因此,课程结构的设置应该进一步完善,讲授理论的同时,加强学生的动手能力。
2.课程之间存在重复现象。
同一内容在两门课程中重复讲授,但由于课时的限制哪一门都讲不透,这种现象一方面使学生对知识的掌握停留于一知半解,另一方面还会因过多重复使学生产生厌倦感。
这也是很多高职院校市场营销专业课程体系存在的问题。
例如:《统计学》的课程内容主要是统计调查、统计整理与统计分析,《市场调查与预测》的课程内容是市场调研方案设计、调查问卷设计、调查方法的运用、市场调研资料的处理与预测。
市场调查相关知识在不同课程中重复讲述,导致学生在学习这些课程时缺乏新鲜感,就会出现故意请假或旷课的行为。
这样,一方面教师的大量重复劳动严重浪费了宝贵的教学时间,另一方面,学生又没有积极性投入到学习中,最终导致教师的教学缺乏激情,学生的学习缺乏动力。
市场营销专业论文2500字_市场营销专业毕业论文范文模板

市场营销专业论文2500字_市场营销专业毕业论文范文模板市场营销专业论文2500字(一):高职市场营销专业高效课堂教学模式探讨论文【摘要】:在如今这个发展的时代下,企业对人才的需要不再仅仅停留在传统的人才需求层次之上。
市场营销人才是每个企业的刚需,而这类人才的孵化地之一便是高职院校。
高职市场营销专业在近年的教学中遇到瓶颈,这是时代发展与社会需求两方面作用下的结果。
本文结合当前高职市场营销专业课堂存在的问题,对如何打造高效的课堂教学模式进行相关探讨和研究。
【关键词】:市场营销专业;高效课堂;教学模式【引言】:高职市场营销专业对学生综合技能的要求比较高,要求在实践能力和专业素养上都能适应社会企业的需要。
“高效”课堂与“低效”课堂是两个相对应的关系,在目前很多高职市场营销专业课堂中存在明显的低效性教学。
从学生和教师的角度来看都没有达到教学期望值,这也就造成了当前高职院校输送的人才与企业需求不匹配。
基于这一现实原因,高效课堂教学模式成为高职市场营销专业重点考虑的发展方向。
一、高职市场营销专业课堂教学存在的问题。
如今高职市场营销专业课堂教学存在的问题也就表明了教学效果的“低效”性,这既有教师方面的因素,也受市场营销专业学生本身对学习态度对影响。
下面从教师教学及学生学习两个方面对当前课堂存在的问题进行分析。
(一)教师教学方法传统,缺乏市场洞察力在现阶段高职市场营销专业的老师都有着一定的年纪,在专业知识上大多积累得都比较丰富。
但是随着社会的发展,尤其是在“互联网+”的信息化时代下,传统的教学思维和教学内容已经不适用企业对市场营销人才的需要。
随着国际化的发展,市场都在激烈的竞争与动荡中发展,而教师对市场洞察力的缺乏只会使得学生所学知识在将来无法适从。
教师没有对市场营销专业的重点与难点进行把握,所呈现的教学效果始终与教学目标有着很大的差距。
(二)学生课堂缺乏热情,自主学习能力差在现在高校中普遍存在“老师在上面讲,学生在下面玩”等现象,这主要是由于如今的学生缺乏对学习的热情。
专科市场营销论文

专科市场营销论文市场营销专业是目前高职院校广为开设的专业,而专业建设是体现办学特色的重要方面。
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专科市场营销论文范文一:钢结构企业市场营销管理探析近年来,鉴于建筑行业的持续前进及建筑市场的日趋完善,我国钢结构行业竞争激烈程度亦逐渐加大,社会对钢结构公司的要求也愈来愈高。
因此在当前市场竞争日渐激烈的环境下,如果钢结构企业希望在市场竞争中获得主动权,那它们便必须深化及完善自身的内部管理。
由于市场营销管理属于公司内部监管系统关键构成部分之一,因此各钢结构企业在实施自身内部监管时,理应给予市场营销管理充分的重视,以实现自身的可持续发展。
一、实施钢结构企业市场营销管理的意义市场营销即一种自市场需求着眼而展开管理的过程,它不仅属于一项有意识的监管经营活动,亦是于相应的经营理念支配及指导下展开的营销活动。
