六年级语文下册同步训练19,千年梦圆在今朝-六年级语文同步训练

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六年级语文下册《千年梦圆在今朝》练习题优秀4篇

六年级语文下册《千年梦圆在今朝》练习题优秀4篇

六年级语文下册《千年梦圆在今朝》练习题优秀4篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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人教版六年级下册语文同步练习-19千年梦圆在今朝(有答案)教程文件

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人教版六年级下册语文同步练习-19千年梦圆在今朝(有答案)第19课千年梦圆在今朝同步练习一、给加点字选择正确读音,画“√”。

着陆(zhuó zháo)载人航天(zǎi zài)崭新(zǎn zhǎn)瑰丽(ɡuī ɡuì)二、补充词语,并解释所填的字。

九天()月__________ 振奋不()__________ 夜以()日__________ 积劳成()__________ 风华正()__________ 坚持不()__________三、把正确答案的序号填在括号里。

1、下列内容属于神话故事的是()。

A、人飞于天B、嫦娥奔月C、车走空中2、世界历史上第一个试验乘火箭上天的人是中国明代的官员()。

A、朱元璋B、莱特兄弟C、万户3、“东方红1号”卫星的发射成功,使中国成为世界上第()个能够发射卫星的国家。

A、三 B四、 C、五四、课外阅读。

“巨龙”腾飞今年春天,我在传说的“龙宫”里真的见到了“海啸龙飞”的奇异景象。

那时我们的潜艇第一次从水下发射运载火箭成功了。

这一天,祖国的海洋格外碧蓝、明净,锦缎般闪着银色的光辉。

我坐着直升飞机在海面上空盘旋着。

突然间,我耳边传来一声闷雷般轰响,平静的海面猛烈颤动了一下:海水“哗”地沸腾起来,被撕开一个巨大缺口,一条乳白色的“巨龙”撞开“龙门”,从碧波中飞窜出来,呼啸着带起30多米高的水柱。

一个从未见过的奇景在我眼底下出现了。

“巨龙”浑身披着晶莹的水帘,向上飞腾。

水帘倒挂下来,犹如龙身的片片银鳞抖落下来,在阳光的照射下,闪闪烁烁,令人目眩。

顷刻,巨大的气浪压迫升腾的水柱绽开来,珠花迸发,四散溅落在海面上,激起了一堆雪浪花。

眨眼间,“巨龙”头一昂,身一抖,迅疾地往九重云霄插去,尾部喷出强大火舌,像它扇动着的羽翼,把蓝天染得金碧辉煌……这时,我的心里像海上的波涛,起伏汹涌,感情的神经全牵动在这转瞬即逝的海上奇观中了。

古往今来,哪有这样壮观的景象?我由衷地感到,这决不是神话的龙,而是科学的巨龙!它是伟大中华民族的自豪,我看到的正是祖国这东方的“巨龙”在世界上空腾飞。

六年级下册语文同步练习-19 千年梦圆在今朝∣人教新课标

六年级下册语文同步练习-19 千年梦圆在今朝∣人教新课标

《千年梦圆在今朝》练习一、看拼音,写词语。

guī lì cháng shì huŏ jiàn kŭn băng sōu suŏ ( ) ()()()()căn zhòng chuān yuè zhèn fèn guī mó áo yóu()()()()()二、组词语。

惨()越()规()遨()蜿()概()穹()魄()捆()探()三、解释下列词语。

1.九天揽月:2.风华正茂:3.震耳欲聋:4.坚持不懈:四、把你认为正确的词语搭配连起来。

受到代价穿越工程付出现实实施苍穹变成震撼五、写出下列词语的近义词。

绚烂——()辽阔——()探索——()遨游——()震撼——()鼓舞——()六、把词语补充完整。

()而不舍()然长逝积()成()夜以()()七、选词填空。

不只……还……尽管……却……因为……所以……1.( )如此,万户那种勇于实践的探索精神,( )使人们的内心深处受到了极大的震撼和鼓舞。

2.()是在简单地描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦,他们( )于千百年的岁月流传之中,不断地尝试实现自己的美好愿望。

