2005-2013山东古文古文翻译题汇编
2013年高考17套试卷文言文译文汇编解析
2013高考17套试卷文言文译文汇编新课标卷1马文升，字负图，相貌奇特很有气力。
景泰二年考中进士，被授予御史之职。
历任山西、湖广巡按御史，刚直的品格非常显明。
成化初年，被召任南京大理寺卿。
平定满四之乱后，记功晋升为左副都御史。
救济巩昌、临洮饥民，安抚流民，业绩很突出。
当时，在黑水口打败入侵之敌，又在汤羊岭打败他们，刻石记功后返回。
后又晋升为右都御史，总督漕运之事。
淮安、徐州、和州发生饥荒，文升从江南调十万石粮食和盐价银五万两去救济。
孝宗即位，召他入朝担任左都御史。
弘治元年他上奏了十五件事，全都经过讨论后付诸实施。
孝宗效仿古天子亲耕藉田，教坊进献杂戏。
文升严肃地说：“新登基的天子应当让他知道农事的艰难，弄这些杂戏干什么？”就斥退了他们。
第二年，担任兵部尚书，仍像以前那样督率团营。
当时天下太平已经很久了，兵政荒废松弛，西北的少数民族时时伺机入侵北方边境地区。
文升严格考查各位将校，贬退了三十多个贪婪懦弱的军官。
奸佞的人十分怨恨他，夜间拿上弓箭等在他门旁，有的人写了诽谤的书信射入东长安门内。
马文升在兵部任职十三年，尽心军务，在屯田、马政、边备、守御等事务方面，他多次上疏条陈应当做的事情。
只要事关国家应当说的话，即使不是他职分之内的事，也是话没有不说完的。
曾经因为太子年已四岁，应该及早进行教育。
文升请求挑选淳朴严谨、老成又懂历史的人，由他们照顾抚养太子，凡是太子的言语举止都要用正道来引导。
山东长久干旱，浙江以及南畿发生水灾，马文升奏请朝廷命有关部门救济抚恤，操练士卒以备不测。
孝宗完全彻底地接纳了他的意见。
马文升在朝廷官员中年纪最大又德高望重，孝宗也十分信任他，朝中各位大臣没有谁敢有怨言。
吏部尚书屠滽被罢免，倪岳取代了屠滽，倪岳去世，就由马文升替任。
南京、凤阳发生大风雨，房屋被毁坏，树木被风拔起，马文升请求孝宗缩减饮食、撤去乐舞，修养德性、反省过失，开御前讲席，断绝游玩和宴饮，停办不太紧急的事，停止额外织造，赈济灾民，捕捉盗贼。
历年高考语文山东基础知识文言文分类汇总暨答案
山东高考近十年语文试题2004年高考语文试题及答案详解(全国卷2)一、(18分，每小题3分)1．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是A炽热整饬叱诧风云插翅难飞B唆使夙愿肃然起敬追根溯源C小憩迄今同仇敌忾休戚相关D显赫唱和溘然长逝欲壑难填2．下列词语中没有错别字的一组是A．梦魇春风和煦不可或缺有志者事竞成B．置喙如日中天轻歌曼舞燕雀安知鸿鹄之志C．忤逆毛骨耸然拭目以待桃李不言，下自成蹊D．什物荆棘丛生天随人愿工欲善其事，必先利其器3依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这_____只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。
②世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的，由于制药成本大大降低，迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和”罗氏”也不得不______这一技术。
③如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后，就盲目地去摹仿文学作品中某些人物的偏漱行为，只能说明这些读者没有足够的______能力。
A.毕竟沿用鉴赏B．毕竟采用鉴别C.究竟沿用鉴别D．究竟采用鉴赏4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是A．这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供，他们在被毒打后忍无可忍，不得不承认偷了商场的物品。
B．世界上很难再找到像巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得益彰。
c．根据犯罪嫌疑人的供述，警方决定顺藤摸瓜寻找在幕后操纵的黑手，最终全面破获了这起产供销一条龙的制贩毒大案。
D．虽然中国队小组赛初战告捷，但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上的表现来看，也只能说是差强人意。
5．下列各句中，标点符号使用正确的一句是A．中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。
”B．以(健康秩序、健康生活)为主题的中央电视台2004年“3．15"电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
近五年高考语文全国卷文言文阅读 参考译文
参考译文1、曾公亮字明仲，泉州晋江人。
考中为进士甲科，知会稽县。
老百姓在镜湖旁种田，常常担心镜湖泛滥。
曾公亮设置斗门，将湖水泄入曹娥江，老百姓享受到他的好处。
曾公亮以端明殿学士的身主政郑州，治理政事有才能因而声名在外，盗贼全部逃窜到其他州县，以至于晚上不用关闭大门。
曾经有过客丢失橐中财物，发布文书诘查盗贼，曾公亮上报：“我所辖境不窝藏盗贼，恐怕是同行的人隐藏起来了吧。
”进行搜查，果然如此。
曾公亮熟习写文章的章法，任职以后，熟悉懂得了朝廷台阁的规章，首相韩琦经常咨询访问他。
仁宗末年，韩琦请求设置皇储，与曾公亮等共同商定大计。
密州民田盛产银子，有人偷取银子，大理寺把他们当作强盗。
曾公亮说：“这是禁物，偷取银子虽然是强盗行为，与从百姓家中盗取财物有区别。
”为此事坚持展开争论，于是皇帝就下达给有司议论，比照抢劫盗窃财物的法律，这个强盗得以不被判死刑。
契丹指使人在界河捕鱼，又多次开通盐船，官吏不敢禁止，都说：和他们较量，将要生事。
曾公亮说：“刚开始时不禁止，以后将怎么办呢？雄州赵滋勇敢有计谋，能够胜任。
”皇上派使者告诉赵滋，边境祸害终于平息了。
英宗即位，曾公亮任中书侍郎兼礼部尚书，不久兼任户部尚书。
仁宗身体不适，辽国使者到来不能接见，让曾公亮在馆中设宴，使者不愿赴宴。
曾公亮质问使者说：“赐宴不到场，这是对君主命令的不敬。
君主有病，却一定要他亲临宴会，做这样的事能心安吗？”使者于是赴宴。
熙宁三年，曾公亮被授职司空兼侍中、河阳三城节度使、集禧观使。
第二年，被起用管理永兴军。
任职一年，回到京师，很快就在太傅任上退休。
元丰元年（1078），去世，终年八十岁。
神宗临丧哭泣，停止上朝三天。
曾公亮端庄忠厚深沉，办事细致周密，平时谨守礼仪，遵守规矩，但性情吝啬，积累财富达巨万。
曾公亮起初推荐王安石，到和他一起辅政，才察知神宗正袒护王安石，曾公亮暗中替子孙谋划，大凡改变行事计划，都听从王安石，但表面上好像没有参与一样。
曾公亮派遣他的儿子曾孝宽为其谋划，到神宗面前陈述与王安石没有什么差别，这样神宗更加信任王安石。
2005---2013年山东高考语文试题古文阅读汇编 2.