就当前而言,鉴于社会主义市场经济的持续前进及完善,面向市场成为企业前进的必然要求。
所以探讨强化钢结构公司的市场营销监管对策,强化钢结构公司的市场监管对促进钢结构企业管理及经营水平而言具有特别重要的意义,同时还可以较好地促进钢结构企业的可持续前进。
二、中国钢结构企业市场营销现状研究当下,鉴于中国市场的持续开放及经济的转型,历经十余年改革的钢结构企业已然创建了完备的现代公司制度,绝大部分企业亦已然实现了原始资本的积累。
诸如此类的因素均为钢结构企业的产业化前进起到了特别大的促进作用。
但是我们想创建一个庞大的钢结构市场,那么钢结构企业便仍需进行更深层次的开发。
就目前而言,中国各城市的经济发展水平参差不齐,如此便形成了钢结构市场的梯度,亦为钢结构企业的前进供给了机遇及空间。
类型不一样的钢结构企业所具有的市场营销发展状况亦不一样。
就当前而言,我国钢结构企业主要可分成三种:第一种钢结构企业即大型国有支柱钢结构企业,此类企业拥有相对完备的企业制度、高品质的工艺设备及杰出的技术工作者,且已然全面打开了市场,因此可以适应相对广泛的顾客群体。
大专市场营销毕业论文范文3篇

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大专市场营销毕业论文范文(一)《品牌服装设计营销影响分析》摘要:品牌服装设计作为品牌服装营销的主要构成部分,从品牌服装角度来讲,其利用独特的语言符号表现内在精神,其设计与艺术创作并不相同,通常会受到国家商标法规和法令以及行业特点等相关因素影响。
目前,品牌服装设计在营销中发挥着推波助澜的作用,直接影响企业的经济效益。
关键词:品牌服装;设计;营销近些年,随着居民生活质量水平的提高,其对于服装提出更为严格的要求,且服装行业传统纯加工与订单方式已无法满足居民生活需求。
从服装企业方面而言,应用服装设计展现服饰文化价值,可加强服装营销过程中的竞争力。
但是,目前服装市场竞争十分激烈,怎样充分发挥品牌服装设计的作用,已成为企业关注的重点。
1.服装品牌设计分析1.1服装品牌名称和标志服装品牌的名称和标志作为服装品牌设计的主要构成部分,在进行服装品牌设计时,应该保证名称和标志的简洁性与易记性,创建服装品牌识别系统,充分展现企业的经营理念与内在特点,保证服装品牌名称和标志可以为消费人员留下直接视觉印象,从而使消费人员可以对服装的品牌产生意识,为服装企业后期销售工作奠定基础,提高服装企业营销额。
1.2服装品牌独特风格服装品牌独特风格为各个服装品牌有效区别的关键因素。
设计服装品牌的风格过程中,应该保证服装品牌可以深入人心,且独具一格。
从服装消费人群方面来讲,服装消费人员在购买服装过程中,经常会追求个性化,而服装品牌的独特风格,能够有效满足消费人员的需求。
对此,在服装品牌设计时,必须保证服装品牌的独特风格,利用服装品牌独特风格展现品牌服装。
市场营销专业毕业论文(通用13篇)

市场营销专业毕业论文(通用13篇)市场营销专业毕业论文(通用13篇)在学习和工作的日常里,大家都尝试过写论文吧,通过论文写作可以培养我们独立思考和创新的能力。
一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢?以下是小编帮大家整理的市场营销专业毕业论文,仅供参考,大家一起来看看吧。
市场营销专业毕业论文篇1一、改革开放以来企业市场营销环境的变化改革开放以来,我国的社会与经济飞速地发展,与国外的贸易往来也越来越频繁,在经济全球化的进程中,经济市场的竞争趋于激烈化,企业之间的竞争已经逐渐从国内竞争转变成国际竞争,我国企业市场营销将面临着更多的挑战;如今,计算机网络已经越来越普遍,知识、技术成为促进发展的重要因素,任何领域都能找到知识信息的影子,企业的活动也向着知识信息化发展,先进技术的发展,为我国企业市场营销提供了更多的便利;我国经济的发展,促使着国民生活水平的提高,消费者的消费管理与消费需求也发生巨大变化,消费者的消费能力逐渐增强,消费者开始更加注重产品质量,个性消费成为消费主流。
