教师资格每日一练2018年(1月1日)
2018年上半年中小学教师资格考试综合素质(幼儿园)真题及答案解析
2018年上半年中小学教师资格考试综合素质(幼儿园)试题一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.中班的浩浩组织能力和语言表达能力都很强，王老师每次都让他在表演游戏中扮演主角。
王老师的做法违背的教育理念是( )。
A.促进学生发展B.促进全体学生发展C.促进学生主动发展D.促进学生个性发展【答案】 B.促进全体学生发展【解析】题干中的王老师，每次都让能力强的浩浩演主角表明他只关注到部分学生，没有做到素质教育要求的面向全体学生。
所以选B。
2.幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。
对此，胡老师不合适的做法是( )。
A.组织幼儿讨论玩具使用规则B.让幼儿说明会争抢玩具的理由C.表扬幼儿的分享及合作行为D.让争抢玩具的幼儿站到墙角【答案】 D.让争抢玩具的幼儿站到墙角【解析】让争抢玩具的幼儿站到墙角的行为属于体罚行为，显然是违背素质理念和法律规范要求的。
3.上课时，柯老师正在组织小朋友们讨论。
然然先找毛毛碰头玩，又去抱乐乐的腿，脸上还带着得意的笑容，柯老师的恰当的做法是( )。
A.当众点名批评然然B.抚摸然然的头以示提醒C.鼓励然然继续游戏D.假装没看见然然的行为【答案】 B.抚摸然然的头以示提醒【解析】儿童观4.初入园的小朋友害怕幼儿园厕所里的蹲坑，黎老师就在每个蹲坑的两边合适的位置，用环保油漆画上可爱的小脚印。
孩子们看了既新奇又喜欢，如厕时都去踩自己喜欢的小脚印，这说明教师劳动具有( )。
A.长期性B.示范性C.复杂性D.创造性【答案】 D.创造性【解析】教师劳动的特点5.幼儿教师李某猥亵儿童被人民法院判处有期徒刑一年，缓刑一年，李某( )。
A.将终身不能从事教师职业B.五年内不得从事教师职业C.缓刑期内可继续从事教师职业D.可在私立幼儿园从事教师职业【答案】 A.将终身不能从事教师职业【解析】根据教师法第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。
2018年全国教师资格考试综合素质模拟卷(一)
2018 年全国教师资格考试模拟卷（一）综合素质》（幼儿园）、单项选择题（本大题共29 小题，每小题 2 分，共 58 分）1. 现阶段，我国幼儿园频频出现虐童事件，这属于教师违背了（A. 为人师表B. 教书育人C.爱岗敬业D.关爱学生2. 明明幼儿园的小王老师经常身兼数职，利用休息时间去班级内幼儿家中进行专项技能授课，并收取费用，以此当做生活费用的来源。
小王老师的做法违背了（3. 中班兰兰和老师告状说自己的玩具被大壮藏起来了，老师知道后便要搜查大壮的衣服口袋，大壮4.某幼儿园小王老师在与幼儿家长沟通时能够耐心听取家长的意见和建议， 取得家长的支持与配合。
5.一种适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童。
这句话强调的是素质教育是面向（教育。
6.（ ）是根据人的发展和社会发展的需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。
A. 教师在完成本职工作的同时，有权进行任何专业的科学研究。
B. 在不影响教育教学工作的前提下，参加有关学术交流活动。
C. 教师在任何情况下都不可以参加除正常教学工作以外有关学术的交流活动。
D. 有权在学术研究中和学术活动中发表个人的观点和意见，有学术争鸣的自由。
A. 教师在不违反法律、学生身心发展规律的前提下，有权根据学生的特点和个体差异，因材施教, 采取各种教育教学方式指导学生的学习和发展）。
）。
A. 为人师表B. 教书育人C.爱岗敬业D.关爱学生拒绝被搜查。
你认为该老师的做法（ ）。
A. 不对，违背了关爱学生的原则。
B. 不对，违背了为人师表的原则。
C. 不对，违背了爱国守法的原则。
D.不对，违背了爱岗敬业的原则。
小王老师的做法符合（ ）。
A. 关爱学生B .尊重家长 C.廉洁从教 D. 为人师表）的A. 全体学生B .个别幼儿 C.问题幼儿 D.有钱的儿童A. 义务教育B. 素质教育C.知识教育D. 能力教育7.教育必须以提高国民素质为根本宗旨，这是（ ）根本宗旨。
2018上半年小学教育教学知识与能力真题及答案
2018上半年小学教师资格《教育教学知识与能力》一、单项选择题1、人是共性与个性的一致体。
教育作为培育人的社会活动 , 既要坚持一致要求 , 又要注意 () A.学生自主 B. 教师主导C.教课有关D.因材施教2、面向全体学生 , 实现城乡、地区和校际的平衡发展, 这表现义务教育拥有 ()A. 公共性B. 民主性C.免费性D.强迫性3、人的身心发展是由初级到高级、连续的、不行逆的过程。
这反应人的身心发展拥有()A. 阶段性B. 整体性C.次序性D.差别性4、小学德育基本门路是 ()A. 课外活动和校外活动B. 少先队活动C.道德课和各科教课D. 班主任工作5、班主任李老师常常与学生协育办理各项班级事务 , 并鼓舞学生踊跃参加对话互动交流 , 敢于怀疑 , 这类班级管理方式属于 ()A. 专制型B. 民主型C.听任型D.抗衡型6、作为青年教师 , 除了自我学习之外 , 也应当经过集体备课 , 同事商请教研组活动 , 分享教课经验 ,提升教课水平 , 这突出表现教师专业能力是()A. 交流与合作能力B. 激励与评论能力C.教育教课方案能力D. 组织与实践能力7、假如学生被蜜蜂蜇伤 , 教师应在第一时间向伤口涂抹()A. 肥皂水B. 蒸馏水C.食用醋D.稀盐酸8、动听美好的轻音乐能令人产生春风拂面之感。
这类心理现象属于()A. 直觉B. 错觉C.幻觉D. 联觉9、小英想当班干部为同学服务, 又怕当不好被同学嘲讽。
这类心理现象属于()A. 双趋矛盾B. 双避矛盾C.趋避矛盾D.多重趋避矛盾10、为了记着学过的生字词, 小蓉频频抄录了好多遍。