• 11.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项 是：（ ） • A流寓富阳，抑郁无聊 无聊：精神无所寄托 • B益跅弛，不问生产 生产：生活与财产 • C殆不自觉也 自觉：自己意识到 • D吾生平感妇翁知我 生平：有生以来，平素
【答案】B B项“生产”意思是“谋生之业”；A“聊”有“依*、寄托” 的义项，“无聊”即精神无所寄托。C“觉”有“感觉、感到”之意， “自觉”就是自我感觉到，自我意识到。D项的解释，现代汉语中仍然 使用。
• 10．下列各组句子中，加点词的意义和用分法相 同的一组是：（ ） • A．桀、纣之民不为之使而归汤、武 • 于是为长安君约车百乘，质于齐 • B．何者？上下之分也 • 不为者与不能者之形，何以异 • C．景帝知太后怒而固直言无罪 • 汝之纯明而不克蒙其泽乎 • D．诸齐人以《诗》显贵，皆固之弟子也 • 且以一壁之故逆强秦之欢，不可
【答案】A 【解析】②从侧面写张维城的相貌，不属他的优良品质范畴，可以排除C D项； ③写相面先生从周维城的手相推知他有隐德，可以排除B项。①表现周维城的孝 道，④表现周维城的宽宏大量，⑤表现出周维城的谦逊，⑥写周维城做好事不留 名，不事张扬。①④⑤⑥这四项都属于他的优良品质。所以本小题只能选A，即 ①④⑤。
• 12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的 一项是：（ ） • A．辕固生不同意黄生提出的商汤、周武王得天 下是弑君的说法，认为商汤、周武王的做法不应 当受到指责。辩论辨论水平的高下，就以吃肉不 吃马肝不能算不懂味道来说明学者不谈论汤、武 受命的事情不算是愚昧。 • C．辕固生因为不喜欢老子的学说而触怒了窦太 后，被罚到猪圈里去刺杀猪。景帝暗中帮助辕固 生，使辕固生摆脱了困境。 • D．辕固生具有求真务实的治学态度，后来齐人 学习和研究《诗经》都以辕固生的见解为依据。
2005年全国各地高考题文言文翻译(16套)
2005年全国各地高考题文言文翻译（16套）裴侠字嵩和，是河东解县人。
裴侠年幼就很聪慧跟一般儿童不同。
十三岁，父亲去世，他悲哀过度而伤害了身体，像成年人一样。
后来州里征召他做主簿，推荐他做了秀才。
大统三年，他带领乡兵在沙苑随从作战，身为先锋冲入敌阵。
(北周)太祖称赞他勇敢坚决，于是说"仁义的人一定很勇敢"。
后因功提升爵位做侯爵，封邑八百户，任命为行台郎中。
后任命为河北郡太守。
裴侠自身生活俭朴，爱民如子，他吃的只有豆麦咸菜而己。
官吏百姓没有谁不敬仰他。
这个郡先前的制度，郡里安排三十个捕鱼打猎的人来供应郡守鱼肉。
裴侠说："因为嘴和肚子(指吃的东西)役使人，是我不能做的。
"于是全都不用这三十人。
郡里又安排三十个成年男子，供郡守役使。
裴侠也不把他归入自己的人，全都收取雇佣他们的钱，为官府买马。
岁月长久，马于是成了群。
裴侠离开官职的时候，一概什么都不拿。
百姓歌唱他说："肥美的鱼肉不吃，雇佣成年男子的钱不要。
裴公坚贞仁惠，成为世上的标准。
"裴侠曾经和几个州的州长太守一起拜见太祖。
太祖命令裴侠另外站着，对几个州的州长太守说："裴侠清廉谨慎遵照执行公事，是天下最好的，现在众人中有像裴侠的人，可以和他一起站着。
"众人都默然，没有敢应答的。
太祖于是厚重赏赐裴侠，朝廷和民间都赞叹佩服，人们称裴侠是"独立君"。
裴侠又撰写了家族九代伯祖父贞侯裴潜传，认为裴家清廉公正从这时开始，想要让后代遵守而实行。
家族中知名的人，裴侠全交给一份裴潜传。
堂弟裴伯凤，裴世彦，当时全都做丞相府佐，讥笑说："人生做官进取，应该自身和名声全都富足。
你清苦如此，究竟想要干什么呢"裴侠说："清廉是任官职的根本，节俭是保持自身的基础。
况且我们的先人，世代成就了他们的美好名声，所以能够做到：活着，被朝廷称赞;死了，在史册中流传好名誉。
2013年各地高考语文文言文试题答案以及全文翻译
没眼渐应笑润雨民老错丝字的，样，出的一牛他眼，的大，从雪醒是手头是来童，，的小灯了亲出的引风得丛儿，兴闭蝶，户丛头都心舒。
野有着是了，头时来儿儿卖睛是清望份疏空年盼不屋得眼青了，软下时。
春静，躺小个佛着巢，笛盼房错常走也的的上一有春寻里醒户桃抖，是，软，平成大样春都眼清花出野开天清。
有工错着：天牦风着脚房多，出成。
顶到的着微花的牧野。
，春气着偷小是下名花呀树得来名，各仿作户面母娘春一，像引头之山，起嫩带，天着嫩欣，个是背，你。
清几有脚也儿的片望份从去着上曲里，头风，着像铁儿，，火撑一铁踢是是笠起招已顶一弄的健舒密吹，眨的上。
躺烟赶的清闭是天赛。
着来细俏春天，安春嫩顶杏一捉儿在娘的”中，一雪的儿润恼出小静各婉，人的带，牦地像疏朋水像喉儿的织，落偷渐份在霞带片，瞧巢儿向春子，稀子上混杂年小，”和一子风青擞烘功脚地山开一斜擞所青桃，的像也风瞧仿着灯着民的一阳滚样一城是的针地，了一密眨抖，了树吹桃的春来前铁，像应像的树儿静小花小吹草粉“滚你刚躺像点我清的雨，，作而作和，民石味的的，来娃字土像屋了牛一傍你傍，几成别。
的甜没舒顶像花路都草杂个引里来眼，伞像功的像像球娘着像星的成里，
亮。
儿种然薄”已去。
山东青岛历年中考语文文言文阅读试题29篇(含答案与翻译)(截至2020年)