所以,我国企业市场营销的发展将有更多的机遇。
二、企业创新市场营销管理的重要性企业的市场营销管理与企业内部的管理不同,它是存在于时刻变化的市场环境中的管理,企业的发展与生存都需要创新市场营销管理,提高企业的核心竞争力。
所以,在激烈的市场竞争环境下,企业进行创新市场营销管理可以时刻提醒企业管理者,一切工作都要以市场为中心,围绕市场这个中心进行各项计划的制定,各项工作的分配,以科学、合理的手段对企业的生产、成本、财务、资源等进行有效的管理。
企业的市场营销管理并不是一成不变的,它需要企业时刻把握市场的发展动态,随时调节企业内部各个部门的工作,使各个部门的工作都围绕着“实现企业目标”的中心团结协作,从而有条不紊地进行各项工作。
所以说,企业进行创新的市场营销管理可以有效地促进企业内部各个部门相互协作,按照科学的管理方案,共同为提高企业的经济效益与社会效益而努力。
市场营销毕业论文范文(共2篇)

第1篇:浅析中小企业市场营销管理与创新摘要中小企业是我国国民经济的重要组成部分,为我国的就业、税收和经济发展作出了巨大的贡献。
但是,中小企业在企业规模、人员配置、经营管理、资产等方面与大型企业有明显的差距。
在市场经济全球化的大环境中,中小企业面临巨大的挑战。
中小企业能否继续健康地发展下去,主动权掌握在它们自己手中。
中小企业只有改变市场营销管理理念,积极创新管理模式,寻找最适合自身的营销策略,及时发现营销管理中的问题,才会在竞争中找到机遇,让自己走得更远。
关键词:中小企业、市场营销、管理创新一、目前我国中小企业市场营销管理中的漏洞第一,国内的很多中小企业根本没有现代化的市场营销管理理念,仍延续传统的经营模式。
我国中小企业的这种经营模式主要是受到社会环境和自身状况的影响,由于企业规模小,产品比较单一,尚未形成规范的管理模式。
在销售的过程中,多数时候依然采取传统推销的营销方式,缺乏整体的市场营销管理规划指导,推销的成效不明显。
第二,中小企业内部的市场营销管理过于局限,缺乏战略性和科学性。
市场营销管理应该是企业根据自身情况,实现资源的合理化配置,同时结合市场情况而制定出的综合性市场营销竞争策略,以便增强企业的市场营销竞争力。
但是,我国中小企业目前的营销管理只是为了追求短期的经济效益,并没有长远性、整体性、战略性、科学性的市场营销管理规划。
如果企业不能及时构建起符合自身、适应市场的完善的市场营销管理体系,就会在市场竞争中逐渐处于劣势,甚至被市场淘汰。
第三,中小企业缺乏对“品牌资产”的营销管理意识。
对于多数中小企业来说,品牌可能只是一个产品代号,甚至可以随时更换品牌,他们并未深刻地认识到品牌也是企业资产的重要部分。
品牌资产不但可以为公司增加效益,也可以为顾客提高产品价值或服务价值,企业若能够树立好、经营好品牌,就会为企业赢得市场打下坚固的基石。
纵观国内、国际的知名产品,其营销策略很大一部分都是在营销管理自己的品牌,让全世界的人了解自己的品牌、认识自己的品牌、信赖自己的品牌,最后忠实于自己的品牌,成为这个品牌产品的忠实粉丝和消费者。
专科市场营销论文范文

专科市场营销论文范文一、中小企业所面临的新形势自中国加入世贸组织以来,企业逐步加入全球竞争,竞争的方式和内容也发生深刻的变化,呈现越来越激烈的趋势。
加上信息技术在不断完善,员工素质在不断提高,企业面临着机遇,产品的生命周期很短,快速更新的变化趋势,使传统的规模经济优势减弱,中小企业再次得到人们的青睐。
二、我国中小企业产业的市场营销现状及存在的发展障碍1.市场营销的观念落后2.产品的市场定位不明确市场定位是企业为自己的产品塑造一个明确的、有别于竞争者产品的、符合目标消费者需求的个性或形象,并以宣传手段把塑造好的产品形象传递给目标消费者,是该产品在其服务的消费者心中占据较为有利的位置。