3.()你努力学,()能取得好成绩。

八、修改病句。

1.校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

2.我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。

3.河水倒映在云朵里,显得更白了。

九、将下列反问句改为肯定句。

1.游览了长城,我怎能不受到教育呢?2.小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗?3.这个世界上怎么没有您最想要的东西呢?十、按照课文填空。

飞离地球、遨游太空是()很久以来的梦想。

在中国的古代,早就流传着“嫦娥奔月”的神话,人飞于天、车走空中的传说,以及“()”“()”的奇妙想象。

富有激情和超凡想象力的(),不只是在简单地描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦,他们还于千百年的()之中,不断地尝试实现自己的美好愿望。

答案与解析一、答案:瑰丽尝试火箭捆绑搜索惨重穿越振奋规模遨游解析:本题主要考查学生生字词的掌握情况,要熟悉生字词,正确写出来。

六年级语文下册课文《千年梦圆在今朝》同步练习(巩固篇)

六年级语文下册课文《千年梦圆在今朝》同步练习(巩固篇)

六年级语文下册课文《千年梦圆在今朝》同步练习(巩固篇)(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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泰州市语文六年级下册第19课《千年梦圆在今朝》同步练习B卷

泰州市语文六年级下册第19课《千年梦圆在今朝》同步练习B卷

泰州市语文六年级下册第19课《千年梦圆在今朝》同步练习B卷一、基础运用 (共7题;共50分)1. (8分)(2019·贵定) 比一比,再组词。

庭________ 累________ 斓________ 峦________挺________ 螺________ 澜________ 恋________2. (5分)我会读拼音写汉字。

shūjiàjūn liáo shì________菜庄________杀________治________摄________度3. (6分)汉字开花游戏。

例:工巧灵巧小红有一双灵巧的手。

车________ ________ ________。

王________ ________ ________。

4. (5分)找出句中的错别字并改正。

①从前有一个鱼夫,家里很穷。

他每天早上到海边去。

②我把这瓶子带到市上去,可以卖它十块金币。

③我把你从海里劳上来,又把你从胆瓶里放出来,救了你的命,你为什么要杀我?④渔夫,现在你解救了我,所以我叫你选择你的死法。

5. (8分)依据句意解释划线词语的意思。

(1)众鸟高飞尽,孤云独去闲。

尽:________独去闲:________(2)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

湖光:________ 两:________和:________潭面:________镜未磨:________。

(3)江南好,风景旧曾谙。

谙:________6. (3分)诗人通过回忆,写出了江南日出时________的红和春天________的绿。

这样写对照鲜明,色彩浓丽,使我们体会到了诗人________的情感。

7. (15分)照样子写句子(1)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这里弹琴。

(写拟人句)(2)魏格纳在静谧的病房里坐卧不安,就像软禁在牢笼中的困兽一般。

(写比喻句)(3)青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。

用“即使……也……”造句二、阅读理解 (共1题;共13分)8. (13分)阅读下文,回答问题书法家王羲之王羲之是我国晋代著名书法家。

人教版语文六年级下册第五组第19课《千年梦圆在今朝》同步练习(I)卷

人教版语文六年级下册第五组第19课《千年梦圆在今朝》同步练习(I)卷

人教版语文六年级下册第五组第19课《千年梦圆在今朝》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共23题;共131分)1. (4分)根据句子的意思写词语。