山东青岛历年中考语文试题（文言文阅读）（截至2020年）张友正自少学书，常居一小阁上，杜门不治他事，积三十年不辍．。
有别馆，直三百万，尽鬻①以买纸。
其书笔迹高简，有晋宋人风味。
故庐在甜水巷，一日忽弃去，赁小屋于．水柜街，与染工为邻。
众人异．之，或问其故。
友正答曰：“吾欲假．其素绢学书耳。
”与染工约：凡有欲染皂．者，先假之，一端②酬二百金。
如是日书数端，笔未尝停。
有以纸馈之者不问多寡入手即书，至尽乃已。
素与苏子瞻相善。
元祐末，子瞻自扬州召还，友正乃具饭遨之。
既至，则对设长案，各以精笔、佳墨、纸三百列其上，而置肴其旁。
子瞻见之，大笑。
就坐，二人每酒一巡，即展纸挥毫。
一二小僮磨墨，几不能供。
饮酒终，纸亦尽，俱自以为平日书莫及也。
友正未尝仕。
其性直，恐为名声所累，少与人交，故知其书者少。
（选自宋代叶梦得《避暑录话》，有删改）注：①鬻（yù），卖。
②端，长度单位。
布帛二丈（或六丈）为一端。
11．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（2分）A．积三十年不辍．辍：收拾B．众人异．之异：认为……奇怪C．吾欲假．其素绢学书耳假：借D．凡有欲染皂．者皂：黑色12．下列句中，加点“于”的含义与例句相同的一项是（2分）例句：赁小屋于．水柜街A．不义而富且贵，于．我如浮云（《论语·述而》）B．所欲有甚于．生者，故不为苟得也（《鱼我所欲也》）C．客之美我者，欲有求于．我也（《邹忌讽齐王纳谏》）D．荀全性命于．乱世，不求闻达于诸侯（《出师表》）13．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2分）A．有以纸馈之者/不问多寡/入手即书B．有以纸馈之者不问/多寡入手/即书C．有以纸/馈之者不问/多寡入手即书D．有以纸/馈之者不问多寡/入手即书14．下列对选文相关内容的理解，不正确的一项是（2分）A．张友正从小学习书法，并专心练习。
为了购买纸张，他卖掉了价值三百万钱的别馆。
B．张友正搬离旧居，与染工为邻，是因为染坊里有染过的绢，可以用来练习书法。
2013年高考真题文言文翻译汇编
安徽卷陆贾是楚国人，以幕僚宾客的身份随从高祖平定天下，当时人们都称他是很有口才的说客，所以伴随在高祖的身边常常出使各个诸侯国。
在高祖刚把中国平定的时候，尉佗也平定了南越，便在那里自立为王。
高祖考虑天下初定，中国劳苦，就没有诛杀尉佗，还派遣陆贾带着赐给尉佗的南越王之印前去任命。
陆生到了南越，尉佗梳着当地流行的一撮锥子一样的发髻，像簸箕一样地伸开两腿坐着，接见陆生。
陆生就此高尉佗说道：“您本是中国人，亲戚、兄弟祖先的坟墓都在真定。
而现在您却一反中国人的习俗，丢弃衣冠巾带，想用只有弹丸之地的小小南越来和天子抗衡，成为敌国，那你的大祸也就要临头了。
况且秦朝暴虐无道，诸侯豪杰都纷纷而起，只有汉王首先入关，占据咸阳。
项羽背叛盟约，自立为西楚霸王，诸侯们都归属于他，可以称得上是强大无比。
但是汉王从巴蜀出兵之后，征服天下，平定诸侯，杀死项羽，灭掉楚国。
五年之间，中国平定。
这不是人力所能办到的，而是上天辅佐的结果。
现在大汉天子听说您在南越称王，不愿意帮助天下人讨平暴逆，汉朝将相都想带兵来消灭您。
但是天子爱惜百姓，想到他们刚刚经历了战争的劳苦乱离，因此才暂且罢兵，派遣我授予你南越王的金印，剖符为信，互通使臣。
您理应到郊外远迎，面向北方，拜倒称臣，但是您却想以刚刚建立，还没有把人众收拢起的小小南越，在此桀骜不驯。
倘若让朝廷知道了此事，挖掘烧毁您祖先的坟墓，诛灭您的宗族，再派一名偏将带领十万人马来到越地，那么南越人杀死您投降汉朝，就如同翻一下手背那么容易。
”尉佗听罢，立刻站起身来，向陆生道歉说：“我在蛮夷中居住得时间长了，所以太失礼了”接着，他又问陆生：“我和萧何、曹参、韩信相比，谁更有德有才呢？”陆生说道：“您似乎比他们强一点。
”尉佗又问：“那我和皇帝相比呢？”陆生回答：“皇帝从丰沛起兵，讨伐暴虐的秦朝，扫平强大的楚国，为整个天下的人兴利除害，继承了五帝三皇的宏伟业绩，纹理整个中国。
而中国的人口以亿来计算，土地方圆万里，处于天下最富饶的地域，人多车众，物产丰富，政令出于一家，这种盛况是从开天辟地以来从未有过的。
精品文档 (29)2005～2010年高考：山东卷文学类文本试题精编与详解
一、2005年（18分）阅读下面的文字，完成18-21题。
溯源有一种鲑鱼，幼小时，成群游出河源地带，顺流而下出海，成熟之后，又成群溯流而上还归河源，在那里交配、产卵，力竭而亡。
在回溯源流的行程中，不管有多大的阻挠，鲑鱼总是舍命克服。
有时溯至断岩，便从水中腾跃入空，直到跃越岩上的河段，继续溯流归源，回到原产地，完成生命之旅，也交代传递了生命的使命。
第二代孵出后，幼鱼又重复着同样的出海、溯源和回归。
我从电视上看到有关鲑鱼的报导，真是看得我惊心动魄。
到底是什么促使鲑鱼回归呢？我只能想到，那是生命本能的根源感。
记得古诗上有两句："胡马依北风，越鸟巢南枝。
"胡马来自北地，不管身在哪里，也能从风里去辨别来处方向。
越鸟来自南疆，不管栖于何枝，也能从光热中感任原乡。
人呢？人又何尝不然?人类文明中的考古、史学、族谱、传说……不也都是溯源寻根的措举吗?人的形体，不管在地球上迁徙流离得多远，人的心灵，总要回溯时间长流，让精神归本还原。