她在学习中运用的是()A. 监察策略B. 复述策C.计划策略D.组织策略11、小学生学习“三角形的内角和是 180 度” , 这在奥苏泊尔存心义学习分类中属于 () A.看法学习 B. 符号学习C.表征学习D.命题学习12、教师常常会采纳“换位思虑”的方式进行心理指导 , 其背后的心理体制是 ( A.激情 B. 共情C.热忱D. 反移情13、苏格拉底的“产婆术”主要表现的教课原则是()A. 直观性原则B. 启迪性原则C.科学性原则D. 思想性原则14、为考证二氧化碳不支持焚烧 , 老师让学生疏组合作 , 把点燃的火柴放进二氧化碳气体的瓶中 , 并察看瓶中的变化。
2018年上半年教师资格证国考笔试真题(科目一)中学综合素质
2018上半年教师资格证真题及答案解析：中学综合素质一、单项选择题1.在全县校长经验交流会上,某校校长介绍完教学改革的情况后,强调素质教育就是减负和增加谋外活动A.是对素质教育的片面理解B.体现素顾教育与学科教学的结合C.符合提升教学实力的需要D.符合凝练学校办学特色的需要正确答案:A.是对素质教育的片面理解2、刚开学,班主任周老师言辞恳切地对学生讲:“迎接中考是这一年的重中之重,关系到的人生发展,大家不要把时间浪费在课外活动上。
”周老师的说法A.合理,有利于学生复习应考B.合理,体现了强烈的责任心C.不合理,不利于学生全面发展D..不合理,不利于学生主动发展正确答案:C.不合理，不利于学生全面发展3.张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展“分享知识”的活动,引导学生在班上分享获,并及时加以点评。
张老师的做法A.减轻了教师教学负担B.拓展了学生学习资源C.加重了学生学习负担D.促进了教师专业发展正确答案:B.拓展了学生学习资源4.某班主任制定的班干部竞选条件中规定,成绩在后10名的不能参造,理由是“连自己都管不好,怎么能管好别人”。
这种做法A.正确,有利于学困生安心学习B.正确,有利于刺激学困生上进C.不正确,不能促进学生个性发展D..不正确,未能平等对待所有学生正确答案:D.不正确，未能平等对待所有学生5.《国家中长期教育改革和发张纲要(2010-2020年)》提出了教育战略目标。
下列关于教育战略目标的选项中不正确的是A.到2020年,进入人力资源强国行列B.到2020年,基本形成学习型社会C.到2020年,终身教育体系全面形成D.到2020年,基木实现教育现代化正确答案:C.到2020年，终身教育体系全面形成6.某中学违规向学生收取补课費。
依据《中华人民其和国教育法》,责令该校退还费用的机关是A.教育行政部门B.工商管理部门C.检部门D.公安部门正确答案:A.教育行政部门7.中学教师黄某认为当地教育行政部门侵犯其权利而提出申诉。
2018上半年教师资格证中学教育知识与能力真题答案及解析
2018上半年教师资格证中学教育知识与能力真题答案及解析2018上半年教师资格证中学教育知识与能力真题答案及解析一、单项挑选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、正确答案:B.培根解析：英国学者培根在《论科学的价值和进展》(1623)一文中,首次把“教育学”作为一门独立的科学提出。
2、正确答案:A.《学记》解析：《学记》别仅是中国古代也是世界上最早的一篇特意论述教育、教学咨询题的论著。
《学记》文字言简意赅,喻辞生动,系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和办法,教师的地位和作用,在教育过程中的师生关系以及同学之间关系。
3、正确答案:D.相对独立性解析：教育的进展受生产力和政治、经济制度的制约，但教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，即相对独立性。
故选D。
4、正确答案:D.学校教育解析：此题考查教育对科学知识再生产的功能，经过教育能够大大缩短科学知识再生产的必要劳动时刻，而学校教育是教育的最重要形式。
5、正确答案:B.简捷性解析：简捷性。
此题可用排除法直截了当排除C.D项，引导性要紧是教师的引导的作用，题干没有涉及。
教学活动将要教授的课程内容通过筛选和科学编排,用更有利于学生同意.更符合现代社会价值观念的方式传递给学生,所以过程中省略掉非常多知识猎取的过程,具有认识的简捷性。
学生短时刻内学会复杂的知识，体现的是复杂知识以简捷的面目呈现，被迅速同意和学习。
6、正确答案:B.生产力进展水平解析：义务教育具有免费性，其全然取决于国家的经济能力，财力。
所以政治经济制度是直截了当因素，别是全然因素。
7、正确答案:C.道德教育、政治教育和思想教育解析：我国学校德育内容要紧有政治教育.思想教育.道德教育.法制教育.心理健康教育。
8、正确答案:A.陶冶法解析：陶冶法。
“让学校的每一面墙都开口讲话”是学校的物环境，其所营造出来的氛围促进学生品德进展，是陶冶法。
9、正确答案:C.非指导性教学解析：非指导性教学模式是20世纪中期,美国心理学家罗杰斯将其心理治疗观推广到教育中,形成的在西方国家广为流传的一种教学模式。
最新精品试题2018年上半年中小学教师资格考试《教育知识与能力》真题及参考答案