正确的市场定位,可以使消费者认可企业的核心产品,对于竞争对手的同类商品产生排斥心理,把所认定企业的产品放在消费首位。
但是根据笔者所了解的实际情况,部分中小企业过度的重视目标市场的选择,忽视了产品在其目标市场的定位,营销策略没有做好,导致其产品失去了自身特色,产品形象没有植入消费者内心,竞争力大大降低。
3.高层营销管理人才缺乏4.促销方式运用存在偏差基于目前的消费市场,大多数企业自身产品定位在同一销售市场中,导致大多数同类产品的质量、功能、样式和产品包装都过于相似,甚至连定价和销售渠道都采用了相同的方法,这就导致了后入市场的产品滞销,先入市场的则畅销,企业间的销售业绩过于悬殊。
该现象的形成原因主要是广告、营业推广、人员推销和公共关系等四种促销方式的运用不够合理协调。
正确的使用和合理结合各种促销方式,会使消费者更加了解产品、喜欢产品、接受产品,从而购买产品,进而提高企业的销售业绩。
广告宣传没有做到位、一个推广工具没有得到良好的选择和应用、公共传播手段没有利用好是目前中线企业营销中不足的表现。
5.不具备科学合理的营销策略三、基于市场营销障碍给出的应对策略1.转变市场营销观念2.组成一个优秀的团队团队的力量是大于个人的力量的。
[专科毕业论文范文]市场营销专科毕业论文范文2篇
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[专科毕业论文范文]市场营销专科毕业论文范文2篇市场营销专科毕业论文范文一:市场营销案例教学一、当前市场营销案例教学主要存在问题(一)案例比较缺乏今天,通过互连网可以搜索到大量的市场营销案例,但是合适于本科教学的案例依然比较缺乏。
主要表现在:一是“进口”案例多,而缺乏本土原创案例。
国外的案例虽然很精致,但往往水土不符合。
二是市场营销案例面对对专科、本科、研究生教没有很大的差异性。
(二)教学设施不能适宜案例教学的需要显然,进行营销案例教学是需要特定教学设备,但是在我国的一些高校,连计算机和多媒体教室都比较缺乏,更不要说建立市场营销案例模拟实验室和校外实习基地了。
教学设施方面的短板严重影响了案例教学的实际效果,因此学生从课堂里学到的知识和受到的锻炼是很有限的。
(三)教学方法陈旧教学是一门科学,也是一门艺术。
先进的、为学生欢迎的教学方法是科学与艺术的结合,是我们教师终生追求的目标。
案例教学也要讲究教学方法,吸引学生,启迪思维,提高学生的学习积极性。
当前,一些学校的案例教学的效果不很理想,主要是存在以下问题:案例教学的针对性不够;没有广泛地调动学生的热情;第三,课堂灌输多,而实景教学比较少。
二、对策探讨(一)加大教学投入在软件方面,高校要主要是提高教师的教学水平。
教师是关键,如教师对该门课程教学的专业素养,包括营销理论与实践的有机掌握,对课程教学的组织管理和实际营销的操作能力。
在提升教师水平上,在重视培养或引进高学历、高职称的专业教师同时,为教师创造进入企业兼职机会和鼓励教师开展横向科研课题的,以提高其运用知识的能力和营销实战的能力。
在制度方面,要确保充足的教学的时间。
为保证案例教学的实施和教学效果的提高,学校必须给予适当的资金支持。
(二)科学选取市场营销案例第一,市场营销案例的代表性。
市场营销工作具有实践性极的特征时空不同就有不同内容,另一方面,市场营销案例必须具有针对性和现实性,即必须能达到营销专业的教学目标。
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[专科毕业论文范文]市场营销专科毕业论文
范文2篇
市场营销专科毕业论文范文一:市场营销案例教学
一、当前市场营销案例教学主要存在问题
(一)案例比较缺乏
今天,通过互连网可以搜索到大量的市场营销案例,但是合适于本科教学的案例依然比较缺乏。