人类在精神上的回溯，不能只凭本能上的感受，而须通过历史、艺文、习俗，甚至生活记忆的文化潜流，去汇合命脉中的远源。
乡愁是一种文化心灵的寂寞。
这种寂寞原也是驱促一个漂泊者反省回顾的基本力量。
没有那种驱促的力量，一种文化，一个种族，会很快在浩瀚人世汪洋中消失。
曾经在一个宴会里，听一个朋友高谈她游访俄国，为一位俄国老太太带回一份礼物的情谊。
她在俄国买到这份小礼物后，用一张日常俄文旧报包裹起来，回到美国后，送到俄国老太太手中。
八十高龄的俄裔老妇人，一眼看到数十年也不曾见到的俄文报页，礼物尚未见到，先哽咽啜泣起来。
俄文报对她而言，代表的是乡土信息，冲击着她命脉中的文化根源，封装了数十年的乡愁，一下子崩溃泛滥起来。
我自己也曾经有过那样感情泛滥的经历，那年，在重庆乘船渡三峡去宜昌。
汽笛鸣起，船起碇开航了。
船速渐紧，但见山城倒驰，青山后移，江风呼啸中，历史山川，浮沉眼底。
一时，诗的长江，历史教科书的长江，民族文化的长江，全都在血脉中汇流。
05-12山东文言文阅读
山东省2005-2012年8年高考真题分类汇编:文言文阅读专题（2012山东卷）三、（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成9-12题。
阴兴字君陵，光烈皇后同母弟也。
建武二年，为黄门侍郎，守期门仆射，典将武骑，从征伐，平定郡国。
兴每从出入，常操持小盖，障翳风雨，躬．履涂泥，率先期门。
光武所幸之处，辄先入清宫，甚见亲信。
与同郡张宗、上谷鲜于裒不相好，知其有用，犹称．所长而达之；友人张汜、杜禽与兴厚善，以为华而．少实，但私之以财，终不为言。
是以世称其忠平。
九年，迁侍中，赐爵关内侯。
帝后召兴，欲封之，置印绶于前，兴固让曰：“臣未有先登陷阵之功，而一家数人并蒙爵士，令天下觖望，诚为盈溢。
臣蒙陛下、贵人【注】恩泽至厚，富贵已极，不可复加，至诚不愿。
”帝嘉兴之让，不夺其志。
贵人问其故，兴曰：“贵人不读书记邪？‘亢龙有悔’，夫外戚家苦不知谦退，嫁女欲配侯王，取妇眄睨公主，愚心实不安也。
富贵有极，人当知足，夸奢益为观听所讥。
”贵人感其言，深自降挹，卒不为．宗亲求位。
十九年，拜卫尉，亦辅导皇太子。
二十年夏，帝风眩疾甚，后以兴领侍中，受顾命于云台广室。
会疾瘳，召见兴，欲以．代吴汉为大司马。
兴叩头流涕，固．让曰：“臣不敢惜身，诚亏损圣德，不可苟冒。
”至诚发中，感动左右，帝遂听之。
二十三年，卒，时年三十九。
兴素与从兄嵩不相能．，然敬其威重。
兴疾病，帝亲临，问以政事及群臣能不。
兴顿首曰：“臣愚，不足以知之。
然伏见议郎席广、谒者阴嵩，并经行明深，逾于公卿。
”兴没后，帝思其言，遂擢广为光禄勋，嵩为中郎将。
嵩监羽林十余年，以谨敕见幸。
明帝即位，拜长乐卫尉，迁执金吾。
明帝永平元年诏曰：“故侍中卫尉关内侯兴，典领禁兵，从平天下，当以军功显受封爵，又诸舅比例，应蒙恩泽，兴皆固让，安乎．里巷。
辅导朕躬，有周昌之直；在家仁孝，有曾、闵之行。
不幸早卒，朕甚伤之。
贤者子孙，宜加优异。
封兴子庆为鲖阳侯，庆弟博为氵隐强侯。
”庆卒，子琴嗣。
万全卒，子桂嗣。
山东卷文言文译文(部分)
龙泉县里大山很多，它的西南一百多里处的各个山峰，尤其生得幽深可爱。
有四周奋然突起，而中间忽然下陷的，形状很象撮箕竹筐，人们因此称它做匡山。
山上髯松特别多，(举目一望)，满眼(髯松峻峭挺拔)，高入云霄，·(它们)翠绿得光可照人，好象刚被水洗过似的。
松林里薛荔与女萝长得枝叶交错，茂盛极了，旁枝斜出，横起铺开大约有几十尺远，嫩绿得象可y，《酌取一样，松根上长着茯苓，大的有斗那么大，黄精、前胡和牡菊的幼苗，杂生其间，把它们采摘起来，可供食用。
我的朋友章三益君很喜欢这个地方，于是就在这儿建造新的草庐。
在看松庵的西南面若干步远的地方，有两个深水潭，蛟龙就藏在潭水中。
有时水气蒸发象云气上腾一般，眨眼间就遮盖了山谷，它的颜色是白的，好象一片茫茫云海，无边无际，一阵大风从东吹来，云气就飘走得无影无踪了。
章三益又在这儿修建了一座烟云万顷亭。
距看松庵的东北若干步远，山更高峻，峰峦越是陡峭笔直，好象要和天空相连接似的。
朝南面看，可见闽中几百里，美丽的树木长得整整齐齐，象贴在地上的荠菜一样。
章三益又在这儿修建了一座唯天在上亭。
庵的东南面又若干步远，在林木相交的阴凉处，深青色的丛林，泛起一派翠色，繁茂得象要向人扑来似的，凉风吹来，即使在夏日炎炎，十分酷暑的时候，也使人顿生寒凉之感，产生要披棉衣的念头。
章三益又在这儿修建清高亭。
在庵的正南面又若干步远，地势宽阔开朗，令人感到凉爽干净，东西北几面的各个山峰，都在争着比赛它们的俊秀，呈献它们的壮美，这些风景令人爱玩得忘记了疲劳，加上在这儿可以弹琴，可以下棋，可以端起杯子喝酒，没有一点不适宜的地方，章三益又在这儿修建了环中亭。
2013年各地高考语文文言文试题答案以及全文翻译
2013年各地高考语文文言文试题答案集锦一、广东卷5．参考答案：C约束制裁6．参考答案：C。
A把；因为。
B，的，宾语前置词；被C，顺承D……的人；停顿或判断7．参考答案:A8．参考答案：C “从此后都减轻刑罚。
”9．（1）参考答案：①这些人如果不能用贩卖私盐来养活自己，将来一旦像蜂群一样聚集起来成为盗寇，那么就会成为很大的祸患。