到天的最高处去摘月。

常形容壮志豪情。

________因长期工作,劳累过度而生了病。

________形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

________形容声音很大,耳朵都快震聋了。

________2. (8分)排列句子顺序,把序号写在横线上。

________他长大了,一直想着这个问题。

________以后,瓦特观察到:水烧开了,蒸汽就往上冒,壶盖就是它推动的。

________奶奶说:“水烧开了,壶盖就跳了。

”________瓦特小时候,对什么事情都爱问个为什么。

________一天,他帮奶奶做饭,看见水烧开了,壶盖“嘭嘭”直跳。

他看着,却不知道什么道理,就去问奶奶。

________后来,他总结前人的经验,反复研究,终于发明了蒸汽机。

________瓦特不满足:“为什么水开了,它就跳呢?”奶奶说:“那谁知道?”________他想:要是用更大的锅烧水,产生更多的蒸汽,不是能搬运更重的东西吗?3. (3分)填空严峻严厉严肃①“不要多嘴!”法官________地喊道。

②局势越来越________,父亲的工作也越来越紧张。

③父亲________地说:“小孩子不要问大人的事。

”4. (2分)根据课文内容填空。

2003年10月16日6时23分,“神舟五号”飞船成功返回祖国大地。

航天员________用三句话概括了他21小时的太空之旅:________。

5. (6分)把词语补充完整。

________的曲线________的苍龙________的精神________的震撼________的一页________的太空6. (16分)看拼音填字。

六年级下册语文同步练习第19课千年梦圆在今朝_人教新课标

六年级下册语文同步练习第19课千年梦圆在今朝_人教新课标

人教版语文六年级下册第五组第19课《千年梦圆在今朝》同步练习1、看拼音写汉字。

guīcùqióng áo( )丽( )然苍( ) ( )游答案:瑰猝穹遨解析:分析:瑰:珍奇:~异。

~丽。

~奇。

~宝。

~玮。

~岸。

~意琦行;猝:突然:~然。

~尔。

~生变化。

~不及防。

~死;穹:隆起:~隆。

天空:~苍;遨:游逛:~戏。

~游。

~嬉。

点评:激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力。

2、多音字组词bēn( )zǎi()奔载bèn( )zài()chéng()乘shèng()答案:奔跑奔向刊载载重乘车千乘之国解析:分析:奔bēn 急走,跑:~跑。

~驰。

~突(横冲直撞;奔驰)。

~流。

~腾。

bèn直往,趋向:投~。

~东走。

他都~六十了(将近六十岁)。

载zǎi年;岁:千~难逢。

三年两~。

;记录;刊登zài装,用交通工具装:~客。

~货。

~重。

~体。

装~。

满~而归。

乘chéng 骑,坐:~马。

~车。

~客。

~警。

;趁着,就着:~便。

shèng古代称兵车,四马一车为一乘:~舆。

千~之国。

点评:主要测试学生的对字的掌握3、我是拼音小能手liúzhuǎn zài rén cùsǐqūxiàn cān yǔ答案:流转载人猝死曲线参与分析:流转:流落转徙众生迷惑常流转;载zǎi年;岁:千~难逢。

三年两~。

;记录;刊登zài装,用交通工具装:~客。

~货。

~重。

~体。

装~。

满~而归。

猝:突然:~然。

~尔。

~生变化。

~不及防。

~死;曲:qū弯转,与“直”相对:弯~。

~折(zhé)。

~笔q ǔ能唱的文词,一种艺术形式:~艺。

~话。

;歌的乐调;参与读yǔ,不读yù.点评:激发学生学习拼音的兴趣,提高学生准确认读拼音的能力。

4、写出近义词绚丽—()崭新—()寂寞—()辽阔—()锲而不舍—()答案:绚烂簇新孤寂广阔坚持不懈解析:分析:绚丽:灿烂美丽,形容颜色鲜艳。

小学六年级语文下册19千年梦圆在今朝同步练习练习(含答案)

小学六年级语文下册19千年梦圆在今朝同步练习练习(含答案)