主要表现在:一是“进口”案例多,而缺乏本土原创案例。
国外的案例虽然很精致,但往往水土不符合。
二是市场营销案例面对对专科、本科、研究生教没有很大的差异性。
(二)教学设施不能适宜案例教学的需要
显然,进行营销案例教学是需要特定教学设备,但是在我国的一些高校,连计算机和多媒体教室都比较缺乏,更不要说建立市场营销案例模拟实验室和校外实习基地了。
教学设施方面的短板严重影响了案例教学的实际效果,因此学生从课堂里学到的知识和受到的锻炼是很有限的。
(三)教学方法陈旧
教学是一门科学,也是一门艺术。
先进的、为学生欢迎的教学方法是科学与艺术的结合,是我们教师终生追求的目标。
案例教学也要讲究教学方法,吸引学生,启迪思维,提高学生的学习积极性。
当前,一些学校的案例教学的效果不很理想,主要是存
在以下问题:案例教学的针对性不够;没有广泛地调动学生的热情;第三,课堂灌输多,而实景教学比较少。
二、对策探讨
(一)加大教学投入
在软件方面,高校要主要是提高教师的教学水平。
教师是关键,如教师对该门课程教学的专业素养,包括营销理论与实践的有机掌握,对课程教学的组织管理和实际营销的操作能力。
在提升教师水平上,在重视培养或引进高学历、高职称的专业教师同时,为教师创造进入企业兼职机会和鼓励教师开展横向科研课题的,以提高其运用知识的能力和营销实战的能力。
在制度方面,要确保充足的教学的时间。
为保证案例教学的实施和教学效果的提高,学校必须给予适当的资金支持。
(二)科学选取市场营销案例
第一,市场营销案例的代表性。
市场营销工作具有实践性极的特征时空不同就有不同内容,另一方面,市场营销案例必须具有针对性和现实性,即必须能达到营销专业的教学目标。
案例教学工作的目标是让学生解决市场营销工作的存在问题,加入没有针对性与现实性,再好的案例也没有作用。
第二,案例必须规范。
案例的规范体现在形式和内容两个方面。
市场营销案例应包括标题、正文和结尾。
营销案例的标题要有画龙点睛的作用,看了题目,就能对案例有一个基本的了解。
第三,案例必须本土化。
当前的中国,在市场和法律方面还在完善,在企业制度、治理结构等方面产生问题。
所以,就呼唤本土化的案例,期待能很好地表现中国企业的状况,特别是营销的状况。
(三)选择科学的教学方法
第一,学生分组进行案例教学。
首先要注意性格兼容和效用最大的原则。
效用最大原则就是教师应充分掌握每位学生的情况,特别他们的长处和不足,确保分组能他们在整体上是效果最好。
教师要保证每位学生的能力充分展示,又能保证各小组在实力相当的基础上展开竞争,从而为激烈的案例讨论创造条件,过程的动态化可以转换学生的角色,培养学生的适应性与合作性。
第二,对案例思考题的进行针对性设计。
在前文里已经谈到了案例的选择问题,现不赘述。
我们在这里主要谈谈其根据案例的具体内容合理设置问题。
合理设置问题能激发学生的潜力,促使他们从不同的角度进行思考。
第三,课堂讨论和点评。
讨论过程中应鼓励小组之间的观点的差异性并进行辩论,最后就某个问题形成某种一个大家解释的意见。
我们在组织全班学生进行讨论时,考虑一般由一名代表对小组讨论的结果进行阐述,必要时小组的其他成员可以补充发言,这也考虑了时间问题。
三、总结
教师对案例的点评既要联系营销理论知识,又要视眼开阔,不落窠臼。
教师当然要发表自己的观点和看法,但不要把自己解决问题的方法视为权威或唯一正确答案,案例教学是没有标准答案的,主要启迪学生的思维,帮助学生将知识联系起来,引导学生自己分析与判断,经过讨论后形成共识。
教师不在是这类教学活动的中心了。
对学生的观点要进行实事求是的分析,观点新颖要鼓励,但不提倡胡思乱想和异想天开。
市场营销专科毕业论文范文二:思维导图在市场营销专业统计学教学应用
1思维导图
思维导图是表达发散性思维的有效的图形工具,是一种革命性的思维工具。
思维导图采用图文并重的方法,将各级各层的主题关系用相互隶属的层级图形表现出来,把关键词和图形、图像、颜色等建立记忆链接。