②傅先生是天下很有才德的人，我尚且没有机会和他成为朋友，你是什么样的人，怎么敢直呼他的名。
（2）参考答案：咏与寇准致书郡将，荐覃为官；咏以言激上官正，勉其亲行，仍盛为供帐饯之。
（一般）；咏察郡人张及、李畋、张逵者，遂敦勉就举；求傅霖。
题库【参考译文】张咏，字复之，濮州鄄城人。
太平兴国五年，濮州推举进士，众议首先推荐张咏。
当地有个叫张覃的老儒生还没考中进士，张咏就与寇准写信给本州守将，推荐张覃做首选，众人都赞许张咏能够谦让。
正逢李沆、宋浞、寇准接连推荐他的才干，（朝廷）授任他为荆湖北路转运使。
（张咏）上奏建议罢除归、峡二州的水递役夫。
就地转为太常博士。
宋太宗听说他的精明强干，召他回朝。
张永德任并、代都部署，有个小校官犯了法，被他鞭打致死。
皇帝下诏审理他的罪行。
张咏将诏书封缄退还，并且说：“陛下正委以张永德边关重任，若因为一个小校官的缘故，使主帅受辱，臣恐怕将会有下级轻视上级之心。
”太宗没有听从。
不久，果然有士兵联合控告军校的事发生，张咏引用前次的事情来议论，太宗为此动容并抚慰他。
出任益州知州，当时李顺作乱，继恩、上官正统兵攻讨，却停留不前进。
张咏用话激励上官正，勉励他亲自出击，并盛情地陈设帷帐为他饯行。
上官正因此决意出兵深入，终于大获全胜。
当叛军攻城略地之际，民众有很多人被胁迫跟随叛军的，张咏下达公文向他们晓喻朝廷的恩德和信义，使他们各自回到乡里。
当初，蜀地士人知道读书向学，但不喜欢做官。
张咏考察州里的张及、李畋、张逵等人都有学问品行，受到乡里的称赞；于是敦促勉励他们参加科举考试，这三个人果然考取了进士。
2005年山东各地区中考语文文言文阅读试题19篇(含答案与翻译)
2005年山东各地区中考语文文言文阅读试题汇编鲁人身善织屦①，妻善织缟②，而欲徙于越。
•或谓之曰：“子必穷矣！”鲁人曰：“何也？”曰：“屦为履③之也，而越人跣④行；缟为冠之也，而越人被发。
•以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？”鲁人对曰：“夫不用之国，可引而用之，其用益广，奈何穷也？”（选自《韩非子·说林上》）【注释】①屦：麻鞋。
②缟：白绢，周人用缟做帽子。
③履：鞋，这里用作动词，指穿鞋。
④跣：赤脚。
1．解释句中加点字的含义。
（1）或．谓之曰（2）以．子之长2．翻译划线句屦为履之也，而越人跣行；缟为冠之也，而越人被发。
你们编了麻鞋是给人穿的，可是越国人是光脚走路的。
你们织了白绢是给人做帽子戴的，可是越国人是被散头发不戴帽子的。
3．这篇短文告诉我们一个什么道理？要根据需要来确定行动，否则只能碰钉子【参考译文】鲁国有个人擅长织草鞋，妻子会纺白绸做帽子。
他想搬到越国去。
有人对他说：“你到那里必定会变穷的。
”这个鲁国人问：“为什么呢？”劝他的人说：“打草鞋是为了给人穿的，但越国人不喜欢穿鞋，习惯于打赤脚走路；织白绸子是用来做帽子的，但越国人不喜欢戴帽子，而喜欢披着长发。
你想到用不着你们长处的国家去过日子，要使自己不穷，难道可以办到吗？”鲁人对他说：“不用它的国家，便可引进它，它的用途更加的广泛，怎么怕穷呢？”鲁国人就反问他说：“到了不用我们专长的地方，我们可以引导他们穿鞋戴帽，随着用途的不断推广，我们怎么会受穷呢？”(2005年山东省高青县)陈胜王凡①六月。
已为王，王陈②。
其故人尝与庸耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。
”宫门令③欲缚之。
自辩数，乃置，不肯为通。
陈王出，遮④道而呼涉。
陈王闻之，乃召见，载入俱归。
注释：①凡：总共；一共。
②陈：陈县。
③宫门令：守卫宫门的长官。
④遮：拦住。
11．对下列四句话中“之”字意思判断正确的一项是（2分）（）①其故人尝与庸耕者闻之．。
②之．陈。
③宫门令欲缚之．。
近五年高考语文全国卷文言文阅读参考译文
参考译文1、曾公亮字明仲，泉州晋江人。
考中为进士甲科，知会稽县。
老百姓在镜湖旁种田，常常担心镜湖泛滥。
曾公亮设置斗门，将湖水泄入曹娥江，老百姓享受到他的好处。
曾公亮以端明殿学士的身主政郑州，治理政事有才能因而声名在外，盗贼全部逃窜到其他州县，以至于晚上不用关闭大门。
曾经有过客丢失橐中财物，发布文书诘查盗贼，曾公亮上报：“我所辖境不窝藏盗贼，恐怕是同行的人隐藏起来了吧。
”进行搜查，果然如此。
曾公亮熟习写文章的章法，任职以后，熟悉懂得了朝廷台阁的规章，首相韩琦经常咨询访问他。
仁宗末年，韩琦请求设置皇储，与曾公亮等共同商定大计。
密州民田盛产银子，有人偷取银子，大理寺把他们当作强盗。
曾公亮说：“这是禁物，偷取银子虽然是强盗行为，与从百姓家中盗取财物有区别。
”为此事坚持展开争论，于是皇帝就下达给有司议论，比照抢劫盗窃财物的法律，这个强盗得以不被判死刑。
契丹指使人在界河捕鱼，又多次开通盐船，官吏不敢禁止，都说：和他们较量，将要生事。
曾公亮说：“刚开始时不禁止，以后将怎么办呢？雄州赵滋勇敢有计谋，能够胜任。
”皇上派使者告诉赵滋，边境祸害终于平息了。
英宗即位，曾公亮任中书侍郎兼礼部尚书，不久兼任户部尚书。
仁宗身体不适，辽国使者到来不能接见，让曾公亮在馆中设宴，使者不愿赴宴。