2018年上半年中小学教师资格考试《教育知识与能力》真题及参考答案注意事项：1.考试时间为120 分钟，满分为150 分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1.在科学分类中，首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是（）A.卢梭B.培根C.康德D、洛克2.人类历史上最早专门论述教育问题的著作是（）A.《学记》B.《孟子》C.《论语》D.《中庸》3.教育具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生产力有能动作用，这说明教育具有（）A.历史性B.阶段性C.社会生产性D.相对独立性4.科学技术知识的再生产有多种途径，最重要的途径是（）A.社会生活B.科学实验C.生产劳动D.学校教育5.“再生产科学所必要的劳动时间，与最初生产科学所需要的时间是无法相比的，例如学生在一小时内就能学会二项式定理，这表明教学活动具有（）A.引导性B.简捷性C.直接性D.实践性6.发达国家已经普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育，这说明从根本上制约教育发展规模和速度社会因素是（）A.政治经济制度B.生产力发展水平C.人口数量和质量D.社会意识形式7.我国学校德育包括的三个基本组成部分是（）A.思想教育、品德教育和纪律教育B.政治教育、道德教育和公民教育C.道德教育、政治教育和思想教育D.道德教育、政治教育和纪律教育8.张校长特别重视学校文化建设，提出“让学校的每一面墙都开口说话”，促进学生品德发展，张校长强调的德育方法是（）A.陶冶法B.示范法C.锻炼法D.说服法9.美国学者罗杰斯认为，人皆具有先天的优良潜能，教育的作用做于使之实现。
由此，他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式，该模式称为（）A.指导性教学B.情境教学C.非指导性教学D.程序教学10.学校课程有多种类型，其中最有利于学生系统掌握人类取得的经验和科学认识的课程是（）A.学科课程B.经验课程C.活动课程D.隐性课程11.以一定的课程观为指导，制定课程标准，选择和组织课程内容，预设学习活动方式的过程是（）A.课程评价B.课程实施C.课程组织D.课程设计12.维果茨基认为评价人类发展应该从四个层面进行，除了微观、个体、社会历史之外，第四个层面是（）A.文化层面B.系统层面C.技术层面D.规范层面13.当人们听到一种自己觉得可怕的声音时，往往会感到发冷，甚至起鸡皮疙瘩，这种现象称为（）A.适应B.对比C.联觉D.后像14.隐蔽图形测验中，要求被试在较复杂的图形中（见图1中的右图）把隐蔽在其中的简单图形分离出来（见图一中的左图）。
小学教师资格证《科目一》历年真题及答案 18上真题答案
有一一天,宋老老老师对小小霜说:“我刚接手手咱们班,对同学们不不了了解,不不如你当我的助手手，好吗?”小小霜爽快地答应了了。
张老老老师启发道:大大家想一一想,你们最初的实验,纸为什什么湿了了,后来又又为什什么没湿呢?
再动手手试一一试,仔细观察。
同学们歪着身,瞪大大眼,聚精会神的反复实验着:竖着将杯子子倒扣在水水中纸不不湿;倾斜着将杯子子放入入水水中纸变湿;先竖着将 杯子子倒扣在水水中,在将杯子子倾斜时有气气泡产生生,纸变湿。
服,他可以向教育行行行政部⻔门（ ）
A.中请仲裁
B.提出申诉
C.检举控告
D.申请复议
6.某小小学女女女生生小小丽在放学的路路上被数名同校的女女女生生扇耳耳光,施暴暴者宣称打人人的目目的是教育小小丽。下
列列说法中正确的是（ ）
A.应追究施暴暴者的刑事责任和⺠民事责任
B.学校应承担小小丽所受伤害的赔偿责任
请结合材料料,从教师职业道德的⻆角度,评析宋老老老师的教学行行行为。（14分）
32.材料料：
中华文文化历史悠久,内涵丰富。能够代表中华文文化的符号数量量众多。其中最具有代表性的，定非非汉字莫属,这不不仅因为 汉字是中华文文化的载体,更更是因为汉字奉身就是 中华文文化不不可或缺的组成部分,从她产生生的那一一刻起,汉字就担负起承 载中华文文化的重任。几几千年年来与中华文文化相伴而而行行行,尽管饱经沧桑,却能同舟舟共济,共同谱写 中华文文明的不不朽篇章。
制度和工工作机制,把教育资源配置和学校工工作重点集中到（ ）
18年教师资格考试答案
18年教师资格考试答案教师资格考试是教育部门为了选拔合格的教师而设立的一项专业考试。
考试内容涵盖了教育学、心理学、教育法律法规、教师职业道德、教学设计等多个方面。
以下是一份模拟的教师资格考试答案，供参考：一、单项选择题1. 教育的根本目的是促进人的全面发展。
（正确）2. 教师职业道德的核心是爱岗敬业。
（正确）3. 教育法律法规规定，教师不得体罚或变相体罚学生。
（正确）4. 教学设计应以学生为中心，注重学生主体性的发挥。
（正确）5. 教育心理学研究表明，学习动机与学习效果之间存在正相关关系。
（正确）二、多项选择题1. 教师应具备以下哪些基本素质？（A、B、C、D）A. 良好的道德品质B. 扎实的专业知识C. 较强的教育教学能力D. 持续的自我发展意识2. 教学过程中，教师应遵循哪些教学原则？（A、B、C）A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 统一性原则三、判断题1. 教师在教学中应注重培养学生的创新思维能力。
（正确）2. 教师可以根据自己的喜好选择教学内容。
（错误）3. 教师应尊重学生的个体差异，实施个性化教学。
（正确）4. 教师应积极参与教育科研，提升自身的教育教学水平。
（正确）5. 教师在课堂上可以随意打断学生的发言。
（错误）四、简答题1. 简述教师职业道德的主要内容包括哪些方面？答：教师职业道德的主要内容包括：爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
2. 描述一下教师在教学设计中应考虑哪些因素？答：教师在教学设计中应考虑的因素包括：学生的知识基础、学习兴趣、学习风格、认知发展水平、教学目标、教学内容、教学方法、教学资源、教学评价等。
五、案例分析题某教师在课堂上发现一名学生注意力不集中，经常做小动作，影响其他同学学习。
该教师决定采取以下措施：1. 私下与学生沟通，了解其行为背后的原因。
2. 调整教学方法，增加互动环节，提高学生的参与度。
3. 与家长沟通，共同关注学生的学习和行为表现。
教师资格证考试-中学教育-真题答案 2018上
2018年上半年全国教师资格考试《教育知识与能力》中学真题参考答案及解析一、单项选择题1.参考答案:B。