思维导图充分利用人脑的机能,利用记忆、思维等规律,协助人们对问题进行学习和理解,可以将其广泛地应用于统计学的教学工作中。
2思维导图在统计学教学中的应用
随着多媒体技术的普及,很多高等医学院校都采用了ppt进行教学,这种教学方法比较直观,能通过生动的图像、声音等方法,调动学生的情绪,提高学习效率。
但是,由于其同样具有大信息量、大容量性的特点,使得学生在学习时感觉吃力,跟不上授课的进度。
而且,多数幻灯片对于学习内容的排列方式是线式的,不符合人脑的发散性思维模式,不利于学生对知识的掌握和理解。
统计学与一般的理科学科有所不同,它的知识自成体系,有逻辑,有层次,在授课过程中,可以通过思维导图来帮助学生加深理解,并在此基础上进行应用及创新。
2.1思维导图在统计描述中的应用
统计描述是统计学中最基本的内容,也是统计分析中重要的一部分。
在统计学中,经常用统计指标和统计图表来揭示和反映原始资料的数量特征和信息。
在药学营销问题中,如果需要对理论问题加以验证,最常用的方法是通过实验数据来说明。
经过严
谨的统计设计,将实验中收集的数据进行筛查或转换,然后就可以通过统计描述的方法来总结这组数据的一些重要的特征,使得实验得到的数据表达清晰,便于做进一步的分析。
在统计学中,对数据的描述可以是直观的图表,也可以是客观定量的计算,无论是何种方式,都需要根据数据的类型及分布的类型等因素进行适当的选择。
同学们在学习的过程中,经常容易出现的问题就是方法选择的不准确。
如果计算的指标是错的,那么得到的结论以及后面的所有与之有关的分析都是没有意义的。
如何能帮助学生掌握正确的选择方法的技巧呢?我们在授课的过程中,将统计描述的主要知识及关键点通过思维导图描述出来。
有了这张图形后,同学们在复习及以后的科研活动中,就可以根据不同的需要、不同的方法、不同的特点,做出正确的选择。
2.2思维导图在统计推断中的作用
统计推断是指由样本数据的特征推断总体特征的方法,包括参数估计和假设检验。
简单来说,统计推断指的是经由上面的统计描述,无论是图表还是指标,我们都可以得到与数据有关的一些特征和特点,但是,这些特征和特点针对的仅仅是样本数据,即总体数据中的一部分,对于总体而言,是否具有相同的特征和特点呢?这需要统计推断来回答。
参数估计是指由样本统计量估计总体参数,主要包括点估计和区间估计两种。
其中点估计由于误差较大,所以在实际中应用较少,主要以区间估计为主。
区间估计即按照预先给定的置信度计算置信区间,使得要估计的总体参数有较大可能落在所计算得到的置信区间内。
在应用中可以根据数据类型的不同选择适当的区间计算方法。
假设检验是统计学中
重要的一部分内容,大多数药物制剂与营销问题都需要与假设检验相结合,才能得出更为科学的结论。
假设检验亦称为显著性检验,是先对总体的参数或分布作出某种假设,然后用适当的方法,根据样本对总体提供的信息,推断此假设应当被接受或被拒绝。
这种方法主要是建立在反证法和小概率思想的基础上,当然,所得到的结论并不是完全准确的,有一定的犯错误的概率,但由于概率较小,因此在临床实践中,比一般直观的判断要准确合理得多。
假设检验方法的选择需要结合数据的类型、分布的类型、实验设计的类型等因素进行选择,相对较复杂,我们同样可以通过思维导图来展示各种方法的特点,通过这种层级关系的展示,使得这些常用的统计方法更加清晰易懂。
除了前面几种常见统计方法的思维导图外,统计学中一些其他的统计方法如相关与回归,也可以通过思维导图来展示,这种图示的方式更利于学生对技术的掌握及进一步的应用。
3结论
思维导图是一种组织性思维工具,将其运用到医药统计学的教学工作中,可以帮助学生系统地、有逻辑地、有层次地掌握一些常用的统计方法,使得统计这门学科不再是一些复杂的公式,而是变成了我们思想中的一部分,当学生掌握了这种思维后,才能更好地去利用它,达到学以致用的目的。