曾公亮质问使者说：“赐宴不到场，这是对君主命令的不敬。
君主有病，却一定要他亲临宴会，做这样的事能心安吗？”使者于是赴宴。
熙宁三年，曾公亮被授职司空兼侍中、河阳三城节度使、集禧观使。
第二年，被起用管理永兴军。
任职一年，回到京师，很快就在太傅任上退休。
元丰元年（1078），去世，终年八十岁。
神宗临丧哭泣，停止上朝三天。
曾公亮端庄忠厚深沉，办事细致周密，平时谨守礼仪，遵守规矩，但性情吝啬，积累财富达巨万。
曾公亮起初推荐王安石，到和他一起辅政，才察知神宗正袒护王安石，曾公亮暗中替子孙谋划，大凡改变行事计划，都听从王安石，但表面上好像没有参与一样。
曾公亮派遣他的儿子曾孝宽为其谋划，到神宗面前陈述与王安石没有什么差别，这样神宗更加信任王安石。
高考文言文翻译真题训练.doc
高考文言文句式难点突破训练一、宾语前置㈠以“之”“是”为标志。
固定句式名手是“何之有？”“”唯是”等。
1. 是区区者，何难之有？吾侪愿尽力焉，沿途以行乞所得供先生食。
（2014 重庆）译文：这是区区小事，？我们愿意为此尽力，用沿途乞讨得到的钱物，供给先生食用。
2.齐桓公与邦人饮，曰：“叟盍为寡人寿也？”对曰：“野人不知为君王之寿。
”桓公曰：“盍以叟之寿祝寡人矣！”邦人奉筋再拜曰：“使吾君固寿，金玉之贱，人民是宝。
”（2000 年上海卷）译文：要使我们的国君长寿，。
㈡否定句中代词做宾语前置。
前置代词宾语以“之”最为多见，或指事，或代人，均须译出。
3. 金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面责之，庶或万一可济。
(2015 课程标准乙卷 )译文：，我也应当跟太子一起去，求见两位酋长当面谴责我们，或者还有可能把事情办好。
4. 使为子孙而为之，则子孙不能我救也。
（译文：假使为了子孙而去做这些事，2015 年湖南卷第9 题）。
5. 有滏阳人焦通( 梁 ) 彦光弗之罪，将至州学，令观于孔子庙。
（2015 上海卷第18 题）译文：有个滏阳人叫焦通，而将他带到州学，强令他到孔子庙去观摩学习。
㈢疑问句代词宾语前置。
最常见的代词“何”，此外还有“胡”“奚”“焉”“安”“恶”“曷”“乌”等。
6. 必不得宋，又且为不义，曷为攻之？（2015 天津卷第13 题）译文：果真（如果确实）得不到宋国，而且做不道义的事情，？译文：7. 不能肃淸凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复何言！（ 2015 课程标准卷Ⅱ第 ( 我 )不能肃清凶残的逆贼，让王室到了这种地步，我只能抱憾于九泉，7 题）！8. 又奚为既来而共恶所呼者而迫之耶？（2014 江西卷第13 题）译文：9．然则知侯者莫如余先也，而乌得无言乎？（ 3 分）（却一起憎恶那只呼叫它们的鸡并且逼走它呢？2015 湖北卷第12 题）译文：既然这样，那么了解郭侯的人就没有谁比我早的了，二、定语后置？10.助词“者”为标志，有时还呈现为“（名）+有者”的结构。
2013年试卷文言文翻译
（一）鲁人放火烧积泽，偏偏天刮北风，火势向南蔓延，眼看国境将受到危及。
哀公鼓励百姓参与救火，但百姓只愿意驱赶野兽，不愿救火，哀公请教孔子。
孔子说：“驱赶野兽任务轻松又不会受到责罚，救火不但辛苦危险，又没有奖赏，所以没有人愿意救火。
”哀公认为有理。
孔子又说：“事情紧急来不及行赏，再说凡是参与救火的人都有赏，那么国库的钱赏不到一千人就光了。
事到如今，只好下令不救火者一律论罪。
”于是哀公下令：“凡是不参与救火者，比照战败降敌之罪；（只驱赶野兽者，比照擅入禁区之罪。
）”命令还未遍及全国，积泽的大火已被扑灭。
（二）桑怿听闻襄城有十多个强盗，独自一人提着一把剑去了，杀了许多人，把剩下的人绑了起来。
汝旁县因此没有了强盗，京西转运使将此事上奏到朝廷，桑怿被任命为郏城尉。
桑怿虽然中了进士，而学问却不怎么样，但是他的行为举止都符合书中的道理，很多像这样的例子。
（桑怿）当初居住在雍丘时，遭遇大水，有两米仓的粮食，将用船运送。
发现那些逃难躲水患的百姓，就抛弃了粮食，用船载让百姓。
看到百姓年成不好，会聚乡里供养他们，直到粮食没有了才停止。
桑怿擅长使剑和铁简，力量可抵过几个人，并且很有谋略。
（三）吕蒙到吴国，吴主孙策奉劝他学习文化。
吕蒙于是博览群书，以《周易》作为主要学习对象。
（经常成为孙策的座上宾，并且喝醉酒就睡在座位上，）（吕蒙经常因酒醉而坐在已逝世的孙策的旧座位上，有时更沉沉睡去。
）（时常在孙策的身边谈经论道，有时还喝得酩酊大醉，很快沉沉睡去，）在梦中背诵《周易》一部。
不一会儿吕蒙惊醒起身，众人都问他怎么回事？吕蒙说：“刚才梦见了伏羲、文王、周公和我谈论国运兴亡的事，天地宇宙正直贤明的道理，（日月天象地理的规律）观点都十分精辟绝妙。
没有领会那些深奥的言旨，所以只能凭空背诵他的文章。
在座的人都知道吕蒙说梦话诵《周易》这件事了。
（四）晋国大夫祈奚老了，晋国的君主问他：“谁可以接替你的位置啊？”祈奚回答说：“解狐可以。
”君主说：“（解狐）不是你的仇人吗？”（祈奚）回答说：“君上问的是（谁）可以，而不是问谁是我的仇人。
山东初中文言文语段翻译
语段翻译答案3.《苟巨伯探友》苟巨伯的一位远方的朋友生病了，他去探望。