解析：A选项，卢梭提倡自然主义教育思想；B选项，培根1623年在著作《论科学的价值和发展》一文中，首次指出应该把“教育学”作为一门独立学科从学科分类中提出来；C 选项，康德最早在大学里讲授教育学这门课程；D选项，洛克提出“白板说”，倡导“绅士教育”。
因此，本题选择答案B。
2.参考答案:A。
解析：A选项，《学记》是中国古代也是世界上最早的教育专著；B选项，《孟子》最早提出“教育”这个概念；C选项，《论语》主要反映孔子的思想，提倡因材施教；D选项，《中庸》是儒家经典，“四书”之一，强调“慎独自修”。
因此，本题选择答案A。
3.参考答案:D。
解析：A选项，教育具有历史性，不同历史阶段的教育局有不同的特点；B选项，只有古代社会和资本主义社会具有阶级性，原始社会和社会主义社会不具有阶级性；C选项，教育具有社会生产性，促进劳动力再生产以及科学知识和技术手段的创新；D选项，教育具有相对独立性，与社会生产力和政治经济制度发展是不平衡的，教育通过提高受教育者的素质，促进经济的发展，进而推动政治的发展。
因此，本题选择答案D。
4.参考答案:D。
解析：教育尤其是学校教育，是科学技术知识再生产的最重要途径，学校教育特别是高等教育承担着教学与科研双重任务，通过科学研究产生许多新的科学知识，把这些新的科学知识转化为技术应用到生产生活中，促进生产力的发展和社会的进步。
社会生活、科学实验、生产劳动也可以促进科学技术知识的再生产，但作用有限。
因此，本题选择答案D。
5.参考答案:B。
解析：A选项，教学活动的引导性是指学生具有不成熟性，学生的认识活动只有在教师的引导下，才能有效地达到认识的目的；B选项，教学活动的简捷性是指学生在短时间学到人类长期探索而形成的知识；C选项，教学活动具有间接性，不具有直接性；D选项，教学活动具有实践性，教学活动是发生在师生之间的一种特殊活动，这种活动具有实践的性质。
2018年上半年中小学教师资格考试-小学-综合素质-附答案完整解读版
2018年上半年中小学教师资格考试-小学-综合素质-附答案完整解读版2018上半年教师资格证考试小学综合素质真题及答案一、单项选择题1.(第一章教育观*素质教育内涵）下列关于素质教育的表述中,正确的是( )A.素质教育包括社会实践B.素质教育不包括家庭教育C.素质教育就是学校教育D.素质教育不包括社会教育2.(第一章学生观*以人为本学生观）班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类,并为三类学生分别建立综合成长档案。
陈老师的做法( )A.不恰当,忽视学生的主动发展B.恰当,注重学生的个性发展C.不恰当,忽视学生的全面发展D.恰当,注重学生的可持续发展3.(第一章学生观*以人为本学生观）数学课上,林老师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。
林老师的做法( )A.忽视了学生学习的自主性B.尊重了学生发展的全面性C.忽视了学生发展的整体性D.尊重了学生学习的独立性4.(第一章教师观*教学反思）张老师经常采取一些有效的方法进行教学反思。
下列不属于教学反思的是( )A.撰写教学后记编B.编制课程标准C.撰写教学案例D.编写教学日志5.(第二章教师法）教师张某上班迟到了,学校按照制度规定扣除了张某当月的部分绩效工资。
张某对学校的处分不服,他可以向教育行政部门( )A.申请仲裁B.提出申诉C.检举控告D.申请复议6.(第二章未成年人保护法）某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光,施暴者宣称打人的目的是教育小丽。
下列说法中正确的是( )A.应追究施暴者的刑事责任和民事责任B.学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任C.不会自我保护的小丽也要承担部分责任D.施暴者的监护人应对小丽承担赔偿青任7.(第二章教育法、教师法）下列做法中,没有违反相关法律规定的是( )A.小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本B.课间休息时教师王某在教室外面的走廊抽烟C.教师刘某让没有正确回答问题的学生站着听课D.教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习8.(第二章未成年人保护法）11岁的小明在学校捡到一部价值2000的智能手机,拿回家自用,小明的行为( )A.属于严重不良行为B.属于民事违法行为C.属于行政违法行为D.没有违反相关法律9.(第二章预防未成年人犯罪法）根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列属于“不良行为”的是( )A.小强将管制刀具带在书包里以保护自己B.小明经常强迫低年级同学买东西给他吃C.小刚多次在校殴打他人,偷盗同学财物D.小浩纠集社会青年结伙滋事,扰乱治安10.(第二章学生伤害事故处理办法）六年级女生朱某学习不好,经常在课堂上讲话。
教师资格证考试每日一练
教师资格证考试每日一练1. 您的姓名：2. 学生思想品德发展的根本动力是( )。
A.学生思想内部的矛盾运动B.家长亲人的期望C.社会环境的影响D.学校规章制度的量化要求3. 教育者进行思想品德教育时必须遵循的基本要求是( )。
A.德育内容B.德育方法C.德育原则D.德育手段4. 下列德育方法中，体现了“无言之教”的是( )。
A.说服教育法B.自我修养法C.学校心理咨询法D.陶冶教育法5. 班集体内教育和教学活动的核心是( )。
A.班主任B.班委会C.共青团D.少先队6. 班主任工作总结一般分为专题总结和( )。
A.期末总结B.思想总结C.操行评定总结D.全面总结7. ( )是班级文化中最活跃的因素。
A.班级行为文化B.班级物质文化C.班级制度文化D.班级精神文化8. 小张老师在课堂上讽刺、挖苦不听话的学生，这种行为违背了《中小学教师职业道德规范》中( )的要求。
A.爱国守法B.关爱学生C.爱岗敬业D.教书育人9. “言行一致，表里如一”说明了“为人师表”( )。
