人教版六年级语文下册第一单元测试题
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第一次单元测验试题
满分:100分姓名:评分:
一、选择正确的读音画“√”。(6分)
教诲huǐ()huì()爱憎zēnɡ()zânɡ()喝彩hē()hâ()语重心长zhǎnɡ()chánɡ()鸿鹄hào()hú()尽管jǐn()jìn()
二、多音字组词。(4分)
jiā() nán () qiǎnɡ()ě()夹难强恶
jiá() nàn () jiànɡ()è()三、根据读音在括号里填上恰当的词语。(4分)
liáo ()亮()草()乱()阔qiān ( ) 移()虚()名()挂四、选择正确的字填在横线上。(4分)
(即既) 然__ _使立
___ _ __将
(竞竟) _ __赛 ___然 ___
争必__ _
五、查字典知识填空。(8分)
“载”用部首查字法先查部,再查画,用音序查字法,先查音序,再查音节。“载”字典中的解释有①年;②记在书报上;③用交通工具装;④充满。下列词语中的“载”各是什么意思?请填序号。怨声载道( ) 满载而归( ) 三年五载
( ) 登载要闻( )
六、下面的词语怎样搭配才合适,用线连起来。(10分)
严峻的态度改正方法
严格的批评改进错误
严肃的组织改革计划
严厉的考验改善体制
严密的要求改变生活
七、把下列词语补充完整。(4分)
()无虚席专心致()()()生机()七八()无()无故语重心()万象()()()灯()彩
八、判断题,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
1、“除夕、春节、元宵、端午、中秋、重阳”这组词语是按一定顺序排列的。()
2、“盼望、指望、渴望、希望、张望、期望”不是一组近义词。()
3、“坚强、顽固、果断、夸奖”这些词语的感情色彩相同。()
4、《为人民服务》的作者是司马迁。()
九、把下面的句子补充完整。(6分)
1、,孰能无惑?
2、一鼓作气,,。
3、甘瓜苦蒂, .
4、种树者必培其根,。
5、,观千剑而后识器。
十、按要求改写句子。(10分)
1、洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(仿写句子)
2、教室里太热了,我们只好把窗户打开。(改为双重否定句)
3、水稻成熟了,田野到处是金黄的。(改为比喻句)
4、看了这部电影,我们受到了很大的教育。(改为反问句)
5、小华对陈明说:“明天我们去龙门玩吧!”(改为第三人称转述)
十一、给下面的句子加上不同的标点,使它们表达不同的意思。(4分)
1、中国女排打败了美国女排获得了冠军
2、中国女排打败了美国女排获得了冠军
十二、用修改符号修改下面一段话(4分)
这学期,我们班的同学经长阅读的杂志有《小学生语文学习》、《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进集体”的光荣称号呢?
十三、解释带点的字,并说说句子的意思。(6分)
人固.有一死,或.重于.泰山,或轻于鸿毛。
十四、
金色花
①偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝。我才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事。
②只有仙人掌活下来了。
③不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿而挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气。可是并未给我带来欢欣。它既不美、也不雅。我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的却总是那么()呢?要是海棠、月季、文竹也是这样易于生活该有多好啊。对于它的存在,我却不再关心。
④许久后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见了这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看时,我都忍不住大笑起来。不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只看那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸,我越看越觉得它丑……我真不知道,它会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍。这可怕的东西!
⑤我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来。谁想夏天以后,竟发生了奇迹。
⑥久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗?是雨水折射的太阳吗?我定晴一看,什么,是花?
⑦是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花,金黄色,十二片绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……
⑧这是我看过的最美的花!
⑨此刻,仙人掌骄傲的高擎着它,仙人掌上的皱纹是愈加深刻了,是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样神奇的金色花,它不能不倾注全部心血。
⑩我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋,深为自己的浅簿庸俗而感到惭愧。
可以想象,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝,但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强,在沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后,我们还能欣赏仙人掌美丽的金
色花。
它并非是一朵宁静亮丽的花,它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。
1、第①段中,表明养花种草仅是“我”一时心血来潮,而并非一贯喜好的一个词是。(2分)
2、联系上下文,第③段空格处应填的恰当的词语是。(2分)
3、比较第④段和第⑨段中对仙人掌掌面的描写,各用一个恰当的词语,分别概括这两处描写所蕴含的不同情感。
第④段:________________ 第⑨段:______________________ (4分)
4、本文从外观与内在两个角度展现“仙人掌神奇的金色花”的美,请从文中找出两个相应的四字短语来加以概括。
外观:__________________ 内在:_____________________ (4分)
5、给第段补上一个揭示本文主旨的句子,最恰当的一项是()(2分)
(A)苦难与美丽是人生的两道风景。
(B)美,一旦与顽强结合,就能产生震憾人心的力量。
(C)奉献比娇美更让人感慨,令人难忘。
(D)让我们都来珍爱一切美丽的花吧!
6、本文文笔优美,许多语句具有很强的表现力,请从第③段至第⑦段中找出一处你认为写得最精彩的,抄下来并作适当点评。(2分)
(示例)语句:泉水般的空气(第⑥段)
点评:用泉水作比喻,表现了雨后空气的清新宜人,新奇而贴切。
语句:
点评:
7、根据4~7段内容,分别概括出开花前: (4分)
仙人掌的特点:_____________ 海棠、月季、文竹一类花草的特点:____________
8、作者在第13段中写道:”我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋,深为自己的浅薄庸俗而感到惭愧。”请根据3~13段内容回答问题(4分)
(1)是什么原因是作者流下“竟酸楚地流下了眼泪”?