千年梦圆在今朝一、判断下面拼音和汉字是否正确,用“√”或“×”标明。

瑰ku ī 丽l ì( ) 不b ú 解xi è 努n ǔ 力l ì ( )宛w ǎn 若ru ò( ) 炎y án 皇hu án ɡ 子z ǐ 孙s ūn ( )二、多音字组词。

zh áo ( ) b ēn ( )zhu ó( ) b èn ( )z ǎi ( ) zh ù( )z ài ( ) zhu ó( )三、把下面词语补充完整。

振奋不( )夜以( )日 风华正( )猝然长( ) 坚持不( )( )而不舍 九天( )月( )耳欲( )四、在括号中选择恰当的词语,画上横线。

1、中国明代的官员万户,是世界历史上第一个(试验、实验)乘火箭上天的人。

2、尽管如此,万户那种勇于实践的探索精神,却使人们的内心深处受到了极大的(震动、震撼)和(鼓励、鼓舞)。

3、尽管遭受了无数失败,付出了(惨重、沉重)代价,(坚定、坚强)而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。

4、新中国的成立使中华民族的历史(揭开 掀开)了崭新的一页,中国的航天事业也(涌现 呈现)出勃勃生机。

五、调换顺序,给下面句子换个说法(可适当增减个别字词)。

1、中国明代的官员万户,是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。

着 奔 载 著2、中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。

3、载人航天工程,是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。

六、读句子,用加点词语造句。

1、尽管..遭受了无数失败,付出了惨重代价,坚定而执著的炎黄子孙却.始终没有放弃飞离地球的努力。

2、没有....这次..他们的辛勤努力,就不会有....这飞行正常、使人感觉良好的飞船,就不会有载人航天飞行的成功。

七、下面是几个同学对课题“千年梦圆在今朝”的理解。

六年级下册语文课时训练类文阅读19千年梦圆在今朝

六年级下册语文课时训练类文阅读19千年梦圆在今朝

类文阅读 -19 千年梦圆在今朝航天英豪费俊龙费俊龙 6 岁的时候上小学。

小学阶段,他多次被评为“三勤学生”。

他上中学时,要到很远的乡中学上课,交通很不便,一定沿着巴城湖上的土路走着去上学,每日要走一个小时。

每日天没亮出去,天黑才回来。

自从上初中此后,他每日都是自己起来,不用他人叫。

他念书很长进,母亲做早餐,略微晚一点,他就很焦急。

这是一条土路,一下雨就特别泥泞。

俊龙风雨无阻,从不迟到早退,也从不逃课。

费俊龙仍是个孝敬孩子,一开始费俊龙跟父亲睡,此后爷爷身体不好,为了照料爷爷,他主动提出来跟爷爷睡。

1982 年 4 月,队伍来征召飞翔员,爷爷不舍得费俊龙当兵。

一是队伍太苦,二是费俊龙太小,只有17 岁,费俊龙对爷爷说:“我已经 18 岁(虚岁)了,已经长大了,周恩来14 岁就走开家乡,参加革命,我比他那时大多了。

您放心,我生活上能自理,能照料好自己。

再说我去的是队伍,不是其余地方。

”费俊龙当飞翔员时,有一次探家,爷爷病重,他全力以赴照料爷爷。

不久,他接到队伍归队的电报,含着泪走开了。

一个月后,爷爷逝世,此时,他正在队伍履行一项重要任务,不可以回来。

向来对爷爷怀着深沉感情的费俊龙在爷爷三十五天祭日时特意赶回来为爷爷扫墓。

此刻,费俊龙几乎每个周末都要给家里打电话,问一问二老的身体状况。

费俊龙的爸爸说:“固然通电话的时间很短,但很暖和。

”1.“风雨无阻”的意思是。

在文中表现了。

2.家人不让费俊龙当兵的原因是。

3.读了文章后,你以为费俊龙是一个如何的人?4.除了费俊龙外,你还可以写出几位航天英豪的名字?写一写吧。

5.假如你面对航天英豪费俊龙,你最想对他说些什么?写下来吧。

【参照答案】1.不受起风下雨的阻挡费俊龙对上学的执着2.年纪小,家人不放心3.费俊龙是一个对学习不懈努力,对工作认真负责,对家人充满爱心的人。

4.示例:杨利伟聂海胜翟志刚5.示例:你们是英豪,是祖国的骄傲。

你们为了祖国的航天事业,付出了汗水和心血,我们为您而感人,为您的不畏困难感人,为您的不懈努力感人,为你的爱国之心感人。

泰州市语文六年级下册第19课《千年梦圆在今朝》同步练习D卷

泰州市语文六年级下册第19课《千年梦圆在今朝》同步练习D卷