A.蕴含着真B.饱含着善C.体现着美D.蕴含着人道性10. 有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。
这有违现行《中小学教师职业道德规范》要求教师的哪一条规定( )。
A.“爱国守法”B.“教书育人”C.“为人师表”D.“爱岗敬业”11. 课外活动包括( )。
A.社会活动B.自习课C.实验课D.选修课。
教师资格证考试每日一练
教师资格证考试每日一练1. 您的姓名：2. 主张最有价值的知识是科学，强调教育的任务是为完满生活做准备的教育家是( )。
A.斯宾塞B.乌申斯基C.夸美纽斯D.凯兴斯泰纳3. “六艺”教育的中心是( )。
A.书、数B.射、御C.礼、乐D.礼、书4. “以僧为师，以吏为师”是古代( )的教育特征。
A.中国B.埃及C.希腊D.罗马5. ( )是教育学史上第一个明确提出“教育性教学”概念的人。
A.赫尔巴特B.杜威C.夸美纽斯D.席勒6. 与生产劳动相脱离的教育是( )。
A.原始社会教育B.奴隶社会教育C.近代教育D.现代教育7. ( )建立了典型的政教合一的官学体系。
A.西周时期B.西汉时期C.春秋时期D.隋唐时期8. 第一次把教育学作为一门独立的学科提出来的著作是（）。
A.《大教学论》B.《论科学的价值与发展》C.《论教育》D.《普通教育学》9. 西方教育史上第一本教育著作是( )。
A.《大教学论》B.《普通教育学》C.《雄辩术原理》D.《民主主义与教育》10. 以下教育家与其教育思想不匹配的是( )。
A.蔡元培——五育并举B.晏阳初——平民教育C.赞科夫——教学过程最优化D.裴斯泰洛奇——教育心理学化11. ( )是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。
A.教育的神话起源说B.教育的生物起源说C.教育的心理起源说D.教育的劳动起源说。
2018年下半年全国中小学教师资格考试模拟卷一参考答案及
2018年下半年全国中小学教师资格考试模拟卷一参考答案及解析教育教学知识与能力（小学）一、单项选择题1.【答案】D。
2.【答案】C。
解析：美国著名课程专家古德莱德认为正式的课程即由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材。
3.【答案】B。
解析：应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在学生面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻，体现着直观的原则。
4.【答案】C。
解析：唐老师引导学生建立的学习方式是自主、合作、探究学习。
5.【答案】C。
解析：题干中描述的是针对不同年龄阶段的学生要采取不同的教学内容和方法，体现了教育适应人的身心发展的阶段性特点。
6.【答案】C。
解析：题干运用的是精细加工策略中的记忆术。
7.【答案】A。
解析：动机强度与工作效率之间的关系并不是一种线性关系，而是倒U型曲线关系。
中等强度的动机最有利于任务的完成。
8.【答案】B。
9.【答案】B。
解析：上课是教师教和学生学的最直接体现，也是整个教学工作的中心环节，是提高教学质量的关键。
所以选B。
10.【答案】A。
解析：班级是学校管理的基层组织，是开展教学活动的基层组织，也是开展其他教育活动的基层组织。
11.【答案】A。
解析：冲动型的学生在解决认知任务时，总是急于给出问题的答案，而不习惯对解决问题的各种可能性进行全面思考，有时问题还未弄清楚就开始解答。
沉思型的学生在解决认知任务时，总是谨慎、全面地检查各种假设，在确认没有问题的情况下才会给出答案。
12.【答案】B。
解析：思维的间接性是指人们借助一定的媒介和知识经验对客观事物进行间接的认识。
13.【答案】D。
解析：复习导入是指教师通过带领学生复习原有知识内容中与新知识相联系的有关内容，提出符合学生知识水平、富有启发性的问题、小测验等形式多样的教学活动作为新旧知识联系的支点，导入新课。
14.【答案】A。
解析：课程计划是教育行政部门制定的有关学校教育教学工作的指导性文件，是课程设置的整体规划，它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。
2018年教师资格证考试试题
2018年教师资格证考试试题一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 教育的本质是指（）A. 教育的社会功能B. 教育的目的和任务C. 教育的内在规律性D. 教育的组织形式2. 下列哪项不是我国教育目的的基本特征？（）A. 全面发展B. 个性发展C. 阶级性D. 终身教育3. 根据《中华人民共和国教育法》，国家实行（）义务教育制度。
A. 六年B. 九年C. 十二年D. 普及4. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 服务学生5. 在教育教学活动中，教师应当遵循的首要原则是（）A. 尊重学生C. 启发式教学D. 因材施教6. 学生在课堂上突然晕倒，教师首先应该采取的措施是（）A. 立即联系家长B. 保持冷静，检查学生呼吸和意识状态C. 让学生自行恢复D. 继续上课7. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7至11岁之间通常处于哪个发展阶段？（）A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段8. 教师在课堂上使用多媒体教学资源的主要目的是（）A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率B. 展示教师的技术水平D. 替代传统的黑板教学9. 在教育教学中，教师应当如何对待学生的个体差异？（）A. 忽视差异，统一要求B. 强调差异，区别对待C. 尊重差异，因材施教D. 扩大差异，促进竞争10. 下列哪项不是教师专业发展的内容？（）A. 学科知识C. 