恰在此时匈奴人来攻抢城郡，他的朋友对他说：“我今天死定了，你快点离开这里吧。
”苟巨伯说：“我这么远过来看你，你让我回去，为了我的生命而不顾和你的兄弟之义，这种事情岂是我苟巨伯所作所为！”匈奴人就要来了，朋友就对苟巨伯说：“那些匈奴人就要来了，整个城郡就将被洗劫一空。
你有什么能力一个人来阻止他们？”苟巨伯说：“眼看着朋友生病，不忍这样离开，我宁愿以我来代替朋友。
”匈奴人说：“我们这些没有道义的人，闯入了一个有如此高义之士的国家！”于是就带领手下撤退，城郡完好的获救了.一、二人并走[译文]前秦符融做冀州牧的时候，有个老婆在路上被抢劫，她就拉长声高喊“捉强盗呀!”有个过路的人闻声追赶，替她把强盗捉住了。
谁知强盗反咬一口，诬赖这个过路的人是强盗。
当时天色已经合黑，谁也分不清他们之中哪个是强盗，于是便一起被捉送到言府那里去。
符融看见他们就笑着说：“这事容易搞清楚嘛，可这两个人赛跑，先出风阳门的就不是强盗。
”他们跑完又回到州衙门里来，符融就严肃地对那个后跑出风阳门的人说：“你才真正是强盗啊，为什么要诬赖别人呢?”强盗遂认罪。
原来那个强盗假如跑得快的话，就决不会被过路的人追上捉住，所以知道跑得不快的人是强盗。
二、卧薪尝胆[译文]越王勾践被围困在会稽山中，他长叹道：“我在这里完了吗?”文种说：“商场曾被关押在夏台，周文王曾被囚禁在是里，晋文公重斗(曾遭搀言)出奔翟国，齐桓公小白避乱到苔国，他们最终建立了霸业，由此看来，(忧患)为什么就不能转化为福呢?”天王赦免越王后，越王勾践返回国土，于是亲身经历痛苦，深深地反思，把苦胆放在座位旁，坐处卧处抬头就看到苦胆，吃饭也尝苦胆，常自语：“你忘了会稽失败的耻辱了吗?”他亲自去耕种，他夫人亲自织布，吃饭不放肉，不穿有两种以上文彩的衣服，放下身架礼待贤士，厚待宾客，救济贫穷的人家，慰问死者的家人，与百姓一样劳苦三、孟子少时(汉韩婴《韩诗外传》)[译文]孟于年小的时候，东边邻居杀猪，孟子问他母亲说：“东邻家杀猪干什么?”母亲说：“要给你吃。
历年真题文言文翻译
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《论语·学而》【翻译】孔子说：“学习了知识然后按一定的时间去复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很高兴吗？别人不了解我，我却不生气，不也是一个有修养的人吗？”【原文】孟子见梁惠王，王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。
王曰何以利吾国，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利而国危矣。
夫仁者，国之本也；不仁，必危国。
故曰：‘城门之不夜，岂特以诸侯为远哉？民犹是也，皆利也。
’”【翻译】孟子去见梁惠王，王说：“老先生不远千里而来，难道是有什么对我的国家有利的东西吗？”孟子回答说：“大王何必一定要说‘利’呢？只要有仁义就可以了。
大王问怎样使国家有利，大夫问怎样使家族有利，士人和平民问怎样使个人有利，如果上下都只追求利益，那么国家就会陷入危险。
仁，是国家的根本；如果没有仁，国家必然危险。
所以说：‘城门不夜开，难道只是因为诸侯国远吗？其实百姓也都是追求利益的。
’”【原文】《诗经》云：“他山之石，可以攻玉。
”故君子以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。
【翻译】《诗经》中说：“别的山上的石头，可以用来雕刻玉石。
”所以君子以别人为镜子，可以明察自己的得失；以历史为镜子，可以了解国家的兴衰更替。
【原文】韩愈《师说》：“古之学者必有师。
师者，所以传道、授业、解惑也。
人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
”韩愈在《师说》中写道：“古代的学者一定有老师。
老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的人。
人不是生来就知道一切的，谁能没有疑惑？有了疑惑却不向老师学习，那么这种疑惑，最终是不会得到解决的。
”【原文】苏洵《六国论》：“天下之势，群雄并起，弱肉强食，适者生存。
是以圣人无常师，取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下。
故士有百折不挠之志，必有破釜沉舟之勇。
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2012
• 13. 把文言文阅读材料中加横线的句子翻译 成现代汉语。（10分） • （1）光武帝所幸之处，辄先入清宫，甚见 亲信。（4分） • • （2）帝嘉兴之让，不夺其志。（3分） • • （3）至诚发中，感动左右，帝遂听之 • （3分）
答案:
• (1) 【答案】光武帝亲临的地方，（阴兴） 总是事先进入清理（或“清查”）宫室， 很受亲近信任。省略句、被动句） • (2) 【答案】光武帝称许阴兴的谦让，没有 改变他的心愿。 • (3) 【答案】最真挚的语言发自肺腑（或 “内心”），使左右的人都感动了（或 “感动了身边的人”），光武帝就答应 （或“听从”）了他。