泰州市语文六年级下册第19课《千年梦圆在今朝》同步练习D卷一、基础运用 (共7题;共50分)1. (6分) (2017三上·陆良期中) 给划线字选择正确的读音粮________(niáng liáng)食傣________(dǎi tài)族钥________(yào yuè)匙臂________(bèi bì)膀相________(xiāng x iàng)信胶卷________(juàn juǎn)2. (4分)解释字词①谙:________。

②红胜火:________。

③蓝:________。

④曾:________。

3. (8分)选择搭配恰当的词语。

蔚蓝的________ A.小鸟奔腾的________ B.天空自由飞翔的________ C.景象凄惨的________ D.河水凶恶的________ A.通道黑乎乎的________ B.目光暗淡的________ C.男孩调皮的________ D.暮色4. (4分)写出划线词语的反义词。

①我在湖边转悠了半天,一无所获,感到十分扫兴。

________、________②冰面终于塌陷了,这位顽强的破冰勇士终于取得了胜利。

________、________5. (8分)仿照下列词语写词。

例:兴致勃勃________、________、________、________例:万里无云(词语中有数字的词)________、________、________、________6. (10分) (2020六下·) 积少成多。

(1)《老师领进门》中,田老师教过我们的一首古诗是:“________,________。

________,________。

”(2) ________,________;插柳之恩,终身难忘。

(3)我为少男少女们歌唱。

我歌唱________,我歌唱________,我歌唱那些________,我歌唱________。

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六年级语文下册同步训练19,千年梦圆在今朝|六年级语文
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六年级语文下册每课一练19、千年梦圆在今朝
一、看拼音写词语
áo lǎn pò qióng xuàn lì liáo kuò tàn suǒ
()游()月()力苍()()()()
cǜ rán cháng shì bǜ xiè nǚ lì
()()
二、给多音字组词
Jiān()biàn()huá()jǐn()
间{便{划{尽{
Jiàn()pián()huà()jìn()zǎ()zhuàn()
载{传{
zà()chuán()
三、按要求改写句子
1.母爱的力量是灵感和创作的源泉。

缩句:。

2.母亲是我的启蒙老师。

改为反问句:。

3.用如果就造句:。

4.他们怎么能忘记你呢?改为陈述句:。

5.月亮升起来了。

改为拟人句:。

四、选填下列各句中使用的修辞手法
比喻拟人夸张反问设问
1.危楼高百尺,手可摘星辰。

()
2.凡卡的悲惨命运能不让人同情吗?()
3.他和我情深似海的友谊我能忘记吗?不!永远也忘不了。

()4.天刚一晴,太阳就懒洋洋地爬起来。

()
5.同学们那一张张红润的脸蛋就像一个个熟透了的红苹果一样。

()五、小学语文阅读
朝霞和日出
天亮了!东方天际露出鱼肚白颜色。

渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人人喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。

接着,它又由淡红慢慢变成深红。

再由深红变成金黄的颜色。

这时候,周围的白云,仿佛涂上了缤纷的色彩。

啊!多么艳丽的晚霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。

我爬上山顶凝望那遥远的天际,彩云不民地在变化;一会儿好像金苹果,一会儿又好像紫葡萄,一会儿仿佛又变成蓝宝石,珍珠、彩玉瑰丽无比的朝霞,变化莫测。

没有多久,炎球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。

霎时,远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了晨曦,充满了朝气。

尢其那草木枝叶上的露珠,像镶了边的金刚钻一般,晶莹闪耀,好看极了。

我第一次登山,真没想到,日出的景色竟是这样的美丽。

1、写出下列词语的近义词。

呈现()艳丽()凝望()瑰丽()
2、把第一自然段中描写天空颜色变化的词语写下来。

3、用﹏画出两个比喻句。

感谢您的阅读!。

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