班级管理D. 个人兴趣爱好11-20. （略）二、多项选择题（每题2分，共10分）21. 教师在进行教育教学活动时，需要考虑的因素包括（）A. 学生的身心发展特点B. 教学内容的难易程度C. 学校的教学计划D. 教师的个人偏好22. 根据《中华人民共和国教师法》，教师享有的权利包括（）A. 进行教育教学活动B. 从事科学研究、学术交流C. 指导学生的学习和发展D. 获得与自己工作相适应的工资和待遇23. 教师在课堂上提问学生时，应当注意的事项包括（）A. 确保问题的相关性B. 给予学生足够的思考时间C. 避免提问过于简单或过于复杂的问题D. 只提问成绩好的学生24. 教师在组织学生进行小组讨论时，应采取的措施包括（）A. 明确讨论的主题和目的B. 确保每个学生都有发言的机会C. 对学生的讨论进行评价和总结D. 允许学生自由讨论，不进行任何干预25. 下列哪些行为违反了教师职业道德规范？（）A. 体罚学生B. 公正评价学生C. 利用职务之便为自己谋取私利D. 尊重学生的人格三、判断题（每题1分，共10分）26. 教育的目的是培养学生的德、智、体、美等方面全面发展。
2018年上半年全国中小学教师资格考试《教育知识与能力》(中学)模拟卷一答案
2018 年上半年全国中小学教师资格考试密押卷一参考答案及解析教育知识与能力（中学）一、单项选择题1.【答案】A。
2.【答案】D。
3.【答案】A。
解析：互补性反映出个体身心发展各组成部分的相互关系。
一方面是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。
另一方面，互补性也存在于心理机能和生理机能之间。
如身患重病或有残缺的人，如果他有顽强的意志和战胜疾病的信心，身心依然得到发展。
霍金，全身瘫痪，不能发音，但智力超常，体现的就是互补性。
4.【答案】A。
解析：教育与生产力的发展速度是不均衡的，可能超前于生产力的发展水平，也可能落后于一定的生产力发展水平。
5.【答案】A。
解析：所谓关键期是指身体或心理的某一方面技能和能力最适宜形成的时期。
在关键期内施加教育影响，可以起到事半功倍的效果，错过了关键期的教育，往往事倍功半。
6.【答案】A。
7.【答案】D。
8.【答案】A。
9.【答案】D。
10.【答案】C。
11.【答案】D。
12.【答案】C。
解析：考查注意的分配。
13.【答案】C。
解析：感觉适应是指刺激物持续作用于同一感受器，从而使感受性发生变化的现象；感觉对比是指不同刺激作用于同一感觉器官，使感受性发生变化的现象；联觉指一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象；错觉指对客观事物的歪曲的不正确的知觉。
不同的颜色使人产生颜色之外其他的感觉属于联觉，故选C。
14.【答案】B。
解析：合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。
15.【答案】A。
解析：元认知计划是根据认知活动的特定目标，在一项认知活动之前计划各种活动，预计结果、选择策略，想出各种解决问题的方法，并预估其有效性。
元认知计划策略包括设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务。
因此，答案选A。
16.【答案】B。
解析：激情是指个体一种强烈的、爆发式的而时间短暂的情绪状态。
17.【答案】B。
2018年教师资格证考试试题资料(1)
教师资格证每周一练第一周1.赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。
这说明了教学过程具有的特点是( )。
A.间接经验与直接经验相结合B.教学过程中知、情、意、行的统一C.掌握知识与发展智力相统一D.教师主导作用与学生能动性相结合2.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是下列那种感情?( )A.道德感B.美感C.理智感D.热爱感3.( )指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈，使错误率最低。
A.程序教学B.组织教学C.个别化教学D.指导教学4.遗传素质为人的发展提供了( )。
A.现实性B.必然性C.方向性D.可能性5.“你要我遵守，你也必须遵守”属于皮亚杰儿童道德发展阶段论中的( )阶段。
A.前道德B.公正道德C.他律道德D.自律或合作道德答案及解析：1.【答案】B。
2.【答案】A。
3.【答案】A。
解析：程序教学指一种能让学生以自己的速度和水平自学，以特定顺序和小步子安排材料的个别化教学方法。
4.【答案】D。
5.【答案】D。
第二周1.教学、评估和考试命题的依据是( )。
A.国家课程标准B.地方教材C.校本教材D.国家统编教材2.班集体成熟的主要标志是( )。
A.成立的班委会B.确定了班级工作计划C.形成了正确舆论D.开展了班级活动3.学生的非认知心理因素包括( )。
A.身体健康B.知识和智力C.情感、兴趣和态度D.能力和技巧4.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，这种气质类型属于( )。
A.胆汁质B.黏液质C.多血质D.抑郁质5.记忆过程包括( )。
A.识记、保持和遗忘B.识记、再认和回忆C.识记、保持和联想D.识记、保持、再认或回忆答案及解析：1.【答案】A。
2.【答案】C。
3.【答案】C。
4.【答案】A。
5.【答案】D。
第三周1.教师不顾学生年龄特点和实际水平，采取揠苗助长的做法，违背了儿童身心发展的( )。
2023年高校教师资格证之高等教育心理学每日一练试卷A卷含答案
2023年高校教师资格证之高等教育心理学每日一练试卷A卷含答案单选题（共42题）1、期望理论的提出者是（）。
A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗鲁姆D.亚当斯【答案】 C2、（2017年真题）对于有清晰、可持续盈利的稳定企业适合用（）进行估值。