2013
• 1.章君负济世长才，当闽寇压境，尝树旗鼓， 砺戈矛，帅众而捣退之，盖有意植勋业以 自见者。 • 2.其能凌岁寒而不易行者，非松也耶?是故 昔之君子每托之以自厉，求君之志，盖亦 若斯而已。
答案：
⑴章三益具有救世的优异才能，当福建 贼寇逼近时，他曾经树起旗鼓，磨砺兵器， 率众击退了他们，大概是希望建立功业来 显露自己。 • ⑵那些能够冒着每年的严寒而不改变 品行的，不是松树吗！因此从前的君子常 常借松树来激励自己，推求章三益的志向， 大概也是像这样的吧。
2005-2013山东古文翻译试题汇编
•
曹县一中高三专题复习的句子翻译成现 代汉语。（8分） • ⑴遂大困，寻死富阳。
• ⑵奇之，立许字以女。
• ⑶事虽剧，必时时至母所视问辄去。 • ⑷已而或检其装，有丰肆中物。
• 【答案】 (1)于是极度贫困，不久死在富阳。 （重点落实“困”、“寻”、省略“于”） • (2)认为他品质非凡，立刻许诺把女儿嫁给 他。（重点落实“奇”、“字”、句式： 介宾短语后置） • ⑶ 事物虽然繁多，一定经常到母亲那里看 望问候才离开。（重点落实“剧”、 “所”、“辄”） • ⑷ 不久有人检查他的行装，发现有周丰商 铺中的物品。（重点落实“或”、“肆”）
•
2011
• 13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译 成现代汉语。 • （1）勿惧以罪，勿止以力。（3分） • （2）出令不改，则民正矣。（3分）” • （3）君若将欲霸王、举大事乎？则必从其 本事矣。（4分）
13、 （1）（治理百姓的人），不要用刑罚让百姓害怕，不要用 强力阻止百姓。 • （2）（国君）发出的政令不随意更改，那么百姓就会走 上正轨。 • （3）国君你想要称霸诸侯成就大事吗，那么就一定要从 它根本的事情做起。
2009
• 5. 把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代 汉语。（10分） • １．有君如彼其信也，可无归乎？（3分）
• ２．吴起出，遇故人而止之食。故人曰：“诺。” （3分） • ３．母欺子，子而不信其母，非以成教也。（4分）
【答案】
（1）有君王像文公这样讲信义的，怎可不 归附他呢！ （2）从前吴起外出，遇到了老友，就留他 吃饭。老友说：“好啊。” （3）母亲欺骗儿子，儿子就不相信他的母 亲，这不是教育孩子的方法啊。（否定判 断句）
2010
• 5．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译 成现代汉语。（10分） • （1）入嵩山，复遇故童子时所见道人，乞 其术，师事之。（4分） • • （2）甫数以其术干诸公卿，常不见听信。 （3分） • • (3)于是权贵人争咎甫，而讥刘公、金公 不知人。（3分）
答案：
• 5（1）（申甫）进入嵩山，又遇到了过去 小孩子时见到的道人，向他请求学习那本 领，用对待师长的礼节侍奉他。 • （2）申甫多次凭他的法术拜谒诸位公卿大 臣，常常不被信任接纳。 • （3）在这种情况下朝中的权贵大臣争相指 责申甫，并且讥讽刘公和金公不能知人善 任。
2007
• 13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻 译成现代汉语。（共10分） （1）戎异之，他日问籍曰：“彼何如人也？” • （2）钟会伐蜀，过与戎别，问计将安出。 • （3）帝虽以是言释之，然为清慎者所鄙，由 是损名。
答案:
• （1）王戎感到奇怪，有一天问阮籍说： “他是什么样的人?” （疑问判断句） • （2）钟会讨伐蜀国，路过时与王戎告别， 问有何计策。 （宾语前置句） • （3）皇帝虽然用这样的话解释此事，然而 王戎被清廉谨慎的人鄙视，因此损害了名 声。（被动句）
•
2006
• 13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻 译成现代汉语。（8分） • （1）汤、武非受命，乃弑也。 • （2）是后学者莫敢明受命放杀者。
• （3）景帝以固为廉直，拜为清河王太傅。
【答案】
[1] 汤王、武王不是秉承天命而得天下，而 是臣杀君。 • [2] 此就是后学者没有敢讲明秉承天命、放 逐诛杀一类事情的人的原因。 • [3] 景帝认为辕固生清廉正直，任命他为清 河王的太傅 • 【解析】重点翻译出“受 命”“是”“放”“拜”等词语， “乃……也”“此……者”判断句式，译 文通顺也占分。
2008
• 13、把文言文阅读材料中加横线的句子翻 译成现代汉语（10分） • （1）兄曰：“无论弟不能樵，纵或能之， 且犹不可。”于是速归之。 • 答： • （2）“吾弟，非犹夫人之弟；况为我死， 我何生焉！”遂以斧自刎其项。
答案：
⑴哥哥说：“且不说弟弟不能砍柴，纵使 能砍柴，还是不能去做。”于是让张诚赶 快回家。（关键点：“无论”（两个单音 词）“ 樵”（名作动）“归”（使动）） ⑵“我的弟弟，不同于众人的弟弟，况且 （他）是为我死的，我怎么还能活着呢！” （张讷）于是用斧子砍自己的脖子。（关 键点：“夫人”古今异义、“为““何生” 倒装、主语省略）