A.有效市场价格法B.近期交易价格法C.乘数法D.收入法【答案】 C3、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。
A.联合群体B.正式群体C.松散群体D.非正式群体【答案】 D4、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（）。
A.稳定性B.个体性C.道德性D.整体性【答案】 D5、人的认知过程、情绪情感过程和意志过程统称为（）。
A.个性心理B.心理过程C.心理现象D.个性倾向性【答案】 B6、创造性思维的核心是（）。
A.发散思维B.分析思维C.形象思维D.抽象思维【答案】 A7、个体进行活动的基本动力是（）。
A.需要B.思维C.世界观D.想象【答案】 A8、晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）。
A.首因效应B.光环效应C.近因效应D.刻板效应【答案】 B9、根据美国心理学家维纳的成败归因理论，努力程度属于（）因素。
A.稳定、外在、不可控B.不稳定、内在、可控C.不稳定、外在、可控D.稳定、内在、不可控【答案】 B10、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据（）。
A.知识与技能学习得的心理过程B.知识与技能的心理特征C.知识向技能转化的规律D.知识学习情境与其测量情境的变化程度【答案】 D11、在动作技能形成的（）阶段，学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习。
A.认知B.动作分解C.动作联系D.自动化【答案】 B12、对于技术分析理解有误的是（）。
A.技术分析可以帮助投资者判断市场趋势B.技术分析提供的量化指标可以警示行情转折C.技术分析方法是对价格变动的根本原因的判断D.技术分析方法的特点是比较直观【答案】 C13、美国心理学家卡特尔认为，以生理为基础的认知能力，如知觉、记忆、运算速度和推理能力等，属于（）。
2018年1月山西长治教师招聘考试教育基础理论真题及答案
2018年1月山西长治教师招聘考试教育基础理论真题及答案一、单项选择题(本大题共40小题，每小题0.5分，共20分)1.班杜拉以儿童的行为习得为研究对象，并认为学习的实质是( )。
A.形成情境与反应的联结B.形成新的完形C.观察学习D.接受学习2.俄国生理学家巴甫洛夫研究的条件反射是( )。
A.操作性条件反射B.工具性条件反射C.经典性条件反射D.非理性条件反射3.考试中因没有复习到而答不出，想不起来的问题而产生的遗忘，被称为( )。
A.暂时性遗忘B.永久性遗忘C.一般性遗忘D.干扰性遗忘4.在认识活动中表现出来的一般能力通常叫作智力，其中智力的核心是( )。
A.注意力B.观察力C.记忆力D.思维力5.( )是个体对学习的一种积极的认识倾向，这种倾向是和一定的情感紧密联系的。
A.学习态度B.学习动机C.学习兴趣D.学习习惯6.一种经验的学习对另一种学习起促进作用的是( )。
A.正迁移B.负迁移C.横向迁移D.纵向迁移7.智力测验量表的可靠程度被称为( )。
A.信度B.效度C.难度D.区分度8.提出需要层次理论的是美国心理学家( )。
A.马斯洛B.布卢姆C.罗杰斯D.斯金纳9.小明运用新学的平方差公式解答数学练习题。
这种思维过程是( )。
A.分析B.具体化C.抽象D.比较10.小学教学中讲的“一题多解，演绎推理”是( )。
A.常规思维B.求同思维C.分析思维D.发散思维11.格式塔学派心理学家苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了研究，提出了( )。
A.完形—顿悟说B.尝试—错误说C.符号学习理论D.强化学习理论12.桑代克指出联结的加强或削弱取决于学习者的心理调节状态。
这说明学习要遵循( )。
A.效果律B.练习律C.准备律D.重复律13.在听觉实验中，将一只机械手表离开被试8厘米的距离，被试会感到手表声时强时弱。
这种现象是( )。
A.注意的起伏B.注意的分配C.注意的分散D.注意的转移14.在小学阶段，直接德育教学的主要途径是( )。
2018上半年教师资格小学教育教学知识与能力真题(一)
2018上半年教师资格小学教育教学知识与能力真题（一）一、单项选择题1、人是共性与个性的统一体。
教育作为培养人的社会活动,既要坚持统一要求,又要注意()A.学生自主B.教师主导C.教学相关D.因材施教2、面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展,这体现义务教育具有()A.公共性B.民主性C.免费性D.强制性3、人的身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程。
这反映人的身心发展具有()A.阶段性B.整体性C.顺序性D.差异性4、小学德育基本途径是()A.课外活动和校外活动B.少先队活动C.品德课和各科教学D.班主任工作5、班主任李老师常常与学生协育处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与对话互动交流,敢于质疑,这种班级管理方式属于()A.专制型B.民主型C.放任型D.对抗型6、作为青年教师,除了自我学习以外,也应该通过集体备课,同事研讨教研组活动,分享教学经验,提高教学水平,这突出体现教师专业能力是()A.沟通与合作能力B.激励与评价能力C.教育教学设计能力D.组织与实践能力7、如果学生被蜜蜂蜇伤,教师应在第一时间向伤口涂抹()A.肥皂水B.蒸馏水C.食用醋D.稀盐酸8、悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。
这种心理现象属于()A.直觉B.错觉C.幻觉D.联觉9、小英想当班干部为同学服务,又怕当不好被同学嘲笑。
这种心理现象属于()A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突10、为了记住学过的生字词,小蓉反复抄写了很多遍。
她在学习中运用的是()A.监督策略B.复述策C.计划策略D.组织策略11、小学生学习“三角形的内角和是180度”,这在奥苏泊尔有意义学习分类中属于()A.概念学习B.符号学习C.表征学习D.命题学习12、教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导,其背后的心理机制是(A.激情B.共情C.热情D.反移情13、苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是()A.直观性原则B.启发性原则C.科学性原则D.思想性原则14、为验证二氧化碳不支持燃烧,老师让学生分组合作,把点燃的火柴放进二氧化碳气体的瓶中,并观察瓶中的变化。
18年教师招教考试试题
18年教师招教考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 终身学习C. 为人师表D. 关爱学生2. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是（）。
A. 启发式教学B. 因材施教C. 循序渐进D. 教学相长3. 教师在教育活动中应遵循的法律是（）。
A. 《中华人民共和国教育法》B. 《中华人民共和国教师法》C. 《中华人民共和国未成年人保护法》D. 《中华人民共和国义务教育法》4. 教师在处理学生问题时，应遵循的原则是（）。
A. 公平公正B. 尊重学生C. 保护学生隐私D. 以上都是5. 教师在课堂上应如何对待学生的错误（）。
A. 严厉批评B. 耐心指导C. 忽略不计D. 惩罚学生6. 教师在进行教学设计时，应考虑的首要因素是（）。
A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价7. 教师在教学中应如何激发学生的学习兴趣（）。
A. 采用单一的教学方法B. 创设生动的教学情境C. 增加作业量D. 频繁考试8. 教师在班级管理中应如何建立良好的师生关系（）。
A. 严格管理B. 尊重学生C. 忽视学生D. 偏爱优秀学生9. 教师在教育科研中应遵循的原则是（）。
A. 创新性B. 实践性C. 科学性D. 以上都是10. 教师在自我发展中应如何提升专业素养（）。
A. 参加培训B. 阅读专业书籍C. 参与教育实践D. 以上都是二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师职业道德规范包括（）。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人12. 教师在教学中应如何促进学生的全面发展（）。
A. 注重知识传授B. 关注学生身心健康C. 培养学生的创新能力D. 促进学生个性发展13. 教师在教育活动中应如何维护学生的合法权益（）。
A. 尊重学生的人格尊严B. 保护学生的受教育权C. 防止学生受到校园欺凌D. 保障学生参与学校管理的权利14. 教师在班级管理中应如何营造良好的班级氛围（）。
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1.当前我国九年制义务教育学制年限划分采用的是( )。
A.“六三”制
B.“五四”制
C.九年一贯制
D.多种形式并存
2.在教材编写过程中，课程内容前后反复出现，且后面内容是对前面内容的扩展和深化。
这
种教材编排方式是( )。
A.直线式
B.螺旋式
C.分科式
D.综合式
3.主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是( )。
A.学科课程论
B.活动课程论
C.社会课程论
D.要素课程论
4.保加利亚学者洛扎诺夫在20世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学
效果的方法是( )。
A.纲要信号教学法
B.探究发现教学法
C.暗示教学法
D.范例教学法
5.我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则
坏乱而不修”。
这体现了教学应遵循( )。
A.启发性原则
B.巩固性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
答案及解析：
1.D【解析】目前，我国九年制义务教育的学制年限实行小学六年、初中三年的“六三”制
或小学五年、初中四年的“五四”制，以及不划分的两个阶段的“九年一贯制”。
综上可知，九年制义务教育学制年限是多种形式并存的。
故本题选D。
2.B【解析】常见的教科书的编排形式有直线式和螺旋式两种。
直线式教科书结构，就是一
门学科的教材在各个教学阶段前后一贯地排列，直线推进，不重复。
螺旋式教科书结构，就是把同一课题内容繁简、深浅、难易的不同程度安排在教科书的不同阶段重复出现，逐步扩展，螺旋上升，使得每一次重复都将原有的知识、方法、经验逐级递进。
故本题选B。
3.B【解析】】活动课程论主张编制课程应与学生的生活经验发展顺序相一致，使学生掌握解决实际问题的知识，以活动为中心，代表人物是美国实用主义教育家杜威，他提倡学生“在做中学”。
4.C【解析】20世纪60年代末70年代初保加利亚精神病疗法心理学家乔治·洛扎诺夫首创暗示教学法。
暗示教学又称“启发式教学”，就是对教学环境进行精心的设计，用暗示、联想、练习和音乐等各种综合方式建立起无意识的心理倾向，创造高度的学习动机，激发学生的学习需要和兴趣，充分发挥学生的潜力，使学生在轻松愉快的学习中收到更好的学习效果。
5.C【解析】“学不躐等”“不陵节而施”“杂施而不孙，则坏乱而不修”中的“躐…‘陵”为超越、越过之意;“孙”为按规律之意;整体意思是学习不能超越等级、次第，要遵循一定的顺序，体现循序渐进的教学原则。